古诗_赵倩

2023年乡村少年宫活动计划2023年乡村少年宫活动计划1一、指导思想培养学生的动手操作能力，同时也培养学生思维能力，充分展示学生的想象。

开拓创新，积极思考的能力。

通过科普知识传授、科技制作、科学实验、技能培训等活动，培养孩子爱科学学科学的兴趣，勇于创新的科学精神，求实协作的科学态度，为孩子的成长奠定良好的科学素质基础。

希望通过这项活动孩子们的动手能力会有很大的提高!二、成立“希望小学科技活动兴趣小组”组长：张恒松副组长：张竞周王楠成员：李超李论苏丹阳春雨邬娟卢丰杨丽娟陈守奎三、学情分析本兴趣小组成员是1-6的学生，学生的认知水平，接收知识的能力，动手能力也不尽相同，存在很大差异，因此在教学中要充分考虑到这一点，因材施教，制定适合学生学要的教学内容，分层次教学，分等级要求。

三、活动目标：1、让学生感知到手工制作的创意空间是无止境的，使学生有强烈的学习和创作欲望。

2、形成对自己的控制能力，尤其是手眼脑的协调运用。

3、让学生懂得制作与生活学习的相关道理；形成自悟的习惯。

4、通过动手制作，启发学生观察生活中的美，通过艺术美化学生的心灵。

5、使学生养成独立思考的习惯，并通过想象力创造力的培养，促进学生个性化发展。

四、教学内容：1、常规性科学教育活动：（1）、农副业类：作物培养、养殖；（2）、制作类：标本制作、航模、船模、金木工等；（3）、操作类：电器使用、微机应用；（4）、信息传播类：上网查询；（5）、环保类：天文、气象的观测；（6）、实验类：（7）、社会调查报告2、节日性科技活动（1）、我为科学家过生日活动；科学家科技成就调查、发明故事的宣传，学习科学家的哪些品质。

（2）、利用中秋、国庆、教师节等机会，让学生制作简单实用的礼物。

在活动中，我们要特别注意鼓励学生多问“为什么”，多想“还可以怎么做”、“还可以用什么材料”等问题，从而启发学生的“求异思维”。

五、教学方法：1、鼓励式教学2、启发式教学六、活动时间：每周二至周五下午活动课七、教学特点：1、学习及生活习惯的培养。

考核个人述职报告6篇考核个人述职报告6篇在经济发展迅速的今天，报告十分的重要，写报告的时候要注意内容的完整。

在写之前，可以先参考范文，下面是我为大家整理的考核个人述职报告6篇，欢迎大家分享。

考核个人述职报告篇1今年以来，本人在工作上勤勤恳恳、尽职尽责，热爱教育工作，关心同事，努力学习，一直在努力提高自己的业务水平，对学生能作到以身作则、言传身教，不仅努力把科学知识传给学生，还把做人的道理传给学生。

积极参加各种科学研究工作，并取得一定的成绩。

教授本科生课：计算机网络与通信技术。

指导6名本科生毕业设计；与其他教师一道承担了石家庄铁道学院新建学生宿舍智能电费计量系统的研制和12、13号楼供电柜系统升级。

结合自己的科研，在核心期刊上发表了2篇论文。

今年6月我从电气与电子分院来到国有资产管理处。

由于我在机关工作上是个新手，压力很大。

但在处领导及全处职工的共同帮助下，基本上完成了各项任务。

为了能尽快适应新的工作，我尽量多做工作，不懂就问，虚心向其他职工及机关其他部门的领导请教。

在很短的时间内就完成了四方分院校园网、校园监控、计算机组织结构等实验室、锅炉采暖工程、多媒体教室等一大批基础设施建设项目的调研、采购、施工和验收。

开始逐步融入国资处日常工作和团队之中。

在购置设备过程中，充分考虑所购仪器设备在技术上的先进性和经济上的合理性。

了解市场行情，掌握厂商供应能力，杜绝采购劣质产品。

无论装备一个实验室，还是安装一套设备，尽量协助基层各单位进行配套建设，建成后形成一种实验能力，尽快投入使用。

当然，工作中的不足之处也还不少，还需要在进一步加强政治学习的同时加强业务学习。

更好、更熟练地掌握机关工作规律，在工作中严谨负责，更好的为学院建设做好工作。

考核个人述职报告篇2工作中无小事，事事不能懈怠，以下的个人考核述职报告范文，一起来阅读吧！xx年！这一年，中国多福又多灾。

然而，大灾现大爱，当灾难发生时，中国人民解放军所做出的牺牲和奉献，让世人感动，如今有幸成为中国人民解放军文职人员，感到由衷的自豪。

2024年小学期中考试成绩分析总结2024年小学期中考试成绩分析总结（精选篇1）期中考试过去了，成绩也已经揭晓。

意料之中，我考得很糟，听到我自己的分数后，只觉得没脸见人。

我整天学习，学得到底是些什么啊？为此，我进行了深刻的反思。

我的语文基本功很好，但太过自信太过浮躁，连古诗文背默这样最基本的知识都掌握不了，只填队了四个空。

我经不住叹了一口气，又要遭语文老师骂了。

想想自己也真活该，谁让自己平时复习的时候没有踏踏实实的学呢？又怨得了谁？这次兵败滑铁卢，我决心洗心革面重新做人，以后上课绝对不在看小说发呆睡觉，绝对老老实实学习，心无旁骛。

至于数学，因粗心做错失了不少分，现在的我后悔莫及，不过，已经无法挽回了。

我只能在下一次的期末考中血洗耻辱，我相信自己一定能成功！拭目以待，看我火力全开……2024年小学期中考试成绩分析总结（精选篇2）一、本部情况分析1、班级、学科、教师情况分析——各班整体力量相对均衡，部分学科内部差距较大，部分老师进步显著。

（1）各班整体力量相对均衡。

初三年级共有学生494人；无论是入学初三时的分班预测还是9月赛，无论是10月中旬的周赛，还是刚刚进行的期中考试考评，绝大多数班级考评均在100分左右。

如期中考试各班考评为W老师所带的三9班112分，X老师所带的三5班111分，Q老师所带的三6班109分，Y老师所带的三4班107分，L老师所带的三1、Z老师所带的三7班并列103分；特别接近100分的还有三3班98分，三8班97分。

