5.13.1 土壤里的小动物试卷21
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第1节土壤里的小动物(2142.0)本大题共分小题,共一、选择题1. 下列动物中,可用于提取制作抗血栓药物的是()A. 蚯蚓 B. 沙蚕 C. 水蛭D. 涡虫2. 体节的出现是动物进化史上的一件大事,体节将身体划分为不同部位,使各种外部器官和内部器官有序的排布,从而顺利协调进行各种生理活动,以下生物具有体节结构的是()A. 蚯蚓 B. 水母 C. 海蛰D. 水螅3. 下列关于环节动物与人类关系的说法错误的是()A. 沙蚕可作为鱼、虾等的天然饵料B. 提取蛭素生产抗血栓药物C. 蚯蚓穴居于土壤中,疏松土壤,破坏农作物D. 蚯蚓身体富含蛋白质,是优良的蛋白质饲料4. 在观察蚯蚓的过程中,应经常用浸湿的棉球轻轻擦拭蚯蚓的体表,这样做的原因是()A. 蚯蚓需要不断从水中获取营养才能正常完成生命活动B. 为了去除灰尘,以免阻塞呼吸通道C. 因为在干燥环境中,蚯蚓体内水分过度蒸发会脱水死亡D. 蚯蚓的体表需要保持湿润,以免缺氧窒息死亡5. 大雨后,蚯蚓常会爬到地面上来,原因是()A. 雨水带来大量有机物,蚯蚓爬到地面寻找食物B. 土壤中氧气不足,蚯蚓爬到地面上进行呼吸为使体表保持干燥,防止窒息而亡C.D. 为了疏松土壤,增加土壤的肥力6. 环节动物的种类很多,生活环境也不尽相同,下列一组动物中,全是环节动物的是()A. 蚯蚓,草履虫,线虫B. 蚯蚓,沙蚕,蛭C. 珊瑚虫,变形虫,钩虫D. 海蜇,蜘蛛蟹,沙蚕7. 下列选项中都是环节动物的一组是()①蚯蚓②蝗虫③沙蚕④蝴蝶⑤水蛭⑥蜘蛛A. ①②③B. ①③⑤C. ④⑤⑥D. ②④⑥)8. 大雨过后,常见到地面上有一些蚯蚓。
这是因为蚯蚓出来要(C. 呼吸饮水D.交流A. B. 觅食)9. 蚯蚓在土壤里活动,使土壤疏松,这有利于农作物的(吸收作用D. A. 光合作用B. 蒸腾作用 C. 呼吸作用)蚯蚓的环带与下列哪个生理功能有关(10.营养生殖 D. C.B.A. 运动呼吸大雨过后,常可以见到地面上有一些蚯蚓,这是因为()11.A.蚯蚓爬出地面饮水B.蚯蚓爬出地面呼吸蚯蚓爬出地面取食 C.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行D. 下列一组动物中,全是环节动物的是()12. 蚯蚓、草履虫、蝗虫A.蚯蚓、水蛭、沙蚕B.水母、蜘蛛蟹、沙蚕D. 珊瑚、变形虫、蚯蚓C.13. 判断一种细长的圆柱形动物是环节动物还是线形动物的主要依据是()A. 是否有口B. 是否有肛门C. 身体是否分节D. 体表是否有黏液14. 蚂蟥是本地常见的一种环节动物,它不具备的结构特征是()A. 两侧对称B. 有外骨骼C. 身体分节D. 有口有肛门15. 大雨过后,蚯蚓钻出地面是因为()A. 温度高B. 地面食物多C. 土中水多,氧少,无法呼吸D. 土中没有食物16. 下列关于环节动物主要特征的叙述,错误的是()A. 身体呈圆筒形B. 由许多彼此相似的体节组成C. 靠刚毛或疣足辅助运动D. 靠肺呼吸17. 蚯蚓的体壁能分泌黏液并经常保持湿润,这有利于蚯蚓的()A. 适应水中生活B. 进行生殖C. 适应穴居D. 进行呼吸18. 蚯蚓的呼吸器官是()A. 鳃B. 肺C. 体表D. 环节19. 以下关于几种动物重要特征的描述,正确的是()A. 水螅体表有刺细胞B. 涡虫身体呈辐射对称C. 蚯蚓用鰓呼吸D. 缢蛏用贝壳运动20. 做实验时,区别蚯蚓前端和后端的主要依据是()A. 体节B. 刚毛C. 环节D. 环带)下列说法中正确的是(21.A. 线形动物有口无肛门B. 环节动物靠刚毛或疣足辅助运动C. 腔肠动物有口有肛门D. 扁形动物都是寄生的(24.0)小题,共二、填空题本大题共分22. 蚯蚓在土壤中穴居生活,使土壤变得疏松,这有利于农作物根的______。
苏教版二年级科学下册期末试卷(最新)班级:姓名:题序一二三四五六总分得分一、填空题。
