三年级下册年月日知识总结

三年级年月日知识点汇总常用的时间单位有：（年、月、日）和（时、分、秒）。

一、年月日1、年分为平年、闰年；平年有365天,有52个星期余1天；闰年有366天,有52个星期余2天。

2、一年分为两部分：上半年（1-6月）、下半年（7-12月）一年有4个季度,每3个月为一个季度我们平时所说的一年四季,是按照农历的节气划分的,即春季、夏季、秋季、和冬季。

季节和季度是不一样的,春夏秋冬四个季节是根据温度变化进行区分的,而季度是根据月份区分的。

3、一年有12个月,（7大4小1特殊）。

每个月分3旬：上旬（1日--10日）中旬（11-20日）下旬（21-月末）“7大”--有31天的月份是大月,每年有7个大月,是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月。

“4小”--有30天的月份是小月,每年有4个小月,是4月、6月、9月、11月。

“1特殊”--2月既不是大月也不是小月,平年的2月有28天、闰年的2月有29天。

4、7月和8月、12月和1月都是连续的大月,共计（62天）。

在同一年中,只有7月和8月是连续的大月。

跨年的连续大月是12月和1月如果连续两个月的天数是61天,那么其中就包含了一个大月（31天）和一个小月（30天）。

5、通常每4年里有3个平年,1个闰年。

“四年一闰,百年不闰,四百年又闰”意思是年份除以4,能被整除的年份为闰年,但是遇到末尾两位是00的年份,能够被400整除的年份才为闰年。

判断平年、闰年的方法：（1）末尾不是两个0的年份,用末尾两位数除以4,没有余数就是闰年,有余数就不是。

如：2016年,16÷4＝4,没有余数,则2016年是闰年。

（2）末尾是两个0的年份,用前面两位数（三位数的年份就用前一位数）除以4,没有余数就是闰年,有余数就是平年。

如：2000年,20÷4＝5,没有余数,则2000年是闰年。

900年,9÷4＝2……1,有余数,则900年不是闰年。

（3）末尾个位是单数的为平年如：2017、1999、2011例题：小华今年12岁,只过了3次生日,问小华的生日是几号？解答：12÷3=4(年),小华4年才过一次生日,闰年也是四年一轮,2月29日四年才有一次,所以小华的生日是2月29日。

人教版三年级数学下册《年月日》知识点人教版三年级数学下册《年、月、日》知识点（一）年、月、日1、常用的时间单位有：（年、月、日）和（时、分、秒）。

2、重要的日子：1949年10月1日，中华人民共和国成立。

1月1日元旦节、3月12日植树节，5月1日劳动节，6月1日儿童节，7月1日建党节，8月1日建军节，9月10日教师节，10月1日国庆节3、熟记每个月的天数：知道大月一个月有31天，小月一个月有30天。

平年二月28天，闰年二月29天，二月既不是大月也不是小月。

一年有12个月（7大4小1特殊）可借助歌谣记忆：一、三、五、七、八、十、腊（即十二月），三十一天永不差。

四六九冬三十天，只有二月二十八。

每逢四年闰一日，一定要在二月加。

4、熟记全年天数：平年2月28天，闰年2月29天。

平年365天，闰年366天。

上半年多少天（平年181天，闰年182天），下半年多少天（所有年份都是184天）。

（1）季度：（一年分四季度，每3个月为一个季度）一、二、三月是第一季度(平年有90天，闰年有91天），四、五、六月是第二季度（有91天），七、八、九月是第三季度（92天），十、十一、十二月是第四季度（有92天）。

