小学数学:五年级认识小数练习题(一)
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认识小数单元练习题小学数学中的小数单元是一个重要的学习内容,掌握好小数的概念和运算方法对学生的数学能力发展至关重要。
为了帮助学生更好地认识和掌握小数,以下是一些小数单元的练习题,供学生练习和巩固知识。
练习题一:小数的读法1. 1.25读作 ____________________。
2. 0.6读作 ____________________。
3. 0.03读作 ____________________。
4. 0.7读作 ____________________。
5. 2.06读作 ____________________。
练习题二:小数的比较1. 将下列小数从小到大排列:0.3,0.05,0.12,0.8。
答案:____________________。
2. 将下列小数从大到小排列:1.6,0.73,0.9,1.03。
答案:____________________。
3. 比较下列小数的大小:0.75和0.7。
答案:____________________。
4. 比较下列小数的大小:0.15和0.3。
答案:____________________。
练习题三:小数的加减法运算1. 计算:0.8 + 0.2 = ____________________。
0.6 - 0.3 = ____________________。
2. 计算:0.35 + 0.45 = ____________________。
0.9 - 0.25 = ____________________。
3. 计算:1.2 + 0.6 = ____________________。
1.5 - 0.8 = ____________________。
练习题四:小数的乘除法运算1. 计算:0.3 × 0.4 = ____________________。
0.6 ÷ 0.2 = ____________________。
2. 计算:0.25 × 0.5 = ____________________。
2024年数学五年级上册小数的初步认识基础练习题(含答案)试题部分一、选择题:1. 下列哪个数是最接近0.5的小数?()A. 0.45B. 0.55C. 0.65D. 0.352. 小数0.8与0.80的大小关系是:()A. 0.8 > 0.80B. 0.8 < 0.80C. 0.8 = 0.80D. 无法比较3. 下列哪个小数是三位小数?()A. 1.23B. 0.456C. 7.89D. 10.5674. 小数点后第二位是()A. 十位B. 百位C. 十分位D. 千分位5. 0.25的计数单位是()A. 0.1B. 0.01C. 0.001D. 0.00016. 4.35和4.5比较,下列说法正确的是()A. 4.35 > 4.5B. 4.35 < 4.5C. 4.35 = 4.5D. 无法比较7. 下列哪个小数是小于1的?()A. 1.5B. 0.9C. 2.3D. 3.68. 5.6是()的10倍。
A. 0.56B. 56C. 0.056D. 5609. 下列哪个小数是无限循环小数?()A. 0.333…B. 0.121212…C. 0.818181…D. 0.454545…10. 1.2与1.20比较,下列说法正确的是()A. 1.2 > 1.20B. 1.2 < 1.20C. 1.2 = 1.20D. 无法比较二、判断题:1. 小数点左边的数位依次是个位、十位、百位、千位……()2. 小数点右边的数位依次是十分位、百分位、千分位、万分位……()3. 0.4的计数单位是0.1。
()4. 0.999…是无限循环小数。
()5. 1.23和1.203的大小关系是1.23 > 1.203。
()6. 小数点后第一位是十分位。
()7. 0.5和0.50的大小关系是0.5 > 0.50。
()8. 3.1415926是有限小数。
()9. 小数点右边的数位越大,计数单位越小。
五年级小数的练习题在小学五年级的数学课堂上,小数是一个很重要的内容。
学生们需要通过练习题来巩固对小数的理解和运用。
下面是一些小数练习题,帮助学生们更好地掌握小数的概念和运算方法。
