幼儿园大班教案《秤》

幼儿园大班秤教案精选5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如心得体会、演讲致辞、合同协议、规章制度、条据文书、应急预案、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as insights, speeches, contract agreements, rules and regulations, policy documents, emergency plans, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿园大班秤教案精选5篇教案的质量直接影响到教学的效果和学生的学习成果，因此它们需要经过精心的设计和审查，教案可以帮助教师更好地规划资源和材料，以下是本店铺精心为您推荐的幼儿园大班秤教案精选5篇，供大家参考。

大班科学秤教案优秀8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作方案、述职报告、思想汇报、演讲稿、条据书信、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, job reports, thought reports, speeches, evidence letters, contract agreements, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!大班科学秤教案优秀8篇制定富有启发性的教案能够激发学生的探索欲望和思考能力，通过教案，教师可以根据学生的学习情况，灵活调整教学方法和策略，下面是本店铺为您分享的大班科学秤教案优秀8篇，感谢您的参阅。

大班科学秤教案推荐6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲致辞、策划方案、心得体会、条据文书、合同协议、应急预案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, planning plans, reflections, legal documents, contract agreements, emergency plans, rules and regulations, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!大班科学秤教案推荐6篇通过教案的编写，帮助教师预见到可能出现的问题和困难，确保教学活动的顺利进行，通过教案，教师可以引导学生进行思维训练和问题解决，培养学生的综合能力，以下是本店铺精心为您推荐的大班科学秤教案推荐6篇，供大家参考。

幼儿园大班教案《秤》一、教学目标1.让孩子了解秤的基本结构和原理；2.培养孩子的观察能力和动手能力；3.培养孩子的计量和比较的能力。

二、教学内容1.秤的基本结构和原理；2.称物品时的注意事项；3.秤的使用方法；4.讲解不同单位的重量和比较物品的重量。

三、教学准备1.一台秤；2.一些不同重量的物品，例如书、水杯、球等；3.平稳的桌面。

四、教学过程1. 导入引导孩子观察周围的物品，问孩子们重量不同的物品怎么区分，让孩子学习区分不同的重量并了解“重量”的概念。

2. 学习秤的基本结构和原理介绍秤的基本结构和原理。

教师可以向孩子们展示秤的外形，然后解释什么是秤臂，秤砣以及杆。

3. 称物品时的注意事项讲解如何使用秤来称量物品。

教师着重强调孩子们在使用秤的过程中要注意稳定秤的平衡，不要让秤斜着放置或者随意晃动。

4. 秤的使用方法示范如何使用秤，并让孩子们动手体验。

学生们可以先分小组，每组人选一件物品，用秤来称量它们的重量。

然后让学生交换物品，再次使用秤来称量它们的重量。

5. 比较重量让孩子们将称量好的物品按照重量从轻到重排序，让孩子们比较不同物品的重量差别。

教师引导孩子们思考，在日常生活中，为什么会用到秤的比较重量的功能？6. 讲解重量单位教师可以根据实际情况，简单讲解一下衡量重量的单位及其在日常生活中的应用，例如千克、克、斤等。

7. 总结回顾本节课的教学内容，让孩子们总结秤的基本结构和原理、称物品时的注意事项、秤的使用方法以及单位的使用方法。

五、课后延伸1.让孩子学习测量称量不同物品的重量，例如轻面包和重石头；2.再次提醒孩子们注意使用秤的安全问题，要保持稳定和平衡。

六、教学反思教师需要注意，幼儿园大班的孩子们年龄较小，而且对于概念的理解还不够深刻，因此，教师在教学过程中需要大量使用图片、举例子来帮助孩子们理解概念。

同时，教师还需要结合幼儿园大班学生的实际情况，设计适合他们的实验和测量任务，让他们在实践中掌握重量的基本概念。

幼儿园大班教案《秤》一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿认识秤，了解秤的用途和基本构造。

