如何正确书写化学方程式同步练习

课题2如何正确书写化学方程式知识管理1. 化学方程式的书写原则 原贝U ： （1）以 ______ 为基础，绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的化学反应。

（2）要遵守 _______________ ，等号两边各原子的 ________ 和 ________ 必须相等。

2. 化学方程式的书写配 平：在化学式前配上适 当的 ____________________ ，使式子两 边每一种元素 _______________ 相等的过程。

注 意：配平时只能改动化学式前的化学计量数，不能改动化学式中元素符号右下角的下标数字。

书写步骤：（1）写出反应物和生成物的 ________ ; （2）配平化学方程式；（3）标明化学 _______ ，标出生成物的状 态，把短线改为等号。

符号使用：用“△”号表示 ________ ，如果反应物和生成物都有气体，气体生成物 ______________ ;溶液中的反应如 果反应物和生成物中都有固体，固体生成物 ______________ 。

注 意：要正确区分反应条件和反应现象的不同。

如“点燃”和“燃烧”、 “通电”和“电解”等， “点燃”和“通电”是反应条件，“燃烧”和“电解”是反应现象。

02 基础题1 •下列书写化学方程式的原则和步骤中，叙述错误的是 （ ）A .必须遵循质量守恒定律B .一定要注明反应条件C .不用注明生成物的颜色D .在方程式配平的过程中，可以改动物质的化学式，这样可以使配平容易些2.（齐齐哈尔中考）在催化剂并加热的条件下，氨气和氧气能发生化学反应，其反应的化学方程式为4NH 3 +催化剂5O 2==^==4X + 6H 2O ，贝U X 的化学式是（）A . N 2B . N 2OC . NOD . NO 2 3.（怀化中考）化学方程式是重要的化学用语。

下列化学方程式书写正确的是（△A . 2KMn0 4=====K 2MnO 4 + MnO 2+ O 2TB . P + O 2===P 2O 5点燃C . 4Fe + 3O 2=====2Fe 2O 3点燃C + O 2====示A 、B 、C 三种不同分子，则反应的化学方程式中 A 、B 、C 的分子数之比为（ ）A . 4 : 1 : 3B . 3 : 1 : 2C . 1 : 3 : 2D . 4 : 1 : 25.用高铁酸钠（Na 2FeO 4）对河湖水消毒是城市饮水处理的新技术。

