篮球特长生测试项目及评分细则

沈阳中考体育特长生篮球评分标准篮球项目专项技术测试办法和评分标准（1）助跑摸高（10分）①人员配置：每个测试场地安排三名裁判。

②测试办法：采用助跑方式，单脚起跳摸高，每人做两次，取其中最佳成绩作为考生测试成绩。

③评分办法：按考生摸高所达到的高度评分。

由三名裁判共同裁定考生测试成绩。

记分员按评分标准核定考生得分。

④评分标准（2）五点投篮（20分）①人员配置：每个测试场地安排三名裁判。

②测试办法：内线球员在以篮圈中心投影点为圆心，以投影点到罚球线的距离为半径所划的弧线外，外线球员在三分线外各设置五点位置。

五点设置为(a)左侧0度、(b)左侧45度、(c)中间90度、(d)右侧45度、(e)右侧0度。

考生从(a)的位置开始，按(a)(b)(c)(d)(e)(e)(d)(c)(b)(a)的顺序投篮，共投10次，计投中次数。

考生不抢篮板球，由裁判抢篮板球给考生。

每名考生做两遍五点投篮，取其中最佳成绩作为考生测试成绩。

投篮方式不限，考生必须在接到球5秒内将球投出。

③评分办法：每投中1球得2分。

由三名裁判共同裁定考生投中次数，并核定考生得分。

（3）往返运球投篮（20分）①人员配置：每个测试场地安排三名裁判。

②测试办法：考生持球位于球场右侧底线中点处，听到哨声或“开始”口令时开始运球，到中线与边线的交点处换手运球返回，投球中篮后，再运球到异侧边线中点，换手运球返回投篮，投球中篮后，同样重复上述投篮一次，最后一次投球中篮停表。

考生测试时要连续运球，不准推运球，投篮左右手不加限制，投篮不中，要继续再投，直到投中为止。

③评分办法：三名裁判中，两名裁判计时相同而第三名裁判不同时，以这两名裁判计时作为考生测试成绩；如三名裁判计时各不相同，以中间成绩作为考生测试成绩。

记分员按评分标准核定考生得分。

（3）实战（30分）①人员配置：每个测试场地安排三名裁判和七名评委。

②测试办法：裁判员组织考生在标准场地按国家现行《篮球竞赛规则》进行比赛，比赛时间为20分钟。

中学秋季高一篮球特长生招生考试内容和评分标准1.身体形态标准与要求测试内容：身高要求：男生身高不低于170厘米(包含170厘米），女生身高不低于160厘米(包含160厘米），男生身高达到190厘米(含)以上；女生身高达到175cm(含)以上加10分。

2.项目测试标准与方法(一)测试分值：100分（1）助跑摸高（15分）（2）1分钟定点投篮（15分）（3）全场运球上篮（15分）（4）篮球场四线折返跑（15分）（5）全场5对5实战（40分）（二）测试方法及评分标准（1）助跑摸高测试方法（15分）①测试方法：助跑单脚（或双脚）踏跳摸高，以手摸高的最高点为成绩，每人两次，取最佳成绩。

②测试要求：考生双手不得佩戴任何饰物。

助跑摸高评分标准赋分15141312111098摸高高度(单位：米） 3.25 3.23 3.21 3.19 3.17 3.15 3.13 3.11赋分7654321摸高高度(单位：米） 3.09 3.07 3.05 3.03 3.01 2.99 2.97（2）一分钟定点投篮（15分）①测试方法中距离投篮：设篮圈中心垂直投影为圆心，以5.2米为半径的弧线后，在两处0°底线、两处45°腰线、弧顶处共五个点各放置5个球（共25个球）。

考生从一侧0°底线开始投篮，投完5球后跑至45°处继续投篮，依次轮转到对面0°底线，时间为一分钟。

②测试要求投篮时，脚不可以踩线，否则投中无效。

每人两次测试机会，取最好成绩。

中距离投篮测试标准赋分1513121110987进球数12111098765（单位：个）赋分6543进球数4321（单位：个）（3）全场综合运球上篮（15分）①测试方法如图1-1所示，考生持球站立于篮球场端线外成准备姿势，当其身体任意部位穿过端线外沿的垂直面时开始计时。

