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弘扬红棉文化，打造廉洁教育特色学校一、弘扬红棉文化弘扬红棉文化是指在教育教学中，积极传承和弘扬红棉精神、红棉信念和红棉风采，使学生们在学校中全面发展，健康成长。
红棉精神包括团结一心、奋发向上、坚韧不拔、不断创新等；红棉信念包括爱国爱校、勤奋好学、自强不息、笃行仁爱等；红棉风采包括朴实无华、真诚宽厚、活泼向上、健康快乐等。
弘扬红棉文化就是使学校成为红棉文化的载体，让学生在红棉文化的熏陶下，树立正确的人生观、价值观和世界观。
为了弘扬红棉文化，学校可以采取一系列的举措。
可以开设红棉课程，让学生了解红棉的历史渊源、精神内涵和文化价值。
可以组织红棉主题活动，如红棉书画展、红棉知识竞赛等，让学生在玩中学、在学中乐。
可以通过榜样力量，树立优秀红棉典型，激发学生学习的积极性。
可以组织学生参观红棉纪念馆，亲身感受红棉文化的魅力。
通过以上举措，学校将红棉文化融入教学、管理和服务中，形成了浓厚的红棉文化氛围，为廉洁教育的开展奠定了坚实的基础。
二、培养学生的廉洁意识廉洁意识是指在思想观念和行为实践中，培养学生自觉从政治上、道德上和纪律上要廉洁自律、任劳任怨、敬业奉献、团结友爱，自觉维护人民利益，维护国家利益，自觉遵守各项法律、法规和学校制度规定。
培养学生的廉洁意识，是教育事业的重要任务，也是学校廉洁教育的一项重要内容。
为了培养学生的廉洁意识，学校可以从多方面入手。
可以开展廉洁教育课程，加强廉洁教育理论研究，使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
可以开展廉洁主题教育活动，如廉洁演讲比赛、廉洁知识竞赛等，激发学生对廉洁的兴趣和热情。
可以组织廉洁文化体验营，让学生亲身体验廉洁文化的魅力，树立正确的人生观和价值观。
可以通过廉洁榜样的力量，树立优秀的廉洁典型，激发学生学习的积极性，引导学生向他们学习。
通过以上举措，学校将廉洁意识融入学生的日常生活和学习中，使学生在学校就能树立正确的廉洁观念，形成自觉维护人民利益，自觉遵守法律法规和学校制度规定的行为准则。
探析高校廉洁文化建设的途径作者：豆金贤来源：《祖国》2017年第14期摘要：高校廉洁文化建设要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，践行社会主义核心价值观，紧密结合高校实际，把廉洁文化建设融入反腐倡廉建设的全过程，融入教书育人的各个环节，制定合理而有效的规章制度，创新载体和形式，推进廉洁文化进校园，为高校的反腐倡廉建设提供思想保障和文化支撑。
关键词：廉洁文化反腐倡廉党风廉政建设习近平同志强调，要积极借鉴我国历史上优秀廉洁文化，大力加强反腐倡廉教育和廉洁文化建设，这为新时期高校廉洁文化建设指明了方向。
高校开展廉洁文化建设是深入推进高校党风廉政建设和反腐败工作的客观需求，是建立健全高校预防和惩治腐败体系的现实需要，对预防腐败现象的发生具有特殊重要的作用，对营造风清气正、敬廉崇洁的高校教育发展环境具有重要的意义。
笔者认为，高校要加强组织领导，大力推进制度创新和工作载体创新，不断完善工作机制，从高校的实际出发，突出高校特色，把廉洁文化建设工作当成一项系统工程，始终坚持“三个加强，四个结合，五个抓手”，打造具有特色的廉洁文化品牌，以取得良好工作成效。
一、坚持“三个加强”，构筑廉洁文化建设的工作机制高校要建立党委统一领导，纪委组织协调，各级职能部门密切配合，广大师生员工共同参与的工作机制；要把廉洁文化建设纳入到学校的制度建设中，着力建章立制，形成长效机制；要不断完善监督机制，加强廉洁文化建设的监督力度。
