2015届语文第一轮复习课后限时自测(十七)

（山东专用）2015届高考语文一轮复习对点练17 新人教版[题组一人物形象]1．阅读下面的宋诗，然后回答问题。

题胡逸老致虚庵①黄庭坚藏书万卷可教子，遗金满②常作灾。

能与贫人共年谷，必有明月③生蚌胎。

山随宴坐画图出，水作夜窗风雨来。

观山观水皆得妙，更将何物污灵台④。

【注】①致虚庵：书房名。

②：竹器。

《汉书·韦贤传》：“遗子黄金满赢，不如一经。

③明月：珍珠。

④灵台：此指心。

(1)胡逸老这一形象有何特点？请简要概述。

答：________________________________________________________________________(2)有人认为本诗的颈联为“奇句”“奇语”。

那么，“奇”在哪里？请加以探究。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)高雅，不慕名利；仁爱，能济困扶危；闲逸，旷达。

(2)①化静为动。

将致虚庵依山傍水的位置，作了动态描写，“出”“来”二字，将山水写活了。

②化实为虚。

把山比作画图，尽可让读者想象是一幅什么样的“画图”，夜来风雨是隔窗听到，并非眼见，也是虚写实事。

③情景交融。

前句写视觉，后句写听觉，整联都有能视能听的主体存在。

宴坐的闲适，听雨的从容，都充分地表现出来了。

(说出其中两点即可)2．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

过融上人兰若【注】綦毋潜山头禅室挂僧衣，窗外无人溪鸟飞。

黄昏半在下山路，却听钟声连翠微。

【注】融，诗人所要寻访的和尚的名字；上人，对和尚的尊称；兰若，梵语“阿兰若”的简称，指和尚的住所。

(1)从诗的前两句来看，诗人所拜访的僧人是一个什么样的形象？请简要分析。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)末句中的“钟声连翠微”五个字历来为人称道，你认为它好在哪里？请简要赏析。

2015届高考语文一轮必备 自主测验05一．选择题1．下列词语中加点字的字音，没有错误的一项是( )A．亘．古(ɡân) 绊．脚石(bàn) 恬．不知耻(tiǎn) 以逸待．劳(dài) B．木讷．(nâ) 压轴．戏(zhóu) 沧海一粟．(sù) 铩．羽而归(shā) C．剽．悍(piāo) 炒鱿．鱼(yóu) 不绝如缕．(lǚ) 咬文嚼．字(jiáo) D．渲．染(xuàn) 爆．冷门(bào) 推本溯．源(shuò) 秘．而不宣(mì)【解析】A．“恬”的读音应为“tián”；B.“轴”的读音应为“zhòu”；D.“溯”的读音应为“sù”。

2．(2013·高考湖北卷)下列各组词语中，没有错别字的一组是( )A．彷徨 愁怨 寂寥静默 凄婉惆伥B．顾盼 精捍 步履稳健 风神潇洒C．睿智 禀赋 崇高品质 趋善避恶D．辩难 商榷 典藉满架 旁稽博采【解析】 A．凄婉惆伥－凄婉惆怅 B．精捍－精悍 D．典藉满架－典籍满架【答案】 C3．依次填入下面各句横线处的词语，最恰当的一项是( )①针对众多作家指责百度文库侵权的问题，百度提出了解决的办法：将百度文库中文学作品附带广告的大部分________回报给版权方。

②对学生的教育，如果在生活上“怀里抱着走”，在课业上“鞭子赶着走”，那么将________无穷，很难培养出国家需要的人才。

③每次会议，闫书记都鼓励大家发表自己的见解，他常说：人民的事业需要我们讲真话，而不负责任的________是事业的绊脚石。

A．效益 祸害 附和B．收益 祸害 附会 C．收益 贻害 附和D．效益 贻害 附会 解析效益/收益：“效益”，指效果和收益。

“收益”，一是指营业收入；二是指得到益处。

根据语义，“附带广告”“回报版权方”应用“收益”。

2015年新课标高考语文模拟测试题及答案一人教版高三总复习2015年新课标高考语文模拟测试题一注意事项：本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。

第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，毎小题3分）汲取“忠孝节义”中的正能量忠的本意是敬，即尽心。