2016年新人教版九年级化学上册同步练习 5.2 如何正确书写化学方程式一、选择题1．下列有关化学方程式2H 2+O 22H 2O 的读法正确的是（ ）A ．氢气和氧气生成水B ．氢气加氧气等于水C ．两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子D ．氢气和氧气在点燃条件下反应生成水 2．下列化学方程式中，完全正确的是（ ）A ．P +O 2P 2O 5B ．3Fe +2O 2Fe 3O 4C ．Mg 2+O 22MgO D ．Mg +O 2MgO 23．下列的反应中生成物都是C ，若C 的化学式为AB 2，则该反应的化学方程式是（ ） A ．3AB 2+B 2═2C B ．AB +B 2═2C C ．2AB +B 2═2C D ．AB 2+2B 2═2C4．氢气不仅可以在空气中燃烧，还可以在氯气中燃烧，反应方程式为H 2+Cl 22HCl ，用“○”表示氯原子，“●”表示氢原子，则上述反应可表示为（ ）A ．B ．C ．D ．5．在化学反应C +O 2CO 2中，若生成m 个CO 2分子，则参加反应的氧原子的个数是（ ）A ．mB ．2mC ．D ．4m6．黑火药是我国古代四大发明之一．黑火药的主要原料是木炭、硝石和硫磺，黑火药燃烧时发生反应的化学方程式为：S +2KNO 3+3C X +N 2↑+3CO 2↑；则X 的化学式为（ ）A ．K 2OB ．SO 2C ．K 2SD ．NO 27．人在剧烈运动后，血液中会产生较多的乳酸（化学式为C3H6O3），使肌肉酸痛．放松一段时间后，由于乳酸与吸入的氧气反应生成二氧化碳和水，而使肌肉的酸痛感消失．表示该反应的化学方程式正确的是（）A．C3H6O3+3O2═3CO2+3H2O B．C3H6O3+O2═CO2+H2OC．C3H6O3+3O2═3CO2↑+3H2O D．2C3H6O3+5O2═6CO2+6H2O8．运载火箭的主要燃料是偏二甲肼（用R表示），其反应的化学方程式为：R+2N2O4═3N2+4H2O+2CO2，则偏二甲肼的化学式是（）A．C2H8N2B．N2H4C．CH4D．C6H7N9．一种作为绿色能源的物质M，其燃烧的化学方程式为：M+3O22CO2+3H2O，则该化合物是（）A．由二氧化碳和水组成B．由碳、氢两种元素组成C．由碳、氢、氧三个元素组成 D．化学式为：C2H5OH10．如图是用比例模型来表示物质间发生化学反应的微观示意图，其中“”和“”分别表示两种元素的原子．下列选项中能用该图示表示的化学反应是（）A．2CO+O22CO2B．C+O2CO2C．CO2+C2CO D．S+O2SO2二、填空题11．A物质在一定条件下可分解成B、C两种气体，将点燃的硫放在B中，则燃烧得更旺，且发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体D，将C通过加热的氧化铜，则生成A和E．据此推断并写出以下化学反应的方程式．（1）A→B+C：，反应类型．（2）S+B→D：，反应类型．（3）C+CuO→A+E：．12．配平下列化学方程式（1）Al+ O2Al2O3（2）CH4+ O2CO2+ H2O（3）Cu2（OH）2CO3CuO+ CO2↑+H2O（4）H2+ WO3W+ H2O．13．根据信息提示写出相应化学反应方程式：（1）生活中铝制品比铁制品更耐腐蚀，是因为铝在常温下即可形成一层致密的氧化物薄膜，写出此反应的化学反应方程式：．（2）二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源．在高温高压下以CO2和NH3为原料可以合成尿素[CO（NH2）2]，同时有水生成．写出反应的化学方程式．（3）工业上利用海水提取溴（Br2），其主要反应之一是在一定条件下，将氯气通入浓缩的海水中，氯气与海水中的溴化钠反应得到溴．此反应的化学方程式为．2016年新人教版九年级化学上册同步练习5.2 如何正确书写化学方程式参考答案与试题解析一、选择题1．下列有关化学方程式2H2+O22H2O的读法正确的是（）A．氢气和氧气生成水B．氢气加氧气等于水C．两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子D．氢气和氧气在点燃条件下反应生成水【考点】化学方程式的概念、读法和含义．【分析】化学方程式的含义有：反应物和生成物的种类；反应的条件；反应物和生成物的微观粒子个数比；反应物和生成物的质量比等．【解答】解：A中没有说明条件．B、C中不能读作“加”或“等于”．应该读作“和”或“生成”．故选D【点评】本题主要考查了化学方程式的读法方面的问题．2．下列化学方程式中，完全正确的是（）A．P+O2P2O5 B．3Fe+2O2Fe3O4C．Mg2+O22MgO D．Mg+O2MgO2【考点】书写化学方程式．【专题】元素与化合物；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．【解答】解：A、该化学方程式没有配平，正确的化学方程式应为4P+5O22P2O5．B、该化学方程式书写完全正确．C、该化学方程式镁的化学式书写错误，正确的化学方程式应为：2Mg+O22MgO．D、该化学方程式氧化镁的化学式书写错误，正确的化学方程式应为：2Mg+O22MgO．故选：B．【点评】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．3．下列的反应中生成物都是C，若C的化学式为AB2，则该反应的化学方程式是（）A．3AB2+B2═2C B．AB+B2═2C C．2AB+B2═2C D．AB2+2B2═2C【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】本题考查化学方程式的配平，利用原子在化学反应前后数目不变来配平．【解答】解：正确的化学方程式两边的原子种类和个数应该相等，2C中含有2个A和4个B，所以选C．【点评】本题是用字母表示的化学方程式，可认为A和B是两种元素的原子，根据质量守恒定律中的守恒规律来解答．4．氢气不仅可以在空气中燃烧，还可以在氯气中燃烧，反应方程式为H2+Cl22HCl，用“○”表示氯原子，“●”表示氢原子，则上述反应可表示为（）A．B．C．D．【考点】微粒观点及模型图的应用．【专题】微观粒子模拟图型；化学反应模拟图型．【分析】根据反应的化学方程式H2+Cl22HCl，可知：每一个氢分子与一个氯分子发生反应，生成两个氯化氢分子；分析微观图所示的反应，选出能表示上述反应的微观图．【解答】解：A、微观图表示，一个氢分子与一氯分子发生反应，图中四个原子连在一起，是四原子的分子，故不是两个氯化氢分子；故A不正确；B、微观图表示，一个氢分子与一氯分子发生反应，但生成的不是两个氯化氢分子；故B不正确；C、微观图表示，一个氢分子与一氯分子发生反应，反应生成两个氯化氢分子；故C正确；D、微观图表示，一个氢分子与一氯分子发生反应，但生成的不是两个氯化氢分子；故D不正确；故选：C．【点评】由氯化氢的化学式HCl可知，该分子由一个氢原子和一个氯原子构成，明确该分子的构成是解决本题的关键．5．在化学反应C+O2CO2中，若生成m个CO2分子，则参加反应的氧原子的个数是（）A．m B．2m C．D．4m【考点】原子的有关数量计算．【专题】结合课本知识的信息；元素质量守恒．【分析】由题目中的化学反应方程式C+O2CO2可知：各微粒的个数关系；再根据质量守恒定律的内容：反应前后，原子的质量、种类、个数不变，可知参加反应的氧原子的个数．【解答】解：由化学反应C+O2CO2中，若生成m个CO2分子，则生成物中氧原子的个数为2m；再根据质量守恒定律的内容：反应前后，原子的质量、种类、个数不变，则参加反应的氧原子的个数为2m．故选：B．【点评】掌握原子的有关数量计算；掌握质量守恒定律的内容及其应用．6．黑火药是我国古代四大发明之一．黑火药的主要原料是木炭、硝石和硫磺，黑火药燃烧时发生反应的化学方程式为：S+2KNO3+3C X+N2↑+3CO2↑；则X的化学式为（）A．K2O B．SO2C．K2S D．NO2【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据化学方程式为S+2KNO3+3C X+N2↑+3CO2↑，利用质量守恒定律来分析解答．【解答】解：由化学方程式为S+2KNO3+3C X+N2↑+3CO2↑，根据质量守恒定律可知，反应前后元素种类、原子个数相等，N、O、C的原子个数前后相等，而反应物中有S、K元素，生成物中应一定有S、K元素，则X中含有S、K元素，反应前共1个S原子，共2个K原子，则Y中共1个S原子，共2个K原子，又X的化学计量数为1，则X的化学式为K2S，故答案为：C．【点评】本题考查利用化学方程式来确定某物质的化学式，学生应能根据质量守恒定律中的元素守恒、原子守恒来确定物质的化学式，注意守恒思想在解题中的重要应用．7．人在剧烈运动后，血液中会产生较多的乳酸（化学式为C3H6O3），使肌肉酸痛．放松一段时间后，由于乳酸与吸入的氧气反应生成二氧化碳和水，而使肌肉的酸痛感消失．表示该反应的化学方程式正确的是（）A．C3H6O3+3O2═3CO2+3H2O B．