中学化学中常见的电子式大全(1)
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中学化学中常见的电子式大全原子离子单质分子共价化合物离子化合物形成过程电子式书写的常见错误及纠正措施物质的电子式可体现其构成元素之间的结合方式,也决定着该物质的化学性质;对于简单微粒还可以通过电子式推导其空间结构。
因此电子式是近几年高考的考查热点之一。
但由于高中教材中未涉及电子亚层、分子轨道等理论知识,学生难以较系统理解微粒最外层电子的排布,而只能靠记忆、知识积累来处理这一类问题,错误率较高, 如将氧原子的电子式写成 (正确应为 )。
典型错误归纳有以下两类:一、无法正确排列微粒中原子或离子的顺序。
例如HClO 的电子式写成: ; MgCl 2的电子式写成: 。
二、不能正确表达共价键的数目。
例如混淆O 2和H 2O 2中氧原子间的共用电子对数目。
针对以上问题,笔OO H Cl O Mg 2+ Cl 2者总结了三种书写短周期元素形成的微粒的电子式的小技巧,供大家参考。
一:“异性相吸、电荷交叉”让原(离)子快乐排队。
“异性相吸、电荷交叉”是指在书写电子式时让微粒中带(部分)正电荷的离(原)子与带负电荷的离(原)子交错排列。
如次氯酸的分子式常被约定俗成为HClO ,但根据H 、Cl 、O 个三原子的氧化性(或电负性)差异可知该分子中H 、Cl 带部分正电荷,O 带部分负电荷,因此HClO 的电子式应为 :。
对于离子化合物Mg 3N 2,先可判断出式中Mg 为+2价,N 为-3价,根据“异性相吸、电荷交叉”的规律其电子式为 。
这条规律几乎适用于所有的离子化合物,运用时要求大家首先能正确判断化学式含有的微粒种类和它们所带的电荷的正负。
如MgCl 2由Mg 2+和Cl -以1:2的比例构成,Na 2O 2由Na +和O 22-以2:1的比例构成。
而对于共价微粒、只有少数氧化性(电负性)相差很小的非金属原子形成的共价体有例外,例如HCN (其中C 为+4价、N 为-3价,电子式为 )。
高中阶段涉及的常见共价微粒(由短周期元素原子形成的共价微粒)的电子式基本都可以采用该规律来解决。
中学化学中常见的电子式大全原子离子单质分子共价化合物离子化合物形成过程电子式书写的常见错误及纠正措施物质的电子式可体现其构成元素之间的结合方式,也决定着该物质的化学性质;对于简单微粒还可以通过电子式推导其空间结构。
因此电子式是近几年高考的考查热点之一。
但由于高中教材中未涉及电子亚层、分子轨道等理论知识,学生难以较系统理解微粒最外层电子的排布,而只能靠记忆、知识积累来处理这一类问题,错误率较高, 如将氧原子的电子式写成 (正确应为 )。
典型错误归纳有以下两类:一、无法正确排列微粒中原子或离子的顺序。
例如HClO 的电子式写成: ; MgCl 2的电子式写成: 。
二、不能正确表达共价键的数目。
例如混淆O 2和H 2O 2中氧原子间的共用电子对数目。
针对以上问题,笔OO H Cl O Mg 2+ Cl 2者总结了三种书写短周期元素形成的微粒的电子式的小技巧,供大家参考。
一:“异性相吸、电荷交叉”让原(离)子快乐排队。
“异性相吸、电荷交叉”是指在书写电子式时让微粒中带(部分)正电荷的离(原)子与带负电荷的离(原)子交错排列。
如次氯酸的分子式常被约定俗成为HClO ,但根据H 、Cl 、O 个三原子的氧化性(或电负性)差异可知该分子中H 、Cl 带部分正电荷,O 带部分负电荷,因此HClO 的电子式应为 :。
对于离子化合物Mg 3N 2,先可判断出式中Mg 为+2价,N 为-3价,根据“异性相吸、电荷交叉”的规律其电子式为 。
这条规律几乎适用于所有的离子化合物,运用时要求大家首先能正确判断化学式含有的微粒种类和它们所带的电荷的正负。
