法语综合教程第二册第一课知识点
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Leçon 1 Dans dix ans E xercices de grammaireG1. Conjuguez les verbes au futur simple :recevoir : tu recevrasse promener : il se promènera se lever : on se lèvera suivre : elle suivrapouvoir : je pourrai espérer : ils espéreront [☪sp☪rr ] acheter : vous achèterezsavoir : je sauraivenir : tu viendrascroire : vous croirezG2. Mettez les verbes du présent au futur simple :1.Il comprendra tout.2.Vous partirez par le train ?3.On fera les devoirs.4.Elles ne viendront pas.5.Nous ne le saurons pas.6.Qu’est-ce qu’elle dira ?7.Tu recevras tes amis ?8.Ils continueront leurs études.9.Je me souviendrai de ma vie à l’université.10.Ils ne seront plus jeunes.G3. Mettez au futur simple les verbes dans les phrases suivantes :menceront, quitteront2.posera3.habiteront4.serez5.sortira, nous lèverons, aurons6.arriveront, recevrons, bavarderons7.8.iras, prendras9.parleras10.serai11.viendront, passeronsG4. Futur simple et futur proche :1.Je vais y habiter bientôt.2.Je vais l’être dans quelques mois.3.Il va les ranger ce soir.4.Elle va le préparer dans un quart d’heure.5.Nous allons les passer après-demain. / Je vais les passer après-demain.6.Ils vont y aller la semaine prochaine.7.Nous allons les savoir tout de suite. / V ous allez les savoir tout de suite.8.Ils vont venir me voir cet après-midi.9.Nous allons en avoir dans deux jours. / Je vais en avoir dans deux jours.10.Il va le finir dans cinq minutes.G5. Reliez les deux propositions par la conjonction « si » :1.S’il fait beau demain, je partirai.2.Si le professeur te pose des questions, comment lui répondras-tu ?3.Si vos amis viennent vous voir, où les recevrez-vous ?4.Si le professeur n’explique pas ces règles de grammaire, nous ne les comprendronspas.5.Si j’ai le temps ce soir, j’irai te voir dans ta chambre.6.Si tu vas à Paris, tu visiteras certainement le Louvre.7.Si je ne réussis pas, ce ne sera pas terrible.8.Je serai très content si je peux vous rencontrer demain.9.Elle sera bien payée si elle travaille beaucoup ?10.S’il fait mauvais, je resterai chez moi.G6. L’usage du futur simple après « quand » :1.Marc voyagera quand il aura le temps.2.Paul prendra des vacances quand sa copine viendra le voir.3.Simon changera de profession quand il sera marié.4.Mes parents ne travilleront plus quand ils auront soixante ans.5.Nous achèterons une maison quand nous a urons assez d’argent.6.Vous habiterez à l’étranger quand vous serez à la retraite.7.Tu te marieras quand tu rencontreras l’homme de ta vie.8.Thérèse et Nathalie iront en France quand elles auront des vacances.9.Je ferai le tour du monde quand je serai libre.10.Philippe continuera ses études aux États-Unis quand il y habitera.G7. Refaites les phrases suivantes selon le modèle :1.Quand tu viendras me voir, je te montrerai des photos. / Si tu viens me voir, je temontrerai des photos.2.Quand il fera beau, nous irons àla campagne. / S’il fait beau, nous irons à lacampagne.3.Quand je lui donnerai des conseils, il les suivra. / Si je lui donne des conseils, il lessuivra.4.Nous rencontrerons nos anciens camarades quand nous serons àParis. / Nousrencontrerons nos anciens camarades si nous sommes à Paris.5.V ous m’écrirez quand vous arriverez en France. / V ous m’écrirez si vous arrivez enFrance.6.Ils seront contents quand vous leur donnerez des livres. / Ils seront contents si vousleur donnez des livres.7.Il habitera dans une petite ville de province quand il deviendra