（2）会计算每个季度有多少天，连续几个月共有多少天。

连续两个月共62天的是：7月和8月，12月和第二年的1月；一年中连续两个月共62天的是：7月和8月。

（3）给出一个天数会计算有几个星期零几天。

如：第三季度有（92）天，有（13 ）个星期零（1）天。

平年全年有（365）天，是（52 ）个星期零（1）天。

（4）公历年份是4的倍数的一般都是闰年：一般情况下可以用年份除以4的方法判断平年闰年。

年份除以4有余数是平年，没有余数是闰年。

如：1978÷4=494……2，1978年是平年。

1988÷4=497，1988年是闰年。

（5）公历年份是整百数的必须是400的倍数才是闰年。

如1900年是平年，2000年是闰年。

【导语】数学是⼈们认识⾃然、认识社会的重要⼯具。

它是⼀门古⽼⽽崭新的科学，是整个科学技术的基础。

随着社会的发展、时代的变化，以及信息技术的发展，数学在社会各个⽅⾯的应⽤越来越⼴泛，作⽤越来越重要。

以下是©⽆忧考⽹整理的⼩学三年级数学《年⽉⽇》知识点、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学三年级数学《年⽉⽇》知识点 1、⼀年有12个⽉：⼀、三、五、七、⼋、⼗、⼗⼆⽉是⼤⽉，有31天；四、六、九、⼗⼀⽉是⼩⽉，有30天；⼆⽉平年有28天，闰年有29天。

2、全年天数：平年有365天，闰年有366天。

3、判断平年、闰年： （A）年份能被4除尽⽽没有余数的是闰年，有余数的。

为平年； （B）整百整千的年份要能被400除尽才是闰年。

4、⽐年⼤的时间单位是世纪，1世纪=100年。

5、⽤24时计时法表⽰： （A）上午时间直接读出钟⾯上时间即可； （B）下午的时间在钟⾯上所指时间的基础上加上12⼩时。

6、时间单位的换算关系：1⼩时=60分，1分=60秒，1刻=15分，⼀昼夜=24⼩时，1周=7天。

7、经过的天数的计算分为三种情况： （A）头尾都算：结束时间-开始时间+1 （B）头尾都不算：结束时间-开始时间-1 （C）头尾算其⼀：结束时间-开始时间。

【篇⼆】⼩学三年级数学《年⽉⽇》教案 ⼀、教学内容 ⼈教社教科书第六册81－83页的内容。

⼆、教学⽬的 1、使学⽣理解有关时间单位"年、⽉、⽇"的基础知识。

知道⼤⽉、⼩⽉、平年、闰年的知识，能够初步判断某⼀年是平年还是闰年。

2、引导学⽣进⾏收集处理信息，观察⽐较，进⾏联想，提⾼学⽣解决⽇常⽣活问题的能⼒和合作学习能⼒，培养学⽣的创新意识。

3、使学⽣感受数学知识与⽇常⽣活的密切联系，培养学⽣珍惜时间的好品质。

三、教学重难点 闰年、平年的区分与计算及⼤⽉、⼩⽉的记忆 四、教学准备 1、教师准备教学辅助课件及某年天数统计表若⼲份 2、学⽣课前收集不同年的年历、学具盒 五、教学过程 （⼀）谜语导⼊ 同学们，⽼师这⼉有⼀个谜语，请⼤家猜⼀猜（教师展⽰课件：有个宝贝真希奇，⾝穿三百多件⾐，每天都要脱⼀件，等到年底剩张⽪），学⽣猜出是：⽇历。

三年级年月日重点笔记摘要：一、年月日的基本概念1.年、月、日的定义2.年、月、日之间的关系二、时间的计算方法1.公历与农历的转换2.闰年和平年的判断方法3.大月和小月的划分4.时间的推算：日期、星期、农历三、时间的应用1.日常生活时间的表达2.节日、纪念日的时间3.时间的规划与管理四、总结与拓展1.年月日的学习意义2.年月日的实际应用场景3.培养时间观念的重要性正文：一、年月日的基本概念年、月、日是日常生活中最基本的时间单位，它们组成了我们丰富多彩的生活。