《礼记》载，孔子赞扬虞帝治天下，无私，不厚待其子，爱护老百姓如父母爱子一样，对民众有出自天性的爱心，有忠厚而利民的教诲，使民众富庶而有礼。

可见，忠指对待别人尽己之心，特别是居职任事者应尽心竭力为群众谋利益。

孔子讲“君仁臣忠”“君惠臣忠”，表明他主张的忠是与仁和惠等密切联系的双向要求，而不是“君为臣纲”的单向度要求。

我们今天倡导的忠，不是封建社会的愚忠，而是待人忠诚、忠贞不二，忠于职守、爱岗敬业；忠于党和国家、人民。

孝的本意是尊重父母。

它是人从身边最近处做起的善行，因此有“百善孝为先”的说法。

最起码的孝是赡养父母长辈，但孝又不仅限于赡养，而是从内心尊敬父母长辈。

孔子说：“今之孝者，是谓能养。

至于犬马，皆能有养。

不敬，何以别乎？”也就是说，离开了敬爱之心去赡养老人，那与养狗养马有什么区别呢？因此，我们要用至诚的心和切实的行动去感激父母，常回家看看，多做尽孝之事。

曾子曰：“孝有三：大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。

”这是孝的三原则：大孝是使双亲受人尊敬，其次不使父母的名誉受辱，最下等的是能赡养父母。

如果做子女的违法犯罪、贪污腐败，就是大不孝！孝是最基本的爱心，儒家的仁爱不限于爱亲，而是以这种天伦之乐作为生命之爱的最初体验，以此为养育人性之起点，进而推己及人，爱他人，爱天下人，即孟子说的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。

我们很难想象，一个对父母都不爱的人，能去爱别人、爱陌生人？节的本意是止、操、信，指人对欲求有节制、节度，又有行为高尚的意思，如节操、品节等。

古代士人讲气节操守，强调在生死关头要有静气与定力，不随风摇摆。

资料概述与简介 菏泽市2015届高三第一次模拟 语文试题 2015.3 第Ⅰ卷（共36分）一、（每小题3分，共15分）．．．．2．下列词语中，没有错别字的一项是A．B．C．D．3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是A．B．C．D．4．下列各句中，加点的成语使用正确的一句是A．B．。

C．D．。

5下列各句中，没有语病、句意明确的一句是A．B．。

．。

D．。

二、（每小题3分，共9分）阅读下面的文字，完成6～8题。

6．下列对本文主旨的，的一项是A．。

B．。

C．。

.D．A．B．。

C．。

D．8．下列表述的一项是A．。

B．。

C．。

D．三、（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成9～12题。

（选自《》）?【注释】①三室同宇：三个祭室同在一个庙宇中。

②作主于第：在家中做好牌位。

③存：指乌氏先祖乌存。

下文中的“余”、“枝鸣”、“获”、“察”等都是乌氏先祖的名字。

④是生赠尚书：他生养了获赠尚书的乌承玼。

⑤捺禄：山名。

⑥可突干：契丹将领的名字。

9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A．：B．：C．：D．：10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A．? 使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还 B．C．? D．11．以下六句话分别编为四组，全属于体现的一组是①中贵人承璀即诱而缚之②天子有命，从有赏，敢违者斩 ③先夫人无加命，号名差卑④乌氏自莒、齐、秦大夫以来，皆以材力显 ⑤从战捺禄，走可突干⑥积粟厉兵，出入耕战 A．①②④? B ．②⑤⑥? C．①③⑤ D．③④⑥ 12．对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是A．。

B．。

C．。

D．。

第Ⅱ卷（共114分）四、（24分）13．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）（1）（5分）（2）（5分）①朝天②独掩扉。

清露已凋秦塞柳，白云空长越山③薇。

病中送客难为别，梦里还家不当归。

惟有寄书书未得，卧闻燕雁向南飞。

【注】①珮马：饰有佩环之马，官员所乘。

课后限时自测(一)A组高考题组1．(2013·湖南高考)下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是()A．惬．意(qiè)静谧．(bì)伊甸．园(diàn) 惊鸿一瞥．(piē)B．乘势(chénɡ) 戏谑．(xuè)可塑．性(suò) 跬．步千里(kuǐ)C．佳肴．(yáo) 苋．菜(xiàn)瞭．望哨(liào) 独辟蹊．径(xī)D．篆．刻(zhuàn) 黝．黑(yǒu)口头禅．(chán) 力能扛．鼎(kánɡ)【解析】本题考查形声字、难读字和多音字的读音。

