SSCI(社会科学引文索引)数据库教程

ssci文献检索查询步骤
1.明确检索目标：确定你要检索的主题或研究问题。

2.选择合适的数据库：根据你的主题选择合适的学术数据库进
行检索，如PubMed、Web of Science、Google Scholar、CNKI 等。

3.制定检索策略：根据你的主题，制定相应的检索词和检索式。

可以使用Boolean运算符（如AND、OR、NOT）来组合检索词。

4.执行检索：在选定的数据库中执行检索，输入检索词并应用
上述的检索策略。

可以根据需要使用高级检索功能，如限定时间范围、文献类型等。

5.筛选文献：根据标题和摘要，初步筛选检索结果，看是否与
你的研究问题相关。

6.查阅全文：对初步筛选出的文献，查看其全文以确定是否满
足你的研究需要。

7.获取全文：找到感兴趣的文献后，获取其全文。

有些文章可
能需要购买或申请访问权限，一些数据库也提供免费全文下载。

8.阅读和评估文献：阅读筛选出的文献，理解其内容并评估其
可靠性和适用性。

可以制作文献笔记或标注重要信息。

9.扩大检索：根据阅读的文献，查找其引用文献，或者使用数
据库中的相关文献推荐功能，扩大检索范围，寻找更多相关的文献。

10.整理文献：将选定的文献整理归纳，可以使用引文管理工
具进行文献管理和引用的整理。

11.撰写论文或报告：根据整理的文献，开始撰写论文或报告，并引用相关文献。

国外社会科学文引文索引（SSCI）SOCIAL SCIENCES CITATION INDEX - EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCHJOURNAL LISTTotal journals: 1131. ACADEMIC PSYCHIATRYQuarterlyISSN: 1042-9670AMER PSYCHIATRIC PUBLISHING, INC, 1000 WILSON BOULEVARD, STE 1825, ARLINGTON, USA, VA, 22209-39012. ACADEMY OF MANAGEMENT LEARNING & EDUCATIONQuarterlyISSN: 1537-260XACAD MANAGEMENT, PACE UNIV, PO BOX 3020, 235 ELM RD, BRIARCLIFFMANOR, USA, NY, 10510-80203. ADULT EDUCATION QUARTERLYQuarterlyISSN: 0741-7136SAGE PUBLICATIONS INC, 2455 TELLER RD, THOUSAND OAKS, USA, CA, 913204. ADVANCES IN HEALTH SCIENCES EDUCATIONTri-annualISSN: 1382-4996SPRINGER, VAN GODEWIJCKSTRAAT 30, DORDRECHT, NETHERLANDS, 3311 GZ 5. AIDS EDUCATION AND PREVENTIONBimonthlyISSN: 0899-9546GUILFORD PUBLICATIONS INC, 72 SPRING STREET, NEW YORK, USA, NY,100126. AMERICAN EDUCATIONAL RESEARCH JOURNALQuarterlyISSN: 0002-8312SAGE PUBLICATIONS INC, 2455 TELLER RD, THOUSAND OAKS, USA, CA, 913207. AMERICAN JOURNAL OF EDUCATIONQuarterlyISSN: 0195-6744UNIV CHICAGO PRESS, 1427 E 60TH ST, CHICAGO, USA, IL, 60637-29548. ANTHROPOLOGY & EDUCATION QUARTERLYQuarterlyISSN: 0161-7761AMER ANTHROPOLOGICAL ASSOC, 2200 WILSON BLVD, STE 600, ARLINGTON, USA, VA, 222019. APPLIED MEASUREMENT IN EDUCATIONQuarterlyISSN: 0895-7347LAWRENCE ERLBAUM ASSOC INC-TAYLOR & FRANCIS, 325 CHESTNUT STREET, STE 800, PHILADELPHIA, USA, PA, 1910610. ASIA PACIFIC EDUCATION REVIEWTri-annualISSN: 1598-1037INST ASIA PACIFIC EDUCATION DEVELOPMENT, SEOUL NATL UNIV, DEPTEDUCATION, SAN 56-1, SHINLIM-DONG, KWANAK-GU, SEOUL,SOUTH KOREA, 151-74811. AUSTRALIAN EDUCATIONAL RESEARCHERTri-annualISSN: 0311-6999AUSTRALIAN ASSOC RESEARCH EDUCATION, PO BOX 71, COLDSTREAM,AUSTRALIA, VICTORIA, 377012. AUSTRALIAN JOURNAL OF EDUCATIONTri-annualISSN: 0004-9441AUSTRALIAN COUNCIL EDUCATIONAL RES LIMITED, 19 PROSPECT HILL RD, PRIVATE BAG 55, CAMBERWELL, AUSTRALIA, VICTORIA, 312413. BRITISH EDUCATIONAL RESEARCH