médecin. / Ilhabitera dans une petite ville de province s’il devient médecin.8.Quand j’aurai de la chance, j’aurai un métier intéressant./ Si j’ai de la chance,j’aurai un métier intéressant.9.Quand tu travai lleras beaucoup, tu gagneras assez d’argent./ Si tu travaillesbeaucoup, tu gagneras assez d’argent.10.Quand elle sera mariée, elle ne travaillera plus. / Si elle est mariée, elle netravaillera plus.G8. Répondez aux questions selon les modèles :Modèle A :1.Non, nous entrerons à l’université l’année prochaine.2.Non, nous chercherons du travail le mois prochain.3.Non, nous choisirons des livres la semaine prochaine.4.Non, nous traduirons ce livre après-demain.5.Non, nous partirons l’été prochain.6.Non, nous visiterons votre école demain après-midi.7.Non, nous passerons le concours l’année prochaine.8.Non, nous recevrons des amis français dans quelques jours (dans les jours à venir).9.Non, nous nous marierons l’année prochaine.10.Non, nous prendrons l’avion demain.Modèle B :1.Non, je ne lui téléphone pas maintenant, je lui téléphonerai demain.2.Non, il ne la prépare pas maintenant, il la préparera demain.3.Non, elle n’en achète pas maintenant, elle en achètera demain.4.Non, je n’y vais pas maintenant, j’irai demain. / N on, nous n’y allons pasmaintenant, nous irons demain. (Avec le verbe « aller » au futur, jamais de « y ») 5.Non, ils ne nous en parlent pas maintenant, ils nous en parleront demain. / Non, ilsne m’en parlent pas maintenant, ils m’en parleront demain.6.Non, elles ne les reçoivent pas maintenant, elles les recevront demain.7.Non, ils n’en suivent pas maintenant, ils en suivront le semestre prochain.8.Non, nous ne les cherchons pas maintenant, nous les chercherons demain. / Non, jene les cherche pas maintenant, je les chercherai demain.9.Non, je ne les finis pas maintenant, je les finirai demain.10.Non, ne la ferme pas maintenant, tu la fermeras tout à l’heure. / Non, ne la fermezpas maintenant, vous la fermerez tout à l’heure.G9. Mettez les verbes entre parenthèses aux temps convenables :A. se lèvera, s’habillera, ira, se lavera, fera, prendra, aura, (n’)aura.B. est, a, feront, se lèveront, se laveront, prendront, arriveront, monteront, liront, bavarderont, descendront, arriveront, visiteront, prendront, seront, se coucheront.G10. Formez des phrases au futur simple :Réponse libre.G11. Offre d’emploi. Corrigez les verbes mal imprimés :A)Entreprise Legrand cherche stagiaire. Le candidat choisi aura 20 ans environ.• Il parle ra, lira et écrira l’anglais et le français. Il aura aussi des connaissances de l’allemand.• Il de vra aimer la communication. De plus, il sera habitué à travailler en équipe.• Son activité le condu ira à aller à de nombreux congrès internationaux.• Il a ura la perspective de devenir int erprète ou chef d’équipe.• Il rec evra une bourse de 1 200 euros.Adressez votre demande à «l'Express», 25, rue de Berri, 75008 Paris.B)Le gouvernement de la République fédérale du Brésil cherche infirmières.• Les candidates choisies a uront 25 ans au moins et seront de nationalité française.• Elles a uront un diplôme d’Etat et de vront avoir travaillé deux ans au moins dans un hôpital.• Elles parl eront couramment le portugais.