一、填空题1. 0.5 × 3 = ______2. 0.12 ÷ 4 = _______3. 2.1 - 0.6 = _______4. 5.25 + 2.6 = _______5. 3.2 × 0.5 = _______6. 1.5 ÷ 0.3 = _______7. 4.8 - 1.2 = _______8. 6.5 + 3.9 = _______9. 0.4 × 10 = _______10. 0.45 ÷ 0.15 = _______二、选择题1. 下列数中哪个是小数?a) 5b) 0.68c) 3/4d) 2/52. 下面哪个数是最接近于0.9的小数?a) 0.99b) 0.91c) 0.95d) 0.873. 如果一箱苹果有18斤,小明购买了0.36箱苹果,他购买了多少斤苹果?a) 2.88斤b) 6.48斤c) 7.2斤d) 10.08斤4. 0.375写成百分数是:a) 37.5%b) 3.75%c) 0.375%d) 375%5. 一架飞机每小时飞行400千米,飞行15分钟后,飞行了多少千米?a) 40千米b) 100千米c) 150千米d) 200千米三、运算题1. 计算:3.45 + 1.2 -2.1 = ______2. 计算:4.2 × 2.5 = ______3. 计算:0.6 ÷ 0.2 = ______4. 某车队去年全年运输货物总重量为18.75吨,今年增加了20%,今年的货物总重量为多少吨?(结果保留一位小数)5. 改写成小数:5/8 = ______四、应用题1. 假设一根绳子长1米,我要剪成五段,其中一段是0.35米长,其他四段的长度相等,每段长度是多少米?2. 小明买了一本书,原价是48.5元,打了8折后,价格是多少元?3. 小明的妈妈每月收入的80%用于生活开销,其中又有20%用于购买水果,每月购买水果的费用是小明每月零花钱的3倍,假如小明每月零花钱是60元,那么小明的妈妈每月购买水果的费用是多少元?4. 一位老师让学生们投票,选择喜欢的活动。
苏教版五年级三单元《认识小数》复习题(精选14篇)苏教版五年级三单元《认识小数》复习题篇1一、认真思考,仔细填写(43分)。
1、48.073读作( ),它是由( )个1和( )个千分之一组成的。
2、四百二十点六三五写作( ),保留整数约是( )。
3、整数部分最小的计数单位是( )。
小数部分最大的计数单位是( ),这两个计数单位之间的进率是( )。
4、把1吨平均分成1000份,其中一份写成小数是()吨,其中56份用小数表示是( )吨,其中的129份用小数表示是( )吨。
5、0.672表示( )分之( ),其中“6”在()位上,表示( ),“7”在( )位上,表示( ),“2”在( )位上,表示( )。
6、4.5里面有( )个0.1,0.45里面有( )个0.01。
7、一个小数是由9个1,3个0.1和6个0.01组成,这个数是( ),读作()。
8、一个数的百位、个位和百分位上都是5,其余位上都是0,这个数是( )。
9、0.05米是把1米平均分成()份,表示这样的()份,写成分数是()。
10、把下列各数改写成用“亿”作单位并保留两位小数。
279380000≈7986540000≈11、一个两位小数保留一位小数是4.0,这个两位小数最大是(),最小是()。
12、整数部分是0的最大的两位小数是(),最小的一位小数是()。
13、3米2厘米=()米; 3.4分米=()分米()厘米;9千米50米=()千米; 8元3角=()元;14、据统计,2005年11月1日零时,全国总人口为1306280000人,与第五次全国人口普查的总人数相比,增加40450000人。
在全国人口中,流动人口为147350000人,与第五次全国人口普查相比,增加2960000人,跨省流动人口增加5370000人。
你会按要求把横线上的数改写成用“万”或“亿”作单位的数吗?1306280000=( )亿 40450000=( )万147350000=( )亿2960000=( )万5370000=( )万二、我当小裁判(8分)。
数学五年级《认识小数》练习题数学五年级《认识小数》练习题1【编者按】为了丰富同学们的学习生活,小学频道搜集整理了数学五年级:《认识小数》练习题,供大家参考,希望对大家有所帮助!(1)填单位名称。
8.6元=8( )6( )2.8米=2( )8( )50.25元=50( )2( )5()(2)填适当的数。
0.3米=( )/( )米=( )分米0.6元=( )/( )元=( )角3.5分米=( )分米( )厘米=( )厘米(3)在方框里填上合适的数。
□<2.9<□□<13.4<□□>10.6>□□>0.9>□(4)解决实际问题(连线)。