JOURNALBimonthlyISSN: 0141-1926ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE, OX14 4RN14. BRITISH JOURNAL OF EDUCATIONAL STUDIESTri-annualISSN: 0007-1005BLACKWELL PUBLISHING, 9600 GARSINGTON RD, OXFORD, ENGLAND, OXON, OX4 2DQ15. BRITISH JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGYBimonthlyISSN: 0007-1013BLACKWELL PUBLISHING, 9600 GARSINGTON RD, OXFORD, ENGLAND, OXON, OX4 2DQ16. BRITISH JOURNAL OF SOCIOLOGY OF EDUCATIONQuarterlyISSN: 0142-5692ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE, OX14 4RN17. CHINESE EDUCATION AND SOCIETYBimonthlyISSN: 1061-1932M E SHARPE INC, 80 BUSINESS PARK DR, ARMONK, USA, NY, 1050418. COMPARATIVE EDUCATIONQuarterlyISSN: 0305-0068ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE, OX14 4RN19. COMPARATIVE EDUCATION REVIEWQuarterlyISSN: 0010-4086UNIV CHICAGO PRESS, 1427 E 60TH ST, CHICAGO, USA, IL, 60637-295420. COMPUTERS & EDUCATIONBimonthlyISSN: 0360-1315PERGAMON-ELSEVIER SCIENCE LTD, THE BOULEVARD, LANGFORD LANE,KIDLINGTON, OXFORD, ENGLAND, OX5 1GB21. CURRICULUM INQUIRYQuarterlyISSN: 0362-6784BLACKWELL PUBLISHING, 9600 GARSINGTON RD, OXFORD, ENGLAND, OXON, OX4 2DQ22. EARLY CHILDHOOD RESEARCH QUARTERLYQuarterlyISSN: 0885-2006ELSEVIER SCIENCE INC, 360 PARK AVE SOUTH, NEW YORK, USA, NY,10010-171023. ECONOMICS OF EDUCATION REVIEWBimonthlyISSN: 0272-7757PERGAMON-ELSEVIER SCIENCE LTD, THE BOULEVARD, LANGFORD LANE,KIDLINGTON, OXFORD, ENGLAND, OX5 1GB24. EDUCATION AND URBAN SOCIETYQuarterlyISSN: 0013-1245CORWIN PRESS INC A SAGE PUBLICATIONS CO, 2455 TELLER RD, THOUSAND OAKS, USA, CA, 9132025. EDUCATIONAL ADMINISTRATION QUARTERLYBimonthlyISSN: 0013-161XCORWIN PRESS INC A SAGE PUBLICATIONS CO, 2455 TELLER RD, THOUSAND OAKS, USA, CA, 9132026. EDUCATIONAL EVALUATION AND POLICY ANALYSISQuarterlyISSN: 0162-3737SAGE PUBLICATIONS INC, 2455 TELLER RD, THOUSAND OAKS, USA, CA, 9132027. EDUCATIONAL GERONTOLOGYMonthlyISSN: 0360-1277TAYLOR & FRANCIS INC, 325 CHESTNUT ST, SUITE 800, PHILADELPHIA, USA, PA, 1910628. EDUCATIONAL LEADERSHIPBimonthlyISSN: 0013-1784ASSOC SUPERVISION CURRICULUM DEVELOPMENT, 1703 N BEAUREGARD ST,ALEXANDRIA, USA, VA, 22311-171729. EDUCATIONAL POLICYBimonthlyISSN: 0895-9048CORWIN PRESS INC A SAGE PUBLICATIONS CO, 2455 TELLER RD, THOUSAND OAKS, USA, CA, 9132030. EDUCATIONAL RESEARCHTri-annualISSN: 0013-1881ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE, OX14 4RN31. EDUCATIONAL REVIEWTri-annualISSN: 0013-1911ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE, OX14 4RN32. EDUCATIONAL STUDIESTri-annualISSN: 