实验9.1 核磁共振
熊波 121120148（南京大学物理学院2012级）
引言： 在基本实验的基础上，得到三种不同样品的核磁共振谱，并具体计算他们的化学位移与自旋耦合效应。其次，对自旋耦合效应的相互作用与等间距特点进行了一定的调研，可以从理论上直接证明这些特点。
关键词：核磁共振；化学位移；自旋耦合；
§1.引言
1946 年，美国斯坦福大学的 Bloch 等人和哈佛大学的 Purcell 等人独立地采用原子核感应法，即同时将一个恒定磁场和沿垂直于恒定磁场方向上的一个交变磁场同时作用于原子核系统上，然后测定由原子核磁矩进动所感应的电动势，发现了核磁共振现象。后来.Bloch
和 Purcell 因为这一发现而获得了 1952 年度的诺贝尔物理学奖。今天，核磁共振已成为研究物质结构和原子核的磁性、进行各种化合物的分析租鉴定、精密测定各种原子核磁矩以及作为核磁共振成像仪的重要原理和组成部分在医学上进行诊断的有力工具。
§2.实验原理
§2.1 .原子核的基本特性
原子由原子核和核外运动的电子所组成。原子核的电荷、质量、成分、大小、角动量和磁矩构成了它的基本性质。众所周知，原子核带正电，所带电量和核外电子的总电量相等，数值上等于最小电量单位e( 1.602×10−19C)的整倍数，称为电荷数。原子核的质量一般用质量数表示，接近于原子质量单位 u( 1.66055×10−27 kg)的整数倍。原子核由质子和中子所组成。质子和中子的质量大致相等，但每个质子带正电量e，而中子则不带电。因此，元素周期表中的原子序数 z 在数值上等于相应原子核外的电子数、核内质子数和核的电荷数。原子核的半径为10−15m的数量级。
原子核具有本征角动量，通常称为原子核的自旋，等于核内所有轨道和自旋运动的角动量的总和。核自旋可用自旋量子数I来表征。核内的中子和质子都是I=12的粒子。实验证明，如将原子核按其自旋特性来分类，则可分为三类:
第1节 杂交育种与诱变育种
目标导航 1.结合具体实例，简述杂交育种的概念和基本原理，举例说明杂交育种方法的优点和不足。2.举例说出诱变育种在生产中的应用。3.讨论遗传和变异规律在生产实践中的应用。
一、杂交育种(阅读P98－99)
1．选择育种
(1)方法：驯化野生动物、栽培植物时，挑品质好的个体来传种，经过长期选择，汰劣留良，培育出许多优良品种。
(2)原理：利用生物的变异。
(3)缺点：育种周期长，可选择范围有限。
(4)实例：古代美洲印第安人对优良性状的玉米的选育。
2．杂交育种
(1)概念：将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。
(2)过程：(以高产抗病小麦的选育为例)
P 高产、不抗病×低产、抗病
↓
F1 高产、抗病(均为显性性状)
↓⊗
F2 出高产、抗病个体
连续↓⊗
选出不发生性状分离的所有高产、抗病个体
↓
新的优良品种
(3)原理：基因重组。
(4)优点：操作简便。
(5)应用
二、诱变育种(阅读P100)
1．概念
2．优点：可提高突变率，在较短时间内获得更多优良变异类型。
3．缺点：诱发产生的突变，有利的个体往往不多，需处理大量材料，使选育工作量大，具有盲目性。
4．应用 农作物：培育“黑农五号”大豆微生物：青霉菌的选育
1．连线
2．判断正误
(1)杂交育种过程中，从F2中选出符合人们要求性状的个体就可以大田推广种植。( )
(2)诱变育种可提高变异频率，能够产生多种多样的新类型，为育种创造丰富的原材料。( )
(3)由于基因突变的不定向性和低频性，基因突变产生的有利个体往往不多。( )
(4)诱变育种可产生新基因从而定向改造生物性状。( )
答案 (1)× (2)√ (3)√ (4)×
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第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）
1、刑法没有明文规定为犯罪的行为,( )处罚.
A、可以定罪 B、不得定罪
C、根据情形 D、由法官裁定
2、刑罚的轻重,应当与( )相适应
A、犯罪分子所犯罪行 B、犯罪分子所承担的刑事责任
C、犯罪分子所犯罪行和犯罪分子所承担的刑事责任 D、犯罪分子所犯罪行对社会危害程度
3、我国刑法根据各种行为的社会危害性程度和人身危险性的大小,规定了( )处罚原则
A、轻重有别 B、法律面前人人平等
C、人民代表裁定 D、法官
4、关于刑法溯及力的下面说法正确的.
A、当时法律不认为是犯罪,而修订后的新刑法认为是犯罪的,适用新刑法. B、当时法律认为是犯罪,但新刑法不认为是犯罪的,只要这种行为未经审判或者判决尚未确定,就应当适用当时刑法.
C、当时法律和新刑法都认为是犯罪,并且按新刑法应当追诉的,适用新刑法 D、如果依照当时的法律已经作出了生效判决,该判决继续有效.
5、我国刑法的社会主义本质已经弱化甚至不再强调
A、阶级性 B、法律性
C、道德性 D、文化性
第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）
1、广义刑法是指一切( )的法律规范的总和.
A、规定犯罪
B、刑事责任 C、刑罚
D、其它
2、制定刑法的根据包括( ).
A、法律根据
B、实践根据
C、经济根据
D、道德根据
3、刑法基本原则有
A、罪刑法定原则
B、适用刑法人人平等原则
C、罪责刑相适应原则
D、阶级性原则
4、适用刑法人人平等原则的具体体现
A、定罪上一律平等
B、量刑上一律平等
济宁市技师学院教案用纸
1 学
科 Corel
Draw
X6 第 1 章 初识CorelDRAW X6
第 1 节 CorelDRAW X6中文版的工作界面
第 2 节 文件的基本操作
第 3 节 设置页面布局
第 4 节 图形和图像的基础知识 审批签字
授课时数 2+4 授课方法 引导讲授 教具 多媒体
授课时间 2014.9.3 授课班级 装潢1322中
教学目的 掌握CorelDRAW X6的操作界面、基本操作以及图形图像的基础知识
教学重点
和 难 点 1、 CoreLDRAW X6工作界面
2、文件操作
3、图形和图像
复习提问
教学内容、方法和过程 附记
【回顾提问】
无
【新课导入】
CorelDRAW X6的基础操作和基础知识是软件学习的基础。本章将主要介绍CorelDRAW
X6的工作环境、文件的操作方法、页面布局的编辑方法和图形图像的基础知识。
【新授课】
1.1 CorelDRAW X6中文版的工作界面
1.1.1 工作界面
标题栏、菜单栏、标准工具栏、属性栏、工具箱、标尺、调色板、页面控制栏、状态栏和绘图页面等部分组成。
1.1.2 使用菜单
CorelDRAW X6中文版的菜单栏包含文件、编辑、视图、布局排列效果、位图、文本、表格、工具、窗口和帮助等几个大类。
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2 教学内容、方法和过程 附记
1.1.3 使用工具栏
菜单栏下方通常是工具栏，这里存放了最常用的命令按钮，如新建、打开、剪切、复制、粘贴、撤销、恢复、导入、导出、应用程序启动器、欢迎屏幕、缩放级别、贴齐和选项等。
1.1.4 使用工具箱
CorelDRAW X6中文版的工具箱中放置着在绘制图形时最常用到的一些工具，这些工具是每一个软件使用者都必须掌握的基本操作工具。
1.1.5 使用泊坞窗