旺仔牛奶棒棒糖饼干火腿肠鲜橙汁3.6元0.5元4.5元3元2.8元以上就是数学五年级:《认识小数》练习题全文,希望能给大家带来帮助!数学五年级《认识小数》练习题2一、认真读题,谨慎填写。
(每题2分,共30分)1、把1千克平均分成10份,每份是1千克的()(),用小数表示是()千克。
2、2个十和3个十分之一,5个千分之一组成的数是()。
3、0。
35里面有()个百分之一,2。
6里面有()个0。
1。
4、5个百,8个十分之一,9个千分之一组成的数是(),读作()。
5、把分数改写成小数,把小数改写成分数:0。
45= 0。
032= = =6、在8。
899、8。
76、8。
80、8。
9、8。
8这几个数中,最大的数是(),最小的数是(),相等的'数是()和()。
7、7。
683中的6在()位上,表示6个();3在()位上,表示3个()。
8、9。
9549保留一位小数是(),精确到百分位是()。
9、大于0。
4而小于0。
5的小数有()个;大于3。
2而小于3。
3的两位小数有()个。
10、用2、3、4和2个0以及小数点组成符合下列要求的小数(各写两个):(1)整数部分是0的两位小数:()、()。
(2)读出两个零的三位小数:()、()。
11、19。
苏教版五年级小数的概念和特点练习题
(完美打印版)
1.小数的基本概念
小数是数的一种表示形式,它是分数与整数的结合。
小数由整数部分和小数部分组成,小数部分由十进制点和数字组成。
2.小数的特点
小数可以用于表示介于两个整数之间的数值。
小数的大小可以比较大小,大小关系可通过小数的整数部分和小数部分进行比较。
小数可以进行加、减、乘、除等运算。
小数可以转化为分数形式。
练题
1.将以下小数转化为分数形式:
a) 0.4
b) 0.625
c) 0.75
2.比较以下小数的大小:
a) 0.8 和 0.9
b) 0.25 和 0.3
c) 0.5 和 0.625
3.计算以下小数的和:
a) 0.7 + 0.3
b) 0.25 + 0.15
c) 0.6 + 0.45
4.计算以下小数的差:
a) 0.9 - 0.5
b) 0.7 - 0.25
c) 0.6 - 0.35
5.计算以下小数的积:
a) 0.6 × 0.5
b) 0.4 × 0.2
c) 0.25 × 0.75
6.计算以下小数的商:
a) 0.9 ÷ 0.3
b) 0.4 ÷ 0.2
c) 0.8 ÷ 0.5
请根据上述题目进行练,加深对小数的理解与运算。
注:以上练习题的答案请根据实际计算得出,由于无法确认具体答案,故不在此处给出。
小数的意义和读写练习(1)班级: 五(2) 姓名:_____________ 学号:_____________ 一、在( )里填上对应的分数和小数。
100米 ( )米 ()米 ( )米 0.01米 0.03米 ( )米 ( )米二、将下图中的阴影部分分别用分数和小数表示出来。
分数:( ) 分数:( ) 分数:( ) 小数:( ) 小数:( ) 小数:( ) 三、1、5角2分是1元的( )( ),写成小数是( )元。
2、28克是1千克的( )( ) ,写成小数是( )千克。
3、125千克是1吨的( )( ) ,写成小数是( )吨。
4、43厘米是1米的( )( ) ,写成小数是( )米。
四、1、0.9是把整数“1”平均分成10份,表示这样的( )份。
2、0.17是把整数“1”平均分成( )份,表示这样的( )份。
3、0.351是把( )平均分成( )份,表示这样的( )份。
五、分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示,十分之几是( )位小数,百分之几是( )位小数,千分之几是( )位小数。
六、读出或下面的小数。
6.48读作: 26.37读作:4.26 读作: 59.7 读作:73.6读作: 36.96 读作: 七、写出下面的小数。
四点零六 写作: 七点四八 写作: 八十九点九 写作: 五点零一 写作:八点六九 写作: 三百四十八点零三 写作: 八、把下面的分数改写成小数。
710 = 24100 = 3751000 = 17100 = 23100 = 61000 = 910 = 251000 = 九、把下面的小数改写成分数。
0.5= 0.03= 0.227= 0.13= 0.73= 0.053= 0.3= 0.007= 十、把下面的小数填到相应的圈里。
2.13.14 0.753 14.28 6.9 8.512 100.04 50.1一位小数 两位小数 三位小数十一、把一根1米长的绳子对折2次,每段是这根绳子的( )( ) ,每段绳子长( )米。