因此加强以下三个方面的工作：（一）加强领导分工，形成廉洁文化建设的领导机制高校廉洁文化建设需要统一思想，形成合力，统筹推进全院廉洁文化建设工作。
纪检监察部门牵头组织，协调各方配合制定实施方案、具体落实措施；要发挥教学部门和院系、科室教学主渠道作用，推动廉洁文化进课堂；要充分利用宣传部门的各种媒介，扩大廉洁文化宣传的覆盖面和影响力；学生工作部门、基层党组织、工会、共青团等团体要积极引导师生投入到校园廉洁文化建设之中；各院系、部处、科室应结合实际情况，将廉洁文化建设作为院系、部处、科室管理内容，齐抓共管，为廉洁文件建设奠定坚实的基础。
我省高等院校推进校园廉政文化建设的思考
巫宏星;王炳龙
【期刊名称】《广东药学院学报》
【年(卷),期】2008(24)4
【摘要】加强廉政文化建设是党中央当前加强党风廉政建设的重要举措,是面向全社会进行有效的党风廉政教育、构建更加有效的党员领导干部党风廉政监督体系的重要举措.广东高校实施廉政文化进大学校园战略,积极推进广东大学校园廉政文化建设,对广东高校党风廉政建设发挥重要促进作用.本文根据广东高校当前的特点和文化建设的基本要求,对我省实施廉政文化进大学校园战略进行重新审视并提出建设性意见和建议.
【总页数】4页(P381-384)
【作者】巫宏星;王炳龙
【作者单位】广东药学院纪委,广东,广州,510006;广东药学院纪委,广东,广
州,510006
【正文语种】中文
【中图分类】D262.6
【相关文献】
1.加强校园廉政文化建设培养新时期的忠诚卫士--关于公安院校廉政文化建设的几点思考 [J], 程胜军
2.加强师生廉洁教育推进校园廉政文化建设——福建医科大学校园廉政文化建设的
探索与实践 [J], 章世辉
3.关于挖掘我省传统和红色文化资源推进廉政文化建设的调查与思考 [J], 何建洋
4.全面推进文化建设努力构建和谐校园——贵港高中“校园文化建设”的实践及思考 [J], 覃国亭
5.加强校园文化建设推进学校和谐发展——中小学校园文化建设理论与实践思考[J], 王青春
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加强校园廉政文化建设，促进高校反腐倡廉工作作者：孙琳杰米吉提·热西提李冰雪来源：《学园》2015年第08期【摘要】腐败问题已成为制约我国社会发展的重要因素之一，高校肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任，反腐倡廉工作须从高校入手，发挥校园廉政文化建设的重要作用，促进高校反腐倡廉工作。
【关键词】校园廉政文化反腐倡廉【中图分类号】G647 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2015）08-0040-02当前，中国所面临的各种问题中，危害最严重、影响最恶劣、形势最紧迫的，无疑就是腐败问题，反腐败是一个巨大的挑战，其关乎中国的前途。
高校肩负向社会输送高素质人才队伍，培养社会主义建设者和接班人的重任，高校反腐倡廉建设是反腐败斗争的重要组成部分并发挥着重要的积极作用。
而校园廉政文化建设，在高校反腐倡廉工作中处于最基础地位，必须打牢基础，从源头上预防和减少腐败现象发生，增强高校反腐倡廉意识，形成廉荣贪耻的思想道德基础和文化氛围，才能不断取得高校反腐倡廉新成效。
一加强校园廉政文化建设对促进高校反腐倡廉工作的重要意义廉政文化以崇尚廉洁、鄙弃贪腐为价值取向，融价值理念、行为规范和社会风尚为一体，反映人们对廉洁政治和廉洁社会的总体认识、基本理念和精神追求，是社会主义先进文化的重要组成部分。
