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人教（部编版）二年级上册语文教案：《语文园地二》第二课时课题：语文园地二教学目标：(一)知识与技能：1.朗读并背诵三句诗，大致了解意思。
2.熟读并背诵对联，培养阅读和积累对联的兴趣。
3.培养爱阅读，爱积累的好习惯。
（二）过程与方法：熟读并背诵对联，培养阅读和积累对联的兴趣。
（三）情感态度与价值观：培养爱阅读，爱积累的好习惯，培养学生热爱大自然的情感。
教学重点：熟读并背诵对联，培养阅读和积累对联的兴趣。
教学难点：激发学生的课外阅读兴趣，丰富学生的语言积累。
教学方法：引导法、讲授法、讨论法教具准备：课件教学时数：2课时教学过程：第二课时一、关联旧知，激趣导入1.教师出示本单元学习过的《田家四季歌》鼓励学生读一读，背一背。
2.教师多媒体配乐出示美丽的田园山水风光，学生欣赏，同时交流看到这些美丽的景色时能想到哪些词语，在学生交流的基础上教师小结并出示，春暖花开、春色满园，山清水秀等，丰富学生的词语积累。
3.提示新课，今天我们也来学习对联和诗句。
4.板书课题：日积月累：对对联（学生齐读）二、学习“日积月累”，对对联1.出示26页3副对联，让学生借助拼音自由读，小组合作读，指名读，齐读。
2.教师用课件出示对联中难读的生字。
3.认读生字。
（指名读，齐读）4.学生逐句读对联，直到读通顺，读熟为止。
5.师指导朗读对联，感受对联所表现的意境。
6.生再次试读对联，直到读得流利，有感情。
（互读，小组合作读，全班齐读）7.指名说说对联的大致意思。
8.生带着情感，小组合作试背。
9.指名背诵，全班齐背。
10.分享自己收集的对联三、学习“我爱阅读”1.同学们还记我们学过一首诗，写的是一种冬天开放的花吗？2.全班齐背《梅花》。
3.今天我学习《十二月花名歌》，大家会知道更多的花和他们开放的月份。
4.学生借助拼音自由读“十二月花名歌”，小组合作读，指名读，齐读。
5.老师用课件出示儿歌中难读的生字。
6.认读生字。
(指名读、开火车读、齐读)。
1.部编版二年级上册生字组词、语文园地、背诵课哪里宽广宽大头顶顶上眼睛画龙点睛肚子肚皮小孩孩子跳高跳远2.我是什么：变化变大北极极光一片片刻傍晚依傍大海海水洋气洋人作业作为坏人好坏还给不给皮带带头3.植物妈妈有办法：方法办法如果比如手脚大脚它们娃娃女娃她们皮毛毛发更加更好知道知识认识知识1.场景歌：园林花园孔子小孔桥洞石桥一群群众队长队员旗手红旗铜铃铜矿口号号子领头领队毛巾头巾2.树之歌：白杨杨树壮大壮士梧桐桐花枫叶枫树松柏松子柏油翠柏棉花木棉杉树云杉化学化石桂花桂皮3.拍手歌：歌曲歌手丛林花丛深处深山四处处理六个六月熊猫狗熊猫眼山猫九个九月朋友亲朋友好友人4.田家四季歌：四季季节吹牛吹风肥胖肥肉农田农业连忙农忙回归归来爱戴姓戴辛苦辛勤苦瓜苦头过年中年4曹冲称象：称号称呼柱子水柱底下海底电杆标杆秤杆过秤做工做人岁月太岁车站站队小船船只然后自然5.玲玲的画：书画字画一幅幅度好评评比奖品中奖日报报告另外另类拿走拿下并且吞并6.一封信：一封开封相信信心今天今日写字书写支付一支团圆半圆水珠珠宝笔记笔友电灯台灯电力电子7.妈妈睡了：哄人哄抢先天先后关闭闭口脸上脸红大事事业沉思沉没发生发电窗户门窗8.