多边形的面积综合练习题(含答案)
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北师大版五年级数学上册第四单元《多边形的面积》复习综合练习题(含答案)一、填空题1.一个平行四边形的面积是60dm2,底是5dm,这条底边对应的高是( )dm。
2.一个梯形的上底是8分米,下底是14分米,高是下底的一半,这个梯形的高是( )分米,面积是( )平方分米,合( )平方米。
3.填一填。
(1)如图①,这个平行四边形是由图( )和图( )组合成的。
(2)如图,这个梯形是由图( )和图( )组合成的。
4.用两个完全相同的梯形拼成一个平行四边形,已知平行四边形的底是10cm,高是4cm。
每个梯形的上、下底之和是( )cm,面积是( )cm2。
5.小红用细木条钉一个平行四边形框,相邻两条边的长度分别是20厘米和12厘米。
拉动平四边形的框架,使平行四边形的一条高为15厘米时,此时,平行四边形的面积是( )平方厘米。
拉成长方形框时,长方形的周长是( )厘米,长方形框的面积比原来平行四边形框的面积( )。
(填“大”或“小”)6.有一堆木头整齐叠放在地上,底层放了10根,每往上一层就少1根,顶层有5根,这堆木头有( )层,一共有( )根。
7.如图,大正方形的边长为20厘米,小正方形的边长是大正方形边长的25。
图中阴影部分的面积是( )平方厘米。
8.根据下图给出的数据,面积最大的图形是( )形。
面积最小的是( )形。
9.如图,平行四边形的底是12厘米,高是8厘米,图中阴影部分的面积是( )平方厘米。
10.如图平行四边形两条边的长度分别是8.5cm和5cm,其中一条边上的高是7cm。
这个平行四边形的面积是( )cm2。
二、判断题11.把一个长方形框架拉成一个平形四边形,周长不变,面积减少。
( )12.一个直角三角形的面积是30cm2,一条直角边长10cm,则另一条直角边长3cm。
( ) 13.把一个平行四边形框架拉成长方形,周长不变,面积变了。
( )14.割补后的图形面积不变,周长也不变。
( )15.一个梯形两底的和是12m,高是10m,面积是60cm2( )三、选择题(16.一个三角形的面积是96cm2,底是12cm,高是()cm。
人教版五年级数学上册第六单元《多边形的面积》练习题(含答案)一、填空题1.三角形的面积。
面积是________dm22.学校有一条长60米的小道,计划在道路的一旁栽树,每隔3米栽一棵,如果两端都各栽一棵树,那么共需( )棵树苗;如果两端都不栽树,那么共需( )棵树苗;如果只有一端栽树,那么共需( )棵树苗。
3.一个平行四边形的底是4.8分米,高是1.6分米,与它等底等高的三角形面积是________平方分米。
4.如图,把这个平行四边形剪拼成一个长方形,长方形的面积是( )cm2。
5.下图中的每个小方格表示1平方分米。
最大的正方形的面积是( )平方分米,涂阴影的正方形的面积是( )平方厘米。
6.一张梯形彩纸面积是64平方厘米,上底7厘米,下底9厘米,它的高( )厘米;从中剪下一个最大的三角形,这个三角形的面积是( )平方厘米。
7.已知三角形的底a=4,高h=6(单位:厘米),求三角形的面积S是( )。
8.把一个平行四边形花坛的底增加2m,它的面积就增加了12m2,原来这个花坛的高是( )m。
9.一个平行四边形相邻两条边的长度分别是6.2厘米和4.1厘米,量得它的一条高是5厘米,这个平行四边形的面积是( )平方厘米。
10.一个三角形的底是8分米,高是3分米,与它等底等高的平行四边形的面积是( )平方分米。
二、判断题11.图中甲、乙两个三角形的面积相等。
( )12.梯形的面积等于上底加下底乘高除以2。
( )13.面积相等的两个三角形,周长可能不相等。
( )14.把一个木条钉成的平行四边形拉成长方形,它的面积变大了,周长没变。