2. 技能目标：培养幼儿的观察能力和动手操作能力，学会使用秤进行简单的称量。

3. 情感目标：培养幼儿对科学实验的兴趣，培养合作、探究的精神。

二、教学重点与难点：重点：让幼儿认识秤，了解秤的用途和基本构造。

难点：让幼儿学会使用秤进行简单的称量。

三、教学准备：1. 物质准备：准备几个不同类型的秤，如电子秤、杆秤等；准备一些物品，如水果、蔬菜等。

2. 环境准备：宽敞的活动室，光线充足，便于幼儿观察和操作。

四、教学过程：1. 导入：教师向幼儿介绍今天的主题——秤，激发幼儿的兴趣。

2. 基本概念：教师讲解秤的定义、用途和基本构造，让幼儿初步认识秤。

3. 观察实践：教师展示各种类型的秤，让幼儿观察并说出它们的特点。

教师邀请幼儿动手操作秤，进行简单的称量实践。

4. 小组讨论：教师将幼儿分成小组，让每个小组讨论如何使用秤进行称量，以及秤的准确度等问题。

五、作业与延伸：1. 家庭作业：让幼儿回家后，与家长一起寻找家中的秤，了解家人的体重，记录下来。

2. 延伸活动：教师可根据实际情况，组织幼儿参观秤的制作工厂，深入了解秤的制作过程。

六、教学评价：1. 认知评价：通过课堂参与、回答问题和操作实践，评估幼儿对秤的认知程度。

2. 技能评价：通过观察幼儿在操作秤时的准确性、速度和注意事项，评估幼儿使用秤的技能。

3. 情感评价：通过观察幼儿在活动中的参与程度、合作精神和探究欲望，评估幼儿对科学实验的兴趣。

七、教学反思：在活动结束后，教师应反思教学过程中的优点和不足，如幼儿的参与度、教学内容的选择和难易程度等，以便在今后的教学中进行调整和改进。

八、教学内容拓展：1. 学习其他计量单位：除了秤，还可以让幼儿学习其他计量单位，如米、千克、克等。

2. 探索其他科学现象：可以结合本次教学活动，引导幼儿探索其他科学现象，如重力、浮力等。

九、家长沟通与合作：1. 家长沟通：教师可通过家长会议、群等方式，与家长分享幼儿在课堂上的表现和进步，鼓励家长在家中也鼓励幼儿使用秤进行称量实践。

大班活动《秤》说课稿尊敬的评委老师:大家好！我是号参评教师，我说课的内容是《买卖小高手》主题中社会和科学领域活动《秤》，下面我将从说教材、说活动目标、说活动重难点、说教法学法、说活动准备、说活动过程、说活动延伸等几个方面阐述我对本次活动的理解与安排。

一、说教材本次活动《秤》它涉及了社会和科学的交叉领域，旨在通过实际操作和观察，让幼儿初步了解秤的作用和使用方法，探索不同秤在买卖活动中的应用，培养幼儿的观察力和实践能力。

