除四害主题班会

《讲卫生，除四害》主题班会《讲卫生，除四害》主题班会一、活动目的：1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。

2.通过小组讨论和实践让学生初步懂得爱清洁、讲卫生是文明礼貌行为，讲卫生有利于身体健康。

4、制定出搞好卫生的计划和措施。

5、让教室，学校及学校门前的街道焕然一新。

5、培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生身心的健康发展，由此全面提高学生的身心素质。

二、活动准备：1、多媒体。

2、有关如何防止疾病的书籍。

3、医生对本班生病的同学的诊断书。

4、以前的一些有关校园的旧照片。

5、搜集学校曾经在卫生方面获得的奖状。

6、流动红旗。

7、簸箕，笤帚，盆，帕子。

三、活动地点三年级1班教室四、活动流程：1、（1）主持人：请大家想一想，最近我们班的同学总是在学校闹肚子疼，大家仔细想想，原因何在？学生：没有注意卫生！主持人：对了，今天首先我们就来谈谈有关疾病与卫生的一些知识。

（2）多媒体播放传染病的传播录象，展示医生的诊断书，学生认真观看。

（3）看完录象，大家交流自己的感想。

（请一些同学回答）（4）教师讲解卫生与传染病的重要联系，从而让学生明白讲卫生的重要作用。

（5）学生交流平时是怎样讲卫生的。

（6）教师小结：预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病：a、头发整洁无异味；男生不留长发。

b、脸、颈脖、耳根干净无污垢。

c、手干净无污物；不留长指甲，指甲缝内无污垢。

d、红领巾干净整洁，勤换洗。

e、衣服：衣服整洁，勤换洗；衣领、衣袖无污垢；f、鞋袜：鞋子整洁无异味，上学必须穿袜子。

g、书包：书包干净整洁，书本摆放整齐。

h、桌兜：整洁无杂物。

I、饭前饭后，注意洗手（7）主持人：同学们都很聪明，我相信大家都能做到的。

为了帮助大家养成爱清洁，讲卫生的好习惯，老师给大家带来了一首《卫生习惯拍手歌》，大家一起朗读：你拍一，我拍一，讲究卫生要牢记。

你拍二，我拍二，专用餐具和手绢。

你拍三，我拍三，早晚刷牙和洗脸。

篇一：除四害,讲卫生主题班会班会主题：除四害，讲卫生活动目的：1、认识“四害”及其他有危害性的生物，并能了解它们的危害所在。

2、初步掌握灭四害的方法，以及对待其他有可能传染疾病的生物的合理措施。

活动过程：“除四主持人宣布：害，讲卫生”主题班会开始了。

第一个问题：谁知道四害指哪四害？孩子们回答，板书：苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂。