0305-5698ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE, OX14 4RN33. EDUCATIONAL TECHNOLOGY & SOCIETYQuarterlyISSN: 1436-4522IEEE COMPUTER SOC, LEARNING TECHNOLOGY TASK FORCE, BAG 11-222,MASSEY UNIVERSITY, PALMERSTON NORTH, NEW ZEALAND34. ELEMENTARY SCHOOL JOURNALBimonthlyISSN: 0013-5984UNIV CHICAGO PRESS, 1427 E 60TH ST, CHICAGO, USA, IL, 60637-295435. ETR&D-EDUCATIONAL TECHNOLOGY RESEARCH AND DEVELOPMENTBimonthlyISSN: 1042-1629SPRINGER, 233 SPRING STREET, NEW YORK, USA, NY, 1001336. EUROPEAN PHYSICAL EDUCATION REVIEWTri-annualISSN: 1356-336XSAGE PUBLICATIONS LTD, 1 OLIVERS YARD, 55 CITY ROAD, LONDON, ENGLAND, EC1Y 1SP37. FOREIGN LANGUAGE ANNALSQuarterlyISSN: 0015-718XAMER COUNCIL TEACHING FOREIGN LANGUAGES, 700 SOUTH WASHINGTONSTREET, STE 210, ALEXANDRIA, USA, VA, 2231438. GENDER AND EDUCATIONQuarterlyISSN: 0954-0253ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE, OX14 4RN39. HARVARD EDUCATIONAL REVIEWQuarterlyISSN: 0017-8055HARVARD GRADUATE SCHOOL EDUCATION, 8 STORY STREET, 1ST FLOOR,CAMBRIDGE, USA, MA, 02138-375240. HEALTH EDUCATION RESEARCHQuarterlyISSN: 0268-1153OXFORD UNIV PRESS, GREAT CLARENDON ST, OXFORD, ENGLAND, OX2 6DP41. HIGHER EDUCATIONBimonthlyISSN: 0018-1560SPRINGER, VAN GODEWIJCKSTRAAT 30, DORDRECHT, NETHERLANDS, 3311 GZ42. INNOVATIONS IN EDUCATION AND TEACHING INTERNATIONALQuarterlyISSN: 1470-3297ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE, OX14 4RN43. INSTRUCTIONAL SCIENCEBimonthlyISSN: 0020-4277SPRINGER, VAN GODEWIJCKSTRAAT 30, DORDRECHT, NETHERLANDS, 3311 GZ44. INTERACTIVE LEARNING ENVIRONMENTSTri-annualISSN: 1049-4820ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE, OX14 4RN45. INTERNATIONAL JOURNAL OF ART & DESIGN EDUCATIONTri-annualISSN: 1476-8062BLACKWELL PUBLISHING, 9600 GARSINGTON RD, OXFORD, ENGLAND, OXON, OX4 2DQ46. INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL DEVELOPMENTBimonthlyISSN: 0738-0593PERGAMON-ELSEVIER SCIENCE LTD, THE BOULEVARD, LANGFORD LANE,KIDLINGTON, OXFORD, ENGLAND, OX5 1GB47. INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE EDUCATIONMonthlyISSN: 0950-0693ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE, OX14 4RN48. JOURNAL FOR RESEARCH IN MATHEMATICS EDUCATIONBimonthlyISSN: 0021-8251NATL COUNC TEACH MATH, 1906 ASSOCIATION DRIVE, RESTON, USA, VA,2209149. JOURNAL OF ADOLESCENT & ADULT LITERACYBimonthlyISSN: 1081-3004INT READING ASSOC, 800 BARKSDALE RD P O BOX 8139, NEWARK, USA, DE, 1971450. 