人教版历史九年级下 重点知识点归纳

人教版九年级下册历史知识点总结一、古代文明的传播与发展1. 古代文明的起源：四大文明古国（古埃及、古巴比伦、古印度、古中国）的地理位置、政治制度和社会特点。

2. 古代文明的传播：通过战争、贸易、宗教等途径，文明如何在不同地区间传播与交流。

3. 古代科技与文化：包括农业、建筑、文字、法律等方面的成就。

二、封建社会的发展1. 欧洲封建制度的形成与特点：封建等级制度、领主与农奴的关系。

2. 亚洲封建社会的特点：以中国为例，介绍科举制度、官僚体系等。

3. 宗教在封建社会中的作用：基督教、伊斯兰教、佛教等宗教对封建社会的影响。

三、资本主义的兴起1. 文艺复兴：起源、代表人物（如达芬奇、莎士比亚）及其对后世的影响。

2. 地理大发现：探索新航路的动机、过程及其对世界历史的影响。

3. 宗教改革：马丁·路德的95条论纲、宗教改革的影响。

4. 资本主义经济的发展：手工工场的兴起、商业革命、价格革命。

四、工业革命与现代社会的形成1. 工业革命的起源与特点：英国的纺织业、蒸汽机的发明等。

2. 工业革命的影响：生产力的提高、社会结构的变化、城市化进程。

3. 工人运动与社会主义思想的产生：工人阶级的形成、马克思与恩格斯的《共产党宣言》。

五、殖民扩张与民族解放运动1. 欧洲列强的殖民扩张：殖民地的争夺、殖民地的经济剥削与文化影响。

2. 亚洲、非洲的民族解放运动：印度的非暴力抵抗、非洲的独立运动。

3. 殖民地人民的反抗与斗争：如中国的义和团运动、拉丁美洲的独立战争。

六、两次世界大战与国际关系1. 第一次世界大战：战争的原因、过程、结果及凡尔赛-华盛顿体系的建立。

2. 第二次世界大战：战争的爆发、主要战役、联合国的成立。

3. 冷战时期的国际关系：美苏两极格局、核武器竞赛、冷战的结束。

七、现代科技革命与全球化1. 信息技术革命：计算机、互联网的发展及其对社会的影响。

2. 生物技术的进步：基因工程、克隆技术等。

3. 全球化的趋势与挑战：经济全球化、文化全球化、环境问题等。

人教版历史九年级(下)重点知识点归纳第一单元苏联社会主义道路的探索一、俄国十月革命1．俄国十月革命：1917年，列宁领导的彼得格勒武装起义取得胜利，建立苏维埃政府——人民委员会。

意义：①人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，诞生世界上第一个社会主义国家；②沉重地打击帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展。

二、对社会主义道路的探索1．列宁领导苏俄开始实施新经济政策----促进国民经济的恢复和发展，是列宁在社会主义建设方面作出的重要探索。

2、1936年苏联通过新宪法，标志苏联高度集中的经济政治体制{“斯大林模式”}形成（僵化，严重弊端）第二单元、凡尔赛—华盛顿体系下的世界三、凡尔赛—华盛顿体系1．巴黎和会----对欧亚非的安排巴黎和会：1919年协约国集团在巴黎召开会议，会议英、法、美主宰，同德国签订《凡尔赛和约》。