年是指地球绕太阳一周所需的时间，通常以公历年为单位。

月是月球绕地球一周所需的时间，通常以农历月为单位。

日是指地球自转一周所需的时间，通常以24 小时为单位。

在我国，我们通常使用公历来进行日常生活的时间管理，但在一些传统节日和习俗中，农历仍然具有重要的地位。

因此，了解年月日的基本概念，对于我们的生活具有重要意义。

二、时间的计算方法1.公历与农历的转换在日常生活中，我们常常需要将公历与农历进行转换。

例如，在春节、中秋节等传统节日时，我们需要知道农历的具体日期。

同时，在一些黄历、八字命理等方面，也需要对农历进行了解。

2.闰年和平年的判断方法为了弥补地球公转与历法时间的误差，人们在公历中引入了闰年的概念。

闰年是指公历年份可以被4 整除但不能被100 整除的年份，或者是可以被400 整除的年份。

闰年的2 月有29 天，而平年的2 月只有28 天。

3.大月和小月的划分在我国的公历中，每个月的天数并不相同。

大月有31 天，小月有30 天。

通过记忆口诀“一三五七八十腊，三十一天永不差”，我们可以轻松地区分大月和小月。

4.时间的推算：日期、星期、农历在日常生活中，我们不仅需要了解具体的日子，还需要知道星期几以及农历的日期。

通过日历或者电子设备，我们可以轻松地查询到这些信息。

三、时间的应用1.日常生活时间的表达在日常生活交流中，我们常常需要表达时间。

例如，约会、上课、下班等场景。

三年级数学年月日知识点“年月日”知识点与“年”相关的知识：1、一年=12个月半年=6个月平年=365天闰年=366天2、判断平年、闰年：方法：四年一闰，百年不闰，四百年又闰。

例如：1968年-闰年，1954年-平年，1900年-平年，2000年-闰年。

判断方法：年份的末位是奇数1、3、5、7、9的一定是平年如：2011、1985……年份末位是偶数的需要进一步判断，有两种比较简单的方法：（1）看末两位是否能被4整除，如：1928，末两位28÷4=7所以是闰年；又如：1918，末两位18÷4=4……2所以是平年。

（2）记住2000这个特殊年份是闰年。

用需要判断的年份跟它求差，如：1996年,2000-1996=4,4可以被4整除（是4的倍数），所以是闰年；又如：2016年，2016-2000=16,16可以被4整除（是4的倍数），所以是闰年。

3、推算周年：方法：末位年份－初始年份=周年比方：2011年10月1日是中华人民共和国建立（62）周年。

2011－1949=62（周年）比方：2012年6月8日是XXX9岁的华诞，他是哪年出身的？2012－9=2004（年）与“月”相关的知识：1、大月=31天全年共有7个大月XXX=30天全年共有4个小月半个月=15天闰年二月=28天闰年二月=29天2、判断大月、小月、闰月（二月）的办法：（1）拳头记忆法。

（2）歌谣：一、三、五、七、八、十、腊（12月），三十一天永不差。

四、六、九、冬（11月），三十整。

闰年二月二十八，闰年二月把一加。

3、季度：每三个月为一个季度。

第一季度：1、2、3月。

第二季度：4、5、6月。

第三季度：7、8、9月。

第四季度：10、11、12月。

4、区分“季节”：春季：3、4、5月。

夏季：6、7、8月。

秋季：9、10、11月。

夏季：12、1、2月。

与“日”相关的知识：1、重要节日：元旦（1月1日）春节（1~2月）妇女节（3月8日）劳动节（5月1日）青年节（5月4日）儿童节（6月1日）党的华诞（7月1日）建军节（8月1日）教师节（9月10日）国庆节（10月1日）——中华人民共和国是1949年10月1日建立的。

三年级下册数学《年、月、日》知识点汇总要点内容1 个世纪 =100 年一年 =12 个月平年 =365 天闰年 =366 天单位换算半年 =6 个月半月 =15 天 1 天 =24 小时 1 小时 =60 分钟 =3600 秒 1 分钟 =60 秒通常每 4 年中有 3 个平年， 1 个闰年；平年、闰年年份的末位是奇数1、3、5、7、9 的一定是平年；判断公历年份除以 4，整百年份除以 400，有余数的是平年，没有余数的是闰年。