校园廉政文化建设，作为校园文化和廉政文化的重要组成部分，面向全体党员干部、教职工、广大青年学生，以培育廉洁价值理念为根本，以廉政制度和规范为支撑，以群众广泛参与的廉政文化创建活动和丰富多彩的廉政文化产品为载体，培养崇廉敬德的思想品质，弘扬廉政文化。
校园廉政文化建设在高校反腐倡廉工作中处于基础性地位，要使廉政文化真正进入校园、融入学校各项工作，这对加强高校党风廉政建设，构建和谐校园，造就社会主义事业的建设者和接班人，营造良好的校风、学风有着非常重要的现实意义，它不仅可以通过学校的小环境来影响校外的大环境，更重要的是因为学校是培养和造就社会主义事业接班人的阵地，它的影响力是长远的，具有战略性的。
深化高校廉洁文化建设，形成廉洁建设新局面作者：张健来源：《卷宗》2019年第19期摘要：高校把廉洁文化建设作为推进党风廉政建设的重要手段，纳入精神文明建设的整体部署，融入到惩治和预防腐败体系的各个环节，以廉洁文化建设推动党风廉政建设和反腐败工作向纵深发展。
本文以建立完善廉洁文化建设领导体制和工作机制、把握好校园廉洁文化建设的工作原则、积极探索校园廉洁文化建设的途径，三个方面阐述高校如何积极开展校园廉洁文化活动，发挥环境育人的作用，形成廉洁文化建设的工作新局面。
關键词：高校；廉洁文化建设高校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入开展校园廉洁文化建设，坚持以社会主义核心价值观为引领，深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，积极培育“廉洁从业、诚信守法、行为规范、道德高尚”的廉洁理念，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，把廉洁文化建设融入教书育人的各个环节，充分发挥廉洁文化的教育、示范、引领、导向作用，着力构建具有学校特色的廉洁文化体系。
1 建立完善廉洁文化建设领导体制和工作机制，营造良好的校园廉洁文化环境高校要建立完善学校廉洁文化建设的领导体制和工作机制，面向干部、教师、职工、学生分层次开展廉洁教育，积极促进干部廉洁从政、教师廉洁从教、职工廉洁从业、学生廉洁修身，完善学校廉洁文化建设的工作格局，广泛开展廉洁文化“进班子、进岗位、进校园、进项目、进家庭”活动，逐步建立起与中华民族优秀文化相承接、与时代精神相统一、与现代化高职学院制度相适应、与惩防体系和校园文化相协调、与学校教育教学管理和制度体系相融合的具有学校特色的廉洁文化体系，将廉洁文化软实力转化为学校竞争优势，为推进学校建设中国特色现代化高职学院，实现高质量发展营造良好的文化环境。
2 围绕高校改革发展的新形势、新任务、新要求，把握校园廉洁文化建设的工作原则2.1 围绕中心，服务大局，统筹规划，协调配合把廉洁文化建设作为学校工作的有机组成部分，紧密围绕学校改革发展的新形势、新任务和新要求，把廉洁文化融入学校改革发展大局，贯彻于学校党建、教学、管理和服务工作的各个方面，与作风建设紧密结合，与师德师风建设紧密结合，与校园文化建设紧密结合，做到统筹安排、全面推进，积极倡导诚信、守法、廉洁的理念，营造学校风清气正的良好氛围。
广州大学努力打造高校廉政文化建设品牌“廉政文化进学校”是高校反腐倡廉工作一次崭新的实践和全新的挑战。
近年来，广州大学认真贯彻落实中央颁布的《实施纲要》和教育部《关于在大中小学开展廉洁教育试点工作的意见》的要求，全面推进廉政文化进校园工作,努力打造高校廉政文化建设品牌。
一、建设廉洁校园的共识与理念
高校是培养人才、传承文明、建设先进文化的重要基地。