(共15分)1、土壤中的小动物生活都离不开___________、土壤、空气。
2、蜗牛在______过程中会分泌出一种黏性液体。
3、兔子可以通过眼、耳、鼻等器官感知_______。
4、条形磁铁一端为___________,用“S”表示;另一端为___________,用“N”表示。
5、我们的感觉器官有________、________、________、________和________。
利用这些感觉器官,我们可以对事物进行________与________。
二、选择题。
(共20分)1、车胎爆胎后形状会()。
A.没变化B.扁C.鼓起来2、与普通白纸相比,瓦楞纸的优点不包括()。
A.能防水B.隔热效果好C.抗弯曲能力强3、用()可以知道百合有香味。
A.眼睛B.鼻子C.舌头4、将玻璃杯和矿泉水瓶分为一类,是根据()来分类的。
A.硬度B.是否透明C.重量5、在晚上活动的动物是哪一个?()。
A.公鸡B.猫头鹰C.蝴蝶6、中秋节(八月十五)的月亮是()。
A.B.C.7、用竹简制作的书印刷()。
A.方便B.不方便8、收到外界的刺激,兔子的耳朵就会()的。
A.耳朵贴到背脊上B.竖起来9、下面三种材料的餐具,反光能力最强的是()A.B.C.10、春天是()的季节。
A.播种B.丰收C.树叶枯黄三、判断题。
(共20分)1、玉石需要人工的打磨,所以他属于人工制造的。
()2、指南针里的指针是铁钉。
()3、我们这里冬天会下雪,能看到很多小虫子。
()4、让静止的滑板车动起来,需要用力。
()5、雾和霾是同一种天气现象。
()6、风雨雷电是自然形成的。
()7、夏天,我们要预防蚊虫叮咬。
()8、制作秋千的第一步是捆支架。
()9、警犬的嗅觉很灵敏,能找出隐藏的物品。
()10、植树时,首先要选择树苗,然后挖坑、回填、栽植、浇水。
()四、连线题。
(共10分)1、将三幅图中的衣服与最有可能对应的年龄连线。
苏教版二年级科学(下册)第一次月考试卷含参考答案班级:姓名:题序一二三四五六总分得分一、填空题。
(共15分)1、大自然中的植物沐浴阳光,吸收土壤里的___________和养料。
2、下面是一块红蓝磁铁,请你按照一般规律标出这个磁铁的磁极。
(________)(________)3、土壤中的小动物生活都离不开___________、土壤、空气。
4、白天活动的动物有:_________、_________、_________、_________、_________等。
5、太阳一般出现在___________,而通常在白天看不到它们___________、___________。
二、选择题。
(共20分)1、一名小学二年级的学生,身高大约是()。
A.120厘米B.170厘米C.60厘米2、秋天的时候,大雁会飞往()方。
A.东B.南C.北3、如下图所示,将右侧的磁铁靠近小车,小车会向()运动A.左侧B.右侧C.两侧4、地球上的所有植物都离不开太阳,因为它们需要太阳的()。
A.光B.热C.光和热5、下面在秋季的是()。
A.枫叶变红B.蝌蚪出现C.小草发芽D.穿厚棉衣服6、将小磁针固定在吹塑纸上然后悬挂起来,针尖指示的方向是()方。
A.南B.北C.东7、在夏季容易出现()天气。
A.雷雨B.雪天C.雨夹雪8、小林一家要外出野餐,他们会选择带()。
A.金属椅子B.折叠椅C.办公椅9、郊游时,我们可以在()上搭帐篷。
A.空地B.大树C.草地10、有两杯水,一杯是糖水,一杯是盐水,下面能把它们区分开的观察方法是()。
A.嗅觉B.视觉C.味觉三、判断题。
(共20分)1、植物在地球家园中非常重要。
()2、L形扳手适用于内六角形螺丝。
()3、晚上看电视的时候,要把所有灯都关掉。
()4、鼻子能帮助观察物体的味道。
()5、我们可以直接用眼睛看太阳。
()6、所有的小车都是四个轮子。
()7、人类和动植物的生活都会受到太阳的影响。
()8、每一种动物都有自己独特的身体结构,它们的身体也各不相同。