（公历年份数的后两位除以4，有余数的是平年，没有余数的是闰年。

）周年计算末位年份－初始年份 =周年大月 =31 天（全年共有 7 个大月）；小月 =30 天（全年共有 4 个小月）；月平年二月 =28 天；闰年二月 =29 天；二月既不是大月也不是小月；在同一年中只有7 月和 8 月是连续的大月大、小月一三五七八十腊（12 月），三十一天永不差。

四六九冬（ 11 月）三十天。

判断平年二月二十八，闰年二月二十九。

一星期 =7 天；平年一年 365 天，合 52 星期余 1 天； ??? 闰年一年366 天，合 52 星期余 2 天。

星期每个月至少有 4 个星期日，最多有 5 个星期日星期推算：总天数÷7，星期几加上余数每三个月为一个季度。

第一季度： 1、2、3 月。

( 平年 :31+28+31 ＝90 天， ?闰年 :31+29+31 ＝ 91 天）；季度第二季度： 4、5、6 月。

（每年固定有 30+31+30＝ 91 天）；第三季度： 7、8、9 月。

（每年固定有 31+31+30＝ 92 天）；第四季度： 10、11、12 月。

（每年固定有 31+30+31＝92 天）。

国庆节（ 10 月 1 日）——中华人民共和国是1949 年 10 月 1 日成立的。

元旦（1 月 1日）春节（ 1~2 月）妇女节（ 3月 8日）植树节（ 3 月12日）重要节日劳动节（ 5 月 1日）青年节（ 5 月 4日）儿童节（ 6月 1日）建党节（ 7 月1日）建军节（ 8 月 1日）教师节（ 9 月 10 日）香港回归：（ 1997 年 7 月 1 日）澳门回归（ 1999 年 12 月 20 日）采用从 0 时到 24 时的计时方法，叫做24 时计时法。

一、年月日1、年分为平年、闰年；平年有365天，有52个星期余1天；闰年有366天，有52个星期余2天。

2、一年分为两部分：上半年（1-6月），平年上半年共181天，闰年上半年共182 天。

下半年（7-12月）共184天。

下半年的天数是固定不变的。

3、一年有4个季度，每3个月为一个季度1月、2月、3月是第一季度（平年的第一季度有90天，闰年的第一季度有91天）4月、5月、6月是第二季度（91天），7月、8月、9月是第三季度（92天），10月、11月、12月是第四季度（92天）。

我们平时所说的一年四季，是按照农历的节气划分的，即春季、夏季、秋季、和冬季。

季节和季度是不一样的，春夏秋冬四个季节是根据温度变化进行区分的，而季度是根据月份区分的。

4、一年有12个月，（7个大月4个小月1个特殊月）。

每个月分3旬：上旬（1日--10日）中旬（11-20日）下旬（21-月末）“7大”--有31天的月份是大月，每年有7个大月，是1、3、5、7、8、10、12月。

“4小”--有30天的月份是小月，每年有4个小月，是4、6、9、11月。

5、7月和8月、12月和1月都是连续的大月，共计（62天）。

在同一年中，只有7月和8月是连续的大月。

跨年的连续大月是12月和1月如果连续两个月的天数是61天，那其中就包含一个大月（31天）和一个小月（30天）。

6、通常每4年里有3个平年，1个闰年。

“四年一闰，百年不闰，四百年又闰”意思是年份除以4，能被整除的年份为闰年，但是遇到末尾两位是00的年份，能够被400整除的年份才为闰年。

判断平年、闰年的方法：（1）末尾不是两个0的年份，用末尾两位数除以4，没有余数就是闰年，有余数就不是。

如：2016年，16÷4＝4，没有余数，则2016年是闰年。

（2）末尾是两个0的年份，用前面两位数（三位数的年份就用前一位数）除以4，没有余数就是闰年，有余数就是平年。

如：2000年，20÷4＝5，没有余数，则2000年是闰年。

三年级下年月日知识点小朋友们，咱们一起来瞅瞅三年级下册关于年月日的那些神奇知识呀！你们知道不，年、月、日就像我们生活中的好朋友，总是陪伴着我们度过每一天。

先来说说“年”吧，这可是个大家伙！一年有 365 天或者 366 天，这就好比一场长长的旅行。

365 天的时候，就像我们走了一段正常的路程；366 天呢，就像是在路上多欣赏了一些风景，多走了一小段。

那怎么判断这一年是 365 天还是 366 天呢？这就得看 2 月份啦！如果 2 月份有28 天，那这一年就是 365 天；要是 2 月份有 29 天，这一年就是 366 天啦。

