2015届高三一轮复习第一次世界大战训练题

限时·规范·特训温馨提示：本套题共4小题，分值100分，做题时间30分钟，请您把握好时间，认真做答。

1. (25分)[2014·山东济宁模拟]阅读材料，回答问题。

材料在1914年战争爆发约6周之时，俄国社会主义者波特采夫致信英国《泰晤士报》：俄国所有政党和所有民族的代表，现在都与政府同心协力，这场与德国和奥匈——两者都在德国皇帝领导下——的战争，对俄国来说业已变成一次民族之战。

……毫无疑义的是，胜利，战争中决定性的胜利(我个人预计这在不久的将来就会到来)，将属于协约国……。

德国的威胁——长久以来悬在世界头上的诅咒——将被打碎，被打碎到它永远不再成为世界和平的威胁，世界各族人民渴望和平。

——丹尼斯·谢尔曼乔伊斯·索尔兹伯里《全球视野下的西方文明史》(1)根据材料，指出波特采夫对第一次世界大战的态度并说明其理由。

(10分)(2)根据材料，指出波特采夫预计的战争结果。

结合所学知识，分析说明其预见是否正确。

(15分)解析：第(1)问，归纳材料即可。

第(2)问，关键在于能准确提取和理解材料的观点，包括协约国打败同盟国集团和永久消灭德国对世界和平的威胁两方面，然后分别加以理解和论证，答题时要辩证地看问题，做到条理清晰，合乎逻辑。

答案：(1)态度：支持政府参加一战。

理由：战争能够维护民族利益；维护世界和平。

(2)结果：协约国打败同盟国集团，取得战争胜利；永久消灭德国对世界和平的威胁。

不完全正确，协约国虽然打败了同盟国集团，但它对战败国的掠夺，激化了德国与协约国集团之间的矛盾，为新的战争的爆发埋下了历史根源。

2. (25分)[2014·黑龙江模拟]阅读材料，回答问题。

材料一1914～1916年美国对交战双方的贸易总额(亿美元)——杨生茂《美国外交史》交战国军需品的生产量(百万吨)——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二我们参加这次战争，是因为正义受到侵犯，……因此，我们在这次战争中所要求的，绝不仅是和我们本身有关的东西。

第一次世界大战习题（含答案）一、选择题(本大题共18小题，共36.0分)1. 第一次世界大战最终以哪个国家的战败投降结束（ ）A. 英国B. 日本C. 德国D. 意大利2. 第一次世界大战前，德国外交大臣皮洛夫说：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。

”为了争夺“阳光下地盘”，德国与哪一个国家的矛盾最尖锐？（ ）A. 美国B. 意大利C. 英国D. 俄国3. 19世纪末20世纪初形成的三国同盟和三国协约的核心国分别是（ ）A. 奥匈帝国和英国B. 德国和法国C. 德国和英国D.意大利和俄国4. “一战”中，双方死伤70多万人，被称为“绞肉机”、“屠宰场”和“地狱”的战役是（ ）A. 凡尔登战役B. 马恩河战役C. 索姆河战役D. 日德兰战役5. 读图，指出三国同盟包括（ ）A. ①②⑧B. ④⑤⑥C. ①③⑤D. ②④⑥6. 学习了萨拉热窝事件（见图）以后，四位同学发出如下感概，请你判断出正确的一项（ ）A. 没有萨拉热窝刺杀事件就不会有一战B. 萨拉热窝刺杀事件和一战的爆发无关C. 爱国青年普林西普应成全世界青年的榜样D. 突发事件可能给人类和平造成巨大威胁7. 恩格斯早在19世纪后期预言：“未来的战争是世界战争，规模空前、破坏巨大，将长达3-4年，将有800-1000万士兵互相残杀，把整个欧洲吃个干净，导致欧洲贫困普遍化。

”最先验证了恩格斯说法的战争是（ ）A. 第一次世界大战B. 法国大革命C. 美国内战D.美国独立战争8. 第一次世界大战的导火线是（ ）A. 波斯尼亚军事演习B. 萨拉热窝事件C. 凡尔登战役D. 奥匈帝国对塞尔维亚宣战9. 如图反映的世界形势是（ ）A. 英国殖民扩张B. 拿破仑对外战争C. 美国南北战争D. 第一次世界大战10. 今年5月29日，两个100年前在凡尔登付出巨大牺牲的国家的元首共同缅怀双方牺牲的战士（如图），这两个国家应该是（ ）A. 英国和法国B. 法国和俄国C.俄国和德国 D. 德国和法国11. 1914年6月28日，塞尔维亚17岁青年普林西普在萨拉热窝刺杀奥匈帝国皇太子夫妇，这一事件成了第一次世界大战的导火线。

