26开国大典(6)

第6课 开国大典1. 给下列加线的字注音或给拼音写汉字。

qíng （）着 瞻（ ）仰 飘fú（ ） 电niǔ（ ）dàn （ ）生【答案】①. 擎 ②. zhān ③. 拂 ④. 钮⑤. 诞【解析】【详解】本题考查字音字形qíng——擎，擎着：用手向上举、托。

瞻——zhān ，瞻仰：怀着崇高的敬意、严肃而恭敬地看着某人或某物。

fú——拂，飘拂：指轻轻地飘动。

niǔ——钮，电钮：由接通或断开电路使开关动作的按钮。

dàn——诞，诞生：（人）出生，也比喻事物形成。

2.下列句子中加点的词语运用错误的一项是（）A ．丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

B ．他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。

C ．30万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。

D ．正是这战斗的声音，曾经鼓励中国人民为新中国的诞生而奋斗。

【答案】D【详解】A.汇集，指“连在一起、聚集”；使用恰当；B.直奔，指心中别无其他杂念，一直向着某些事情或某个地点。

或直接去做某些事情，中途不做其他与目标不相干的事。

使用恰当；C.瞻仰，是怀着崇高的敬意、严肃而恭敬地看着某人或某物。

使用恰当；D.鼓励：激发；勉励。

词语使用不当，可用“鼓舞”；故选D 。

3.下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）A ．工人队伍中，有从老远的长辛店，丰台，通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔。

B．丁字形一横的北面是一道河，河上并排架着五座白石桥；再北面是城墙，城墙中央高高耸立起天安门的城楼。

C．接着，毛泽东主席宣布，“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”D．他们擎着灯，舞着火把，高呼“中国共产党万岁”“中华人民共和国万岁”“中央人民政府万岁”！【答案】B【详解】考查正确运用标点符号。

A.“辛店，丰台，通县”是并列关系的词语，中间应用表示短暂停顿的顿号；C.“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”是毛泽东主席的讲话，“宣布”后应为冒号；D.“中国共产党万岁”“中华人民共和国万岁”“中央人民政府万岁”为三个完整的感叹句，感叹号应在每句句尾双引号内；故选B。

安徽省合肥市2023-2024学年六年级上学期语文期中试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二总分评分1．读句子，看拼音，写词语（1）弟弟解不开绳子上的gēda，气得直duòjiǎo，看上去又着急又jǔsǎng。

（2）鄂温克族的姑娘们穿着素雅的yīshang，骑着骏马飞驰在lǜtǎn似的草原上。

jīn piāo dài wǔ像仙子一样。

2．下列词语中字形、加点字字义无误的一项是（）A．风暴全神惯注暴露无遗．（遗：遗失）B．羞涩忘乎所以聚．精会神（聚：集中）C．毫迈跌跌幢幢昂．首挺胸（昂：高涨）D．跳望崭钉截铁势不可当．（当：抵挡）3．下列成语中____和“排山倒海”运用的修辞手法相同的一项是（）A．惊天动地B．呆头呆脑C．悬崖绝壁D．念念有词4．高尔基曾经说过：“不认识____者，不可能认识俄罗斯。

”填入横线处的作家正确的是下列哪一位？（）A．鲁迅B．普希金C．屠格涅夫D．托尔斯泰5．对下面句子分析错误的一项是（）起初是全场肃静，只听见．．．国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。

．．．炮声和乐曲声，只听见A．句子中加点的词语表示仅仅听到这些，没有听到其他的，起突出强调的作用。

B．句子中加点词语重复使用，突出了会场的庄严、肃静。

C．从句中可以体会到人们对国旗和祖国的敬重、热爱。

D．这句话运用了排比的修辞手法。

6．梳理与探究林法准备参加主题为“革命精神永流传”的演讲比赛，请你帮他出谋划策。

（1）下面是林浩搜集的一些故事，其中符合主题的是（）A．岳飞抗金报国B．江姐英勇就义C．林则徐虎门销烟D．杨靖宇顽强抗敌E．红军过草地F．董存瑞舍身炸弱堡（2）林浩还需要搜集一些爱国名言，请你帮他写一句。