性质：帝国主义的分赃会议。

德国的海外殖民地由英、法、日瓜分。

相关链接：巴黎和会上中国外交的失败，引发了反帝爱国的五四运动，中国新民主主义革命从此开始。

2、华盛顿会议----对亚太地区的安排原因：帝国主义国家特别是日美两国在远东、太平洋地区矛盾尖锐内容：九国代表签署关于中国问题的《九国公约》。

宣称：尊重中国的主权、独立与领土的完整；遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。

实际上为美国在中国的扩张提供了方便。

3、凡尔赛—华盛顿体系：一战后，列强经巴黎和会和华盛顿会议建立。

是资本主义世界短期相对稳定的统治秩序，但没有消除帝国主义国家之间的矛盾，不可能长期维持。

四、经济大危机1、经济危机（1929—1933）从美国纽约开始特点：波及范围广，持续时间长，破坏性大。

影响：资本主义世界工业生产下降，劳动人民深受其害。

严重的经济危机引发了政治危机，资本主义各国社会矛盾尖锐，政局动荡。

（为摆脱危机，美国实行罗斯福新政，德、意、日走上法西斯道路。

）2．罗斯福新政（美国）①、1933年，为对付经济危机，美国总统罗斯福宣布实行新政。

人教版九年级下册历史知识点总结第一章异域风情与文艺复兴1.异域风情• 1.1 文艺复兴与地理大发现• 1.2 地理大发现的背景和意义• 1.3 地理大发现对世界的影响• 1.4 地理大发现对中国的影响2.文艺复兴• 2.1 文艺复兴的背景和特点• 2.2 文艺复兴的意义和影响• 2.3 文艺复兴对科学技术的贡献• 2.4 文艺复兴对欧洲艺术的影响• 2.5 文艺复兴与欧洲宗教改革第二章欧洲资本主义社会的诞生1.封建社会的瓦解与新的社会阶级• 1.1 封建制度的瓦解• 1.2 商业资本主义的兴起• 1.3 乡村社会的变革• 1.4 城市社会的变革2.工商业资本主义的兴起与发展• 2.1 工业革命的起因和影响• 2.2 工业革命的经济基础• 2.3 工业革命对社会的影响• 2.4 工业革命对世界的影响第三章中国近代史的开端1.旧中国与世界• 1.1 中国的闭关锁国政策• 1.2 西方列强的侵略• 1.3 中日甲午战争与《马关条约》2.中国社会的变革• 2.1 鸦片战争与不平等条约• 2.2 清朝政治改革的尝试与失败• 2.3 辛亥革命的背景和意义第四章第一次世界大战与一战后的中国1.第一次世界大战• 1.1 第一次世界大战的爆发和参战国家• 1.2 第一次世界大战的战略和战术• 1.3 第一次世界大战对世界的影响2.一战后的中国• 2.1 五四运动与新文化运动• 2.2 五四运动的影响• 2.3 中国共产党的创建和发展第五章中国近代史的中期1.北洋政府的建立与军阀混战• 1.1 三民主义和北洋政府的建立• 1.2 军阀混战的原因和特点• 1.3 军阀混战对中国的影响2.中国共产党的发展和抗日战争的爆发• 2.1 大革命时期的中国共产党• 2.2 抗日战争的爆发和全民族抗战• 2.3 中国共产党在抗日战争中的地位和作用第六章第二次世界大战及其影响1.第二次世界大战• 1.1 第二次世界大战的爆发和参战国家• 1.2 第二次世界大战的战略和战术• 1.3 第二次世界大战的胜败2.第二次世界大战对世界的影响• 2.1 第二次世界大战后的国际局势• 2.2 第二次世界大战对科技的推动• 2.3 第二次世界大战对各国经济的影响第七章新中国的诞生与社会主义建设1.新中国的诞生• 1.1 中华人民共和国的成立• 1.2 解放战争和土地改革• 1.3 实施第一个五年计划2.社会主义建设• 2.1 社会主义制度的确立与发展• 2.2 社会主义建设中的经济政策• 2.3 社会主义建设中的精神文化建设以上是人教版九年级下册历史知识点的总结，涵盖了异域风情与文艺复兴、欧洲资本主义社会的诞生、中国近代史的开端、第一次世界大战与一战后的中国、中国近代史的中期、第二次世界大战及其影响以及新中国的诞生与社会主义建设等主要内容。

九年级下册历史知识点第1课十月革命一、二月革命1、原因（背景）：一战给俄国人民带来了深重的苦难，激化了社会阶级矛盾2、时间：1917年3月任务：推翻沙皇统治3、性质：资产阶级民主革命4、结果：二月革命推翻了沙皇专制统治，出现两个政权并存的局面5、两个政权并存：资产阶级临时政府（掌握主要权力）、工人士兵代表苏维埃二、十月革命1、原因：①第一次世界大战给俄国人民带来了深重灾难②二月革命后临时政府继续执行沙皇政府的内外政策；③列宁和布尔什维克党采取了正确的方针政策；④俄国工人阶级的力量比较集中，便于组织和发动。