二第一次世界大战的经过课后作业提升一、选择题1从下面这幅地图中可以看出,德国要想在未来的战争中取胜,应当选择的战略是( )A.速战速决,避免两线作战B.突袭对手,两面出击C.积极防御,打阵地战D.诱敌深入,打运动战解析:从德国的地理位置可以看出,德国处于欧洲中部,东西两面都是协约国,故德国的最佳战略是速战速决,避免陷入两线作战的窘境。

答案:A2第一次世界大战中,欧洲战场的重心有三次转移,其顺序是( )A.南线→东线→西线B.东线→西线→东线C.西线→东线→西线D.东线→南线→东线答案:C31914年马恩河战役结束后,德军总参谋长认为德国“已经输掉了战争”。

这是因为( )A.德国军队的主力遭到重创B.协约国军队由防御转入进攻C.德国军队的战线被突破D.德国难以承受长期战争的消耗解析:以德国为首的同盟国整体实力是不能同以英法为主的协约国相比的,故德国从战争一开始就制定了速战速决的计划,最怕持久消耗、两线作战,而马恩河战役后德国最怕的局面出现了,所以德军总参谋长认为德国“已经输掉了战争”。

答案:D4根据材料统计:到1917年4月美国正式参加第一次世界大战前,由美国华尔街的银行给协约国方面的现金贷款已达20亿美元,而给德国的贷款则只有2 700万美元。

上述材料表明( )①美国借战争之机同交战双方做生意②美国参战前实行中立政策③美国参战前就已倾向协约国集团④世界金融中心转移到了美国A.①②③B.②③④C.②④D.①③解析:1917年4月美国正式参战,充分说明美国放弃了战前的中立政策。

材料中的数字反映出美国大发战争财,且明显倾向协约国集团。

金融中心转移到美国是在战后。

答案:A5下图所涉及的国家在一战中加入同盟国作战的是()A.①②③④B.①③④C.②③D.①②解析:一战中加入同盟国作战的国家主要有德国、奥匈帝国、奥斯曼土耳其帝国等。

图中④为意大利,而意大利虽然是同盟国,却加入了协约国方面作战。

A 、B 两项中都包含了④,③为塞尔维亚,塞尔维亚也参加了协约国方面作战。

【高考导航】（通用版）2015高考历史总复习第一单元两次世界大战和凡尔赛华盛顿体系同步检测（选修3）1．在欧洲各国，战争爆发之初，一般市民以狂热的态度欢迎它的到来，这是人所共知的。

对他们来说，战争脱离了平凡的日常生活，充满了兴奋和刺激，为国家而战被认为是崇高的理想……无论对英国人、法国人还是对德国人来说，战争就是保卫和强化国家，在当时没有比这更好的思想观念了……在这一阶段，战争的经济成本尚未得到重视，强调的只是政治心理上的价值。

在1914年夏季，大部分人把战争当作短期现象考虑，没有想到它将可能从根本上变革各国的社会和国际的秩序。

与当初的期待相违，战争经过数个月不但没有终结，反而又持续了一年、两年，由此开始了超越以往的对战争的意义和目标的认真的探讨。

1915～1916年的欧洲战争在军事上没有明显的进展，陷入了所谓的“堑壕战”。

两个阵营的士兵挖堑壕，时常发动进攻，仅能前进数米，或继续后退……人们甚至怀疑这与国家的生存有什么关联。

战争已不像当初人们相信的那样，是为了正义的高尚的战争，为国家流血是壮美的行为；其看法变为，战争是丑陋的、无意义的行为，无论是对死去的人还是对国家都带不来丝毫的价值和利益……——摘自《20世纪的战争与和平》根据上述材料并结合所学知识，回答下列问题。

(1)概括指出第一次世界大战爆发两年后欧洲各国一般市民对战争看法的变化及其原因。

(2)你认为还应该从哪一角度分析战争的性质？解析：第(1)问根据材料可以看出，欧洲各国一般市民对战争的看法由“为国家而战”到“开始了超越以往的对战争的意义和目标的认真的探讨”再到“战争是丑陋的、无意义的行为”。

原因就是持久的战争对于经济和社会生活造成的巨大破坏。

第(2)问首先认识到的就是战争的帝国主义性质，但具体到每一个国家的时候，又要具体问题具体分析。

如对于塞尔维亚人民而言，战争就是反侵略的正义战争，但它改变不了整个战争的帝国主义性质。

答案：(1)变化：由认为战争是正义的、是保卫和强化国家到认识战争是丑陋的、对国家毫无意义。

第一次世界大战与战后国际秩序一、选择题1．美国企图尝试一件过去从未成功的事，在《九国公约》的第三条中，所有在中国占有租界的各国政府，承诺不再寻求或准许其国民寻求“任何可能有助于在中国境内任何指定区域依其本身利益建立关于贸易或经济发展之一般性优惠权利的安排”。