A项“谧”读mì，极易受声旁“必”的影响而错读成“bì”。

B项“塑”，读sù，易受声旁“朔”的影响而错读为“shuò”或“suò”。

D项，“扛”读“gāng”时，指用两手举(重物)；“力能扛鼎”指能用双手举起沉重的大鼎，形容气力特别大。

“扛”读“káng”时，指用肩膀承担物体。

故该项中“扛”应读ɡānɡ。

【答案】 C2．(2013·湖北高考)下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是() A．踹．(chuài)水竞．(jìnɡ)赛蘸．(zhàn)酒擂．(léi)鼓助威B．跋涉．(shè) 陡．(dǒu)峭攀登．(dēnɡ) 餐霜饮雪．(xiě)C．善．(shàn)良谦逊．(sùn)璞．(pú)玉不事雕琢．(zhuó)D．荆棘．(jí) 飘泊．(bó)青苔．(tāi) 红漆．(qī)雕花【解析】本题考查形声字和习惯性误读字。

B项，“餐霜饮雪”的“雪”应读xuě；C项，“谦逊”的“逊”应读xùn；D项，“青苔”的“苔”应读tái。

2015届高考语文一轮必备 自主测验08一．选择题1．下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一组是( )A．映衬． 寒伧． 称．体裁衣 称．兄道弟 B．敕．造 炽．烈 叱．咤风云 赤．胆忠心 C．诞．辰 锻．造 啖．以重利 肆无忌惮．D．匮．乏 溃．脓 功亏一篑． 振聋发聩．【解析】 A．寒伧．chen 称．chēng兄道弟，其余为chèn C．锻．duàn造，其余为dàn D 溃．huì脓，其余为kuì。

【答案】 B2．下列各组词语中，没有错别字的一组是( )A．奉承 凑合 不孚众望 得鱼忘筌B．缴纳 撕杀 尾大不掉 无上荣光C．针砭 精典 曲意逢迎 食不果腹D．诤友 博弈 群贤必至 老羞成怒【解析】 B撕—厮；C精—经；D必—毕。

【答案】 A3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ( )①目前的文学创作不可谓不繁荣，但厚重的、________时代精神的作品还不多，描写普通大众的作品偏少。

②正是由于水源的________，人类才开始考虑如何来使相对________的水资源，最大限度地满足人们的各种需要。

③最近，MSN服务将要收费的消息在媒体和用户中流传。

微软在华的MSN负责人告诉记者，这是由中美商业模式差别造成的________，基于个人计算机的MSN将________免费下去。

A．引领 短缺/稀缺 误解/始终B．引导 稀缺/短缺 曲解/始终C．引领 短缺/稀缺 误解/一直D．引导 短缺/稀缺 曲解/一直解析“引领”，引导，带领；“引导”，带领，指引。

①句陈述的对象是“时代精神”，应用“引领”。

“短缺”，缺乏、不足；“稀缺”，稀少，短缺。

②句第一空只有用“短缺”才能与“相对”“最大限度地……”照应；对“水资源”而言当用“稀缺”表明它的现有状况。

“误解”，不正确的理解；“曲解”，错误地解释客观事实或别人的原意(多指故意地)。

③句第一空应为“误解”。

课后限时自测(二)A组高考题组1．(2013·天津高考)下列词语中没有．．错误字的一组是()A．膏梁青涩雍容华贵豆寇年华B．缴纳戍边平心而论得鱼忘筌C．桀骜羁旅磨肩接踵励精图治D．袅娜覆盖开城布公呕心沥血【解析】本题考查形近、音近造成的别字。