说出有关老鼠的歇后语：老鼠过街，人人喊打。

第二个问题：为什么称它们为四害？资料证明：1、苍蝇对我们人类的危害是：苍蝇身上带着无数的细菌、病毒，可传播的疾病多达几十种。

其中常见的有：痢疾、甲型肝炎、急性胃肠炎、食物中毒、砂眼、小儿麻痹、蛔虫、霍乱等。

2、蚊子对我们人类的危害有这些：它能传播疟疾、乙型脑炎、丝虫病、登革热、黄热病等疾病。

3、老鼠对人类会：偷吃粮食，传播疾病、还会破坏农田的环境。

4、蟑螂对我们有危害：咬烂食物、损坏原料、污染食品，而且传播痢疾、伤寒、小儿麻痹、腺病毒、病毒性肝炎等疾病。

此外，还能使食物霉变产生致癌的黄曲霉素。

第三个问题：凡家里遭受过老鼠迫害的同学，请谈谈它的可恶行径。

补充：夜出昼伏，凭嗅觉就知道里面有什么食物，吃饱后三三两两打闹、追逐，饿了或发现有新的美味食物，再结伴聚餐。

非常灵活且狡猾，怕人，活动鬼鬼祟祟。

出洞时两只前爪在洞边一爬,左瞧右看，确感安全方才出洞，它喜欢在窝—食物—水源之间建立固定路线，以避免危险。

视力敏捷，老鼠大多数在夜间活动、觅食，夜间活动的老鼠在很暗光线下能察觉出移动的物体，白天活动的老鼠视力更好。

钻洞本领高，家鼠鼠洞很明显,常在墙旮旯里、牲囗圈、仓库伙房处。

很强的记忆性和拒食性，在熟悉的环境中改变一部分，立即会引起它的警觉，不敢向前，经反复熟悉后方敢向前。

如处受过袭击，它会长时间回避此地。

除了人类以外，老鼠是哺乳类中繁殖最迅速且最成功的。

以经常在人类生活地区活动的一种家鼠月鼠为例，每年可怀胎多达八次，每胎可诞幼鼠四至七只。

除了消耗或污染食物外，老鼠性喜磨牙，故因老鼠咬而遭破坏的包装材料或建筑设备颇为可观，据统计美国有四分之一原因不明的火灾，可能是由老鼠咬损电线所引起。

第1篇时间：2022年3月15日地点：小学会议室主持人：班主任老师参会人员：全体学生及家长一、班会背景为了提高同学们的生活环境质量，保障大家的身体健康，我校决定开展灭四害活动。

本次班会旨在让同学们了解四害的危害，提高大家的卫生意识，共同参与灭四害行动。

二、班会内容1. 班主任老师介绍四害（1）老鼠：老鼠是四害之首，传播疾病，破坏粮食，危害极大。

（2）蚊子：蚊子是吸血昆虫，传播疟疾、登革热等疾病，严重影响人们的健康。

（3）苍蝇：苍蝇喜欢在脏乱的环境中繁殖，传播病毒、细菌，污染食物。

（4）蟑螂：蟑螂生命力顽强，繁殖速度快，对人类生活造成极大困扰。

2. 家长代表发言家长代表表示，家庭是孩子们成长的第一课堂，家长有责任教育孩子养成良好的卫生习惯，共同参与灭四害行动。

3. 学生代表发言学生代表表示，作为新时代的小学生，我们要积极响应学校的号召，从自身做起，养成良好的卫生习惯，为创建美好家园贡献力量。

4. 班主任老师讲解灭四害方法（1）保持室内外环境卫生，及时清理垃圾，消除四害滋生场所。

（2）加强个人卫生，勤洗手、勤洗澡，预防疾病传播。

（3）家庭灭鼠：使用鼠夹、鼠笼等工具，投放鼠药。

（4）家庭灭蚊：使用蚊帐、蚊香、电蚊拍等工具，清除积水。

（5）家庭灭蝇：保持厨房、卫生间等场所清洁，使用苍蝇拍。

（6）家庭灭蟑螂：使用蟑螂药、喷洒杀虫剂等工具。

5. 学生讨论同学们纷纷发表意见，分享自己家庭灭四害的经验，并提出改进措施。

6. 班主任老师总结班主任老师对同学们的积极参与表示肯定，希望大家在日常生活中，继续关注卫生问题，共同为创建美好家园努力。

三、班会成果1. 同学们对四害的危害有了更深入的了解。

2. 家长们表示将积极配合学校开展灭四害活动。

3. 同学们纷纷表示，将从自身做起，养成良好的卫生习惯，为创建美好家园贡献力量。

四、班会意义本次班会旨在提高同学们的卫生意识，让大家认识到灭四害的重要性，共同参与灭四害行动，为创建美好家园贡献力量。

教学目标：1. 让学生了解四害（苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂）对生活环境和人体健康的危害。

2. 增强学生的环保意识和卫生观念，提高自我防护能力。

3. 培养学生参与社区环境治理的积极性，共同营造良好的校园环境。

教学对象：大学全体学生教学时间： 1课时教学准备：1. 多媒体课件（包含四害的危害、防治方法等）2. 相关图片和视频资料3. 除四害宣传册4. 小组讨论材料教学过程：一、导入（5分钟）1. 主持人简要介绍班会主题：“除四害，讲卫生”。

