奥林匹克主义的中心思想是

奥林匹克文化中的和谐精神解析武汉理工大学高潮摘要：奥林匹克文化是以体育为载体的多元文化交融的世界先进文化，是人类创造的宝贵的精神财富，体现了人类对真、善、美的追求。

结合当前和谐精神内涵和具体体现，对奥林匹克文化中的和谐精神进行解析，不仅增进了对奥林匹克文化的理解和发扬，也为当前倡导和谐理念，培育和谐精神提供了理论和实践支持。

关键词：奥林匹克文化；和谐精神；解析一关于奥林匹克文化奥林匹克运动是以体育为主要表现形式，同时也包括除体育之外的文化和教育等活动内容，是一项世界性的综合的社会活动。

奥林匹克文化是在奥林匹克运动发展的基础上，形成的以体育为主要载体、以教育为核心的多元交融的世界先进文化，是人类创造的宝贵的精神财富，体现了人类对真、善、美的追求，是人类崇高理想的体现。

广义的奥林匹克文化包括奥林匹克运动发展过程中形成的全面思想体系和活动内容，是奥林匹克运动整个实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。

狭义的奥林匹克文化，主要指奥林匹克运动对人的内心世界、社会行为的影响，以及与之相关的各项文化艺术活动。

奥林匹克文化具有象征性，顾拜旦曾说过：“奥林匹克运动是个伟大的象征。

”它具有多元性，是对世界不同民族文化的兼容，同时也表现了对他们的尊重。

它具有观赏性，运动员精湛的技术和拼搏的精神、多姿多彩的文化艺术形式等使人们感到身心愉悦，提高了人们的审美修养。

它还具有人文性，强调以人为本，注重人的和谐发展。

以奥林匹克主义为核心的思想体系是奥林匹克文化的精髓所在，其主要内容包括奥林匹克主义、奥林匹克宗旨、奥林匹克精神、奥林匹克格言和奥林匹克名言等。

奥林匹克文化的内涵主要体现在：和谐发展、团结友谊、公平竞争、重在参加、奋力拼搏、为国家争光等几个方面，其中和谐发展是奥林匹克文化的核心。

二当代和谐精神的内涵和体现和谐精神是在人类社会发展过程中所形成的，以“协调”、“有序”、“发展”、“共存”、“共荣”为特征的价值观念、社会理想、道德情操、思想境界和行为方式，其核心是强调“和而不同”。

浅谈哈尔滨申办冬奥会理念界定依据王伟;陈萌【摘要】根据奥林匹克精神的内涵，结合北京奥运会举办理念，探讨哈尔滨申办冬季奥林匹克运动会的申办理念制定的依据；提出了以申办冬奥会为契机，宣传自身优秀文化，改善城市建设发展方向，完善人民的精神境界和道德规范。

%This paper deals with the determination of principles adopted by Harbin in bidding to host Olympic Winter Games in view of the connotations of Olympic spirits and by referring to the host principles of Beijing Olympic Games. It proposes to take the bidding to host Olympic Winter Games as an opportunity to advocate self excellent cultures, improves the urban construction and development orientations, consummates people＇ s mental outlook and moral norms.【期刊名称】《东北农业大学学报（社会科学版）》【年(卷),期】2011(000)006【总页数】4页(P126-129)【关键词】冬奥会;理念;奥林匹克精神;融合【作者】王伟;陈萌【作者单位】东北农业大学,黑龙江哈尔滨150030;东北农业大学,黑龙江哈尔滨150030【正文语种】中文【中图分类】G811.222008年北京奥运会提出的“人文奥运，绿色奥运，科技奥运”的理念在北京奥运会上得到了完美的诠释。

现在，哈尔滨借助奥运会的成功经验着手筹备冬季奥林匹克运动会的申办工作。

奥林匹克思想体系
奥林匹克思想体系，被称为是体育、艺术、文化和友谊的集大成者，它融合贯穿全世界，更是今天我们最了解、贴近、崇仰、推崇的精神。

奥林匹克思想体系拥有广泛而满怀热情的生活娱乐方式，它让我们令人兴奋、承受彼此的责任和支持，促进活动的扩张和受益。

奥运会等体育赛事的举行就在这样的思想体系下进行，它把有礼貌、尊重及理解的精神融入到表演和文化遗产中，也把这些融入到比赛中去了。

此外，奥林匹克思想体系强调着精神抗衡，忘却战争，即以和平、谅解和友谊来替代暴力破坏。

这也可被理解为历史上一种不可战胜的和平宣言，它激发了团结一致的情绪，开启了一场奔跑，探索不同民族和文化的精神。

有了这样一套理念指导的体系，我们可以明白：在有利于彼此的宽容、平等和尊重下，贯彻平和主义思想，让每一个人有机会将自己的能量最大化的发挥，去拥抱并欣赏不一样的文化，以此来达到最理想的完美生活。

奥林匹克思想体系正是这一部分，它给了我们生活娱乐中理想般最佳的设定，它能成为一座徐徐开启的桥梁，让我们彼此团结、激励和融合，它完善地把不同文化之间的精神贯通，使我们在这重要的过程中触及到更多人心。