• Elles fe ront un séjour de trois ans au Brésil, pendant ces trois ans, elles pourront prendre, chaque année, deux mois de vacances.Adressez votre demande à l'ambassade du Brésil, 34, cours Albert 1er, 75008 Paris.ExercicesE xercices de vocabulaireplétez avec un mot convenable:1. médecine2. secrétaire3. millionnaire4. suivre5. payée6. maîtresse de maison7. l’étranger8. métier9. journalisme10. candidatsV2. Mettez les verbes aux temps convenables :A. recevoir1. reçoivent2. est reçu3. a reçu4. reçoit5. recevoir6. recevra.7. être reçu8. recevrons9. (J ’)ai reçu10. avons été, reçusB. réussir1. réussi2. réussit, réussira3. a réussi4. réussirez5. (l’)as, réussi6. réussir, réussira7. réussis, réussirai8. réussir9. réussir10. réussitC. suivre1. suivent2. suivons3. suivre4. suit5. suivre.6. suivent7. suit8. suivez9. suis10. suivreV3. Complétez les phrases avec les mots proposés ci-dessous :1. commerce2. concours3. échecs4. province5. situation6. groupe7. chance8. catastrophe9. candidats 10. (d’)existenceV4. Choisissez l ’adjectif convenable :1. prochain2. confortable3. véritable4. terrible5. simple6. indépendant7. libre8. âgées9. fameuse 10. scientifiqueV5. Complétez les phrases suivantes avec une préposition convenable :1. à2. en3. dans4. pour5. En6. de7. de8. sur9. En 10. avec E xercices de structureS1. Transformez les phrases suivantes selon le modèle :1.V oilà pourquoi Martine est bien contente.2.V oilà pourquoi les enfants ont l’air joyeux.3.V oilà pourquoi elle ne veut plus travailler dans cette entreprise.4.V oilà pourquoi il a décidé d’abandonner les études scientifiques.5.V oilà pourquoi il a envie de passer ses vacances en Italie.6.V oilà pourquoi elle suit des cours du soir.7.V oilà pourquoi tout le monde travaille dur.8.V oilà pourquoi elle fait du journalisme.9.V oilà pourquoi je trouverai une situation intéressante.10.V oilà pourquoi l’existence ne posera pas de problème.S2. Transformez les phrases suivantes selon le modèle :1.J’espère que vous aurez un bel avenir.2.J’espère que tu viens passer Noël avec nous.3.J’espère qu’elle réussira son examen.4.J’espère que je pourrais continuer mes études en France.5.J’espère que la vie est toujours belle.6.Elle espère que son fils sera reçu à l’École des hautes études commerciales.7.Il espère qu’il fera beau après-demain.8.Elles espèrent que leur mari gagnera plus d’argent.9.Ils espèrent que leurs enfan ts pourront passer leurs vacances sur la côte d’Azur.10.Nous espérons que cette nouvelle année 2020 sera synonyme de succès et deréussite dans votre vie professionnelle et votre carrière.S3. Faites des phrases selon le modèle avec les mots proposés :1.Sur 100 étudiants chinois, 30 seulement ont un ordinateur portable.2.Sur 1000 personnes, 50 seulement parlent anglais.3.Sur 1000 hommes, 285 seulement font des travaux domestiques.4.Sur 100 élèves, 15 seulement s’intéresse nt à la géographie.5.Sur 1000 femmes, 25 seulement veulent se marier avec un étranger.6.Sur 1000 usines, 8 seulement sont écologiques.7.Sur 100 villes, 35 seulement conservent bien leurs monuments historiques.8.Sur 100 pays, 13 seulement sont des pays industrialisés.9.Sur 100 enfants, 50 seulement sont bien nourris.10.Sur 100 jeunes, 20 seulement se couchent avant 11 heures.E xercices audio-orauxA1. Écoutez et remplissez les blancs :intéressant, voyager, étranger, langues, américain, devenir, droit, métier, petits, oncleA2. C’est vrai ou faux ?1. Faux.2. Faux.3. Faux.4. Faux.5. Vrai.6. Faux.7. Vrai.8. Faux.9. Vrai. 10. Vrai.A3. Questions pour les activités orales :Réponse libre.A4. Horoscopes(星座):Réponse libre.A5. Imaginez :Réponse libre.E xercices écritsE1. Écrivez la suite des phrases suivantes :Réponse libre.E2. V ous attendez votre ami pour passer ensemble quelques