( ) 15.两个等底等高的三角形,面积相等,形状也一定完全相同。
( )三、选择题16.在下图中,三个图形A、B、C的面积,图形面积最大的是()。
A.A B.B C.C17.每个小方格面积是1平方厘米,估测下面不规则图形的面积大约是()平方厘米。
A.20 B.50 C.11 D.3518.一条红领巾的面积是1650平方厘米,它的高是33厘米,则它的底是()厘米。
五年级数学多边形面积的计算试题答案及解析1.两个面积相等的梯形一定可以拼成一个平行四边形..(判断对错)【答案】×【解析】解:两个完全相同的梯形才能拼成一个平行四边形;当两个梯形面积相等时,由于梯形的面积=(上底+下底)×高÷2;题干不能确定两个梯形是完全相同的,故不一定能拼成一个平行四边形.故答案为:×.【点评】此题是考查梯形与平行四边形的关系,要明确:两个完全相同的梯形才能拼成一个平行四边形.2.一个平行四边形的面积是0.75平方米,与它等底等高的三角形的面积是平方米.【答案】0.375.【解析】三角形的面积是和它等底等高平行四边形的面积的一半,只要用平行四边形的面积除以2即可求出与它等底等高的三角形的面积是多少.解:0.75÷2=0.375(平方米)答:与它等底等高的三角形的面积是 0.375平方米.故答案为:0.375.【点评】解决本题关键是熟练掌握“三角形的面积是和它等底等高平行四边形的面积的一半”,由此直接求解即可.3.一块三角形铁皮的面积是75平方分米,高是25分米,它的底是多少分米?【答案】6分米【解析】三角形的面积=底×高÷2,三角形的面积和高已知,代入公式即可求其底边长.解:75×2÷25=150÷25=6(分米)答:它的底是6分米.【点评】此题主要考查三角形的面积公式的运用.4.当三角形和平行四边形等底等高时这个平行四边形的面积就是该三角形面积的2倍..(判断对错)【答案】√【解析】平行四边形的面积=底×高,三角形的面积=底×高×,三角形和平行四边形等底等高时这个平行四边形的面积就是该三角形面积的2倍,据此解答.解:因为平行四边形的面积=底×高,三角形的面积=底×高×,所以三角形和平行四边形等底等高时这个平行四边形的面积就是该三角形面积的2倍;故答案为:√.【点评】此题主要考查学生对等底等高的平行四边形和三角形的面积的关系的掌握,明确:等底等高的平行四边形的面积是三角形面积的2倍,等底等高的三角形的面积是平行四边形面积的.5.一批同样的圆木堆成的横截面呈梯形。
多边形面积练习题及答案练习题一:矩形的面积计算1. 已知一个矩形的长度为12cm,宽度为8cm,求其面积。
解答:矩形的面积等于长度乘以宽度。
根据题目给出的数据,我们可以计算矩形的面积:面积 = 长度 ×宽度 = 12cm × 8cm = 96cm²练习题二:三角形的面积计算2. 已知一个三角形的底边长为5cm,高为6cm,求其面积。
解答:三角形的面积等于底边乘以高再除以2。
根据题目给出的数据,我们可以计算三角形的面积:面积 = 1/2 ×底边 ×高 = 1/2 × 5cm × 6cm = 15cm²练习题三:平行四边形的面积计算3. 已知一个平行四边形的底边长为9cm,高为4cm,求其面积。
解答:平行四边形的面积等于底边乘以高。
根据题目给出的数据,我们可以计算平行四边形的面积:面积 = 底边 ×高 = 9cm × 4cm = 36cm²练习题四:梯形的面积计算4. 已知一个梯形的上底长为6cm,下底长为10cm,高为8cm,求其面积。
解答:梯形的面积等于上底加下底再乘以高再除以2。
根据题目给出的数据,我们可以计算梯形的面积:面积 = 1/2 × (上底 + 下底) ×高 = 1/2 × (6cm + 10cm) × 8cm = 64cm²练习题五:菱形的面积计算5. 已知一个菱形的对角线1长为7cm,对角线2长为4cm,求其面积。
解答:菱形的面积等于对角线1乘以对角线2再除以2。
