科学管理原理学习心得

科学管理原理学习体会
朱朝辉 2015.5.25
•名著印象 •核心观点 •主要理论 •读后感想 •理论缺陷 •学习体会
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名著印象
《科学管理原理》
在历史上第一次使管理从经验上升为科学 提高劳动生产效率和管理工作效率 管理发展历史上的重要里程碑
名著印象 核心观点 主要理论 读后感想 理论缺陷 小组体会
的
范畴小，结构单一。
局
•激励制度不够完善。
限
性
定义问题 核心观点 主要观点 读后感想 理论缺陷 小组体会
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小组体会
小组讨论 学习感想
通过对泰勒经典著作《科学管理原理》 的系统阅读和学习，我们小组的成员充 分理解了科学管理理论的核心及精髓， 即利用标准化、流程化的科学管理模式 指导生产活动，以取代传统的经验法则 来刺激提高工人的劳动生产率，最终达 到劳资双方的利益共赢。借此我们对现 今企业管理工作中的常规模式及其隐含 问题有了更为深入的认识和理解。
都按已发展起来的科学原则去办。
➢管理人员和工人们之间在工作和职责上几乎 是均分的，管理人员把自己比工人更胜任的 那部分工作承揽下来。
名著印象 核心观点 主要理论 读后感想 理论缺陷 小组体会
科 学 管 理 原 则
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主要理论
名著印象 核心观点 主要理论 读后感想 理论缺陷 小组体会
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名著印象 核心观点 主要观点 读后感想 理论缺陷 小组体会
给予 了企 业、 员工 与管 理者 新的 活力
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理论缺陷
存
在
•没有管理人与工作进行配对，真正实现人岗匹配。
时 代ห้องสมุดไป่ตู้
•将重点局限于解决个别具体工作问题上，对整个企业和宏观 经济市场经营管理的问题上并没有提及 •科学管理所界定的大多数是能够量化的生产制造类型行业，
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核心观点
着眼于企业的基层管理
用科学化. 标准化 的管理替代传统的 经验管理，才是实 现最高工作效率的 手段，并提出四条 管理原则
管理的主要目的 是使劳资双方都 得到最大限度的 利益，实现双方 的共同富裕
实现目的的方式只能是高的劳动生 产率，即每个工人都下定决心每天 努力做出尽可能多的工作。
同时，泰勒本人在研究过程中所表现出 来的讲求效率的优化思想、重视实践的 实干精神、调查研究的科学方法也同样 值得我们在学科的研究中认真地借鉴和 学习。
名著印象 核心观点 确定方案 对应措施 理论缺陷 小组体会
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名著印象 核心观点 主要理论 读后感想 理论缺陷 小组体会
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➢开发新的科学方法，以专门研究工人工作的 每一个构成部分，并以此取代昔日粗糙的经验 法则。
➢科学地挑选工人，并进行一培训和教育，使之 成长；而在过去，则是由工人任意挑选自己的 工作，并根据其各自的可能进行自我培训。
➢与工人们科诚学心诚管意理地合原作则，以保证一切工作