内蒙古赤峰二中2017-2018学年高三上学期第一次月考物理试题 Word版含答案1

2017-2018学年内蒙古赤峰市翁牛特旗乌丹二中高一（上）第一次月考物理试卷一.本卷共12小题，每小题4分，共48分．1---7题中每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，8----12题有多项符合题目要求．1．下列各组物理量中，都是矢量的是（）A．位移、时间、速度B．路程、速率、位移C．加速度、速度的变化、速度D．速度、时间、加速度2．2015年4月4日，长春，月全食天象.17时整，半影月食开始，19时54分月球完全进入地球本影，20时06分01秒月球移出地球本影，期间有12分01秒左右可以观测到铜红色的红月亮．则（）A．19时54分是时刻B．20时06分01秒是时间间隔C．12分01秒是时刻D．在观测月全食时可将地球看成质点3．如图所示，一架执行救援任务的直升飞机悬停在钻井平台的上空，救生员抱着伤病员，缆绳正在将他们拉上飞机．若以救生员为参考系，则处于静止状态的是（）A．伤病员B．直升飞机C．钻井平台D．直升飞机驾驶员4．如图，一位同学从操场A点出发，向西走了30m，到达B点，然后又向北走了40m，达到C点．在从A点到C点的过程中，该同学的位移大小是（）A．70 m B．50 m C．40 m D．30 m5．某物体沿直线运动，其v﹣t图象如图所示，则下列说法正确的是（）A．物体8 s内始终向一个方向运动B．前3 s内速度方向与加速度方向相同，物体做加速运动C．4～6 s内物体速度方向与加速度方向相反，物体做减速运动D．第7 s内速度方向与加速度方向相同，物体做加速运动6．一质点始终向着一个方向做直线运动，在前t时间内平均速度为，后t 时间内平均速度为2v，则物体在t时间内平均速度大小是（）A．B．C．v D．7．一物体做直线运动，其加速度随时间变化的a﹣t图象如图所示．下列v﹣t 图象中，可能正确描述此物体运动的是（）A．B．C．D．8．在中国海军护航编队“巢湖”舰、“千岛湖”舰护送下，“河北锦锈”、“银河”等13艘货轮历时36小时顺利抵达亚丁湾西部预定海域．此次护航总航程4 500海里，已知1海里=1 852米．假设所有船只运动速度都相同，则下列说法正确的是（）A．研究舰队的行驶路程时不可将“千岛湖”舰看作质点B．以“千岛湖”舰为参考系，“巢湖”舰一定是静止的C．根据本题给出的条件可以求出此次航行过程中的平均速度D．根据本题给出的条件可以求出此次航行过程中的平均速率9．如图甲所示，火箭发射时，速度能在10s内由0增加到100m/s；如图乙所示，汽车以108km/h的速度行驶，急刹车时能在2.5s内停下来．下列说法中正确的是（）A．10 s内火箭的速度改变量为10 m/sB．2.5 s内汽车的速度改变量为﹣30 m/sC．火箭的速度变化比汽车快D．火箭的加速度比汽车的加速度小10．如图所示，三个质点A、B、C同时从N点出发，分别沿图示路径同时到达M点，下列说法正确的是（）A．从N到M的过程中，B的位移最小B．质点A到达M点时的瞬时速率最大C．从N到M的过程中，A的平均速率最大D．从N到M的过程中，三质点的平均速度相同11．甲、乙、丙是三个在同一直线上运动的物体，它们运动的v﹣t图象如图所示，下列说法正确的是（）A．丙与甲的运动方向相反B．丙与乙的运动方向相同C．乙的加速度大于甲的加速度D．丙的加速度大小小于乙的加速度大小12．如图所示为A、B两质点的v﹣t图象．对于A、B两质点的运动，下列说法中正确的是（）A．质点A向所选定的正方向运动，质点B与A的运动方向相反B．质点A和B的速度并不相同C．在相同的时间内，质点A、B的位移相同D．不管质点A、B是否从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大二.实验题（13题每空2分，14题5分，共15分）13．（10分）电磁打点计时器是一种能够按照相同的时间间隔，在纸带上连续打点的仪器，它使用（填“交流”或“直流”）电源，由学生电源供电，工作电压为V．当电源的频率为50Hz时，它每隔s打一个点．电火花打点计时器使用电压为V．使用电火花计时器分析物体运动情况的实验中：在如下基本步骤，正确的排列顺序为．A．把电火花计时器固定在桌子上B．纸带穿过限位孔C．松开纸带让物体带着纸带运动D．接通220V交流电源E．按下脉冲输出开关，进行打点．14．（5分）如图所示是打点计时器打出的一条纸带，图中ABCDE是振针打出的一系列点，经过测量B．C．D．E各点到A点的距离分别是：s1=2.00cm，s2=4.00cm，s3=6.00cm，s4=8.00cm，打点计时器所用电源频率为50赫兹，由此可知纸带的运动为运动，C点到E点间的运动速度为cm/s，D点的瞬时速度为cm/s．三、计算题（本题共3小题，共37分．要有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位）15．（10分）某学校教室、寝室、食堂的位置关系如图所示，放学后甲同学直接去食堂吃饭，用了2min到食堂，乙同学先去寝室拿东西然后立即赶到食堂，结果用了4min．求甲、乙各自运动的平均速度．（计算结果保留两位小数）16．（12分）一个质点沿直线做加速运动，到A点时，速度为3m/s，到B点时速度变为12m/s，历时6s；到B点后又做减速运动，再经6s到达C点，并停下来．求：（1）从A点到B点的过程中加速度的大小和方向；（2）从B点到C点过程中的加速度的大小和方向．17．（15分）如图所示是某质点运动的v﹣t图象，请回答：（1）质点在0～12s内是怎样运动的？（2）在0～4s内、8～10s内、10～12s内质点的加速度各是多少？2017-2018学年内蒙古赤峰市翁牛特旗乌丹二中高一（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一.本卷共12小题，每小题4分，共48分．1---7题中每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，8----12题有多项符合题目要求．1．下列各组物理量中，都是矢量的是（）A．位移、时间、速度B．路程、速率、位移C．加速度、速度的变化、速度D．速度、时间、加速度【分析】既有大小又有方向，相加时遵循平行四边形定则的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移、动量等都是矢量；只有大小，没有方向的物理量是标量，如路程、时间、质量等都是标量．【解答】解：A、位移和速度是矢量，而时间是标量，故A错误．B、位移是矢量，速率是速度的大小，所以路程和速率是标量，故B错误．C、加速度、速度的变化、速度都是矢量，故C正确．D、速度和加速度是矢量而时间是标量，故D错误．故选：C【点评】矢量与标量有两大区别：一是矢量有方向，标量没有方向；二是运算法则不同，矢量运算遵守平行四边形定则，标量运算遵守代数加减法则．2．2015年4月4日，长春，月全食天象.17时整，半影月食开始，19时54分月球完全进入地球本影，20时06分01秒月球移出地球本影，期间有12分01秒左右可以观测到铜红色的红月亮．则（）A．19时54分是时刻B．20时06分01秒是时间间隔C．12分01秒是时刻D．在观测月全食时可将地球看成质点【分析】时刻是指某一瞬时，时间是指两个时刻之间的间隔．根据时间与时刻的概念去分析选择．【解答】解：A、19时54分月球完全进入地球本影，所以可知19时54分对应时间轴上的点，是时刻．故A正确；B、20时06分01秒月球移出地球本影，所以可知20时06分01秒对应时间轴上的点，是时刻．故B错误；C、期间有12分01秒左右可以观测到铜红色的红月亮，可知对应一段时间．故C错误；D、在观测月全食时地球的大小不能忽略不计，所以不能看成质点．故D错误故选：A【点评】本题考查对时间与时刻的理解和判断能力．也可抓住在时间轴上，时间用一段线段表示，时刻用一个点表示来理解．3．如图所示，一架执行救援任务的直升飞机悬停在钻井平台的上空，救生员抱着伤病员，缆绳正在将他们拉上飞机．若以救生员为参考系，则处于静止状态的是（）A．伤病员B．直升飞机C．钻井平台D．直升飞机驾驶员【分析】要解决此题，需要掌握运动和静止的相对性．知道我们平时说的运动或静止都是相对于参照物而言的．若相对于参照物，位置没有改变，则静止；若相对于参照物位置发生了改变，则运动．【解答】解：以救生员为参考系，则处于静止状态的救生员抱着的伤病员，直升飞机、钻井平台、直升飞机的驾驶员都相对于救生员向下运动．故选项A正确，选项BCD错误．故选：A【点评】要正确解答此题，需要求学生对“相对静止”有正确的理解：相对静止的两物体必须是速度大小和方向都相同．4．如图，一位同学从操场A点出发，向西走了30m，到达B点，然后又向北走了40m，达到C点．在从A点到C点的过程中，该同学的位移大小是（）A．70 m B．50 m C．40 m D．30 m【分析】位移的大小等于首末位置的距离，路程等于运动轨迹的长度．【解答】解：位移的大小等于首末位置的距离，两段位移相互垂直，所以总位移是大小为x=m，故ACD错误，B正确．故选：B【点评】解决本题的关键知道位移和路程的区别，知道位移是矢量，大小等于首末位置的距离，路程是标量，大小等于运动轨迹的长度．5．某物体沿直线运动，其v﹣t图象如图所示，则下列说法正确的是（）A．物体8 s内始终向一个方向运动B．前3 s内速度方向与加速度方向相同，物体做加速运动C．4～6 s内物体速度方向与加速度方向相反，物体做减速运动D．第7 s内速度方向与加速度方向相同，物体做加速运动【分析】如图是物体的速度﹣时间图象，速度的符号表示速度的方向．斜率表示加速度．当物体做加速运动时，速度与加速度方向相同；当物体做减速运动时，速度与加速度方向相反．【解答】解：根据速度图象的斜率等于加速度，斜率的正负表示加速度的方向，可知：A、物体在前5s沿正向运动，5﹣8s过程中，速度方向与正方向相反，故A错误；B、前3s内速度为正值，加速度也为正，所以速度与加速度方向相同，物体做加速运动．故B正确．C、第5s内速度为正值，加速度为负，速度与加速度方向相反，所以物体做减速运动；5﹣6s内加速度与速度方向相同，物体做加速运动，故C错误；D、第7 s内速度方向与加速度方向相反，物体做减速运动，故D错误．故选：B．【点评】对于速度与加速度方向的关系，要根据物体的运动情况判断：当物体做加速运动时，速度与加速度方向相同；当物体做减速运动时，速度与加速度方向相反．6．一质点始终向着一个方向做直线运动，在前t时间内平均速度为，后t 时间内平均速度为2v，则物体在t时间内平均速度大小是（）A．B．C．v D．【分析】先根据平均速度的公式分别求出两段时间的位移，则全程的平均速度等于两段总位移除以总时间．【解答】解：质点在前t时间内的位移x1=•t=，后t时间内的位移x2=2v•t=vt则物体在t时间内平均速度大小是===v故选：C【点评】本题考查的是平均速度的求解方法，一般从定义式出发求解，知道平均速度等于总位移除以总时间，即可解题．7．一物体做直线运动，其加速度随时间变化的a﹣t图象如图所示．下列v﹣t 图象中，可能正确描述此物体运动的是（）A．B．C．D．【分析】本题应根据a﹣t图象分析物体的运动情况：当加速度与速度同向时，物体做加速运动，0～1s内，物体从静止开始沿加速度方向匀加速运动，当加速度与速度反向时，物体做减速运动，若加速度一定，物体做匀变速直线运动．匀变速直线运动的v﹣t图象是一条倾斜的直线．