根据题目给出的数据,我们可以计算菱形的面积:面积 = 1/2 ×对角线1 ×对角线2 = 1/2 × 7cm × 4cm = 14cm²练习题六:不规则多边形的面积计算6. 已知一个不规则四边形的边长依次为5cm、6cm、8cm和7cm,求其面积。
人教版五年级数学上册《6.多边形的面积》综合复习练习题(含答案)题号一二三四五六总分得分一、填空题1.一个梯形的上底是6.7分米,高是3.2分米,下底是3.1分米,这个梯形的面积是( )。
2.一个平行四边形与一个三角形面积相等,高也相等。
如果平行四边形的底是4.8cm,那么三角形的底是( )cm。
3.下图中平行四边形的面积是30平方厘米,三角形的面积是( )平方厘米。
4.一个平行四边形的面积是120平方分米,如果它的高扩大到原来的3倍,底不变,它的面积是( )平方分米。
5.一个平行四边形相邻两条边的长度分别是6.2厘米和4.1厘米,量得它的一条高是5厘米,这个平行四边形的面积是( )平方厘米。
6.一张梯形彩纸面积是64平方厘米,上底7厘米,下底9厘米,它的高( )厘米;从中剪下一个最大的三角形,这个三角形的面积是( )平方厘米。
7.下图是由两个完全一样的直角三角形叠在一起而成的,则阴影部分的面积是( )。
(单位:厘米)8.下图中,阴影部分的面积是( )平方厘米。
二、判断题9.梯形的面积是平行四边形面积的一半。
( )10.三角形的底和高都扩大10倍,它的面积扩大20倍。
( ) 11.一个等腰梯形的周长是48cm,面积是96cm2,高是8cm,则腰长是12cm。
( )12.下图中平行四边形的面积和三角形的面积一样大。
( )13.把一个三角形的高扩大到原来的4倍,底不变,它的面积就扩大到原来的4倍。
( )三、选择题14.下图中,树叶的面积大约是()2cm。
(1个小格为21cm)A.30 B.40 C.50 D.6015.一个直角三角形的三条边分别是6厘米、8厘米、10厘米,这个三角形的面积是()cm2。
A.30 B.24 C.40 D.4816.图中平行四边形的面积是64cm2,阴影部分的面积是()cm2。
A.16 B.32 C.64 D.12817.有一个底是9厘米,高是5厘米的平行四边形木质框架,把它拉成一个长方形,新长方形的宽是6厘米。
多边形的面积练习题及答案一、选择题1. 下列哪个图形是不规则多边形?A. 正方形B. 三角形C. 长方形D. 梯形2. 以下哪个公式可用于计算正方形的面积?A. S = a * bB. S = 1/2 * a * bC. S = a^2D. S = (a + b) * h3. 如图所示,一块田地被修建成了如下图形,哪个图形的面积最大?A. 正方形B. 正三角形C. 圆形D. 正五边形二、计算题1. 计算下列多边形的面积:a) 一个正方形的边长为5cm;b) 一个边长为6cm的正三角形;c) 一个边长分别为4cm和6cm,高为3cm的梯形;d) 一个有6个边,每个边长为4cm的正六边形。
2. 计算下述图形的面积,保留两位小数:a) 一个边长为9cm的正方形的周长为36cm;b) 一个边长为6cm的正三角形的外接圆半径为10cm。
三、解答题1. 如图所示,一个边长为6cm的正方形被切割成4个等边三角形和1个小正方形,请计算小正方形的面积。
[示意图]2. 已知一个正方形的面积为36cm²,求其边长。