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JOURNAL OF EDUCATIONAL AND BEHAVIORAL STATISTICSQuarterlyISSN: 1076-9986SAGE PUBLICATIONS INC, 2455 TELLER RD, THOUSAND OAKS, USA, CA, 9132057. JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCHBimonthlyISSN: 0022-0671HELDREF PUBLICATIONS, 1319 EIGHTEENTH ST NW, WASHINGTON, USA, DC, 20036-180258. JOURNAL OF ENGINEERING EDUCATIONQuarterlyISSN: 1069-4730AMER SOC ENGINEERING EDUCATION, 1818 N ST, N W, STE 600, WASHINGTON, USA, DC, 2003659. JOURNAL OF EXPERIMENTAL EDUCATIONQuarterlyISSN: 0022-0973HELDREF PUBLICATIONS, 1319 EIGHTEENTH ST NW, WASHINGTON, USA, DC, 20036-180260. JOURNAL OF GEOGRAPHY IN HIGHER EDUCATIONTri-annualISSN: 0309-8265ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE, OX14 4RN61. JOURNAL OF HIGHER EDUCATIONBimonthlyISSN: 0022-1546OHIO STATE UNIV PRESS, 1050 CARMACK RD, COLUMBUS, USA, OH, 4321062. JOURNAL OF LEGAL EDUCATIONQuarterlyISSN: 0022-2208GEORGETOWN UNIV LAW CENTER, 600 NEW JERSEY AVENUE, NW, WASHINGTON, USA, DC, 20001-207563. JOURNAL OF LITERACY RESEARCHQuarterlyISSN: 1086-296XLAWRENCE ERLBAUM ASSOC INC-TAYLOR & FRANCIS, 325 CHESTNUT STREET, STE 800, PHILADELPHIA, USA, PA, 1910664. JOURNAL OF MORAL EDUCATIONQuarterlyISSN: 0305-7240ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE, OX14 4RN65. JOURNAL OF PHILOSOPHY OF EDUCATIONTri-annualISSN: 0309-8249BLACKWELL PUBLISHING, 9600 GARSINGTON RD, OXFORD, ENGLAND, OXON, OX4 2DQ66. JOURNAL OF RESEARCH IN READINGSemiannualISSN: 0141-0423BLACKWELL PUBLISHING, 9600 GARSINGTON RD, OXFORD, ENGLAND, OXON, OX4 2DQ67. JOURNAL OF RESEARCH IN SCIENCE TEACHINGMonthlyISSN: 0022-4308JOHN WILEY & SONS INC, 111 RIVER ST, HOBOKEN, USA, NJ, 0703068. JOURNAL OF SCHOOL HEALTHMonthlyISSN: 0022-4391BLACKWELL PUBLISHING, 9600 GARSINGTON RD, OXFORD, ENGLAND, OXON, OX4 2DQ69. JOURNAL OF SOCIAL WORK EDUCATIONTri-annualISSN: 1043-7797COUNCIL SOCIAL WORK EDUCATION, 1725 DUKE ST, STE 500, ALEXANDRIA, USA, VA, 2231470. JOURNAL OF TEACHER EDUCATIONBimonthlyISSN: 0022-4871SAGE PUBLICATIONS INC, 2455 TELLER RD, THOUSAND OAKS, USA, CA, 9132071. JOURNAL OF TEACHING IN PHYSICAL EDUCATIONQuarterlyISSN: 0273-5024HUMAN KINETICS PUBL INC, 1607 N MARKET ST, PO BOX 5076, CHAMPAIGN, USA, IL, 61820-220072. JOURNAL OF THE LEARNING SCIENCESQuarterlyISSN: 1050-8406LAWRENCE ERLBAUM ASSOC INC-TAYLOR & FRANCIS, 325 CHESTNUT STREET, STE 800, PHILADELPHIA, USA, PA, 1910673. LANGUAGE LEARNINGQuarterlyISSN: 0023-8333BLACKWELL PUBLISHING, 9600 GARSINGTON RD, OXFORD, ENGLAND, OXON, OX4 2DQ74. LANGUAGE LEARNING & TECHNOLOGYTri-annualISSN: 1094-3501UNIV HAWAII, NATL FOREIGN LANGUAGE RESOURCE CENTER, 1859 EAST WEST RD, 106, HONOLULU, USA, HI, 