A项，梁—粱，寇—蔻。

“膏粱”指肥肉和细粮，泛指美味的饭菜。

C项，磨—摩。

“摩肩接踵”形容人很多，很拥挤。

“摩”，摩擦，接触。

D项，城—诚。

“开诚布公”指以诚意待人，坦白无私。

“开诚”，敝开胸怀，显示诚意。

【答案】 B2．(2013·江西高考)下列词语中，没有．．错别字的一组是() A．松驰回溯卫戍皇天后土B．辨认影牒荣膺残羹冷炙C．豆蔻聘礼修葺金壁辉煌D．城阙编纂恻隐亭亭玉立【解析】本题考查音同、形近造成的别字。

A项，驰—弛。

“松弛”是“松散；不紧张”“(制度、纪律等)执行得不严格”的意思。

“弛”，有“放松、松懈”的意思；“驰”，则是“跑得很快”的意思。

所以，“松弛”不能写成“松驰”。

B项，牒—碟。

“影碟”就是碟片、光盘，“碟”是盛食物等的器具。

“牒”则是指“文书或证件；簿册，书籍”。

C项，壁—碧。

“金碧辉煌”形容建筑物等异常美丽，光彩夺目。

“金碧”，金黄色和绿色，泛指鲜艳明亮的色彩。

“碧”就是“青绿色”之意。

而“壁”是“墙、营垒”的意思。

所以“金碧”不能写成“金壁”。

【答案】 D3．(2013·北京高考)下列词语，字形与加点字的注音全都正确的一项是() A．养植业与日剧增便笺．(jiān)独辟蹊．(xī)径B．醉醺醺席不暇暖泥淖．(nào)向隅．(yú)而泣C．滥摊子自由竞争卷帙．(dié)运筹帷幄．(wò)D．颤巍巍信笔涂鸭蠹．(dù)虫湮．(yīn)没无闻【解析】本题考查形声字以及音近、形近造成的别字。

A项，“养植业”应为“养殖业”；“与日剧增”应为“与日俱增”，“与日俱增”指随着时间的推移而不断增长，“俱”是“一起、一同”的意思。

1．下列句子的句式特点与其他三项不同的一句是()A．胡为乎惶惶欲何之B．乐夫天命复奚疑C．农人告余以春及D．复驾言兮焉求解析：C项是状语后置句，其他三项均为宾语前置句。

答案：C2．选出下列各句句式与其他三句不同的一项是()A．佚之狐言于郑伯曰B．何厌之有C．若亡郑而有益于君D．以其无礼于晋解析：B项是宾语前置句，其他是状语后置句。

答案：B3．下列各句是被动句的一项是()A．刘备天下枭雄B．人马烧溺死者甚众C．豫州今欲何至D．今不速往，恐为操所先解析：A.无标志的判断句；B.定语后置句；C.宾语前置句；D.被动句。

