学校家庭联系卡

姜堰市俞垛学校家校联系卡尊敬的家长朋友：孩子的成长，除了严格有序的学校教育外,需要孩子自己的明白事理、积极进取，更需家长朋友的坚持不懈，每天、每周、每月的对孩子密切的关注，“父母是孩子的第一任老师”。

请经常来校和老师交换意见,谢谢合作!好），C（一般)，D( 还需继续努力)。

姜堰市俞垛学校家校联系卡尊敬的家长朋友：孩子的成长，除了严格有序的学校教育外,需要孩子自己的明白事理、积极进取，更需家长朋友的坚持不懈,每天、每周、每月的对孩子密切的关注,“父母是孩子的第一任老师"。

请经常来校和老师交换意见，谢谢合作！班级：三（2）班学生姓名: 殷媛班主任：丁松山日期：4月28C( 一般），D（还需继续努力）。

姜堰市俞垛学校家校联系卡尊敬的家长朋友:孩子的成长，除了严格有序的学校教育外,需要孩子自己的明白事理、积极进取,更需家长朋友的坚持不懈，每天、每周、每月的对孩子密切的关注，“父母是孩子的第一任老师”.请经常来校和老师交换意见，谢谢合作！好），C( 一般）,D( 还需继续努力)。

姜堰市俞垛学校家校联系卡尊敬的家长朋友：孩子的成长，除了严格有序的学校教育外，需要孩子自己的明白事理、积极进取，更需家长朋友的坚持不懈，每天、每周、每月的对孩子密切的关注，“父母是孩子的第一任老师”.请经常来校和老师交换意见，谢谢合作！班级：三(2）班学生姓名: 褚傲雪班主任：丁松山日期：4月28C( 一般）,D（还需继续努力）。

姜堰市俞垛学校家校联系卡尊敬的家长朋友:孩子的成长，除了严格有序的学校教育外，需要孩子自己的明白事理、积极进取，更需家长朋友的坚持不懈，每天、每周、每月的对孩子密切的关注，“父母是孩子的第一任老师”。

请经常来校和老师交换意见,谢谢合作！班级：三（2）班学生姓名: 王慧萍班主任：丁松山日期：4月28备注:评价可以用语言评价，也可以用符号代替:A( 很好），B（较好)，C（一般)，D( 还需继续努力)。

家校联系卡
尊敬的家长：
您好！紧张而繁忙的xxxx---xxxx学年第一学期结束了，按县教育局统一部署，寒假假期为月日至月日（农历）。

为了使您的孩子度过一个愉快的寒假生活，同时为了您便于了解您的孩子在学校的学习和表现情况，现将有关情况通知如下：
1、请您在假期里切实履行好监护人的责任，帮助孩子过好假期。

2、安排好子女适当的复习、预习功课，尤其是本期期末未考好科目要有针对性的查漏补缺，并督促其认真完成寒假作业。

3、放寒假期间家长应配合学校，不允许您的孩子去营业性网吧和歌舞厅，参加任何社会活动（包括以上活动）必须在家长指导下进行，坚持安全第一。

4、学生在家时要特别注意用电、用火的安全，防止在使用家电时的触电事故。

三、家长反馈意见
尊敬的家长同志，您对孩子的关心爱护、悉心教导就是对我们工作的最大支持，在这里，校长朱炳修携全体教职工向您道一声：辛苦了！也衷心希望各位同学度过一个轻松、愉快、文明、安全和有意义的寒假。