美国的主要意图是( ) A．谋求自身利益最大化B．帮助中国减少主权损失C．实现亚太地区的和平D．推动国际贸易自由发展2．“此战是一场消耗战。

唯一值得一提的是，坦克作为陆战之王初次登上战争舞台，改变了战争的面貌。

在这次战役中，协约国军以损失61.5万人的代价，夺占德军240平方公里的阵地”。

这次战役( )A．牵制了德军对凡尔登的进攻B．标志着同盟国集团开始瓦解C．导致德军在东西两线同时作战D．是一战中第一次大规模的战役3．英国经济学家凯恩斯在《和约的经济后果》中指出，这种要求德国支付赔款的方法是“年复一年的永远地把它的皮剥光……这种政策如果真被采纳并蓄意实行，人们的判断就会宣告，它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出的最凶残的行为之一。

”这说明《凡尔赛和约》( )A．维护了民族自决的原则B．有利于维护欧洲的和平C．消除了战胜国间的矛盾D．埋下了民族复仇的种子4．1919年，北洋政府代表在巴黎和会上提出希望废除外国在华势力范围、撤退外国军队、撤销领事裁判权等七项要求，但无功而返；在1921年华盛顿会议上，中国再次全面提出修改不平等条约的要求，列强在《九国公约》中明确宣示：“各国须尊重中国之主权与独立暨领土与行政之完整。

”这一变化体现了( )A．五四运动的巨大推动作用B．中国近代社会性质的改变C．中国的国际地位有所提升D．国民革命发生具有必然性5．国联作为世界上第一个由主权国家组成的国际政治组织，其鼎盛时期有58个成员国，但世界第一经济大国——美国——由于国会未批准相关协议始终未加入国联；苏联直到1934年才获准加入国联，1939年又被“开除”。

史料可用于解释( )A．一战后国际政治体系的脆弱性B．美苏两大阵营对峙局面的形成C．西方国家对苏维埃政权的封锁D．美国国会对全球治理的影响力6．1923年，意大利占领希腊的科孚岛，在处理事件的过程中，由英法意日四国组成的大使会议担当仲裁角色。

时间：45分钟满分：100分一、选择题(每小题4分，共40分)1．(2015·杭州高二检测)菲舍尔在他的《称霸世界的利爪》一书中写道：“……1914年6月的这一事件为德国统治者长期准备的战争提供一个极好的机会……”这一事件是指() A．奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇遇刺身亡B．英法对德宣战C．美国宣布实施中立政策D．俄国出兵巴尔干半岛【解析】1914年6月28日奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇在波斯尼亚－黑塞哥维那地区的首府萨拉热窝遇刺身亡，成为第一次世界大战的导火线。

故答案为A。

【答案】 A2．现代交通和信息技术的出现，不仅远没有实现四海之内皆兄弟，反而加深了分歧，这说明20世纪初的第一次世界大战得以爆发的前提是()A．资本主义经济发展的不平衡B．社会生产力的迅速发展C．科学技术的突飞猛进D．资本主义世界体系的建立【解析】本题考查现代科技的发展给人类带来的影响。

一方面现代科技的进步促进了世界的发展，同时也为世界大战的爆发和扩大提供了必要的物质和技术基础。

故正确答案为C。

【答案】 C3．(2015·温州高二检测)……一个半疯癫的18岁肺病患者，醉心于狂热民族主义剧毒的普林西普……砰砰几枪，声震全球。

这个“声震全球”的事件是指()A．萨拉热窝事件B．巴尔干战争C．俄国十月革命D．“施里芬计划”【解析】通过材料中的“狂热民族主义……普林西普”“砰砰几枪”可以判断，此事件是萨拉热窝事件。

【答案】 A4．(2015·杭州高二检测)第一次世界大战又被称为堑壕战，双方都在试图打破这种僵局，而新式武器的运用可谓是陆战的巨大转折。

符合以上论断的典型战役是()A．马恩河战役B．凡尔登战役C．索姆河战役D．日德兰海战【解析】本题主要考查学生对材料的分析、理解能力。

索姆河战役中，英军首次使用坦克，使德军一时惊慌失措。

因此符合题干中“而新式武器的运用可谓是陆战的巨大转折”这一信息，故选C。

【答案】 C5．第一次世界大战期间，英德海军间曾发生过一次被称为“大炮巨舰的高峰”的海战，那就是()A．马恩河战役B．凡尔登战役C．索姆河战役D．日德兰海战【解析】本题考查学生再认再现历史知识的能力。