初二生物土壤里的小动物试题1.大雨过后,蚯蚓往往会钻出土面,原因是()A.到土面上来寻找食物B.土壤里太黑,看不见C.到土面上来寻找水源D.土壤里空气不足,出来呼吸【答案】D【解析】蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气,大雨过后,积水把土壤缝隙中的氧气排挤出来,土壤中的氧气减少,蚯蚓在土壤中无法呼吸,为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地。
【考点】本题考查的是蚯蚓的呼吸。
点评:此题为基础知识题,解答此类题目的关键是理解蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。
2.把蚯蚓放在一张粗糙的纸上,它的运动较,把它放在玻璃板上,它的运动较,用手指轻摸蚯蚓的腹面,会有粗糙的感觉,说明有存在,该结构与蚯蚓的有关。
【答案】快慢刚毛运动【解析】蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的,在一张粗糙的纸上,刚毛能固定身体,因此蚯蚓在粗糙的纸上运动比较快,蚯蚓的刚毛主要分布在蚯蚓的腹面,用手指轻摸蚯蚓的腹面,会摸到刚毛,因此会有粗糙的感觉,蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的。
【考点】本题考查的是蚯蚓的运动。
点评:此题为基础知识题,解答此类题目的关键是熟知蚯蚓的生活习性、形态结构、呼吸结构、运动特点。
3.将蚯蚓放在干燥的环境里,不久就会死去,其原因是A.循环系统受到破坏B.蚯蚓是水生的C.无法进行呼吸,窒息而死D.白天怕太阳【答案】C【解析】蚯蚓靠湿润的体表来呼吸的,其体壁密布毛细血管,土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里,然后渗进体壁,再进入体壁的毛细血管中,体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成,因此,将蚯蚓放在干燥环境里,体壁变干燥,而无法呼吸,不久就会死去。
【考点】本题考查的是蚯蚓的呼吸。
点评:此题为基础知识题,解答此题的关键是了解蚯蚓是用湿润的体表呼吸的。
4.关于蚯蚓说法正确的是()A.背面颜色深,刚毛多B.背面颜色浅,刚毛多C.环带在身体后端D.环带在身体前端【答案】D【解析】蚯蚓身体呈长圆筒形,褐色稍淡,背面颜色深,腹面颜色浅,细长约由100多个体节组成,在蚯蚓的腹面处的有小突起,用手抚摸有粗糙不平的感觉,这是蚯蚓的刚毛,可以协助运动,前段稍尖,后端稍圆,在前端有一个分节不明显的环带,因此,蚯蚓背面颜色深,腹面颜色浅,刚毛主要分布在腹面,环带在身体前端。
苏教版二年级科学下册第一次月考考试题及答案【最新】班级:姓名:题序一二三四五六总分得分一、填空题。
(共15分)1、土壤中的小动物生活都离不开___________、土壤、空气。
2、我们观察动物的脚时,要边___________,边___________。
3、植物的生长都需要____________和____________等条件,这在我们种植大蒜时就体会到了。
4、老虎是___________食动物,小羊是___________食动物,鸡是___________食动物。
5、月亮每天从___________方升起。
二、选择题。
(共20分)1、桌子上放着一杯水,我们不能通过()获取它的相关信息。
A.B.C.2、生活在草原上的动物是()A.狮子B.老虎C.骆驼3、能改良土壤,并在土壤中发挥重要作用的是()。
A.屎壳郎B.蚂蚁C.蚯蚓4、()都是自然世界的。
A.玻璃橡胶B.木头、沙子C.纸、石头5、区分糖水与盐水,我们可以运用的感觉器官是()。
A.眼B.耳C.舌6、不属于地球家园的是()。
A.沙漠B.高山C.星星7、圆形磁铁()磁极。
A.没有B.有C.不确定有没有8、如图所示,将小钢珠放置在蹄形磁铁上,最终小钢珠会滚到()处。
A.A B.B C.C9、制作一顶小朋友过生日戴的帽子选什么材料?()A.旧报纸B.彩色卡纸C.硬塑料10、用不同磁铁的两极相互接近,下列说法错误的是()。