【解答】解：在0～s内，物体沿加速度方向做匀变速运动，v﹣t图象是倾斜的直线；在～T内，加速度为0，物体做匀速直线运动或处于静止状态，v﹣t图象是平行于t轴的直线；在T～2T内，加速度反向，物体做匀变速直线运动，到2T时刻速度为零．v﹣t 图象是向下倾斜的直线．故AC正确，BD错误故选：AC．【点评】本题关键要根据加速度随时间变化规律的图象找出对应的加速度大小和方向，结合物体的初状态分析物体的运动情况．8．在中国海军护航编队“巢湖”舰、“千岛湖”舰护送下，“河北锦锈”、“银河”等13艘货轮历时36小时顺利抵达亚丁湾西部预定海域．此次护航总航程4 500海里，已知1海里=1 852米．假设所有船只运动速度都相同，则下列说法正确的是（）A．研究舰队的行驶路程时不可将“千岛湖”舰看作质点B．以“千岛湖”舰为参考系，“巢湖”舰一定是静止的C．根据本题给出的条件可以求出此次航行过程中的平均速度D．根据本题给出的条件可以求出此次航行过程中的平均速率【分析】正确解答本题需要掌握：位移和路程的区别，质点的含义；相对运动，参照物的选取；平均速度的定义等．【解答】解：A、本题中路程长度远远大于“千岛湖”舰的尺寸，所以研究舰队的行驶路程时可将“千岛湖”舰看作质点，故A错误；B、因为所有船只运动速度都相同，则以“千岛湖”舰为参考系，“巢湖”舰是静止的，故B正确；CD、“4 500海里”是护舰艇走过的轨迹长度，因此为路程而不是位移，平均速率为路程和时间的比值，由于不知运动位移的大小，不能求出此次航行的平均速度，故C错误，D正确．故选：BD【点评】本题考查了描述运动的一些基本概念，对于这些概念一定要深入理解其定义，尤其是加强理解位移、平均速度等矢量概念的含义，注意平均速度与瞬时速度的区别，及看成质点的条件．9．如图甲所示，火箭发射时，速度能在10s内由0增加到100m/s；如图乙所示，汽车以108km/h的速度行驶，急刹车时能在2.5s内停下来．下列说法中正确的是（）A．10 s内火箭的速度改变量为10 m/sB．2.5 s内汽车的速度改变量为﹣30 m/sC．火箭的速度变化比汽车快D．火箭的加速度比汽车的加速度小【分析】根据加速度的定义求得加速度的大小，速度改变量为末速度减去出受到，然后进行比较即可．【解答】解：A、规定初速度的方向为正方向．火箭的速度改变量为：△v=v2﹣v1=100 m/s﹣0=100 m/s，故A错误；B、汽车速度为：v1'=108 km/h=30 m/s，汽车的速度改变量为：△v′=v2′﹣v1′=0﹣30 m/s=﹣30 m/s，故B正确；C、根据a=得火箭的加速度为：a1===10 m/s2，汽车的加速度为：a2===﹣12 m/s2，所以火箭的加速度比汽车的加速度小，火箭的速度变化比汽车慢，故C错误，D正确．故选：BD．【点评】解决本题的关键掌握加速度的定义式，同时明确各物理量的矢量性，注意速度的方向与正方向相同，取正值，与正方向相反，取负值．10．如图所示，三个质点A、B、C同时从N点出发，分别沿图示路径同时到达M点，下列说法正确的是（）A．从N到M的过程中，B的位移最小B．质点A到达M点时的瞬时速率最大C．从N到M的过程中，A的平均速率最大D．从N到M的过程中，三质点的平均速度相同【分析】位移等于物体首末位置的距离，平均速度等于位移与时间的比值，速率等于路程与时间的比值．【解答】解：A、三个质点A、B、C均由N点沿不同路径运动至M点，初末位置相同，知位移相同，故A错误；B、题中没有说明质点的速率变化规律，故不能说明质点A到达M点时的瞬时速率最大，故B错误；C、三个质点A、B、C均由N点沿不同路径运动至M点，A的路程最长，所用时间相等，则A的平均速率最大，故C正确；D、位移相同，所用时间相等，则平均速度相同，故D正确．故选：CD【点评】解决本题的关键知道平均速度等于位移与时间的比值，知道路程的位移的区别．11．甲、乙、丙是三个在同一直线上运动的物体，它们运动的v﹣t图象如图所示，下列说法正确的是（）A．丙与甲的运动方向相反B．丙与乙的运动方向相同C．乙的加速度大于甲的加速度D．丙的加速度大小小于乙的加速度大小【分析】速度的正负表示速度的方向．匀变速直线运动的速度图象是倾斜的直线．根据图线的纵坐标直接读出速度的大小，图象与坐标轴围成的面积表示位移．【解答】解：A、由图看出，甲和丙的速度均为正值，说明甲丙都沿正方向运动，它们的运动方向相同．故A错误；B、由图看出，乙和丙的速度均为正值，说明乙丙都沿正方向运动，它们的运动方向相同．故B正确；C、由图可知：乙的斜率比甲大，所以乙的加速度大于甲的加速度．故C正确；D、由图可知：乙的斜率比丙的斜率的绝对值小大，所以乙的加速度小于丙的加速度大小，故D错误．故选BC【点评】本题考查识别速度图象和读图的能力．匀变速直线运动的速度图象是倾斜的直线．12．如图所示为A、B两质点的v﹣t图象．对于A、B两质点的运动，下列说法中正确的是（）A．质点A向所选定的正方向运动，质点B与A的运动方向相反B．质点A和B的速度并不相同C．在相同的时间内，质点A、B的位移相同D．不管质点A、B是否从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大【分析】速度和位移是矢量，矢量相等是指大小相等，矢量相同是指大小和方向都相同．速度的正负表示质点的运动方向．通过分析两个质点的运动情况，判断它们间距如何变化．【解答】解：A、B、质点A沿所选定的正方向运动，质点B沿负向运动，与A 的运动方向相反，两个质点的速度大小相等，但方向不同，所以速度不同，故A、B正确；C、在相同的时间内，质点A、B的位移大小相等，但方向相反，位移是矢量，故位移不同，故C错误；D、如果质点甲、乙从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大；如果从相距较远处相向运动，距离就越来越小，故D错误；故选：AB．【点评】本题关键是速度和位移都是矢量，矢量相同不仅大小要相等，方向也要相同，要有矢量的意识．二.实验题（13题每空2分，14题5分，共15分）13．（10分）电磁打点计时器是一种能够按照相同的时间间隔，在纸带上连续打点的仪器，它使用交流（填“交流”或“直流”）电源，由学生电源供电，工作电压为4～6V．当电源的频率为50Hz时，它每隔0.02s打一个点．电火花打点计时器使用电压为220V．使用电火花计时器分析物体运动情况的实验中：在如下基本步骤，正确的排列顺序为ABDEC．A．把电火花计时器固定在桌子上B．纸带穿过限位孔C．松开纸带让物体带着纸带运动D．接通220V交流电源E．按下脉冲输出开关，进行打点．【分析】解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项．【解答】解：电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电源的计时仪器，电磁打点计时器的工作电压4～6V（或6V以下），电火花计时器使用的是交流220V 的电源，当电源的频率为50Hz时，它每隔0.02s打一次点．实验步骤要遵循先安装器材后进行实验的原则进行，要符合事物发展规律，不能丢三落四，逻辑颠倒，故正确的操作步骤为：先固定打点计时器，安装纸带、接通电源后先开电源再让纸带运动；即为：ABDEC．故答案为：交流、4～6、0.02、220、ABDEC【点评】明确打点计时器的基本操作方法和要领，知道打点周期和两种仪器的工作电压，特别注意在打点时一定要先开电源，稳定后再打点．14．（5分）如图所示是打点计时器打出的一条纸带，图中ABCDE是振针打出的一系列点，经过测量B．C．D．E各点到A点的距离分别是：s1=2.00cm，s2=4.00cm，s3=6.00cm，s4=8.00cm，打点计时器所用电源频率为50赫兹，由此可知纸带的运动为匀速运动，C点到E点间的运动速度为100cm/s，D点的瞬时速度为100cm/s．【分析】相邻计数点距离相等，说明做匀速运动，根据速度的定义计算速度．【解答】解：B．C．D．E各点到A点的距离分别是：s1=2.00cm，s2=4.00cm，s3=6.00cm，s4=8.00cm，则相邻的计数点的距离相等，都等于2cm，故可知纸带做匀速运动．其运动速度为v==100cm/s．故答案为：匀速；100；100．【点评】本题比较简单，根据相邻计数点距离相等，判断纸带的运动性质，根据速度的定义计算运动速度．三、计算题（本题共3小题，共37分．要有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位）15．（10分）某学校教室、寝室、食堂的位置关系如图所示，放学后甲同学直接去食堂吃饭，用了2min到食堂，乙同学先去寝室拿东西然后立即赶到食堂，结果用了4min．求甲、乙各自运动的平均速度．（计算结果保留两位小数）【分析】由题意进行分析，明确两人的位移和路程，根据平均速度等于位移与时间的比值进行分析求解即可．【解答】解：甲、乙从教室到食堂的位移相同，其大小为：△x=m=500 m由平均速度的定义可知：甲的平均速度为：v1==≈4.17 m/s乙的平均速度为：v2==≈2.08 m/s方向均为从教室指向食堂．答：甲、乙各自运动的平均速度大小分别为4.17m/s和2.08m/s，方向均为从教室指向食堂．【点评】本题考查平均速度和平均速率的计算，要注意明确平均速度等于位移与时间的比值，而平均速率等于路程与时间的比值，二者一定要注意区分，不能简单地认为平均速率就是平均速度的大小．16．（12分）一个质点沿直线做加速运动，到A点时，速度为3m/s，到B点时速度变为12m/s，历时6s；到B点后又做减速运动，再经6s到达C点，并停下来．求：（1）从A点到B点的过程中加速度的大小和方向；（2）从B点到C点过程中的加速度的大小和方向．【分析】已知初速度、末速度以及变化的时间，根据速度时间公式求出A到B 和B到C点过程中的加速度．【解答】解：（1）以运动的方向为正方向，根据速度时间公式得：v=v0+at解得A点到B点的过程中的加速度为：a==1.5m/s2．（2）B点到C点的加速度为：=﹣2m/s2．负号表示方向与运动的方向相反．答：（1）从A点到B点过程中的加速度为1.5m/s2．方向与运动的方向相同；（2）从B点到C点过程中的加速度大小2 m/s2，方向与运动的方向相反【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式，并能灵活运用．17．（15分）如图所示是某质点运动的v﹣t图象，请回答：（1）质点在0～12s内是怎样运动的？（2）在0～4s内、8～10s内、10～12s内质点的加速度各是多少？【分析】1）根据速度的正负分析物体的运动方向，根据图线形状分析物体的运动性质．（2）根据直线的斜率表示加速度求解加速度大小，注意正负的意义．【解答】解：（1）由图中坐标的变化可知，质点在0～4 s内速度在逐渐增大；4～8 s内质点的速度保持10 m/s不变；8～10 s内质点的速度逐渐减小，10 s时质点的速度为0；10～12 s内质点的速度反方向增大．（2）由a=得：0～4 s内质点的加速度a1=m/s2=2.5 m/s28～10 s内质点的加速度a2=m/s2=﹣5 m/s210～12 s内质点的加速度a3=m/s2=﹣5 m/s2．答：（1）质点在0～4 s内速度在逐渐增大；4～8 s内质点的速度保持10 m/s不变；8～10 s内质点的速度逐渐减小，10 s时质点的速度为0；10～12 s内质点的速度反方向增大．（2）在0～4s内、8～10s内、10～12s内质点的加速度各是2.5m/s2，﹣5m/s2，﹣5m/s2．【点评】本题对速度图象的理解能力，要抓住图象两个方面的意义：“斜率”表示加速度，“面积”表示位移．。