第一单元第一次世界大战与凡尔赛—华盛顿体系1.阅读下列材料,回答问题:材料一长远看来,协约国可任意借助美国经济,但德国却遭到封锁,这使它只能使用中欧资源,这种封锁产生了巨大的效果,美国提供的贷款和它后来的参战更加强了那种效果。

1916年末德国试图火速提高军事生产的努力最终却毁灭了它的经济,导致了1918年德国的崩溃。

似乎为了对拿破仑进行阐释,上帝还是站在了较大工业的这边。

——《剑桥战争史》材料二我们的目的仍和以前一样,要在世界中捍卫和平和正义的原则,与自私的无人性的权力相对抗……我们跟德国人民没有什么争吵……他们政府发动这次战争,不是出自他们的推动……这次战争的决定,正如在古代不幸的岁月中,统治者什么也不与人民商量,往往就决定了许多战争,而发动和进行那些战争又都是为了某些王朝的利益,或是为了惯于把他们的同胞用作爪牙和工具的一小撮野心家的利益……现在,我们正要对这个与自由为敌的真正敌人应战。

——威尔逊总统提请国会对德宣战的演说(1)根据材料一,分析同盟国失败的原因。

(2)结合所学知识评析材料二中威尔逊表述的美国参战目的。

解析:第(1)问依据材料一关键信息“协约国可任意借助美国经济,但德国却遭到封锁”“美国提供的贷款和它后来的参战更加强了那种效果”“德国试图火速提高军事生产的努力最终却毁灭了它的经济”概括同盟国失败的原因;第(2)问首先依据材料“我们的目的……捍卫和平和正义的原则”和材料出处来概括威尔逊所说的美国参战的目的,然后联系所学知识透过表象来评析美国参战的目的。

答案:(1)德国遭到封锁,物资匮乏;德国军事生产拖垮了本国经济;美国对协约国提供贷款,协约国在经济实力上占有优势;美国加入协约国一方作战,进一步增强了协约国的实力。

(任意答出三点即可)(2)材料二中威尔逊认为美国参战的目的是协约国集团为捍卫和平和正义的原则,为保卫自由而同同盟国进行战争的。

该观点是不正确的。

理由:“一战”是为了争夺殖民地和霸权而进行的帝国主义战争,尽管塞尔维亚是为了抵抗侵略而参战,但不能从根本上改变整个战争的非正义性。

选修三 20世纪的战争与和平第一单元第一次世界大战与凡尔赛——华盛顿体系本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

考试时间40分钟，满分100分。

1．阅读下列材料：材料1：人类最可尊敬的高尚品格是通过战争而揭示和显露出来的。

没有战争，世界将陷入自私自利之中……永久和平是一个梦，并且还不是一个美梦，而战争是上帝安排的世界秩序的一部分。

在战争中得到发展的是人类最高贵的美德，包括勇敢、克己、忠于职责，以及甘冒生命危险的自我牺牲。

——德军参谋总长毛奇材料2：奥地利著名小说家茨威格在其回忆录《昨日的世界——一个欧洲人的回忆》中描述了当时的欧洲人对第一次世界大战的思考：战争“是在战前30年的和平时期积聚起来的内在力量所造成的悲剧性后果，那种内在势力是必定要发泄出来的。

”“而最糟糕的是恰恰我们最喜欢的情绪：我们普遍都有的乐观主义欺骗了我们，因为每个国家都相信别的国家将在最后一分钟被吓退。

”“战争的影子蔓延过我们那全部的时代，不会从我们这里消失；战争的影子笼罩着我们日日夜夜的每一个念头；它的暗影大概也懵住了这本书的某些章节。

可是不管怎么说，每一个影子还是光明的产儿，而且只有经历过光明和黑暗、和平与战争、兴盛和衰败的人，他才算真正生活过。

”请回答：(1)概括材料1中作者宣扬的主要观点，分析其意图，并从战争与经济发展关系的角度简要批驳上述观点。

(2)茨威格认为第一次世界大战爆发的原因是什么？请你结合具体的历史事实进行解释。

(3)第一次世界大战对当时欧洲人精神状态的影响是什么？这一看法有什么警示作用？解析：材料1中的观点是在为德国发动战争制造理论根据，这种美化战争、宣扬军国主义的思想是错误的，我们应结合大战的史实来批驳其观点。