小数的意义和读写练习(1)班级: 五(2) 姓名:_____________ 学号:_____________ 一、在( )里填上对应的分数和小数。
100米 ( )米 ()米 ( )米 0.01米 0.03米 ( )米 ( )米二、将下图中的阴影部分分别用分数和小数表示出来。
分数:( ) 分数:( ) 分数:( ) 小数:( ) 小数:( ) 小数:( ) 三、1、5角2分是1元的( )( ),写成小数是( )元。
2、28克是1千克的( )( ) ,写成小数是( )千克。
3、125千克是1吨的( )( ) ,写成小数是( )吨。
4、43厘米是1米的( )( ) ,写成小数是( )米。
四、1、0.9是把整数“1”平均分成10份,表示这样的( )份。
2、0.17是把整数“1”平均分成( )份,表示这样的( )份。
3、0.351是把( )平均分成( )份,表示这样的( )份。
五、分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示,十分之几是( )位小数,百分之几是( )位小数,千分之几是( )位小数。
六、读出或下面的小数。
6.48读作: 26.37读作:4.26 读作: 59.7 读作:73.6读作: 36.96 读作: 七、写出下面的小数。
四点零六 写作: 七点四八 写作: 八十九点九 写作: 五点零一 写作:八点六九 写作: 三百四十八点零三 写作: 八、把下面的分数改写成小数。
710 = 24100 = 3751000 = 17100 = 23100 = 61000 = 910 = 251000 = 九、把下面的小数改写成分数。
0.5= 0.03= 0.227= 0.13= 0.73= 0.053= 0.3= 0.007= 十、把下面的小数填到相应的圈里。
2.13.14 0.753 14.28 6.9 8.512 100.04 50.1一位小数 两位小数 三位小数十一、把一根1米长的绳子对折2次,每段是这根绳子的( )( ) ,每段绳子长( )米。
五年级认识小数练习题小数是数学中非常重要的概念,它表示整数部分和小数部分的组合。
五年级的学生应该已经对小数有了基本的认识,以下是一些练习题,帮助学生加深对小数的理解和应用能力。
1. 小数的读写:- 写出下列小数的数字形式:一点五();二点零五();三点零七()。
- 读出下列小数:0.5();0.205();0.307()。
2. 小数的比较:- 比较下列小数的大小:0.5 和 0.49;0.75 和 0.76;0.999 和1.0。
3. 小数的加减法:- 计算下列小数的和:0.75 + 0.25 = ()。
- 计算下列小数的差:0.95 - 0.47 = ()。
4. 小数的乘除法:- 计算下列小数的乘积:0.3 × 0.4 = ()。
- 计算下列小数的商:0.8 ÷ 0.2 = ()。
5. 小数点的移动:- 将下列小数的小数点向右移动两位:0.05();0.08()。
- 将下列小数的小数点向左移动一位:0.5();0.7()。
6. 小数的近似值:- 将下列小数四舍五入到最接近的整数:3.4();2.5()。
- 将下列小数四舍五入到最接近的十分数:0.487();0.993()。
7. 小数的应用题:- 一个班级有45名学生,如果每名学生平均分得0.25千克的糖果,那么总共需要多少千克的糖果?- 一个商店的一件商品原价是100元,现在打8折出售,顾客需要支付多少元?8. 小数的换算:- 将0.75换算成分数形式。
- 将分数3/4换算成小数形式。
9. 小数的复合运算:- 一个水果店有0.6千克的苹果,每千克苹果的价格是2.5元,如果顾客买了0.3千克的苹果,需要支付多少钱?- 一个学生在数学考试中得了85分,如果考试满分是100分,那么他的得分占满分的百分比是多少?10. 小数的混合运算:- 计算:(0.75 + 0.25) × 4 - 0.5 = ()。
通过这些练习题,学生可以加深对小数的理解和掌握,提高解决实际问题的能力。
第三单元:小数的意义和性质第2课时:小数的认识班级:姓名: 等级:【基础训练】一、填空题。
1.一个数的十万位、万位、十分位上都是7,其他各数位上都是0,那么这个数是______.2.0.638的计数单位是(______),它有(______)个这样的计数单位。
3.0.34里面有(______)个0.01,把1.36扩大到它的(______)倍是136。