答案：D阅读下面的文言文，完成后面的问题。

郎茂，字蔚之，恒山新市人也。

少敏慧，七岁诵《骚》、《雅》，日千馀言。

十五师事国子博士权会，受《诗》、《易》、《三礼》及玄象、刑名之学。

又就国子助教张率礼受《三传》群言，至忘寝食。

家人恐茂成病，恒．节其灯烛。

及长，称为学者，颇解属文。

年十九，丁父忧，居丧过礼。

迁保城令，有能名，百姓为立《清德颂》。

及周武平齐，授郴州户曹。

属．高祖(杨坚)为亳州总管，见而．悦之，命掌书记。

时周武帝为《象经》，高祖从容谓茂曰：“人主之．所为也，感天地，动鬼神，而《象经》多纠法，将何以致治？”茂窃叹曰：“此言岂常人所及也！”乃阴自结纳，高祖亦亲礼之。

高祖为丞相，以书召之，言及畴昔、甚欢。

寻除卫国令。

时有系囚二百，茂亲自究审数日，释免者．百余人。

历年辞讼，不诣州省。

魏州刺史元晖谓茂曰：“长史言卫国民不敢申诉者，畏明府耳。

”茂进曰：“民犹水也，法令为堤防，堤防不固，必致奔突，苟无决溢，使君何患哉？”晖无以应之。

有民张元预，与从父弟不睦，丞尉请加严法，茂曰：“元预兄弟，本相憎疾，又坐得罪，弥益其忿，非化民之意也。

”于是遣县中耆旧更往敦谕．，道路不绝。

元预等各生感悔，诣县顿首请罪。

茂晓之以义，遂相亲睦，称为友悌。

迁民部侍郎。

时尚书右仆射苏威立条章，每岁责民间五品不逊．。

或答者乃云：“管内无五品不逊之家。

课后限时自测(十三)A组高考题组1．(2013·湖南高考)阅读下面的宋词，完成题目。

钓船归贺铸绿净．春深好染衣，际柴扉。

溶溶漾漾白鸥飞，两忘机。

南去北来徒自老，故人稀。

夕阳长送钓船归，鳜鱼肥。

(1)“鳜鱼肥”三字让人联想起张志和《渔歌子》“西塞山前白鹭飞，____________________”句。

(2)简析首句中“净”字的妙处。

_________________________________________________________________ _____________________________________________________________________(3)探究本词的思想情感。

_________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 【解析】本题考查名句默写、炼字以及探究诗歌思想情感的能力。

(1)根据上句“西塞山前白鸶飞”的提示可写出下句，“鳜”字易错。

(2)“春深”点明暮春时节，令人联想到百花落尽绿叶茂盛的景象，词人写绿之“净”，正是要表现自己内心之“净”，外在景物与词人内在心灵完全契合。

(3)词人的情感融在意象之中，“柴扉”“鳜鱼”等意象表现了田园生活的美好，抒发了词人对田园生活的喜爱；“白鸥”“钓船”等意象与隐士生活有关，结合“忘机”一词，可感受到词人甘于淡泊，以隐居为乐的情怀。

【答案】(1)桃花流水鳜鱼肥(2)联系“春深”“染衣”“净”字巧妙展现了暮春时节芳菲凋尽，“绿”成了自然的主色调的情景，委婉道出词人内心的纯净。

(3)词人通过“钓船”“柴扉”“白鸥”“鳜鱼”等意象的描写，展现出田园生活自然之美，寓示了他自甘淡泊，隐居为乐，不再以世事萦怀的内心世界。

一．选择题1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是()A．自诩．(xǔ)包扎．(zhā)矫．揉造作(jiǎo) 强．颜欢笑(qiǎnɡ)B．倾轧．(yà) 媲．美(bǐ)轻手蹑．脚(niè) 间．不容发(jiān)C．胜券．(juàn) 模．具(mú)顺心遂．意(suí) 人心惶．惶(huánɡ)D．拙．劣(zhuō) 掣肘．(zhǒu)飞来横．祸(hènɡ) 匡．正时弊(kuānɡ)解析：A项，“扎”应读作zā；B项，“媲”应读作pì；C项，“券”应读作quàn，“遂”应读作suì。

答案：D2．下列词语中，没有错别字的一组是()A．缄默绩优股险相环生目不暇接B．糟糕消声器嬉笑怒骂金瓯无缺C．澜言圆舞曲不蔓不枝芸芸众生D．蛰居耍笔竿步履蹒跚真知灼见解析：A项，相—象；C项，澜—谰；D项，竿—杆。

答案：B3．下列各句横线处应填入的词语，最恰当的一组是( )①比起秋天的枫林来，夏天的枫林没有那么撩人的红韵，但那生机盎然的绿，________着的却是一股青春的朝气。

②自得其乐的游戏，使动物紧张的自然竞争生活得到某种________和补偿，使它们在生理上、心理上容易保持平衡。

③我们相隔的不是几小时的车程，而是一整块大陆，就像歌里所唱的，用我的晚安陪你吃早餐，但是也隔不断彼此________的思念。

A．萌动调剂地久天长B．涌动调节地久天长C．萌动调节山长水远D．涌动调剂山长水远解析“萌动”指“(植物)开始发芽，(事物)开始发动”，“涌动”多用来形容人的心情。

所以排除A、C选项。

“调剂”指“把多和少、忙和闲等加以适当调整；或者指根据医生的处方配置药物”，“调节”指“从数量上或程度上调整”，因为题目中有“紧张”两个字，后面跟“忙和闲”意义，排除B选项。

“地久天长”指“友谊和情谊”，适用于人，“山长水远”指“比喻道路遥远艰险”，据此也可以排除A、B选项。