C3H6O3+O2═CO2+H2OC．C3H6O3+3O2═3CO2↑+3H2O D．2C3H6O3+5O2═6CO2+6H2O【考点】书写化学方程式；化学方程式的配平．【专题】新信息筛选题．【分析】由题意可知，“乳酸与吸入的氧气反应生成二氧化碳和水，而使肌肉的酸痛感消失”，故反应物为乳酸与氧气；生成物为二氧化碳和水．用“定一法”，把C3H6O3的计量数定为“1”，则按顺序配平“C→H→O”，便可知哪项正确．【解答】解：A、利用质量守恒定律检验：元素种类反应前后相同，各种元素的原子个数反应前后相等，知此反应正确，故A正确；B、利用质量守恒定律检验，各种元素的原子个数反应前后不相等，故B错误；C、反应物和生成物中都有气体，生成物中便不用标注气体符号，故C错误；D、用“定一法”，把C3H6O3的计量数定为“1”，则按顺序配平“C→H→O”，故可知A正确，而D错误，因为氧元素的原子个数反应前后不等，故D错误．故选：A．【点评】本题主要考查化学方程式的书写方法技巧步骤；了解化学方程式的配平方法与技巧．8．运载火箭的主要燃料是偏二甲肼（用R表示），其反应的化学方程式为：R+2N2O4═3N2+4H2O+2CO2，则偏二甲肼的化学式是（）A．C2H8N2B．N2H4C．CH4D．C6H7N【考点】有关化学式的计算和推断；质量守恒定律及其应用．【专题】化学式推断十字法．【分析】利用反应的化学方程式R+2N2O4═3N2+4H2O+2CO2，根据化学变化前后原子种类和数目都不变的原则，推断反应物偏二甲肼的分子构成，判断该物质的化学式．【解答】解：由反应的化学方程式R+2N2O4═3N2+4H2O+2CO2，生成的3个N2分子、4个H2O分子、2个CO2分子中共含有N、H、O、C四种原子的个数依次为6、8、8、2，而反应物的2个分子中所含有N、H、O、C四种原子的个数依次为4、0、8、0，根据化学变化前后原子种类和数目都不变的原则，可推断反应物R的1个分子中含有2个C原子、8个H原子和2个N原子；故选：A．【点评】化学变化的实质是反应物的分子分解成原子、原子重新结合成生成物的分子，变化过程中原子种类、个数不变．9．一种作为绿色能源的物质M，其燃烧的化学方程式为：M+3O22CO2+3H2O，则该化合物是（）A．由二氧化碳和水组成B．由碳、氢两种元素组成C．由碳、氢、氧三个元素组成 D．化学式为：C2H5OH【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据质量守恒定律的实质可以知道：化学反应前后原子种类、个数不变可求出M的化学式，然后结合该化学式进行相应的判断．【解答】解：根据根据质量守恒定律的实质，即化学反应前后原子种类、个数不变可以知道：反应后比反应前多了1个氧原子，2个碳原子，6个氢原子，所以可以知道在M中含有一个2个碳原子，1个氧原子和6个氢原子，故其化学式可能为C2H5OHA、M为纯净物，不可能含有二氧化碳和水，故A错误；B、根据刚才的判断，该物质中含有碳元素、氢元素和氧元素，元素只论种类不论个数，故B错误；C、元素只论种类不论个数，故C错误；D、根据解答可以知道M中碳、氢、氧三种原子的个数为2、6、1，化学式C2H5OH符合该特征，故D正确．故选D．【点评】熟练运用化学中的基本思想质量守恒思想，结合化学方程式中物质的化学式，并熟练掌握化学式的相关意义是解题的关键．10．如图是用比例模型来表示物质间发生化学反应的微观示意图，其中“”和“”分别表示两种元素的原子．下列选项中能用该图示表示的化学反应是（）A．2CO+O22CO2B．C+O2CO2C．CO2+C2CO D．S+O2SO2【考点】微粒观点及模型图的应用．【专题】化学反应模拟图型；压轴实验题．【分析】反应物、生成物模型图可直接得出该物质由几种原子、几个原子构成，进而确定物质的结构，判断反应的形式．【解答】解：由图可知：反应物左2个分子，反应物右1个分子，生成物是2个分子．且每种分子的构成也可以看出来反应物左由2种原子各1个原子构成，反应物右由一种原子的2个原子构成；生成物由2种原子以1：2的比例构成，在四个选项中只有A符合该特征，其它选项均没有该特点．故选A．【点评】该题关键是从模型图中看出各物质分子的构成，注意解题是要考虑到模型图中每种分子有几个参加反应，利用反应时的微粒个数关系及结构可很轻松的判断．二、填空题11．A物质在一定条件下可分解成B、C两种气体，将点燃的硫放在B中，则燃烧得更旺，且发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体D，将C通过加热的氧化铜，则生成A和E．据此推断并写出以下化学反应的方程式．（1）A→B+C：2H2O2H2↑+O2↑，反应类型分解反应．（2）S+B→D：S+O2SO2，反应类型化合反应．（3）C+CuO→A+E：H2+CuO H2O+Cu．【考点】物质的鉴别、推断；反应类型的判定；书写化学方程式．【专题】常见物质的推断题．【分析】根据题干提供的信息，点燃的硫放在B中，则燃烧得更旺，且发出明亮的蓝紫色火焰，说明B是氧气，生成的气体D是二氧化硫；A物质在一定条件下可分解成B、C两种气体，说明A是水，C是氢气，据此解答．【解答】解：点燃的硫放在B中，则燃烧得更旺，且发出明亮的蓝紫色火焰，说明B是氧气，生成的气体D是二氧化硫；A物质在一定条件下可分解成B、C两种气体，说明A是水，C是氢气，带入题中，推断合理；（1）水通电分解生成氢气和氧气，属于分解反应，故填：2H2O2H2↑+O2↑，分解反应；（2）硫在氧气这燃烧生成二氧化硫，属于化合反应，故填：S+O2SO2，化合反应；（3）氢气和氧化铜在加热时反应生成铜和水，故填：H2+CuO H2O+Cu．【点评】本题为叙述型物质推断题，完成此题，关键是依据题干叙述找准解题的突破口，直接得出有关物质的化学式，然后推导得出其他物质的化学式．12．配平下列化学方程式（1）4Al+ 3O22Al2O3（2）1CH4+ 2O21CO2+ 2H2O（3）1Cu2（OH）2CO32CuO+ 1CO2↑+ 1H2O（4）3H2+ 1WO31W+ 3H2O．【考点】化学方程式的配平．【专题】元素质量守恒；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据质量守恒定律：反应前后各原子的数目不变，选择相应的配平方法（最小公倍数法、定一法等）进行配平即可；配平时要注意化学计量数必须加在化学式的前面，配平过程中不能改变化学式中的下标；配平后化学计量数必须为整数．【解答】解：（1）利用最小公倍数法进行配平，以氧原子作为配平的起点，O2、Al2O3前面的化学计量数分别为：3、2，最后调整AlP前面的化学计量数为4．（2）本题可利用“定一法”进行配平，把CH4的化学计量数定为1，则氧气、二氧化碳、水前面的化学计量数分别为：2、1、2．（3）本题可利用“定一法”进行配平，把Cu2（OH）2CO3的化学计量数定为1，则氧化铜、二氧化碳、水前面的化学计量数分别为：2、1、1．（4）本题可利用“定一法”进行配平，把WO3的化学计量数定为1，则H2、W、水前面的化学计量数分别为：3、2、3．故答案为：（1）4，3，2；（2）1，2，1，2；（3）1，2，1，1；（4）3，1，1，3．【点评】本题难度不大，配平时化学计量数必须加在化学式的前面，配平过程中不能改变化学式中的下标；配平后化学计量数必须为整数，配平过程中若出现分数，必须把分数去分母转化为整数．13．根据信息提示写出相应化学反应方程式：（1）生活中铝制品比铁制品更耐腐蚀，是因为铝在常温下即可形成一层致密的氧化物薄膜，写出此反应的化学反应方程式：4Al+3O2═2Al2O3．（2）二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源．在高温高压下以CO2和NH3为原料可以合成尿素[CO（NH2）2]，同时有水生成．写出反应的化学方程式CO2+2NH3CO（NH2）2+H2O．（3）工业上利用海水提取溴（Br2），其主要反应之一是在一定条件下，将氯气通入浓缩的海水中，氯气与海水中的溴化钠反应得到溴．此反应的化学方程式为Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2．【考点】书写化学方程式．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式．【解答】解：（1）通常情况下，铝能和空气中的氧气反应生成氧化铝，反应的化学方程式为：4Al+3O2═2Al2O3；（2）二氧化碳和氨气反应的化学方程式为：CO2+2NH3CO（NH2）2+H2O；（3）溴化钠和氯气反应的化学方程式为：Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2．故填：4Al+3O2═2Al2O3；CO2+2NH3CO（NH2）2+H2O；Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2．【点评】书写化学方程式要注意四步：一是反应物和生成物的化学式要正确；二是要遵循质量守恒定律，即配平；三是要有必要的条件；四是看是否需要“↑”或“↓”．初中化学试卷灿若寒星制作。