4.把________缩小1000倍是0.015;把1.25缩小________倍是0.125.5.50个1,5个千分之一组成的数是(______)。
6.不改变数的大小,把整数12改写成计数单位是百分之一的小数是(______)。
7.把5.6扩大到它的100倍,就是把小数点向(______)移动(______)位,最后的结果是(______);把5.6缩小到它的1100,最后的结果是(______)。
8.4.34中左边的4在(__________)位上,表示(__________)。
右边的4在(________)位上,表示(__________)。
二、判断题。
1.把一个小数的小数点移动一位,这个小数就扩大10倍.()2.小数的位数越多,这个数就越大。
()3.6.098的小数点移动后变成了609.8,这样就扩大到原数的100倍.()4.3.2与3.20的计数单位相同.()5.把一个数的小数点先往左移动三位,再往右移动两位,所得的数是原数的110。
()三、火眼金睛(选填正确答案的代号)1.下面各数,把0去掉大小不变的是()A.650B.6.50C.0.625D.6.05 2.3.456中的“6”在()位上.A.百分B.千分C.百3.把一个小数乘100,就是将这个小数的()A.末尾添上2个0B.末尾去掉2个0C.小数点向左移动两位D.小数点向右移动两位4.4.38元中的“3”表示的意思是()。
A.3元B.3角C.3分5.一个小数的小数点向右移动两位,再向左移动三位,这个小数()。
小学五年级数学练习题认识小数的乘法与除法运算小学五年级数学练习题:认识小数的乘法与除法运算一、小数的乘法运算小数的乘法运算是指两个小数相乘的过程。
下面是一些小学五年级的小数乘法练习题,以帮助学生认识小数的乘法运算。
1. 计算下列各题:a) 0.3 × 0.5 =b) 0.45 × 0.2 =c) 0.6 × 0.05 =d) 0.12 × 0.08 =2. 在下面的方框中填入适当的小数,使等式成立:a) 0.6 × □ = 0.24b) □ × 0.25 = 0.075c) 0.75 × □ = 0.375d) □ × 0.4 = 0.323. 列举出两个小数相乘的应用场景,并用具体的数字举例说明。
二、小数的除法运算小数的除法运算是指将一个小数除以另一个小数的过程。
下面是一些小学五年级的小数除法练习题,以帮助学生认识小数的除法运算。
1. 计算下列各题:a) 0.45 ÷ 0.3 =b) 0.6 ÷ 0.2 =c) 0.08 ÷ 0.4 =d) 0.72 ÷ 0.09 =2. 在下面的方框中填入适当的小数,使等式成立:a) □ ÷ 0.4 = 1.2b) 0.9 ÷ □ = 0.15c) □ ÷ 0.75 = 0.6d) 0.3 ÷ □ = 0.13. 举例说明小数的除法运算在日常生活中的应用,并用具体的数字进行解释。
总结:通过以上的小数乘法和除法练习题,我们可以加深对小数乘法和除法运算的理解。
小数乘法是将两个小数相乘,我们可以使用竖式来进行计算。
小数除法是将一个小数除以另一个小数,同样,我们可以使用竖式来进行计算。
在日常生活中,小数的乘法和除法运算有许多实际应用,比如计算商品折扣、计算食物配比等。
掌握小数的乘法和除法运算能够帮助我们更好地解决实际问题,提高数学应用能力。
2021年最新
(苏教版)五年级数学上册认识小数(一)
一、判断(对的打“√”,错的打“×”)
(1)把0.08扩大100倍是0.08。
()
(2)三位小数比两位小数大。
()
(3)2缩小1000倍就是2÷1000。
()
(4)甲数的100倍等于乙数的100倍。
( )
二、填空题。
1.小数的( )添上0或者去掉0,小数的( )不变。
2.一个数的小数点向右移动一位后得到的数比原数大5.4,这个数是( )。
4.一辆本田轿车在国内的售价是25.48万元,在日本的售价折合人民币是23.15万元。
这种轿车在国内购买要贵( )万元钱。
5.买一枝圆珠笔和一枝钢笔共需要25元,买一枝圆珠笔需要2.65元,一枝钢笔比一枝圆珠笔贵( )元。
三、比大小。
(1)6.03○6.030 0.99○1.001元 1.4米○1.399米
75.75○75.075 9.33千克○9.326千克 0.48元○0.84元
(2)把下列各数按从大到小的顺序排列。
2.05米 205分米 20.05分米 250厘米
四、解决问题。
1.你知道一张纸的厚度是多少毫米吗?把1000张相同的纸叠在一起,量得厚度为9.1厘米,平均每张纸的厚度是多少毫米?