广州大学开展廉政文化进校园活动，对于营造良好的育人环境、培养合格的社会人才、促进学校的发展和稳定等，都具有十分重要的意义。
首先，学校的职能在于育人。
人的成长靠的是一种文化。
因此，要把开展廉政文化进校园活动与育人的工作结合起来，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，逐步提高法律意识和廉政意识，形成勤俭廉洁、诚实守信、遵纪守法的良好品质和高尚的道德情操。
其次，大学还有一个坚持社会主义办学方向的重大问题。
大学担负着培养社会主义建设者和接班人的重任，文化的价值取向决定了学校的办学方向和培养目标。
因此，要把廉政文化作为校园文化建设的重要目标和组成部分，将开展廉政文化建设与校园文化建设结合起来，在校园文化建设中加载精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德、廉政操守等内容，培养出有理想、有道德、有文化、有纪律
的新时期“四有新人”。
再者，大学还承载着辐射社会的功能。
大学的文化对整个社会具有极大的影响作用。
学校廉洁了，师生廉洁了，这个“象牙塔”对社会的辐射将是巨大的，这块“净土”对全社会成员的影响也将是极其深远的。
因此，要把开展廉政文化进校园活动与加强师德建设和学风建设结合起来，提高师生反腐倡廉的自觉性和能力，从而为社会提供思想养分和智力支持。
高校文化所具有的育人、价值和辐射三大功能，使得廉政文化进校园有着重大的现实和深远的历史意义。
广州大学党委对开展廉政文化进校园活动工作从一开始就非常重视，按照“党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，有关部门各负其责，广大师生共同参与”的要求，把廉政文化进校园活动作为推进校园政治文明和精神文明建设的重要内容，纳入学校宣传教育工作总体部署，初步形成了以科学的理论为统领，以丰富的文化活动为载体，以健全的制度为保障，体现反腐倡廉工作的要求和发展方向，具有鲜明时代特色和广州大学特点的高校廉政文化体系。
二、建设廉洁校园的思路与重点
开展廉政文化进校园工作，必须从高校和高等教育的规律出发，确定好廉政文化进校园的主题和目标，特别是有明确的工作思路。
根据广州大学的特点，学校提出了“一个主题、两个层级、三个群体、四个重点、五个关口”的工作思路。
“一个主题”就是：“敬廉崇洁，育人为本。
”即围绕学校的根
本职能，以廉洁文化陶冶大学生，使其健康成长，成为社会主义现代化事业的建设者。
“两个层级”即根据广州大学校院两级管理体制，分别从学校及学院两级推进，既有学校层面上的主导调控，又有各学院的操作亮点，打造校院两级廉洁教育的精品，学校和各学院的“品牌”犹如繁星点点，各具特色。
“三个群体”即领导干部、教师和学生。
要有针对性地分层次地开展廉洁教育，最终达到“三个统一”。
那就是领导干部要达到“权力与服务”的统一，教师要达到“教书与育人”的统一，学生要达到“做学问与做人”的统一。
“四个结合”即廉政文化进校园的工作与党建工作相结合、与师德建设相结合、与教学科研相结合、与校园文化建设相结合，做到资源共享，形成合力，整体优化。
“守住五个关口”：一是“阳光”招生；二是“阳光”采购；三是“阳光”收费；四是“阳光”学术，即守住学术道德底线，反对学术腐败；五是关注热点，切实维护师生的切身利益。
而守住“关口”的关键则是不断完善和创新制度和机制。
三、建设廉洁校园的实践与成果
根据学校实际，学校拟定了“全面推进，突出重点；育人为本，师生互动；整合资源，讲求实效；不断创新，形成特色”的活动原则，努力从七个方面大力推进廉政文化进校园的工作：
第一，强化课堂教学主渠道作用，大力推进廉洁教育进
