九年级政治复习知识结构

九年级思想品德（粤教版）第一单元知识结构1.1初级阶段的社会主义（一）我国正处在社会主义初级阶段1、我国处于社会主义初级阶段的原因2、社会主义初级阶段的含义、时间3、当代中国最基本的国情：正处于并将长期处于社会主义初级阶段4、认识初级阶段基本国情的意义：初级阶段基本国情是党和国家制定一切路线、方针和政策的总依据（二）初级阶段的主要矛盾1、初级阶段的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾2、解决主要矛盾的根本途径：以经济建设为中心，大力发展生产力（三）建设中国特色社会主义1、改革开放以来我国发生巨大变化的最根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度2、中国特色社会主义的科学内涵1.2富有活力的经济制度（一）举世瞩目的经济成就改革开放30多年来，我国经济实力和综合国力大幅提升。

（二）富有活力的基本经济制度1、公有制经济的内涵、地位及作用2、非公有制经济的地位、作用及国家对费公有制经济的政策3、我国的基本经济制度：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

（三）按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度1、按劳分配制度、生产要素按贡献参与分配的制度2、合理的收入分配制度是社会公平的重要体现1.3适合国情的政治制度（一）人民代表大会制度1、人民代表大会制度电视是有由我国的国情决定的2、我国人民行使当家作主权力的途径3、全国人民代表大会的地位和主要职权4、人民代表大会制度是我国的根本政治制度（二）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度1、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国的一项基本政治制度2、中国共产党与各民主党派的关系及合作的基本方针3、中国人民政治协商会议是多党合作的重要机构，是社会主义协商民主的重要渠道（三）民族区域自治和基层群众自治制度1、我国是统一的多民族国家2、实行民族区域自治制度的原因3、民族区域自治制度的含义及优越性4、我国的基层自治和民主管理制度（四）实践中的“一国两制”1、“一国两制”的提出与实践2、坚持“一国两制”，反对“台独”。