jours de vacances. Le chercherez-vous àla gare ? Oùirez-vous ? Que ferez-vous ? Écrivez-lui votre programme dans un e-mail. V ous pouvez commencer de cette manière :Réponse libre.E3. Traduisez en français :1.J’irai en ville la semaine prochaine, veux-tu y aller avec moi ?2.Monsieur Lane arrivera demain. Pourras-tu aller le chercher à l’aéroport ?3.Quand tu seras en France, tu connaîtras la vie des Français.4.Dans dix ans, j’aurai trente ans, je serai marié(e) et j’aurai un enfant.5.Après mes études d’université / mes études universitaires, je travaillerai dans uneentreprise / société française.6.Si je ne suis pas reçu à Polytechnique, je serai reçu à une autre grande école.7.Tu sauras / apprendras tout cela bientôt.8.Quand tu viendras chez moi, tu verras beaucoup de photos.9.Demain, il ne fera pas beau, il pleuvra.10.Si tu ne te dépêches pas, tu seras en retard.。
法语综合教程2 第一课答案1. Comment-t'appelles-tu? (你叫什么名字?)Je m'appelle [votre nom].2. Où habites-tu? (你住在哪里?)J'habite [votre ville/pays].3. Parles-tu français? (你会说法语吗?)Oui, je parle français.4. Quel est ton âge? (你多大了?)J'ai [votre âge].5. Qu'est-ce que tu fais comme études/travail? (你在学什么/做什么工作?)Je suis étudiant(e)/J'ai un emploi [votre branche d'études/travail].6. Qu'aimes-tu faire pendant ton temps libre? (你在闲暇时间喜欢做什么?)J'aime [vos activités préférées, comme la lecture, le sport, les voyages, la musique, etc.].7. As-tu des frères ou des sœurs? (你有兄弟姐妹吗?)Oui, j'ai [nombre de frères/sœurs] frères/sœurs.8. Qu'est-ce que tu aimes manger/boire? (你喜欢吃/喝什么?)J'aime manger/boire [vos plats/boissons préférés].9. Quel est ton film/livre/chanteur préféré? (你最喜欢的电影/书籍/歌手是谁?)Mon film/livre/chanteur préféré est [votre préférence].10. Qu'est-ce que tu aimerais faire dans l'avenir? (你未来想做什么?)J'aimerais [vos aspirations pour l'avenir, comme voyager, avoir un emploi de rêve, apprendre une nouvelle langue, etc.].。
Leçon 2 E xercices de grammaireG1. Conjuguez les verbes suivants au présent, au passé composé et au futur simple :G2. Répondez aux questions selon le modèle :1.Oui, ils vont tous au match.2.Oui, ils sont tous chers.3.Oui, ils sont tous appétissants.4.Oui, ils les reçoivent tous bien.5.Oui, ils marchent tous bien.6.Oui, ils travaillent tous beaucoup.7.Oui, ils font tous attention.8.Oui, ils sont tous vieux.9.Oui, ils aiment tous chanter.10.Oui, ils ont tous de belles couleurs.G3.Répondez « non » aux questions de G2.1.Non, ils ne vont pas tous au match.2.Non, ils ne sont pas tous chers.3.Non, ils ne sont pas tous appétissants.4.Non, ils ne les reçoivent pas tous bien.5.Non, ils ne marchent pas tous bien.6.Non, ils ne travaillent pas tous beaucoup.7.Non, ils ne font pas tous attention.8.Non, ils ne sont pas tous vieux.9.Non, ils n’aiment pas tous chanter.10.Non, ils n’ont pas tous de belles couleurs.G4.Répondez aux questions selon le modèle :1.Non, elles ne sont pas toutes prestigieuses.2.Non, elles ne sont pas toutes difficiles.3.Non, elles ne sont pas toutes amusantes.4.Non, elles ne sont pas toutes vieilles.5.Non, elles n’aiment pas toutes le sport.6.Non, elles ne coûtent pas toutes cher.7.Non, elles ne sont pas toutes arrivées.8.Non, elles ne sont pas toutes libres.9.Non, elles ne marchent pas toutes.10.Non, elles ne connaissent pas toutes l’informatique.