⑤俄国是一个经济不够发达的帝国主义国家2、时间：1917年11月7日，3、地点：彼得格勒领导人：列宁（指挥部：斯莫尔尼宫）4、性质：社会主义革命5、主要特征：中心城市暴动，武装夺取政权。

（中国采取的是农村包围城市，武装夺取政权的革命道路）。

6、结果：推翻了资产阶级临时政府，建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府——人民委员会，列宁当选为主席。

7、启示：马克思列宁主义要与中国具体实践相结合，从中国国情出发，实事求是，走适合自己的发展道路）8、1918—1920年苏俄三年国内战争粉碎外国干涉和国内叛乱（“战时共产主义”政策）9、十月革命历史意义：①十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，诞生了世界上第一个社会主义国家；②十月革命的胜利沉重地打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了国际无产阶级运动和殖民地半殖民地人民的革命斗争。

（十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义——毛泽东）总结：三、苏俄三年国内战争（理解）时间：1918—1920年措施：①加强红军建设；②经济上实行高度集中的“战时共产主义”政策结果：巩固了新生苏维埃政权战时共产主义政策①内容：P5小字（现象：无余粮、无私企、无市场）②作用：为战胜国内外帝国主义反动势力奠定了经济基础。

第2课苏联社会主义道路的探索一、列宁对社会主义道路的探索经济：新经济政策（“新”在把社会主义和市场相联系）1、原因：为了恢复被战争破坏了的经济2、时间与领导人：1921年，列宁3、内容：允许多种经济成分并存，大力发展商品经济4、作用：促进了国民经济的恢复和发展5、启示：①改革是推动国家发展和社会进步的动力，我们要勇于改革创新；②社会主义建设必须从本国国情出发，实事求是，走适合自己的发展道路；③生产关系一定要适应生产力的发展要求，按照客观经济规律办事。

人教部编版初三历史下册书知识点单元一：近代中国的变革与挑战第一章近代中国的背景•19世纪，中国面临了严峻的内外挑战，而惨痛的历史教训让我们认识到：文化的滞后与科技的沉寂，才是导致国家在全球竞争中处于弱势的根源。

•1840年，鸦片战争的发生打开了中国的大门，近代以来，中国从一个半殖民地国家开始了其漫长的现代化进程。

第二章外来列强入侵和中国反抗•种种不平等条约的签订和外资的大量注入，导致了中国社会政经的极度动荡，形成了中国内地在帝国主义列强的瓜分下苟且生存的局面。

•在外族的侵略面前，中国人民曾经进行过多次的反抗，其中最为著名的东方虎创立的洪门组织促进了中国反抗外族的形成。

第三章清廷内部改革和民间变革的探索•清廷内部改革总体上被视为无效，而民间变革的探索却逐渐展现出其实效。

民间会馆的兴起奠定了中国民间社会组织的基础；而思想的启蒙、女性的解放、新农村运动等民间倡导，逐渐影响了中国的政治文化。

第四章新帝国主义扩张和资本主义在中国的传播•进入20世纪，新帝国主义列强从东大西洋向太平洋进行扩张，中国成为他们扩张的必经之路。

资本主义在中国的传播加剧社会的分裂。

•西方列强与日本在中国开始了资产阶级政治、经济、文化的侵略和压迫。

同时，反对帝国主义的声音也日益响亮。

单元二：民族危机与中国近代史上的改革第一章计时百年的民族危机•19世纪末期，清政府任由帝国主义列强在中国的侵略下分蛋糕、肆意掠夺，中国人民深受其害，民族危机愈加突显。