另，初三2班本次考试有些失常，考评86分，不是因为张美英老师带领的三2班师生骄傲了，而是朋友们太强大了。

相信并期待，11月8日、9日，三2班定然能给大家书写新的惊喜。

美英，加油！（2）班级各学科考评相对平衡，少数班级差距较大。

从学科教师个人对班级贡献值来看，L老师1班语文，C老师8、9班数学，Y老师4班英语，W老师9班化学，L老师3、7班历史对班级贡献度最大。

其中4名老师为制卷老师，如果硬是要回避其制卷因素，那么唯独4班英语的班级贡献度突出。

松江区第十届古诗文阅读大赛初中组区级获奖名单初中组六年级序号学校班级姓名获奖等级1 九峰实验学校六（3）俞懿容一等奖2 仓桥学校六（1）谭天培一等奖3 九峰实验学校六（1）吴小同一等奖4 上大附外中六（2）潘智琳一等奖5 民乐学校六（1）陆雨沁一等奖6 民乐学校六（6）姜子政一等奖7 民乐学校六（1）杨晨銚一等奖8 民乐学校六（1）艾蕾一等奖9 九峰实验学校六（3）刘晓雯一等奖10 上大附外中六（3）周俪檬一等奖11 民乐学校六（6）付愉一等奖12 立达中学六（3）张馨月一等奖13 九峰实验学校六（7）徐雯冰二等奖14 民乐学校六（1）唐慧质二等奖15 松江七中六（6）徐丹妮二等奖16 立达中学六（2）李志扬二等奖17 上大附外中六（1）王欣夷二等奖18 茸一中学六（2）盛瑞祺二等奖19 民乐学校六（1）马元浩二等奖20 李塔汇学校六（2）刘昕雨二等奖21 张泽学校六（4）田芝二等奖22 民乐学校六（5）张欣雨二等奖23 九亭中学六（4）盛铖二等奖24 松江七中六（10）顾晟田二等奖25 九峰实验学校六（5）季李彦二等奖27 东华附校六（3）吴光耀二等奖28 民乐学校六（1）王思璇二等奖29 新浜学校六（1）刘宇二等奖30 西外外国语学校六（1）李其桐二等奖31 新浜学校六（2）李天赐二等奖32 仓桥学校六（5）姚晨旭二等奖33 民乐学校六（5）刘文卓二等奖34 民乐学校六（5）郭靖宇二等奖35 三新学校六（1）吴文轩二等奖36 西外外国语学校六（3）何杨博雅二等奖37 天马山学校六（3）张馨二等奖38 李塔汇学校六（1）常胜二等奖39 松江六中六（6）朱昕慧二等奖40 民乐学校六（2）周一游二等奖41 九峰实验学校六（6）沈佳媛三等奖42 民乐学校六（2）沈炜婷三等奖43 张泽学校六（4）吕帅帅三等奖44 东华附校六（4）王静漪三等奖45 小昆山学校六（4）苏文静三等奖46 立达中学六（4）曹子熙三等奖47 车墩学校六（3）詹燕婷三等奖48 民乐学校六（5）谢佳敏三等奖49 天马山学校六（2）李晓莲三等奖50 泖港学校六（3）周道函三等奖51 华师大松江实验六（6）夏宇辰三等奖52 华师大松江实验六（4）万倩三等奖53 华师大松江实验六（5）沈佳欣三等奖54 华师大松江实验六（2）焦安娜三等奖55 茸一中学六（2）金子千三等奖57 仓桥学校六（1）钱静怡三等奖58 九峰实验学校六（4）朱润泽三等奖59 五厍学校六（1）王俊杰三等奖60 东华附校六（1）陆景怡三等奖61 华师大松江实验六（3）陶白雪三等奖62 车墩学校六（1）孙艳三等奖63 松江七中六（3）来成杰三等奖64 松江七中六（7）陈骏三等奖65 松江七中六（2）洪宇轩三等奖66 二中（集团）初中六（5）汪婧雯三等奖67 九亭中学六（2）冯正烨三等奖68 九亭中学六（1）陈欣三等奖69 车墩学校六（2）文继慧三等奖70 九峰实验学校六（6）金欣茹三等奖71 九峰实验学校六（1）郁思捷三等奖72 小昆山学校六（3）翟羽佳三等奖73 西外外国语学校六（5）罗子枫三等奖74 李塔汇学校六（4）许孔颖三等奖75 佘山学校六（2）夏冰雪三等奖76 九峰实验学校六（4）吴昕炜三等奖77 九峰实验学校六（7）荆佳蕾三等奖78 叶榭学校六（1）仝诗诗三等奖79 洞泾学校六（2）刘璇三等奖80 九亭中学六（8）孙丽文三等奖81 上大附外中六（2）许常浩三等奖82 新浜学校六（3）张海会三等奖七年级序号学校班级姓名等第1 九峰实验学校七（4）张正涛一等奖3 上外松外七（1）陆怡祾一等奖4 上大附外中七（3）刘颖一等奖5 上外松外七（1）顾语丰一等奖6 立达中学七（4）疏欢一等奖7 民乐学校七（6）王悉尼一等奖8 民乐学校七（6）王筱燕一等奖9 上外松外七（3）臧宇欣一等奖10 民乐学校七（6）盛怡凡一等奖11 立达中学七（3）刘思慧一等奖12 松江七中七（10）王宇欣一等奖13 上外松外七（3）徐梓菲二等奖14 民乐学校七（4）徐千玥二等奖15 仓桥学校七（2）查宏程二等奖16 新桥中学七（1）赵雲虹二等奖17 九峰实验学校七（5）朱璟皓二等奖18 九峰实验学校七（2）唐芷怡二等奖19 茸一中学七（1）何牧二等奖20 民乐学校七（4）戴雨菲二等奖21 民乐学校七（5）张亦驰二等奖22 九峰实验学校七（6）周欣怡二等奖23 二中（集团）初中七（6）杨宇欣二等奖24 西外外国语学校七（7）甄照萧二等奖25 二中（集团）初中七（6）郭佳媛二等奖26 洞泾学校七（1）顾捷二等奖27 九峰实验学校七（1）王紫蓝二等奖28 二中（集团）初中七（1）夏敏二等奖29 二中（集团）初中七（5）陈佳瑜二等奖30 民乐学校七（1）侯风琴二等奖31 民乐学校七（1）钱佳如二等奖33 天马山学校七（2）顾雯晴二等奖34 新浜学校七（2）沈伊玲二等奖35 西外外国语学校七（2）温哲齐二等奖36 茸一中学七（1）陆礼承二等奖37 车墩学校七（1）冯亮二等奖38 民乐学校七（2）张妍婷二等奖39 九峰实验学校七（3）阙成恩二等奖40 九峰实验学校七（2）周芷萱二等奖41 松江六中七（6）马佳仪二等奖42 茸一中学七（2）侯欣宇三等奖43 车墩学校七（3）吴警三等奖44 民乐学校七（6）王洁颖三等奖45 