201x版九年级历史下册 4《经济大危机》习题3 新人教版

第4课经济大危机01 知识管理知识点1 “繁荣”及其崩溃繁荣：20世纪20年代，特别是在1924`－1929年间，资本主义世界基本上处于____________时期，主要资本主义国家的经济“繁荣”一时，但“繁荣”背后孕育着严重的危机。

危机爆发：1929年，经济危机在________爆发，然后迅速席卷了整个____________世界。

特点：____________特别广、持续时间________、破坏性________。

表现：工人大量失业，流离失所；资本家为了保持商品价格，维持利润，大量销毁产品。

知识点2 罗斯福新政背景：1929—1933年的经济危机引起了________危机，资本主义国家社会矛盾尖锐，政局动荡，各国资产阶级纷纷寻找出路。

开始时间：1933年________就任美国总统。

实质：在资本主义制度内部进行调整，加强________对经济的干预和指导，以消除经济危机。

中心措施：国家对________的调整。

实施《________________》，防止出现盲目竞争引起的生产过剩，从而加强了政府对资本主义工业生产的控制和调节。

评价：新政取得了显著成效，____________缓慢地恢复过来，人民的生活得到改善；资本主义制度得到调整、巩固与发展；________________对经济的宏观控制与管理得到加强；________________的权力明显加强。

新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。

02 基础过关知识点1 “繁荣”及其崩溃1．20世纪二三十年代爆发了迄今为止资本主义世界发生过的最深刻、最持久的一次周期性危机。

这次危机首先爆发于（）A．美国 B．英国C．法国 D．德国2．分析以下世界经济危机情况表，不能．．得出的结论是（）1929C．涉及范围特别广 D．破坏性特别大3．在空前的经济大危机期间，垄断资本家贪婪本性不改，为保持商品价格，维持利润而采取的最为可耻的手段是（）A．降价抛售 B．囤积商品C．销毁商品 D．运销海外知识点2 罗斯福新政4．“他为应对经济大危机，上台后宣布实行新政，取得显著成效，被美国人认为是自林肯以来最伟大的总统。

九年级历史下学期新人教版：第四单元达标测试卷一、选择题。

(本题有20小题，每题3分，共60分)1．1929—1933年资本主义世界经济危机首先爆发于()A．英国B．法国C．美国D．德国2．时光穿越到1930年初，怀着发财的梦想，不远万里到达美国纽约的来自上海的李先生，不可能看到的景象是()A．大量企业破产B．失业人数激增C．经济空前繁荣D．股票价格暴跌3．学会分析表格是学习历史的必备能力之一。

下表中的数据主要反映了当时经济危机()A.持续时间比较长B．破坏性特别大C．波及范围特别广D．引发政局动荡4．“他赢得了民心，因为人民能够感觉到，他喜欢他们，他惦记着他们。

”促使罗斯福“赢得民心”的新政举措是()A．引导农场主扩大再生产B．改革银行制度，恢复银行信用C．提倡美国公民勤俭节约D．兴建公共工程，增加就业机会5．“罗斯福无意发动一场革命，也无意为美国创造一种新的体制机构。

相反，他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病，通过护理使它恢复健康。

”材料表明罗斯福新政() A．是资本主义内部的一次自我调节B．继续坚持自由放任政策C．放松国家对经济的干预和指导D．从根本上消除了经济危机6．1945年，英国工党在竞选中提出：控制物价，成立国家投资委员会等。

1947年，工党政府在电力等部门推行国有化。

这表明，工党的政策()A．深受罗斯福新政的影响B．响应杜鲁门主义的出台C．追求重振英帝国的目标D．推动工人运动的新发展7．罗斯福上台后不久，美国国会通过了《全国工业复兴法》。

不到两年，联邦最高法院却裁定该法案违宪。

由此可见，对该法案的不同处理是基于美国()A．社会环境发生变化B．政治体制得到完善C．权力制衡逐步强化D．社会性质日渐转变8．一位美国学者在评价罗斯福新政时写道：“其实罗斯福新政之所以成为神话，与其说是因为他经济上的成功，不如说是政治上的成功。