•辛亥革命的爆发成为中国历史上的一道奇迹，揭开了中国民主革命的序幕。

第二章民主革命与建立共和国•1911年10月10日，武昌起义爆发，这次起义成为中国民主革命的开端，标志着中国进入了民主革命时期。

•由中华民国成立而结束的清朝，成为了中国历史上最后一个封建王朝。

第三章革命与建国•辛亥革命与五四运动是中国百年变革的两个里程碑，为中国解决了由封建社会向现代社会转型的历史难题。

•新文化运动、五四运动以及共产党的诞生，共摇篮了 20世纪中国历史的发展。

可编辑修改精选全文完整版新人教版九年级下册历史全册知识点归纳总结新人教版九年级下册历史全册知识点归纳总结★第1课俄十月革命一、二月革命1．时间：1917年3月2．结果：推翻了沙皇专制统治。

3．性质：资产阶级民主革命4．革命后形势：资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃两个政权并存。

二、十月革命（1917年11月）1．背景：临时政府对内镇压革命,对外继续进行一战。

2．领导人及地点：列宁，彼得格勒。

3．经过：彼得格勒起义胜利,建立工人士兵苏维埃政府——人民委员会。

苏维埃政权在全国范围内建立起来。

4．性质：人类历史上第一次获得胜利的无产阶级社会主义革命。

5．政权巩固：粉碎了外国武装干涉、国内反革命叛乱，取得了国内战争的胜利。

6．意义：⑴是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。

第一个社会主义国家由此诞生。

⑵沉重打击了帝国主义的统治。

⑶推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。

7．巩固政权：经过三年国内战争，1920年苏俄粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱，取得了国内战争的胜利，巩固了世界上第一个获胜的无产阶级政权。

此后，苏俄进入和平建设时期。

8．对中国的影响：十月革命后，中国的新文化运动开始宣传马克思列宁主义，促进了马克思列宁主义在中国的传播，为中国共产党的成立奠定了思想基础。

★第2课对社会主义道路的探索一、新经济政策1．背景：⑴国内战争结束，苏维埃政权面临的首要任务是恢复经济。

⑵农民对战时共产主义政策强烈不满。

2．时间：1921年3．领导人：列宁4．内容：允许多种经济并存，大力发展商品经济。

5．作用：促进了国民经济的恢复和发展，巩固了政权。

6．评价：是列宁从俄国实际出发，创造性地运用马克思主义的典范。

二、苏联成立1．时间：1922年底2．全称：苏维埃社会主义共和国联盟。

3．最初的四个加盟共和国：俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。

4．扩大：后来扩大到15个加盟共和国。

⼈教版九年级历史下册知识点归纳整理世界历史第⼆册第1课、俄国⼗⽉⾰命[知识要点]⼀、新时代的曙光1.“⼆⽉⾰命”爆发背景：第⼀次世界⼤战给俄国⼈民带来了深重的灾难。

时间：1917年3⽉结果：推翻了沙皇专制统治。

局⾯：建⽴了资产阶级临时政府和⼯兵代表苏维埃，两个政府并存。

2.“⼗⽉⾰命”-----彼得格勒武装起义。

（1）爆发：1917年11⽉6⽇晚，彼得格勒起义（斯莫尔尼宫）（2）胜利：1917年11⽉7⽇清晨，占领彼得格勒；晚上九点“阿芙乐尔”号向冬宫开炮1917年11⽉8⽇凌晨，攻占冬宫特征：中⼼城市暴动，武装夺取政权。

