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第四章行为与态度理论要点1.态度的基本理论2.态度可以预测行为3.集群行为与社会运动第一节社会态度概述1.态度的定义及其分析2.态度与行为的关系3.偏见形成的原因第一节社会态度概述人们对于自然现象和社会现象都会有各种各样的态度。
社会心理学主要研究人们对社会现象的态度，称为社会态度（social attitude）。
因此，我们所阐述的社会态度和态度是同义词。
心理学界最早肯定“态度”的是19世纪末期的心理学家朗格（Lange,1888）他把实验过程中，被试心理上的准备状态（或预备状态）称之为态度（attitude）,这是态度的古典含义。
一、态度的定义所谓态度是对人、观念和事物产生的肯定与否定的情感。
西方社会心理学界关于态度的定义有几十种，观点上也各有侧重，其中，G.W.Allport，G.Fridman，D.G.Myers，等人的观点最具有代表性。
①G.W.Allport的定义Allport在《社会心理学手册》（1935）中指出，态度是“根据经验而系统化的一种心理和神经的准备状态，它对个人对与某一对象有关的所有事物和情景的反应具有指导新的或动力性的影响，”这种影响是直接的，而且是动态的。
分析：Allport的定义是态度的经典定义，他强调态度是根据经验而组成的一种内在心理结构，强调态度是个人行为的倾向。
②G.Fridman的定义弗里德曼认为态度是个体对某一特定事物、观念或他人稳固的、由认知、情感和行为倾向三个成分组成的心理倾向。
分析：这一定义是西方社会心理学界后期主要采用的定义。
③D.G.Myers的定义迈尔斯（1993）认为，“态度是对某物或某人的一种喜欢与不喜欢的评价性反应，它在人们的信念、情感和倾向性行为中表现出来”。
这种反应倾向由情感（affect）、行为意向(behavior intention)和认知(cognition)组成，故此三者又称态度的ABC.分析：迈尔斯提出的态度定义是比较完整的定义之一。
第一节态度的一般概念（一）社会态度［态度］［一级］态度就是主体内在的以对某一对象的评价为核心特征的心理反应倾向，这种心理反应倾向既有一定的持续性，也有一定的情境性，并且服务于一定的功能。
态度的种类主要有一般态度与具体态度、个体态度与群体态度、认知性态度、情感性态度与行为性态度。
（二）态度的基本特征［简述态度的基本特征］［一级］（三）影响态度与行为关系的因素［简述影响态度与行为的关系及其影响因素］［一级］川华南论］态度，是由认知、情感、行为倾向三个因素构成的，比较持久的内在结构。
态度对个人反应具有指导性或动力性的影响。
计划行为理论认为，人有意识的行为取决于人类的态度，自身的主观规范以及人们所知觉到的控制感。
人的行为受态度的影响，同时也会反应人的态度。
但是，行为和态度并非一直统一，也会存在不一致情况，费斯汀格的认知失调理论即谈到了这一情况。
Q ）影响态度对行为预测的因素：心理学家阿吉增等人认为具体态度指向具体行为，因而对行为具有更强的预测力，提出了理性行为理论。
理论认为，态度对行为的影响要经过一个理性的、深思熟虑的决策过程,这种影响要受到三个方面因素的制约。
①行为受一般态度影响不大，但受具体态度的影响。
②行为不仅受具体态度影响还受主观规范的影响。
③具体态度和主观规范的影响要通过行为意图表现出来，行为意图指导行为，但又不能完全决定行为。
分为情感成分和认知成分。
态度的认知成分与工具性行为有更密切的联系。
态度的情感成分与任务应付性行为有更密切的联系。
不同成分可以不同程度地预测不同类型的行为。
如果考虑态度的成分，对行为的预测力将大大增强。
强烈的态度比微弱的态度对行为更具有预测力。
影响态度强度的因素主要有直接经验、态度客体中是否存在与自身利益相关的东西以及自我意识。
指人们提取具体态度并把它带入意识中的容易程度。
态度的通达性取决于态度与态度对象的联结联系程度。
有些人态度与行为表现出较高的一致性，有些人则不然。
这种个别差异与态度主体的人格变量有关。