民乐学校七（4）陈智逸三等奖46 茸一中学七（7）程艳丽三等奖47 上外松外七（2）王馨逸三等奖48 九峰实验学校七（4）夏雨菲三等奖49 二中（集团）初中七（8）施俊杰三等奖50 新桥中学七（4）孙倩倩三等奖51 新桥中学七（3）刘仕垒三等奖52 茸一中学七（7）董婧怡三等奖53 小昆山学校七（2）沈峥妍三等奖54 仓桥学校七（3）宋德杰三等奖55 洞泾学校七（3）陈千禧三等奖56 上大附外中七（4）陆丽萍三等奖57 民乐学校七（6）武天翔三等奖58 西外外国语学校七（6）谢雨林三等奖59 华师大松江实验七（4）陈尹茜三等奖60 佘山学校七（2）李曙三等奖61 洞泾学校七（2）严赵斌三等奖63 茸一中学七（6）赵佳丰三等奖64 茸一中学七（3）吴亦玮三等奖65 茸一中学七（1）倪健坤三等奖66 华阳桥学校七（1）邱可欣三等奖67 松江四中七（6）王蔚三等奖68 新桥中学七（5）王宇三等奖69 上大附外中七（3）林子俊三等奖70 松江七中七（3）金子怡三等奖71 二中（集团）初中七（6）杨托三等奖72 茸一中学七（6）王雨佳三等奖73 新桥中学七（6）周婧三等奖74 松江七中七（4）俞宁婕三等奖75 仓桥学校七（2）庄昊三等奖76 古松学校七（2）李虹飞三等奖77 九峰实验学校七（6）杨亦宁三等奖78 天马山学校七（1）许依琼三等奖79 二中（集团）初中七（5）朱笑晖三等奖80 三新学校七（1）梁正卓三等奖81 新浜学校七（1）庄依婷三等奖82 洞泾学校七（4）时梦三等奖八年级序号学校班级姓名等第1 松江四中八（3）姚舜禹一等奖2 茸一中学八（1）王子妍一等奖3 九峰实验学校八（3）相易为一等奖5 茸一中学八（5）陆依雯一等奖6 二中初中八（7）冉颖珊一等奖7 民乐学校八（5）顾思婷一等奖8 小昆山学校八（1）张华红一等奖10 民乐学校八（3）杨效禹一等奖11 天马山学校八（3）周依雯一等奖12 仓桥学校八（1）王子杰一等奖13 二中初中八（1）陆悦二等奖14 九峰实验学校八（6）张多多二等奖15 民乐学校八（2）李润婷二等奖16 新桥中学八（4）吴慧斌二等奖17 民乐学校八（6）顾忆婷二等奖18 民乐学校八（6）余越二等奖19 松江六中八（7）吴家涛二等奖20 二中初中八（8）薛骏二等奖21 二中初中八（2）杨诗颖二等奖22 立达中学八（4）张子澳二等奖23 茸一中学八（6）朱妍二等奖24 五厍学校八（2）朱婷二等奖25 茸一中学八（1）黄竞宇二等奖26 九峰实验学校八（4）马依然二等奖27 泖港学校八（1）朱志宏二等奖28 九峰实验学校八（5）柳子豪二等奖29 松江七中八（3）江易铭二等奖30 二中初中八（5）费嘉辰二等奖31 华阳桥学校八（2）苏辛二等奖32 松江四中八（4）时冬二等奖33 茸一中学八（3）高祉晗二等奖34 上大附外中八（3）赵震宇二等奖35 民乐学校八（1）贾俊杰三等奖36 松江六中八（4）颜晓琰三等奖37 民乐学校八（1）宣亦蓉三等奖38 九峰实验学校八（6）华依莲三等奖40 西外学校八（6）王弋天三等奖41 李塔汇学校八（1）李俊三等奖42 立达中学八（5）董台君三等奖43 西外学校八（8）颜瑾三等奖44 茸一中学八（6）何嘉裕三等奖45 松江七中八（3）李诗雯三等奖46 泖港学校八（2）庄越越三等奖48 李塔汇学校八（2）叶梓三等奖48 九峰实验学校八（5）黄文君三等奖50 西外学校八（5）朱俊俊三等奖51 茸一中学八（2）唐尹洁三等奖52 民乐学校八（5）高烨银三等奖53 松江七中八（6）金宏臻三等奖54 民乐学校八（2）王凯茜三等奖55 九峰实验学校八（2）陈毅哲三等奖56 仓桥学校八（3）张岚岚三等奖57 松江四中八（3）葛文浩三等奖58 九亭中学八（5）景轶嘉三等奖59 九亭中学八（3）詹妮三等奖60 九峰实验学校八（2）陈泉澄三等奖61 西外学校八（8）张嘉晋三等奖62 西外学校八（7）袁驭溟三等奖63 九峰实验学校八（3）费可汉三等奖64 新桥中学八（1）杨佳丽三等奖65 二中初中八（8）杨旻佳三等奖66 三新学校八（7）周嘉怡三等奖67 华实初中八（3）詹林轩三等奖九年级序号学校班级姓名获奖等级2 茸一中学九（2）李岳霖一等奖3 民乐学校九（1）宋紫珺一等奖4 九峰实验学校九（6）李玏晨一等奖5 民乐学校九（1）王伊滢一等奖6 西外学校九（8）龚世豪一等奖7 茸一中学九（7）彭思远一等奖8 茸一中学九（6）王纤纤一等奖9 九峰实验学校九（4）黄婷一等奖10 松江四中九（1）张亦明一等奖11 松江四中九（4）汤鑫鹏一等奖12 九峰实验学校九（4）胡济宇一等奖13 九峰实验学校九（5）陶晨韵一等奖14 民乐学校九（5）陈昕悦一等奖15 茸一中学九（6）陈武韬二等奖16 九峰实验学校九（2）周宇翔二等奖17 民乐学校九（5）顾思艺二等奖18 九峰实验学校九（6）李祎涵二等奖19 九亭中学九（1）陈光二等奖20 民乐学校九（3）顾兆妍二等奖21 九峰实验学校九（2）金知玥二等奖22 民乐学校九（2）奚舒婷二等奖23 仓桥学校九（3）陈韬二等奖24 仓桥学校九（2）谢燕梅二等奖25 茸一中学九（3）居玥林二等奖26 九亭中学九（3）王珺二等奖27 华实初中九（5）肖中天二等奖28 民乐学校九（5）盛澜馨二等奖29 民乐学校九（3）潘艺帆二等奖30 二中初中九（4）周思敏二等奖32 西外学校九（7）余洲仪二等奖33 松江七中九（7）谢逸清二等奖34 上大附外中九（1）杨磊二等奖35 民乐学校九（1）祝伊文二等奖36 茸一中学九（4）张冯斌二等奖37 华实初中九（8）徐浩然三等奖38 华实初中九（5）王楚欣三等奖39 九峰实验学校九（1）王心洁三等奖40 九亭中学九（4）顾雨亭三等奖41 松江四中九（1）兰谢冬三等奖42 