9682275. LANGUAGE TEACHING RESEARCHQuarterlyISSN: 1362-1688SAGE PUBLICATIONS LTD, 1 OLIVERS YARD, 55 CITY ROAD, LONDON, ENGLAND, EC1Y 1SP76. LEARNING AND INSTRUCTIONBimonthlyISSN: 0959-4752PERGAMON-ELSEVIER SCIENCE LTD, THE BOULEVARD, LANGFORD LANE,KIDLINGTON, OXFORD, ENGLAND, OX5 1GB77. MINERVAQuarterlyISSN: 0026-4695SPRINGER, VAN GODEWIJCKSTRAAT 30, DORDRECHT, NETHERLANDS, 3311 GZ78. OXFORD REVIEW OF EDUCATIONQuarterlyISSN: 0305-4985ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE, OX14 4RN79. PAEDAGOGICA HISTORICABimonthlyISSN: 0030-9230ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE, OX14 4RN80. PERSPECTIVES IN EDUCATIONQuarterlyISSN: 0258-2236PERSPECTIVES IN EDUCATION, UNIV PRETORIA, GROENKLOOF CAMPUS,FACULTY EDUCATION, PRETORIA, SOUTH AFRICA, 000281. PHI DELTA KAPPANMonthlyISSN: 0031-7217PHI DELTA KAPPA, 8TH AND UNION P O BOX 789, BLOOMINGTON, USA, IN, 4740282. QUESTTri-annualISSN: 0033-6297HUMAN KINETICS PUBL INC, 1607 N MARKET ST, PO BOX 5076, CHAMPAIGN, USA, IL, 61820-220083. READING AND WRITINGMonthlyISSN: 0922-4777SPRINGER, VAN GODEWIJCKSTRAAT 30, DORDRECHT, NETHERLANDS, 3311 GZ84. READING RESEARCH QUARTERLYQuarterlyISSN: 0034-0553INT READING ASSOC, 800 BARKSDALE RD P O BOX 8139, NEWARK, USA, DE, 1971485. READING TEACHERBimonthlyISSN: 0034-0561INT READING ASSOC, 800 BARKSDALE RD P O BOX 8139, NEWARK, USA, DE, 1971486. RESEARCH IN HIGHER EDUCATIONBimonthlyISSN: 0361-0365SPRINGER, 233 SPRING STREET, NEW YORK, USA, NY, 1001387. RESEARCH IN SCIENCE EDUCATIONQuarterlyISSN: 0157-244XSPRINGER, VAN GODEWIJCKSTRAAT 30, DORDRECHT, NETHERLANDS, 3311 GZ88. RESEARCH IN THE TEACHING OF ENGLISHQuarterlyISSN: 0034-527XNATL COUNCIL TEACHERS ENGLISH, 1111 KENYON RD, URBANA, USA, IL,6180189. REVIEW OF EDUCATIONAL RESEARCHQuarterlyISSN: 0034-6543SAGE PUBLICATIONS INC, 2455 TELLER RD, THOUSAND OAKS, USA, CA, 9132090. REVIEW OF HIGHER EDUCATIONQuarterlyISSN: 0162-5748JOHNS HOPKINS UNIV PRESS, JOURNALS PUBLISHING DIVISION, 2715 NORTH CHARLES ST, BALTIMORE, USA, MD, 21218-436391. REVIEW OF RESEARCH IN EDUCATIONAnnualISSN: 0091-732XSAGE PUBLICATIONS INC, 2455 TELLER RD, NEWBURY PK, USA, CA, 9132092. REVISTA ESPANOLA DE PEDAGOGIATri-annualISSN: 0034-9461INSTITUTO EUROPEO INCIATIVAS EDUCATIVAS, VITRUVIO 8, MADRID, SPAIN, 2800693. RUSSIAN EDUCATION AND SOCIETYMonthlyISSN: 1060-9393M E SHARPE INC, 80 BUSINESS PARK DR, ARMONK, USA, NY, 1050494. SCHOOL EFFECTIVENESS AND SCHOOL IMPROVEMENTQuarterlyISSN: 0924-3453ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE, OX14 4RN95. SCIENCE EDUCATIONBimonthlyISSN: 