”罗斯福新政在“政治上的成功”体现在() A．极大地改善了人民的生活B．使经济缓慢地恢复过来C．维护了资本主义制度D．加强了中央集权9．20世纪30年代，美国正在经受经济危机，自由经济思想破产，罗斯福新政在一定程度上是向苏联学习。

人教部编初中历史九年级下册第四单元经济危机和第二次世界大战复习习题（含答案解析）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下边图书是世界最优秀的文学作品之一。

该书通过日记的形式，记载了犹太女孩安妮为免遭纳粹迫害，与家人躲躲藏藏的生活。

日记将对盖世太保的恐惧、对躲藏生活的绝望和对世界天真的幻想，一点一滴地汇集成一幅真实而悲惨的历史画卷。

该书A．批判了三角贸易时葡萄牙人残害黑奴的暴行B．反映了一战时人们对“凡尔登绞肉机”的恐惧C．控诉了二战时德国法西斯残害犹太人的暴行D．揭露了冷战时美国侵略越南的暴行2．历史连线是考查学生掌握历史的一种方式。

下列历史人物与事件间连线搭配错误的是( )A．哥伦布——发现美洲新大陆B．华盛顿——领导美国独立战争C．林肯——维护了国家的统一D．罗斯福——推行新经济政策3．下图是罗斯福新政时在实施《国家工业复兴法》中给守法企业悬挂的蓝鹰标志，有下列哪种情况的企业不能悬挂蓝鹰标志A．扩大企业规模B．规定价格水平C．保证工资水平D．遵守市场分配4．下列历史事件中，具有转折意义的是（）①萨拉托加大捷②斯大林格勒战役③诺曼底登陆④凡尔登战役A．②③④ B．①②③④C．②④ D．①②④5．标志着第二次世界大战扩大的事件是A．1939年德国突袭波兰B．德国侵略苏联和日本偷袭珍珠港C．斯大林格勒战役打响D．1942年《联合国家宣言》签署6．政策的调整、创新是社会前进的重要推动力。

回顾美国历史，19世纪60年代林肯政府的施政措施与20世纪30年代罗斯福新政，在作用上的相同之处是（）A．维护了国家统一B．加强国家对经济的全面于预C．有利于美国资本主义的发展D．清除了国内种族歧视7．“从1920年到1929年，美国工人每小时的工资只上升了2成，而工厂中工人的生产率却猛增了65%。

同时，农民的实际收入也在减少。

”这一现象带来的直接后果是( )A．生产率的提高造成大量失业B．罗斯福当选为美国总统C．爆发了空前严重的经济危机D．美国加强对经济的干预8．罗斯福新政采取了调节与控制工业生产、整顿银行、补贴农业等一系列措施来摆脱经济危机。

新人教版九年级历史与社会下《经济大危机》习题
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部分资料《经济大危机》习题
一、选择题：
1．一战后，资本主义的相对稳定时期是指
A．1918~1929年B．1924~1929年
c．1929~1933年D．1918~1924年
2．国经济学家凯恩斯指出，国家应积极干预经济生活，增加有效需求，以防止新的危机发生。