材料2别反映了第一次世界大战后人们的反思，注意归纳其基本观点来解答问题。

答案：(1)观点：战争能重新安排世界秩序，战争能展示人类的高尚品德。

意图：歌颂与美化战争，宣扬极端民族主义和军国主义。

《第一次世界大战》练习题及答案初三，即将面临着中考，那么，对于初中历史的学习平时要怎样做练习呢?还很困惑的话，那不妨和店铺一起来做份《第一次世界大战》练习题，希望对各位有帮助!《第一次世界大战》练习题及答案一、选择题1.19世纪末20世纪初,德国提出重新瓜分世界的要求,主要是因为( )A.德国进入帝国主义阶段B.德国实力迅速上升C.德国和英国的矛盾尖锐D.三国同盟和三国协约的形成【解析】选B。

本题考查学生的理解能力。

第二次工业革命中,美国和德国走在世界前列,经济实力迅速上升,后起的德国要求重新分割世界,与英、法、俄等老牌帝国主义国家展开了激烈争夺。

2.(2013•济宁中考)结盟是战争的序幕,战争是政治的继续。

第一次世界大战前,帝国主义国家之间形成了两大军事集团——同盟国和协约国。

属于同盟国的是( )A.德国、奥匈帝国、意大利B.英国、法国、俄国C.德国、俄国、意大利D.英国、奥匈帝国、法国【解析】选A。

本题考查学生的识记能力。

解答本题的关键是掌握同盟国的成员国。

链接所学知识可知,德国、奥匈帝国、意大利组成三国同盟,英国、法国、俄国组成三国协约。

3.它被称为20世纪的“灾难之母”,由它发出的一颗子弹击穿了斐迪南的脖子,随后的四年多,就有1 000多万人因此而丢掉性命。

文中的“它”指( )A.来克星顿的枪声B.萨拉热窝事件C.查理一世命丧断头台D.攻占巴士底狱【解析】选B。

本题考查学生的分析理解能力。

解答本题的关键是明确题干的关键信息“20世纪”“灾难之母”“斐迪南”等。

1914年6月28日,塞尔维亚的普林西普刺杀了奥匈帝国的皇储斐迪南夫妇,这就是萨拉热窝事件,成了第一次世界大战的导火线。

4.1914年8月4日,德国政府声称:“战争会迅速结束……”在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭……”的字句。

请问“战争”是指( )A.美国独立战争B.第一次世界大战C.法国大革命D.英国资产阶级革命【解析】选B。

专题二十六20世纪的战争与和平考点一第一次世界大战与凡尔赛—华盛顿体系1.(2014重庆文综,13,10分)(节选)第一次世界大战是帝国主义战争,但它也影响到了殖民地半殖民地国家。

阅读材料,回答问题。

材料二1914年7月底,酝酿已久的第一次世界大战爆发,印度作为英国殖民地,被英国宣布参加对德作战,成了它的兵员、物资和财力的重要供应基地。

大战造成的突然变化的形势对印度资本主义和民族运动发展带来双重影响。

最初,印度经济和民族运动的发展进程骤然被打断,造成了很大混乱,但不久,客观有利的一面,在印度资产阶级和民族力量的积极利用下开始发挥作用。

——摘编自林承节《殖民统治时期的印度史》(2)根据材料二,指出印度被卷入第一次世界大战的原因以及一战爆发对印度社会造成的直接后果。

(6分)并结合所学知识,归纳一战客观上对殖民地半殖民地国家民族运动和民族经济的有利影响。

(4分)答案(2)作为英国殖民地,被英国宣布参加对德作战。

印度成为英国的兵员、物资和财力的重要供应基地;印度经济和民族运动的发展进程被骤然打断并引起很大混乱。

促进了民族解放运动高涨(或掀起了民族独立运动新高潮);使民族工业(或民族资本主义)有一定的发展。

考点二第二次世界大战、雅尔塔体制下的冷战与和平及烽火连绵的局部战争2.(2014大纲全国,22,4分)下图为一幅20世纪30年代的欧洲形势图。

该图反映出( )A.三国轴心最终形成B.德国吞并了奥地利C.慕尼黑协定的后果D.德国即将进攻波兰答案 B3.(2014浙江文综,22,4分)纳赛尔被誉为“中东雄狮”。

如果要给他写传记,下列史实中不．能．作为其生平事迹的是( )A.签署“戴维营协议”B.领导建立埃及共和国C.将苏伊士运河收归国有D.推动不结盟运动诞生答案 A4.(2014课标Ⅱ,47,15分)20世纪的战争与和平材料第二次世界大战期间,日军入侵缅甸,驻缅英军节节败退。