再讲讲“月”，这就像一个个小盒子，装着不同天数的宝贝。

1 月、3 月、5 月、7 月、8 月、10 月、12 月，它们可都是大月，每个月有 31 天，就像满满当当的大书包。

4 月、6 月、9 月、11 月是小月，每个月只有 30 天，就像稍微轻一点的小书包。

那怎么记住这些大月小月呢？有个小窍门哦，握紧拳头，从左边数，凸起的地方就是大月，凹进去的地方就是小月。

最后说说“日”，这可就是我们每天实实在在过的日子啦。

一天 24小时，白天黑夜轮流值班，就像两个小伙伴在轮流玩耍。

那咱们来做个小游戏，假设一年是一个大蛋糕，那每个月就是蛋糕上的一块，大月就是大块的，小月就是小块的，2 月就是特别的那块，有时候大一点，有时候小一点。

学会了这些年月日的知识，咱们就能更好地安排自己的生活啦！比如说，知道哪个月有多少天，就能提前计划好假期怎么玩；知道一年有多少天，就能算算自己长大了多少。

小朋友们，你们说，这年月日的知识是不是很有趣，很有用呢？咱们一定要把它们牢牢地装在脑袋里，就像把宝贝藏在自己的小口袋里一样！。

大、小月口诀
一三五七八十腊，三十一天永不差，四六九冬三十日，平年二月二十八，闰年二月把一加。

二十四节气歌
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

二十四节气分别指：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。

平年闰年歌
1.四年一闰、百年不全闰、四百年又闰。

平年、闰年好判断, 个位是奇（ji)(单数)不用除,一看就是有余数; 一般年份后两位,整百年份两0前,分别除以4来判, 有余数是平年,干干净净是闰年。

2.年号除以四,没余是闰年。

天数三六六,二月二九天。

年号除以四,有余一二三。

平年三六五,二月二八天。

二零零零年,特殊不好算。

除数是四百，没余是闰年。

三年级下册数学
《年月日》必背知识汇总
一、年、月、日部分
1. 【大小月知识】
熟记每个月的天数，知道大月一个月有31天，小月一个月有30天。

平年二月28天，闰年二月29天，二月既不是大月也不是小月。

一年有12个月，7个大月，4个小月。

歌谣记忆：
一三五七八十腊，三十一天永不差；
四六九冬三十整，只有二月有变化。

注释：【腊，即12月】【冬，即11月】
2. 【全年天数】
全年天数：平年365天，闰年366天。

3.【四个季度】
1、2、3月是第一季度；4、5、6月是第二季度；
7、8、9月是第三季度；10、11、12月是第四季度。

4.【闰年判断方法1】
公历年份是4的倍数的一般都是闰年；一般情况下可以用年份除以4的方法判断平年闰年。

年份除以4有余数是平年，没有余数是闰年。

如：1978÷4=494……2，1978年是平年。

1988÷4=497，1988年是闰年。

【闰年判断方法2】
公历年份是4的倍数的一般都是闰年；但公历年份是整百数的，
必须是400的倍数才是闰年。

如：1900、2100等不是闰年，而1600、2000、2400等是闰年。

二、24小时计时法部分
1.【概念】为了简明且不易出错，经常采用从0时到24时的计时法，通常叫做24时计时法。

2.【表示方法】
普通计时法：上午9时→9时
24时计时法：晚上9时→21时（9+12=21）
普通计时法一定要加上“上午”、“下午”等前缀。