（3）演讲开头的方法有多种，如开门见山、提出问题、引用故事等，请用简法的语言为他的演讲开个头。

7．句子训练营。

（1）我爱太阳，因为它温暖我的身体；我爱雨水，因为它洗净我的灵魂：我爱春风，因为它；我爱，因为它。

六年级上册语文书开国大典课文每一段的意思开国大典是六年级上册语文书中的一篇课文，本文共计1500字左右，主要分析每一段的意思。

第一段：开国大典这一段主要介绍了开国大典的背景和重要性。

开国大典是中华人民共和国成立的大事，标志着中国进入了社会主义新时代。

这是一场历史的盛会，各国领导人和各界群众都翘首以盼。

开国大典凝聚了全国人民的智慧和力量，是我们民族的骄傲和自豪。

第二段：首都迎来了喜悦的洪流这一段主要描述了首都的喜庆氛围。

当天，北京迎来了盛大的游行队伍，国旗迎风飘扬，人们唱着爱国歌曲，挥舞着五星红旗，充满了喜庆的气氛。

各个领域的代表队伍展示了中国发展的成果，人们纷纷欢呼雀跃，为祖国的繁荣欢呼。

第三段：各方面的成就这一段主要介绍了开国大典展示的各方面成就。

军事方面，中国人民解放军接受了国家主席的检阅，展示了强大的军事力量。

经济方面，各地的农民、工人和知识分子取得了巨大的成就，农田里的粮食和工矿企业的产品使人们感到骄傲。

文化方面，中国的文学和艺术取得了世界的认可，展示了中华民族的魅力。

第四段：领导人致辞这一段主要介绍了领导人的致辞。

国家主席在开国大典上发表了热情洋溢的讲话，他向全国人民表示感谢，并鼓励大家继续努力，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

领导人的讲话激励了全国人民，使大家更加坚定了对祖国的热爱和奉献精神。

第五段：人民的喜悦这一段主要描述了人民群众的喜悦。

开国大典不仅是领导人的盛会，更是人民的盛会。

人们用热情的掌声和欢呼声，表达了对祖国的祝福和对国家领导人的崇敬。

人民群众的喜悦在这一天达到了高潮，他们为自己的国家感到骄傲和自豪。

第六段：结尾这一段是对全文的总结。

开国大典是一次庄重而难忘的历史盛会，它展示了中华民族沧桑巨变的壮丽画卷，激励了广大人民团结奋斗，为祖国的繁荣富强而奋斗。

通过开国大典这一重要场合，每个人都深刻体会到了祖国的兴旺和壮美，增强了对国家的认同感和自豪感。

这篇文章分析了六年级上册语文书中的课文《开国大典》每一段的意思，从介绍开国大典的背景和重要性开始，描述了首都喜庆的氛围，展示了各方面的成就，介绍了领导人的致辞，讲述了人民群众的喜悦，并对全文进行了总结。

《开国大典》是人民教育出版社出版的，作者是董必武。

本文记叙了中国人民举行开国大典的盛况，表达了人民群众对新中国诞生的无比自豪、激动的心情。

以下是这篇课文的笔记：
1.本文主题：本文讲述了中国人民举行开国大典的盛况，表达了人民群众对新
中国诞生的无比自豪、激动的心情。

2.生字词：典礼、瞻仰、肃立、旗帜、诞生、汇集、步调一致、瞻仰、行注目
礼、中央人民政府秘书长。

3.重点句子：
1）天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

2）这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。

3）这胜利的欢声，这庄严的宣告，使全场三十万人一齐欢呼起来：“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！冒着敌人的炮火，前进！前进！前进！”
4.文章结构：全文可以分为三个部分。