二、说学情大班幼儿已经具备了一定的观察能力和探索欲望，对生活中的事物充满了好奇。

他们正处于对事物进行具体形象认知的阶段，通过直观的操作和体验，能够更好地理解和掌握知识。

因此，本次活动将通过实践操作和观察学习相结合的方式，激发幼儿的学习兴趣，提升他们的认知水平。

二、说活动目标认知目标：让幼儿了解秤的基本结构和功能，知道秤是用来测量物体重量的工具。

技能目标：学会使用杆秤进行简单的测量，培养幼儿的动手能力和操作能力。

情感目标：激发幼儿对科学探索的兴趣，培养幼儿的好奇心和求知欲。

三、说活动重难点重点：让幼儿了解秤的基本结构和功能，掌握使用杆秤进行测量的技能。

难点：正确使用杆秤进行准确测量，掌握控制秤杆平衡的技巧。

引导幼儿理解不同秤的工作原理和适用场景。

四、说教法学法教法：直观演示法：通过展示实物秤，让幼儿直观地了解秤的结构和功能。

启发引导法：在幼儿操作过程中，适时给予启发和引导，帮助幼儿掌握技能。

互动讨论法：鼓励幼儿提出问题，与同伴和老师一起讨论，加深对知识的理解。

学法：观察学习法：通过观察实物秤和教师的演示，学习使用秤的技能。

实践操作法：通过自己动手操作，掌握使用秤的技巧和方法。

合作学习法：与同伴一起合作完成任务，学会分享和交流。

五、说活动准备幼儿图画书《秤》课件《秤》一把杆秤几本书几个水果六、说活动过程及每个环节分析导入环节：通过提问引发幼儿对买卖活动中计量工具的讨论，激发幼儿的兴趣。

探索环节：教师出示杆秤，介绍其基本结构和功能，并示范正确使用方法。

大班科学秤的教案优质7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如心得体会、演讲致辞、合同协议、规章制度、条据文书、应急预案、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as insights, speeches, contract agreements, rules and regulations, policy documents, emergency plans, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!大班科学秤的教案优质7篇教案中的活动应该有足够的互动性，以激发学生的兴趣，教案的质量直接影响到教学的效果和学生的学习成果，因此它们需要经过精心的设计和审查，以下是本店铺精心为您推荐的大班科学秤的教案优质7篇，供大家参考。

幼儿园大班科学教案秤幼儿园大班科学教案：秤一、教学目标：1. 知识与技能目标：a. 了解和认识秤的作用和功能；b. 通过实地观察秤，学习使用秤来测量物体的重量；c. 培养幼儿使用秤的基本技能。

2. 情感态度价值观目标：a. 培养幼儿对科学探索的兴趣和好奇心；b. 培养幼儿使用科学工具的正确态度和方法。

3. 过程与方法目标：a. 通过观察、实验和探索，激发幼儿的学习兴趣；b. 培养幼儿动手实践和合作探索的能力。

二、教学重点：1. 了解和认识秤的作用和功能；2. 学习使用秤来测量物体的重量；3. 培养幼儿使用秤的基本技能。

三、教学准备：1. 秤（可以使用手持秤或者电子秤）；2. 不同重量的物体（如书、球、积木等）；3. 实验台或桌子。

四、教学过程：1. 导入（5分钟）a. 教师出示一把秤，问幼儿“这是什么？”b. 引导幼儿回答“秤”，并询问幼儿对秤的了解，引导他们讨论秤的作用以及在哪些场景中会用到秤。