第五单元 化学方程式含练习试题 课题2 如何正确书写化学方程式知识点一 书写化学方程式遵循的原则一、必须以 客观事实 为基础。

二、要遵守 质量守恒 定律，等号两边各原子的种类和数目必须 相等 。

例题1、请你分析：下列化学方程式违背了什么原则？（1）P ＋O 2=====点燃PO 2违背了________客观事实_________________________________。

（2）P ＋O 2=====点燃P 2O 5违背了_______质量守恒定律_____________________________。

练习题1、用化学式完成下表中的化学反应（注明反应条件）：知识点二 书写化学方程式的步骤以铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁为例，说明书写化学方程式的步骤。

1、写：根据实验事实， 左边 写出反应物的化学式，右边写 生成物 的化学式。

如果反应物或生成物有两种或两种以上，分别用“＋”连接，可读作“和”“跟”或“与”。

反应物与生成物之间用一短线连接，读“生成”，如： Fe ＋O 2 —— Fe 3O 42、配：在 每个化学式 前面配上适当的化学计量数，使得反应前后每一种元素的原子总数相等。

如：3Fe ＋2O 2===Fe 3O 4配平时应注意什么？①配平时不能随意改动元素符号右下角的数字，只能在化学式前面加上适当的化学计量数。

②各物质化学式前的化学计量数不能是分数，必须是最简整数。

3、注：注明反应发生的 条件 和生成物的 状态 。

①反应条件通常有点燃、加热(可用“△”表示)、催化剂、高温等。

如果只有一个反应条件，一般写在等号上面；如果有两个条件，一般一个上，一个下(习惯写法)。

如： 3Fe ＋2O 2=====点燃Fe 3O 4②如果反应物中没有气体，生成物中有气体，在生成的气体物质化学式右边要注“↑”；溶液中进行的反应，如果生成物中有固体，在生成的固体物质化学式右边要注“↓”。

书写化学方程式时标注“↑”或“↓”的规律①如果反应物和生成物中都有气体，生成的气体就不需注明“↑”； ②同样，如果反应物中已有固体，则生成的固体也不需注“↓”。

九年级化学同步练习：化学方程式的写法九年级化学同步练习：如何正确书写化学方程式基础知识点温习试题及答案自主梳理一、化学方程式的书写原那么化学方程式反映化学反响的客观理想，因此，书写化学方程式要遵守两个原那么：一是必需__________________，决不能凭空臆想、臆造理想上不存在的物质和化学反响;二是要_______________，等号两边各原子的种类与数目必需相等。

答案:以客观理想为基础遵守质量守恒定律二、化学方程式的配平为使书写的化学方程式遵守_______________定律，要在化学方程式两边的化学式的前面配上适当的_______________，使化学方程式等号两边各种原子的_______________和_______________都相反，这个进程叫配平。

正确的化学方程式应当是配平的，反响物和生成物之间用_______________衔接，还要标明化学反响发作的_______________。

假设_______________中无气体，_______________中有气体，那么在生成气体的化学式左边注_______________;溶液中的反响，假设反响物中没有_______________，而生成物中有_______________，那么在固体物质的化学式左边注_______________。

答案:质量守恒化学计量数种类数目等号条件反响物生成物固体固体师生互动书写化学方程式的四要四不探求：(1)要以理想为依据，不能臆造。

如有的同窗将铁丝在氧气里熄灭的化学方程式写为4Fe+3O2 2Fe2O3，这是错误的，由于他违犯了铁丝在氧气里熄灭生成的是四氧化三铁这一理想。

(2)要分清反响物和生成物，不能将反响物和生成物调位。

如有的同窗将2H2+O2 H2O写成2H2O====2H2+O2是错误的，前者反响物是氢气和氧气，表示氢气在氧气里熄灭生成水的一个化合反响;后者反响物那么是水，表示水在一定条件下反响生成氢气和氧气的一个分解反响，两式所表示的意义是不同的。

义务教育基础课程初中教学资料第五单元化学方程式课题2如何正确书写化学方程式知识点一、化学方程式的意义1、不能从以下两个化学方程式中获取的信息是反应①：2H2O22H2O + O2↑反应②：2KMnO4K2MnO4+ M nO2+ O2↑A．反应①和反应②都有气体生成B．反应①和反应②是在不同条件下进行的C．反应①和反应②都放出热量D．反应①和反应②的反应物中都含氧元素2、在4Al＋3O22Al2O3反应中，从分子、原子的角度来看，每______个铝原子和______个氧分子发生反应，生成了______个氧化铝分子；从它们彼此之间的质量比来看，每______份质量的铝和______份质量的氧气反应生成了______份质量的氧化铝。

3、、观察、比较与归纳是学习化学的重要方法，对于以下三个化学方程式：2Mg＋O22MgO2H2＋O22H2O2CO＋O22CO2（1）通过比较，发现它们有许多共同点，请你写出其中的两点：①__________________；②__________________。

（2）以上化学方程式也有许多不同之处，请你写出一点其中一个与另外两个的不同之处：___________。

知识点二、化学方程式的配平1、用高铁酸钠(Na2FeO4)对河湖水消毒是城市饮水处理的新技术。

已知获得高铁酸钠的反应为：Fe2O3＋m Na2O2===n Na2FeO4＋Na2O，其中m、n分别为()A．2 3 B．3 2 C．1 3 D．1 32、如图是汽车尾气有害物质转化的微观示意图。