第一部分是开头到“升起了第一面国旗”，
第二部分是“毛主席宣读公告完毕”到“不断地欢呼”，第三部分是“阅兵式开始”到文章结尾。

5.写作特色：本文在描写开国大典时运用了许多修辞手法，如比喻、拟人等，
使得文章更加生动形象，富有感染力。

同时，文章还使用了大量的动词和形容词来形容人们的情绪和动作，使读者能够感受到现场的热烈气氛。

6.情感体验：通过学习这篇文章，学生可以感受到中国人民对新中国的热爱和
自豪之情，同时也激发了学生的爱国热情和民族自豪感。

六年级上册语文书开国大典课文每一段的意思《开国大典》段落大意与分段段落大意：第一段（1-5）：写开国大典之前，天安门广场的情况。

交代了举行大典的时间、地点、参加典礼的成员和人数，并点明了举行大典的历史背景。

第二段（6-10）：写大会开始前会场上的情况。

主要写会场的布置和群众队伍的场面。

第三段（11-13）：写毛主席出现在主席台上时，会场上那种庄严而隆重的氛围。

第四段（14-15）：写毛主席宣布中华人民共和国成立，并升国旗鸣礼炮的情景。

第五段（16-18）：写群众游行的情景。

第六段（19-27）：写开国大典结束后的情形。

分段：第一段：从开头到“广场上与广场上游行的人们若海潮澎湃，莫不心朝北京”第二段：从“接着是群众代表们”到“他们自心底里发出的欢呼，震惊中外”第三段：从“毛主席宣布：‘中华人民共和国中央人民政府成立了！’”到“在万众欢腾中”第四段：从“接着是升国旗”到“毛主席宣读中央人民政府的公告”第五段：从“接着是群众游行”到“阅兵式完毕后，已经是晚上九点半钟”第六段：从“当晚”到结尾以下是六年级上册语文开国大典的分段和段意，共计1500字。

一、引言部分（第1自然段）开篇以激昂的语调介绍了1949年10月1日这一具有历史意义的日子，这一天中华人民共和国成立了。

紧接着引出了文章的标题——《开国大典》。

二、大典前的准备（第2-5自然段）这一部分详细描述了开国大典前的准备工作。

首先介绍了大典的地点——天安门广场，然后通过一系列动词如“布置”、“排列”、“摆放”等，生动地描绘出大典前的紧张而有序的氛围。

此外，还提到了参加大典的三十万人的队伍，以及他们的兴奋和期待。

三、大典的正式开始（第6-10自然段）这一部分主要描述了开国大典的正式开始。

首先，通过描述毛主席的出现，引出了大典的高潮部分。

然后详细描绘了大典的场景，包括国歌的响起、国旗的升起、礼炮的鸣响等。

这一部分通过生动的细节描写，使读者仿佛置身于那个激动人心的时刻。

六年级上册语文课文《开国大典》《开国大典》是《课文》中的一篇文章，描述了中华人民共和国的开国大典，展现了中国人民在艰难岁月中所取得的伟大胜利和国家的新篇章。

文章一开始，就描绘了当时的盛况：“锣鼓喧天，火烧云起”，生动地描述了开国大典的隆重与热烈。

接着，文章叙述了毛主席在天安门城楼阅兵时，他的身影非常挺拔，举手投足间流露出一种威严和自信。

这样的描写使人们对毛主席怀着崇敬之情。

毛主席在很多场合发表演讲，他的语言简练，富有感染力，鼓舞了无数的中国人民。

接下来，文章介绍了当时天安门广场上的各种仪式，吸引了来自世界各地的嘉宾和观众的目光。

中国人民解放军的部队洒满了整个广场，他们以整齐划一的步伐，庄严肃穆的气氛，展现了他们的军事实力和纪律。

同时，各式各样的装饰和旗帜也给人一种骄傲和自豪的感觉。

文章还描写了中国的各个民族和人民群众的参与。

各个民族的代表骄傲地走过天安门广场，象征着不同民族和睦相处的团结和友谊。

而人民群众则用鲜花、鲜艳的旗帜和热烈的掌声来表达对伟大祖国的祝福和热爱之情。

这些章节描述了广场上的热闹和喜悦气氛，令人心生敬仰。

文章的结尾描述了毛主席对新中国充满信心的演讲。

他表示，中国革命的胜利开创了中国人民的新历史时期，新中国是一个伟大的国家，是一个勇敢而坚强的国家。

他还表示，中国在战争年代取得了伟大而辉煌的成就，它会像太阳一样照耀着，给全世界人民带来希望和信心。

《开国大典》这篇文章描绘了当时中国发展的历史画卷，展示了中国在解放战争中所取得的伟大成就。

它不仅仅是历史的见证，更是对中国人民奋斗和牺牲的赞颂。

阅读这篇文章，不仅可以了解当时的历史背景，更能感受到作者饱含的热爱祖国的情感。

通过阅读《开国大典》，我们可以更加深入地认识到过去那段充满坎坷和挫折的历史。

它让我们明白，作为中华民族的子孙后代，我们应该珍惜现在来之不易的和平与繁荣，努力为我们的祖国贡献自己的力量。

总之，《开国大典》这篇文章以饱满的热情和挚爱，向我们展示了当时的中国和中华民族的伟大。

备课素材【教材分析】《开国大典》这篇课文记叙了首都北京举行开国大典的盛况，表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的感情，展现了中华人民共和国的缔造者们特别是毛泽东的领袖风采。