古诗两首：门楼楼上依法依傍尽力无尽黄金黄色层次楼层光照照相火炉炉子烟花烟云挂心挂号山川四川9.黄山奇石：南方南边部分部门一些有些巨大巨石位子地位每天每人升起上升闪开闪光小狗狗熊10.日月潭：名字名气胜利名胜足迹笔迹中央央求美丽华丽中华华人发展展示发现出现披上披风11.葡萄沟：一份月份山坡下坡枝叶树枝起来起飞客气做客老人老实丰收收回城市长城市长上市胜利利用12.坐井观天：水井古井观点观看沿用沿江回答问答口渴干渴喝水喝药说话电话实际边际13.寒号鸟：对面面包一阵阵雨朗读开朗干枯枯木忘却退却将来将近纷纷纷飞夜色夜晚14.我要的是葫芦：一棵感谢谢恩想法思想盯住盯防发言言行邻居相邻治安法治奇怪古怪15.大禹治水：洪水洪大火灾天灾大道道理认识认为被子被动作业工业生产产品16.朱德的扁担：扁担扁豆担子担心志向志气队伍入伍老师师长军人军团战斗战士士气学士17.难忘的泼水节：忘记忘怀泼水泼洒年度度过龙船恐龙炮火大炮穿过穿上方向志向指令时令18.古诗两首：安危危机敢于果敢惊吓惊奇阴天阴雨似乎相似田野野火苍白苍天茫然苍茫19.雾在哪里：于是大于论文议论河岸岸边里屋屋子一切切开不久长久散开散步步子地步20.雪孩子：合唱唱歌赶快赶上兴旺旺季浑水浑身谁知谁人轻松轻伤汽水汽车21.狐假虎威：食品食用动物物品眼睛针眼爷爷爷孙爪子猫爪出神眼神生活活力猪肉小猪22.狐狸分奶酪：奶奶奶油开始原始吵闹吵架公仔仔细着急急切咬牙咬字第一及第公共公车23.纸船和风筝：曲折折纸白纸报纸张口张开祝贺庆祝包扎扎实抓住抓人但是不但哭声大24.风娃娃：风车电车得力心得秧苗下秧禾苗树苗汗水汗珠市场广场伤心伤口马路路上语文园地一：梅花，宋，王安石墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，唯有暗香来。
部编人教版二年级语文上册《语文园地二》一、教材概述《语文园地二》是部编人教版二年级语文上册的教材之一。
本教材主要针对二年级学生，旨在培养学生的语文听、说、读、写等综合语言运用能力。
通过生动有趣的课文内容和多样化的练习任务，帮助学生提高语文素养，培养良好的学习习惯。
二、教材特点1. 综合性《语文园地二》的内容涵盖了语文学科的多个方面，包括汉字、识字、拼音、阅读理解、写作、交流等。
通过综合性的设计，能够全面培养学生的语言能力。
2. 温馨与关怀教材中融入了很多亲情、友情、师生情的温馨故事，让孩子在阅读的过程中感受到关怀和爱。
3. 循序渐进教材难度由浅入深，适应学生的学习进程，每个单元都有相应的课文、练习以及延伸拓展内容，能够满足不同层次的学生需求。
4. 注重实践与应用教材注重语文知识在实际生活中的应用，通过培养学生的观察、思考和表达能力，提高他们的实际运用能力。
三、教材结构《语文园地二》共分为十个单元，每个单元包括课文、识字、拼音、阅读、听说、写作等多个部分。
1. 课文每个单元的课文主题丰富多样，涵盖了生活、自然、社会等多个方面。
课文内容简短易懂，图文并茂，旨在培养学生的阅读理解能力。
2. 识字教材中精选了常见的汉字，通过识字练习，让学生掌握更多的词汇量，提高他们的汉字书写能力。
3. 拼音通过拼音练习，帮助学生掌握拼音规则，提高他们的拼音能力，为阅读打下坚实的基础。
4. 阅读教材中设置了多样化的阅读练习，包括填字、判断、选择、连线等形式，培养学生的阅读理解能力和思维能力。