第四讲奥林匹克运动的三大体系《奥林匹克宪章》(Olympic Chater)是国际奥委会制定的关于奥林匹克运动的最高法律文件。

宪章对奥林匹克运动的组织、宗旨、原则、成员资格、机构及其各自的职权范围和奥林匹克各种活动的基本程序等作了明确规定。

这个法律文件是约束所有奥林匹克活动参与者行为的基本标准和各方进行合作的基础。

现行的《奥林匹克宪章》于2004年9月1日开始生效，它对以前的宪章作了重大修改，对奥林匹克运动的思想、组织、活动和制度等方面作了明确的阐述。

这也反映了国际奥委会对奥林匹克运动的认识进入了一个新的阶段《奥林匹克宪章》是奥林匹克运动的基石，是管理这一运动的根本大法，是奥林匹克运动一切活动的准绳。

奥林匹克运动会奥运会“是个人或团体竞赛项目中运动员之间的比赛，不是国家之间的比赛”。

参赛运动员由国家奥委会选派、国际奥委会同意，并在有关国际单项体育联合会的技术指导下进行比赛。

第一节奥林匹克思想体系一、奥林匹克思想体系概述奥林匹克主义奥林匹克运动(奥林匹克主义)的宗旨奥林匹克精神奥林匹克格言它们既相关又不同，相辅相成，成了一个完整的体系。

其核心是奥林匹克主义。

二、奥林匹克思想体系的作用奠基(奠定奥林匹克运动的思想基础）导航(指导各项奥林匹克活动）三、奥林匹克思想体系内容(一)奥林匹克主义“奥林匹克主义(Olympism)是将身、心和精神方面的各种品质均衡地结合起来，并使之得到提高的一种人生哲学。

它将体育运动与文化和教育融为一体。

奥林匹克主义所要建立的生活方式是以奋斗中所体验到的乐趣、优秀榜样的教育价值和对一般伦理基本原则的推崇为基础的。

”奥林匹克主义释义1.奥林匹克主义的中心思想是人的和谐发展●以人的全面发展为目标●强调生活方式的改善2.体育运动是实现人的和谐发展的重要途径3.体育运动必须与教育、文化相结合●与教育融为一体，以坚持奥运的正确方向●与文化紧密结合，以保证身心的和谐发展4.奥林匹克选手榜样的作用（二）奥林匹克运动的宗旨《奥林匹克宪章》以明确的语言表述了这一运动的宗旨是“通过没有任何歧视、具有奥林匹克精神——以团结、友谊和公平精神互相了解——的体育活动来教育青年，从而为建立一个和平的更美好的世界作出贡献”。

浅议“奥林匹克”运动的思想体系【摘要】”奥林匹克”运动以”奥运精神”鼓舞人们不断地超越自我，以”更快、更高、更强”为口号完善竞技体育精神。

以反对战争、维护和平为目的，坚实自身的思想基础，并不断的完善、发展、超越自我。

从而形成了一套成型的以”奥林匹克主义”为核心的”奥林匹克”运动的思想体系。

【关键词】奥林匹克思想体系主义精神宗旨格言【中图分类号】g811 【文献标识码】b 【文章编号】2095-3089（2013）01-0214-02在现代社会中，各种思潮风起云涌，引发出大大小小的社会活动，其中不少风行一时，继而销声匿迹。

而奥林匹克运动历经百年却愈加蓬勃兴旺，其重要原因之一就是它在发展过程中逐渐形成了以奥林匹克主义为核心的思想体系，使奥林匹克运动有了一个比较坚实的思想基础，使各种奥林匹克活动有了明确的指导方针。

从某种意义上讲，奥林匹克运动的思想体系构成了这一运动的灵魂，这一运动的一切活动都是由奥林匹克思想体系产生出来的，一切特征也都是基于奥林匹克思想体系而逐渐具备的，离开了对奥林匹克思想体系的了解，我们对奥林匹克的认识就会流于表浅。

一、不断完善的奥林匹克主义研究奥林匹克运动的发展史可以发现，奥林匹克主义一词最初是由奥林匹克运动的创始人顾拜旦提出的。

顾拜旦深切的感受到现代竞技运动有了较先进的手段，但却缺少一个哲学基础和高尚的目标，因此他试图以“奥林匹克主义”来弥补这个缺陷。

但是，尽管顾拜旦在他的讲话后的文章中大量地使用“奥林匹克主义”一词，但是他却从未对这一概念作出一个明确的定义。

现行的《奥林匹克宪章》对奥林匹克主义作了比较全面的表述，“奥林匹克主义是将人类的身、心和精神方面的各种品质均衡地结合起来，并使之得到提高的一种人生哲学。

它将体育运动与文化和教育融为一体。

奥林匹克主义所要建立的生活方式是以奋斗中所体验的乐趣、优秀榜样的教育价值和对一般伦理基本原则的推崇为基础的”。

二、奥林匹克主义的主要内容1.奥林匹克主义的中心思想是人的和谐发展工业革命使人类社会发生了一系列深刻的变化，持续了数千年的农业社会的图景逐渐为城市代替。

探析奥林匹克运动的教育价值一．对奥林匹克运动理解现代奥林匹克运动从诞生就深深地印上了教育的属性，它一直倡导体育、教育和文化相结合的发展模式，不断追求身体、精神和意志和谐发展的教育理念，始终坚持体育为世界和谐发展服务的宗旨。