一、选择题：(本题共12小题，每题4分,合计48分；其中多项选择已经在题中标出，全选对记4分，选对但不全的记2分，只要有选错的记0分）1．a、b两物体从同一位置开始运动,它们的v.t图象如图所示，下列说法正确的是( )A．a、b加速时，物体a的加速度大于物体b的加速度B．2 s时，a、b两物体相距最远C．6s时，物体b在物体a的前方D．4 s时，a、b两物体速度相等，相距9 m【答案】D【解析】考点:考查了速度时间图像【名师点睛】在速度时间图像中，需要掌握三点，一、速度的正负表示运动方向,看运动方向是否发生变化，只要考虑速度的正负是否发生变化，二、图像的斜率表示物体运动的加速度,三、图像与坐标轴围成的面积表示位移，在坐标轴上方表示正方向位移，在坐标轴下方表示负方向位移2．在离地高h处，沿竖直方向同时向上和向下抛出两个小球,它们的初速度大小均为v，不计空气阻力两球落地的时间差为( )A．两球落地的时间差为2vB．两球落地的时g间差为vgC．到地面所用时间相同D．到地面瞬间重力功率不同【答案】A【解析】考点：考查了抛体运动规律【名师点睛】本题关键要明确两球运动中机械能守恒，要理清过程中的速度关系，写出相应的公式，分析运动的关系．3．如图所示，质量为m的木块A放在质量为M的三角形斜劈B上，M放在粗糙的水平地面上，现用大小相等、方向相反的水平力F分别推A和B，它们均静止不动,重力加速度为g，则( )A．地面对B的支持力的大小一定等于(M＋m)gB．B与地面之间一定存在摩擦力C．A与B之间一定存在摩擦力D．B对A的支持力一定小于mg【答案】A【解析】试题分析:将两者看做一个整体,整体在竖直方向上受到重力和地面的支持力，在水平方向上受到两个推力F ，合力为零,所以地面对B 的支持力()N M m g =+,在水平方向上合力为零,整体相对地面没有运动趋势或者发生相对运动，故不受摩擦力作用，A 正确B 错误；对A 分析，设斜面的夹角为θ，则将F 分解为垂直斜面的力sin F θ和平行斜面的分力cos F θ，若cos sin F mg θθ=,则A 与B 之间没有摩擦力，B 对A 的支持力sin cos N F F mg θθ=+，不能确定与mg 的大小关系，CD 错误；考点：考查了共点力平衡条件的应用【名师点睛】在处理共点力平衡问题时，关键是对物体进行受力分析，然后根据正交分解法将各个力分解成两个方向上的力,然后列式求解，如果物体受到三力处于平衡状态，则可根据矢量三角形法,将三个力移动到一个三角形中,然后根据角度列式求解，4．如图所示,固定在竖直平面内的光滑圆环的最高点有一个光滑的小孔．质量为m 的小球套在圆环上，一根细线的下端系着小球，上端穿过小孔用手拉住．现拉动细线,使小球沿圆环缓慢下移．在移动过程中手对线的拉力F和圆环对小球的弹力N的大小变化情况是（)A．F不变，N增大B．F不变，N减小C．F减小，N不变D．F增大,N不变【答案】D【解析】不变,故D正确；考点：考查了力的动态平衡【名师点睛】在解析力的动态平衡问题时,一般有两种方法，一种是根据受力分析，列出力和角度三角函数的关系式，根据角度变化进行分析解题,一种是几何三角形相似法，这种方法一般解决几个力都在变化的情况,列出力与三角形对应边的等式关系，进行解题分析5．如图所示,50个大小相同、质量均为m的小物块，在平行于斜面向上的恒力F作用下一起沿斜面向上运动．已知斜面足够长,倾角为30°，各物块与斜面的动摩擦因数相同，重力加速度为g，则第46个小物块对第45个小物块的作用力大小为( )A．910F B．110F C．452mg＋110F D．因为动摩擦因数未知，所以不能确定【答案】B【解析】考点：考查了隔离和整体法，牛顿第二定律【名师点睛】①整体法：以几个物体构成的整个系统为研究对象进行求解．在许多问题中用整体法比较方便，但整体法不能求解系统的内力．②隔离法：从系统中选取一部分(其中的一个物体或两个物体组成的整体，少于系统内物体的总个数)进行分析．隔离法的原则是选取受力个数最少部分的来分析．③通常在分析外力对系统作用时，用整体法；在分析系统内各物体之间的相互作用时，用隔离法．有时在解答一个问题时要多次选取研究对象，需要整体法与隔离法交叉使用6．(多选)如图所示，物块a、b和c的质量之比为1:2：3，a和b、b和c之间用完全相同的轻弹簧S1和S2相连，通过系在a上的细线悬挂于固定点O,整个系统处于静止状态。

赤峰二中2017-2018学年高一上学期第一次月考物理试题一．选择题（每小题4分，共48分。

其中第6题、7题、8题是多选题，其他的题是单选题，）1.为了使公路交通有序、安全，道路两旁都竖立了许多交通标志．如下图所示，甲图是某市环路高架桥上的限速标志，表示允许行驶的最大速度是60 km/h；乙图是路线指示标志，表示离下一出口还有25 km.上述两个数据的物理意义是( )A．60 km/h是平均速度，25 km是位移B．60 km/h是平均速度，25 km是路程C．60 km/h是瞬时速度，25 km是位移D．60 km/h是瞬时速度，25 km是路程2.汽车以20 m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度为5 m/s2，那么开始刹车后2 s与开始刹车后6 s汽车通过的位移之比为（）A．1∶4 B. 3∶5 C. 3∶4 D. 5∶93.甲、乙、丙三架观光电梯，甲中乘客看一高楼在向下运动，乙中乘客看甲在向下运动，丙中乘客看甲乙都在向上运动，这三架电梯相对地面的运动情况可能是（）A.甲向下，乙向下，丙不动B.甲向上，乙向上，丙不动C.甲向上，乙向下，丙向下D.甲向上，乙向上，丙向上，且丙比甲乙都快4.甲、乙两辆汽车沿平直公路从某地同时驶向同一目标，甲车在前一半时间内以速度V1做匀速直线运动，后一半时间内以速度V2做匀速直线运动；乙车在前一半路程中以速度V1做匀速直线运动，后一半路程中以速度V2做匀速直线运动，则（）。

A．甲先到达 B.乙先到达 C. 甲、乙同时到达 D.不能确定5.质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x＝5t＋t2(各物理量均采用国际单位制单位)，则该质点 ( )A．第1 s内的位移是5 m B．前2 s内的平均速度是6 m/sC．任意相邻的1 s内位移差都是1 m D．任意1 s内的速度增量都是2 m/s6.（多选题）做匀加速直线运动的物体的加速度为3 m/s2，对于任意1 s来说，下列说法中正确的是（）A．某1 s末的速度比该1 s初的速度总是大3 m/sB ．某1 s 末的速度比该1 s 初的速度总是大3倍C ．某1 s 初的速度比前1 s 末的速度总是打3 m/sD ．某1 s 末的速度比前1 s 初的速度总是大6 m/s7. （多选题）某物体做变速直线运动，其加速度方向不变，大小逐渐减小到零，该物体的运动情况可能是( )A ．速度不断增大，最后达到最大，并以此速度做匀速直线运动B ．速度不断减小，最后达到最小，并以此速度做匀速直线运动C ．速度不断减小，又不断增大，最后做匀速直线运动D ．速度不断增大，又不断减小，最后做匀速直线运动8. （多选题）甲、乙两物体在t=0时刻经过同一位置沿x 轴运动，其v-t 图像如图所示。

内蒙古赤峰二中2018届高三理综（物理部分）下学期第一次月考试题二、选择题：(本题共8小题，每小题6分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一个选项正确，第19～21题有多个选项正确。

全部选对的得6分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分)14.用一束紫外线照射某金属时不能产生光电效应，可能使该金属产生光电效应的措施是A.改用强度更大的原紫外线照射B.改用X 射线照射C.延长原紫外线的照射时间D.改用红外线照射15.如图所示，真空中有两个点电荷Q 1=+4.0×10-8C 和Q 2=-1.0×10-8C ，分别固定在x 坐标轴的x=0和x=6cm 的位置上。