课文按照开国大典进行的顺序叙述。

先讲大会开始前会场上的情况；然后讲典礼的主体部分──毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府成立、升国旗、宣读中央人民政府公告；接着讲阅兵式的盛况；最后讲群众游行。

本文主要通过对开国大典一个个场面的描写来表现人民自豪、激动的感情，展现毛泽东的领袖风采。

在记叙大会开会前这一部分，课文先交代了举行开国大典的时间、地点和参加典礼的人员和人数，然后描述了会场的布臵和群众队伍的场面。

虽然典礼还没开始，但我们从参加会议的人员、人数，主席台的布臵，会场上群众队伍的场面，分明感受到了这个典礼的盛大和隆重，也感受到了参加典礼的人们那种激动、兴奋的心情。

【与文章相关的资料介绍】1.开国大典阅兵式1949年10月1日下午3时，北京天安门广场。

毛泽东主席向全世界庄严宣告中华人民共和国成立。

朱德总司令宣读中国人民解放军总部命令：“中国人民解放军全体指战员、工作员，坚持执行中央人民政府和伟大的人民领袖毛主席的一切命令，迅速肃清国民党反动军队的残余，解放一切尚未解放的国土，同时肃清土匪和其他一切反革命匪徒，镇压他们的一切反抗和捣乱行为。

”随后，阅兵总指挥、华北军区司令员兼京津卫戍区司令员聂荣臻乘先导车，率领受阅部队，接受毛泽东、朱德、刘少奇、周恩来等党和国家领导人的检阅。

受阅部队由中国人民解放军步兵第199师、炮兵第4师、战车第3师、骑兵第3师、独立第207师第619团、空军1个飞行中队以及海军部队代表等1.64万余名官兵组成，共动用飞机17架、火炮119门、坦克和装甲车152辆、汽车222台、军马2344匹。

2. 开国大典举行开国大典时天安门城楼上横标为“中华人民共和国中央人民政府成立典礼”，正中悬挂毛主席的巨幅画像(40年代着冠照)。

部编版语文六年级上册第二单元测试卷一、选择题(共24 分)1. 下面是资料中的一些字词，其中字音和字形完全正确的一项是（）A.山崖．（yā）肃．静（sù）高朝．（cháo）粉身碎．骨（suì）B.暴．炸（bào）屹．立（qí）歼．灭（jiān）千钧．一发（jūn）C.检．阅（jiǎn）攀．登（pān）山涧．（jiàn）全神贯．注（guàn）D.语调．（diào）拦．杆（lán）山坳．（ào）排山倒．海（dào）2. 下面是资料中的一些句子，其中加点成语使用有误．．的一项是（）A.狼牙山五壮士坚定不屈．．．．地喊着“中国共产党万岁”。

B.开国大典上，毛主席的宣告使得在场的观众热血沸腾．．．．。

C.在战斗的紧要关头，团长斩钉截铁．．．．地下达了冲锋的命令。

D.他居高临下．．．．从高处看向敌人，然后宣布这场战役到此结束。

3. 下面是资料中的一些句子，标点符号使用有误的一项是（）A.红军二万五千里长征，爬雪山、过草地、翻大山、跨大河，最终成功抵达陕北革命根据地。

B.广场上镌刻了经典革命诗词“沁园春·雪”，恢宏大气的词句是中华文化最深厚的底色。

C.“革命岁月”的艰难历程中，记录着革命先辈们奋斗的足迹，每一段都是披荆斩棘的光辉征程。

D.我们虽然生活在和平年代，但仍要记得弘扬不畏艰难的精神，铸造锐意进取、开拓创新的意志。

4. 下面是资料中的一个例句，请你选择和其修辞手法相同．．的一项（）A.在一横一竖的交点的南面，场中挺立着一根电动旗杆。

B.我很难忘记这个奇妙的夜晚，这是一个梦幻般的夜晚。

C.我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！前进！D.这个伟大的战士，像千斤巨石，伏在那儿纹丝不动。

二、填空题(共6 分)5. 小组成员们将课本中的相关诗句和事件整理了下来，请你填写空缺部分。

（1）五岭逶迤腾细浪，___________________。

六年级下册语文课内阅读及答案-《开国大典》1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都北京举行典礼。

参加开国大典的，有中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各位委员，有中国人民政治协商会议全体代表，有工人、农民、学校师生、机关工作人员、城防部队，总数达三十万人。