茸一中学九（4）李杰三等奖43 茸一中学九（1）王越三等奖44 西外学校九（7）吴雨卉三等奖45 民乐学校九（1）张知博三等奖46 西外学校九（1）马君韬三等奖47 松江六中九（6）石文忆三等奖48 立达中学九（2）吴祺琪三等奖49 二中初中九（1）刘高杰三等奖50 九峰实验学校九（3）凌玮烨三等奖51 二中初中九（1）陈肖羽三等奖52 茸一中学九（7）石智超三等奖53 民乐学校九（6）袁骄杨三等奖54 松江七中九（6）姜晨晨三等奖55 新桥中学九（2）施昊三等奖56 西外学校九（7）张泽宇三等奖57 泖港学校九（1）陶雯烨三等奖58 李塔汇学校九（1）吴哲妍三等奖59 松江六中九（1）李时越三等奖60 立达中学九（3）唐婷三等奖61 张泽学校九（2）高敏三等奖62 仓桥学校九（4）王思婷三等奖63 古松学校九（2）诸佳丽三等奖64 松江七中九（1）聂烜三等奖高中组高一组序号学校年级姓名获奖等第1松江二中高一（4）班王虹晓一等奖2松江二中高一（6）班金佳益一等奖3松江二中高一（10）班钱恒一等奖4松江二中高一（11）班盛柳卿一等奖5松江二中高一（12）班李可航一等奖6松江一中高一（5）班邢玉婷一等奖7松江一中高一（6）班冯楠一等奖8松江一中高一（1）班徐颖慧一等奖9 上师大附外中高一（6）班廉正清一等奖10 华实高中高—（1）班李宜桐一等奖11松江二中高一（5）班王瑶婕二等奖12松江二中高一（7）班沈须晴二等奖13松江二中高一（9）班陆许婧二等奖14 松江二中高一（9）班杨玉成二等奖15 松江二中高一（11）班徐晨浩二等奖16 松江二中高一（12）班项博二等奖17 松江一中高一（2）班陈怡二等奖18 松江一中高一（3）班金俊二等奖19 松江一中高一（8）班李晨曦二等奖20 上师大附外中高一（5）班赵露伊二等奖21 华实高中高一（5）班余思寅二等奖22 华实高中高一（9）班林珑二等奖23 立达中学高一（1）班朱紫薇二等奖24 西外高一（1）班潘弘清二等奖25 松江二中高一（12）班胡阅三等奖26 松江二中高一（9）班黄紫萱三等奖27 松江二中高一（1）班郭方晨三等奖28 松江二中高一（8）班王子鉴三等奖29 松江二中高一（10）班张雨晨三等奖30 松江一中高一（8）班张紫怡三等奖31 松江一中高一（4）班赵叶静三等奖32 松江一中高一（7）班倪卜凡三等奖33 松江一中高一（3）班周文杰三等奖34 上师大附外中高一（2）班沈扬鹏三等奖35 上师大附外中高一（5）班徐子悦三等奖36 上师大附外中高一（11）班陆楚楚三等奖37 上师大附外中高一（2）班徐园园三等奖38 上师大附外中高一（9）班李紫荆三等奖39 松江四中高一（4）班蔡涔涔三等奖40 华实高中高一（10）班赵倩慧三等奖41 华实高中高一（9）班樊沁予三等奖高二组序号学校班级姓名获奖等级1 松江二中高二（10）班丁洁一等奖2 松江二中高二（10）班计诚帆一等奖3 松江二中高二（10）班庄宇歆一等奖4 松江二中高二（11）班蒋铖昊一等奖5 松江二中高二（11）班王若一一等奖6 松江二中高二（12）班王力田一等奖7 松江二中高二（9）班顾亦琼一等奖8 松江一中高二（1）班范如意一等奖9 松江一中高二（7）班方一一等奖10 上师大附外中高二（3）班张雨萌一等奖11 松江二中高二（8）班史家安二等奖12 松江二中高二（9）班姚濯清二等奖13 松江二中高二（11）班顾晓鑫二等奖14 松江二中高二（11）班张嘉栋二等奖15 松江二中高二（12）班倪有为二等奖16 松江一中高二（1）班殷慧娴二等奖17 松江一中高二（4）班艾佳婧二等奖18 松江一中高二（5）班戚开富二等奖19 松江一中高二（3）班陆九渊二等奖20 西外高二（1）班李嘉臻二等奖21 上师附外中高二（8）班芮勤二等奖22 华实高中高二（1）班张蕾二等奖23 华实高中高二（4）班陈舒欣二等奖24 九峰实验高二（2）班徐毓二等奖25 松江二中高二（7）班朱嘉豪三等奖26 松江二中高二（3）班邱玲三等奖27 松江一中高二（1）班冯玮三等奖28 松江一中高二（2）班姚敏三等奖29 松江一中高二（4）班朱莹三等奖30 松江一中高二（6）班金韵颖三等奖31 松江一中高二（7）班张静纯三等奖32 上师附外中高二（4）班盛雨沁三等奖33 上师附外中高二（7）班何梦欣三等奖34 上师附外中高二（7）班李宇风三等奖35 上师附外中高二（5）班邵琪扬三等奖36 上师附外中高二（4）班马秋思三等奖37 华实高中高二（5）班段仁蓉三等奖38 华实高中高二（12）班周诗琦三等奖39 九峰实验高二（1）班陈家尧三等奖40 松江四中高二（1）班沈培培三等奖41 松江四中高二（1）班费华雯三等奖42 西外高二（3）班赵璟旖三等奖高三组序号学校年级、班级姓名获奖等第1松江二中高三（8）班李希文一等奖2松江二中高三（8）班夏雨馨一等奖3松江二中高三（4）班费洁莹一等奖4松江二中高三（4）班戴希远一等奖5松江二中高三（4）班王文静一等奖6松江二中高三（4）班吴蓓莉一等奖7松江二中高三（1）班姚天麒一等奖8松江二中高三（1）班宋孜昊一等奖9松江一中高三（3）班李泽淳一等奖10华实高中高三（9）班彭俊宇一等奖11 松江二中高三（3）班陈舟二等奖12 松江二中高三（5）班刘安迪二等奖13 松江二中高三（8）班顾沁蓝二等奖14 松江二中高三（8）班蒋冰莹二等奖15 松江二中高三（8）班朱思韵二等奖16 松江二中高三（10）班陈子怡二等奖17 松江一中高三（3）班武心怡二等奖18 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赵孟頫（fǔ）（1254年10月20日[1]—1322年7月30日），字子昂，汉族，号松雪道人，又号水晶宫道人、鸥波，中年曾署孟俯。