以下说法正确的是A.在x 1=4cm 处的电场强度为零B.x 2=7cm 处的电场强度方向与x 1=4cm 处的电场强度方向相同C.将一个检验电荷+q 从x 2=7cm 处沿x 轴移动到x 3=17cm 处电场力先做负功后做正功D.在轴上06x <<cm 范围内一定存在电势相等的两个点16.如图所示，A 、B 、C 三球的质量分别为m 、m 、2m ，三个小球从同一高度同时出发，其中A 球有水平向右的初速度0v ，B 、C 由静止释放。

三个小球在同一竖直平面内运动，小球与地面之间、小球与小球之间的碰撞均为弹性碰撞，则小球与小球之间最多能够发生碰撞的次数为A.1次B.2次C.3次D.4次17.如图所示，R 1、R 2、R 3为阻值均为R 的三个电阻，D 为理想二极管，接入的电源是有效值为U 的正弦交变电流，闭合开关K ，则加在电阻R 3两端的电压的有效值为A.12B. 712UC. 2U D. 1218.如图所示，O 为正方形ABCD 的中点，两根无限长通电直导线PQ 、MN 与均通过O 点(彼此绝缘)且PQ//AB 、MN//BC ，PQ 、MN 中的电流大小分别为2I 和I ，方向如图所示。

内蒙古赤峰二中2017-2018学年高一上学期第一次月考物理试题一．选择题1. 十一假期，很多人自驾出游，李先生和王先生想从赤峰去长春旅游。

他们设计了两种路线。

李先生路线是经通辽到达长春，王先生路线是经过阜新到达长春。

他们同时于2017年10月1日8时从赤峰同地出发，李先生于当日下午15点10分到达长春某地，王先生于当日下午16时11分到达同一地点，下列说法正确的是（）A. 2017年10月1日8时表示时间间隔B. 二人选择路线不同，他们的位移也不同C. 二人选择路线不同，但他们的平均速度平均速度可能相同D. 研究二人从赤峰到长春时，可将他们看成质点【答案】D【解析】A、2017年10月1日8时在时间轴上与点相对应，故表示时刻，故A错误；B. 二人选择路线不同，但初、末位置相同，故位移相同，但是所用时间不同，故平均速度不相同，故BC错误；D. 研究二人从赤峰到长春时，可将他们的大小和形状忽略，看成质点，故选项D正确。

点睛：本题主要考查时刻和时间、位移和路程以及什么情况下能将物体看质点，掌握相关概念是解决问题的关键。

2. 一支长为150m的队伍匀速前进，通讯兵从队尾前进300m后赶到队前传达命令后立即返回，当通讯兵回到队尾时，队伍已前进了150m，则这个过程中通讯兵的位移大小和路程分别为（）A. 150m 450mB. 200m 300mC. 150m 400mD. 200m 400m【答案】A【解析】人从队尾出发，再次回到出发，队伍前进了，则人的位移为，在此过程中，人的路程为：，故选项A正确。

点睛：本题考查位移和路程的计算，关键是计算向前的距离和向后的距离，难点是知道向前的时候人和队伍前进方向相同，向后的时候人和队伍前进方向相反。

3. 关于伽利略对自由落体运动的研究，以下说法正确的是（）A. 伽利略认为在同一地点，重的物体和轻的物体下落快慢不同B. 伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证C. 伽利略用小球在斜面上运动验证了位移与时间的平方成正比D. 伽利略用小球在斜面上运动验证了运动速度的平方与位移成正比【答案】C【解析】试题分析：亚里士多德认为在同一地点重的物体和轻的物体下落快慢不同，伽利略认为同一地点轻重物体的下落是相同的；故A错误；伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比，但并未直接进行验证，而是在斜面实验的基础上的理想化推理，故B错误．伽利略通过数学推演并用小球在斜面上验证了位移与时间的平方成正比，故C正确．小球在斜面上运动运动速度与位移不成正比，故D错误，故选C．考点：伽利略试验【名师点睛】伽利略的“理想斜面实验”是建立在可靠的事实基础之上的，它来源于实践，而又高于实践，它是实践和思维的结晶。

内蒙古赤峰二中2017届高三物理上学期第二次月考试题一．选择题(共12小题， 1-6题为单选，7-12题为多选，每小题4分，共计48分.)1.有两个匀强磁场区域Ⅰ和Ⅱ，Ⅰ中的磁感应强度是Ⅱ中的k 倍。

两个速率相同的电子分别在两磁场区域做圆周运动。

与Ⅰ中运动的电子相比，Ⅱ中的电子A.运动轨迹的半径与Ⅰ中的相等B.加速度的大小是Ⅰ中的k 倍C.做圆周运动的周期是Ⅰ中的k 倍D.做圆周运动的角速度与Ⅰ中的相等 2．如图所示，将小球从空中的A 点以速度v 水平向右抛出，不计空气阻力，小球刚好擦过竖直档板落在地面上的B 点。

若使小球的落地点位于挡板和B 点之间，下列方法可行的是A ．在A 点将小球以小于v 的速度水平抛出B ．在A 点将小球以大于v 的速度水平抛出C ．在A 点正下方某位置将小球以小于v 的速度水平抛出D ．在A 点正上方某位置将小球以小于v 的速度水平抛出3.一物体在水平面上受恒定的水平拉力和摩擦力作用沿直线运动，已知在第1秒内合力对物体做的功为45 J ，在第1秒末撤去拉力，其v －t 图象如图所示，g=10 m/s 2，则 A ．物体的质量为10 kgB ．物体与水平面的动摩擦因数为0.2C ．第1秒内摩擦力对物体做的功为－60 JD ．前4秒内合力对物体做的功为60 J4.如图所示，虚线a 、b 、c 代表电场中三个等势面，相邻等势面之间的电势差相等，即U ab =U bc ．实线为一带正电的质点（不计重力）仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹，P 、Q 是这条轨迹上的两点，下列判断正确的是A.三个等势面中，a 的电势最低B ．带电质点在P 点具有的电势能比在Q 点具有的电势能小 C.带电质点通过P 点时的动能比通过Q 点时大 D.带电质点通过P 点时的加速度比通过Q 点时大5．如图所示，斜面上放有两个完全相同的物体a 、b，两物体间用一根细线连接，在细线的中点加一与斜面垂直的拉力F ，使两物体均处于静止状态． 则下列说法正确的是 A. a 、b 两物体的受力个数一定相同 B ．a 、b 两物体对斜面的压力相同C ．a 、b 两物体受到的摩擦力大小一定相等D ．当逐渐增大拉力F 时，物体b 先开始滑动 6.如图所示，两平行的粗糙金属导轨水平固定在匀强磁场中，磁感应强度为B ，导轨宽度为L ，一端与电源连接。

赤峰二中2017级高一下学期第一次月考物理试题第Ι卷一、选择题：（本题共12小题，每小题4分，在每小题给出的四个选项中，第1~8题只有一项符合题目要求，第9~12题有多项符合题目要求。

全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错的得0分）1、关于行星运动的规律,下列说法符合史实的是 A.开普勒在牛顿定律的基础上,导出了行星运动的规律B.开普勒在天文观测数据的基础上,总结出了行星运动的规律C.开普勒总结出了行星运动的规律,找出了行星按照这些规律运动原因D.开普勒总结出了行星运动的规律,发现了万有引力定律2、若有一艘宇宙飞船绕某一行星做匀速圆周运动，它到行星表面的距离约等于行星半径，测得其周期为T，已知引力常量为G，那么该行星的平均密度为A. B. C. D.3. 关于力对物体做功,下列说法正确的是A. 滑动摩擦力对物体一定做负功B. 静摩擦力对物体可能做正功C. 作用力与反作用力的功代数和一定为零D. 合外力对物体不做功,则物体速度一定不变4、已知地球质量为月球质量的81倍，地球半径约为月球半径的4倍．若在月球和地球表面同样高度处，以相同的初速度水平抛出物体，抛出点与落地点间的水平距离分别为s月和s地，则s月：s地约为A. 9：4B. 6：1C. 3：2D. 1：15．质量为2kg的物体置于水平面上，在运动方向上受拉力F作用沿水平面做匀变速直线运动，物体运动的v-t图像如图所示，若物体所受摩擦力的大小为8N，则在这段运动过程中做功情况正确的是A．拉力做功80J B．拉力做功100JC．摩擦力做功100J D．物体克服摩擦力做功150J6．一起重机的钢绳由静止开始匀加速提起质量为m的重物，当重物的速度为v1时，起重机达到额定功率P ，以后起重机保持该功率不变，继续提升重物，直到达到最大速度v 2为止，则整个过程中下列说法正确的是A ．钢绳的最大拉力为mgB ．钢绳的最大拉力为2PvC ．重物的平均速度大小为122v v + D ．重物匀加速运动的加速度1P mv g - 7、发射地球同步卫星时，先将卫星发射至近地圆轨道1，然后经点火，使其沿椭圆轨道2运行，最后再次点火，将卫星送入同步圆轨道3.轨道1、2相切于Q 点，轨道2、3相切于P 点，则A. 卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率B. 卫星在轨道1上经过Q 点时的速率小于它在轨道2 上经过P 点时的速率C. 卫星在轨道1上经过Q 点时的速率小于它在轨道2上经过Q 点时的速率D. 卫星在轨道2上经过P 点时的加速度大于它在轨道3 上经过P 点时的加速度8、如图所示,质量相同的两物体从同一高度由静止开始运动,A 沿着固定在地面上的光滑斜面下滑,B 做自由落体运动。

