初三年级历史九年级下册四五单元复习试题(五)

初三年级历史九年级下册四五单元复习试题（五）1、1951－1973年间，日本成为资本主义世界发展速度最快的国家之一，其国民生产总值年均增长率超过10%。

日本经济快速发展，除自身因素外，还得益于( )A．美国的大力扶持B．亚太经合组织的促C．欧盟提供的广阔市场 D．经济一体化的推动2、在1950年6月日本的丰田卡车产量总共只有300辆，几乎到了关门歇业的边缘。

而朝鲜战争的头一个月，他们就接到了超过5000辆的军事订单，这直接使丰田公司起死回生。

这份订单最有可能来自于( )A．美国 B．中国 C．朝鲜 D．英国3、二战后西欧经济得到了迅速恢复与发展，其发展的有利条件中与民生关系最紧密的是( )A.引进外国先进技术B.实行了国家干预经济的政策C.实现了社会福利政策D.大力扶植信息产业4、20世纪50年代中期，联邦德国总理阿登纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。

”材料反映的是( )A．欧洲共同体的建立提高了各成员国的国际地位B．马歇尔计划的实施稳定了西欧各国的政局C．西欧国家摆脱美国控制的意识增强D．北约和华约两大军事政治集团对峙局面的形成5、(2015莱芜)下图是1950-1970年主要资本主义国家经济年均增长统计图。

由此我们可以得出的正确信息是( )A．美国失去了世界经济霸主的地位 B．联邦德国成为第二号资本主义经济大国C．西欧各国经济迅速恢复持续繁荣 D．日本实行“科技立国”促进经济飞速发展6、有人将法德关系作如下比喻：以前两国都在同一条马路上开车，各有各的“交通规则”，结果一再撞车。

现在仍在同一条马路上开车，大家都遵守相同的“民主”规则，不再撞车了。

这里相同的“民主”规则的含义是指( )A．民主政治的不断发展 B．民主权利的逐步扩大C．法德关系的和解D．欧洲的经济一体化7、“就在戈尔巴乔夫交出核按钮的一瞬间，聚集在电视机前的人都知道这是那座耸立了69年的红色帝国大厦在忽然间彻底倒塌了。

”以上材料所反映的历史事件是( )A．十月革命 B．匈牙利事件C．东欧剧变D．苏联解体8A．①② B．①③C．①②③ D．①②③④9、下列关于第二次世界大战对美国的影响，叙述不正确的是（）A.美国的军事力量走在世界的前列B.二战后，美国成为资本主义世界的霸主C.在战争中，经济遭到严重的破坏D.美国在战中大发横财10、下列选项中不属于二战后美国经济繁荣的有利因素的是( )A.占据广阔的国际市场B.大力发展科技教育C.创造有利的发展环境D.发动朝鲜战争11、20世纪五六十年代，全世界一半以上的科学发明出自美国，其主要原因是（）A.发展中国家的人才大量流入美国B.美国加大对教育和科学研究的经费投入，培养高素质人才C.美国人民聪明智慧，创新能力强D.美国是世界上最富强的国家，有强大的经济后盾12、第二次世界大战后，美国经济迅速发展的主要因素是（）A.占据了广阔的国际市场B.创造有利的发展环境C.发展新兴工业和军事工业D.科学技术的推动13、20世纪50年代到70年代初，主要资本主义国家的经济状况是（）A.生产逐渐恢复到战前水平B.经济相对稳定、持续发展C.生产停滞和通货膨胀并存D.经济危机频繁发生14、20世纪60年代欧洲为促进经济自由交流，实现人员、劳务、资金和技术的流通而建立的国际组织是（）A.欧盟B.北约C.欧共体D.北美自由贸易区15、下列关于欧洲经济发展的说法错误的是（）A.战后资本主义世界经济迅速发展，得益于科学技术的进步B.欧洲国家的人民克服重重困难，自力更生，取得了战后经济的迅速恢复C.战后西方国家政府对经济干预的加强，促进了经济繁荣D.欧洲国家在20世纪50年代到70年代初，经济发展非常迅速16、下列有关欧盟问题的表述，既准确又全面的是（）①成立于1993年②欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通，不同国家的人可以自由地在任何一个成员国工作、学习或居住③欧盟还力求在外交和国家安全等方面步调一致④欧盟的成立，终于使西欧各国的工业生产已经达到甚至超过了二战前水平A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④17、1971年美国总统尼克松演说：“在经济领导的问题上，他们在全世界同我们竞争的非常激烈。

……同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。

”文中的“挑战”是指（）A.苏联的威胁B.西欧和日本经济竞争C.第三世界的崛起D.美国经济滞胀18、日本在第二次世界大战后的四十余年的时间里，创造了经济发展中的“东洋奇迹”，一跃而成为世界经济大国。

“东洋奇迹”指的是（）A.保持数十年的经济高速增长B.引进最新的科技成果，大力发展教育科技C.拥有世界上最先进的武器装备D.谋求了政治大国地位19、1992年，国内一旅游团要出国旅游，在旅游行程表中不会出现的国名是（）A.韩国B.苏联C.印度D.菲律宾20、第二次世界大战后，一些欧亚国家相继走上了社会主义道路，社会主义由一国扩大为十几个国家。

下列国家中，哪一个没有建立社会主义制度（）A.波兰B.南斯拉夫C.捷克斯洛伐克D.联邦德国21、东欧剧变的含义包括（）①东欧各国共产党、工人党纷纷丧失政权②东欧各国的社会制度发生了根本性的变化③东欧各国经济上面临严重的困难④东欧各国政治上面临严重的困难A.①②B.②③④C.①④D.②④22、20世纪80年代末，华沙条约成员国相继发生危机，社会动荡，风云骤起，突出表现在A.社会制度的变化B.国家名称的变化C.民族构成的变化D.文化观念的变化从1848年2月《共产党宣言》公开发表开始，共产主义运动经历了两次高潮和两次低潮。

