《语言学纲要》参考材料
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《语言学概论》参考材料
零绪论
语言学的对象和任务
1.什么是语言学？语言学的研究对象是什么？（领会）
2.语言学的三大发源地？（识记）
3.文字、音韵、训诂合称为“小学”（识记）
4.语言的三大组成部分：语音、语法、词汇语义。
（识记）
第一章语言的社会功能
第一节语言是人类最重要的交际工具
1.语言是什么？言语是什么？二者关系？（识记、领会）
2.语言是最重要的交际工具，文字是建立在语言基础之上的辅助交际工具。
（了解）
第二节语言是思维工具
1.语言和思维的关系？（领会）
2.萨丕尔-沃尔夫：语言相对论。
（识记）
3.儿童学习语言的不同阶段。
（识记）
4.思维能力是全人类的，语言是各民族的。
（理解）
第二章语言是符号系统
第一节语言符号的性质和特点
1.什么是符号？为什么用符号来交际？（识记、领会）
2.符号和症候的区别？符号的两大构成部分：形式和内容（或能指和所指）。
3.语言符号的基本特点：任意性和线条性（领会、应用）
第二节语言符号的系统性
1.语言是个层级体系。
（理解）
2.什么是组合关系？什么是聚合关系？二者的关系是什么？（领会）
3.语言能力是人类特有的，是动物和人类之间无法逾越的鸿沟。
（了解）
4.人类语言和动物语言的区别？（识记）
第三章语音
第一节语音的最小单位
1.音素是语音的最小单位（领会）
2.什么是音标？国际音标是由国际语音协会1888年制定的；国际音标的原则是什么？（识记）
第二节音响
1.语音四要素及其相关影响音素（领会、应用）
2.什么是基音和陪音？（识记）
第三节发音
1.人类发音器官的三大部分是什么？（识记）
2.主动发音器官有哪些？被动发音器官有哪些？（识记）
3.元音和辅音的区别有哪些？（识记）
4.元音的不同和什么因素相关？（领会、应用）
5.八个基本元音的发音部位和相互区别。
（识记、应用）
6.辅音的不同和什么因素相关？（领会、应用）
7.汉语普通话中辅音按照发音部位和方法的分类？（识记）
8.三对发音方法：清、浊；送气、不送气；鼻音和口音。
（领会）
第四节音位
1.什么是音位？音位和音素的关系？（识记、领会）
2.音位划分的三个原则是什么？（领会）
3.什么是音位变体？音位变体的分类？（识记）
4.汉语音节结构的基本特征？（领会、应用）
5.什么是语流音变？常见的语流音变：同化、异化、弱化、脱落。
（能够举例、能顾分析音变现象）
6.会给简单的词语进行国际音标注音。
（识记、应用）
第四章语法
第一节语法和语法单位
1.语法的两种含义：客观存在的语法、主观的语法体系
2.什么是语法规则？
3.常见的语法单位有哪些？
4.什么是语素？什么是词根？什么是词缀？什么是词干？什么是词尾？（能够判断、区分词根、词缀、词干、词尾）
5.变词语素和构词语素（能够区别和判断）
第二节组合规则
1.组合规则包括语素组合成词的规则和词组合成句的规则，前者叫词法，后者叫句法。
（识记）
2.词法包括：构词规则、变词规则。
（识记）能够区分单纯词和合成词，能够区分复合式合成词和派生式合成词。
（领会、应用）
3.词组合的五种基本类型（能够举例，能够区别和判断不同类型的词组结构）
4.什么是语法结构的意义和形式？（识记和理解）
5.能够利用组合的层次性来分析句子造成歧义的原因以及句子所包含的不同意思。
6.组合具有递归性。
（了解）
7.词类划分的三大原则？（识记、领会）
8.常见的形态有哪些？（能够举例，能够判断不同的形态变化）
9.常见的语法范畴有哪些？（能够举例，能够区分、判断不同的语法范畴）