0036-8326JOHN WILEY & SONS INC, 111 RIVER ST, HOBOKEN, USA, NJ, 0703096. SCIENTIFIC STUDIES OF READINGQuarterlyISSN: 1088-8438LAWRENCE ERLBAUM ASSOC INC-TAYLOR & FRANCIS, 325 CHESTNUT STREET, STE 800, PHILADELPHIA, USA, PA, 1910697. SECOND LANGUAGE RESEARCHQuarterlyISSN: 0267-6583SAGE PUBLICATIONS LTD, 1 OLIVERS YARD, 55 CITY ROAD, LONDON, ENGLAND, EC1Y 1SP98. SOCIOLOGY OF EDUCATIONQuarterlyISSN: 0038-0407AMER SOCIOLOGICAL ASSOC, 1307 NEW YORK AVE NW #700, WASHINGTON, USA, DC, 20005-471299. SOUTH AFRICAN JOURNAL OF EDUCATIONQuarterlyISSN: 0256-0100EDUCATION ASSOCIATION SOUTH AFRICA, SCIENCE AFRICA, PO BOX 11890, SILVER LAKES, SOUTH AFRICA, 0054100. SPORT EDUCATION AND SOCIETYQuarterlyISSN: 1357-3322ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE, OX14 4RN101. STUDIES IN HIGHER EDUCATIONTri-annualISSN: 0307-5079ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE, OX14 4RN102. TEACHERS COLLEGE RECORDMonthlyISSN: 0161-4681BLACKWELL PUBLISHING, 9600 GARSINGTON RD, OXFORD, ENGLAND, OXON, OX4 2DQ103. TEACHING AND TEACHER EDUCATIONBimonthlyISSN: 0742-051XPERGAMON-ELSEVIER SCIENCE LTD, THE BOULEVARD, LANGFORD LANE,KIDLINGTON, OXFORD, ENGLAND, OX5 1GB104. TEACHING IN HIGHER EDUCATIONQuarterlyISSN: 1356-2517ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE, OX14 4RN105. TEACHING OF PSYCHOLOGYQuarterlyISSN: 0098-6283LAWRENCE ERLBAUM ASSOC INC-TAYLOR & FRANCIS, 325 CHESTNUT STREET, STE 800, PHILADELPHIA, USA, PA, 19106106. TEACHING SOCIOLOGYQuarterlyISSN: 0092-055XAMER SOCIOLOGICAL ASSOC, 1307 NEW YORK AVE NW #700, WASHINGTON, USA, DC, 20005-4712107. TESOL QUARTERLYQuarterlyISSN: 0039-8322TESOL, 700 SOUTH WASHINGTON ST, STE 200, ALEXANDRIA, USA, VA, 22314108. THEORY INTO PRACTICEQuarterlyISSN: 0040-5841OHIO STATE UNIV, COLLEGE EDUCATION, 341 RAMSEYER HALL, 29 W WOODRUFF AVE, COLUMBUS, USA, OH, 43210-1177109. URBAN EDUCATIONQuarterlyISSN: 0042-0859CORWIN PRESS INC A SAGE PUBLICATIONS CO, 2455 TELLER RD, THOUSAND OAKS, USA, CA, 91320110. YOUNG CHILDRENBimonthlyISSN: 0044-0728NATL ASSOC EDUC YOUNG CHILDREN, 1509 16TH ST., N.W., WASHINGTON, USA, DC, 20036-1426111. ZEITSCHRIFT FUR ERZIEHUNGSWISSENSCHAFTQuarterlyISSN: 1434-663XVS VERLAG SOZIALWISSENSCHAFTEN-GWV FACHVERLAGE GMBH,ABRAHAM-LINCOLN-STR 46, WIESBADEN, GERMANY, 65189112. ZEITSCHRIFT FUR PADAGOGIKBimonthlyISSN: 0044-3247VERLAG JULIUS BELTZ, AM HAUPTBAHNHOF 10 POSTFACH 1120, WEINHEIM, GERMANY, W-6940113. ZEITSCHRIFT FUR SOZIOLOGIE DER ERZIEHUNG UND SOZIALISATION QuarterlyISSN: 1436-1957JUVENTA VERLAG GMBH, EHRETSTR 3, WEINHEIM, GERMANY, 69469。