[解答]四、答案1. 选择题1. B2. C3. C2. 计算题1.a) 正方形的面积为 S = a^2 = 5^2 = 25cm²b) 正三角形的面积为 S = (sqrt(3) / 4) * a^2 = (sqrt(3) / 4) * 6^2 =9sqrt(3) cm² (约为 15.59cm²)c) 梯形的面积为 S = (a + b) * h / 2 = (4 + 6) * 3 / 2 = 15cm²d) 正六边形的面积为 S = (3 * sqrt(3) / 2) * a^2 = (3 * sqrt(3) / 2) * 4^2 = 24sqrt(3) cm² (约为 41.57cm²)2.a) 正方形的边长为 9cm / 4 = 2.25cm,面积为 2.25^2 = 5.06cm²b) 正三角形的外接圆半径为 a / (2sqrt(3)) = 6 / (2sqrt(3)) = 1.73cm,面积为(sqrt(3) / 4) * (2.66)^2 ≈ 6cm²三、解答题1. 小正方形的边长等于等边三角形的边长,即6cm,所以小正方形的面积为 6^2 = 36cm².2. 已知正方形的面积为36cm²,设其边长为 a,则 a^2 = 36,解得 a = 6cm,所以正方形的边长为6cm。
多边形的面积练习题及答案多边形的面积练习题及答案在几何学中,多边形是由一系列直线段连接而成的封闭图形。
多边形的面积是几何学中的基本概念之一,它描述了一个多边形所占据的平面区域。
计算多边形的面积需要一定的数学技巧和公式,下面将给出一些多边形的面积练习题及其答案,帮助读者加深对多边形面积的理解。
练习题一:计算三角形的面积已知一个三角形的底边长为6cm,高为4cm,求该三角形的面积。
解答:三角形的面积可以通过底边长和高的乘积再除以2来计算。
根据题目中的数据,可以得到:面积 = 底边长× 高÷ 2= 6cm × 4cm ÷ 2= 12cm²所以,该三角形的面积为12平方厘米。
练习题二:计算正方形的面积已知一个正方形的边长为8cm,求该正方形的面积。
解答:正方形的面积可以通过边长的平方来计算。
根据题目中的数据,可以得到:面积 = 边长× 边长= 8cm × 8cm= 64cm²所以,该正方形的面积为64平方厘米。
练习题三:计算矩形的面积已知一个矩形的长为10cm,宽为5cm,求该矩形的面积。
解答:矩形的面积可以通过长和宽的乘积来计算。
根据题目中的数据,可以得到:面积 = 长× 宽= 10cm × 5cm= 50cm²所以,该矩形的面积为50平方厘米。
练习题四:计算梯形的面积已知一个梯形的上底长为6cm,下底长为10cm,高为8cm,求该梯形的面积。
解答:梯形的面积可以通过上底长、下底长和高的乘积再除以2来计算。
根据题目中的数据,可以得到:面积 = (上底长 + 下底长) × 高÷ 2= (6cm + 10cm) × 8cm ÷ 2= 80cm²所以,该梯形的面积为80平方厘米。
练习题五:计算圆的面积已知一个圆的半径为5cm,求该圆的面积(取π≈3.14)。
人教版五年级数学上册《多边形的面积》单元复习练习题(含答案)一、填空题1.一个三角形的底是12cm,高是7.5cm,与它等底等高的平行四边形的面积是cm2。
2.一块平行四边形土地的面积是0.4公顷,它的底是100m,那么该底边对应的高是m。
3.一个平行四边形的高是5厘米,底是14厘米,拉成长方形后,面积增加28平方厘米,拉成的长方形的宽是厘米。
4.一个平行四边形的面积和一个三角形的面积相等,高也相等。
三角形的高所对应的底是8dm,平行四边形的高所对应的底是dm。
5.如图中,每个小正方形的面积是1平方厘米,阴影部分的面积是平方厘米。
6.一个梯形的上底是12cm,如果把上底延长3cm就变成了一个面积是120cm²的平行四边形,那么原来梯形的面积是cm²。
7.下图中有两个正方形,小正方形的边长为2cm,大正方形的边长为3cm,那么阴影部分的面积是cm2。
二、判断题8.平行四边形的面积是三角形面积的2倍,也是梯形面积的两倍。
()9.求组合图形的面积,就是求几个简单图形的面积和。
()10.平行四边形的面积或梯形面积的大小分别与它们的底和高有关,与它们的形状和位置无关。
()11.面积相等的三角形的形状一定相同。
()12.梯形的上底、下底长不变,高乘4,则它的面积也要乘4。
()三、单选题13.计算下图中平行四边形的面积,正确的列式是()。