九年级政治上册第一、二单元知识结构承担责任服务社会一、责任与角色同在．我对谁负责谁对我负责（1）我的角色我的责任①责任的含义②责任的产生③责任的④不同的角色担负着不同的责任（2）谁在对我负责①负责任的表现②负责任的意义③不负责任的后果④承担责任是相互的，每个人都应该具有责任感2．不言代价与回报（1）什么代价什么回报①承担责任的回报与代价②承担责任对成长的意义③承担的责任是可以选择的，承担应负的责任（2）我承担我无悔①我承担我无悔②面对责任不言代价和回报是最富有责任心的人的共有的情感③奉献精神是社会责任感的集中表现二、在承担责任中成长．承担关爱集体的责任（1）我是集体的一员①个体与集体的关系②集体利益与个人利益的关系③正确处理个人利益与集体利益的关系（2）关爱集体人人有责①关爱集的原因②关爱集体的表现③团结集体才有凝聚力和战斗力2．承担对社会的责任（1）国家兴亡匹夫有责①营造"我为人人，人人为我"的社会氛围②维护国家的尊严是每个公民应尽的责任③国家处在困难时刻，最能考验公民的责任意识④青少年肩负的重任（2）热心公益服务社会①我们的社会是一个互助和关爱的社会②社会公益活动使自身价值在奉献中得以提升③公益活动的倡议会得到众多人的积极响应3做一个负责任的公民（1）信守承诺勇担过错①许下诺言就意味着承担相应的责任②慎重许诺、坚决履行诺言是负责任的表现③承认错误是一种负责任的表现（2）自觉承担责任（3）学会反思自己的责任了解祖国爱我中华一、认清基本国情我们的社会主义祖国（1）世界舞台上的中国①中国在国际舞台上的地位②要清醒地认识到我国还是发展中国家（2）我国正处于社会主义初级阶段①建国以来取得的重大成就②我国处于社会主义初级阶段的原因③当前我国社会的主要矛盾④当前我们国家的根本任务（3）必须长期坚持的指导思想①"三个代表"的内容②"三个代表"的作用2党的基本路线（1）"一个中心、两个基本点"①基本路线制定的依据和出发点②基本路线的主要内容③基本路线的核心内容④以经济建设为中心的含义⑤坚持以经济建设为中心的原因⑥四项基本原则的内容⑦坚持四项基本原则不动摇的原因⑧改革的根本目的⑨对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策（2）坚持基本路线不动摇①坚持基本路线不动摇的原因②如何坚持党的基本路线不动摇③以经济建设为中心、四项基本原则及改革开放的关系④改革、发展、稳定的关系3统一的多民族国家（1）五十六个民族是一家①少数民族的含义②我国的民族政策（2）共同浇灌民族团结之花①我国的新型民族关系②我国处理民族关系的原则③履行维护民族团结义务的要求（3）实现祖国和平统一①爱国统一战线的内容②一国两制的含义③实行一国两制的伟大意义二、了解基本国策与发展战略对外开放的基本国策（1）当今世界是开放的世界①如何应对开放的世界②对外开放的原因（2）坚持对外开放①对外开放的含义②对外开放的目的③对外开放与自力更生的关系④如何坚持对外开放2计划生育与保护环境的基本国策（1）计划生育关乎国计民生①我国人口现状的特点及基本特点②人口过多和过快增长的影响③人口问题的本质④实行计划生育的重要性⑤实行计划生育的目的和具体要求⑥实行计划生育的意义⑦坚持计划生育的基本国策的原因（2）功在当代利在千秋①我国环境问题的主要表现②我国环境问题的现状③坚持保护环境的基本国策3实施科教兴国的发展战略（1）科学技术是第一生产力①科学技术是第一生产力②为什么中国的发展离不开科学技术的进步（2）百年大计教育为本①坚持教育优先发展的战略②发展教育的意义（3）科教兴国①实施科教兴国战略的原因②如何实施科教兴国战略③为什么要进行科技创新④我们如何培养创新能力4实施可持续发展战略（1）我们共同的家园①我国的资源国情②我国资源利用的现状（2）走可持续发展之路①资源问题的本质②实施可持续发展的原因③可持续发展的含义和要求④实施可持续发展战略的意义（必要性）三、中华文化与民族精神灿烂的中华文化（1）中华文化博大精深①博大精深的中华文化②中华文化历久弥新的原因③中华文化对世界文化的影响（2）传统美德薪火相传①中华民族传统的美德②中华传统美德内容及形式的不断丰富和发展2弘扬和培育精神（1）民族精神生生不息①民族精神是民族文化的精髓②民族精神的核心民族精神在历史上的作用③民族精神在不同的历史时期有不同的内容④新时代的民族精神（2）民族精神我传承①民族精神是民族的魂②培育民族精神的要求③青少年要成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。

九年级上册道德与法治第三单元知识结构体系及核心考点第五课守望精神家园力。

5.文化自信的含义及来源①含义：文化自信是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量，事关国运兴衰、文化安全、民族精神的传承发展。

②来源：中国人民的文化自信不仅来自于中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展，更来自于当今中国特色社会主义的蓬勃生机，来自于实现中国梦的光明前景。

文化的优秀、国家的强大、人民的力量，是我们文化自信的强大底气，是文化自信的水之源木之本。

6. 如何增强文化自信①要夯实优秀传统文化根基，薪火相传，代代守护。

②要在日新月异的社会生活中与时俱进，实现创造性转化、创新性发展。

③要跨越时空展示中华文化的独特魅力，在交流互鉴中丰富发展。

7.列举中华传统美德①忧国忧民道济天下的爱国情怀②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格③自尊互敬、助人为乐的和乐风范④诚信守法、见利思义的高尚情操，⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规范⑥律己宽人、扬善抑恶的处世准则8. 中华传统美德的重要性①中华传统美德是中华文化的精髓。

②熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想。

③是代代相传、世世发展的民族智慧。

④是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。

9. 弘扬践行中华传统美德①推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷。

②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。

二、民族精神1.核心爱国主义2.品格中华民族精神具有与时俱进的品格。

3. 发扬民族精神的原因。

九年级上册道德与法治第二单元知识结构体系及核心考点
第三课追求民主价值
强。

5.有效形式和独特优势
选举民主和协商民主。

其中协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。

6.民主制度的实现
人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度
三、公民参与民主生活
1.必要性
公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。

2.条件
公民参与民主生活需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。

3.实现形式
民主选举、民主决策、民主监督
4.要求
①具有社会责任感和主人翁意识，不断增强分析判断能力，
②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，
③立场正确逻辑清晰地表达观点和意见，
④逐步提高依法有序参与民主生活的能力。

5.公民增强民主意识的必要性
一个国家和社会民主生活的质量和水平与公民的民主意识密切相关。

6.增强公民意识的方法
①增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰。

②公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。

③公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。

④公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。

7.实行民主监督的意义
①有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。

②有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。

九年级上册政治知识点讲解随着社会的发展和进步，作为一名九年级学生，我们需要了解一些基本的政治知识，以便更好地理解和认识社会的运行规律。

以下是九年级上册的政治知识点的讲解，希望能对大家有所帮助。

一、国家的概念国家是指人类历史上长期形成的、以主权为基础的、在一定的领土范围内、由一定数量的人口组成、在经济、政治和文化方面有一定的组织和管理制度的社会综合统一体。

二、国家的特征1. 主权：国家是一个拥有独立权力的集体，可以在一定领土范围内制定和实施法律、维护秩序，并与其他国家进行交往和合作。

2. 领土：国家具有一定的空间范围，包括陆地、海洋以及领空等。

3. 人口：国家由一定数量的人口组成，人口是国家的重要组成部分。

4. 经济、政治和文化组织：国家在经济、政治和文化方面有一定的组织和管理制度，包括政府、法律、法规和文化福利等。

5. 综合统一体：国家是一个综合统一体，不仅包括经济和政治等方面的统一，还包括文化、地理和历史等方面的统一。

三、国家的职能国家的职能是指国家为人民的利益和福祉发挥作用的范围和方式。

主要包括：1. 维护国家安全：国家需要采取各种措施来保卫国家的领土安全和人民的生命财产安全。

2. 维护社会秩序：国家通过制定和执行法律、维护公平正义，来维护社会的秩序和稳定。

3. 促进经济发展：国家在经济领域的职能主要包括宏观调控、保障公平竞争和促进经济发展等。

4. 维护社会公平正义：国家需要制定和执行相关政策，促进社会的公平和正义。

5. 保障人民基本权利：国家需要保障人民的基本权利，如言论自由、人身自由和财产权等。

四、社会主义核心价值观社会主义核心价值观是指社会主义基本价值体系的核心内容，包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治和爱国、敬业、诚信、友善等。