下列选项中与上述主张最贴近的是
A．凡尔赛体系B．罗斯福新政c．法西斯体制D．区域经济集团化
3．脱19291933年资本主义世界经济危机，美国采取的有效措施是
A．门户开放政策B．法西斯专政
c．新经济政策D．罗斯福新政
4．写了一篇有关罗斯福新政的小论文，其中对新政评价正确的选项是
①美国废除了黑人奴隶制度②美国人民的生活得到改善③美国经济缓慢地恢复过来④美国联邦政府的权力明显增强
A．①②③B．②③④c．①②④D．①③④
5．斯福总统为使“幸福的日子又来到”而采取的核心措施是
A．整顿金融，恢复银行信用B．调整农业，压缩农业产量
c．兴办公共工程，以工代赈D．实施《全国工业复兴法》
6．经济学家凯恩斯认为，要用政府这只“看得见的手”参与国家经济，用国家的力量推动经济的运转，20世纪30年代这一思想的成功实践是：
A．新经济政策B．德国法西斯专政c．罗斯福新政D．匈牙利改革
7．1929
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人教部编版历史九年级下册第四单元经济大危机和第二次世界大战习题精选第1题【单选题】1941年，德、日法西斯在欧洲、亚洲连续发动突然袭击。

第二次世界大战规模不断扩大，其中，代表性的事件是( )①德国突袭苏联②珍珠港事件③斯大林格勒战役④卢沟桥事变A、①②B、③④C、②③D、①④【答案】：【解析】：第2题【单选题】富兰克林?罗斯福是美国历史上第一位利用“炉边谈话”向人民阐释其施政方针的总统。

在“新政”期间，罗斯福“炉边谈话”的内容最有可能的是( )A、主张推行计划经济模式B、阐释向日本宣战的必要性C、展望“新经济”时代的奇迹D、解读《国家工业复兴法》【答案】：【解析】：第3题【单选题】在1932年的美国总统选举活动中，民主党候选人罗斯福许诺，利用计划经济的方法克服经济危机。

材料中的“计划经济的方法”是指( )A、实行了自由放任B、加强了经济干预C、强化了科技创新D、大力发展了高新产业【答案】：【解析】：第4题【单选题】罗斯福新政不能从根本上遏制经济危机的主要原因是( )A、没有解决生产与销售的矛盾B、没有维护资产阶级的经济利益C、没有满足无产阶级的要求D、没有改变资本主义制度的本质【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列对图中漫画的解读，错误的是( )有误A、英国推行绥靖政策纵容法西斯侵略B、中国是世界反法西斯的重要力量C、漫画作者站在反法西斯的正义立场D、世界进步力量联合打击法西斯势力【答案】：【解析】：第6题【单选题】战后日本经济发展相当迅速，日本政府在这个过程中，采取的经济政策中与罗斯福“新政”基本内容相同的是( )A、推行国有化B、加强政府对经济宏观调控C、制定经济计划D、加大科技投入【答案】：【解析】：第7题【单选题】国家干预型资本主义经济体制的形成，为第二次世界大战后国家垄断资本主义的快速发展和资本主义世界的经济起飞奠定了基础。

资本主义体制经过自我扬弃．进人了新的发展阶段，为该体制的确立进行实践的是( )A、B、C、D、【答案】：【解析】：第8题【单选题】下表反映的是1925—1945年美国失业率变化情况，表中失业率不断攀升并达到最高峰的直接原因是( )A、经济大危机B、罗斯福新政C、第二次世界大战D、第三次科技革命【答案】：【解析】：第9题【单选题】1990年10月3日，联邦德国与民主德国合并，德国重新统一。

第4课经济大危机一、选择题：1．1929—1933年资本主义经济危机首先开始于( )A.英国 B．法国C．美国 D．德国2．股票是资本主义世界经济的睛雨表。

1929年一1933年的经济大危机爆发的导火线是( )A．工厂破产 B．银行倒闭C．股票暴跌 D．股票暴涨3．1929—1933年资本主义经济危机的特点是( )①波及范围特别广②持续时间特别长③破坏性特别大④工人失业特别多A.①②③④ B．①②③C．①②④ D．②③④4．为摆脱危机而实行“新政”的美国总统是( )A.林肯 B．华盛顿C．威尔逊 D．罗斯福5．下列措施不属于罗斯福新政内容的是( )A．调整工业 B．恢复银行信用C．扩大耕地面积 D．兴建公共工程6．学习历史要善于抓住特点。