ssci期刊发表难度SSCI期刊发表难度。

SSCI（Social Sciences Citation Index）是社会科学引文索引，是Web of Science 核心合集（WoS Core Collection）中的一个子数据库，是世界上最有影响力的引文索引之一。

SSCI期刊发表难度一直是学术界关注的焦点之一，下面将从几个方面来探讨SSCI期刊发表的难度及其原因。

首先，SSCI期刊发表难度主要体现在投稿数量与录用率之间的悬殊。

众所周知，SSCI期刊在学术界的地位非常高，因此吸引了大量的学者和研究人员投稿。

然而，由于期刊发表的篇数有限，录用率往往非常低，甚至只有个位数的比例。

这就导致了投稿者面临着极大的竞争压力，很多优质的研究成果也很难被期刊录用发表。

其次，SSCI期刊对于文章质量和学术水平的要求非常严格。

SSCI期刊在评审稿件时往往会进行严格的同行评审，对文章的原创性、学术价值、研究方法、数据分析等方面都有着严格的要求。

因此，投稿者需要花费大量的时间和精力来准备投稿材料，不仅需要有扎实的研究基础和丰富的研究经验，还需要具备较强的学术写作能力和逻辑思维能力。

另外，SSCI期刊发表难度还在于对学科交叉和跨国合作的需求。

随着学术研究的不断深入和拓展，很多前沿领域的研究往往需要跨学科的合作和交叉思维。

而SSCI期刊对于这类跨学科研究和国际合作的需求也越来越大，这对于许多学者来说也增加了发表的难度。

最后，SSCI期刊发表难度还在于对语言表达和学术规范的要求。

许多SSCI期刊是国际期刊，对于语言表达和学术规范都有着严格的要求。

对于非母语国家的学者来说，往往需要花费更多的时间和精力来提高自己的英文写作能力和学术规范意识，以符合SSCI期刊的发表标准。

综上所述，SSCI期刊发表难度主要体现在投稿数量与录用率的悬殊、对文章质量和学术水平的严格要求、对学科交叉和跨国合作的需求以及对语言表达和学术规范的要求。

面对这些难度，学者们需要不断提升自己的学术能力，加强合作交流，提高自身的学术素养，才能在SSCI期刊上发表优质的学术成果。

ssci收录索引号SSCI（Social Sciences Citation Index），社会科学引文索引，是由Clarivate Analytics（先前是汤姆森路透）出版的一种引文数据库。

SSCI涵盖了包括社会科学、人文科学、艺术与人文等领域的学术期刊，并提供了对这些期刊的引文检索。

每一篇被SSCI索引的文章都会被分配一个独特的索引号（Accession Number）。

以下是关于SSCI收录索引号的一些基本信息：1. SSCI索引号的结构SSCI索引号通常由一系列数字组成，用于唯一标识一篇特定的文章。

这个索引号可以通过SSCI数据库进行检索，以找到相关的引文和文章信息。

2. SSCI索引号的用途SSCI索引号主要用于在SSCI数据库中唯一标识和检索学术论文。

通过引文检索，研究者可以追踪一篇文章的引用情况，了解该文章在学术界的影响力和重要性。

3. 如何查找SSCI索引号在SSCI数据库中，每篇收录的文章都会有相应的引文信息，其中包括了该文章的SSCI索引号。

在进行文献检索时，用户可以查看文章的详细信息或引文列表，以获取相应的SSCI索引号。

4. SSCI索引号的重要性对于研究者来说，SSCI索引号是追踪和引用文章的重要工具。

通过SSCI 索引号，研究者可以更方便地在学术界追溯一篇文章的研究历程，了解其在同行评议文献中的引用情况。

5. 学术期刊SSCI收录标准SSCI对于学术期刊的收录有一定的标准，一般要求期刊具有一定的学术质量和影响力。

被SSCI收录的期刊通常在相关领域内享有较高的声望，其发表的文章更容易被广泛引用。

6.SSCI索引号是在社会科学研究领域中非常重要的标识，它帮助研究者更好地管理和追踪学术文献。

通过SSCI数据库的检索和引文分析，研究者能够更全面地了解学术界的研究动态，促进学术交流和合作。

SSCI投稿流程的步骤和流程1. 确定投稿期刊SSCI（Social Sciences Citation Index）是一个被广泛认可的社会科学领域的文献索引数据库。