10.变换分析的手段有哪些？（能够判断变化句式相对于原式运用了哪些变换手段）
第五节语言的结构类型和普遍特征
1.语言的结构类型有哪些？每个结构类型常见的代表语言是什么？（识记）
第五章词义
第一节词汇和词义
1.词汇的定义是什么？（识记）
2.基本词汇的特征？非基本词汇的特征？（能够判断常见的基本词汇）
3.什么是词汇意义？（识记）
4.词义的概括性体现在哪些方面？（能够举例分析）
第二节词义的聚合
1.什么是单义？什么是多义？（识记、领会）
2.什么是本义？什么是中心义？什么是派生义？（能够区别和判断本义、中心义、派生义）
3.派生意义产生的两种方式：隐喻和和转喻（能够举例分析，能够区别隐喻和转喻）
4. 什么是同音词？（能够判断两个词是否为同音词）
5.什么是同义词？什么是反义词？二者的关系是什么？
6. 同义词的种类：等义词、近义词。
7.反义词的类别：相对反义词和绝对反义词。
（能够判定和区分相对反义词和绝对反义词）
第六章文字和书面语
第一节文字和语言
1.文字的作用？（领会）
2. 文字的本质：文字是记录语言的书写符号系统。
（领会）
3.汉字的特点和作用？（识记、了解）
第二节文字的起源、发展和改革
1.文字产生前人类记事方式？
2. 文字来源于图画。
（了解）
3.文字发展的三个阶段：表意——表意兼表音——表音（领会）
4.表音文字可分为音位文字和音节文字，前者如英语、俄语，后者如日语的假名等。
（识记）5，为什么现阶段汉字体系不能改革为拼音文字？（领会、应用）
第三节书面语
1.什么是口语？（识记）
2.什么是书面语？（识记）
3.口语和书面语的关系是什么？（领会）
4.中国的书面语改革：白话文运动（识记）
第七章语言随着社会的发展而发展
第一节语言发展的原因和特点
1.语言发展的原因？
2.语言发展的特点？（能够结合具体事例进行分析论述）
第二节语言的分化
1.语言分化的原因？
2.什么是社会方言？（能够判断常见的社会方言）
3.什么是地域方言？
4.什么是亲属语言？什么是语言的谱系分类？谱系分类有哪些层级？（能够识别常见的语言所属的语系）
第三节语言的统一
1.语言统一的原因？（领会）
2.什么是共同语？选择那种方言为共同语的前提条件是什么？英语、法语、意大利语、汉语标准语产生的各自原因是什么？（领会、识记）
3.共同语和方言的关系。
（理解）
第八章语言的接触
第一节语言成分的借用和吸收
1.什么是借词？什么是意译词？什么是仿译词？（能够区分判断借词、意译词、仿译词）
第二节语言的融合
1.语言融合的定义？语言融合的条件、过程、类型|结果是什么？（能够结合相关事例进行分析）
2. 什么是双语现象？（领会）
第三节语言接触的一些特殊形式
1.什么是洋泾浜？（识记）
2.什么是克里奥耳语？（识记）
3.洋泾浜和克里奥耳语的本质区别是什么？（领会）
第九章语言系统的发展
第一节语音的发展
1.语音发展是有规律的。
（了解）
2.语音发展的三个基本规律：变化有一定的条件限制；变化有一定的时间限制；变化具有一定的地域限制。
3.什么是语音对应关系？什么是历史比较法？
第二节语法的发展
1.语法的发展体现在组合规则和聚合规则的发展。
（了解）
2.组合规则的发展常体现在语序的变化上面。
（了解）
3.聚合规则的发展主要体现在：形态的变化、语法范畴的变化、词类的变化上面。
（了解）
4. 什么是类推？类推有什么作用？（识记、理解）
第三节词汇和词义的发展
1.词汇的发展体现在哪些方面？（能够举例分析）
2.什么是词义演变？词义演变的原因有哪些？从结果上看，词义演变的方式有哪些？（能够举例分析）。