5. 听说通过听说练习，培养学生的听力和口语表达能力，提高他们的语言交流能力。
6. 写作教材中设置了多种不同的写作任务，鼓励学生动笔表达，提高他们的写作能力和思维发散能力。
四、使用建议1. 学习规划老师和家长可根据学生的学习能力和时间分配，合理安排教材的学习进度，确保学生能够逐步消化吸收知识。
2. 多媒体辅助可以使用多媒体教学手段，如配套的多媒体课件、语音录音等，增加教学的趣味性和互动性，提高学生的学习积极性。
部编版二年级语文上册《语文园地二》同步练习1一、基础题1.数一数，下面的字除去部首有几画。
“葡（）紫（）笨（）酸（）”2.读一读并组词。
葡（）紫（）笨（）酸（）3.补充句子。
有山皆图画，无水不文章。
一畦春韭绿，十里（）。
忠厚传家久，诗书（）综合题1. 照样子写一写。
例：雪白的羽毛例：嘴巴大大的2.带部首“辶”和“走”的字大多与什么有关？达运逃赶趟起3.你还能写出几个这样部首的字吗？这连超越4.请你给这些字组词。
达（）运（）逃（）赶（）趟（）起（）5.请选词说话。
到达：逃跑：三、提高题1.补充儿歌：葡萄架，（），上边挂着紫葡萄。
狐狸看见往上跳，（），够不着。
够不着，心不甘，不说自己笨，（）。
2.请你说说查字典需要完成哪四步？3. 把十二月花名歌补充完整。
正月梅花香又香二月兰花盆中装三月桃化红十里四月蔷薇靠短墙五月石榴（）六月荷花满池塘七月栀子头上戴八月桂花（）九月菊花初开放十月芙蓉（）十一月水仙供上案十二月腊梅（）4.民谚一月水仙清水养二月杏花伸出墙三月桃花（）四月杜鹃满山冈五月牡丹（）六月兰花吐芬芳七月荷花（）八月桂花腌蜜糖九月菊花（）十月芙蓉斗寒霜十一月山茶初开放十二月梅花（）《学习园地（二）》习题参考答案一、基础题1.略2.读一读并组词。
葡（葡萄）紫（紫色）笨（笨蛋）酸（酸菜）3.补充句子。
有山皆图画，无水不文章。
一畦春韭绿，十里（稻花香）。
忠厚传家久，诗书（继世长）综合题1.修长的身体长长的脖子美丽的身影眼睛小小的脖子长长的羽毛亮亮的2.带部首“辶”和“走”的字大多与脚有关。
达运逃赶趟起3.你还能写出几个这样部首的字吗？这连达运逃超越赶趟起4.请你给这些字组词。
达到运货逃跑赶趟趟水起床5.请选词说话。
到达：我顺利到达了广州。
逃跑：为了不写作业，小明从家里逃跑了。
三、提高题1.补充儿歌：葡萄架，（高又高），上边挂着紫葡萄。
狐狸看见往上跳，（跳哇跳），够不着。
够不着，心不甘，不说自己笨，（倒说葡萄酸）。
部编版二年级上册知识点第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
1.小蝌蚪找妈妈：两个两人就是就好哪儿哪里宽广宽大头顶顶上眼睛画龙点睛肚子肚皮小孩孩子跳高跳远2.我是什么：变化变大北极极光一片片刻傍晚依傍大海海水洋气洋人作业作为坏人好坏还给不给皮带带头3.植物妈妈有办法：方法办法如果比如手脚大脚它们娃娃女娃她们皮毛毛发更加更好知道知识认识知识1.场景歌：园林花园孔子小孔桥洞石桥一群群众队长队员旗手红旗铜铃铜矿口号号子领头领队毛巾头巾2.树之歌：白杨杨树壮大壮士梧桐桐花枫叶枫树松柏松子柏油翠柏棉花木棉杉树云杉化学化石桂花桂皮3.拍手歌：歌曲歌手丛林花丛深处深山四处处理六个六月熊猫狗熊猫眼山猫九个九月朋友亲朋友好友人4.