五、科学发展观科学发展观是中国共产党提出的一种指导思想和发展理念。

它强调坚持以人为本、全面协调可持续发展，推动经济社会协调发展和人的全面发展。

六、我国政府运作的组织结构我国政府的组织结构包括国家主席、国务院、全国人民代表大会和中国人民政治协商会议等。

九年级上册政治全套知识点政治学是我们作为公民所必备的一门学科。

通过学习政治，我们可以了解国家的运作机制、社会的组织结构以及公民的权利和义务。

九年级上册政治课程主要包括了以下几个方面的内容：一、国家和政权国家是一个独立的政治实体，具有一定的领土、人民和主权。

国家由政府来管理，政府是国家的执行机关。

政权是政府实施统治的权力基础，它体现在国家机关中。

在一个国家中，政权通常表现为“一政”，即一个政党或政治集团掌握国家的最高权力。

二、政治制度和政治文化政治制度是指一定国家的政治组织和政治规则。

现代政治制度主要分为多党制和一党制，前者允许多个政治党派共同参与政治竞争，后者则由单一政党垄断权力。

政治文化是指国家和民族固有的政治信仰、价值观念和行为规范，涵盖政治意识形态、政治认同和政治行为等方面。

三、经济体制和社会制度经济体制是国家经济管理的制度安排。

社会制度是指一定国家社会组织和社会规则。

市场经济体制是指自由市场经济在政府调节下的经济运行机制。

社会主义市场经济是中国的基本经济制度。

社会制度包括社会结构、社会政策、社会秩序等方面内容。

四、公民权利和义务公民权利是公民在国家法律保护下享有的自由和权益。

公民义务是公民在社会中应尽的责任和义务。

公民权利和义务是相互关联、相互制约的，以维护公民的个人利益和社会共同利益为目标。

五、中华人民共和国和世界各国政治制度中华人民共和国是我国现行的政治制度。

它是以工农兵为主体、党的领导为核心的人民民主专政，由全国各族人民共同管理国家事务。

世界各国政治制度千差万别，包括君主制、共和制、议会制等多种形式。

六、国家的安全和发展国家安全是国家维护政治、经济、军事、文化等领域的稳定和秩序。

国家发展是国家以经济建设为中心，提高国家综合实力和国际地位。

七、全球化与新时代的国际关系全球化是指经济、科技、文化等诸多领域的全球协调和一体化趋势。

在全球化背景下，国际关系也发生了深刻的变化。

新时代的国际关系呈现多极化、经济全球化、文化多元化的特点。

鲁教版思想品德知识结构体系初二第四单元我们依法享有人身权、财产权、消费权学会依法保护自己我们依法享有人身权、财产权、消费权 抵制不良诱惑１、不良诱惑及其危害P24 ２、自觉抵制不良诱惑P24-25 预防违法犯罪１、法律的三个基本特征P25２、违法、一般违法、犯罪的含义P25３、一般违法和犯罪的关系（区别、联系、启示）P25 ４、预防违法犯罪（杜绝不良行为、遵纪守法）P26 法律保护青少年健康成长１、未成年人的含义及保护的两部专门法律P33２、未成年人需要特殊保护的原因（分析网吧问题）P33 ３、保护青少年健康成长的四大保护P33４、自我保护的方法和技能（机智灵活方法、正当防卫） 了解同违法犯罪作斗争的错误做法P34５、法律帮助的方式和途径多种多样（诉讼和非诉讼）P35区分法律帮助和法律援助P35法律保护我们的权利伴我们一生的权利依法享有财产权和消费者权１、法律是特殊的行为规则、本质、与道德的关系P41２、我国公民的权利和义务（宪法规定基本权利和义务）P42 ３、我国公民权利和义务的一致性P42４、依法行使权利（正确对待权利的三点要求）P42 ５、自觉履行义务（三点要求）P43６、法律在公民生活中的作用（法律规范、法律保护）P43生命健康权人格尊严１、生命健康权是公民最根本的人身权（重要性）P49２、保护生命健康权（法律武器、自我保护、珍惜、尊重）P50１、人格尊严的含义、内容P50 ２、隐私权的含义、法律保护P50-51 ３、青少年保护隐私权P51财产权无形财产消费者权 １、财产权的含义、两种保护手段P55 ２、依法保护财产权P55３、继承权的含义、继承方式、继承顺序P56 １、知识产权的含义及内容P56２、依法保护知识产权（法律武器、参与、尊重）P57 ３、保护知识产权的方式和民事保护手段P57 １、消费者权的内容P57２、营造放心消费环境对生产者、销售者、消费者的要求P57３、消费者依法维权（经营者、消协、法院）及自我保护方法P57 ４、国家依法打击制假售假行为（依法治国、以德治国）初二第八单元生活在依法治国的国家初一第七单元重点：青少年通过认真学法，要增强法制观念，依法规范自己的行为，自觉抵制不良诱惑，杜绝不良行为，预防违法犯罪；增强自我保护意识，提高自我保护能力，依法同一切违法犯罪行为作斗争，维护法律的尊严的权威；正确认识自身特点，要认真学法，正确对待老师和父母的教育，掌握自我保护的方法和技能初二第四单元重点：通过复习，认识到法律规定了公民的权利和义务，法律与公民有着密切的联系。