考生用右手运球至①处，在①处做右手胯下运球，换左手向②处运球，至②处做左手背后运球，换右手运球至③处，在③处做右手后转身运球后右手上篮，如果球不进需要补进，然后抢到球，快速运球推进至前场进行上篮，如果不进需要补进，然后抢到球，快速运球返回推进进行上篮，如果球不进需要补进，然后抢到球，用左手运球至③处，在③处做左手胯下运球，换右手运球至②处，在②处做右手背后运球，换左手运球至①处，在①处做左手后转身后左手上篮，如果球不进需要补进，球进框后停表，记录所用时间。

篮球专项考试内容、方法及评分标准（一）考试内容篮球专项考试满分100分。

包括（1）素质测试：篮球场四线折返跑（20分）、助跑摸高（20分），考生根据自己实际情况2选1。

（2）技术测试：1分钟投篮（20分）、全场运球传接上篮（20分）。

（3）实战能力（40分）。

（二）考试方法及评分标准1．篮球场四线折返跑（20分）（1）测试方法如图，测试者A按1、2、3、4顺序跑完全程。

从一侧端线开始，听到信号后出发，至近侧罚球线急停，转身迅速折回至起跑的端线，急停转身，跑至中线，折回端线，急停转身跑向另一侧罚球线，折回至原起跑的端线急停转身，跑至另一侧端线，折回冲刺至原起跑的端线。

（2）测试要求每一次折回都必须有一只脚踏线后方能折回，否则，第一次不踏线给予警告，第二次不踏线则被判为犯规而取消该次测试成绩。

每个考生必须连跑两次，每次之间休息40秒，两次测试的平均成绩为该项目最后成绩。

（3）评分标准篮球专项篮球场四线折返跑考试评分标准表男子（成绩）女子（成绩）分数男子（成绩）女子（成绩）分数30″34″2035″39″1030″534″51935″539″5931″35″1836″40″831″535″51736″540″5732″36″1637″41″632″536″51537″541″533″37″1438″41″5433″537″51338″542″334″38″1239″42″5234″538″51140″43″12．助跑摸高（20分）（1）测试方法助跑单脚起跳摸高，每人两次，以摸高的高度计量成绩，取最佳的一次成绩。

（2）评分标准篮球专项助跑摸高考试评分标准表男子（成绩）女子（成绩）分数男子（成绩）女子（成绩）分数3.20 2.9020 2.90 2.6093.14 2.8418 2.87 2.5783.11 2.8116 2.84 2.5473.08 2.7815 2.81 2.5163.05 2.7514 2.78 2.4853.02 2.7213 2.75 2.4542.99 2.6912 2.72 2.4232.96 2.6611 2.69 2.3922.93 2.6310 2.66 2.3613．1分钟投篮（20分）1、测试方法以篮圈在球场的投影点为圆心，分别以4米（限4、5号位队员选择）、5米为半径从端线向球场内划弧（弧线宽5厘米），加上三分线构成三个不同的投篮位置供考生进行选择。

篮球特长生测试内容及评分标准一、测试项目1、助跑摸高（12分）二、测试方法及评分标准（1）测试方法：助跑起跳摸高（2）测试要求：助跑起跳摸高（单、双脚不限），每人2次摸高，计摸最高一次成绩为最佳成绩。

（3）评分标准2、一分钟投篮（14分）（1）测试方法：以篮圈中心投影点为圆心，以4.5米为半径画弧，考生在弧线外进行投篮，时间为1分钟，自投自抢。

（2）测试要求：投篮时，不得出现带球跑或两次运球，不得踩线，否则被判为违列，投中无效；投篮方式不限；每人可测两次，取最佳的一次成绩（3）评分标准3、篮球全场运球上篮（14分）（1）测试方法：右手运球从起点出发至第一标志点做右手背后运球，换左手运球至第二标志点做左手后转身运球，换右手运球至第三标志点做右手胯下运球然后上篮（上篮左右手均可）。