田家四季歌：四季季节吹牛吹风肥胖肥肉农田农业连忙农忙回归归来爱戴姓戴辛苦辛勤苦瓜苦头过年中年4曹冲称象：称号称呼柱子水柱底下海底电杆标杆秤杆过秤做工做人岁月太岁车站站队小船船只然后自然5.玲玲的画：书画字画一幅幅度好评评比奖品中奖日报报告另外另类拿走拿下并且吞并6.一封信：一封开封相信信心今天今日写字书写支付一支团圆半圆水珠珠宝笔记笔友电灯台灯电力电子7.妈妈睡了：哄人哄抢先天先后关闭闭口脸上脸红大事事业沉思沉没发生发电窗户门窗8.古诗两首：门楼楼上依法依傍尽力无尽黄金黄色层次楼层光照照相火炉炉子烟花烟云挂心挂号山川四川9.黄山奇石：南方南边部分部门一些有些巨大巨石位子地位每天每人升起上升闪开闪光小狗狗熊10.日月潭：名字名气胜利名胜足迹笔迹中央央求美丽华丽中华华人发展展示发现出现披上披风11.葡萄沟：一份月份山坡下坡枝叶树枝起来起飞客气做客老人老实丰收收回城市长城市长上市胜利利用12.坐井观天：水井古井观点观看沿用沿江回答问答口渴干渴喝水喝药说话电话实际边际13.寒号鸟：对面面包一阵阵雨朗读开朗干枯枯木忘却退却将来将近纷纷纷飞夜色夜晚14.我要的是葫芦：一棵感谢谢恩想法思想盯住盯防发言言行邻居相邻治安法治奇怪古怪15.大禹治水：洪水洪大火灾天灾大道道理认识认为被子被动作业工业生产产品16.朱德的扁担：扁担扁豆担子担心志向志气队伍入伍老师师长军人军团战斗战士士气学士17.难忘的泼水节：忘记忘怀泼水泼洒年度度过龙船恐龙炮火大炮穿过穿上方向志向指令时令18.古诗两首：安危危机敢于果敢惊吓惊奇阴天阴雨似乎相似田野野火苍白苍天茫然苍茫19.雾在哪里：于是大于论文议论河岸岸边里屋屋子一切切开不久长久散开散步步子地步20.雪孩子：合唱唱歌赶快赶上兴旺旺季浑水浑身谁知谁人轻松轻伤汽水汽车21.狐假虎威：食品食用动物物品眼睛针眼爷爷爷孙爪子猫爪出神眼神生活活力猪肉小猪22.狐狸分奶酪：奶奶奶油开始原始吵闹吵架公仔仔细着急急切咬牙咬字第一及第公共公车23.纸船和风筝：曲折折纸白纸报纸张口张开祝贺庆祝包扎扎实抓住抓人但是不但哭声大24.风娃娃：风车电车得力心得秧苗下秧禾苗树苗汗水汗珠市场广场伤心伤口马路路上语文园地一：梅花，宋，王安石墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，唯有暗香来。
语文园地二【教学目标】1．在读儿歌的过程中，学习并掌握运用部首查字法查字典。
2．运用部首查字法认识“葡、萄”等7个生字。
3．正确、流利、有节奏地朗读楹联。
4．朗读十二月花名歌，了解不同月份对应的花名。
5．感受中国语言的趣味和魅力，培养学生广泛的阅读兴趣。
【教学重点】1．让学生学会使用字典，学会部首查字法。
2．熟读并背诵对联，培养阅读和积累对联的兴趣。
【教学难点】1．具有运用字典独立识字的能力，养成在学习中勤查字典的好习惯。
2．继续培养爱阅读，爱积累的好习惯。
【课时安排】2课时【教学过程】【第一课时】一、情境引入，激发兴趣1．引言：有一只狐狸，它特别想吃葡萄，于是它来到葡萄架下。
（课件出示狐狸够葡萄的插图）咦，狐狸怎么有点不高兴了？快来读一读儿歌，找找答案吧！2．插图上出示儿歌：葡萄架，高又高，上边挂着紫葡萄。
狐狸看见往上跳，跳哇跳，够不着。
够不着，心不甘，不说自己笨，倒说葡萄酸。