内蒙古赤峰市锦山中学2017-2018学年高三上学期期初物理试卷一、选择题（每小题4分，共40分，1-5题每小题只有一个是正确的，6-10题有两个选项是正确的，6-10题对一个得2分，全对得4分，有错的或不答得0分）1．如图所示，闭合导体线框abcd放在足够大的匀强磁场中，线框ab边和cd边垂直磁场．下述哪种情况可以使线框中，产生感应电流( )A．线框在纸面内向右水平移动B．线框沿垂直纸面方向平移C．线框以ad边为轴，使bc边向外转90°D．线框以ab边为轴，使cd边向外转90°考点：感应电流的产生条件．分析：本题考查了感应电流产生的条件：闭合回路中的磁通量发生变化．据此可正确解答本题．解答：解：A、在纸面内向右水平移动时，由于线框与磁场保持平行，磁通量为零，保持不变，所以没有感应电流产生，故A错误．B、线框沿垂直纸面方向平移，线框与磁场保持平行，磁通量为零，保持不变，没有感应电流产生，故B错误．C、线框以ad边为轴，使bc边向外转90°，磁通量为零，保持不变，没有感应电流产生，故C错误．D、线框以ab边为轴，使cd边向外转90°，磁通量将增大，有感应电流产生，故D正确；故选：D点评：解决本题的关键要能根据磁感线条数的变化，判断磁通量的变化．要知道线框与磁场保持平行时磁通量为零．2．在相同的时间内，某正弦交变电流通过一阻值为100Ω的电阻产生的热量与一电流为3A 的直流电通过同一阻值的电阻产生的热量相等，则( )A．此交变电流的有效值为3A，峰值为3 AB．此交变电流的有效值为3A，峰值为6AC．电阻两端的交流电压的有效值为300V，峰值为300VD．电阻两端的交流电压的有效值为300 V，峰值为600V考点：交流的峰值、有效值以及它们的关系．专题：交流电专题．分析：根据焦耳定律Q=I2Rt求解电流的有效值，其中I是有效值．再根据有效值与最大值的关系求出最大值．解答：解：由题意知该交流电的电流有效值为3A，最大值为3A，电阻两端交流电压的有效值为300 V，最大值为300V，AC正确．故选：AC．点评：对于交变电流，求解热量、电功和电功率等与热效应有关的量，都必须用有效值．3．如图所示，在一蹄形磁铁两极之间放一个矩形线框abcd，磁铁和线框都可以绕竖直轴OO′自由转动．若使蹄形磁铁以某角速度转动时，线框的情况将是( )A．静止B．随磁铁同方向转动C．沿与磁铁相反方向转动D．要由磁铁具体转动方向来决定考点：楞次定律．专题：电磁感应与电路结合．分析：转动磁铁时，导致线圈的磁通量发生变化，从而产生感应电流，出现安培力，导致线圈转动，由楞次定律可知，从而确定感应电流的方向，由于总是阻碍磁通量增加，故线圈与磁铁转动方向相同，但转动快慢不同．解答：解：A、根据楞次定律可知，为阻碍磁通量增加，则导致线圈与磁铁转动方向相同，但快慢不一，线圈的转速一定比磁铁转速小，故AC错误，B正确；D、根据楞次定律可知，为阻碍磁通量的变化，所以致线圈与磁铁转动方向相同，与磁铁具体的转动方向无关，故D错误；故选：B点评：考查楞次定律、法拉第电磁感应定律，知道感应电流的磁通量总阻碍引起感应电流的磁场变化，同时掌握使用楞次定律判定感应电流方向的方法与技巧．4．如图电路中，P、Q两灯相同，L的电阻不计，则( )A．S断开瞬间，P立即熄灭，Q过一会才熄灭B．S接通瞬间，P、Q同时达正常发光C．S断开瞬间，通过P的电流从右向左D．S断开瞬间，通过Q的电流与原来方向相反考点：自感现象和自感系数．分析：线圈中的电流增大时，产生自感电流的方向更原电流的方向相反，抑制增大；线圈中的电流减小时，产生自感电流的方向更原电流的方向相同，抑制减小，并与灯泡构成电路回路．解答：解：A、S断开瞬间，PQ与L串联，同时过一会才熄灭，故A错误；B、S接通瞬间，由于L的自感作用，Q不亮，P立即发光，稳定后两灯亮度相同，故B错误；C、S接通瞬间，线圈由于自感，产生自感电动势，将保持原来的电流的方向，通过P的电流是线圈的自感电动势产生的，与线圈中的电流的方向相同，所以从右向左，故C正确；D、S断开瞬间，通过Q的电流与原来方向相同，故D错误；故选：C点评：线圈中电流变化时，线圈中产生感应电动势；线圈电流增加，相当于一个瞬间电源接入电路，线圈左端是电源正极．当电流减小时，相当于一个瞬间电源，线圈右端是电源正极．5．如图所示，一宽40cm的匀强磁场区域，磁场方向垂直纸面向里．一边长为20cm的正方形导线框位于纸面内，以垂直于磁场边界的恒定速度v=20cm/s通过磁场区域．在运动过程中，线框有一边始终与磁场区域的边界平行，取它刚进入磁场的时刻t=0，在下图所示的图线中，能正确反映感应电流随时间变化规律的是( )A．B．C．D．考点：导体切割磁感线时的感应电动势；闭合电路的欧姆定律．专题：电磁感应与电路结合．分析：根据楞次定律判断感应电流的方向．由感应电动势公式和欧姆定律分别研究各段感应电流的大小，再选择图象．解答：解：线框进入磁场过程：时间t1==1s，根据楞次定律判断可知感应电流方向是逆时针方向，感应电流大小I=不变．线框完全在磁场中运动过程：磁通量不变，没有感应产生，经历时间t2==1s．线框穿出磁场过程：时间t3==1s，感应电流方向是顺时针方向，感应电流大小I=不变．故选C点评：本题分三个过程分别研究感应电流大小和方向，是电磁感应中常见的图象问题，比较简单．6．如图所示，通直导线MN上通有由M到N方向的电流，矩形导体线框abcd和MN位于同一平面上，下面哪些措施可以使线框中有沿abcd方向的感应电流( )A．增大MN上的电流B．线框向靠近MN的方向移动C．减小MN上的电流D．线框向远离MN的方向移动考点：楞次定律．分析：当通过闭合线圈的磁通量发生变化时，根据楞次定律，判断出线圈中将会产生的感应电流的方向．解答：解：A、增大MN上的电流，向里穿过线框的磁通量增大，则感应电流的磁场的方向向外，然后根据安培定则可得感应电流的方向为adcba．故A错误；B、线框向靠近MN的方向移动，向里穿过线框的磁通量增大，则感应电流的磁场的方向向外，然后根据安培定则可得感应电流的方向为adcba．故B错误；C、减小MN上的电流，向里穿过线框的磁通量减小，则感应电流的磁场的方向向里，然后根据安培定则可得感应电流的方向为abcda．故C正确；D、线框向远离MN的方向移动，向里穿过线框的磁通量减小，则感应电流的磁场的方向向里，然后根据安培定则可得感应电流的方向为abcda，故D正确；故选：CD．点评：本题关键是明确感应电流产生的条件：闭合回路，磁通量减小；同时要熟悉通电直导线周围的磁场分布情况，基础题．7．一边长为L，电阻为R的正方形导线框，处在磁感强度为B，方向水平向右的匀强磁场中，设t=0时线框处于竖直平面内．现使线框绕水平轴OO′以角速度ω匀速转过180°，则线框在转动过程中( )A．通过导线任一横截面的电量为零B．通过导线任一横截面的电量为C．穿过导线框的磁通量的变化率的最大值为BωL2D．导线框产生的焦耳热为考点：交流的峰值、有效值以及它们的关系．专题：交流电专题．分析：根据电量综合表达式q=，即可求解转过180°过程中的穿过线圈的电量；由感应电动势最大值表达式E m=NBSω，即可求解磁通量的变化率的最大值；再由最大值来确定有效值，从而由焦耳定律，即可求解焦耳热．解答：解：A、绕水平轴OO′以角速度ω匀速转过180°，根据电量综合表达式q==，故A错误，B正确；C、穿过导线框的感应电动势的最大值为E m=NBSω=BL2ω，因此穿过导线框的磁通量的变化率的最大值为BωL2，故C正确；D、由C可知，感应电动势的有效值为：E=，根据焦耳定律，则有：转动一周过程中产生焦耳热为：Q==，故D错误；故选：BC．点评：考查正弦式交流电的最大值与有效值的关系，掌握由q=求电量的方法，理解由有效值来求解热量．8．如图所示，水平放置的平行金属导轨左边接有电阻R，轨道所在处有竖直向下的匀强磁场．金属棒ab横跨导轨，它在外力作用下向右匀速运动．当速度由υ变为2υ时（除R外其余电阻不计，导轨光滑），那么( )A．作用在ab上的外力应增加到原来的4倍B．感应电动势将增加为原来的2倍C．外力的功率将增加为原来的2倍D．感应电流的功率将增为原来的4倍考点：导体切割磁感线时的感应电动势；电功、电功率．专题：电磁感应与电路结合．分析：根据法拉第定律、欧姆定律推导出安培力的表达式，因金属棒匀速运动，由平衡条件就得到了外力的表达式．感应电动势的表达式E=BLv．感应电流的表达式I=．感应电流的功率等于外力的功率．根据各个物理量的表达式进行分析即可．解答：解：A、B、金属棒产生的感应电动势E=BLv，E∝v，感应电流I==，I∝v，则知感应电动势和感应电流均为原来的2倍．金属棒所受的安培力F安=BIL=，因金属棒匀速运动，由平衡条件得，外力F=F安=，则知F∝v，外力应增大到原来的2倍．故A错误，B正确．C、D、根据功能关系可知，外力的功率等于感应电流的功率为P=I2R=，P∝v2，则外力的功率将增大为原来的4倍．故C错误，D正确．故选：BD．点评：本题是电磁感应与力学、电路知识的综合，掌握法拉第定律、欧姆定律、安培力和功能关系，并能正确应用，难度不大．