2. 探究（20分钟）a. 教师将秤放在实验台上，向幼儿解释秤的使用方法和注意事项。

b. 让幼儿观察秤上的刻度和指针，并解释它们的作用。

c. 教师选择一个物体，称重并告诉幼儿它的重量，然后让幼儿尝试自己使用秤来测量物体的重量。

d. 引导幼儿思考如何使用秤来比较两个物体的重量，并与他们一起进行实验。

e. 让幼儿尝试使用不同重量的物体来进行称重，并记录测量结果。

3. 总结（10分钟）a. 教师与幼儿一起回顾实验过程，并让幼儿分享他们的观察和发现。

b. 引导幼儿总结秤的作用和功能，并帮助他们归纳秤上的刻度和指针的含义。

c. 教师向幼儿解释常用的重量单位（如克、千克），并让幼儿试着用这些单位来描述物体的重量。

4. 拓展活动（15分钟）a. 教师组织幼儿分成小组，每个小组都提供一把秤和一些物体。

b. 让幼儿在小组内互相称重，并比较不同物体之间的重量差异。

c. 引导幼儿思考为什么不同物体的重量会不同，并鼓励他们提出自己的猜想和解释。

幼儿园大班教案《秤》一、教学目标：1. 让幼儿认识秤，了解秤的用途和基本原理。

2. 通过观察、操作、体验，培养幼儿的观察力、动手能力和团队协作能力。

3. 培养幼儿节约资源、爱惜粮食的良好习惯。

4. 引导幼儿体会秤在生活中的重要性，培养幼儿对科学的兴趣。

二、教学内容：1. 认识秤：了解秤的种类、外观和作用。

2. 秤的原理：学习秤的工作原理，如杠杆原理。

3. 秤的使用：学习如何正确使用秤，如称量物品、读取重量。

4. 秤在生活中的应用：了解秤在超市、农田等场合的作用。

5. 创作秤：动手制作简易秤，加深对秤的理解。

三、教学重点与难点：重点：让幼儿认识秤，了解秤的用途和基本原理。

难点：让幼儿学会正确使用秤，并创作出简易秤。

四、教学准备：1. 教具：各种类型的秤、秤砣、杠杆模型等。

2. 材料：纸、笔、剪刀、胶水等。

3. 环境：宽敞的活动场地，便于幼儿操作和实践。

五、教学过程：1. 引入：通过故事《秤的故事》引导幼儿进入主题，激发幼儿兴趣。

2. 认识秤：展示各种秤，让幼儿观察、描述，了解秤的用途。

3. 学习秤的原理：讲解秤的工作原理，如杠杆原理，让幼儿初步理解。

4. 实践操作：分组进行秤的使用实践，让幼儿亲身体验。

5. 创作秤：分组制作简易秤，培养幼儿动手能力和团队协作精神。

6. 总结：让幼儿分享自己的收获，总结秤在生活中的重要性。

7. 作业：让幼儿回家后，观察家里或超市的秤，了解其使用方法。

六、教学评价：1. 观察幼儿在实践活动中的参与程度，了解他们对秤的认识和操作技能。

2. 评估幼儿在制作简易秤过程中的创意和团队协作能力。

3. 通过家园联系，了解幼儿在家中对秤的观察和了解情况。

七、教学拓展：1. 邀请超市工作人员来园讲解秤的使用和管理，让幼儿更加深入了解秤在实际生活中的应用。

2. 组织幼儿参观农田，了解秤在农业劳动中的应用，如称量农作物。

3. 开展“小小秤师”活动，让幼儿模拟超市购物，学习使用秤进行商品称重和定价。

幼儿园的大班教案《秤》一、教学目标：1. 让幼儿认识秤，了解秤的用途和基本原理。

2. 培养幼儿的观察力、动手操作能力和团队协作能力。

3. 培养幼儿的数学思维和逻辑推理能力。

4. 培养幼儿的节约意识，学会分享和合作。

二、教学内容：1. 认识秤：让幼儿观察各种各样的秤，了解秤的用途和基本原理。

2. 称重游戏：让幼儿通过实际操作，掌握称重的方法，培养幼儿的观察力和动手操作能力。

3. 数学思维：让幼儿通过称重游戏，理解重量单位，培养幼儿的数学思维和逻辑推理能力。

4. 节约意识：让幼儿了解物品的重量，培养节约意识，学会分享和合作。

三、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿认识秤，了解秤的用途和基本原理；让幼儿通过实际操作，掌握称重的方法，培养幼儿的观察力和动手操作能力。

2. 教学难点：让幼儿理解重量单位，培养幼儿的数学思维和逻辑推理能力。

四、教学方法：1. 观察法：让幼儿观察各种各样的秤，了解秤的用途和基本原理。

2. 操作法：让幼儿通过实际操作，掌握称重的方法，培养幼儿的观察力和动手操作能力。

3. 游戏法：设计称重游戏，让幼儿在游戏中理解重量单位，培养幼儿的数学思维和逻辑推理能力。

4. 讨论法：让幼儿分享自己的操作经验，培养幼儿的团队协作能力和语言表达能力。

五、教学准备：1. 教具：各种各样的秤、称重物品、秤砣、砝码等。

2. 材料：记录纸、笔、贴纸等。

3. 环境：宽敞的操作空间，便于幼儿动手操作和游戏。

六、教学步骤：1. 引入：教师向幼儿展示各种各样的秤，引发幼儿的兴趣，引导幼儿观察和思考秤的用途和基本原理。

2. 认识秤：教师向幼儿介绍秤的基本结构和原理，让幼儿了解秤是如何工作的。

3. 称重游戏：教师组织幼儿进行称重游戏，让幼儿通过实际操作，掌握称重的方法。

4. 数学思维：教师引导幼儿理解重量单位，让幼儿通过称重游戏，培养幼儿的数学思维和逻辑推理能力。

5. 节约意识：教师通过称重游戏，让幼儿了解物品的重量，培养幼儿的节约意识，学会分享和合作。