浙江吴兴（今浙江湖州）人。

南宋末至元初著名书法家、画家、诗人，宋太祖赵匡胤十一世孙、秦王赵德芳嫡派子孙。

其博学多才，能诗善文，懂经济，工书法，精绘艺，擅金石，通律吕，解鉴赏。

特别是书法和绘画成就最高，开创元代新画风，被称为“元人冠冕”。

他亦善篆、隶、真、行、草书，尤以楷、行书著称于世。

其书风遒媚、秀逸，结体严整、笔法圆熟，创“赵体”书，与欧阳询、颜真卿、柳公权并称“楷书四大家”。

1.《点绛唇》元·赵孟頫昏晓相催，百年窗暗窗明里。

人生能几。

赢得貂裘敝。

富贵浮云，休恋青绫被。

归欤未。

放怀烟水。

不受风尘眯。

2.《蝶恋花》元·赵孟頫侬是江南游冶子。

鸟帽青鞋，行乐东风里。

落尽杨花春满地。

萋萋芳草愁千里。

扶上兰舟人欲醉。

日暮青山，相映双蛾翠。

万顷湖光歌扇底。

一声催下相思泪。

3.《绝句》元·赵孟頫溪头月色白如沙，近水楼台一万家。

谁向夜深吹玉笛，伤心莫听后庭花。

4.《浣溪沙》元·赵孟頫满捧金卮低唱词，尊前再拜索新诗。

老夫惭愧鬓成丝。

罗袖染将修竹翠，粉香吹上小梅枝。

相逢不似少年时。

5.《南乡子》元·赵孟頫云拥髻鬟愁。

好在张家燕子楼。

稀翠疏红春欲透，温柔。

多少闲情不自由。

歌罢锦缠头。

山下晴波左右流。

曲里吴音娇未改，障羞。

一朵芙蓉满扇秋。

6.《浪淘沙》元·赵孟頫今古几齐州。

华屋山丘。

杖藜徐步立芳洲。

无主桃花开又落，空使人愁。

波上往来舟。

万事悠悠。

春风曾见昔人游。

只有石桥桥下水，依旧东流。

7.《人月圆》元·赵孟頫一枝仙桂香生玉，消得唤卿卿。

缓歌金缕，轻敲象板，倾国倾城。

几时不见，红裙翠袖，多少闲情。

想应如旧，春山淡淡，秋水盈盈。

8.《太常引》元·赵孟頫弄晴微雨细丝丝。

山色淡无姿。

柳絮飞残，茶蘼开罢，青杏已团枝。

附：2008年宝鸡市基础教育优秀教学成果获奖名单一等奖（79件）刘虎生《立足校本培训造就高素质教师队伍》凤翔中学贾懿军实施“情趣工程”提高教师素质清姜小学杨会琴优化资源校际联合全面推进教研活动首善镇东关小学刘军成重组资源创新机制提升品味全面实现县域教学管理现代化眉县教研室冯玉虎提高农村初中教育质量潜在的问题与对策千阳南寨中学杜德栎、刘荃信、赵广才学校公共安全教育教程千阳南寨中学韩安民引领教师专业化发展的策略探索与实践宝鸡一中强林科《农村远程教育环境下初中数学探究教学应用研究》课题研究报告相家庄中学李红梅《提高数学课堂教学的有效性—凸现重难点激情引思》新建路中学吴晓英通过几个案例反思高中数学教学应引起注意的问题金台区教研室梁文祥新上台阶的青年教师怎样上好高三课岐山高级中学凤兴铁数学学科学生学习方法之有效性研究双石铺中学朱永红给图形一个“特写”宝鸡中学范亚玲老师的眼神眉县中学李宏刚古诗文情趣教学法初探凤县中学郭佳静用“问”瓦解金城汤池长岭子校杨列娟经典墨海须畅游书香弥漫伴成长——新课标下中学生名著阅读现状与策略岐山三中张娟丽《风筝》教学设计眉县马家镇初级中学王海瑜关于语文教学有效性的研究陇县温水中学王磊利用网络教室上作文讲评课的实验双石铺中学李昕我的秋冬与春夏宝鸡一中胡书平山区初中作文教学的问题及出路——“自主式”创新写作教学初探陇县天成中学来小利《浮力》的教学设计凤县河口初中南建校《农村远程教育资源在初中物理课堂教学中的应用研究》课题研究报告相家庄中学佘战占农村幼儿教育存在问题及对策眉县示范幼儿园雷淑慧会“自理”的孩子是“做”出来的眉县示范幼儿园李双勋、罗兆民高一历史新课程教学的困惑及对策金台区教研室苗利萍新课标下农村初中历史课堂教学方法探讨与实践岐山县北郭中学王明海中学体育教学中小组合作学习研究的总结报告新建路中学史红军新课程背景下信息技术与《体育与健康》课程的整合岐山县第三初级中学张玲霞多媒体技术和生物情境教学的实践与思考凤县河口中学宫正升“浓度配比问题”新解陈仓区教师进修学校徐慧宁创设问题情景金台区教研室高君宏化尴尬为精彩东仁堡小学杨志军‘鸡兔同笼’教学设计扶风县教研室杨岚珠心算与小学数学课堂教学整合的策略眉县首善镇东关小学王月琴《图形的旋转》清姜小学杨建明数学教学也应注重表达陇县杜阳堡子身小学范玉虎教苑求实岐山高级中学张德辉浅谈数学教学中的创新能力凤县河口中心校时会英《春天的种植》教学叙事眉县首善镇中心小学刘红星《信息技术与学科教学的有效整合研究》课题中期研究报告眉县常兴中心小学张婷自制英语教具的制作与使用双石铺小学陈桃《等待花开》宝鸡实验小学龙银慧、王晓莉地球表面形态眉县城关中学浦党林《别迷失自我》教学设计眉县城关二中李宝录试论思想政治课教学中的研究性学习金台区教研室宋田林浅谈新课标下政治课堂教学中的探究性学习宝鸡中学苏应典、李素红影响课堂教学方法选择的因素凤县教研室陈天慧、赵凤琴浅谈农村中学如何有效地开展化学探究性实验黄牛铺初中-1-邓宝刚高中化学课堂教学设计凤县中学亢宝丽《探讨英语学科的教学反思》凤翔横水一中李建华初中学生英语书面表达能力培养的策略陇县天成中学党会芳创设情境，让语法教学生动起来五处中学赵陶玲坚持精讲精练尝试英语“4P”课堂教学模式新建路中学王小丽情感---英语教学的灵魂幕仪一中李芳山区职业中学英语教学现状分析凤县职中贾桂林英语语音教学---单元音教学设计宝桥中学王存弟、谭红亮《植物的光合作用》专题学习网虢镇中学卢明平面镜成像原理麟游电教中心余功勋、乔吉宁、寇静函数专题学习网站五处子校杜建苍行星地球之地球的运动宝桥中学张肖侠《荷塘月色》课堂实录姜谭联中苏军华荷塘月色岐山中学郭永辉中国的海洋资源眉县第五村中学达辉学科专题学习网眉县城关中学赵倩融入阅读教学彰显语文魅力渭滨区凌云子校赵亚妮浅谈如何培养学生进行自主学习金台区东仁堡小学张海梅“先学后教”要重视预习工作陈仓区虢镇小学王建辉围绕“三维”目标实施“五化”教学岐山县大营玉省小学陈燕浅谈阅读教学中的“读”眉县常兴镇中心小学何玲娟新课改下的小学语文课堂教学评价方式浅谈眉县槐芽镇中心小学侯亚利、严玉英改革评价方式提高学生习作能力眉县槐芽镇中心小学任亚萍转变学习方式快乐自主识字——低年级识字教学案例陇县西大街小学张小正小学开展经典诵读活动的尝试陇县堎底下中心校刘华文浅谈多媒体对小学作文教学的促进凤县坪坎中心校韩伍红《让学生快乐作文》宝鸡市实验小学徐晓丽结构稳定性教学设计宝鸡中学达辉基于网络环境的研究性学习的实践与探索眉县城关中学二等奖（446件）张永明新课程下快乐教育中的“苦”与“乐”清姜小学刘秦渭《新课程理念下的学生素质评价》经二路小学李莹雨露滋润禾苗壮，辛勤育花花更红新民路小学李小琴《学困生形成的原因及转化》凤翔县城关镇火星小学牛乃侠把爱倾注给每一位学生岐山县大营中心小学杨志军我县小学新课程改革实验实施情况的调查扶风县教研室左军亮实行现代化管理促进学校内涵发展眉县常兴镇中心小学周敏哲浅谈现代信息技术在综合实践课中的应用眉县汤峪镇二郎沟小学李文良怎样当校长陇县河北兰家堡小学刘红星加强校园文化建设，创造良好育人环境陈仓区周原镇东王小学杜萍玲一张照片背后的阴影陈仓区磻溪镇小学王娟琴让阳光洒向每位学生岐山县安乐镇中心小学郝钰萍用爱播撒阳光岐山县凤鸣镇城北示范小学周文华一次《思品与生活》课测试后的沉思宝鸡实验小学魏晓英给低年级学生创设科学小天地金台区龙泉小学马晓玲后进生现状分析及对策凤县新建路