如MgCl 2由Mg 2+和Cl -以1:2的比例构成,Na 2O 2由Na +和O 22-以2:1的比例构成。
而对于共价微粒、只有少数氧化性(电负性)相差很小的非金属原子形成的共价体有例外,例如HCN (其中C 为+4价、N 为-3价,电子式为 )。
高中阶段涉及的常见共价微粒(由短周期元素原子形成的共价微粒)的电子式基本都可以采用该规律来解决。
如何正确书写电子式对于电子式的书写和判断正误是高考试题中常涉及到的一个知识点,现将不同粒子的电子式的书写方法总结如下: 1.原子的电子式①书写方法:首先写出其元素符号,再在元素符号周围用“· ”或“×”标出它的最外层电子②例子:钠原子 ;镁原子 ;氟原子2.离子的电子式(1)简单阳离子的电子式①书写方法:用该阳离子的离子符号表示②例子:钠离子 Na + ;镁离子 Mg 2+ ;钡离子 Ba 2+(2)复杂的阳离子的电子式①书写方法:不仅要标出最外层电子数,而且要用“[ ]”括起来,并在右上角标明离子所带的电荷②例子:铵根离子电子式如下图 (铵根离子电子式)(3)简单阴离子的电子式①书写方法:不但要标出最外层电子数,而且要用“[ ]”括起来,并在右上角标明离子所带的电荷②例子:硫离子;氟离子 (4)复杂的阴离子的电子式①书写方法:不仅要标出最外层电子数,而且要用“[ ]”括起来,并在右上角标明离子所带的电荷②例子:过氧根离子和氢氧根离子的电子式分别如下图(过氧根离子电子式)(氢氧根离子电子式)3.单质分子的电子式①书写方法:对于以共价键作用结合成的非金属单质分子,他们的电子式由对应原子的电子式组合而成,但同时要表示出共用电子对数;而对其他(金属单质、稀有气体单质等)则一律用原子的电子式表示②例子:氢气分子 ;氧气分子③技巧:可以根据非金属单质中各原子最外层都要达到8电子稳定结构(He 除外),来确定非金属单质中的共用电子对数。
4.化合物的电子式F FS 2–Na Mg H H O ON H H H H(1)离子化合物的电子式①书写方法:离子化合物的电子式由阴、阳离子的电子式组合而成,但相同的离子不能合并②例子:NaCl 的电子式为;K 2S 的电子式为,(不能写成)(2)共价化合物的电子式①书写方法:共价化合物的电子式由对应原子的电子式组成,并要表示出两原子之间的共用电子对情况。
中学化学中常见的电子式大全原子离子单质分子共价化合物离子化合物形成过程常见的20种电子式N 2N N O 2 O O Cl 2 Cl Cl H 2O H O H H 2O 2H O O HCO 2 O C O HclO H O Cl NH 3H N H H PCl 3 Cl P Cl Cl CH 4H H C H H CCl 4 Cl C Cl Cl Cl NaOH O H 〔 〕-Na + Na 2O 2 O O Na + 2-Na + MgCl 2 -Mg 2+ -NH 4Cl+ - CaC 2 Ca 2+ 2- ClCl H H N H H Cl C C-CH 3 —OH如何正确书写电子式(李运强 湖北省大悟县第一中学高一化学组 432800)对于电子式的书写和判断正误是高考试题中常涉及到的一个知识点,现将不同粒子的电子式的书写方法总结如下:1.原子的电子式①书写方法:首先写出其元素符号,再在元素符号周围用“· ”或“×”标出它的最外层电子②例子:钠原子 ;镁原子 ;氟原子2.离子的电子式(1)简单阳离子的电子式①书写方法:用该阳离子的离子符号表示②例子:钠离子 Na + ;镁离子 Mg 2+ ;钡离子 Ba 2+(2)简单阴离子的电子式①书写方法:不但要标出最外层电子数,而且要用“[ ]”括起来,并在右上角标明离子所带的电荷 ②例子:硫离子 ;氟离子 (3)原子团的电子式 ①书写方法:不仅要标出最外层电子数,而且要用“[ ]”括起来,并在右上角标明离子所带的电荷②例子:铵根离子 ;氢氧根离子 3.