A.8×4.8B.6×4.8C.8×614.一个三角形与一个平行四边形面积相等,底也相等,若平行四边形的高是6厘米,那么三角形的高是()。
A.6厘米B.3厘米C.12厘米15.比一比下面两个图形的面积。
结果是()。
A.①>②B.①<②C.①=②16.如图中大正方形的边长是20厘米,阴影部分的面积是()平方厘米。
A.50B.100C.15017.下图是一个等腰梯形,比较图中甲和乙的面积,()。
A.甲>乙B.甲<乙C.甲=乙四、作图题18.在下图中分别画出和长方形面积相等的平行四边形、三角形、梯形各一个。
多边形的面积练习题及答案多边形的面积练习题及答案【篇一:人教版小学五年级上册数学多边形面积练习题】xt> 一、填空(1)一个平行四边形,底边是 5.7 米,面积是26.22 平方米,高是()米。
(2)一个三角形和一个平行四边形等底等高,如果平行四边形的面积是128 平方米,那么三角形的面积是()(3)一个梯形,上底是 3.4 厘米,下底是 4.8 厘米,高是 2.7 厘米,则这个梯形的面积是()(4)一个平行四边形的底是 2.4 分米,高是底的一半,它的面积是()(5)一个三角形的底是0.4 米,是高的2 倍,它的面积是()(6)一个正方形的周长是16 厘米,它的面积是()平方厘米。
(7)一个梯形的上底是 4.5 厘米,下底是 5.2 厘米,高是 5 厘米,它的面积是()平方厘米。
(8)一个面积是 6.3 平方米的梯形,上底是 1.4 米,高是 1.2 米,下底是()米。
( 9 )一个平行四边形的底是14 厘米,高是9 厘米,它的面积是();与它等底等高的三角形面积是().(10)工地上有一堆钢管,横截面是一个梯形,已知最上面一层有2根,最下面一层有12 根,共堆了11 层,这堆钢管共有()根。
(11)一个三角形比与它等底等高的平行四边的面积少30 平方厘米,则这个三角形的面积是()。
(12 )一个三角形的面积是 4.5 平方分米,底是 5 分米,高是()分米。
(13)一个等边三角形的周长是18 厘米,高是 3.6 厘米,它的面积是()平方厘米。
(1)平行四边形只有一条高。
()(2)两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。
()(3)等底等高的三角形,面积一定相等。
()(4)平行四边形的面积一定比三角形的面积大。
()(5)平行四边形的面积等于一个三角形面积的2 倍. ()(6)两个完全一样的梯形,能拼成一个平行四边形.()(7)把一个长方形的框架挤压成一个平行四边形,面积减少了.()(8)两个三角形面积相等,底和高也一定相等。
试卷第1页,总4页北师大版数学五年级上册第四单元多边形的面积素养测试卷一、选择题(满分16分)1.一个三角形的底是4dm ,高是10cm ,则它的面积是( )A .40平方分米B .40平方厘米C .4平方分米D .2平方分米2.如图所示的三角形的周长是60cm ,则最长的边是( )A .30cmB .25cmC .20cmD .15cm3.一个三角形的面积是160平方厘米,底是20厘米,三角形的高是( )A .4厘米B .8厘米C .16厘米D .32厘米4.三角形的底扩大2倍,高不变,面积( )A .扩大2倍B .不变C .扩大4倍D .缩小2倍5.三角形和平行四边形底相等,面积也相等,三角形高是15厘米,平行四边形的高是( )厘米.A .15B .30C .7.5D .无法确定6.如图,两个直角三角形可以拼成长方形或平行四边形,拼成后的图形周长最大为( )cm .A .20B .16C .187.一个平行四边形底是12米,高是8米,把它的底和高都扩大3倍,它的面积会( )A .扩大3倍B .扩大6倍C .扩大9倍8.图中平行四边形的面积是( )A .1.6×2.4B .2×1.6C .2×2.4二、填空题(满分16分)9.有一张上底是7cm,下底是12cm,高是8cm的梯形纸片,现在要把这张纸片的一面涂上红色,涂色部分的面积是(______)cm2。