最近一次低潮是东欧剧变、苏联解体。

这表明（）①共产主义理论不科学，难免要面对失败②资本主义势力过于强大，社会主义制度迟早要失败③社会主义力量还很弱小，在反动势力的围剿中，出现暂时的低潮也是情理之中的事④任何一种新生事物的成长都不可能是一帆风顺的，挫折只能是社会主义事业发展得更科学、更强大 A.①②③ B.③④ C.①②④ D.①③④23、曾经，世界是“欧洲”的；一度，世界是“美国”的。

近现代以来，美欧关系在相对稳定中曲折发展。

阅读下列材料，回答问题。

材料一政策设计人员认识到，共产党人正在利用欧洲危机，如果他们进一步得逞，美国安全将会面临严重威胁。

不过他们认为，美国援助欧洲的目的不在于应付共产主义的威胁，而在于恢复欧洲社会的生气和健全经济。

换句话说，其目的不是同共产主义作斗争，而是同经济失调作斗争，因为经济失调很容易使一切极权主义运动在欧洲社会混水摸鱼……——美国国务院政策设计委员会《关于美国援助西欧的政策》材料二 1963年戴高乐访问希腊时说“希腊和法国可能作出的‘最大贡献’将是保持独立的国家地位，而不做卫星国。

”20世纪60年代，法国不顾美国反对，成功地试验了第一颗原子弹并与中国建交。

70年代，联邦德国展开了旨在改善与苏联等东欧社会主义国家关系的“新东方政策”。

经过10年的不懈努力，英国终于在1973年成为欧洲共同体的成员国，结束了英美特殊关系。

——整理自人教网材料三第二次世界大战以后，美国与欧共体（欧盟前身）国民生产总值占世界国民生产总值的比重如下：（注：以1974年时的欧洲共同体九国作为一个整体）——整理自人教网（1）据材料一，概括指出美国设计对西欧援助计划的意图。

（2分）（2）据材料二，指出美欧关系发生了怎样的变化？结合材料三分析其变化的原因。

（2分）（3）综合以上材料并结合所学知识，分析指出二战后美欧关系演变的原因。

（2分）25、阅读下列材料：材料一列宁指出：“无产阶级取得国家政权以后，它的最主要、最根本的需要就是增加产品数量，大大提高社会生产力……劳动生产率，归根到底是使新社会制度取得胜利的最主要的东西。

”——《列宁全集》材料二东欧的事件对我们来说并不感到意外，迟早要出现的。

东欧的问题首先出在内部。

——《邓小平文选》第三卷材料三这些事情（指东欧剧变）来得虽很突然，但都有长期形成的多方面的深刻原因。

这些国家没有找到一条适合本国情况的建设社会主义的道路，更多的是照搬苏联的一套做法。

这些情况阻碍了这些国家的社会经济发展，伤害了这些国家人民的民族感情，使得社会主义在这些国家不仅没有发挥和显示出应有的优越性，而且声誉受到很大影响。

从外部条件来说，苏联“新思维”的改革之风，西方“和平演变”的鼓动政策，都对东欧的变化有影响，起了推动作用。

——钱其琛回答《世界知识》记者问题时的发言(1)根据材料一分析无产阶级夺取政权后，最根本的任务是什么？（2分）(2)根据材料二、三，概括东欧剧变的原因。

（8分）(3)谈谈社会主义国家从东欧剧变中应吸取什么教训。

（4分）26、分析探究：机遇稍纵即逝。

二战后主要资本主义国家善于抓住机遇，从本国国情出发，促进经济发展。

美国机遇：二战后初期，美国经济一枝独秀，增长强劲。

20世纪五六十年代，美国经济持续发展。

（1）二战后初期，美国抓住了哪些机遇促使本国经济一枝独秀？日本机遇：20世纪五十年代以后，日本经济持续高速发展，逐渐成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。

（2）20世界五十年代，日本抓住了哪些机遇促进本国经济发展？西欧机遇：由于自然条件和社会经济发展程度不同，每个国家发展经济都有自己的优势和不足，有的资源丰富，有的资金缺乏，有的科技先进。

因此经济全球化成为一种趋势。

（3）为了抓住经济全球化的机遇，西欧国家之间加强合作，采取了什么措施？中国机遇：（4）你认为我国当前经济发展存在哪些机遇？23【答案】（1）意图：维护美国安全；促进欧洲经济的恢复，稳定资本主义秩序；控制西欧，遏制苏联。

（2）变化：西欧依附(受制)于美国到逐步摆脱美国控制而独立自主(或美欧关系分化)。

原因：美国经济发展实力相对下降；西欧（欧共体）经济实力不断增强。

（3）原因：双方综合实力的消长和全球化趋势的加强。

24.（1）发展生产力。

（2）东欧剧变的原因主要出在内部，具有必然性；没有找到符合本国国情的道路，人民不满。

西方国家推行“和平演变”策略。

（3）社会主义建设要从本国国情出发，走适合本国国情的道路。

25．（1）机遇：战时资本积累、政府有效的财政政策、科学技术的进步。

（2）外部：美国在经济上的扶持；内因：大量引进世界先进技术；坚持教育先行，重视人才培养；政府注重国家对经济的干预；注意保持政策的一贯性和连续性。

（3）措施：成立欧盟（发行使用欧元；成员国内部人员、资本、货物自由流通都可）。

（4）机遇：新技术成果不断涌现；国际形势相对稳定；国内实行改革开放；国内政治稳定。

（任意两点即可）。