A.可能相互吸引B.不会有任何反应C.可能相互排斥三、判断题。
(共20分)1、飞机是交通工具。
()2、螺丝只可以用于组装小书架。
()3、制作磁铁玩具时,需要不断吸取大家的优点,改进自己的作品。
()4、开门的动作是推,关门的动作一定是拉。
()5、工具有很多种类型,而且用途不同,特点也不同。
()6、西瓜要经常“翻身”是为了均匀接受光照。
()7、所有的星星都是发光发热的。
()8、我可以用来造纸。
()9、我们在下雪天的晚上可以看到月亮。
()10、我们观察的时候发现,每天的月相都是一样的。
初一生物土壤里的小动物试卷成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径,大伙儿一定要在平常的练习中不断积存,小编为大伙儿预备了初一生物土壤里的小动物试题,期望同学们不断取得进步!1. 蚯蚓的躯体呈什么形状?有什么意义?2. 它的躯体组成有什么特点?3. 所有体节的大小、颜色、光滑程度有区别吗?4. 如何区别蚯蚓躯体的前端和后端?5. 用放大镜观看躯体前端的口和后端的肛门。
6. 如何区别蚯蚓躯体的背面和腹面?7. 用手来回触摸蚯蚓的体表,有什么感受?说明体表有什么?它有什么作用?8. 手指沾点水后,轻轻地触摸蚯蚓的腹面,有何感受?什么缘故?可用放大镜观看。
9. 活蚯蚓放在粗糙的草纸上,观看它的运动(应注意随时用浸过水的棉球轻触体表,什么缘故?)蚯蚓运动时哪一端最先移动?移动时有没有声音?想一想什么缘故会有声音?10. 再把蚯蚓移到光滑的玻璃板上,你看到了什么现象?什么缘故会显现这种现象?与第9题作比较,说明了什么?11. 用手指轻轻触动蚯蚓躯体的各部分,看它分别有什么反应?摸索什么缘故?12. 把浸过醋的棉球放在蚯蚓躯体的前端邻近,然后再把棉球放在蚯蚓躯体的后端邻近,看它分别有什么反映?想一想什么缘故?再用那个棉球触及蚯蚓的体壁,看它有什么反映,与水螅相比,蚯蚓对刺激的反映有什么特点?13. 用手电筒照耀蚯蚓躯体的前端、后端和中央,看它分别有什么反应,想一想,蚯蚓有眼睛吗?什么缘故?14. 实验台上还有纸盒、沙土、黏土,你能用它们自己设计一些观看蚯蚓行为的小实验吗?试试看!15. 假如在观看学习中发觉什么问题,欢迎提出,大伙儿一起讨论,而且,发觉一个问题比解决一个问题更可贵期望同学们能够认真阅读初一生物土壤里的小动物试题,努力提高自己的学习成绩。
最新教科版二年级科学下册期末试卷加答案班级:姓名:一、填空题。
(共15分)1、土壤中的小动物生活都离不开___________、土壤、空气。
2、指南针是中国古代___________之一,在___________、___________等方面发挥了巨大作用。
3、塑料袋轻便结实,但乱扔后对环境极为有害,这种现象称作“___________”。
4、不同的工具有________的用途,不同的工具有________的科学道理。
5、相同磁极___________,不同磁极___________。
二、选择题。
(共20分)1、放风筝用的力是()。
A.推力B.拉力C.用力2、下列物体中都是铁制品的是()A.铁钉、回形针、弹簧B.橡皮、电饭锅、螺丝C.木头、纸片塑料尺3、生活中的常用工具用金属制作的主要理由是()。
A.坚固耐用B.柔软C.能导电4、不属于厨房工具的是()。
A.菜刀B.螺丝刀C.电饭锅5、下列属于自然世界的是()。
A.山脉B.衣服C.家电6、郊游时,我们可以在()上搭帐篷。
A.空地B.大树C.草地7、以下不能证明我们的身体在生长的证据是()。
A.从前的衣服穿不上了B.头发变长了C.会刷碗了8、蜗牛喜欢在()环境里。
A.干燥B.潮湿9、下列材料中,最适合做不倒翁的是()A.鸡蛋壳B.纸盒C.乒乓球10、蝙蝠是用()昆虫动静的。
A.鼻子闻到B.耳朵听到C.眼睛看到三、判断题。
(共20分)1、不同的植物的果实具有不同的特征。
()2、蚂蚁有一对触角,四条腿。
()3、粮食经过了很多的环节才来到我们的餐桌。