9．磁电式仪表的线圈通常用铝框做骨架，把线圈围绕在铝框上，这样做的目的是( ) A．防止涡流而设计的B．利用涡流而设计的C．起电磁阻尼的作用D．起电磁驱动的作用考点：感生电动势、动生电动势．分析：根据穿过线圈的磁通量发生变化，从而产生感应电动势，出现感应电流，进而受到安培阻力，阻碍指针的运动．解答：解：常用铝框做骨架，当线圈在磁场中转动时，导致铝框的磁通量变化，从而产生感应电流，出现安培阻力，使其很快停止摆动．而塑料做骨架达不到电磁阻尼的作用，这样做的目的是利用涡流，起到电磁阻尼作用，故BC正确，AD错误；故选：BC．点评：在学过的测量工具或设备中，每个工具或设备都有自己的制成原理；对不同测量工具的制成原理，是一个热点题型，需要重点掌握，同时理解电磁阻尼的原理．10．如图所示是一种延迟开关，当S1闭合时，电磁铁F将衔铁D吸下，C线路接通，当S1断开时，由于电磁感应作用，D将延迟一段时间才被释放，则下列说法正确的是( )A．由于A线圈的电磁感应作用，才产生延迟释放D的作用B．由于B线圈的电磁感应作用，才产生延迟释放D的作用C．如果断开B线圈的电键S2，无延迟作用D．如果断开B线圈的电键S2，延迟将变长考点：传感器在生产、生活中的应用．分析：当S1、S2均闭合时，电磁铁F将衔铁D吸下，C电路接通，当S1断开时，导致由于线圈B中的磁通量变化，从而出现感应电流，致使F中仍有磁性，出现延迟一段时间才被释放．若线圈B处于断开，即使S1断开也不会有感应电流，则不会出现延迟现象．解答：解：A、B、当S1断开时，导致由于线圈B中的磁通量变小，从而出现感应电流，致使F中仍有磁性，出现延迟一段时间才被释放．所以由于B线圈的电磁感应作用，才产生延时释放D的作用．故A错误、B正确．C、D、若断开B线圈的开关S2，当S1断开，F中立即没有磁性，所以没有延时功能．故C 正确D错误．故选：BC点评：线圈B中的磁场，完全是由感应电流引起的，而感应电流是由线圈A中的电流变化而产生的．因此本题要学生熟练掌握楞次定律．二、填空题（每空3分，连线部分6分，共18分）11．如图所示，用细线围成一个有缺口的双环形闭合回路，环所在空间有一个垂直纸面向里的匀强磁场，在磁感强度B减小的过程中，环中是否有感应电流？如有则其方向在外环中是顺时针，内环中是逆时针．考点：法拉第电磁感应定律．专题：电磁感应与电路结合．分析：根据楞次定律，结合磁场的变化，从而确定内外环所构成面积磁通量的变化，进而即可求解．解答：解：当磁场的磁感应强度B减小时，穿过闭合回路的磁通量减小，根据楞次定律，感应电流的磁场方向向里，根据安培定则，外环的感应电流方向为顺时针方向，内环为逆时针方向；故答案为：顺时针，逆时针．点评：本题是楞次定律的运用问题，关键是先确定原磁场方向、原磁通量的变化情况，然后结合楞次定律和右手螺旋定则分析．12．如图所示是“探究电磁感应现象”的实验装置．（1）将图中所缺导线补接完整．（2）如果在闭合电键时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下，那么合上电键后，将原线圈迅速插入副线圈时，电流计指针向右偏；（选填“向左偏”或“向右偏”），原线圈插入副线圈后，将滑动变阻器滑片迅速向左移动时，电流计指针向左偏．（选填“向左偏”或“向右偏”）考点：研究电磁感应现象．专题：实验题．分析：（1）注意该实验中有两个回路，一是电源、电键、变阻器、小螺线管串联成的回路，二是电流计与大螺线管串联成的回路，据此可正确解答．（2）磁场方向不变，磁通量的变化不变时电流方向不变，电流表指针偏转方向相同，磁通量的变化相反时，电流表指针方向相反．解答：解：（1）将电源、电键、变阻器、小螺线管串联成一个回路，再将电流计与大螺线管串联成另一个回路，电路图如图所示．（2）闭合开关，穿过副线圈的磁通量增大，灵敏电流表的指针向右偏；A、将原线圈迅速插入副线圈时，磁场方向不变，穿过副线圈的磁通量增大，灵敏电流计指针将向右偏转．B、原线圈插入副线圈后，由电路图可知，将滑动变阻器触头迅速向左拉时，滑动变阻器接入电路的阻值变大，原线圈电流变小，穿过副线圈的磁场方向不变，但磁通量变小，灵敏电流计指针将左偏转．故答案为：（1）电路图如图所示．（2）向右偏；向左偏．点评：本题考查研究电磁感应现象及验证楞次定律的实验，对于该实验注意两个回路的不同．知道磁场方向或磁通量变化情况相反时，感应电流反向是判断电流表指针偏转方向的关键．三、计算论述题（要求写出必要的文字叙述和表达式以及必要的演算步骤，只写出结果的不得分，13-15题每小题10分，16题12分）13．如图所示，设匀强磁场的磁感应强度B为0.10T，矩形线框向左匀速运动的速度v为5.0m/s，长度l为40cm的一条边在磁场中切割磁感线，整个线框的电阻R为0.50Ω．试求：①感应电动势的大小；②感应电流的大小．考点：导体切割磁感线时的感应电动势；闭合电路的欧姆定律．专题：电磁感应与电路结合．分析：（1）线框垂直切割磁感线，根据公式E=BLv，求出感应电动势的大小．（2）根据闭合电路欧姆定律求出感应电流的大小．解答：解：（1）线框中的感应电动势为：E=BLv=0.2V；（2）线框中的感应电流为：I==0.40A答：（1）感应电动势的大小为0.2V；（2）感应电流的大小为0.4A．点评：对于切割类型的电磁感应问题，关键掌握法拉第电磁感应定律、闭合电路欧姆定律和安培力公式等基本规律，并能正确运用．14．如图所示，边长为a的正方形金属线圈绕通过OO′轴，以角速度ω做匀速转动，匀强磁场的磁感应强度为B，金属线圈的平面与磁场方向重合时开始计时，则在转过90°的过程中，金属框中产生的感应电动势的平均值为多大？考点：法拉第电磁感应定律．专题：交流电专题．分析：明确转动过程中磁通量的变化以及所用时间，由法拉第电磁感应定律可求得感应电动势的平均值．解答：解：图示位置时穿过线圈的磁通量为：Φ1=0；转过90°时穿过线圈的磁通量为：Φ2=BS=Ba2转边90°用的时间为：△t==，由法拉第电磁感应定律得感应电动势的平均值为：E===；答：平均电动势为点评：本题考查平均电动势的计算，要注意明确平均电动势只能根据法拉第电磁感应定律求解．15．如图所示，设匀强磁场的磁感应强度为B，导体棒MN的长度为l，以速度v在导轨上向右匀速运动．求此时M、N两点间的电势差．已知导轨的总电阻为R，导体棒MN的电阻为r．考点：导体切割磁感线时的感应电动势；闭合电路的欧姆定律．专题：电磁感应与电路结合．分析：MN切割磁感线产生感应电动势，相对于电源，由E=BLv求出感应电动势，再串联电路分压原理求解U．解答：解：MN产生的感应电动势为：E=BLv根据串联电路的分压关系，则导体杆MN两端的电压为：U=E=．答：此时M、N两点间的电势差为．点评：本题关键要掌握公式E=BLv和右手定则，知道MN电压是路端电压，不是内电压，即可正确解题．16．如图所示，在水平平行放置的两根光滑长直导电轨道MN与PQ上，放着一根直导线ab，ab与导轨垂直，它在导轨间的长度为20cm，这部分的电阻为0.02Ω．导轨部分处于方向竖直向下的匀强磁场中，磁感应强度B=0.20T，电阻R=0.08Ω，其他电阻不计．ab的质量为0.01kg．（1）打开开关S，ab在水平恒力F=0.01N的作用下，由静止沿轨道滑动，求经过多长时间速度才能达到10m/s？（2）上述过程中感应电动势随时间变化的表达式是怎样的？（3）当ab的速度达到10m/s时，闭合开关S，为了保持ab仍能以10m/s的速度匀速运动，水平拉力应变为多少？（4）在ab以10m/s的速度匀速滑动的某一时刻撤去外力F，开关仍是闭合的，那么从此以后，R上能产生的电热是多少？考点：导体切割磁感线时的感应电动势；闭合电路的欧姆定律；焦耳定律．专题：电磁感应与电路结合．分析：（1）由牛顿第二定律求出加速度，然后由速度公式求出时间．（2）由E=BLv求出感应电动势．（3）由安培力公式求出安培力，然后由平衡条件求出拉力．（4）根据能量守恒定律求解．解答：解：（1）由牛顿第二定律得：加速度：a===1m/s2，由匀变速直线运动的速度公式：v=at可知，时间：t===10s；（2）导线的速度：v=at=t，感应电动势：E=BLv=0.2×0.2×t=0.04tV；（3）速度v=10m/s，感应电动势：E=BLv=0.2×0.2×10=0.4V，感应电流：I===4A，导线受到的安培力：F安=BIL=0.2×4×0.2=0.16N，导线匀速运动，由平衡条件得：F=F安=0.16N；（4）根据能量守恒定律知ab能产生的电热：Q=mv2==0.5JR上消耗的电热Q R=0.5×=0.4J答：（1）经过10s速度才能达到10m/s；（2）上述过程中感应电动势随时间变化的表达式为：E=0.04tV；（3）水平拉力应变为0.16N；（4）R上能产生的电热是0.4J．点评：本题考查了求导线加速运动的时间、求感应电动势、拉力，分析清楚导线运动过程、应用E=BLv、欧姆定律、安培力公式、平衡条件即可正确解题．。