2.某地平均每10千克海水含盐0.3千克.100千克海水含水量盐多少千克?。
经典小学五年级数学认识小数同步练习题(附答案)经典小学五年级数学认识小数同步练习题(附答案)如何让小学生学会用数学的思维方式去观察和分析生活,如何帮助他们更好地学好数学这门学科呢?查字典数学网精心准备了五年级数学认识小数同步练习题(附答案),希望对大家有所帮助!1. 不改变数的大小,下面数中的哪些“0”可以去掉?哪些“0”不能去掉?为什么?20.40米 500千克 1.20元 0.80元1.60米 0.05元 6.90元 5.20元0都能去掉的0都不能去掉的 0有的能去掉,有的不能去掉的2. 在里填上“”“”或“=”。
0.4 0.39 7.09 7.1 0.505 0.554.2 4.20 12.8 12.08 9.45 9.54重点难点,一网打尽。
3. 判一判。
(1)小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。
()(2)小数点的后面添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。
()(3)5.2元=5.20元()(4)0.9和0.90的大小相等,计数单位不同。
()4. 下面的小数各在哪两个相邻的整数之间?27.646.0075. 把下面两组数分别按从小到大的顺序排列起来。
(1)7.61 76.1 7.106 7.061 7.601(2)5.003 0.503 5.3 5.053 5.03举一反三,应用创新,方能一显身手。
6. 在下面的□里能填哪些数字?(1)7.68□.78,□里能填()。
(2)4. □14.6,□里能填()。
7. 用0、5、8和小数点能组成多少个不同的两位小数,将它们从小到大排列。
答案请见下页:1. 略2. =3. (1)? (2)? (3)? (4)?4. 3 4 27 28 6 7 7 85. (1)7.0617.1067.60176.1(2)0.5035.0035.0535.36. (1)7、8、9 (2)6、7、8、97. 0.585.088.058.50更多五年级数学认识小数同步练习题(附答案)和其他相关复习资料,尽在查字典数学网!请大家及时关注!。
苏教版第一学期五年级认识小数练习五年级数学教案三、认识小数(一)想一想,填一填。
1)9分米是1米的()(填分数),写成小数是()。
2)《新华字典》厚约5厘米,写成分数是()米,写成小数是()米。
3)8角2分是1元的()(填分数),写成小数是()元。
4)5.63是由()个一、()个十分之一和()个百分之一组成的。
5)3个10、5个0.1和8个0.01组成的数是( ).6)2.09由2个( )和9个( )组成.(二)先精写出下面的各数,再填出是几位小数.1)零点五写作( ),是()小数. 2)零点三零七写作( ),是()小数. 3)零点八零零写作( ),是()小数.4)零点一二写作( ),是()小数.(三)在括号里填上合适的数.2角=( )元 3角8分=( )元 18厘米=( )米4分米=( )米0.03米=( )厘米 0.6元=( )角 0.58元=( )分=( )角( )分0.48米=( )厘米=( )分米( )厘米(四)把下面各数写成三位小数.0.6800=( ) 5.6=( ) 2.0800=( )5=( ) 40.1=( )30=( ) 0.7040=( ) 5.2000=( )125.0=( )(五)化简下面小数.0.900=( ) 10.10=( ) 8.0000=( )0.0160=( )60.00=( ) 2.030=( ) 6.120=( ) 505.50=( )(六)在○填上“<”“>或“=”3.78○3.74 2.060○2.6 0.56○0.65 5○4.99 6.019○6.020.8○0.68(七)把下面各数改写成用“万”作单位的数.96300= 608500= 1089000= 524708000=(八) 把下面各数改写成用“亿”作单位的数.610000000= 9002000000= 100000000= 1505000000=(九)将下表的人口数先改写成用“万”作单位的数,再改写成用“亿”作单位的数.省份人口数/人人口数/万人口数/亿江苏 74380000安徽 59860000河南 92560000青海 5180000江西 41400000(十)1、把下面的小数精确到十分位. 6.38≈( )18.97≈( )2、把下面的小数精确到百分位。
五年级上册-《小数的初步认识》同步练
习题
以下是一些与小数初步认识相关的练题,供五年级上册同学们进行练和巩固知识。
1. 7.2可以用什么分数表示?
- 答案:72/10
2. 下面哪个数不是小数?