单质分子的电子式①书写方法:对于以共价键作用结合成的非金属单质分子,他们的电子式由对应原子的电子式组合而成,但同时要表示出共用电子对数;而对其他(金属单质、稀有气体单质等)则一律用原子的电子式表示②例子:氢气分子 ;氧气分子③技巧:可以根据非金属单质中各原子最外层都要达到8电子稳定结构(He 除外),来确定非金属单质中的共用电子对数4.化合物的电子式(1)离子化合物的电子式①书写方法:离子化合物的电子式由阴、阳离子的电子式组合而成,但相同的离子不能合并②例子:NaCl 的电子式为 ;K 2S 的电子式为 ,(不能写成 ) (2)共价化合物的电子式①书写方法:共价化合物的电子式由对应原子的电子式组成,并要表示出两原子之间的共用电子对情况②例子:HCl 的电子式为;CO 2的电子式: ③技巧:一般共价化合物中各元素的化合价的绝对值就是该元素原子形成的共用电子对数5.用电子式表示物质的形成过程如:H 2的形成过程 +NaCl 的形成过程 + HH C H HO F N H HH H F S2– Cl Na + Na Mg H H O OK + S 2– K + Cl H C O O K 2+ S2– O – H H HH H Na Cl Cl Na +K 2S 的形成过程 2 +注意:①用“ → ”表示形成过程,不用“=”;②“ → ”左边是形成该物质的所有原子的电子式,相同的原子可以合并,“ → ”右边是该物质的电子式;③用电子式表示离子化合物的形成过程时,可以在原子之间用箭头表示电子得失的关系,也可以不表示。
中学化学中常见的电子式大全原子离子单质分子共价化合物离子化合物形成过程常见的20种电子式N 2N NO 2 O O Cl 2 Cl Cl H 2O H O H H 2O 2H O O H CO 2 O C O HclO H O ClNH 3 H N H H PCl 3 Cl P Cl Cl CH 4H H C H H CCl 4 Cl C Cl Cl ClNaOH O H 〔 〕-Na + Na 2O 2 O O Na + 2-Na + MgCl 2 -Mg 2+ -Cl H N HHNH 4Cl+ - CaC 2 Ca 2+ 2- -CH 3 —OH如何正确书写电子式(李运强 湖北省大悟县第一中学高一化学组 432800)对于电子式的书写和判断正误是高考试题中常涉及到的一个知识点,现将不同粒子的电子式的书写方法总结如下:1.原子的电子式①书写方法:首先写出其元素符号,再在元素符号周围用“· ”或“×”标出它的最外层电子②例子:钠原子 ;镁原子 ;氟原子2.离子的电子式(1)简单阳离子的电子式①书写方法:用该阳离子的离子符号表示②例子:钠离子 Na + ;镁离子 Mg 2+ ;钡离子 Ba 2+(2)简单阴离子的电子式①书写方法:不但要标出最外层电子数,而且要用“[ ]”括起来,并在右上角标明离子所带的电荷 ②例子:硫离子 ;氟离子 (3)原子团的电子式①书写方法:不仅要标出最外层电子数,而且要用“[ ]”括起来,并在右上角标明离子所带的电荷②例子:铵根离子 ;氢氧根离子 3.单质分子的电子式①书写方法:对于以共价键作用结合成的非金属单质分子,他们的电子式由对应原子的电子式组合而成,但同时要表示出共用电子对数;而对其他(金属单质、稀有气体单质等)则一律用原子的电子式表示②例子:氢气分子 ;氧气分子③技巧:可以根据非金属单质中各原子最外层都要达到8电子稳定结构(He 除外),来确定非金属单质中的共用电子对数4.