据图回答：（1）该反应共涉及________种分子。

（2）在中“”与“”的质量比是________(填最简整数比)。

（3）写出该反应的化学方程式___________________________________________________。

3、【辽宁省锦州市第七中学2017届九年级中考三模】南京青奥会火炬使用的燃料为A物质，纯净物A在B物质中充分燃烧，发生反应为A+5B3C+4D(部分微观示意图如下所示)。

课题2 如何正确书写化学方程式第一课时 如何正确书写化学方程式知识回顾1．书写原则：一是必须以 为基础，即不能错写、篡改或随意书写化学式；二要遵守 ，即等号两边的 和 必须相同。

2．书写化学方程式的基础步骤是：⑴写：写出 和 的化学式⑵配： 化学方程式⑶标：标明反应 和生物的⑷查：检查 书写是否正确，反应前后 个数是否相等 3．化学方程式的读法（意义）：例如2H 2O =====2H 2↑+ O 2↑①宏观读法：②微观读法：③质量读法：训练提升4．下列化学反应及反应类型与下图所示的微观变化对应正确的是 （ ） A ．2CO + O 2=====2CO 2 化合反应B ．2HI + Cl 2=====2HCl + I 2 置换反应C ．2H 2O =====2H 2↑+ O 2↑分解反应D ．2HCl + CuO=====CuCl 2 + H 2O 复分解反应5．某种可燃物4．6g 在氧气中充分燃烧，生成8．8g 二氧化碳和5．4g 水，则该可燃物的组成是 （ ）A ．一定含有碳、氢、氧三种元素B ． 所含元素种类不只以上三种C ．一定含有碳元素、氢元素，不含氧元素D ．一定含有碳元素、氢元素，可能含有氧元素点燃通电通电6．3B + 2A=====C的反应中，10gA与足量的B反应生成22gC，则A、B、C三种物质的相对分子质量之比为（）A．3：2：1 B．4：5：22C．12：10：22 D．5：4：227．右图中发生反应的化学方程式为8．人剧烈运动后肌肉会感到酸痛，这是因为肌体淤积了较多的乳酸（C3H6O3），经一段时间放松，乳酸与吸入的氧气反应，生成二氧化碳和水，痛感则自然消失。

该反应的化学方程式为。

9．我国航天飞船填充有金属铝和高氯酸铵（NH4ClO4）作为固体燃料，工作原理是加热使铝料被氧化放出大量的热，热量引发混合物中的高氯酸铵分解，同时产生四种气体，两种是空气中的主要成分，一种是氯气，另一种是常见的氧化物，因而产生巨大的推动力，涉及的反应方程式分别为、。

课题2..如何正确书写化学方程式一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.下图中四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是(...).A.C+O2CO2........B.2CO+O22CO2.C.2H2+O22H2O ...D.CH4+2O2CO2+2H2O.2.下列实验现象与书写的化学方程式相吻合的是(...).A.有大量白雾产生的反应：4P+5O22P2O5B.有白色沉淀生成的反应：2Mg+O22MgO..........C.溶液颜色变化的反应：Zn+2HCl====ZnCl2+H2↑D.黑色固体变成红色固体的反应：C+2CuO2Cu+CO2↑3.“祥云”火炬所用的燃料为丙烷(C x H8)，它燃烧后不会对环境造成污染。

它燃烧的化学方程式为C x H8+5O23CO2+4H2O,则x的数值是(...)A.1.......B.2.......C.3.......D.44.下列四个反应的生成物都是C，如果C的化学式为A2B5，则该反应的化学方程式为(....).A.2AB2＋B2==2C....................B.3AB2+B2==2CC.4AB2＋B2==2C....................D.AB2＋4B2==2C5.W、X、Y、Z四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下：A.W在反应中可能是催化剂................B.该反应中生成X的质量为40gC.该反应属于分解反应....................D.该反应中Y全部参加反应6.在反应2A+5B＝2C+4D中，C、D的相对分子质量之比为9︰22。

若2.6.gA与B完全反应后，生成8.8.gD。

则在此反应中，B与D的质量比为(....)A.4︰9....B.8︰11....C.10︰11....D.31︰447.为了纪念中国海军成立60周年，今年4月23日在青岛附近的海域举行了盛大的海上阅兵活动，我国首次展示了自制的核潜艇。