(Dans les phrases 1, 2, 4, 8, le pronom « toutes » peut aussi être considéré comme un adverbe, « toutes » = « très ».)G5.Répondez « non » aux questions suivantes :1.Non, certains seulement sont intéressants.2.Non, certains seulement sont étrangers.3.Non, certaines seulement sont disponibles.4.Non, certains seulement peuvent avoir des réductions.5.Non, certains seulement sont encore ouverts à 21 heures.6.Non, certaines seulement sont confortables.7.Non, certains seulement aiment parler du problème d’argent.8.Non, certaines seulement sont bavardes.9.Non, certaines seulement sont prestigieuses.10.Non, certains seulement travaillent beaucoup.G6. Choisissez la bonne réponse :1. b2. b3. b4. d5. d6. b7. c8. b9. d10. cG7. Même exercice :1. d2. b3. b4. a5. b6. d7. a8. c9. d10. cG8. Répondez négativement :1.Non, aucun élève n’a d’ami français.2.Non, personne ne t’a demandé au téléphone.3.Non, je n’ai rien v u.4.Non, elle n’écrira à aucune de ses amies.5.Non, je n’ai vu aucune de ses photos.6.Non, il n’a rien acheté en France.7.Non, il n’a rien vu d’extraordinaire.8.Non, personne ne m’attend.9.Je ne pense à rien.10.Non, je n’ai rencontré personne dans la rue.G9. Remplacez le blanc par « aucun, aucune, rien, personne » :1.aucune2.rien3.personne4.Personne5.aucune6.aucun7.rien8.aucun9.aucune10.rienG10.a) Complétez les phrases suivantes en introduisant « les uns...les autres, les unes...les autres » :1.les unes, les autres2.les uns, les autres3.les uns, les autres4.les uns, les autres5.les unes, les autresb) Complétez les phrases suivantes en introduisant «certains...d’autres, certaines…d’ autres » :1.Certains2.Certains, d’autres3.certains, d’autres4.certains5.CertainsG11. Mettez les phrases suivantes au passé composé :1.Mon frère a tout vu.2.Ils ont parlé de tout.3.Elle ne s’est occupée de personne.4.Je n’ai rien cru.5.Ils n’ont jamais invité personne.6.Elle n’a rien reçu du tout.7.Nous n’avons vu personne entrer.8.Elles les ont tous rencontrés.9.Ma mère ne m’a rien donné à laver.10.Ces gens-là ont beaucoup voyagé mais ils n’ont rien vu.E xercices de vocabulaireV1. Complétez les phrases suivantes avec les mots suivants :1.obligé2.le premier3.(n’)y arrive4.Si5.de temps en temps6.soi7.Dans la plupart du temps8.joindre les deux bouts9.ont du mal10.se fermeV2. Choisissez la bonne réponse :1. c2. a3. d4. b5. d6. a7. b8. a9. d10. bV3. Choisissez le mot correct:1.ont2.prendre3.met4.faire5.ouvert6.difficultés7.en argent liquide8.gagner9.d’argent10.c’V4. Complétez avec les mots proposés :1.budget2.argent3.mal4.économies5.attention6.fortune7.plupart8.discussion9.consommation10.RéductionV5. Quels sont les antonymes des mots en italique ?1-f 2-e 3-j4-i 5-g 6-h 7-a 8-d 9-c 10-bE xercices de structureS1. Le coût de la vie :1.Un voyage Beijing-Nanjing coûte 1 000 yuans.2.Une guitare électronique coûte 1 200 yuans.3.Un téléphone mobile coûte 600 yuans.4.Une caméra coûte 4 500 yuans.5.Le dernier modèle de Peugeot coûte 140 000 yuans.6.Un MP4 coûte 1 200 yuans.7.Un ordinateur portable coûte 10 000 yuans.8.Une télévision coûte 1600 yuans.9.Une moto coûte 23 000 yuans.10.Un magnétophone coûte 550 yuans.S2. Répondez aux questions selon le modèle :Modèle : Lui faut-il suivre des cours pour être programmeur ?→Oui, il est obligé de suivre des cours pour être programmeur.1.Oui, je suis obligé(e) de faire mon budget tous les mois.2.Oui, il est obligé de payer la consommation pour son amie.3.Oui, nous sommes obligé(e)s de faire attention à nos dépenses.4.Oui, ils sont obligé de faire des économies pour acheter un ordinateur portable.5.Oui, je suis obligé(e) de prendre le métro pour aller à l’école.6.Oui, il est obligé de montrer son bulletin de salaire à sa femme.7.Oui, nous sommes obligé(e)s d'appre ndre tous les textes par cœur.8.Oui, ils sont obligé de travailler dur pour payer leur appartement.9.Oui, il est obligé de prendre des tas de médicaments chaque jour.10.Oui, je suis obligé(e) de passer un concours difficile pour être reçu à cette école.S3. Transformez les phrases suivantes selon le modèle :Exemple : Les femmes ne paient pas dans certains milieux selon la tradition.