学校联系电话：
Xxxx小学
20xx年x月。

家校联系记录内容-家校联系记录卡家校联系记录内容家校联系记录卡在孩子的教育过程中，家庭和学校是两个最为重要的环节。

为了更好地促进孩子的成长，加强家校之间的沟通与合作至关重要。

家校联系记录卡作为一种有效的沟通工具，能够及时、准确地记录下家校之间交流的重要信息，为孩子的教育提供有力的支持。

一、家校联系记录卡的基本信息家校联系记录卡通常包含以下几个方面的基本信息：1、学生姓名、班级这是为了明确记录的对象，确保信息的准确性和针对性。

2、日期记录每次联系的具体时间，便于后续查阅和跟进。

3、联系方式包括家长和教师的联系电话、电子邮箱等，方便双方在需要时能够及时取得联系。

4、沟通主题简要概括本次家校联系的主要内容和目的，如“关于学生成绩下滑的沟通”、“学生在校表现反馈”等。

二、家校联系记录卡的内容分类1、学生学习情况（1）学习成绩教师会向家长反馈学生在各科目上的考试成绩、作业完成情况，分析学生在学习上的优势和不足之处。

家长也可以向教师反映孩子在家中的学习状态和遇到的问题，共同探讨如何提高学生的学习成绩。

（2）学习方法教师可以分享一些有效的学习方法和技巧，如如何做好预习、复习，如何提高注意力等。

家长则可以反馈孩子对这些方法的接受程度和实际应用效果。

（3）学习态度记录学生在学习上的积极性、主动性，是否存在厌学情绪等。

双方共同商讨如何激发学生的学习兴趣，培养良好的学习态度。

2、学生在校表现（1）课堂表现包括学生是否认真听讲、积极回答问题、遵守课堂纪律等。

（2）课外活动参与情况如参加社团活动、体育比赛、文艺演出等，展现学生的综合素质和兴趣爱好。

（3）与同学的相处是否团结友爱、互帮互助，是否存在矛盾冲突等，及时发现并解决学生在人际交往方面的问题。

3、学生身心健康（1）身体健康关注学生的身体状况，如是否生病、受伤，是否有特殊的健康需求等。

（2）心理健康了解学生的情绪变化、心理压力，是否存在焦虑、抑郁等心理问题。

教师和家长共同为学生提供心理支持和疏导，帮助学生保持良好的心态。

家校联系卡尊敬的家长：您好！在您的关心和大力支持下，我校已顺利完成了本学期的教育教学工作，在此向您致以衷心的感谢！接教育局通知要求，我校将于20 年月日（六月十一日）至8月31日（八月三日）为暑假期间，9月1日（八月四日）正式开学上课。

学校为使全体学生适应当前素质教育和新课程改革，使每个学生都进步，特将本学期期末成绩通知于您；为使您的孩子度过一个愉快、充实的假期，我们诚挚的希望您在假期里切实承担起孩子监护人责任，使他们度过一个平安而有意义的暑假。

现将暑假注意事项告知与您，希望得到您的支持与配合。

1、协助孩子制定一份切实可行的假期作息时间，安排好假期生活，有计划地认真完成老师布置的各科作业。

2、充分利用暑期时间开展读书活动，引导孩子好读书，读好书，每人最少读三本课外书籍，每天阅读1000字左右，做好读书笔记。

各位家长，暑假生活时间较长，您孩子的假期生活离不开您的指导、约束、教育和督促，多关注孩子的学习、生活，与他们多一点交流，给他们多一份关爱，对他们多一些理解和宽容，正确引导孩子完成好学校的各项常规要求，相信在您的正确教育和引导关怀下，孩子们一定会在浓浓的亲情滋润下渡过一个充实、快乐而有意义的暑假，并能以充沛的精力和饱满的情绪迎接新学期的到来。

学生科目语文数学思品英语自然社会音乐美术体育电脑分数老师评语家长意见家长签字安全提示一年一度的暑假马上就要开始了，我们高兴之余不忘安全。

安全是生命之水，文明是幸福之源！我们每一个同学都必须提高安全意识，学会自我保护。

1、严格遵守交通规则，走路要靠右行，不骑车上路，外出一定要征得家长的同意，不拦车，不爬车，不乘坐无牌，无照车辆。

2、不得到海边、水库、水塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡、游泳，严禁溺水事故的发生。

3、注意防雷击等自然灾害，雷电发生时尽量不要呆在户外；不要把铁器扛在肩上高于身体；要远离铁栏铁桥等金属物体及电线杆；不要呆在山顶、楼顶等制高点上；躲避雷雨不要选择大树下及高楼旁。

学院家校联系卡
亲爱的同学家长：您好！
紧张忙碌的4学年第二学期已经结束，您的孩子于4年7月4日前离校，现将本学期您的孩子在校期间的学习情况告知，希望您能及时准确的了解，并对我们的工作提出宝贵的建议和意见。

学年第一学期您的孩子将于年8月23、24日报到注册，8月25日正式上课，希望您督促孩子，提前做好返校准备，按时返校。

我们也期望您在新学期里能继续与我们保持联系，并对我们的工作给予关心和支持。

温馨提示：请家长填写好留言后，将《回执》表邮寄至班主任或交孩子带回，新学期凭《回执》表方能办理报到注册手续。

邮寄地址：工程系（班主任）收
邮政编码：。

终身发展实验班一（4）班
一年级新生11月份家校联系卡
姓名：日期：
1、今天你待人礼貌吗？（）
2、放学回家，鞋子、衣服、书包是不是放整齐了？（）
3、今天你帮着家长做了什么家务？（）
4、今天你运动了多长时间？（）
5、今天你向家长汇报了学校生活了吗？（）
学校里最让你开心的事是什么？
6、今天认真倾听了他人的讲话吗？（）
今天主动和他人交流了吗（课堂以外时间）？（）
7、今晚学习完后，你对着课表清理了书包吗？自己的书桌和房间清理整洁了吗？（）
8、今天你控制住了自己看电视的欲望吗？（）如果没有，那么看了多长时间？（）
9、写话练习：当天学习的生字，请用当天学习的生字编写一句话：
10、今晚你进行了课外阅读吗？什么内容？思考了什么问题？（）
11、今天上的每节课的学习内容还记得吗？说给家长听一听。

语文：
数学：
其它：
家长说：
大气优雅实验超越。