上篮后自抢篮板左手运球至第三标志点做左手背后运球，换右手运球至二标志点做右手后转身运球，换左手运球至第一标志点做左手胯下运球然后上篮。

（测试时考生需做两个来回记总时间，上篮必须上进才能做下一动作）（2）测试要求：每次上篮必须中篮，如不中将球补进，时间连续计算，少做动作一次加时2秒，两次机会取最好成绩。

（3）测试路线如下图(4)评分标准:成45’46’47’48’49’50’51’52’53’54’55’56’57’58’绩分14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 值4、比赛实战（60分）（1）测试方法：进行全场（或半场）比赛实战，根据考生人数和具体人数情况进行分组比赛，测试考生的战术运用能力。

每场比赛时间，以能够全部观察了解每个考生而定。

（2）测试要求：个人攻击能力，观察进攻技术运用的合理性和熟练程度。

重点看投篮、突破和传球。

防守能力，观察个人防守、协同防守和防守能力。

战术意识，观察全场比赛中攻守转换速度、快攻意识和个人战术行动能力。

（3）评分标准：满分为60分，按四级评分优秀：较好做到以上三项（50-60分）良好：较好做到以上两项（40-50分）及格：三项中有一项者（30-40分）不及格者：三项皆差者（30分以下）。

附件1
体育特长男子篮球考试内容及评分标准
一、篮球专项考试内容（100分）
1.往返运球上篮（25分）
2.一分钟投篮（20分）
3.四角移动（20分）
4.比赛（30分）
5.身高（5分）
二、测验办法及要求
1.往返运球上篮
测验方法：由球场右侧边线中点开始，面向篮框运球上篮。

球中篮后，运球至左侧边线中点折回上篮，再运回原起点，回到起点停表。

要求：不得两次运球，带球走。

投不中篮继续投，直到中篮为止。

2.一分钟投篮
测试方法：以篮圈投影中心为圆心。

该点至罚球线的距离半径划一圆弧。

开始时考生在弧线外投篮，并自己抢篮板球，运至弧线外再投，连续做一分钟。

（可做定位投，也可跳投）
要求：不得在投篮时踏线或过线，不得带球跑。

3.四角移动
测试方法：从A跑到B，从B滑步到C，
再从C跑到D，从D滑步到A。

重复3次。

要求：BC线和DA线需要滑步，ABCD四点
要踩到，未踩到一个点，时间加0.5秒。

三、评分标准
1.往返运球上篮（单位：秒） (表6)
2.一分钟投篮（单位：秒） (表7)
3.四角移动（单位：秒） (表8)
4.比赛（30分）
5.身高（单位：cm）。

篮球特长生测试项目及评分细则篮球是一项高度技术性和速度性都很高的运动，为了选拔和评估篮球特长生，需要设计一套科学合理的测试项目及评分细则。

以下是一套针对篮球特长生的测试项目及评分细则，希望能够为相关人员提供一些参考。

测试项目1：运球能力运球是篮球技术的基础，测试者应该能够进行各种运球动作，包括直行运球、侧行运球、背身运球等。

评分细则如下：-手部控制能力（10分）：运球时手部稳定性及控球能力-运球速度（10分）：运球速度快慢的掌握能力-运球灵活性（10分）：在狭小空间内能否保持运球的灵活性测试项目2：投篮能力准确的投篮是得分的关键，测试者应该能够进行各种投篮动作，包括站立投篮、跳投、三分球等。

评分细则如下：-准确性（10分）：投篮精准的能力-稳定性（10分）：投篮动作的稳定性及重复性-技术难度（10分）：能否完成一些较为复杂的投篮动作，如后仰投篮等测试项目3：篮板球能力篮板球是进攻和防守的重要一环，测试者应该能够进行各种篮板球的争抢。