罗斯福新政最大的特点是( )A.国家干预和指导工业B．国家干预和指导经济C．国家控制和调节金融D．国家加大对外贸易出口7．在罗斯福新政中，既能减少庞大的失业队伍，又能刺激消费和生产的措施是( )A.通过《工业复兴法》 B．整顿银行C．补偿农民 D．兴建公共工程8．下列对于罗斯福新政的作用的叙述，不正确的是( )A．恢复了经济B．改善了人民的生活C．巩固了资本主义制度D．从根本上消除了经济危机二、识图题：9．根据下图回答问题：(1)该图反映丁什么历史事件?(2)举例说一说那时的情景。

三、材料题：10．阅读下列材料：在总统就职典礼上，罗斯福发表演说，他说：“美国人民不是束手无策。

在这个紧急关头，……他们选我出来实现他们的愿望。

基于这种精神，我接受他们的委托。

”请回答：①“这个紧急关头”指的是什么?②为“实现他们的愿望”罗斯福“新政”的措施是什么?③怎样评价他的“新政”?第4课一、1.C 2.C 3.B 4.D 5.C 6.B 7.D 8.D二、9.答：（1）经济大危机（2）在经济危机中，人民群众深受其害，整个资本主义世界的失业工人超过了3千万，就业工人的工资大幅度下降，广大劳动人民饥寒交迫，流离失所。

2019-2020年九年级历史下册2.4 经济大危机练习新人教版一、选择题1．一战后,被称为资本主义相对稳定时期的是（）A．1918—1923年 B．1924—1929年C．1929—1933年 D．1933—1939年2．右图反映的美国失业率达到最高峰的主要原因是（）A．战争 B．自然灾害 C．经济危机 D．军事政变3．下图中的情景发生在1929年美国纽约街头，汽车上牌子的文字是“l00美元可买下这辆车”。

车主愿意以如此低的价格出售这辆轿车的深刻社会原因是（）A. 车主想换辆新车B. 该车已经无法使用C. 美国受到战争威胁D. 美国爆发空前规模的经济危机4.下面漫画将1929—1933年的资本主义经济危机比作笼罩全球的巨大章鱼，形象地反映了经济危机的特点之一是（）A．波及范围广 B．经济持续发展C．股票销售量大 D．美国成为世界头号强国5.“1929年10月24日，美国纽约股市突然打了个喷嚏，这个喷嚏迅速蔓延全球，所有资本主义国家都感冒了。

”美国医治“感冒”的有效药方是（）A．新经济政策 B．罗斯福新政 C．法西斯专政 D．杜鲁门主义6．“……首先请允许我表明自己的坚定信念，即我们所恐惧的就是恐惧本身”。

罗斯福总统为应对“恐惧”而采取的中心措施是（）A．整顿金融业，恢复银行信用 B．恢复工业，强化国家对工业生产的调控C．兴办公共工程，减少失业 D．进行社会救济，稳定社会秩序7．罗斯福说：“为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。

”这里的“新应用”是指（）A．加强国家对经济的干预和指导 B．实行高度集中的计划经济体制C．实行法西斯主义 D．继续实行放任自由的经济政策8.英国经济学家凯恩斯认为，要用政府这只“看得见的手”参与国家经济，用国家的力量推动经济的运转，20世纪30年代这一思想的成功实践是（）A.新经济政策B.德国法西斯专政C.罗斯福新政D.匈牙利改革9．现任美国总统奥巴马说：“美国的真正天赋在于，懂得改变。