a) 0.05
b) 3.7
c) 9/10
d) 2/3
- 答案:d) 2/3
3. 将0.7用分数表示。
- 答案:7/10
4. 1/5是0.2的
a) 一倍
b) 一半
c) 五倍
d) 三倍
- 答案:c) 五倍
5. 用小数表示下列分数:5/8
- 答案:0.625
6. 将下列分数用小数表示:17/25
- 答案:0.68
7. 将下列小数化为分数:0.25
- 答案:1/4
8. 按从小到大的顺序排列:0.3,0.5,0.15,0.45 - 答案:0.15,0.3,0.45,0.5
9. 在数轴上标出0.8。
10. 计算:7.5 + 3.2
- 答案:10.7
11. 计算:6.6 - 4.2
- 答案:2.4
12. 计算:4.5 × 2.3
- 答案:10.35
13. 计算:8.1 ÷ 3
- 答案:2.7
14. 将下列数字从大到小排列:0.7,0.2,0.9,0.5 - 答案:0.9,0.7,0.5,0.2
15. 填入合适的数:0.5 × ___ = 4
- 答案:8
这些练习题旨在帮助同学们巩固小数的初步认识相关的知识。
完成这些练习题后,同学们可以更好地理解和应用小数的概念。
加油!。
苏教版五年级认识小数练习题(一)(一)小数的读写①9分米是1米的()(填分数),写成小数是()。
②《新华字典》厚约5厘米,写成分数是()米,写成小数是()米。
③8角2分是1元的()(填分数),写成小数是()元。
④把整数“1”平均分成100份,这样的1份用分数表示为(),用小数表示为()。
0.36表示()分之()。
⑤在括号里填上合适的小数2角=( )元 3角8分=( )元 18厘米=( )米4分米=( )米0.03米=( )厘米 0.6元=( )角 0.58元=( )分=( )角( )分0.48米=( )厘米=( )分米( )厘米2米4厘米=()米8千克4克=()千克5元5分=()元4米8分米=()米1米3分米7厘米=()米4千克350克=()千克2米4厘米=()米4元5分=()元2升80毫升=()升(二)小数的数位①一个小数的整数部分的最低位是();小数部分的最高位是()②5.63是由()个一、()个十分之一和()个百分之一组成的。
③3个10、5个0.1和8个0.01组成的数是( ).④2.09由2个( )和9个( )组成.⑤1.06有()个0.01,3.4里有()个0.001。
⑥一个数千位上是3,个位上是4,百分位上是5,其余各位上都是0,这个数是()。
⑦80.808这个数中,左边的8在()位上,表示8个(),中间的8在()位上,表示8个(),右边的8在()位上,表示8个()⑧一个数由7个十、2个0.1、6个0.01组成,这个数是()⑨5.4里面有()个0.1;0.6里面有()个0.01(三)小数的性质1)保留三位小数0.6800=( ) 5.6=() 2.0800=( ) 5=( )40.1=( ) 30=( ) 0.7040=( ) 5.2000=( )2)化简下面小数0.900=( )10.10=( ) 8.0000=( ) 0.0160=( )60.00=( ) 2.030=( ) 6.120=( ) 505.50=( )(四)小数的大小比较①在○填上“<”“>或“=”3.78○3.74 2.060○2.60.56○0.655○4.99 6.019○6.020.8○0.68②在括号里填上合适的小数。
2024年数学五年级上册小数的认识和运用基础练习题(含答案)试题部分一、选择题:1. 下列哪个数是最接近0.5的小数?A. 0.45B. 0.55C. 0.65D. 0.352. 下列哪个小数是三位小数?A. 0.5B. 1.25C. 3.6D. 4.7893. 下列哪个小数是纯小数?A. 5.6B. 7.8C. 9.0D. 0.34. 0.25的计数单位是:A. 0.1B. 0.01D. 0.00015. 4.35与4.5相比,下列说法正确的是:A. 4.35比4.5大B. 4.35比4.5小C. 4.35与4.5相等D. 无法比较6. 下列哪个小数是循环小数?A. 0.333…B. 0.5C. 1.25D. 2.37. 下列哪个小数是有限小数?A. 0.333…B. 0.666…C. 1.111…D. 2.58. 下列哪个小数是无限小数?A. 0.25B. 0.5C. 0.75D. 0.333…9. 将0.6的小数点向右移动两位,得到的数是:A. 0.06C. 60D. 60010. 下列哪个小数是0.25的2倍?A. 0.5B. 0.75C. 1D. 2二、判断题:1. 小数的位数越多,计数单位越小。
()2. 0.5和0.50的大小相等。
()3. 0.333…是无限循环小数。
()4. 小数点向右移动一位,原数变大10倍。
()5. 1.2和1.02的大小相等。
()6. 0.25的计数单位是0.01。
()7. 0.999…等于1。
()8. 小数点向左移动一位,原数变小10倍。
()9. 0.5是0.25的2倍。
()10. 有限小数的小数部分位数是有限的。