观礼台上还有外宾。

……丁字形一横的北面是一道河，河上并排架着五座白石桥；再北面是城墙，城墙中央高高耸起天安门的城楼。

丁字形的一竖向南直伸到中华门。

一横一竖的交点的南面，场中挺立着一根电动旗杆。

主席台设在天安门城楼上。

城楼檐下，八盏大红宫灯分挂两边。

靠着城楼左右两边的石栏，八面红旗迎风招展。

……到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。

三十万人的目光一齐投向主席台。

……这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。

这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。

……三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。

五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。

……他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。

观礼台上同时响起一阵掌声。

……开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。

接着是接着是炮兵一个师，野炮、山炮、榴弹炮、火箭炮，各式各样的炮，都排成了一字形的横列前进。

步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。

接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进。

……当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空……天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花陆续射入天空。

天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。

……他们擎着灯，舞着火把，高呼“中国共产党万岁!”“中华人民共和国万岁!”“中央人民政府万岁!”他们一队一队按照次序走，走过正对天安门的白石桥前，就举起灯笼火把，高声欢呼“毛主席万岁!”“毛主席万岁!”毛主席在城楼上主席台前边，向前探着身子，不断地向群众挥手，不断地高呼“人民万岁！”“同志们万岁！”晚上九点半，游行队伍才完全走出会场。

部编版六年级语文上册同步练习语文园地二1．下列加点字注音有误的一项是（）A．擎．起(qíng) 诞．生(dàn) B．首都．(dū) 三更．半夜（gēng）C．电钮．(．niǚ) 瞻．仰(zān) D．姓聂．(niè) 日臻．完善(zhēn)2．看拼音，写字词。

1).各界群众擎着鲜艳的旗zhì（），从四面八方huì（）聚到天安门广场，参加lóng（）重的yuè（）兵式，中国zhì（）造的各种兵器纷纷亮相，连城楼上高挂的八zhǎn（）宫灯也放shè（）着耀眼的光芒。

2).将军xuān（）布：行动开始。

bào（）破组的战士越过栅lán （），冲向jù（）离不远的敌方tǎn（）克，将其炸毁。

3．先将下列词语补充完整，再选择恰当的词语填空。

满（）怒火全神（）注居高（）下横七（）八（）首挺胸气（）山河(1)岳飞的《满江红》是一首________________的爱国诗篇。

(2)我站在万寿山上________________，颐和园的景物尽收眼底。

(3)战士们________________地冲向敌人的阵地，奋勇杀敌。

4．日积月累1).郝副营长为后续部队照亮了前进的路，可是火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。

我们可以用_________（谁）的“______________”来缅怀他。

2).我们要永远记住：“祖宗疆土，____________。

”3).“位卑_____________”，为国家我们应当“鞠躬尽瘁，___________”。

5．词语综合运用。

1).“他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。

”句中“直奔”一词准确地写出了人们___________和___________的心情。

请用“……直奔……”仿写一句话：____________________2).“下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。

2022—2023学年度第一学期六年级语文期末测试题时间：100分钟满分：100分得分__________ 等次__________第一部分积累运用（39分）一、我会拼写，将汉字有序地写在田字格内。

（8分）1. 国庆节当天，天气极好，阳光zhào yào着天安门广场。

军人们身着zhì服，英姿飒爽，准备接受人民的检yuè。

全国人民都欢欣gǔ wǔ，热血fèi 腾。

我和弟弟也坐在电视机前全神guàn注地收看直播。

二、我会选择，将正确答案的序号写在括号里。

（12分）2. 下列加点字的读音错误的一项是（）A.蒙．古（měng）孕．育（yùn）偃．月刀（yǎn）B.逶．迤（wēi）羞涩．（sè）硕．大无比（shuò）C.叱咤．（c hà）嗤．笑（c hī）迥．然不同（jǒng）D.崎．岖（qí）鏖．战（áo）沧海一粟．（sù）3. 下列句子中，加点词语运用错误的一项是（）A.他说话办事斩钉截铁．．．．，从不拖泥带水。

B.在竞争如此激烈的社会，技高一筹．．．．的人往往能够抢占先机，抓住机遇。

C.北京故宫太和殿前的石雕，可说是巧夺天工．．．．，技艺绝伦了。

D.蜘蛛已结好了一张网，一只小虫自作自受．．．．，落在了网上。

4. 下列句子没有语病的一项是（）A.我市最近发生的几起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通规则引发的。