→Ce sont les femmes qui ne paient pas dans certains milieux selon la tradition.1.C'est la classe Marc qui reçoit un groupe de visiteurs français.2.Ce sont les jeunes qui représentent la grande majorité des consommateurs.3.Ce sont les étudiants qui ont des réductions dans beaucoup de cinémas, de théâtres et demusées.4.Ce sont les jeunes Français qui achètent des CD ou des albums de musique.5.Ce sont les Français qui parlent souvent de l’argent des autres.6.C'est elles qui travaillent pendant l’été pour gagner de l’argent de poche.7.C'est moi qui paie mes repas, mes livres, mes jeux vidéo, etc.8.C'est elle qui abandonnera ses études universitaires.9.C'est vous qui trouverez du travail dans une société internationale.10.C'est eux qui dépensent beaucoup d’argent ces jours-ci.E xercices audio-orauxA1. Écoutez et remplissez les blancs :écoute, banlieue, profession, finissez, d’heure, pratiq uez, ski, réponds A2. Choisissez la bonne réponse :1.en banlieue2.programmeur3.dans un bistro4.à neuf heures5.en train6.au cinéma7.le skiE xercices écritsE1. Comme vos ressources sont limitées, vous y faites bien attention. Décrivez votre budget.(réponse libre)E2. Traduisez en français :1.- En général, les étudiants paient-ils en (argent) liquide / en espèces ou par carte decrédit ?- Ils préfèrent / ont tendance à payer par carte de crédit.2.- Est-ce que tu paies ton loyer tous les mois ?- Non, je paie une fois par an.3.- Combien est-ce que tu paies ton loyer ?- Je paie 200 yuans par mois.4.- Je vous dois combien ? / Combien vous dois-je ?- 500 yuans, Mademoiselle.5.- Ces vêtements sont vraiment très jolis ! / Comme (ou : Que / Combien) cesvêtements sont jolis ! / Quels jolis vêtements !- Oui, ils sont jolis, mais regarde le prix !6.- Est-ce que c’est toi qui achètes / paies tes habits / vêtements ?- Oui, (dans) la plupart du temps.7.- Est-ce que tu vois souvent des films ? / Est-ce que tu vas souvent au cinéma ?- Non, pas souvent.- Les étudiants bénéficient-ils de réductions ?- Oui, ils bénéficient d’une réduction / Ils ont une réduction de trente pour cent.8.- Combien dépenses-tu chaque mois ?- Ça dépend, entre 500 et 600 yuans.9.- Comb ien d’argent est-ce que tes parents te donnent par mois ?- 700 yuans.10.- Est-ce que tu fais des économies ?- J’aimerais bien / J’espère / J’ai envie de faire des économies, mais je n’y arrive pas.参考译文课文A个人预算(马克和他的法国朋友洛朗的对话)-你做个人预算吗,马克?-是的,我每个月都做预算。
二外法语知识点总结一、法语的基础知识1.法语的发音法语的发音规则相对来说比较简单,但也有一些特殊的发音需要注意。
比如,法语中的元音字母a、e、i、o、u的发音方式与英语中的不同,需要我们多加练习和熟悉。
此外,法语中的元音字母通常会被nasalise(鼻化),这也是需要重点注意的地方。
2.法语的基本语法法语的基本语法结构与英语有所不同,需要我们多加学习和理解。
比如,法语中的名词有性别之分,需要根据性别来选择合适的冠词和形容词。
此外,法语中的动词变位也比较复杂,有不同的时态和人称变化,需要我们多加练习和记忆。
3.法语的常用词汇在学习法语的过程中,积累常用词汇是非常重要的。
比如,日常生活中的常用词汇、交际用语、工作用语等都需要我们多加熟悉和掌握,这样才能更好地和法语国家的人交流和沟通。
二、法语的口语表达1.日常生活用语学习法语的初衷之一就是希望能够在法语国家更好地生活和工作。
因此,掌握一些日常生活用语是非常重要的。
比如,问候语、购物用语、用餐用语等,都需要我们熟练掌握,这样才能更好地和当地的人交流和沟通。
2.旅游用语如果我们去法语国家旅游,也需要掌握一些旅游用语,这样才能更好地和当地的人交流和沟通。
比如,问路、订酒店、购票等,都需要我们多加熟悉和掌握,这样才能更好地享受旅行的乐趣。
3.工作用语如果我们在法语国家工作,也需要掌握一些工作用语,这样才能更好地适应当地的工作环境。
比如,商务会谈、邮件沟通、汇报工作等,都需要我们多加熟悉和掌握,这样才能更好地融入当地的工作环境。