小学张亚妮工作学习化，教学研究化金台区教研室张仁全《立足校本教研推进课程改革》陈仓区周原一村学校李钊校本教研中的发现与思考岐山县益店西街初级中学赵凤琴化学教学的新课程导入艺术凤县教研室李东亮新课程下初中语文课堂教学转型的几个问题凤县教研室-2-李淑梅《横渠书院、张载墓及张载祠历代修葺考》眉县横渠初级中学刘娟本土综合艺术课开发方案眉县城关中学向宇循一种简约有效的初中地理课堂教学模式凤县教研室陈国强《初中物理科学探究教学策略课题研究》阶段性总结凤县教研室强林科、王建忠、南建校、石文利、文学军中学物理课外读本相家庄中学杜德栎学校公共安全教育教程宝鸡文理学院罗兆民由“大声批评”引起的思考金台区教研室杨小燕《建筑测量》水准仪的使用教学设计陈仓区职教中心杨奎、沿茂生虢中特色的心理健康教育虢镇中学李文康新课改中如何进行问题教学培养学生问题意识坪头中学王砚新课程呼唤“适合”陈仓区职教中心张秀莲中学生的心理特征及教育策略陈仓区职教中心肖林虎改革电子教学课程提高技能训练效果陈仓区职教中心杨永强《基于“生态校园创新工程”平台实施综合实践课程的管理与实践》凤翔范家寨中学冯芳芳《浅析高中生的嫉妒心理及消除途径》凤翔横水职中宋文斌《我与学生同在---浅议课堂教学过程中的情感交流》凤翔西街中学王建强、陈晓、杨红格《横水一中新课程与课堂教学评价研究实验结题报告》凤翔横水一中范玉虎师德建设的思考与建议岐山高级中学杨辉高中新课改《学生多元化学习方式和学习有效性研究》课题阶段性研究报告——学生学习方式及其有效性问卷的对比研究报告岐山高级中学李军科“批评”的方法初探眉县常兴中学刘军成实践“三四四”教学模式推进课堂教学现代化研究眉县教研室顿治国渗透科学、技术与社会思想，提高青少年科学素养陇县东风中学赵广才《百家讲坛》引发的教育学思考千阳县南寨中学徐淑惠谈谈教师的问题行为与学生心里健康的关系凤县双石铺中学李维目前学校法制教育存在的问题及对策凤翔石家营中学赵宏仓天度初中现状分析及对策扶风县天度初中卢娇怎样做好职业学校的班主任工作凤县职业高级中学何希以尊重学生为前提，使德育工作做到与时俱进宝鸡一中李丹初中数学复习教学模式的创新金台区教研室吴亮谈一谈数学的课堂教学卧龙寺中学寄雪秀数学开放式教学之我见陈仓区磻溪二中何志刚精心设计教学过程，提高数学教学效果县功一中杨卫国《视图1》教学设计陈仓区周原三中梁军财浅析新教材立体几何的变化与教学策略陈仓区天王高中何冰清探索《三角形全等的条件》教学设计凤翔田家庄中学冯瑾浅谈初中数学教学过程中的问题、情景创设岐山县第三初级中学史会云在数学教学中培养学生的创新能力岐山县第一初级中学秦晓梅数学“探究式”课堂教学基本策略初探岐山县第一初级中学张静凯《探索勾股定理》教学设计眉县马家镇初级中学张亚萍对于初中数学教学现状的分析与思考眉县青化中学何烨浅谈初中数学教学中学生创新思维的培养眉县马家镇初级中学王建利数学课堂有效教学初探眉县第五村中学蒙红科新课标下初高数学教学的衔接的新思考眉县中学黄武奇新课示下的数学课堂教学初探眉县中学张红利渗透数学思想方法提高学生能力眉县齐镇职业中学姜刚《角的概念的推广》眉县槐芽中学张拴成落实三点措施提高数学教学有效性陇县杜阳中学张晓芳关于新课标下数学教学中的几点思考陇县东南镇中学李斌龙课改背景下学生成长的观测及个案分析陇县李家河中学田安有充分挖掘教材例（习）题的教育价值麟游中学罗西强、李晓兰数学课堂分层数学研讨双石铺中学-3-张凤妮《几何画板》在数学教学当中的应用双石铺中学刘巧玲、唐静现代信息技术与数学的整合初探双石铺中学田静提高数学课堂的有效性双石铺中学张铁军三角形全等判定方法的实验探索与尝试凤县河口初中徐喜全数学新课程实验改革面面观凤县教研室皮光明浅谈初中数学“探究性教与学”宝鸡一中张彩云提高数学课堂教学有效性的体会宝鸡一中曹秀侠数学课堂有效性的思考宝鸡一中雷震云《§5.8教育储蓄》教学设计宝鸡一中董朝全试论创设数学教学策略情景的几种策略金台中学陈亚文《多边形内角和》教学设计眉县常兴中学李向锋《求二面角的常用方法|》凤翔横水职中刘列盘新课程理念下的数学教学岐山县七0二子校杨树仁向量在立体几何中的应用——异面直线的距离岐山县七0二子校朱俊华论数学探究性学习双石铺中学齐蕊浅谈数学教学中的分层教学凤县三岔初中邬晓燕创造性思维与数学教学新建路中学苟永波高中语文新课程改革点滴谈天王高中杨永平作文教学现状调查报告及对策设想天王高中王林均《关于职业高中语文探究式阅读与教学情况的调查报告》陈仓区职教中心张宗虎感悟——语文创新教育的力点岐山县七0二子校赵江雪如何使语文课堂教学更有效眉县中学高燕玲《老人与海》教学叙事眉县中学张晓红诗歌鉴赏如何做到“规范和操作性”？眉县中学曲华“质疑、讨论、点拨、实践”教学法初探凤县中学樊宝玲语文课堂上应该“扯点别的”宝鸡中学郑剑玲为新课堂喝彩宝鸡中学唐建设“阅读与鉴赏”教学要在“读”字上做文章千阳中学李敏《老王》教学设计相家庄中学王桂莲营造和谐语文氛围感悟生命和谐之美磻溪二中曹晓林尝试以学生为作文评改方法磻溪二中王会明网络教学与语文课的整合县功一中杨根让、彭江红《乡愁》导学创意凤翔田家庄中学杨春《语文与美育---初中语文美育教学初探》凤翔教研室王亚锋《李白诗文积累之一---吟酒诗名句名篇积累》凤翔彪角中学王鑫如何在古寺词教学中培养学生的审美素质岐山县罗局初级中学任湛武阅读教学中学生创造力培养的策略岐山县第三初级中学郭晓芳如何上好语文综合性学习课岐山县第三初级中学史卫军《浅谈新课改下的作文教学》岐山县第三初级中学武东语文课要培养学生的创造性思维岐山县第三初级中学张恒语文教学要重视拓展学生想象岐山县故郡中学刘娟平发展学生个性培养创新意识岐山县故郡中学张芳会浅谈语文个性化阅读教学扶风天度初中杨雅宁《桥之美》教学设计眉县马家镇初级中学王胜利课堂教学中学生想象力的培养眉县常兴中学王玲构建说写转化教学模式提高学生语文综合能力眉县常兴中学高永平开放课堂让学生真正成为学习的主人眉县常兴中学孙芳语文课堂教学要充分调动学生的主动性眉县槐芽初中王玲提高自身素质，克服无效教学眉县齐镇中学郭欣武问题教学法在语文课堂中的应用陇县南道巷中学张帆层层推进作文不再难写陇县八渡中学孙来全正面鼓励增强自信说写结合注重运用麟游职业中学-4-冯亚梅农村初中语文教学中存在的问题及对策麟游职业中学马攀云浅论新课程背景下中学生课外阅读的实施策略麟游两亭中学郭建军语文探究性学习之我见麟游两亭中学柳春琴初中写作教学策略几其创新初探双石铺中学张玉琳浅谈影响语文课堂教学有效性因素双石铺中学王巧侠拓展思维，放飞灵性黄牛铺初中张宏个性化的语文教学再谈刍议宝鸡一中倪宝军物理概念规律教学中学生自主学习行为的培养姜谭联中安学军《飞机为什么能飞上天》教学设计相家庄中学韩晓荣《初中物理创新教学总结》陈仓初中刘关利《“探究不同物质的导电性”教学设计》王堡村中学路国强《浅议新课程改革下高中物理课堂教学与反思》横水职中黄彦《这种变化，是创新，还是守旧》横水职中杜健舟一个探究试验方法的不足与改进岐山高级中学任甲瑞改革物理教学方法，培养学生创新能力岐山县益店西街初级中学宋雅丽浅谈比喻天电专业基础课教学中的作用眉县职教中学徐正平“五步探究教学法”培养学生的科学素养东风中学韩文科浅淡物理中考复习的方法及应考心理调试东风中学苟晓栋让研究性学习进入物理课堂东南镇中学成力利物理小实验在物理教学中的作用职业