如何正确书写化学方程式-习题(含答案)————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2如何正确书写化学方程式习题（含答案）一、单选题(本大题共5小题，共10.0分)1. 下列化学方程式中，书写正确的是（）A. 2Fe+3CuSO4=3Cu+Fe2（SO4）3B. S+O2SO2↑C. 2HgO2Hg+O2↑D. KClO3KCl+O2↑2. 小明同学从CH4+2O2CO2+2H2O中获得以下信息：①该反应反应物是甲烷和氧气；②反应发生条件是点燃；③反应前后元素种类和原子个数不变；④反应前后分子总数保持不变；⑤生成的二氧化碳和水的质量比为1：2，其中正确的信息是（）A. ①②④⑤B. ①②③④C. ①②③⑤D.①②③④⑤3. 下列化学方程式书写正确的是（）A. 铁在氧气中燃烧：4Fe+3O22Fe2O3B. 铝投入稀硫酸中：Al+H2SO4═AlSO4+H2↑C. 木炭在氧气中充分燃烧：C+O2CO2D. 电解水：2H2O═2H2↑+O2↑4. 从化学方程式中不能得到信息的是（）A. 反应物和生成物B. 在什么条件下发生反应C. 反应的快慢D. 参加反应的物质微粒个数之比5. 锂电池是一种新型的高能电池．某种锂电池的总反应式可表示为：Li十Mn02═LiMnO2下列说法正确的是（）A. Mn02在该反应中作为催化剂B. 该反应属于置换反应C. 该反应发生了能量转化D. 反应前后锂元素的化合价不变二、双选题(本大题共1小题，共4.0分)6. 下列化学方程式符合题意且书写正确的是（）A. 工业上用高温煅烧石灰石的方法制生石灰：CaCO3 CaO+H2OB. 医疗上用氢氧化镁中和过多胃酸：Mg（OH）2+HCl═MgCl2+H2OC. 正常雨水的pH约为5.6的原因：CO2+H2O═H2CO3D. 证明金属与酸反应：Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑三、填空题(本大题共7小题，共7.0分)7. 请写出下列反应的文字表达式．（1）木炭在空气中燃烧：______ ；（2）硫在氧气中燃烧：______ ；（3）红磷在空气中燃烧：______ ；（4）铁丝在氧气中燃烧：______ ．8. 军事上用镁条在空气中引燃铝和氧化铁的混合物，使铝和氧化铁发生置换反应放出的大量热用作燃烧弹．试写出相关反应的化学方程式；（1）______ ，（2）______ ．9. 写出下列变化的文字表达式．（1）一种暗红色物质在氧气中燃烧，并产生大量白烟．______（2）一种淡黄色粉末在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰．______（3）一种黑色固体在氧气中剧烈燃烧，发出白光，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊．______（4）无色液体加入到黑色粉末中，生成能使带火星的木条复燃的气体．______（5）氯酸钾和二氧化锰制氧气______ ．10. 从铝片、铁、氧气、二氧化锰、过氧化氢溶液、稀硫酸、氢氧化钠溶液、硝酸铜溶液等八种物质中，选择适当的物质书写化学方程式（物质不重复选择）．（1）生成黑色固体物质的化合反应______ ；（2）有气体生成的分解反应______ ；（3）反应后溶液质量增加的置换反应______ ；（4）有蓝色沉淀生成的复分解反应______ ．11. 掌握化学方程式的书写是学好化学的关键，你会写化学方程式了吗？请根据题目的要求写出有关的化学方程式!（1）有水生成的分解反应的化学方程式______ ．（2）有水生成的化合反应的化学方程式______ ．（3）学校开运动会用到发令枪，所用弹药主要是红磷，枪响后，产生一缕白烟，涉及的化学方程式______ ．（4）检验二氧化碳存在的化学方程式______ ．（5）高锰酸钾制氧气的化学方程式______ ．（6）汽车尾气（含有CO、SO2和NO等物质）是城市的污染物，治理的方法之一是在汽车的排气管上安装催化转换器，其特点是使CO和NO在催化剂的条件下反应生成无毒气体氮气和二氧化碳，写出CO和NO反应的化学方程式______ ．12. 请你按照下列要求各写一个有水生成的化学反应方程式．（1）分解反应______ ．（2）化合反应______ ．13. 请写出以下化学反应的文字表达式与化学符号表达式红磷燃烧：文字表达式______ 化学符号表达式______镁条燃烧：文字表达式______ 化学符号表达式______加热铜：文字表达式______ 化学符号表达式______ ．四、简答题(本大题共7小题，共35.0分)14. 用化学方程式解释下列现象：（1）放置在空气中的铝制品不易被腐蚀的原因：______ ；（2）金属镁着火不能用CO2灭火，因为镁能在CO2中燃烧生成碳和氧化镁：______ ；（3）用硫酸铜溶液在铁板上画线可留下红色的印迹．其反应的化学方程式为______ ．15. 用化学方程式回答下列问题：（1）铁丝燃烧（2）实验室用双氧水和二氧化锰制氧气（3）二氧化碳通入滴有紫色石蕊试液的水中，紫色石蕊变红色．16. 利用化学方程式解释下列问题（1）二氧化碳通入澄清石灰水变浑浊的原因：______（2）服用胃片（成分氢氧化铝）中和胃酸过多的原理：______ ．17. 用化学方程式表示下列反应原理．（1）酒精燃烧．（2）用浓盐酸和碳酸钠表示灭火器原理的反应．（3）检验一瓶无色气体是否为二氧化碳．18. 写出下列反应的化学方程式：①敞口久置的石灰水表面产生一层白膜______ ；②纳米材料和纳米技术的应用，几乎涉及到各个领域．“纳米材料”特指粒子直径为1～100nm（1nm=10-9m）的颗粒，将物质的粒子直径加工至上述范围，会表现出许多特殊的性质．例如：将铝粉加工至纳米材料范围，这种铝粉在常温下遇到空气便可爆炸，写出该反应的化学方程式______ ．19. 请用化学方程式表示或解释下列反应原理：（1）发令枪（弹药的主要成分为红磷）发令时产生大量白烟．（2）向鱼塘中撒入固体过氧化钙（CaO2），它与水反应生成氢氧化钙的同时，还能为鱼苗补充氧气．（3）用硫酸铜等物质配制的波尔多液不能用铁制容器盛放．20. 写出下列反应的化学方程式（1）木炭充分燃烧______ ；（2）镁在氧气中燃烧______ ；（3）铁丝在纯氧中燃烧______ ；（4）磷在氧气中燃烧______ ；（5）氢气在氧气中燃烧______ ；（6）电解水的反应______ ．如何正确书写化学方程式习题（含答案）【答案】1. C2. B3. C4. C5. C6. CD7. 碳+氧气二氧化碳；硫+氧气二氧化硫；磷+氧气五氧化二磷；铁+氧气四氧化三铁8. 2Mg+O22MgO；2Al+Fe2O32Fe+Al2O39. 磷+氧气五氧化二磷；硫+氧气二氧化硫；碳+氧气二氧化碳；过氧化氢水+氧气；氯酸钾氯化钾+氧气10. 3Fe+2O2Fe3O4；2H2O22H2O+O2↑；Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；Cu（NO3）2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaNO311. 2H2O2H2↑+O2↑；2H2+O22H2O；4P+5O22P2O5；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；2CO+2NO N2+2CO212. 2H2O22H2O+O2↑；2H2+O22H2O13. 磷+氧气五氧化二磷；4P+5O22P2O5；镁+氧气氧化镁；2Mg+O22MgO；铜+氧气氧化铜；2Cu+O22CuO14. 4Al+3O2═2Al2O3；2Mg+CO22MgO+C；Fe+CuSO4═FeSO4+Cu15. 解：（1）铁与氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁；故填：3Fe+2O2Fe3O4；（2）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气；故填：2H2O22H2O+O2↑；（3）二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊试液变红色；故填：CO2+H2O=H2CO3．16. CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O17. 解：（1）酒精充分燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：C2H5OH+3O23H2O+2CO2；（2）盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑；（3）根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊检验二氧化碳，反应的化学方程式为：CO2+Ca （OH）2=CaCO3↓+H2O；故答案为：（1）C2H5OH+3O23H2O+2CO2；（2）2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑；（3）CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；18. CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；4Al+3O2═2Al2O319. 解：（1）红磷燃烧产生大量的白烟，生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：4P+5O22P2O5．（2）过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气，反应的化学方程式为：2CaO2+2H2O═2Ca （OH）2+O2↑．（3）铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式为：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．故答案为：（1）4P+5O22P2O5；（2）2CaO2+2H2O═2Ca（OH）2+O2↑；（3）Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．20. C+O2CO2；2Mg+O22MgO；3Fe+2O2Fe3O4；4P+5O22P2O5；2H2+O22H2O；2H2O2H2↑+O2↑【解析】1.解：A．铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，正确的化学方程式应为：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；B．反应物中有气体参加，所以生成物中的气体化学式后面不能添加气体符号，正确的为S+O2SO2；C．氧化汞在加热的条件下分解为汞和氧气，化学方程式为：2HgO2Hg+O2↑，故正确；D．该化学方程式没有配平，所以正确的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑，故错误．故选C．根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．2.解：解：由化学方程式CH4+2O2O2+2H2O，则可知道：反应物为CH4和O2、生成物为CO2和H2O及反应条件为点燃；从微观上，点燃条件下，每1个甲烷分子和2个氧分子反应生成1个二氧化碳分子和2个水分子；宏观上，每16份质量的甲烷和64份质量的氧气在点燃条件下恰好反应生成44份质量的二氧化碳和36份质量的水．①反应物是甲烷和氧气，故正确；②反应条件是点燃，故正确；③根据质量守恒定律可知，化学反应前后，元素种类和原子个数不变，故正确；④由方程式可知，1个CH4分子和2个O2分子反应生成1个二氧化碳分子和2个水分子，反应前后分子个数不变，故正确；⑤每16份质量的甲烷和64份质量的氧气在点燃条件下恰好反应生成44份质量的二氧化碳和36份质量的水，即生成二氧化碳和水的质量比为44：36=11：9，故错误．故选B．此题是有关化学方程式的概念、读法和含义的，看到此化学方程式CH4+2O2CO2+2H2O，则可知道：反应物、生成物及反应条件；各物质之间的质量比．本题难度不大，化学方程式是最重要的化学用语之一，掌握化学方程式的含义是正确解答此类题的关键．3.解：A、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，化学方程式为：3Fe+2O2Fe3O4，故A 错误；B、铝和硫酸反应生成硫酸铝和氢气，化学方程式为：2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑，故B错误；C、木炭和氧气点燃生成二氧化碳，故C正确；D、水在通电的条件下生成氢气和氧气，化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑，故D 错误．故选：C．根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．4.