1942年2月,由精锐力量组成的中国远征军入缅,与日军作战。

1．阅读材料，回答问题。

材料一1893年，法俄两国签订《俄法协约》。

协约规定：如果法国遭到意大利的进攻，或俄国遇到德国和奥匈攻击，对方应以全力支援。

1904年英法两国签订协约。

1907年8月31日，英俄签订协约，调整了两国在争夺殖民地上的矛盾。

英、法、俄三国协约最后形成。

材料二第1条缔约各方应个别地或集体地保证按照以下条款的规定，德国和比利时间、德国和法国间的边界领土维持现状，按照1919年6月28日凡尔赛和约所规定的上述边界不受侵犯，以及上述条约……关于非武装地区的规定得到遵守。

第2条德国和比利时，同样德国和法国相互约定双方彼此不得攻击和侵犯并且在任何情况下彼此不得诉诸战争。

——《洛伽诺公约》(1)根据材料一和所学知识，回答三国协约成立的背景。

(2)分析三国协约成立、《洛伽诺公约》签署分别对欧洲局势产生哪些影响。

解析：第(1)问，考查一战前协约国集团的成立，从一战前国际关系的变化，同盟国的成立以及英国传统政策的转变等方面分析。

第(2)问，三国协约导致矛盾激化，最终一战爆发；《洛伽诺公约》则从一战后欧洲国际关系的变化，尤其是法德关系方面分析。

答案：(1)背景：三国同盟的成立，使法俄两国受到威胁，两国缔结了军事协定；伴随英德矛盾加剧，英国放弃“光荣孤立”政策，调整与法俄两国的关系。

(2)三国协约的成立：欧洲两大军事集团对峙局面最终形成，列强争夺世界的斗争更加激烈，加速了一战的到来。

《洛伽诺公约》的签署：对改善法德两国的关系，稳定欧洲局势有积极意义；但公约使法国受到削弱，德国取得了与法国平等的地位，为其恢复大国地位，摆脱凡尔赛和约奠定了基础。

2．阅读材料，回答问题。

材料一1921年8月11日，美国向英、法、意、日、中五国发出正式邀请。

邀请书的第一部分写道：巨额军费开支造成了沉重的经济负担，消耗了大量的人力，以至侵害了“社会之安定、正义之保持、和平之确定”。

目前有关各国会同讨论裁减军备的时机已到，而首先应讨论限制海军军备问题。

选修3 第1讲第一次世界大战1．202X·怀化质检阅读下列材料：材料一德意志放弃它在东非的要求……承认英国保卫桑给巴尔……英国把海利哥兰岛让给德意志……德意志应……对大英帝国……在非洲的反法政策……在亚洲的反俄政策……给予帮助。

——引自1890年7月1日英德关于殖民地的协定材料二我们德意志人相信我们的力量……我们必须用尽一切办法，努力争取适合我们实际情况的政治权威……如果我们只是欧洲大陆的强国，并偎依英国的恩惠而求得一些殖民地的话，我们将限于1866年的政治卑微地位。

——引自1911年4月本哈第著《我们的前途》材料三德国要求法兰西共和国把……广大地区注：这里指刚果让出。

……法国放弃它在那块土地邻近区域享有的权利，而由德国控制这一区域，这将会……使英国的北非与南非分离开来。

德国当政人士……必须明白，任何一个英国政府……也不会容许在分配非洲政权上有这样巨大的变更！——引自1911年7月14日《泰晤士报》1比较材料一和材料三，英国对德关系发生了怎样的变化2材料二中本哈第的态度反映了什么问题为什么3据材料三说明英国对德政策的实质是什么2．阅读下列材料，回答问题。

材料一一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。

”材料二这是一次被称为“绞肉机”的战役。

一位战地记者曾这样记述：“整个树林被削得像割去谷穗的田地。

所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。

”1材料一中提到的引爆这个“火药桶”的火星是指哪一历史事件2材料二中的“绞肉机”指的是哪次战役被称为“绞肉机”说明了什么3写出一战期间在欧洲形成的两大军事集团的名称。

4战争给人类带来巨大的灾难。

请设计一条以“呼唤和平”为主题的宣传语。

3．阅读下列材料，回答问题。

材料一在欧洲各国，战争爆发之初，一般市民以狂热的态度欢迎它的到来，这是人所共知的。

对他们来说，战争脱离了平凡的日常生活，充满了兴奋和刺激，为国家而战被认为是崇高的理想……无论对英国人、法国人还是对德国人来说，战争就是保卫和强化国家，在当时没有比这更好的思想观念了……在这一阶段，战争的经济成本尚未得到重视，强调的只是政治心理上的价值。