2015-2016学年内蒙古赤峰二中高三〔上〕月考物理试卷〔12月份〕二、选择题〔此题共8小题，每一小题6分．在每一小题给出的四个选项中，第1-5题只有一项符合题目要求，第6-8题有多项符合题目要求．全部选对得6分，选对但不全得3分，有错选的得0分〕1．许多科学家对物理学的开展作出了巨大贡献，也创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、类比法和科学假说法等等．以下关于物理学史和所用物理学方法的表示正确的答案是( )A．利用光电门测算瞬时速度是用了放大法B．伽利略为了说明力是维持物体运动的原因用了理想实验法C．在不需要考虑物体本身的形状和大小时，用质点来代替物体的方法叫假设法D．重心、合力等概念的建立都表现了等效替代的思想2．人用手托着质量为m的“小苹果〞，从静止开始沿水平方向运动，前进距离L后，速度为v〔物体与手始终相对静止〕，物体与手掌之间的动摩擦因数为μ，如此如下说法正确的答案是( )A．手对苹果的作用力方向竖直向上B．苹果所受摩擦力大小为μmgC．手对苹果做的功为mv2D．苹果对手不做功3．如下列图，从A点由静止释放一弹性小球，一段时间后与固定斜面上B点发生碰撞，碰后小球速度大小不变，方向变为水平方向，又经过一样的时间落于地面上C点，地面上D点位于B点正下方，B、D间距离为h，如此( )A．A、B两点间距离为B．A、B两点间距离为C．C、D两点间距离为2h D．C、D两点间距离为4．月球半径为R，飞船在距月球外表高度为R的圆轨道上飞行，周期为T，万有引力常量为G，如下说法正确的答案是( )A．月球外表重力加速度为g=B．月球第一宇宙速度为C．月球密度为D．月球质量为5．如下列图，一质量为m的物体A恰能在倾角为α，质量为M的斜面体上匀速下滑．假设用与斜面平行的大小为F的力推A，使A加速下滑，斜面体始终静止．如下关于斜面体受地面的摩擦力和支持力的说法正确的答案是( )A．斜面体受地面的摩擦力大小为0B．斜面体受地面的摩擦力方向水平向左，大小为FcosαC．斜面体受地面支持力增大D．斜面体受地面的摩擦力方向水平向右，大小为Fcosα6．如图甲所示，静止在水平地面的物块A，受到水平向右的拉力F的作用，F与时间t的关系如图乙所示，设物块与地面的静摩擦力最大值f m与滑动摩擦力大小相等，如此( )A．0﹣t1时间内F的功率逐渐增大B．t2时刻物块A的速度最大C．t2时刻后物块A做反向运动D．t3时刻物块A的动能最大7．图中虚线为匀强电场中与场强方向垂直的等间距平行直线，两粒子M、N质量相等，所带电荷的绝对值也相等，现将M、N从虚线上的O点以一样速率射出，两粒子在电场中运动的轨迹分别如图中两条实线所示．点a、b、c为实线与虚线的交点，O点电势高于c点．假设不计重力，如此( )A．M带负电荷，N带正电荷B．N在a点的速度与M在c点的速度大小一样C．N在从O点运动至a点的过程中抑制电场力做功D．M在从O点运动至b点的过程中，电场力对它做的功等于零8．如下列图，在x＞0、y＞0的空间中有恒定的匀强磁场，磁感应强度的方向垂直于xOy 平面向里，大小为B．现有一质量为m、电量为q的带正电粒子，从在x轴上的某点P沿着与x 轴成30°角的方向射入磁场．不计重力影响，如此如下说法中正确的答案是( )A．粒子在磁场中运动所经历的时间可能为B．粒子在磁场中运动所经历的时间可能为C．粒子在磁场中运动所经历的时间可能为D．粒子一定不能通过坐标原点二、非选择题：包括必考题和选考题两局部．第9题～第12题为必考题，每个试题考生都必须作答．第13题～第18题为选考题，考生根据要求作答．9．如图甲所示为阿特武德机的示意图，它是早期测量重力加速度的器械，由英国数学家和物理学家阿特武德于1784年制成．他将质量同为M〔量〕的重物用绳连接后，放在光滑的轻质滑轮上，处于静止状态．再在一个重物上附加一质量为m的小重物，这时，由于小重物的重力而使系统做初速度为零的缓慢加速运动并测出加速度，完成一次实验后，换用不同质量的小重物，重复实验，测出不同m时系统的加速度．〔1〕假设选定如图甲左侧物块从静止开始下落的过程进展测量，如此需要测量的物理量有__________A．小重物的质量mB．绳子的长度C．重物下落的距离与下落这段距离所用的时间〔2〕经过屡次重复实验，得到多组a、m数据，作出﹣图象，如图乙所示，该图象斜率为k，纵轴截距为b，如此可求出当地的重力加速度g=__________，并可求出重物质量M=__________．10．某学习小组通过实验来研究电器元件Z的伏安特性曲线．他们在实验中测得电器元件Z 两端的电压与通过它的电流的数据如下表：U/V 0.0 0.2 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0I/A 0.000 0.050.100.150.180.1950.2050.215现备有如下器材：A．内阻不计的6V电源；B．量程为0～3A的理想电流表；C．量程为0～0.6A的理想电流表；D．量程为0～3V的理想电压表；E．阻值为0～10Ω，额定电流为3A的滑动变阻器；F．电键和导线假设干．〔1〕这个实验小组在实验中电流表选的是__________．〔填器材前面的字母〕〔2〕分析上表内实验数据可知，在方框内画出实验电路图．〔3〕利用表格中数据绘出的电器元件Z的伏安特性曲线如下列图，分析曲线可知该电器元件Z的电阻随U变大而__________〔填“变大〞、“变小〞或“不变〞〕；〔4〕假设把用电器Z接入如图2所示的电路中时，电流表的读数为0.10A，A、B两端电压恒为1.5V，如此定值电阻R0阻值为__________Ω．11．ABC表示竖直放在电场强度为E=104V/m的水平匀强电场中的绝缘光滑轨道，其中轨道的BC局部是半径为R的圆环，轨道的水平局部与半圆环相切．A为水平轨道上的一点，而且AB=R=0.2m，把一质量m=0.1kg，带电量为q=+10﹣4C的小球，放在A点由静止释放后，求：〔g=10m/s2〕〔1〕小球到达C点的速度大小〔2〕小球在C点时，轨道受到的压力大小．12．如图是某自动加热装置的设计图，将被加热物体在地面小平台上以一定的初速经过位于竖直面内的两个四分之一圆弧衔接而成的轨道，从最高点P飞出进入加热锅内，利用来回运动使其均匀受热．我们用质量为m的小滑块代替被加热物体，借这套装置来研究一些物理问题．设大小两个四分之一圆弧的半径分别为2R和R，小平台和圆弧均光滑．将过锅底的纵截面看作是两个斜面AB、CD和一段光滑圆弧BC组成，滑块与斜面间的动摩擦因数为0.25，且不随温度变化．两斜面倾角均为θ=37°，AB=CD=2R，A、D等高，D端固定一小挡板，锅底位于圆弧形轨道所在的竖直平面内，碰撞不损失机械能．滑块始终在同一个竖直平面内运动，重力加速度为g．〔1〕如果滑块恰好能经P点飞出，为了使滑块恰好沿AB斜面进入锅内，应调节锅底支架高度使斜面的A、D点离地高为多少？〔2〕接〔1〕问，求滑块在锅内斜面上通过的总路程．〔3〕对滑块的不同初速度，求其通过最高点P和小圆弧最低点Q时受压力之差的最小值．(二〕选考题，请考生从以下三个模块中任选一模块作答【物理选修3-3】13．如下说法正确的答案是( )A．温度高的物体内能不一定大，但分子平均动能一定大B．雨伞伞面上有许多细小的孔，却能遮雨，是因为水的外表张力作用C．橡胶无固定的熔点，是非晶体D．热机的效率可以100%E．气体很容易充满整个容器，这是分子间存在斥力的宏观表现14．如下列图，A气缸截面积为500 ，A、B两个气缸中装有体积均为10L、压强均为1atm、温度均为27℃的理想气体，中间用细管连接．细管中有一绝热活塞M，细管容积不计．现给左面的活塞N施加一个推力．使其缓慢向右移动，同时给B中气体加热，使此过程中A气缸中的气体温度保持不变．活塞M保持在原位置不动．不计活塞与器壁间的摩擦，周围大气压强为1atm=Pa．当推力F=×N时，求：①活塞N向右移动的距离是多少cm；②B气缸中的气体升温到多少℃．【物理选修3-4】15．如下说法正确的答案是( )A．光导纤维传输信号是利用光的干预现象B．全息照相利用了激光相干性好的特性C．光的偏振现象说明光是横波D．X射线比无线电波更容易发生干预和衍射现象E．刮胡须的刀片的影子边缘模糊不清是光的衍射现象16．如下列图，直角三棱镜的折射率n=，∠A=30°．一束与0B面成30°角的光射向OB 面，从AB面上的C点射出．假设不考虑光在OB面上的反射，求能从C点射向空气的光的方向．【物理-选修3-5】17．如下说法正确的答案是( )A．天然放射现象的发现揭示了原子核有复杂的结构B．α、β和γ三种射线，α射线的穿透力最强C．U衰变成Pb要经过6次β衰变和8次α衰变D．根据玻尔理论可知，一群处于n=4能级的氢原子向低能级跃迁时能辐射出6种不同频率的光E．10个放射性元素的原子核在经一个半衰期后，一定有5个原子核发生衰变18．如下列图，一轻质弹簧两端连着物体A和B，放在光滑的水平面上，物体A被水平速度为v0质量为m的子弹击中，子弹嵌在其中，A的质量是B的质量的，子弹的质量是B的质量的．求：〔1〕A物体获得的最大速度；〔2〕弹簧压缩量最大时B物体的速度；〔3〕弹簧的最大弹性势能．2015-2016学年内蒙古赤峰二中高三〔上〕月考物理试卷〔12月份〕二、选择题〔此题共8小题，每一小题6分．在每一小题给出的四个选项中，第1-5题只有一项符合题目要求，第6-8题有多项符合题目要求．全部选对得6分，选对但不全得3分，有错选的得0分〕1．许多科学家对物理学的开展作出了巨大贡献，也创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、类比法和科学假说法等等．以下关于物理学史和所用物理学方法的表示正确的答案是( )A．利用光电门测算瞬时速度是用了放大法B．伽利略为了说明力是维持物体运动的原因用了理想实验法C．在不需要考虑物体本身的形状和大小时，用质点来代替物体的方法叫假设法D．重心、合力等概念的建立都表现了等效替代的思想【考点】物理学史．【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】根据物理方法和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．【解答】解：A、利用光电门测算瞬时速度是用了极限的思想，故A错误；B、伽利略为了说明力不是维持物体运动的原因用了理想实验法，故B错误；C、在不需要考虑物体本身的形状和大小时，用质点来代替物体的方法叫理想模型法，故C错误；D、重心、合力等概念的建立都表现了等效替代的思想，故D正确应当选：D．【点评】根据物理方法和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．2．人用手托着质量为m的“小苹果〞，从静止开始沿水平方向运动，前进距离L后，速度为v〔物体与手始终相对静止〕，物体与手掌之间的动摩擦因数为μ，如此如下说法正确的答案是( )A．手对苹果的作用力方向竖直向上B．苹果所受摩擦力大小为μmgC．手对苹果做的功为mv2D．苹果对手不做功【考点】动能定理的应用；牛顿第二定律；功的计算．【专题】功的计算专题．【分析】分析手与苹果的运动，明确苹果与手的受力情况，根据摩擦力的性质与受力分析可确定摩擦力与手对苹果作用力的方向；根据动能定理可明确手对苹果所做的功．