解：A、通过化学方程式可以知道反应物、生成物、反应条件，所以哪些物质参加了反应，生成了哪些物质，是可以获得的，故A错；B、通过化学方程式可以知道该反应发生需要的条件，故B错；C、通过化学方程式不能知道反应的快慢，故C正确；D、通过化学方程式各种物质前面的计量数，可以知道各反应物和生成物的粒子个数比，故D错．故选C根据化学方表示的意义考虑：表示反应物、生成物、反应条件、还可以表示各物质的微粒个数比．解答本题关键是要知道化学方程式表示的意义，熟悉通过化学方程式可以获得的信息，并能灵活运用．5.解：A、在反应中Mn02是反应物，不是催化剂．故A错误；B、该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应，故B错误；C、锂电池是一种新型的高能电池，将化学能转化为电能，发生了能量转化，故C正确；D、反应前，锂单质中锂元素的化合价为零，反应后LiMnO2中锂元素的化合价为+1价，故D错误．故选C．A、根据反应分析反应物、生成物；B、根据反应物、生成物的种类及反应的特点分析反应的类型；C、根据能量的转换分析；D、根据反应分析反应前后锂元素的化合价．催化剂具有“针对性”，即催化剂针对某个化学反应来说，才有意义．例如，不能笼统地说：二氧化锰是催化剂，或者催化剂是二氧化锰等；而应该表达为：二氧化锰是过氧化氢（或氯酸钾）分解的催化剂．题中的二氧化锰做反应物，不是催化剂．6.解：A、石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，正确反应的化学方程式为CaCO3CaO+CO2↑．B、该化学方程式没有配平，正确的化学方程式为：Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O．C、该化学方程式书写完全正确．D、该化学方程式书写完全正确．故选：CD．根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．7.解：（1）碳在氧气中燃烧的文字表达式为：碳+氧气二氧化碳；（2）硫在氧气中燃烧的文字表达式为：硫+氧气二氧化硫；（3）红磷在氧气中燃烧的文字表达式为：磷+氧气五氧化二磷；（4）铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为：铁+氧气四氧化三铁；故答案为：（1）碳+氧气二氧化碳；（2）硫+氧气二氧化硫；（3）磷+氧气五氧化二磷；（4）铁+氧气四氧化三铁；根据文字表达式的书写方法进行解答．书写反应的文字表达式时，反应物、生成物、反应条件要正确，要注意不能出现错别字．8.解：（1）镁条在空气中燃烧生成氧化镁，反应的化学方程式为：2Mg+O22MgO．（2）铝和氧化铁发生置换反应生成铁和氧化铝，反应的化学方程式为2Al+Fe2O32Fe+Al2O3 ．故答案为：（1）2Mg+O22MgO；（2）2Al+Fe2O32Fe+Al2O3．根据题意，用镁条在空气中燃烧生成氧化镁，引燃铝和氧化铁的混合物，使铝和氧化铁发生置换反应生成铁和氧化铝，写出反应的化学方程式即可．本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等9.解：（1）红磷是一种暗红色物质，在氧气中燃烧，并产生大量白烟，反应的文字表达式为：磷+氧气五氧化二磷．（2）硫是一种淡黄色粉末，在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，反应的文字表达式为：硫+氧气二氧化硫．（3）碳是一种黑色固体，在氧气中剧烈燃烧，发出白光，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊，反应的文字表达式为：反应的文字表达式为：碳+氧气二氧化碳．（4）过氧化氢是一种无色液体，加入到黑色粉末二氧化锰中，生成能使带火星的木条复燃的气体（氧气），反应的文字表达式为：过氧化氢水+氧气．（5）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的文字表达式为：氯酸钾氯化钾+氧气．故答案为：（1）磷+氧气五氧化二磷；（2）硫+氧气二氧化硫；（3）碳+氧气二氧化碳；（4）过氧化氢水+氧气；（5）氯酸钾氯化钾+氧气．首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写即可．本题难度不大，考查学生根据反应原理书写文字表达式的能力，掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题．10.解：（1）细铁丝在氧气在中燃烧生成黑色的四氧化三铁固体，故填：3Fe+2O2Fe3O4；（2）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，符合“一变多”的特征，属于分解反应，故填：2H2O22H2O+O2↑；（3）铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，该反应是由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与一种化合物，属于置换反应，反应后溶液的质量增加；故填：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；（4）氢氧化钠和硝酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硝酸钠，是由两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物，属于复分解反应；故填：Cu（NO3）2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaNO3．首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可，只有熟悉基本反应类型的概念和特点，才能做出正确的判断．根据题意，题目旨在分析所给信息找出反应发生的过程，用化学方程式表示反应；解答此类问题时，主要抓住反应物、生成物和反应条件的辨别和分析，正确书写有关物质的化学式．11.解：（1）电解水生成氢气和氧气，符合“一变多”的特征，属于分解反应，故填：2H2O2H2↑+O2↑；（2）氢气与氧气在点燃的条件下反应生成水，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故填：2H2+O22H2O；（3）红磷在空气中燃烧时产生大量的白烟，生成五氧化二磷，反应的化学方程式是4P+5O22P2O5．故填：4P+5O22P2O5；（4）检验二氧化碳气体用澄清的石灰水，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．故填：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；（5）高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（6）CO与NO反应，生成可参与大气生态环境循环的无毒气体，即生成CO2和N2，其化学方程式为2CO+2NO N2+2CO2．故答案为：2CO+2NO N2+2CO2．首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．12.解：（1）过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，属于分解反应，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；（2）氢气燃烧生成水，属于化合反应，反应的化学方程式为：2H2+O22H2O．故填：2H2O22H2O+O2↑；2H2+O22H2O．根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式．书写化学方程式要注意四步：一是反应物和生成物的化学式要正确；二是要遵循质量守恒定律，即配平；三是要有必要的条件；四是看是否需要“↑”或“↓”．13.解：红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，反应的文字表达式为：磷+氧气五氧化二磷；依据方程式的书写方法，该反应的方程式为：4P+5O22P2O5；故答案为：磷+氧气五氧化二磷；4P+5O22P2O5；镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁，文字表达式为：镁+氧气氧化镁；符号表达式为：2Mg+O22MgO；故答案为：镁+氧气氧化镁；2Mg+O22MgO；铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜，文字表达式为：铜+氧气氧化铜，符号表达式为：2Cu+O22CuO．故答案为：铜+氧气氧化铜；2Cu+O22CuO．首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据文字表达式（或符号表达式）的书写方法、步骤进行书写即可．本题难度不大，考查学生根据反应原理书写文字表达式、符号表达式的能力，掌握文字表达式和符号表达式的书写方法即可正确解答本题．14.解：（1）铝具有很好的抗腐蚀性能，是因为铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，反应的化学方程式为：4Al+3O2═2Al2O3．（2）镁能在CO2中燃烧生成碳和氧化镁，反应的化学方程式为：2Mg+CO22MgO+C．（3）铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，反应的化学方程式为：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．故答案为：（1）4Al+3O2═2Al2O3；（2）2Mg+CO22MgO+C；（3）Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤（写、配、注、等）进行书写即可．本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．15.首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号．16.解：（1）二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊，生成碳酸钙和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca （OH）2═CaCO3↓+H2O．（2）氢氧化铝中和过多的胃酸反应生成氯化铝和水，反应的化学方程式是：Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．故答案为：（1）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；（2）Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．17.首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤（写、配、注、等）进行书写即可．本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．18.解：①敞口久置的石灰水表面产生一层白膜，是因为氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．②将铝粉加工至纳米材料范围，这种铝粉在常温下遇到空气便可爆炸，生成氧化铝，该反应的化学方程式为：4Al+3O2═2Al2O3．故答案为：①CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；②4Al+3O2═2Al2O3．首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤（写、配、注、等）进行书写即可．本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．19.首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．20.解：（1）碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，故填：C+O2CO2；（2）镁在氧气中燃烧生成氧化镁，故填：2Mg+O22MgO；（3）铁在氧气中燃烧生成四氧化三提，故填：3Fe+2O2Fe3O4；（4）磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，故填：4P+5O22P2O5；（5）氢气和氧气点燃生成水，故填：2H2+O22H2O；（6）水通电生成氢气和氧气，故填：2H2O2H2↑+O2↑．首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．。