10.一个平行四边形的面积是36dm2,与它等底等高的三角形面积是(______)dm2,如果这个三角形的底边长7.2dm,它的高是(______)dm。
11.回忆:三角形面积公式的推导过程中,我们采用了(______)的思想方法。
12.一个三角形和一个平行四边形的底相等,面积也相等,已知三角形的高是16厘米,那么平行四边形的高是(______)厘米。
13.下图直角三形的面积是(________)平方厘米,斜边上的高是(________)厘米。
多边形的面积综合练习题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题
1.梯形的面积为S,上底为a,下底为b,高为()。
A.S÷(a+b)B.S÷(a+b)÷2C.S×2÷(a+b)
2.梯形的上底是3.8厘米,高是4厘米,已知它的面积是20平方厘米,下底是() A.6.2厘米B.3.1厘米C.1.2厘米
3.一个平行四边形操场的底是150米,高是20米,它的面积是()平方米。
A.30B.300C.3000
4.在两条平行线之间有三个不同的图形(如下图),把它们按面积从小到大的顺序排列是()。
A.①<①<①B.①<①<①C.①<①<①D.①<①<①二、填空题
5.如下图,大平行四边形的底是20厘米,底上的高是10厘米,小平行四边形的顶点是大平行四边形各边上的中点,小平行四边形的面积是( )平方厘米。
6.如图,每个小正方形的面积是1cm2,请你数一数,图形E的面积是
( )cm2。
(不满1格的按半格算)
7.一个平行四边形与一个三角形等底,若三角形的面积是256dm2,且平行四边形的高是三角形的3倍,则平行四边形的面积是( )dm2。
8.学校有一条长60米的小道,计划在道路的一旁栽树,每隔3米栽一棵,如果两端都各栽一棵树,那么共需( )棵树苗;如果两端都不栽树,那么共需
( )棵树苗;如果只有一端栽树,那么共需( )棵树苗。
9.梯形上底为a,下底为b,高为h,则梯形的面积S=________。
10.一个三角形的面积是S平方厘米,高是5厘米,它的底是( )厘米。
11.一个直角三角形的三条边分别是6厘米、8厘米和10厘米,这个三角形的面积是( )平方厘米。
三、判断题
12.一个直角三角形的面积是30cm2,一条直角边长10cm,则另一条直角边长3cm。
( )
13.上底和下底都相等的梯形面积不一定相等。
( )
14.1平方厘米和我们大拇指指甲的面积差不多。
( )
15.一个三角形的面积是2.4平方米,高是1.2米,它的底是4米.( )
16.把一个长方形框架拉成平行四边形框架后,它的周长不变,面积变小了。
( )
17.三角形的面积是与它等底等高的平行四边形面积的一半。
( )
18.面积相等的两个梯形一定是等底等高。
( )
四、解答题
19.李奶奶用12米长的木栅栏靠墙围出了一个正方形鸡圈,这个鸡圈的面积是多少?
20.图中正方形周长是28厘米,平行四边形的面积是多少平方厘米?
21.一个三角形,底是18dm,是高的2倍,求它的面积。
22.一块平行四边形菜地,底是36米,高是60米。
这块地的面积是多少平方米?23.王伯伯用浮标绳和池塘边的堤岸围成了如下图所示的一块梯形区域,并打算在围成的区域内种上莲花,浮标绳总长85米,围成的梯形区域的面积是多少?
参考答案:1.C
2.A
3.C
4.B
5.100
6.15
7.1536
8.211920
9.(a+b)h÷2
10.2S÷5
11.24
12.×
13.√
14.√
15.√
16.√
17.√
18.×
19.16平方米
20.49平方厘米
21.81dm2
22.2160平方米
23.750平方米。