中学杨升峰加强教师队伍建设深化物理课程改革麟游中学宁玉萍高中物理实践教学思考与改革凤县中学张红如何做好幼儿园家园共育工作眉县示范幼儿园赵晓华哭声带给我心灵的喜悦陇县幼儿园徐雅妮让感恩教育从这里开始眉县示范幼儿园余晓玲让孩子学会倾听眉县示范幼儿园屈萍大班音乐活动—打击乐《铃儿响叮当》眉县示范幼儿园孙宁以主题活动为契机促进幼儿主动发展眉县示范幼儿园张巧玲幼儿自主学习能力的培养与创新眉县示范幼儿园闫燕幼儿园大班健康活动设计《安全用电》眉县示范幼儿园权晓勇中考历史考点汇编金台教研室岳拴录《精研高考把方向激发兴趣提质量》凤翔西街中学付娟《民主政治的摇篮---古代希腊》教学设计凤翔横水职中吴小伟《三国鼎立》教学设计眉县横渠镇初级中学张利军历史课堂教堂如何发挥学生主动学习的积极性陇县温水中学胡永萍我思，故我在凤州初中林铁娟《大一统的汉朝》教学案例及反思宝鸡一中赵军芳如何在体育教学中培养学生坚强意志虢镇中学杨天林浅谈新课改下体育教学虢镇中学兀皎洁学生终身体育一时的培养与提高双石铺中学赵雷罡试论体育运动对中学生心理健康的促进作用新建路中学赵养路浅谈课外体育活动宝桥中学高翔浅谈影响学生运动技能形成的心理障碍姜谭高中赵小辉浅谈增强和提高运动运心理素质的方法和措施二等奖凤翔县横水一中张锦辉体育课堂要融入心理健康教育岐山县麦禾营初级中学高晓娟浅谈成功体育教学模式在中学体育教学中的应用岐山县大营初级中学孙妮、屈浩4x100接力教学案例眉县小法仪中学韩有韬谈生物实验课堂有效教学策略钢管厂子校张刚“细胞增殖”复习方法探讨眉县中学何新林浅谈中学生物教学效率的提高策略坪头中学刘辉小学数学课堂作业开放性设计与研讨相家庄小学王贵雪《奖牌给哪组》教学设计新民路小学-5-范红霞探索与发现（三）“乘法分配律”教学设计清姜小学王静《三角形内角和》教学设计经二路小学刘凤生活经验数学化，数学问题生活化高家镇孔家庄小学曲雪在数学教学中培养学生创新意识铁一小汶亚平《商不变的规律》的复习与应用金台教研室李小红有效教学的探索与思考神武路小学寄秀云节日的礼物车站小学贺满宁《线的认识》教学设计县功中心小学董红玲提高小学数学课堂教学效率的途径初探周原张谢小学刘小军在小学数学教学中培养学生的创造性思维能力磻溪镇杨家店小学程祁堂组合图形的面积磻溪镇上站小学张田礼数学教学的生活化与数学化磻溪镇刘家山小学李林锋学生的课前准备是课改的重要一环岐山县枣林镇神差小学蔡婧让解答分数应用题成为学生快乐的享受岐山县实验小学雷小侠新理念下的教学课堂岐山县实验小学郑菲《什么是周长》教学设计岐山县南吴邵小学程珠虎小学数学教学中学生合作学习能力的培养扶风县天度镇晁留小学张敏乾、李红宁小学数学校本课程的开发与实践常兴中心小学贺永梅《需要几个轮子》案例分析首善镇东关小学李荣《回家路上》教学设计首善镇东关小学王雁、孙海鸿运用新课程理念快乐学数学首善镇中心小学李颖丽浅谈小学数学教学中的合作学习首善镇东关小学张红侠在生活中体验数学首善镇东关小学杨岚、净斌丽“5的乘法口诀”教学设计首善镇东关小学喻新社快乐的数学课堂实践探究营头镇中心小学李翠侠抓住时机动手操作数学课堂更显活力横渠镇土岭小学陈正平让学生动起来--数学教学中的点滴尝试汤峪镇上王小学张宇、赵娜把趣味何快乐带进我们的课堂汤峪镇中心小学王建明小学数学教学中的问题与解决策略凤县教研室徐田忠、祁丽花创景激趣激活课堂陇县堎底下中心校田秋兰新课程背景下的小学数学全程学习指导策略麟游镇头小学王莉数学教学应与生活连接起来凤县新建路小学蒋正芳新课程改革下的生生互动凤县双镇中心校董秀琴培养小学生数感初探凤县双镇中心校罗莉让学生学习生活中的数学凤县温江寺中心校葛晓霞在教学实践中培养学生的创新意识店子街小学聂银梅小学数学教学中如何培养学生的阅读能力凤县河口中心校陈冬生浅谈“做”数学的教学策略凤县河口中心校梁晓萍《聆听·思辩·解疑》宝鸡实验小学赵海英实施课改快乐伴生行陈仓区周原镇油坊小学刘志强开辟数学学习新天地岐山县双语学校林朝霞浅谈激发学生学英语的兴趣凌云子校李永刚提高体育课堂教学效率金台区教研室李雪利体育教学中培养学生创造思维浅谈店子街小学张晓红浅谈小学英语板书设计东仁堡小学王科社《月相变化》教学设计磻溪镇小寨小学俆乖录小学思想品德课开放式教学的实践与体会磻溪镇小寨小学高红丽浅谈如何促进农村小学英语口语教学磻溪镇小寨小学杨芳妮小学信息技术教学中的几点心得幕仪镇中心小学郑萍《浅谈如何提高小学生上体育课的积极性》凤翔东关逸夫小学张玲《如何让一堂小学英语课活跃起来》横水镇横水中心小学李彩平《相信我能行》教学设计岐山县枣林镇中心小学-6-杨春侠播种快乐岐山县安乐中心小学郑新娟谈谈远程教育资源在课堂教学中的运用岐山县实验小学黄亚云创设生活化的英语课堂岐山县城关小学李文英语课堂教学中体态语的应用岐山县城关小学贾小宁培养学习兴趣开启艺术之门横渠镇土岭小学王浩充分激活音乐课自主体验音乐美营头镇永安村小学李乃侠浅谈信息技术与课程整合常兴中心小学李萍该放手时就放手凤县河口中心校海金虎小学生英语听力水平提高的策略双石铺小学赵云丽《音乐教学随想》宝鸡实验小学窦颖《How Much》教学设计金台区教研室苏志斌从一般到特殊是打开等值线地图的“钥匙”凤县中学温皓地理教学中时间和日期的计算天王高中岳迎宝鸡市旅游资源开发与可持续发展的探究活动岐山县七0二子校秦金水从“生活”中享受地理课的教学反思眉县城关中学赵明强校本培训的有效途径和模式眉县中学赵俊兰新课标下的地理课堂教学定位与反思凤县中学杨海芬《对初中思想品德课堂教学实效性的探索》新建路中学罗丽芬源远流长的中华文化宝桥中学田杰新课改下山区政治课教学的反思坪头中学张亚尧《让思想品德课融入生活》凤翔横水一中师鹏《初中思想品德课情境教学法初探》凤翔教研室张关科《浅谈高中思想政治新教材的阅读指导》凤翔教研室宋文彬思想政治课面临的困境及突破的几点做法扶风职教中心贺若确立课程改革理念创造开发组织引导眉县中学马宝丽学会主宰自己教学设计眉县槐芽初中梁挺思品课实践环节教学的探索陇县南道巷中学梁碧蔚初探初中思想品德课教学的回归之路凤县黄牛铺初中宁志丽挖掘新闻和社会热点资讯放大思想品德课的的德育教育功能双石铺中学吴应明浅谈“非预设性思想政治课堂教学模式凤县河口初中杨文娟思想品德课中如何培养学生兴趣宝鸡一中杜琳做营养型父母宝鸡一中杨艳丽调控情绪，保持乐观心态宝鸡一中淡云“八荣八耻”为学生腾飞插上翅膀宝鸡一中姚文祖《决胜考场》凤翔石家营中学王瑜爱是沐浴学生心灵的春风扶风法门二中侯省莉浅谈初三化学学习自主性的培养宝鸡一中王晓丽浅议走出山区农村中学化学教学低谷的对策凤县河口初中李萍浅谈“化学与生活”模块的课堂教学策略凤县中学王晓荣如何突破化学用语——化学式教学的尝试凤县双石铺中学王海波积极参加课改全面提高质量麟游中学胡拴科浅谈初高中化学教学衔接麟游中学李欣新课改下教学模式的几点尝试眉县城关中学蔡晓亮高三化学复习课教学模式眉县城关中学陈志文化学歌诀岐山县七0二子校谢智勋浅谈初中化学教学方式的探究与改进岐山县第三初级中学李苟林汲取建构主义理论开展科学探究实验坪头中学吕娟娥“金属的化学性质”探究式教学设计宝桥中学张晓妮《Lesson 26》教学设计凤翔田家庄中学何小琴《开发非智力因素转化英语学困生》凤翔页渠中学李晔案卷中英语写作能力的培养与教学实践眉县小法仪中学范玉梅多媒体辅助中学英语课堂教学实例五处中学-7-。