（3）政权：建⽴世界上第⼀个⼯⼈⼠兵苏维埃（⼈民委员会）3.苏维埃政府采取的⾰命措施（1）政治上，建⽴新型的⽆产阶级专政。

（2）经济上，将银⾏、铁路、⼤量⼯业企业收归国有，颁布《⼟地法令》，没收地主和寺院⼟地分配给农民耕种。

（3）外交上、同德、奥匈议和，退出第⼀次世界⼤战。

4.三年卫国战争，巩固⽆产阶级政权1918——1920年，苏俄粉碎了外国的武装⼲涉和国内的反⾰命叛乱，取得了国内战争的胜利，巩固了世界上第⼀个⽆产阶级政权。

在此期间，苏联⼀⽅⾯实⾏了“战时共产主义”经济政策，⼀⽅⾯加强红军的建设，这两项措施对于苏联取得胜利具有决定作⽤。

“战时共产主义政策”内容：实⾏余粮收集制，征集农民⼿中的粮⾷和其他农产品，对中⼩企业实⾏国有化，取消⾃由贸易。

5.⼗⽉⾰命的历史意义（1）俄国⼗⽉社会主义⾰命是⼈类历史上第⼀次获得胜利的社会主义⾰命，世界上第⼀个社会主义国家由此诞⽣了。

（2）⼗⽉⾰命的胜利沉重打击了帝国主义的统治；推动了国际社会主义运动的发展；⿎舞了殖民地半殖民地⼈民的解放⽃争。

[难点解析] 中国⾰命与俄国⾰命对照1.⼆⽉⾰命推翻了（沙皇专制）统治，性质是（资产阶级民主⾰命）2.⼗⽉⾰命领导者是（列宁），推翻了（资产阶级临时政府），性质是（⽆产阶级⾰命）3.⼗⽉⾰命的特点是（中⼼城市暴动，武装夺取政权）.4.⼈类历史上第⼀次获得胜利的社会主义⾰命是（⼗⽉⾰命）。

九年级下册历史必背知识点人教版历史是我们对过去的记忆，是我们了解和认识自己的重要途径。

而在九年级下册的历史课程中，有一些必须要背诵和掌握的知识点。

本文将就这些知识点进行阐述，以帮助同学们更好地学习历史。

第一部分：古代中国的政治制度和社会结构变迁古代中国的政治制度和社会结构经历了许多变迁，其中最重要的是封建社会和科举制度。

在封建社会中，中国采用的是封建制度。

封建制度是一种以地主阶级作为社会支配阶级，通过土地分配，实行各级封建地主对农民的统治的社会制度。

而中国的封建制度中，最核心的是“皇帝制度”。

中国历史上有很多朝代，每个朝代都有一个皇帝，他们能世袭或者革命得到皇位。

而皇帝在政治上是最高权利的代表，统治着全国各族人民。

而在封建社会中，科举制度也是非常重要的一部分。

科举制度是中国古代的一种选拔官员的制度。

这一制度让中国的政治体系更加科学和公正。

科举制度实行了一门考试，以遴选出优秀人才。

科举制度的实行使得士人可以获得社会地位的提升，使社会上升通道更加公开和公正。

第二部分：世界历史中的西方征服者与航海家除了中国的历史，世界历史中也有一些非常重要的事件和人物，特别是西方征服者与航海家。

在欧洲历史中，有三位非常重要的征服者：亚历山大大帝、凯撒大帝和拿破仑。

这三位征服者都以其雄才大略和英勇善战而闻名于世。

他们依靠智慧和勇气，征服了众多的领土，丰富了国家的疆域和实力。

而在航海史上，也有一些非常杰出的人物，如哥伦布、麦哲伦、郑和等。

他们通过航海探索，开启了新的航路，拓展了世界地图。

他们的探险精神和勇气，为后世的航海家们树立了榜样和指南。

第三部分：现代历史中的重要事件近代历史中，有一些重要事件对世界产生了深远的影响。

其中最重要的是一战、二战和中国的解放战争。

一战爆发于1914年，是世界历史上的一场大规模战争。

一战导致了巨大的人员伤亡和财产损失，对全球的政治和经济格局产生了重大影响。

这个事件使人们意识到战争的可怕，并为二战的爆发埋下了伏笔。

人教版九年级历史下册知识点九年级历史下册知识点1第6课第二次世界大战的爆发一、慕尼黑阴谋1.内容：签订《慕尼黑协定》(1938年9月)2.目的：祸水东引，把德国侵略矛头引向苏联3.实质：纵容侵略，以牺牲弱小国家的利益来安抚侵略者。