2. 通过提问，引导学生思考：什么是四害？四害有哪些危害？二、知识讲解（15分钟）1. 展示多媒体课件，详细讲解四害的种类、危害以及传播疾病的途径。

2. 结合实际案例，让学生了解四害给我们的生活带来的困扰和危害。

3. 邀请专家或相关部门代表讲解除四害的方法和技巧。

三、小组讨论（20分钟）1. 将学生分成若干小组，每组选择一个四害，讨论以下问题：- 该四害在校园内有哪些常见栖息地？- 如何有效防治该四害？- 学生在日常生活中如何预防四害传播疾病？2. 各小组派代表发言，分享讨论成果。

四、实践操作（15分钟）1. 主持人带领学生参观校园，观察四害的栖息地，并讲解如何进行除四害工作。

2. 学生分组进行实际操作，如清理垃圾、喷洒杀虫剂等。

五、总结与反思（10分钟）1. 主持人总结本次班会的主要内容，强调除四害、讲卫生的重要性。

2. 学生分享自己在班会中的收获和感悟，并提出改进校园环境的建议。

六、课后作业1. 撰写一篇关于除四害、讲卫生的倡议书，呼吁全校师生共同参与。

2. 结合自身专业，设计一套针对四害防治的方案。

教学评价：1. 学生对四害危害的认识程度。

2. 学生参与讨论和实践的积极性。

3. 学生提出的改进校园环境的建议质量。

教学反思：本次班会旨在提高学生的环保意识和卫生观念，培养学生的社会责任感。

在教学过程中，应注意以下几点：1. 结合实际案例，让学生深刻认识到四害的危害。

讲卫生除四害的主题班会策划书一、活动目的：1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。

2.通过小组讨论和实践让学生初步懂得爱清洁、讲卫生是文明礼貌行为，讲卫生有利于身体健康。

4、制定出搞好卫生的计划和措施。

5、让教室，学校及学校门前的街道焕然一新。

5、培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生身心的健康发展，由此全面提高学生的身心素质。

二、活动准备：1、多媒体。

2、有关如何防止疾病的书籍。

3、医生对本班生病的同学的诊断书。

4、以前的一些有关校园的旧照片。

5、搜集学校曾经在卫生方面获得的奖状。

6、流动红旗。

7、簸箕，笤帚，盆，帕子。

三、活动地点三年级1班教室四、活动流程：1、（1）主持人：请大家想一想，最近我们班的同学总是在学校闹肚子疼，大家仔细想想，原因何在？学生：没有注意卫生！主持人：对了，今天首先我们就来谈谈有关疾病与卫生的一些知识。

（2）多媒体播放传染病的传播录象，展示医生的诊断书，学生认真观看。

（3）看完录象，大家交流自己的感想。

（请一些同学回答）（4）教师讲解卫生与传染病的重要联系，从而让学生明白讲卫生的重要作用。

（5）学生交流平时是怎样讲卫生的。

（6）教师小结：预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病：a、头发整洁无异味；男生不留长发。

b、脸、颈脖、耳根干净无污垢。

c、手干净无污物；不留长指甲，指甲缝内无污垢。

d、红领巾干净整洁，勤换洗。

e、衣服：衣服整洁，勤换洗；衣领、衣袖无污垢；f、鞋袜：鞋子整洁无异味，上学必须穿袜子。

g、书包：书包干净整洁，书本摆放整齐。

h、桌兜：整洁无杂物。

I、饭前饭后，注意洗手（7）主持人：同学们都很聪明，我相信大家都能做到的。

为了帮助大家养成爱清洁，讲卫生的好习惯，老师给大家带来了一首《卫生习惯拍手歌》，大家一起朗读：你拍一，我拍一，讲究卫生要牢记。

你拍二，我拍二，专用餐具和手绢。

你拍三，我拍三，早晚刷牙和洗脸。

你拍四，我拍四，睡前不要吃零食。

四害主题班会总结导语：四害主题班会是指关于四有人员（流浪乞讨人员、消防控制室中居住人员、网吧中居住人员和无业闲散人员）的一次班会，旨在加强对四害人员的防范与引导。