在进行SSCI投稿之前，首先需要确定目标期刊。

选择合适的期刊是至关重要的，因为不同期刊对于论文主题、方法论和研究范围都有不同的要求。

2. 阅读期刊指南每个SSCI期刊都有自己的投稿指南，在决定投稿某个期刊之前，务必仔细阅读并理解其指南。

这些指南通常包括对于论文结构、格式、引用风格以及其他特定要求的详细说明。

确保你的论文符合所选期刊的要求非常重要，否则可能会导致被拒稿。

3. 准备论文在准备论文时，需要按照所选期刊的要求进行撰写。

以下是一般情况下需要包含在论文中的部分：•标题页：包括文章标题、作者姓名、机构和联系方式。

•摘要：简明扼要地介绍研究目的、方法、结果和结论。

•关键词：用于描述研究主题的关键词或短语。

•引言：介绍研究背景、目的和重要性，概述前人研究并提出研究问题。

•方法：详细描述研究设计、数据收集和分析方法。

•结果：客观地呈现研究结果，可以使用图表、表格或统计数据来支持结果。

•讨论：对结果进行解释和分析，讨论与前人研究的一致性或差异，并提出未来研究的方向。

•结论：总结研究发现并强调其重要性。

4. 格式化论文按照所选期刊的要求格式化你的论文。

这包括字体、字号、行距、页边距等方面的要求。

确保所有图表、表格和引用都符合期刊指南中的规定。

5. 检查语法和拼写错误在提交之前，务必仔细检查你的论文中是否存在语法和拼写错误。

可以使用专业校对工具或请同行评审你的论文，以确保其质量和准确性。

6. 提交稿件提交稿件通常是通过期刊网站上的在线投稿系统完成的。

在提交之前，请确保已按照系统要求填写所有必要的信息，并上传格式化好的论文文件。

此外，也可能需要提供作者简介、推荐审稿人等附加信息。

7. 审稿过程一旦提交，论文将进入审稿过程。

这个过程通常包括以下几个步骤：•编辑初审：编辑会对论文进行初步审查，检查其是否符合期刊的范围和要求。

SSCI 类《社会科学引文索引》中科院分区1. 介绍SSCI社会科学引文索引（Social Sciences Citation Index，简称SSCI）是由美国科学信息研究所（ISI）编制的国际上著名的社会科学引文索引数据库之一，同时也是哥伦比亚特区大学出版社发行的“Social Science Information”一书的主要文献来源之一。

2. SSCI的特点SSCI对于社会科学领域的学术研究成果进行了高质量的引用索引，收录了大量国际上具有重要学术影响力的期刊文献。

SSCI数据库涵盖了众多社会科学领域，包括经济学、政治学、社会学、心理学、教育学等学科。

3. SSCI在科研评价中的重要性SSCI收录的期刊被广泛认为是具有高质量的学术研究成果，因此在科研评价、学术评价以及学术期刊评价中具有重要的作用。

许多国家的学术评价机构、科研项目评审机构都将SSCI的期刊收录作为重要的评价指标之一。

4. 我国科学院分区我国科学院对期刊进行了分区评定，将期刊按照学科的重要性、学术影响力等因素进行分区。

其中，SSCI收录的期刊被认为具有较高的学术影响力，因此在我国科学院的分区中通常被归入较高水平的学科分类。

5. SSCI类《社会科学引文索引》中的科院分区在SSCI类《社会科学引文索引》中，我国科学院的分区主要根据期刊在SSCI中的影响因子、被引频次等指标进行评定。

被收录在SSCI中的期刊，根据其在相关学科领域中的学术影响力和知名度，被分为不同的类别。

这些类别反映了期刊在国际学术界中的地位和影响力，也是我国科学院用于对期刊进行评价和分类的重要依据。

6. 科院分区对期刊的影响在我国科学院的分区中，被纳入SSCI类《社会科学引文索引》的期刊，通常被划分到较高的类别中，从而获得了更高的学术认可和学术声誉。

这也意味着这些期刊在科研评价、人才评价以及学术交流中将会获得更多的认可和重视。

7. 总结SSCI类《社会科学引文索引》对于社会科学领域具有重要的学术影响力，同时我国科学院的分区也为这些被SSCI收录的期刊在国际学术界中树立了更高的学术地位。

ssci检索分区SSCI全称是Social Sciences Citation Index，是社会科学引文索引，是 Web of Science（科学引文索引）的一个子集。

SSCI检索分区是指学术期刊分类的一种方法，用于衡量期刊的影响力和重要性，也提供了期刊排名的标准。

下面分步骤阐述SSCI检索分区：第一步：了解SSCISSCI是一个收录了社会科学领域内顶尖期刊的引文索引数据库。

其中包括了大量的重要研究，定期更新，提供了计算机搜索、分析文献的功能。

在使用SSCI检索期刊分区时，需要先确定期刊的影响因子和排名。

第二步：期刊影响因子和排名期刊影响因子和排名是衡量期刊影响力的重要标准。

而影响因子是指该期刊前几年的被引用次数与该期刊所发表文章数的比值。

而排名则是以该期刊的影响因子为基础，根据排名规则统计排名名次。

第三步：SSCI检索分区在确定期刊的影响因子和排名后，SSCI检索分区可以根据期刊的相关特征，将期刊分为不同的区域。

其中，SSCI共分为四个分区，分别是Social Sciences Citation Index,Science Citation Index, Arts & Humanities Citation Index和Emerging Sources Citation Index。

而SSCI检索分区的划分还会根据分类的细节和学科的差异，进一步划分成多个子类。

最后，通过SSCI检索分区，我们可以更清晰地了解到某个期刊在该领域内的排名、影响力、研究范围等信息。

这些信息对于学术研究者、教授和学生们来说都具有重要的参考价值，可以帮助他们更偏好于选择信息量更大，具有更高影响力的学术期刊进行论文阅读和发表。

这也是SSCI检索分区的重要作用之一。

总之，SSCI检索分区是科学研究领域中很重要的一个概念。

通过了解SSCI，学者可以更容易的找到他们所需要的有效的学术信息，并能够更好地发布自己的研究成果。