九年级思想品德第二单元第二课知识结构图
一、举世瞩目的经济成就
1、表现在哪里？
2、为什么会取得这么大的成就？
二、基本经济制度
1、我国目前有哪些经济成分？（结合第14页探究园）
2、上述成分可以分为哪两大类？
3、公有制经济成分、地位、作用？
4、非公有制经济成分、地位、作用？国家对非公有制经济的政策？
5、我国的基本经济制度是什么？为什么要实行这样的制度？
三、分配制度
1、内容？
2、作用？
3、分配中应注意什么？
4、我国的分配制度与基本经济制度的关系是什么？
最应该掌握的核心知识应该是理解我国现行的基本经济制度及其原因。

学习方法可以采取自主探究、小组讨论，归纳总结法。

先让学生自己结合自学指导寻求答案，然后拿到小组讨论，代表发言，最后再进行归纳总结。

初中九年级政治知识点归纳很多同学觉得学政治就是死记硬背，导致政治很难学好，其实学习政治最好的方法是做好知识点的总结。

以下是店铺分享给大家的初中九年级政治知识点，希望可以帮到你!初中九年级政治知识点一、国策、战略、理念1、基本国策：对外开放、计划生育、保护环境和合理利用资源2、战略：科教兴国、人才强国、可持续发展、依法治国(方略)3、重要观念：科学发展观、和谐社会、全面小康社会、核心价值观、三个代表、共同富裕、共同理想二、发展道路、理论体系、伟大旗帜1、发展道路：中国特色社会主义道路、可持续发展道路、资源节约型、环境友好型社会、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会2、理论体系：中国特色社会主义理论体系(含邓小平理论、三个代表、科学发展观)3、伟大旗帜：中国特色社会主义伟大旗帜(它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系)三、之路、之本、之要、之根、根本、基本、基础、关键、核心、中心、保障、保证1、强国之路是：改革开放2、我国的立国之本是：四项基本原则3、我国的兴国之要是：以经济建设为中心。

4、民族之魂是：民族精神5、社会主义的根本任务是：解放和发展生产力。

6、党的宗旨：全心全意为人民服务。

7、国家的根本大法是：宪法。

8、我国的根本制度是：社会主义制度。

9、我国的根本政治制度是：人民代表大会制度。

10、我国的基本政治制度：民族区域自治制度。

11、我国的基本经济制度是：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

12、我国的分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存。

13、一切组织或者个人的根本活动准则是：宪法。

14、领导中国特色社会主义的核心力量：中国共产党。

15、我国当前解决所有问题的关键是：以经济建设为中心，大力发展生产力。

16、科技跨越式发展：创新是关键17、成才的关键是靠自己的勤奋努力和不懈追求。

18、高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是：坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。

政治文明建设
1、人民当家作主的途径
人民代表大会制度 2、人民代表大会的性质及分类
3、全国人民代表大会的性质及职能
4、人大、政府、法院、检察院的区别和联系
5、人民代表和人民的关系
6、人民代表大会制度的地位和作用
7、青少年也要为发展社会主义民主做贡献 1、我国处理民族关系的原则 新型民族关系
2、我国社义新型民族关系的特点
1、实现民族区域自治的原因
民族区域 2、民族自治区的特点
自治制度 3、民族区域自治制度的优越性
4、青少年要以实际行动为维护民族团结做贡献
物质文明建设
文化建设
生态文明建设【。