B.嫦娥四号成功着陆月球背面对航天事业能否取得突破性进展具有重要意义。

C.微信作为一种新媒介，为公众提供了一个广阔的交流平台。

D.小学生正是蓬勃向上的时期。

5. 下列句子都使用了修辞方法，与其他三项不同的一项是（）A.我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱。

B.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。

C.破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。

D.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！6. 表示“花哨而不实用的武术动作”的词语是（）A.跑龙套B.花架子C.打圆场D.唱白脸7. 下列关于课外书的信息不正确的一项是（）A.《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的自传体小说，原名《心》。

人教版小学语文4—6年级精读课文四年级上册1、观潮（罗梅）3、鸟的天堂（陆惠香）5、古诗两首（《题西林壁》《游山西村》）（周文静）6、爬山虎的脚（冯海英）7、蟋蟀的住宅（梁渺彤）9、巨人的花园（陈妍君）11、去年的树（凌萍）13、白鹅（何光梅）15、猫（文善）17、长城（李冬梅）18、颐和园（俸锦栋）20、古诗两首（《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《送元二使安西》）（李春艳）21、搭石（容俊琴）22、跨越海峡的生命桥（罗进宁）25、为中华之崛起而读书（陈玫羽）26、那片绿绿的爬山虎（杨楚英）29、呼风唤雨的世纪（梁英）31、飞向蓝天的恐龙（黄燕玲）四年级下册1、古诗词三首（《独坐敬亭山》《望洞庭》《忆江南》）（李小莲）2、桂林山水3、记金华的双龙洞（彭玉娥）5、中彩那天（廖妙）7、尊严（谢小意）9、自然之道（汤夏）11、蝙蝠和雷达（韦江）13、夜莺的歌声（陈晓露）15、一个中国孩子的呼声（雷运友）17、触摸春天（姚桃红）19、生命生命（黄海燕）21、乡下人家（黄璐璐）23、古诗词三首（《乡村四月》《四时田园杂兴》《渔歌子》）（宾云）25、两个铁球同时着地（罗历丽）27、鱼游到了纸上（朱华秀）29、寓言两则（《纪昌学射》《扁鹊治病》）（曾文慧）31、普罗米修斯（黄秀亦）五年级上册1、窃读记3、走遍天下书为侣5、古诗词三首（《泊船瓜洲》《秋思》《长相思》）（王瑜）6、梅花魂（李海雁）9、鲸（朱小妳）11、新型玻璃（王英菊）13、钓鱼的启示（任玉婵）15、落花生（方玉峰）17、地震中的父与子19、“精彩极了”和“糟糕透了”（黄丝）21、圆明园的毁灭22、狼牙山五壮士25、七律·长征（卢映杏）26、开国大典（李嘉杰）五年级下册1、草原（廖丹）3、白杨（刘岚）5、古诗词三首（《牧童》《舟过安仁》《清平乐·村居》）（谢艳华）6、冬阳·童年·骆驼队（黄东莉）8、童年的发现（余宇）10、杨氏之子（黄秋霞）11、晏子使楚（徐振琪）14、再见了，亲人（唐婷婷）16、桥（秦仙）18、将相和（潘美素）19、草船借箭（梁亚丹）25、自己的花是让别人看的（陆淑兰）26、威尼斯的小艇（韦红盛）六年级上册1、山中访友黄启杰）3、草虫的村落（梁慧云）5、詹天佑（陶薇玉）6、怀念母亲（龚翠萍）9、穷人（陈晶）11、唯一的听众（梁晓连）13、只有一个地球（陶芝华）15、这片土地是神圣的（黄燕萍）17、少年闰土（吴肖肖）18、我的伯父鲁迅先生（秦小芳）21、老人与海鸥（申祥玉）23、最后一头战象（李璐）25、伯牙绝弦（姚凡英）26、月光曲（何秋菊）六年级下册1、文言文两则（《学奕》《两小儿辩日》）（陈珏桦）2、匆匆（李文婷）3、桃花心木（杨礼榕）6、北京的春节（蒋茜）10、十六年前的回忆（周玲）12、为人民服务（黄群）14、卖火柴的小女孩（黄秋音）15、凡卡（陆锦梅）18、跨越百年的美丽（龙敏妃）20、真理诞生于一百个问号之后亲爱的同学们，一共86篇，涂红的那七篇不用找了，我自己找就行了。