第四章社会态度第一节态度的一般概念一、什么是态度（一）态度概念的由来英国社会学家斯宾塞和培因率先使用态度概念，在他们看来，态度是一种先有之见，是把判断和思考引向一定方向的先有观念或先有倾向。
奥尔波特认为，所谓态度是在经验基础上组织起来的一种心理和神经的准备状态，它对个人的反应有指导性和动力性的引向。
这个定义曾一度被社会心理学界认为是态度的经典定义。
（二）态度概念的各种界说第一种是侧重认知成分的界说，把态度看作是具有结构性的认知体系。
强调认知信息及其组织。
第二种是侧重情感成分的界说，视情感为态度的标志。
强调的是赞成、喜欢与否的表达。
第三种是侧重行为倾向成分的界说，认为态度是行为反应的准备状态。
第四种是综合性界说，这类定义力图包容上述三类定义的基本内容，即将认知、情感和行为都平行地容纳于态度之中。
（三）态度的定义和态度的基本特征我们认为，态度是个体对特定对象所持有的稳定的心理倾向。
这种心理倾向中蕴含着个体的主观评价，以及由此产生的行为倾向性。
它是在社会生活过程中经过学习和经验积累而形成的。
从这一特征，我们可以看出，态度具有以下基本特征：⒈主体内在性首先，态度总是一定主体的态度。
态度的主体既可以是社会个体，也可以是社会群体。
除了成员个人的态度之外，还存在群体共同的态度。
所以，社会个体和社会群体是态度的承载者，是态度的主体。
其次，态度具有内在性。
态度不同于具体行为，尽管它有一定的行为倾向。
因此，从人的外部行为中不能直接观察人的态度，而只能间接地从人的表情、意向和行为中推知人的态度。
各种态度测量都要从态度的这个特征出发，否则就容易将态度测量和行为测量混为一谈。
⒉对象性任何态度都有一定的指向对象。
这个指向对象就是态度的客体，它既可以是事，也可以是物，既可以是人，也可以是某种思想、观点或信念。
而针对的人既可以是自己，也可以是他人，还可以是一个群体。
态度的对象性使态度和价值观有别，价值观不涉及某个具体对象，相对来说，比态度更为抽象和更为宽泛。
第四章态度和行为态度对行为的预测一、态度态度：是个体对事情的内在反应方式，这种积极的或是消极的反应是可以进行评价的，通常体现在个体的信念、感觉或行为倾向中。
评价世界的方法。
态度三个基本要素：认知（性质——想法和信念）感觉（自我的感觉和价值观——情绪反应）行为倾向（采取的行动或可观察的行动）普遍性假设：我们的个人信念和感受决定我们的公开行为，如果要改变行为，那么首先需要做的是改变我们的心智。
社会心理学家艾伦·威克研究得出的结论：1.学生对于作弊的态度与他们实际的作弊行为几乎没有关系2.对教堂的态度与星期天做礼拜的行为只存在中等程度的相关3.自我描述的种族观与真实情境中的行为几乎不存在什么相关罗伯特·埃布尔森：我们精通并擅长为自己的行为寻找原因，但却非常不善于做我们已找到原因的事情。
二、如何有效测量态度1. 直接测量：自陈法、行为观察法和问卷法2.间接测量：投射技术—主题统觉测验生理指标测量反应时测量——内隐联想测验和评估启动范式B 内隐联想测试：用反应时来测量人们概念联想的速度1998年至今500万人参加了测验：1.内隐态度普遍存在；2.内隐态度存在个体差异；3.人们通常意识不到自己的内隐偏见。
外显态度（自我报告）和内隐态度都有助于预测个体的行为和判断，二者同时预测态度更准确。
形成于生命早期的态度：种族和性别态度，内隐态度更准确；其他态度如：消费行为、支持的政治候选人有关的态度，外显报告更有预测力。
三、态度何时能预测行为1.社会因素—对态度的影响2.其他因素何时对我们的行为影响最小总体原则：当观察个体总体的或通常行为而非单独的一次行为时，态度对于行为的预测效应更明显3.态度何时能够预测特定的行为（1）态度的特殊性水平当态度与行为具体相关时，态度确定能预测行为（2）计划行为理论指向行为的态度两个因素决定：感受到的重要人的期望A 人们对行为结果的信念—主观范式遵从期望的动机B知觉到的自我效能和自我控制感（有批评观点）4.态度何时有效（1）三思而后行，认真思考自己的态度——态度强度（2）提高人们的自我觉知—自我意识思考自己的态度，并觉知自己的行为让行为与内化的道德态度达成一致的镜子5.态度能够预测行为：（1）将影响态度和行为的其他因素最小化；（2）态度针对具体的行为。