九年级政治月考必考知识点九年级政治科目是中学阶段的必修科目之一，对于学生来说，政治知识的掌握不仅是考试的关键，也是培养自己综合素质的重要一环。

下面将为大家总结九年级政治月考必考知识点，帮助大家更好地备考。

一、马克思主义中国化的第一个重大理论成果毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果。

九年级政治课程涉及到了毛泽东思想的发展历程、主要理论内容和在实践中的指导作用。

毛泽东思想强调中国共产党要始终代表中国工人阶级和广大劳动人民的利益，坚决维护社会主义制度。

其中，毛泽东思想的核心概念是阶级斗争、人民民主专政、马克思列宁主义的基本原理。

二、三个代表重要思想的提出邓小平提出了“三个代表”重要思想，这在九年级政治课程中也是必考的内容之一。

“三个代表”重要思想强调中国共产党要始终代表中国先进社会生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。

这一思想为中国社会主义事业的发展指明了方向，也是中国共产党的党风和党性建设的基本要求。

三、科学发展观的提出科学发展观是九年级政治考试中不可忽视的一部分。

科学发展观明确提出经济建设是中心，坚持全面协调可持续发展的观念。

这一观点重视发展的全面性和可持续性，注重处理好人与自然的关系，为中国的社会发展提供了科学的指导。

四、中央人民政府的组织结构了解中央人民政府的组织结构也是九年级政治考试中的重点内容。

中央人民政府的最高权力机关是全国人民代表大会，全国人民代表大会常务委员会负责大会闭会期间的工作。

中央人民政府的行政机关是国务院，国务院是最高国家行政机关，由国务院总理、副总理、国务委员及其他组成部分组成。

中央组织部门是中央委员会，中央委员会是中国广大党员的集中体现，它管理党的各级组织。

五、多党合作和政治协商制度了解多党合作和政治协商制度的基本原则和运作形式是九年级政治考试的必考知识点。

多党合作制度是中国共产党领导下，中国共产党同中国民主同盟、中国民主建国会、中国民主促进会、中国农工民主党、中国致公党和九三学社共同参加的政治制度。

第七单元新的旅程第二十一课时间的足迹时一、我们的成长是一 1、成长是身体发育的过程，也是心理成熟的过程； 2、成长，是知识积累的过程，也是能力提高的过程；间个什么样的过程？ 3、成长更是获得优异、责任感增强、理想形成的过程。

的二、个人的成长离 1、个人的成长离不开他人的关心（同学、父母、老师以及所有关注支持我们成长的人们）。

足不开哪些因素？ 2、个人的成长离不开社会的支持，个人的发展与祖国的前途息息相关（我们的家乡和祖国，我们的党和人民）。

迹三、社会的发展对我们影响——1、影响和改变着我们的生活；2、影响着我们对世界、对国家、对民族、对社会、对家庭、对人生的态度。

问答：谁为我们的成长提供了良好的环境和条件？1、亲爱的同学、敬爱的父母、尊敬的老师以及所有关注支持我们成长的人们。

2、我们的家乡和祖国，我们的党和人民第二十二课第一次选择一、决定一个人做出职业或者学业选择的因素主要有：1、内因：兴趣爱好、能力特长、性格类型等； 2、外因：人的生活环境、机会等第二、怎样选择才是合理的？（或怎样 1、既要根据自己的兴趣爱好，又要根据自己的优势特长，从实际出发，扬长避短。

一才能做出正确的选择？做出选择的 2、要考虑个人所处的环境条件、客观的社会需要，使自己的选择更符合实际，从而使自己的理想易于实现。

次依据有哪些？） 3、我们要从实际出发，直面差别，作出理性的选择。

选三、怎样 1、成功的路不只一条，无论从事什么工作，只要付出努力，就有可能成功；无论在哪个领域，只要肯钻研，都有成功的机会；择认识初三 2、对于我们中学生来说，不管是升学还是就业，都同样有发展、有前途，都是实现自我价值、服务社会的一种途径。

的这次选 3、人生的选择不是一次性的，而是多次的，甚至伴随人的一生，只要把握机会，不断进取，努力向上，每个人都有可能成功。

择？ 4、对我们中学生来说，我们现在面临的只是人生的第一次选择，未来有更多机会和选择在等待着我们。