历史练习题高三世界史1. 第一次世界大战是如何爆发的？战争的导火线是什么？第一次世界大战于1914年爆发，最开始是由于奥匈帝国的阿尔钦公爵被塞尔维亚民族主义者刺杀而引发的。

这次刺杀事件成为了战争的导火线，使得奥匈帝国向塞尔维亚宣战。

由于各国之间的联盟体系，战争很快波及到整个欧洲，形成了各国之间的广泛冲突。

2. 请简要介绍一下第一次世界大战中的战争策略和技术。

第一次世界大战中，战争各方采取了多种战略和技术。

阵地战成为主要战争形式，双方通过建立坚固的战壕体系进行防守和攻击。

战壕战争中使用的武器包括机关枪、重炮和毒气等。

此外，军事技术的发展还引入了坦克、飞机和潜艇等新型武器，对战争产生了重要影响。

3. 列出列强之间签署的重要条约和协定，并简要说明其内容和影响。

- 凡尔赛和约（1919年）：该条约结束了第一次世界大战，并对德国实施了严厉的惩罚。

德国失去领土、军舰和殖民地，并需承担战争赔款。

这导致了德国在经济和政治上的动荡，也为二战埋下了种子。

- 土耳其洛桑和约（1923年）：结束了土耳其独立战争，承认土耳其共和国，并规定了土耳其与列强之间的边界。

- 《凡尔赛体系》：一系列国际协定，旨在建立国际秩序以防止战争。

但是，由于某些条约内容不公平，如导致德国对凡尔赛体系的不满，最终未能达到预期效果。

4. 请简要介绍一下第二次世界大战中的日本侵略行为以及导致战争爆发的事件。

在第二次世界大战爆发前，日本展开了一系列的侵略行动。

其中最具代表性的是对中国的侵略，如日本发动的“九一八事变”以及在中国的南京大屠杀。

这些行为引起了国际社会的关注和谴责，最终导致了战争的爆发。

5. 列举几个重要的会议或协定，并说明其对二战后世界格局的影响。

- 雅尔塔会议（1945年）：由美国、苏联和英国领导人举行，旨在讨论战后世界秩序。

该会议确认了德国的分割和战后对德国的监督，并决定了联合国成立。

- 莫斯科会议（1943年）：旨在讨论盟军对德国的战略和战术计划。

第一单元第一次世界大战与凡尔赛—华盛顿体系1.阅读下列材料,回答问题:材料一长远看来,协约国可任意借助美国经济,但德国却遭到封锁,这使它只能使用中欧资源,这种封锁产生了巨大的效果,美国提供的贷款和它后来的参战更加强了那种效果。

1916年末德国试图火速提高军事生产的努力最终却毁灭了它的经济,导致了1918年德国的崩溃。

似乎为了对拿破仑进行阐释,上帝还是站在了较大工业的这边。

——《剑桥战争史》材料二我们的目的仍和以前一样,要在世界中捍卫和平和正义的原则,与自私的无人性的权力相对抗……我们跟德国人民没有什么争吵……他们政府发动这次战争,不是出自他们的推动……这次战争的决定,正如在古代不幸的岁月中,统治者什么也不与人民商量,往往就决定了许多战争,而发动和进行那些战争又都是为了某些王朝的利益,或是为了惯于把他们的同胞用作爪牙和工具的一小撮野心家的利益……现在,我们正要对这个与自由为敌的真正敌人应战。

——威尔逊总统提请国会对德宣战的演说(1)根据材料一,分析同盟国失败的原因。

(2)结合所学知识评析材料二中威尔逊表述的美国参战目的。

解析:第(1)问依据材料一关键信息“协约国可任意借助美国经济,但德国却遭到封锁”“美国提供的贷款和它后来的参战更加强了那种效果”“德国试图火速提高军事生产的努力最终却毁灭了它的经济”概括同盟国失败的原因;第(2)问首先依据材料“我们的目的……捍卫和平和正义的原则”和材料出处来概括威尔逊所说的美国参战的目的,然后联系所学知识透过表象来评析美国参战的目的。

答案:(1)德国遭到封锁,物资匮乏;德国军事生产拖垮了本国经济;美国对协约国提供贷款,协约国在经济实力上占有优势;美国加入协约国一方作战,进一步增强了协约国的实力。

(任意答出三点即可)(2)材料二中威尔逊认为美国参战的目的是协约国集团为捍卫和平和正义的原则,为保卫自由而同同盟国进行战争的。

该观点是不正确的。

理由:“一战”是为了争夺殖民地和霸权而进行的帝国主义战争,尽管塞尔维亚是为了抵抗侵略而参战,但不能从根本上改变整个战争的非正义性。

——————————新学期新成绩新目标新方向——————————专题七第一次世界大战和凡尔赛——华盛顿体系下的世界专题训练一、选择题1．(加试题)早在1905年，德国就制订了“施里芬计划”，打算速战速决，6周内打败法国。