通过该主题班会，使同学们进一步了解四害人员的特点，提高警惕意识，培养人道关怀和社会责任感。

以下将对此次班会的内容进行总结和反思。

一、主题确定为了提高同学们的社会安全意识和防范四害人员的能力，本班决定开展四害主题班会。

同时，大家也由衷的希望通过这次班会，认识到四害人员的困境，进一步传承和弘扬中华民族的传统美德，营造良好的社会风尚。

二、内容准备为了丰富班会的内容，本班在准备阶段利用各种资源进行了充分的调查与研究。

通过网络搜索、阅读相关书籍和调查问卷等方式，我们了解了四害人员的特点、根源和应对方法。

此外，我们还请来了警察局的工作人员和社区代表，以加深同学们对四害主题的认识。

在内容准备阶段，我们还制作了宣传画、PPT和海报等宣传材料，以便在班会上使用。

三、班会进行班会在会议室开始，班主任首先宣布了本次班会的目的和意义，然后邀请了警察局的工作人员作为特邀嘉宾，介绍四害人员的特点和危害。

工作人员通过讲解案例和数据，让同学们对四害人员有了更直观的认识。

他们强调了现代社会对于维护社会安全和秩序的重要性，以及每个人都有责任去参与社会治理的呼吁。

接下来，我们组织了同学们参与调查问卷和小组讨论的环节。

通过调查问卷，我们了解到同学们对四害人员的认识和防范意识还存在一定的差距，因此，我们组织了小组讨论，以便同学们能够互相交流经验和观点，加强彼此的认识和警惕。

在小组讨论环节中，同学们踊跃发言，表达了自己对四害人员的看法。

大家一致认为，四害人员作为社会边缘人，他们所遭受的困境和压力是我们难以想象的。

作为一个富有爱心和社会责任感的公民，我们应该尽力帮助这些人，引导他们选择正道，摆脱困境。

同学们共同研讨了如何避免成为四害人员，如何帮助四害人员，提高自身的安全意识等问题，形成了一些有效的措施和建议。

除四害主题班会一、什么是“四害“四害”指苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂。

1.苍蝇对我们人类的危害是:苍蝇身上带着无数的细菌、病毒，可传播的疾病多达几十种。

其中常见的有:痢疾、甲型肝炎、急性胃肠炎、食物中毒、沙眼、小儿麻痹、蛔虫、霍乱等。

2.蚊子对我们人类的危害有这些:它能传播疟疾、乙型脑炎、丝虫病、登革热、黄热病等疾病。

3.老鼠对人类会:偷吃粮食、咬坏物品、传播疾病、还会破坏农田的环境。

4、蟑螂对我们有危害:咬烂食物、损坏原料、污染食品，而且传播痢疾、伤寒、小儿麻痹、腺病毒、病毒性肝炎等疾病。

此外，还能使食物霉变产生致癌的黄曲霉素。

二、“四害”危害大，我们应该怎样做呢?1.在家里和家长一起动手研究除四害的办法和措施。

室内，要经常打扫卫生，物品整齐摆放，食物密闭收好，生活垃圾及时清理，厨房、下水道、墙缝墙角等容易堆积污垢的地方，要特别注意清扫，如果发现螳螂、老鼠的活动痕迹，就要在这些地方布药。

室外，不要随手扔垃圾，不要随地吐痰，携带宠物出门时要自觉处理好宠物粪便。

农村居民还要注意院落和房屋周围的杂物整齐摆放，及时清理积水坑，垃圾要丢到垃圾池或者指定的垃圾堆放点。

2.积极参与学校组织的各项爱国卫生活动，注意个人卫生和爱护、关心公共卫生。

3.积极动手消灭“四害”，消灭蚊蝇孳生地。

4.在除“四害”活动中，要运用科学安全的方法。

保证个人的安全和卫生。

5.加强班级教室及环境卫生整治，改善校园环境卫生面貌。

定期对教室及环境卫生进行大整治、大清理，在源头上控制病媒生物的孳生和病源传播。

6.特别提示：不捡食灭鼠毒饵，不破坏毒饵站、毒饵盒等“四害”防制设施。