商丘市基础教育教学研究项目立项申报书课题名称《多媒体在农村语文教学中的研究》学科分类小学语文主持人姓名田振玲所在单位商丘市梁园区王楼乡杨油坊小学填表日期 2015.04商丘市教育局制填表说明一、申报书各项内容用电脑打印，要求语言严谨，字迹清晰。

封面课题编号由市基础教研室课题办统一填写，学科分类须按选题指南提供的类别确定。

二、申报书需报送一式3份，A4纸打印，左侧装订。

同时需提交电子稿和汇总表。

三、课题主持人限1人，须为初级及以上职称；主要成员限5人以内（不包括主持人）。

四、各县（区）教研室和各市直中小学校负责申报的组织工作。

五、材料报送地址：商丘市基础教育教学研究室课题办（202室）联系人：李斩棘李文静联系电话：322电子邮箱：、数据表二、课题设计论证在新课导入环节中通过运用多媒体激发起了学生对课文学习的兴趣后，多媒体的运用不能就此嘎然而止。

如何将课文中的静态画面和比较抽象的，离我们生活久远的意象转化为生动的、形象的、有趣的、易于理解和想象的动态画面、图象是许多语文老师冥思苦想在研究的课题。

多媒体的出现为改变这一现象提供了一条很好的出路。

例如，在讲授《鲁滨逊漂流记》时，播放电影《鲁滨逊漂流记》的片段，不仅极大地激起了学生的兴趣，更有助于学生对课文的理解。

《皇帝的新装》本来就是一篇活泼的童话，运用了多媒体展示了一幅幅生动有趣的连环画，让学生根据连环画叙述故事，这样枯燥的文字，也因此生动了起来，学生也更乐于参与。

再如，语文学科的学习，很重视课文的朗读，教师虽然可以通过设置多种多样的学生朗读形式来激发学生的读书乐趣，但如果更多点通过现代的计算机多媒体运用音像把语言文字中描写的情景再现，可以使课文内容具体化、形象化，听过多媒体示范朗读后，学生自然受到感染、熏陶，并很容易理解、接受课文内容。

语文学科是个涉及范围很广、信息内容丰富的学科。

如何在课堂中恰当地扩大学习的信息量，提高教学效果是一个很值得关注的环节。