4.影响：把绥靖政策推向顶峰，使法西斯国家得寸进尺，侵略野心日益膨胀，也极大地削弱了反法西斯力量，加速了二战的全面爆发。

5.启示：对待法西斯国家的侵略行为不能姑息养奸，要坚决斗争。

反对绥靖政策，制止争霸的局部侵略战争，是清除大战隐患的重要举措。

二、第二次世界大战1.全面爆发标志：1939年9月1日，德国突袭波兰，英法被迫对德宣战。

2.规模扩大的标志：1941年6月德国进攻苏联，苏德战争爆发。

3.进一步扩大的标志：1941年12月7日，日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发。

九年级历史下册知识点2第7课世界反法西斯战争的胜利一、国际反法西斯联盟建立1.标志：1942年1月，《联合国家宣言》签署。

2.意义：为世界反法西斯战争的胜利奠定了基础。

3.启示：不同意识形态的国家为了共同的利益可以走向联合。

二、雅尔塔会议2.目的：为了协调行动，尽快打败法西斯。

3.与会首脑：美国罗斯福、英国丘吉尔、苏联斯大林。

4.内容：(1)打败德国后，对德国实行军事占领，彻底消灭德国的法西斯主义。

(2)决定成立联合国(3)苏联承诺在德国投降后三个月内对日作战。

5.影响：为二战后两极格局的形成奠定了基础。

三、二战的转折——斯大林格勒战役四、二战的胜利1.欧洲第二战场开辟：诺曼底登陆(1944年6月6日)，使法西斯德国东西两面受敌。

2.德国正式签署投降书：1945年5月8日，标志二战在欧洲结束。

3.日本投降：1945年8月15日，日本宣布无条件投降;9月2日，日本正式签署投降书，标志二战结束。

4.胜利的原因：国际反法西斯联盟形成,全世界人民协同作战，相互支持，共同对付法西斯。

5.二战性质：世界人民反法西斯战争。

人教版九年级下册历史知识点历史是一门学科，旨在让人们了解过去的文化、政治和社会事件对当前世界的影响。

作为一门学科，历史有着丰富而庞大的知识体系。

本文将介绍人教版九年级下册历史课程的一些重要知识点。

第一单元：对历史的认识历史的定义：历史是对过去事件和行为的系统研究与记录，是人类社会发展演变的过程。

历史的意义：了解历史可以帮助我们认识过去，理解现在，预测未来。

同时，历史还可以培养我们的思考能力和判断力。

第二单元：大秦帝国大秦帝国的建立：大秦帝国是中国历史上第一个大一统中央集权国家，由秦始皇统一六国建立而成。

秦朝的政治制度：秦朝采用集权制度，实行郡县制，统一度量衡和文字，修筑长城，推行法律统一等。

秦朝的经济发展：秦朝实行均田制，消灭了封建农奴制，加强了农业的生产力，推动了经济的发展。

第三单元：沿丝绸之路丝绸之路的起源：丝绸之路始于汉代，是连接中国与西方的重要贸易通道，促进了东西方文化和商业的交流。

丝绸之路的地理路径：丝绸之路主要包括陆上和海上两条路径。

陆上路线从中国西北地区出发，经过中亚、西亚，最终到达地中海。

海上路线从中国的南方港口通过印度洋到达非洲和欧洲。

丝绸之路对文化交流的影响：丝绸之路不仅带来了商品的交流，还促进了东西方文化、宗教和艺术的交流。

如佛教的传播、中国丝绸的流传等。

第四单元：大唐盛世大唐王朝的兴起：大唐王朝是中国历史上政治稳定、经济繁荣、文化昌盛的时期。

它的兴起与唐太宗李世民的政治智慧和李唐舞台的开创有关。

唐朝的政治制度：唐朝实行科举制度，推行均田制，并实行开元盛世的政策，使社会稳定。

唐朝的繁荣文化：唐朝是中国文化的高峰时期，有着辉煌的文学、艺术和科技成就，如诗人杜牧、杜甫，画家吴道子，以及坎儿井、玉门关等。

第五单元：宋辽金元时期的政治格局北宋的政治制度：北宋实行宰相执政，推行科举制度，修建大运河等，并且面临辽国和西夏的威胁。

辽国的兴起和影响：辽国是十世纪至十二世纪东北亚地区的一个重要政权，对东北亚地区的政治、经济和文化产生了深远的影响。