今天，当我们从教育学意义上研究奥林匹克运动发展时，不难发现奥林匹克运动充满了教育的价值。

首先，奥林匹克运动的核心理念提出了全面发展的育人目标。

促进人的均衡发展是奥林匹克运动的根本目标，也是现代教育所倡导的育人目标。

《奥林匹克宪章》指出，“奥林匹克主义是一种生活哲学。

它整合身、心和智等素质，并促进其均衡发展”。

奥林匹克主义是奥林匹克运动的思想精髓，而它所回答的不仅是体育运动的发展方向，也与现代教育的育人目标相吻合。

19世纪以来，西方的教育家们逐步认识到教育的根本任务是促进人的全面发展。

在这种理念的影响下，西方现代教育开始逐步形成了分科教学的模式，体育作为重要的教育元素也逐步成为学校教育的重要课程内容。

现代奥林匹克运动之父、法国教育家——顾拜旦，正是在这种思想影响下，看到了体育运动的社会教育价值，萌生了恢复奥林匹克运动会的想法，并最终得以实现。

奥林匹克格言：奥林匹克格言(Olympic Motto)亦称奥林匹克口号。

奥林匹克运动有一句著名的格言：“更快、更高、更强。

”这一格言是顾拜旦的好友、巴黎阿奎埃尔修道院院长迪东(Henri Didon)在他的学生举行的一次户外运动会上,鼓励学生们时说过的一句话, 他说：“在这里,你们的口号是:更快、更高、更强。

”顾拜旦借用过来,将这句话用于奥林匹克运动。

1920年国际奥委会将其正式确认为奥林匹克格言,在安特卫普奥运会上首次使用。

此后, 奥林匹克格言的拉丁“Citius,Altius,Fortius”出现在国际奥委会的各种出版物上。

奥林匹克格言充分表达了奥林匹克运动所倡导的不断进取、永不满足的奋斗精神。

虽然只有短短的6个字,但其含义却非常丰富, 它不仅表示在竞技运动中要不畏强手,敢于斗争, 敢于胜利, 而且鼓励人们在自己的生活和工作中不甘于平庸, 要朝气蓬勃, 永远进取,超越自我，将自己的潜能发挥到极限。

第四章奥林匹克运动第一节奥林匹克运动发展简史一、奥林匹克运动的渊源现代奥林匹克运动兴起只有百余年历史，但是其渊源可以追潮到古希腊的奥林匹克运动会。

从公元前776年有文字记载的第一届古代奥运会(一)古代奥运会产生的背景(1)特定的自然和历史文化背景。

古希腊地势低平多丘、气候温暖湿润、濒临海洋，宜人的自然环境造就了古希腊人话泼好动、喜欢冒险、敢于竞争的民族性格，并形成了热衷于户外体育活动和竞技运动的习俗。

为古代奥运会的产生莫定了基础。

(2)古希腊逐渐确立了奴隶城邦制的社会制度(公元前9世纪至8世纪)使得各城邦之间战乱不断，促使各城邦高度重视武力和竞技运动。

在奴隶城邦制下，存在许多自由民阶层，为公平竟技打下了政治基础。

奴隶城邦制的繁荣，也带动了古希腊经济和文化的全面发展，为古代奥运会的产生提供了良好的社会环境。

(3)在古希腊的文化教育中高度重视体育教育。

例如，斯巴达城邦以培养骁勇善战的武士为目的，而雅典城邦更注重人的身心和谐发展。

尽管这两种教育体系有很大不同，但都把体育放在重要地位。

另外，古希腊的学者名人也大多重视和亲身参与体育活动。

(4)古希腊的宗教信仰对古代奥运会的产生也起到了巨大的推动作用。

古希腊人崇信以由斯为首的众神，古希腊人认为神与人同形同性，人最珍爱的必然也是神最喜欢的。

在当时希腊人的审美观念中，健美的身躯、矫健的动作等都是人类最美好的东西，所以以此献祭众神。

在宗教信仰的影响下,形成了包括奥林匹亚、皮西安、伊斯玛斯、尼米亚和赫拉等祭神赛会。

其中，祭祀宙斯的奥林匹克竟技会发展成为整个古希腊统-的祭祀竞技赛会。

(二)古代奥运会的发展历程古代奥运会的历程大致可以分为三个阶段:第-阶段(公元前8世纪-公元前6世纪)，从只限于伯罗奔尼撒西部城邦参加的小范围祭祀赛会，逐渐发展为各希脂城邦参加的盛会。

第二阶段(公元前6世纪--公元前4世纪)，是古代奥运会的全盛时期。

第三阶段(公元前4世纪--公元4 世纪)，古希腊先后被马其顿和罗马征服，奴隶城邦制逐渐崩溃，古代奥运会也由盛转衰。