但这一战略计划最终破产，其破产的标志是( )A．马恩河战役B．凡尔登战役C．索姆河战役D．1914年俄军攻势答案 A解析根据所学知识可知，马恩河战役使德军“速战速决”的计划破产，双方进入了无休止的阵地战中，故答案为A项。

2．(加试题)1917年发生了一系列加速第一次世界大战结束的事件。

这些事件不包括( ) ①柏林工人起义②美国参战③俄国十月革命④苏俄坚决退出帝国主义大战A．①④ B．①②C．③④ D．②④答案 A解析柏林工人起义发生在1918年11月，不符合题干时间要求；苏俄退出帝国主义大战是通过1918年签订的《布列斯特和约》，和题干所要求的时间不符合，所以答案为A项。

3．(加试题)“用亚洲人的观点来看，1914～1918年的第一次世界大战是欧洲国际社会内的一场内战。

”K.M.潘尼卡界定一战性质的依据是( )A．一战局限在欧洲国家范围内进行B．一战是欧洲两大军事集团矛盾激化的产物C．一战后英法是主要的分赃国D．一战给欧洲带来毁灭性的打击答案 B解析D项不是界定一战性质的描述，是对一战带来的消极影响的表述，可排除。

一战结束后，主要分赃国除了英法之外，还包括美国等，排除C项。

一战超出了欧洲国家范围，故A 项错误。

4．(加试题)巴黎和会名为重建战后和平的会议，战胜国都希望建立“和平”。

其“和平”是指( )A．能够消除战胜国之间矛盾的和平B．能够消除战胜国与战败国之间矛盾的和平C．建立在霸权基础上的和平D．能够消除战胜国与殖民地半殖民地之间矛盾的和平答案 C解析在巴黎和会上，帝国主义战胜国都力图根据自己的利益重建战后和平，因此，它们追求的和平是建立在霸权基础上的和平。

5．(加试题)《凡尔赛和约》的军事条款规定：禁止德国实行普遍义务兵役制，但可以拥有10万官兵的陆军。

第8课第一次世界大战一、填空题1.为了夺取市场原料产地和投资场所，在两次工业革命的推动下，欧洲列强之间的竞争与争夺酝酿着战争；德国与英、法、俄的矛盾突出。

2.三国同盟指的是德国、奥匈帝国、意大利；三国协约指的是英国、法国、俄国。

3.1914年6月28日，发生的萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线。

4.1914年7月，奥匈帝国在德国的支持下，以撒拉热窝事件为借口，向塞尔维亚宣战。

第一次世界大战爆发。

意大利为了自身的利益，参加协约国一方作战。

5.一战中著名的战役有1916年“凡尔登战役”，交战双方死伤70多万人，有“绞肉机”、“地狱”、“屠场”之称。

6.第一次世界大战是人类历史上一次规模空前的战争，是西方列强为重新瓜分世界，争取世界霸权而发动的一场帝国主义战争。

二、选择题7. 观察1913年英、德、美、法的实力对比表，分析表格所反映的史实导致的直接后果是( A )A.B．轴心国集团和反法西斯联盟的形成C．美、德取代英、法掌握了世界霸权D．美英矛盾成为帝国主义的主要矛盾8. 第一次世界大战使30多个国家和15亿人口卷进了战争，给人类带来了深重的灾难。

第一次世界大战爆发的导火线是( C )A．三国同盟和三国协约的形成 B．凡尔登战役C．萨拉热窝事件 D．奥匈帝国向塞尔维亚宣战9. 在历史叙述中，有的是对历史事件的客观描述，有的是对历史事件的评述。

下列属于历史评述的是（ D ）A. 德军和法军在凡尔登交战 B．意大利参加协约国集团作战C．英国首先使用新式武器坦克 D．凡尔登战役具有转折性意义10. 有史学家认为，一战爆发的最重要的背景因素有四个：经济上的竞争、殖民地的争夺、相冲突的联盟体系和势不两立的民族愿望。

其中一战前对殖民地的争夺最激烈的国家是（ B ）A．日和美 B．英和德 C．美和俄 D．德和法11. 1914年萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线，其实质是( B ) A．奥匈帝国的皇储夫妇被打死 B．德奥借机发动战争C．塞尔维亚民族解放斗争高涨 D．英法制止俄国扩张12. 19世纪末，德国声称：我们过去把土地让给一个邻国，把海上让给另一个邻国的时期已经一去不复返……我们也要为自己要求在日光下的地盘。