()三、计算题:1. 3.25 + 4.75 =2. 8.563.42 =3. 5.6 × 2.5 =4. 9.8 ÷ 2.4 =5. 0.4 × 0.5 =6. 7.3 ÷ 0.3 =7. 1.25 + 2.75 0.5 =8. 4.6 × 1.2 3.5 =9. 0.8 ÷ 0.2 +10. 6.4 ÷ 0.8 2.5 =11. 0.3 × 0.2 × 5 =12. 0.25 × 4 × 0.5 =13. 1.2 × (4.5 3.2) =14. (8.4 3.6) ÷ 2.5 =15. 0.15 × 20 +16. 24 ÷ (0.6 × 4) =17. 0.72 ÷ 0.9 × 3 =18. 0.5 × (0.4 + 0.6) =19. 7.5 2.5 × 0.2 =20. (0.3 × 0.2) ÷ 0.05 =四、应用题:1. 小明有5.6元,他买了一个本子花了2.8元,他还剩下多少钱?2. 一桶牛奶重8.5千克,小红每天喝0.25千克,她可以喝几天?3. 一块长方形地的长是6.8米,宽是3.2米,这块地的面积是多少平方米?4. 小华买了3.6千克苹果,每千克苹果8.5元,他一共花了多少钱?5. 一辆汽车每行驶100千米耗油8.5升,如果行驶了500千米,需要多少升油?6. 小刚的身高是1.35米,小强的身高比小刚矮0.2米,小强的身高是多少米?7. 一本书的价格是12.5元,现在打8折出售,打折后的价格是多少元?8. 一桶水重10千克,倒出3.5千克后,还剩下多少千克?9. 一辆自行车原价是425元,现在降价150元,降价后的价格是多少元?10. 一个长方形的长是10.2米,宽是5.8米,求这个长方形的周长。
小学数学新课程标准教材
数学教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )
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数学教案 / 小学数学 / 小学五年级数学教案
编订:XX文讯教育机构
五年级认识小数练习题(一)
教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容,让学生可以提升判断能力、分析能力、理解能力,培养学生的逻辑、直觉判断等能力,本教学设计资料适用于小学五年级数学科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。
本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
(一)小数的读写
①9分米是1米的()(填分数),写成小数是()。
②《新华字典》厚约5厘米,写成分数是()米,写成小数是()米。
③8角2分是1元的()(填分数),写成小数是()元。
④把整数“1”平均分成100份,这样的1份用分数表示为(),用小数表示为()。
0.36表示()分之()。
⑤在括号里填上合适的小数
2角=( )元3角8分=( )元18厘米=( )米 4分米=()米
0.03米=( )厘米0.6元=( )角0.58元=( )分=( )角( )分
0.48米=( )厘米=( )分米( )厘米
2米4厘米=()米 8千克4克=()千克 5元5分=()元
4米8分米=()米 1米3分米7厘米=()米
4千克350克=()千克 2米4厘米=()米
4元5分=()元 2升80毫升=()升
(二)小数的数位
①一个小数的整数部分的最低位是();小数部分的最高位是()
②5.63是由()个一、()个十分之一和()个百分之一组成的。
③3个10、5个0.1和8个0.01组成的数是( ).
④2.09由2个( )和9个( )组成.
⑤1.06有()个0.01,3.4里有()个0.001。
⑥一个数千位上是3,个位上是4,百分位上是5,其余各位上都是0,这个数是()。
⑦80.808这个数中,左边的8在()位上,表示8个(),中间的8在()位上,表示8个(),右边的8在()位上,表示8个()
⑧一个数由7个十、2个0.1、6个0.01组成,这个数是()
⑨5.4里面有()个0.1;0.6里面有()个0.01
(三)小数的性质
1)保留三位小数
0.6800=( )5.6=( ) 2.0800=( ) 5=( )
40.1=( ) 30=( ) 0.7040=( )5.2000=( )
2)化简下面小数
0.900=( ) 10.10=( ) 8.0000=( ) 0.0160=() 60.00=( ) 2.030=( ) 6.120=( ) 505.50=()
(四)小数的大小比较
①在○填上“<”“>或“=”
3.78○3.742.060○2.6 0.56○0.65 5○
4.99 6.019○6.02 0.8○0.68
②在括号里填上合适的小数。
4.59<()<()<()<4.62
③0.83、8.30、8.03和0.830中,最大的数是(),相等的数是()和()
④把0.078、7.08、7.80、0.807、0.78、0.708、0.87、0.087按从小到大的顺序排列。
()
(五)解决问题
1.你知道一张纸的厚度是多少毫米吗?把1000张相同的纸叠在一起,量得厚度为9.1厘米,平均每张纸的厚度是多少毫米?
2.某地平均每10千克海水含盐0.3千克.100千克海水含水量盐多少千克?
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