课题2 如何正确书写化学方程式一、填空题1.书写化学方程式要遵守两个原则：一是必须二是要。

配平化学方程式时，应在式子左右两边的化学式配上适当的化学计量数，使式子两边每一种元素的绝对不能改动化学式中________的个数。

2.化学方程式中“====”表示“△”表示，“+”表示，气体符号用________表示，沉淀符号用________表示。

3.根据化学方程式书写原则，分析下列化学方程式违背了什么原则：（1）违背了______________________________________ 点燃（2）点燃Fe3O4违背了_____________________________________4.某学生写了下面四个化学方程式：①_Al+_O2↑====AlO2②③_4P_+_5O2====2P2O5④根据下列问题填写答案（填写序号）（1）化学式写错的有_________；（2）化学式正确但未配平的_________；（3）未注明反应条件的有________；（4）气体符号使用不当或有遗漏的有________。

5.某化合物［用X表示其化学式］燃烧时发生的反应为：点燃通电2SO2+_2H2O，则该化合物的化学式为。

6.哥伦比亚号航天飞机曾用金属铝粉和高氯酸铵（NH4ClO4）混合物作为固体燃料。

加热铝粉使其被氧化，放出大量的热，促使混合物中高氯酸铵受热分解，同时生成1 / 4四种气体；二种气体是空气中的主要成分，一种气体是氯气（Cl2），还有一种气体是化合物（常温下是液态），因而产生巨大的推动力。

试写出其中涉及反应的化学方程式。

（1）铝粉被氧气氧化：__________________________（2）高氯酸铵受热分解：________________________二、选择题7.下列各化学方程式书写正确的是A.S + O2====SO2↑B.H2+ O2====H2OC.2H2O====2H2+ O2↑D.2HgO====2Hg + O2↑8.已知在一定条件下，硝酸铵分解的化学方程式为：∆5NH4NO3====∆点燃点燃2HNO3+xN2↑+9H2O根据质量守恒定律判断，化学计量数x的值是B.2C.3点燃A.1 D.4 9.某化合物R，其燃烧的化学方程式为：2R + 3O2====2CO2+4H2O，下列化学式符合R的是A.C2H6B.CH4OC.C2H4D.C2H4O10.化学方程式 2A+B====C+2D中，A、B、C的相对分子质量依次分别为103、71、160，则D的相对分子质量为A.58.5B.117C.114D.1411.在化学反应 X+3Y====2Z中，现有8 g X与足量Y反应后，生成16 g Z，则X、Y、Z的相对分子质量之比是A.3∶1∶2B.3∶1∶3C.1∶3∶2D.1∶1∶212.将A物质25 g，B物质56 g在一定条件下反应，反应后的物质中仍有10 g A，且B完全反应，生成C的质量为44 g。