教材、进课堂、进头脑。
学校在思想政治理论课中加大了廉政内容，结合德育开展廉洁教育和理想信念教育，使学生在课堂学习中培养廉政意识。
同时在全校开设了廉政选修课程，并积极推进廉政课程教材的编写与出版，加快发展“廉政建设与行政监察”专业方向的本科和研究生学历教育，努力建设以思想政治理论课、公共选修课和廉政专业学历教育等多渠道互相配合、循序渐进、运行规范的大学生廉洁课程教育体系，使廉洁教育更富有成效。
第二，挖掘和发挥专业优势，培育和提升廉政文化品牌。
学校将廉政文化与专业特点和学科特色结合，形成了一批各具特色的品牌。
如千名党员联系千名贫困学生、党校的反腐倡廉理论教育、“博学讲坛”、“廉政论坛”、数学学院与广州市第三劳教所十年如一日的共建活动等。
毕业生离校前，学校以“潇洒人生路、廉洁须谨记”为主题，上好廉洁守法的“最后一课”。
还有反腐倡廉文艺节目创编演出活动和主题班会、图片展览、书画比赛等等，营造了浓浓的廉洁氛围。
去年，广州大学的原创反腐倡廉歌舞剧在全省廉政文化进校园文艺汇演中获得一等奖，并获《莲花正开》文艺晚会演出优秀组织奖。
今年，广州大学参加市反腐倡廉文艺汇演荣获组织奖，节目表演获一项一等奖、两项二等奖。
广州大学还不断创新教育载体和方式方法，培育和提升廉政文化品牌。
今年的纪律教育学习月活动，全校22个学院都结合专业特点做好“自选动作”。
如经管学院会计专业的
“诚信为本，操守为重，遵循准则，不做假账”主题教育活动，新闻与传播学院的学生“反腐倡廉”DV大赛，旅游学院的旅游职业道德与廉洁教育，外国语学院的“反腐倡廉”宣传小分队，深入社区、企业与农村。
大学生们在校园廉政文化活动中得到春风化雨般的熏陶。
第三，强化反腐倡廉制度建设。
建设和坚持完善的管理制度和反腐倡廉制度本身就是廉政文化的体现。
学校结合构建惩防腐败体系工作，强化了制度建设，让完善的制度覆盖到学校的组织人事、教学科研、财务资金和管理的各个领域和环节，使严格管理、依法治校、规范办学具有坚实的制度基础，形成反腐倡廉制度文化。
第四，关注热点难点问题，全面实行“阳光工程”，维护师生合法权益。
学校坚持把廉政文化建设与业务工作紧密结合，重点抓好教育收费、招生和物资招标采购等热点难点问题，通过实施“阳光校务”和推进“阳光收费”、“阳光招生”、“阳光采购”，促进了各方面的公开、公平、公正，维护了师生的合法权益，确保了学校的规范管理，使廉政文化进校园落实到校风学风建设和反腐倡廉工作的实际成果中。
第五，加强师德教育，弘扬学术道德。
学校把对教职工的廉洁教育纳入师德建设的各个环节，促进师德师风建设。
不仅加强学术道德教育，严肃查处学术不端行为，还率先在教师聘（任）用中明确将“严重违背学术道德、违反学术规范”作为教师解聘条件，促进学术道德和学风建设经常化、规范
化、制度化，建设严谨的教风和学风。
第六，大力开展建设节约型校园活动。
今年，针对大学城新校园能源支出巨大的状况，全校开展了一场声势浩大而实实在在的节能活动。
目前，“以勤俭节约为荣、以铺张浪费为耻”，建设一个廉洁、文明的节约型校园的风尚已蔚然成风。
第七，大力推进反腐倡廉的理论研究。
去年，广州大学成立了全省教育系统首个专业的廉政研究机构——广州大学廉政研究中心。
该中心已展开一系列课题研究，并在《广州大学学报（社会科学版）》设立了全国高校学报的第一个廉政理论专栏——“廉政论坛”专栏。
今年，广州大学被广州市纪委确定为全市廉政文化进校园试点及全市反腐倡廉教育示范点，《中国纪检监察报》等媒体也报道了学校的做法和体会。
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