()4、磁铁的基本性质是同极相吸,异极相斥。
()5、每一种动物都有自己独特的身体结构,它们的身体也各不相同。
()6、一天中,傍晚的天气最热。
()7、铁是人造材料,其最大缺点是容易生锈。
()8、适合当稽查员的动物是猫头鹰。
()9、使用指南针判断方向时,要把指南针竖着放置。
()10、L形扳手适用于内六角形螺丝。
()四、连线题。
初一生物土壤里的小动物试题1.雷雨过后,蚯蚓常会爬到地面上来,这是因为()A.蚯蚓需要定期接受阳光照射B.蚯蚓需要到地面上寻找食物C.土壤中温度太低D.土壤中缺少氧气【答案】D【解析】蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气,雷雨过后,雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来,土壤中的氧气减少,蚯蚓在土壤中无法呼吸,为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地。
【考点】本题考查的是蚯蚓的呼吸。
点评:此题是一道基础知识题,解答此类题目的关键是理解蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。
2.蚯蚓的身体是由许多彼此相似的体节构成,下列动物与它的特点最相近的是【答案】C【解析】环节动物的主要特征有身体细长,由许多体节构成,真体腔,有刚毛或疣足,蝗虫身体分节,有的体节愈合,但是还分部,草履虫是单细胞生物,沙蚕身体由许多彼此相似的体节构成,与蚯蚓相似都属于环节动物,鱼身体不但分节,而且还分部。
【考点】此题考查的是环节动物的主要特征。
点评:此题为基础知识题,解答此类题目的关键是熟知蚯蚓、蝗虫、草履虫、沙蚕、鱼的身体特征。
3.蚯蚓的呼吸是依靠 ( )A.口B.肠壁C.肺D.体壁【答案】D【解析】蚯蚓呼吸的是空气中的氧气,氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外,因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。
【考点】此题考查的是蚯蚓的呼吸。
点评:此题为基础知识题,解答此类题目的关键是理解蚯蚓的气体交换是通过体表完成的。
4.蚯蚓在干燥环境中不久就会死亡的原因是:()A.蚯蚓穴居生活怕干燥B.神经系统受到损伤C.血液循环不通畅D.不能呼吸,窒息而死【答案】D【解析】蚯蚓呼吸的是空气中的氧气.氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外,因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气,蚯蚓在干燥环境中使蚯蚓体表干燥,氧气无法溶解不能渗透到体壁内,导致蚯蚓无法呼吸,不久就会死亡。
苏教版二年级科学下册第一次月考考试卷【加答案】班级:姓名:题序一二三四五六总分得分一、填空题。
(共15分)1、土壤中的小动物生活都离不开___________、土壤、空气。
2、指南针的指针能吸大头针,是___________做成的。
3、太阳从________方升起,从________方落下。
4、一年有____________________________________________四个季节。
5、我们能够在土壤中发现__________、__________、__________等小动物。
二、选择题。
(共20分)1、在“抓尺子”的游戏中,我们没有用到的是()。
A.眼睛B.鼻子C.手2、猫可以用()发现食物。
A.爪子B.牙齿C.多种感官3、将小磁针固定在吹塑纸上然后悬挂起来,针尖指示的方向是()方。
A.南B.北C.东4、如果蚂蚁发现了食物,但是它自己又搬不动,它会()。
A.自己搬B.找同伴们帮忙C.放弃食物5、磁铁吸引铁的力量我们叫做()A.推力B.磁力C.弹力6、下列食物中哪个不是蚂蚁喜欢的食物()。