第4课经济大危机一、单项选择题（每小题5分，共25分）1．罗斯福新政的措施主要“新”在（）A．用改良的而不是扩张的方法克服危机B．采取国有化的形式C．采用国家干预经济的办法来消除危机D．兴建公共工程减少失业队伍2．罗斯福“新政”的实施取得了成效，包括（）①经济缓慢地恢复过来②从根本上消除了资本主义经济危机③资本主义统治得到稳定④改变了自由企业制度A．①④B．①②③C．①③D．②③④3．罗斯福新政最主要的反危机的措施是（）A．缩减农业生产B．恢复银行信用C．实施工业复兴法D．兴建公共工程4．美国罗斯福“新政”时期，为了解决公民的生存问题，减少庞大的失业队伍而采取的措施是（）A．新建公共工程B．整顿金融C．调整工业D．缩减农业5．1929—1933年经济危机是实质是（）A．生产相对过剩B．商品严重不足C．生产绝对过剩D．商品十分丰富二、列举题（15分）6．列举1929-1933年资本主义世界经济危机的特点。

三、史实辨析题（30分）7．下面有关1929—1933年经济危机的描述中有三处错误，请指出并改正。

1929～1933年资本主义世界经济危机，是一次世界性资本主义经济危机。

为摆脱经济危机，美国实行了以国家调节经济为主要内容的“冷战”政策；德国、法国力图以建立法西斯专政和对外扩张寻求出路。

1934年，世界大战的欧洲策源地形成。

错误：改正：错误：改正：错误：改正：四、材料分析题（共30分）8．阅读下列材料：20年代的美国进入相对稳定发展的繁荣时期，这时期在柯立芝总统任内（1923—1929年）,史称"柯立芝繁荣"。

国民生产总值年年有新高，平均增长4%。

建筑工业、汽车工业（柯立芝繁荣的象征之一）、电力工业出现了高涨的局面。

此外,无线电工业、航空工业和电影业也获得了较大的发展。

收音机的销售额从1922年6000万美元增至1929年的8．42亿美元,电冰箱、吸尘器、洗衣机、电话和人造纤维开始进入美国人民大众的生活。

第四单元经济大危机和第二次世界大战第四单元经济大危机和第二次世界大战第13课罗斯福新政课前自主预习知识点1 从繁荣到危机1.背景:20世纪20年代,美国经济空前繁荣,新兴产业迅猛发展。

但是,繁荣的表象下却潜藏着巨大的危机。

2.经济大危机知识点2 罗斯福新政3.背景:1933年,富兰克林·罗斯福就任美国总统。

为了应付日益严峻的经济危机,他一上任,就宣布实施新政。

4.主要手段:新政主要采用国家干预手段来扭转经济形势。

5.实质:新政是在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整。

6.主要内容7.作用(1)新政期间,美国经济开始了缓慢的复苏,工业生产有所恢复,就业人数逐步增加,人民生活得到改善。

(2)新政增强了政府的宏观调控能力,恢复了美国人民的信心,对资本主义世界产生了深远影响。

8.局限性:新政没有改变资本主义的本质,无法解决美国社会的根本矛盾。

课堂基础达标知识点1 从繁荣到危机1.1929—1933年资本主义世界经济危机首先爆发于(C)A.英国B.法国C.美国D.德国2.下面漫画将1929—1933年的资本主义经济危机比作笼罩全球的巨大章鱼,这形象地反映了经济危机的特点之一是(A)A.范围特别广B.持续时间比较长C.破坏性特别大D.只在美国发生3.阅读材料,回答问题。

材料下表是1929─1933年世界经济危机中,美、英、德、法、日工业生产下降情况表。

阅读表格,找出在这场危机中遭受打击最严重的是哪两个国家。

结合所学知识,指出这场经济危机爆发的原因。

美国和德国。

原因:资本主义制度的基本矛盾。

知识点2 罗斯福新政4.罗斯福新政时期,先后出台了《紧急银行法案》《农业调整法》《国家工业复兴法》等法案。

上述法案的出台体现了“新政”的突出特点是(B)A.恢复银行信用B.国家干预经济C.发展对外贸易D.稳定社会秩序5.罗斯福新政的措施中,兴建公共工程的目的是(A)A.减少失业,刺激消费B.方便人民生活C.促进社会进步D.赢得国人信任6.罗斯福说:“我们正在努力奋斗,挽救一个伟大的、宝贵的政府。