3．指名朗读后引发思考：读儿歌的时候，遇到了不认识的字，该怎么办？二、交流指导，学习方法1．学生自由交流认识生字的方法，教师点明：遇到不认识的字，如“狐”字，可以用部首查字法查字典来解决。
2．播放动画，学生一边观看动画演示，一边模仿操作：第一步：要查“狐”的读音，先要确定这个字的部首是“犭”，再数数“犭”的笔画，共三画。
第二步：在“部首目录”里的“三画”中找到部首“犭”和它所在的页码。
第三步：按照页码，在“检字表”中找“犭”部。
再数数“狐”字除去部首还有几画（五画），然后在相应位置找到“狐”字和它在正文中的页码。
第四步：按照页码，在正文中就可以查到“狐”字了。
3．学生独立再查找一次“狐”字，遇到问题向老师请教。
4．小组合作。
（1）儿歌中还有哪些不认识的字，选择其中一个字，利用部首查字法查找字音。
（2）查找同一个字的同学，可以互相商议，互相帮助。
（3）查找过程中遇到问题，向小组长请教，小组长不能解决的，向老师请教。
（4）和小组同学说一说，你利用部首查字法认识了哪个字？你是怎样查找这个字的？查找同一个字的同学，可以相互补充。
语文园地二基础巩固一、数一数，填一填。
四画的字：六画的字：七画的字：二、查查下面的部首在“检字表”的第几页。
犭（）酉（）糸（）欠（）灬（）钅（）三、用部首查字法查字典，并完成练习。
要查的字部首除去部首有几画字的页码读音笨狸紫酸四、读日积月累，填一填。
1. 皆图画，不文章。
2. 春韭绿，稻花香。
3. 传家久，继世长。
能力提升五、阅读短文，完成练习。
十二月花名歌正月山茶满盆开，二月迎春初开放。
三月桃花红十里，四月牡丹国色香。
五月石榴红似火，六月荷花满池塘。
七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香。
九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。
冬月水仙案上供，腊月寒梅斗冰霜。
1.用“”画出两个比喻句。
2.下面的花都是几月开放的呢？桃花（）荷花（）菊花（）梅花（）3.除了短文里讲到的，我还知道：____月____花____。
参考答案基础巩固一、数一数，填一填。
四画的字：队、化六画的字：忙、壮七画的字：吹、杉二、查查下面的部首在“检字表”的第几页。
犭（57）酉（96 ）糸（93）欠（ 2 ）灬（2）钅（7）三、用部首查字法查字典，并完成练习。
要查的字部首除去部首有几画字的页码读音笨 5 22 bèn狸犭7 293 lí紫此 6 6 zǐ酸酉7 473 suān四、读日积月累，填一填。
1.有山皆图画，无水不文章。
2.一畦春韭绿，十里稻花香。
3.忠厚传家久，诗书继世长。
能力提升五、阅读短文，完成练习。
十二月花名歌正月山茶满盆开，二月迎春初开放。
三月桃花红十里，四月牡丹国色香。
五月石榴红似火，六月荷花满池塘。
七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香。
九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。
冬月水仙案上供，腊月寒梅斗冰霜。
1.用“”画出两个比喻句。
2.下面的花都是几月开放的呢？。