三、法语的书面表达1.书信写作学习法语的人大多希望能够通过法语与法国人进行书面交流,因此掌握一定的书信写作能力是非常重要的。
在法语中,有很多不同类型的书信,比如正式书信、私人书信、求职信等,都需要我们多加熟悉和掌握,这样才能更好地与法语国家的人进行书面交流。
2.报告写作在工作中,有时我们也需要用法语写一些报告,这就需要我们掌握一定的报告写作能力。
法语二外知识点总结第一部分:动词1. 从动词的形式上来看,法语动词可以分为三类:一类动词、二类动词和不规则动词。
一类动词以“-er”结尾,例如parler(说话)、manger(吃饭);二类动词以“-ir”结尾,例如finir(结束)、choisir(选择);不规则动词没有统一的词尾变化规则,需要熟记。
2. 动词的时态分为现在时、过去时和将来时。
现在时的构成为动词原形+相应人称代词,例如je parle(我说话)、tu parles(你说话);过去时的构成为动词原形+相应人称代词+结束词,例如j’ai parlé(我说话了)、tu as parlé(你说话了);将来时的构成为将来时助动词+动词原形,例如je vais parler(我将要说话)、tu vas parler(你将要说话)。
3. 动词还可以按照其词义的不同分为及物动词和不及物动词。
及物动词需要后跟宾语才能构成完整意义,例如j’aime le cinéma(我喜欢电影),le cinéma是宾语;不及物动词则不需要宾语,例如je bois de l’eau(我喝水),de l’eau是宾语。
第二部分:名词1. 名词的数分为单数和复数两种形式。
名词单数和复数的构成方式有多种,需要进行分类学习。
例如一类名词以“-s”结尾,复数不变,例如un garçon(一个男孩)→des garçons (一些男孩);另一类名词以“-au”结尾,复数为“-x”,例如un bureau(一个办公室)→des bureaux(一些办公室)。
2. 名词的性分为阳性和阴性两种,阳性名词前常用“un”作为冠词,阴性名词前常用“une”作为冠词。
例如un livre(一本书)、une maison(一座房子)。
3. 名词还可以分为可数名词和不可数名词。
可数名词可以进行单复数变化,而不可数名词则不可进行单复数变化。
第一课-先生请问去长城饭店怎么走?-Monsieur,l'Hotel de la Grand Muraille,s'il vous plait?-饭店里这里比较远,不过您可以乘坐323路公共汽车,到终点站下车。
然后换乘302路。
这趟车经过长城饭店。
323路车站就在那家商店的对面。
-L'Hotel est loin d'ici.Vous pouves prendre l'autobus 323 jusqu'au terminus,et vous changez le 302.Cet autobus passe devant l'Hotel de la Grand Muraille.L'arret de l'autobus 323 se trouve en face de ce magasin.-谢谢您先生。
-Merci,Monsieur.-不用谢,祝您一路顺利。
-De rien,bon voyage.第二课1.西安是一座古城,那里有很多古迹可供参考。
这些我都听说过。
Xian est une ville très ancienne, il ya tant de monuments historiques à visiter. J'en ai déjà entendu parlé.。
2.今年的元旦正赶上一个星期天。
Cette année, le Nouvel An tombe un dimanche.3杜邦一家打算今年假期去中国,他们十分想看看长城。
Les Dupont comptent aller en Chine pendant les vacances de cette année, ils veulent bien voir la Grande Muraille.4由于天气恶劣我们只好呆在家里,不能去北京图书馆了。
第二册第一课1.plus tot 更早时候2.Mon stage a besancon se termine dans huit jours.<dans 表示将来注意和en 区别开来>3.Elle nous a invite es a monter sur la Tour Eiffel.<nous 为直宾,注意性数变化>4.Nous en avons profite pour aller voir des monuments et des lieux historiques.<注意利用这个词组>5.Elle nous a racont e beacoup de choses sur cette cathedrale<nous 为间接宾语,注意性数>6.Me voild maintenant a beijing depuis deux jours.<me 为直宾,注意介词>7.Nous sommes arrivees par un temps splendide.<par 在。
条件下,在表示天气的不可数n前面或者后面带有adj 修饰时,要把du \de la 改成un \une >8.faire un tour en ville 在城里逛了一圈9.passer du temps a f. qch 花时间做什么10.cher,chere ,亲爱的,贵的heureux,-se 幸福的高兴的,maheureux 不幸的11.faire la connaissance de qn 认识某人12.servir de a qn 作为,充当13.bien entendu 当然entendre 听14.au milieu 在中间 a la fin de 在。
结束时例如:Il n’y a rien de plus humiliant qued’avoir l’air pauvre au milieu de femmes riches.《形容词用来修饰rien quelqu’un quoi quelque chose ne personne等代词时,前面要加de 》15.le long de 沿着16.fameux,-e,-aux 著名的,celebre connaitre的过去分词→connu,-e17.Quel tempa fail il ? Il tombe de la neige . Il tombe une neige blanche<想一下为什么两个词用不一样>18.Mais ne sois pas impatiente .但不要太性急了。
语法
简单将来时
构成
-ai -ons
-as -ez
-a -ont
在以-re结尾的第三组动词,再去掉词尾的e以后加上上列词尾。
注意下列动词的简单将来时的变位
Acheter j’achèterai voir je verrai
Se lever je me lèverai envoyer j’enverrai
Se promener je me promenerai recevoir je receverai
S’appeler je m’qppellerai devoir je devrai
Payer je paierai savoir je saurai
Essayer j’essaierai pouvoir je pourrai
Être je serai vouloir je voudrai
Avoir j’aurai cueillir je cueillerai
Aller j’irai falloir il faudra
Faire je ferai pleuvoir il pleuvra
Venir je viendrai
用法
1、简单将来时表示将来发生的动作或状态
2、以si引导的从句表示条件时,si后的动词用直陈式现在时,主句中表示将来能够实现的动作用简单将来时。
Si je ne réussis pas,ce ne sera pas une catastrophe.