【解答】解：A、苹果的加速度方向水平方向，苹果的合力方向在水平方向上，苹果受到重力和手的作用力，而重力在竖直方向，故手的作用力应为斜上方，故A错误；B、由于苹果和手相对静止，故其受到的摩擦力为静摩擦力，不能确定是否等于μmg；故B错误；C、由动能定理可知，合外力做功等于动能的改变量；竖直方向重力不做功；故手对苹果做的功为mv2；故C正确；D、由于手发生了位移，且受到水平方向的摩擦力；故苹果对手做功；故D错误；应当选：C．【点评】此题考查了动能定理、受力分析与功的计算等，要注意体会受力分析的重要性，同时掌握用动能定理分析问题的能力．3．如下列图，从A点由静止释放一弹性小球，一段时间后与固定斜面上B点发生碰撞，碰后小球速度大小不变，方向变为水平方向，又经过一样的时间落于地面上C点，地面上D点位于B点正下方，B、D间距离为h，如此( )A．A、B两点间距离为B．A、B两点间距离为C．C、D两点间距离为2h D．C、D两点间距离为【考点】平抛运动．【专题】平抛运动专题．【分析】小球在AB段做自由落体运动，BC段做平抛运动，由于运动时间相等，如此自由落体运动的高度和平抛运动的高度相等，根据速度位移公式求出平抛运动的初速度，结合时间求出水平位移．【解答】解：A、AB段小球自由下落，BC段小球做平抛运动，两段时间一样，所以A、B两点间距离与B、D两点间距离相等，均为h，故A、B错误；C、BC段平抛初速度，持续的时间，所以C、D两点间距离x=vt=2h，故C正确，D错误．应当选：C．【点评】解决此题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，结合运动学公式灵活求解，根底题．4．月球半径为R，飞船在距月球外表高度为R的圆轨道上飞行，周期为T，万有引力常量为G，如下说法正确的答案是( )A．月球外表重力加速度为g=B．月球第一宇宙速度为C．月球密度为D．月球质量为【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律与其应用．【专题】定量思想；推理法；人造卫星问题．【分析】根据万有引力提供向心力求出月球的质量，结合万有引力等于重力求出月球外表的重力加速度，根据重力提供向心力求出月球的第一宇宙速度，结合月球的质量求出月球的密度．【解答】解：A、根据得，月球的质量M=，根据GM=gR2得，月球外表的重力加速度g=，故A正确．B、根据mg=m得，月球的第一宇宙速度v==，故B错误．C、月球的质量M=，如此月球的密度，故C、D错误．应当选：A．【点评】解决此题的关键掌握万有引力定律的两个重要理论：1、万有引力等于重力，2、万有引力提供向心力，并能灵活运用．5．如下列图，一质量为m的物体A恰能在倾角为α，质量为M的斜面体上匀速下滑．假设用与斜面平行的大小为F的力推A，使A加速下滑，斜面体始终静止．如下关于斜面体受地面的摩擦力和支持力的说法正确的答案是( )A．斜面体受地面的摩擦力大小为0B．斜面体受地面的摩擦力方向水平向左，大小为FcosαC．斜面体受地面支持力增大D．斜面体受地面的摩擦力方向水平向右，大小为Fcosα【考点】共点力平衡的条件与其应用；物体的弹性和弹力．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】未加推力F时，物体m沿斜面匀速下滑，而斜面体静止不动，两者都处于平衡状态，可以作为整体处理，分析地面对斜面体有无摩擦力．再研究施加推力F的情况，物块对斜面体的作用力没有变化，分析可知斜面体的受力情况不改变．【解答】解：在未加推力F时，物块m沿斜面匀速下滑，而斜面体静止不动，两者都处于平衡状态，以整体为研究对象，分析可知，竖直方向上受到总重力和地面的支持力，由平衡条件得知，地面的支持力大小等于总重力．水平方向上地面对斜面体没有摩擦力．施加推力F后，物块对斜面体的压力和摩擦力没有变化，如此斜面体的受力情况没有改变，所以斜面体受到的地面的摩擦力仍然为零，地面对斜面体的支持力仍然等于总重力，保持不变，如此斜面体对地面的压力也保持不变，故A正确，BCD错误．应当选：A【点评】此题解题有两个关键：一、是先整体为研究对象，确定出地面的支持力和摩擦力，二是抓住F平行于斜面，物块对斜面体的作用没有变化，从而斜面体的受力情况也不发生改变．6．如图甲所示，静止在水平地面的物块A，受到水平向右的拉力F的作用，F与时间t的关系如图乙所示，设物块与地面的静摩擦力最大值f m与滑动摩擦力大小相等，如此( )A．0﹣t1时间内F的功率逐渐增大B．t2时刻物块A的速度最大C．t2时刻后物块A做反向运动D．t3时刻物块A的动能最大【考点】功率、平均功率和瞬时功率．【专题】功率的计算专题．【分析】当拉力大于最大静摩擦力时，物体开始运动；当物体受到的合力最大时，物体的加速度最大；由动能定理可知，物体拉力做功最多时，物体获得的动能最大．【解答】解：A、由图象可知，0～t1时间内拉力F小于最大静摩擦力，物体静止，拉力功率为零，故A错误；B、由图象可知，在t2时刻物块A受到的拉力最大，物块A受到的合力最大，由牛顿第二定律可得，此时物块A的加速度最大，t1～t2做加速度增大的加速运动，t2～t3时间内物体受到的合力与物块的速度方向一样，做加速度减小的加速运动，故t3速度最大，故B错误；C、由图象可知在t2～t3时间内物体受到的合力与物块的速度方向一样，物块一直做加速运动，故C错误；D、由图象可知在t1～t3时间内，物块A受到的合力一直做正功，物体动能一直增加，在t3时刻以后，合力做负功．物块动能减小，因此在t3时刻物块动能最大，故D正确；应当选：D．【点评】根据图象找出力随时间变化的关系是正确解题的前提与关键；要掌握图象题的解题思路．7．图中虚线为匀强电场中与场强方向垂直的等间距平行直线，两粒子M、N质量相等，所带电荷的绝对值也相等，现将M、N从虚线上的O点以一样速率射出，两粒子在电场中运动的轨迹分别如图中两条实线所示．点a、b、c为实线与虚线的交点，O点电势高于c点．假设不计重力，如此( )A．M带负电荷，N带正电荷B．N在a点的速度与M在c点的速度大小一样C．N在从O点运动至a点的过程中抑制电场力做功D．M在从O点运动至b点的过程中，电场力对它做的功等于零【考点】带电粒子在匀强电场中的运动；电势．【专题】带电粒子在电场中的运动专题．【分析】电场线与等势面垂直，由于O点电势高于c点，故匀强电场的场强方向向下；粒子运动的轨迹上每个点的切线就是该点上的速度方向，要判断这个粒子是抑制力做功还是在电场力的作用下做正功，只需要画出该点的切线方向，而力的方向必须与速度方向的夹角夹着运动轨迹，即运动轨迹是一定在速度方向和力的方向的夹角里面的！【解答】解：A、电场线与等势面垂直，由于O点电势高于c点，故匀强电场的场强方向向下；因为运动轨迹是不可能出现在这个夹角外的，由这点可以直接看出，图中的N受到的电场力是向上的，M受到的电场力是向下的，故N带负电，M带正电，故A错误；B、由于oa和oc间电势差相等，电场力又都是做正功的，根据动能定理，电场力做功相等，故动能增量相等，故B答案正确；C、由于N带负电，电场力向上，故电场力做正功，故C错误；D、由于ob在同一等势面上，故M在从O点运动至b点的过程中，电场力对它做的功等于零，故D正确；应当选BD．【点评】此题关键是根据等势面与电场线垂直，得到匀强电场方向向下，然后结合动能定理分析；同时要注意力的方向必须与速度方向的夹角夹着运动轨迹．8．如下列图，在x＞0、y＞0的空间中有恒定的匀强磁场，磁感应强度的方向垂直于xOy 平面向里，大小为B．现有一质量为m、电量为q的带正电粒子，从在x轴上的某点P沿着与x 轴成30°角的方向射入磁场．不计重力影响，如此如下说法中正确的答案是( )A．粒子在磁场中运动所经历的时间可能为B．粒子在磁场中运动所经历的时间可能为C．粒子在磁场中运动所经历的时间可能为D．粒子一定不能通过坐标原点【考点】带电粒子在匀强磁场中的运动．【专题】带电粒子在磁场中的运动专题．【分析】带电粒子以一定速度垂直进入匀强磁场后，在洛伦兹力作用下作匀速圆周运动，洛伦兹力提供向心力，从而导出半径公式和周期公式．【解答】解：ABC、由于P点的位置不定，所以粒子在磁场中的运动圆弧对应的圆心角也不同，最大的圆心角时圆弧与y轴相切时即300°，如此运动的时间为=；而最小的圆心角为P点从坐标原点出发，圆心角为120°，所以运动时间为=，故粒子在磁场中运动所经历的时间为≤t≤，故A正确，B错误，C正确；D、粒子由P点成30°角入射，如此圆心在过P点与速度方向垂直的方向上，如下列图粒子在磁场中要想到达O点，转过的圆心角肯定大于180°，而因磁场为有界，故粒子不可能通过坐标原点，故D正确；应当选：ACD．【点评】带电粒子在磁场中运动的题目解题步骤为：定圆心、画轨迹、求半径，掌握粒子在磁场中匀速圆周运动的半径公式和周期公式是正确解题的关键．二、非选择题：包括必考题和选考题两局部．第9题～第12题为必考题，每个试题考生都必须作答．第13题～第18题为选考题，考生根据要求作答．9．如图甲所示为阿特武德机的示意图，它是早期测量重力加速度的器械，由英国数学家和物理学家阿特武德于1784年制成．他将质量同为M〔量〕的重物用绳连接后，放在光滑的轻质滑轮上，处于静止状态．再在一个重物上附加一质量为m的小重物，这时，由于小重物的重力而使系统做初速度为零的缓慢加速运动并测出加速度，完成一次实验后，换用不同质量的小重物，重复实验，测出不同m时系统的加速度．〔1〕假设选定如图甲左侧物块从静止开始下落的过程进展测量，如此需要测量的物理量有AC A．小重物的质量mB．绳子的长度C．重物下落的距离与下落这段距离所用的时间〔2〕经过屡次重复实验，得到多组a、m数据，作出﹣图象，如图乙所示，该图象斜率为k，纵轴截距为b，如此可求出当地的重力加速度g=，并可求出重物质量M=．【考点】测定匀变速直线运动的加速度．【专题】实验题．【分析】根据加速度的表达式，结合位移时间公式求出重力加速度的表达式，通过表达式确定所需测量的物理量．根据加速度的表达式得出﹣关系式，通过图线的斜率和截距求出重力加速度和M的大小．【解答】解：〔1〕对整体分析，根据牛顿第二定律得，mg=〔2M+m〕a，解得a=根据h=at2，g=所以需要测量的物理量有：小重物的质量m，重物下落的距离与下落这段距离所用的时间．故A、C正确．应当选：AC．〔4〕因为a=，如此=•+，知图线斜率k=，b=，解得g=，M=．故答案为：〔1〕AC 〔2〕；【点评】解决此题的关键通过牛顿第二定律和运动学公式得出重力加速度的表达式，以与推导出﹣关系式，结合图线的斜率和解决进展求解．10．某学习小组通过实验来研究电器元件Z的伏安特性曲线．他们在实验中测得电器元件Z 两端的电压与通过它的电流的数据如下表：U/V 0.0 0.2 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0I/A 0.000 0.050.100.150.180.1950.2050.215现备有如下器材：A．内阻不计的6V电源；B．量程为0～3A的理想电流表；C．量程为0～0.6A的理想电流表；D．量程为0～3V的理想电压表；E．阻值为0～10Ω，额定电流为3A的滑动变阻器；F．电键和导线假设干．〔1〕这个实验小组在实验中电流表选的是．〔填器材前面的字母〕〔2〕分析上表内实验数据可知，在方框内画出实验电路图．〔3〕利用表格中数据绘出的电器元件Z的伏安特性曲线如下列图，分析曲线可知该电器元件Z的电阻随U变大而〔填“变大〞、“变小〞或“不变〞〕；。