三年级下册知识点汇总（详细总结）
第一单元
东南西北：在地图上一般都是上北、下南、左西、右东
辨认方向：如果你面向东后面就是西，左边是北右边是南；如果你面向西后面就是东，左边是南右边是北；如果你面向南后面就是北，左边是东右边是西
四面八方：先要确定好自己所处的位置，以自己所处的位置为中心，再根据上北下南，左西右东的规律来确定目的地和周围事物所处的方向，最后根据目的地的方向和路程确定所要行走的路线
第二单元
整千、整百、整十数除以一位数的口算方法：（1）用表内除法计算：先用被除数0前面的数除以一位数，算出结果后，再看被除数的末尾有几个0，就在算出的结果后添几个0。（2）用乘法来算除法：看一位数乘多少等于被除数，乘的数就是所求的商
两位数除以一位数：除数是一位数的计算法则，除数是一位数，从被除数的高位除起，先除被除数的前一位，如果不够除，再除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，商就写到被除数那一位的上面。除到被除数的哪一位不够商1，商写0。
三位数除以一位数：从被除数的百位除起，除到哪一位，商就写在那一位的上面，余数要比除数小。
有余数的除法验算：被除数÷除数=商……余数，商×除数+余数=被除数
0的乘除：0除以任何数（0除外）都等于0，0乘以任何数都得0。三位数除以一位数被除数中间有0：三位数除以一位数，当除到十位不够商1时，用0占位。
三位数除以一位数被除数末尾有0：被除数末尾有几个0，商的末尾不一定就有几个0。
除法在实际生活中的应用：
第三单元
平均数：总和÷份数=平均数，总数÷平均数=份数，平均数×份数=总和
平均数的作用：平均数能较好地反映一组数据的总体情况
复式统计表：把两个或两个以上有联系的单式统计表合编成一个统计表，就是复式统计表。它可以更加清晰、明了地反映数据的情况及两个（或多个）数据变化的差异。复式统计表由标题、制表日期、线条和表格等内容组成。
第四元
口算乘法：整十、整百的数相乘，只需把0前面的数字相乘，再看两个因数一共有几个0，就在结果后面添上几个0。
竖式计算两位数乘两位数（进位）：末位对齐，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数各个位数上的数，用哪一位的数去乘的，得数的末位就和哪一位的数对齐，哪一位的数上的乘积满几十，就要向前一位进几十，最后把每次乘得的积相加。
用连乘解决实际问题：
用连除解决实际问题：
列竖式计算两位数乘两位数（不进位）：末位对齐，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数各个位数上的数，得数的末位和第二个乘数个位上的数位对齐，再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数的各个数位上的数，得数是多少个“十”，个位上的0可以省略不写，所以得数的末位和第二个乘数的十位对齐，然后把两次的乘积相加。第五单元
面积的定义：物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积，比较两个图形面积的大小，要用统一的面积单位来测量
常用的面积单位：平方厘米（$math#cm{^2}$）、平方分米($math#dm{^2}$)、平方米($math#m{^2}$)
长方形的面积：长方形的面积=长×宽
正方形的面积：正方形的面积=边长×边长
已知长方形的面积求长：长=面积÷宽
面积单位之间的进率：1平方分米=100平方厘米，1平方米=100平方分米，1公顷=10000平方米，1平方千米=100公顷
实际生活中的面积：
第六单元
一年有十二个月：1.3.5.7.8.10.12 这七个月是31天，4.6.9.11这四个月是30天
平年和闰年：平年2月是28天，闰年2月是29天，平年全年有365天，闰年全年有366天。
闰年的判定：公历年份是4的倍数一般都是闰年，但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。如1900年不是闰年而是平年，而2000年是闰年。
24时计时法：超过下午1时的时刻用24时计时法表示就是把原来的时刻加上12。反过来要把24时计时法表示的时刻表示成普通计时法的时刻，超过13时的时刻就减12，并加上下午、晚上等字在时刻前面。比如下午3时→3+12=15时，16时：16-12=下午4时。
经过的时间1：就是用结束时刻减开始时刻。经过时间=结束时间-开始时间，结束时间=开始时间+经过时间，开始时间=结束时间-经过时间
经过的时间2：结束时间—开始时间+1=经过的天数
第七单元
小数的组成：小数由小数点、整数部分(小数点左边的数)和小数部分(小数点右边的数)组成。
小数的读法：先读整数部分，再读小数点，最后读小数部分。整数部分的读法与整数的读法相同，小数点读作“点”，小数部分依次读出每个数位上的数字。
小数的写法：写小数时，先写整数部分，如果整数部分是零直接写成0，接着在个位右下角点上小数点，最后依次写出小数部分每一位上的数，无论有几个0都要写出来。
小数与分数的关系：分母是10的分数写成一位小数
比较小数的大小：先把相同数位对齐，然后从整数部分开始比较，整
数部分大的这个数就大；如果整数部分相同就比较小数部分，小数部分左起第一位上的数大的这个数就大；如果第一位上的数相同，就比较第二位上的数，以此类推。
应用题中比大小的两种情况：跑步是时间数越少越好，跳远、跳高是数越大越好。
小数的加减法：列竖式计算小数加、减法的方法的时候，要把小数点对齐，然后再进行加减。计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐，也就是把相同数位上的数对齐，再按照整数加、减
计算小数的加减（二）：（进位，退位）先把小数点对齐，然后按照整数进位（退位）加（减）法的计算方法计算，满十向前一位进一（哪一位不够减就从前一位退“1”），然后在得数里点上小数点，使它与横线上的小数点对齐。
第八单元
简单的排列：有序排列才能做到不重复、不遗漏。
简单的组合：组合问题可以用连线的方法来解决。