A.糖B.面包C.辣椒粉7、适合当卧底侦探的动物是()。
A.猫B.猫头鹰C.变色龙8、开门用的是()。
A.推力B.拉力C.大力9、下列哪种植物的茎适合做手环()。
A.樟树B.彩叶草C.含笑10、下列天气中,最适合外出旅行的是()。
A.阴雨绵绵B.风雪交加C.晴空万里三、判断题。
(共20分)1、大自然里有山,有水,有植物和动物。
()2、温室的功能主要体现在防病虫害方面。
()3、人类和动植物的生活都会受到太阳的影响。
()4、木塑栈道具有防水防晒的特点。
()5、不同的植物的果实具有不同的特征。
()6、雾和霾是同一种天气现象。
()7、皮肤不是人体感觉器官之一。
()8、磁铁的基本性质是同极相吸,异极相斥。
()9、一天中,傍晚的天气最热。
()10、磁铁可以吸引所有金属。
()四、连线题。
(共10分)1、将椅子各部分所用的材料与其作用连线。
苏教版科学二年级下册第9课
《寻访土壤中的小动物》同步练习题含答案
一、判断题
1.在很多地方,我们都能找到土壤中的小动物。
()
2. 土壤中的小动物对土壤没有危害。
()
3. 我们可以随便捕捉小动物进行观察。
()
二、多选题
1. 土壤中的小动物有:__________。
A.蚂蚁 B. 猫 C. 西瓜虫
2.土壤中小动物生存需要的基本条件有__________。
A. 土壤
B. 水和食物
C. 养料
3.在寻找小动物时需要准备的工具有:__________。
A.火柴
B. 放大镜
C. 小铲子
三、填图题
四、实践题
选择一种你观察过的土壤中的小动物,写出或画出它的特点。
苏教版科学二年级下册第9课《寻访土壤中的小动物》同步练习题
参考答案
一、判断题
1. √
2. ×
3.×
二、选择题
1. A C
2. A B
3. B C
三、填图题
土壤水、食物
肥料松土
四、实践题
答案(略)。
生物:5.13.1《土壤里的小动物》同步练习(苏科版七年级下)
1.在下列哪种环境中取土,捕捉到的小动物的种类可能最多 ( )
A.干燥、坚硬的泥土路面
B.水塘底部
C.花园草丛下
D.建筑垃圾里
2.以下动物中,属于昆虫类的是 ( )
A.蜘蛛 B.鼠妇
C.蚂蚁
D.马陆
3.土壤里的小动物主要可以分为类 ( )
A.2类 B.3类
C.4类 D.5类
4.下列小动物属于环节动物的是 ( )
A.蚯蚓 B.蚂蚁
C.马陆 D.鼠妇
5.下列不属于昆虫的小动物是 ( )
A.苍蝇 B.蚊子
C.蜘蛛 D.蚂蚁
6.在校园内的下列各种环境中的土壤里,
小动物种类最少的是 ( )
A.花坛 B.草地
C.树丛 D.裸地
7.请将土壤里的小动物的类型与其显著特征用线联系起来。
环节动物类有20对以上的足,且每体节1对
昆虫类有4对足
马陆类无足
蜘蛛类有3对足
蜈蚣类有20对以上的足,且每体节2对
8.在对“土壤中的小动物”进行调查的过程中,回到实验室后,小明将捕捉到的小动物倒人一只白瓷盘中用放大镜观察,但这些小动物在不停地爬动,小明不时地捉回快要爬走的小
动物。
看到这种情况,小华想:“动物在不停地爬动,怎么观察得仔细呢?”于是,他先将酒精倒入装有小动物的小瓶中,将小动物杀死,然后再倒入白瓷盘中用放大镜观察、记录。
请你判断:
(1)小明和小华在做实验时,谁做得比较好?为什么?
(2)做完实验后,以下对小动物处理的方法中,正确的是
( )
A.冲人下水道
B.装回小瓶中,一起丢人垃圾袋
C.放归大自然
D.用各种方法将其一只只处死,并以此为乐
(3)小明和小华在观察的过程中发现了一种小动物,他们一时想不起它的名称。
这种动物的形态如图12—1—1所示。
请你说说看:这种动物的名称是。
它是类动物,它喜欢生活在 (“干燥”或“潮湿”)的土壤中。
参考答案:
1.C 2.C 3.D 4.A 5.C 6.D
7.
环节动物类有20对以上的足,且每体节1对
昆虫类有4对足
马陆类无足
蜘蛛类有3对足
蜈蚣类有20对以上的足,且每体节2对
8.(1)小明做得比较好。
在做实验的过程中,应该爱护小动物,不应该杀死它们。
(2)C (3)鼠妇甲壳潮湿。