评分细则如下：-跳跃高度（10分）：跳跃高度的控制能力-位置抢位（10分）：在篮板区域内抢占有利位置的能力-反应速度（10分）：对出手球的判断及反应速度测试项目4：盘带能力盘带是在比赛中突破对手的重要技术，测试者应该能够进行各种盘带动作，包括变向盘带、过人盘带等。

评分细则如下：-技术难度（10分）：完成一些较为复杂的盘带动作的能力-手部稳定性（10分）：在盘带过程中手部稳定的能力-灵活性（10分）：盘带时身体的灵活性及协调性测试项目5：传球能力传球是篮球中团队合作的关键，测试者应该能够进行各种传球动作，包括直传、横传、斜传等。

评分细则如下：-技术准确性（10分）：传球的准确性及力量掌握能力-观察力（10分）：对场上队友位置的观察及判断能力-过人传球（10分）：对防守队员的传球突破能力除了以上的测试项目，还可以根据实际情况添加一些运动力测试项目，如爆发力、敏捷性等。

最后，为了确保测试的公平性和客观性，应该选择专业的篮球教练或者裁判来进行测试，并制定评分标准。

附件2：篮球项目测试方法和评分标准二、测试方法与评分标准（一）身体素质（15分）（1）测试方法：行进间助跑起跳摸高。

（2）测试要求：左右手不限，每人摸2次，以最高一次成绩为最终成绩。

（3（二）基本技术（20）（1）测试方法：运动员在三分线外投篮后自抢篮板，再运至三分线外投篮，以投中次数评分。

（2）测试要求：不允许两次运球、走步。

如出现上述为例，一次扣0.5分。

投篮时踩三分线投中无效。

（3）可测试两次，计算最好一次成绩。

（4）评分标准：（三）综合技术（25分）1.半场综合技术（15分）（1）测试方法：测试考生在球篮右侧端线外快速运球至中场角处做后转身，运球到中圈障碍物前做背后变换手运球，运球绕过处于中线场角处的障碍物后，运球上篮。

（2）测试要求：不允许两次运球、走步、出界、过中线，出现为例一次扣0.5分，漏做一个动作扣1分。

（3）可测试两次，计算最好一次成绩。

（四）实战比赛（40分）（1）测试方法：将加试运动员分成若干队，每队5人进行全场比赛或每队3人进行半场比赛。

分队时应注意各个位置的配备合理，两队比赛10-15分钟。

（2）测试要求：①队员比赛中应注意充分展示自己的篮球意识；②通过比赛中的进攻、防守，展示个人的篮球技术、战术水平和能力。

（3）评分标准（见下表）足球项目测试方法和评分标准1.身体素质（5×25米折返跑，20分）1.1场地设置1.2测试方法测试者穿胶鞋或皮质足球鞋参加该项测试。

从起点线起动至第一标志后返回起点，再返回第二标志后再返回起点，每次往返必须推倒放在起点和各标志处的物体（标志物），如此往返直到从最后标志处返回至起点线停表。

每人2次，记成绩较好的一次成绩。

1.3评分标准（秒）5×25米折返跑往返跑评分表2.1传接球（15分）第一部分，技术达标（10分）A：场地设置8米 8米B：测试方法：2人一组相距22米，在各自的8米×8米范围内，一人用脚背内侧传过顶球（球必须处于滚动运行状态开始），另一人用合理的动作方法接球后，再用脚背内侧传球给对方，对方再接球。

篮球特长生测试项目及评分细则测试项目：（总分100分）（1）1分钟中距离投篮（20分）（2）3分球区1分钟投篮（任选项）（20分）（3）1分钟定点投篮（中锋任选项）（20分）（4）全场往返快速运球上篮（20分）（5）全场三对三比赛（40分）以上5个项目中，第1、4、5项为必考项，第2、3项考生根据规定选择。

详见“六、说明”。

一、1分钟中距离投篮1．测试方法：以篮圈的中心下垂图影点为圆心，以篮圈的中心下垂图影点至罚球线中点处外沿为半径，画一半圆弧，考生可以在半圆弧线外的任意一点进行一分钟的自投自抢，记录1分钟时间内投中篮的次数进行评分。