(如果我今年不考取,这样不会是一场灾难。
)
3、用在第二人称,代替命令式表示愿望、命令、劝告、建议等……
Tu ne mentira pas.=Ne mens pas.
单词:
Dans+一段时间表“过……以后”
Avenir:①d’avenir大有前途;有作为
②À l’avenir以后,今后
Car:因为,引导的从句放在主句之后
Différent,e:①不同的avis différent
Être différent de 与……不同
②变样的
Il est différent depuis qu’il a pris sa retaire.
(自打他退休后就变样了。
)
复数放在名词前不加冠词和限定形容词,意思是“许多;好些;种种”
Pay différents moynes.
用许多办法
Chance:avoir la chance de faire qch. 有幸做……
Bon chance!祝你好运
Avoir de la chance 走运
Suivre :①跟随,跟踪
Suivre qn.de près 紧紧跟随某人
②接着……而来;在……之后
L’été suit le printemps.(春去夏来。
)
③顺着……走
Suivre un chemin 沿着路走
④按照,遵循
Suivre les conceils 听从建议
⑤听课
Suivre des cours
Payer:①支付,偿还
Payer le loyer 支付房租
Payer ses dettes 还债
②付钱给……
Payer des ouvriers 付钱给工人
Riche: riche en+具体名词
Aliment riche en vitamines(富含维他命的食物)
Riche de +抽象名词
Un livre riche de d’enseignement(一本富有教育意义的书) Concevoir:①怀孕
Concevoir un enfant 怀有一个小孩
②抱有……想法;怀有……感情
Concevoir de l’espérance 怀有希望
Concevoir de l’estime pour qn. 对……有尊敬之情
③想象;设想;构想
Concevoir une idée 有一个想法
Ainsi conçu 内容如下
Cas:情况
不管怎样,无论如何:en aucun cas
En tout cas
Études:①学业②研究,调查
Autre: une autre fois下一次
Un autre jour改天(将来时)
L’autre jour 有一天(过去时)
Situation:①位置(工作)
②处境,状况
Situation de famille 家庭状况
③职位
Trouver une situation 找到一个工作
④形势,局势
Situation politique 政治形势
Il a réussi à me convaicre.他成功把我说服
Réussir à……在……方面取得成功
Continuer:(1)直接及物动词
①继续
Continuer ses chemin 继续往前走
Continuer ses études 继续他的学业
②延长
Continuer un mur 延长一堵墙
(2)间接及物动词
Continuer de/à faire qch. 继续做某事
Sur:表示“从……中;在……中”(表示比例关系)
Sur ces 2500 candidats (在这2500个候选人之中)
Un jour sur deux (两天中有一天)
Aucun,e:与ne 连用或在sans之后表示否定
Il n’a aucun ami. (他一个朋友也没有。
)
Sans aucun doute (没有疑问)
补充:
Passer+名词表示“参加……考试”
Passer à+名词表示“通过……考试”
Du travail 一点活
Un travail 一份工作
Avec le concours de qn. 在某人的协助下
Véritable ①用在名词前,意思“真正的,十足的”
②用在名词后,意思“真实的,确实的,真的”
Histoire véritable 真实的故事
Or véritable 真金
En cas de 后跟无冠名词,表示“在……情况下,如果发生……”
En cas de pluie (如果下雨)
Faire +部分冠词+名词表示“从事某种工作,进行某种活动”
Faire du sport(进行体育运动)
Il suffit de……只需……就够了
Avoir à faire qch. 应该做某事
N’avoir qu’à faire qch. 仅仅只做……。