投篮动作不限，每人测两次，计其中一次最好成绩。

(如图1)2．要求：(1)抢到篮板球后必须运球出弧线外（不得踩线）再投篮，否则投中无效；(2)在测试过程中，考生不得以身体滑倒和球碰出场外等理由而终止投篮测试，否则以考生自行终止时间以前投中篮的球数为记录成绩。

图1二、3分球区1分钟投篮注：3分球区执行国际篮联最新篮球竞赛规则场地标准，即弧线半径为6.75米的3分线。

1．测试方法：任何考生都可选择该项测试，考生在3分球线外进行自投自抢，记录1分钟时间内投中篮的次数进行评分，投篮动作不限，每人测两次，计其中一次最好成绩。

2．要求：（1）考生抢到篮板球后，必须是运球出3分球线（不得踩线），否则投中无效。

（2）在测试过程中，考生不得以身体滑倒和球碰出场外等理由而终止投篮，否则以考生自行终止时间以前投中篮的球数为记录成绩。

三、1分钟定点投篮（中锋任选项）1．测试意义：通过该项测试，主要观测那些身体壮实而有对抗潜力的中锋运动员在篮下脚步动作、中投技术以及移动进攻的能力。

2．测试方法：在篮球场三秒区两侧为②③投篮点和罚球线内0.8米处画一横线为①投篮点，共设三个定位投篮点(如图2所示)。

开始考生在规定的点位（①投篮点）持球背向球篮站立，听裁判员哨声后，做任何跨步转身动作后投篮，然后连续依次在规定的三个点位上自抢自投，当抢到篮板球后，必须运球到规定投篮点位上身体背向球篮双脚急停后，再做跨步转身投篮，男生必须是双脚跳起投篮，每人测两次，计其中一次最好成绩。

篮球专项考试内容、方法及评分标准（一）考试内容篮球专项考试满分100分。

包括（1）素质测试：篮球场四线折返跑（20分）、助跑摸高（20分），考生根据自己实际情况2选1。

（2）技术测试：1分钟投篮（20分）、全场运球传接上篮（20分）。

（3）实战能力（40分）。

（二）考试方法及评分标准1．篮球场四线折返跑（20分）（1）测试方法如图，测试者A按1、2、3、4顺序跑完全程。

从一侧端线开始，听到信号后出发，至近侧罚球线急停，转身迅速折回至起跑的端线，急停转身，跑至中线，折回端线，急停转身跑向另一侧罚球线，折回至原起跑的端线急停转身，跑至另一侧端线，折回冲刺至原起跑的端线。

（2）测试要求每一次折回都必须有一只脚踏线后方能折回，否则，第一次不踏线给予警告，第二次不踏线则被判为犯规而取消该次测试成绩。

每个考生必须连跑两次，每次之间休息40秒，两次测试的平均成绩为该项目最后成绩。

（3）评分标准篮球专项篮球场四线折返跑考试评分标准表3．1分钟投篮（25分） 1、测试方法在球场的禁区外进行投篮。

投篮时间为1分钟30秒钟。

2、测试要求（1）考生必须以自投自抢的方式进行测试。

（2）投篮时，如脚踏线，则投中无效。

（3）投篮时，不得出现带球跑或两次运球，否则将被判违例，投中无效。

（4）投篮方式不限。

（5）每人可测试两次，取最佳的一次成绩。

3、评分标准4．全场绕八字运球传接上篮（25分）（1）测试方法（2）测试要求①起跑时双脚必须在端线外，测试人员鸣哨后开始计时。

② 不能带球跑和两次运球，否则被判违例连续运球，不得持球跑，运球时，球不得离体2米，。

运球跑时，必须按要求绕过罚球圈，中圈。

3必须投中篮后，才能继续运球，投不中要继续再投，直到投中；投篮的手（左手或右手投）不加限制。

（3）评分标准篮球专项全场运球传接上篮考试评分标准表提高班（成绩）基础班（成绩）分数6 255 234 203 182 151 10。