化合物的电子式(1)离子化合物的电子式①书写方法:离子化合物的电子式由阴、阳离子的电子式组合而成,但相同的离子不能合并②例子:NaCl 的电子式为 ;K 2S 的电子式为 ,(不能写成 )(2)共价化合物的电子式①书写方法:共价化合物的电子式由对应原子的电子式组成,并要表示出两原子之间的共用电子对情况ClCl C C HH C H HO F N H H H H FS 2– Cl Na + Na Mg H H O OK + S 2– K + K 2+ S 2– O – H②例子:HCl 的电子式为 ;CO 2的电子式: ③技巧:一般共价化合物中各元素的化合价的绝对值就是该元素原子形成的共用电子对数5.用电子式表示物质的形成过程如:H 2的形成过程 + NaCl 的形成过程 + K 2S 的形成过程 2 +注意:①用“ → ”表示形成过程,不用“=”;②“ → ”左边是形成该物质的所有原子的电子式,相同的原子可以合并,“ → ”右边是该物质的电子式;③用电子式表示离子化合物的形成过程时,可以在原子之间用箭头表示电子得失的关系,也可以不表示。
中学化学中常见的电子式大全原子离子单质分子共价化合物离子化合物形成过程电子式书写的常见错误及纠正措施物质的电子式可体现其构成元素之间的结合方式,也决定着该物质的化学性质;对于简单微粒还可以通过电子式推导其空间结构。
因此电子式是近几年高考的考查热点之一。
但由于高中教材中未涉及电子亚层、分子轨道等理论知识,学生难以较系统理解微粒最外层电子的排布,而只能靠记忆、知识积累来处理这一类问题,错误率较高, 如将氧原子的电子式写成 (正确应为 )。
典型错误归纳有以下两类:一、无法正确排列微粒中原子或离子的顺序。
例如HClO 的电子式写成: ; MgCl 2的电子式写成: 。
二、不能正确表达共价键的数目。
例如混淆O 2和H 2O 2中氧原子间的共用电子对数目。
针对以上问题,笔OO H Cl O Mg 2+ Cl 2者总结了三种书写短周期元素形成的微粒的电子式的小技巧,供大家参考。
一:“异性相吸、电荷交叉”让原(离)子快乐排队。
“异性相吸、电荷交叉”是指在书写电子式时让微粒中带(部分)正电荷的离(原)子与带负电荷的离(原)子交错排列。
如次氯酸的分子式常被约定俗成为HClO ,但根据H 、Cl 、O 个三原子的氧化性(或电负性)差异可知该分子中H 、Cl 带部分正电荷,O 带部分负电荷,因此HClO 的电子式应为 :。
对于离子化合物Mg 3N 2,先可判断出式中Mg 为+2价,N 为-3价,根据“异性相吸、电荷交叉”的规律其电子式为 。
这条规律几乎适用于所有的离子化合物,运用时要求大家首先能正确判断化学式含有的微粒种类和它们所带的电荷的正负。
如MgCl 2由Mg 2+和Cl -以1:2的比例构成,Na 2O 2由Na +和O 22-以2:1的比例构成。
而对于共价微粒、只有少数氧化性(电负性)相差很小的非金属原子形成的共价体有例外,例如HCN (其中C 为+4价、N 为-3价,电子式为 )。
高中阶段涉及的常见共价微粒(由短周期元素原子形成的共价微粒)的电子式基本都可以采用该规律来解决。
中学化学中常见的电子式大全原子离子单质分子共价化合物- 1 -离子化合物形成过程常见的 20 种电子式N 2N NO 2O OCl ClH O HCl 2H 2OH O O HOC OH O ClH 2O 2 CO 2HclOHClH ClCl C ClH C HH N HCl P ClClCH 4 HNH 3 PCl 3CCl 4+-+O O 2-+〔 O H 〕Na Na- 2+-NaOHNaNa O2 MgCl2 MgCl2HH NHH- 2 -NH 4 Cl+Cl-CaC2Ca2+C C 2-Cl- CH3H CH — OH O HH如何正确书写电子式(李运强湖北省大悟县第一中学高一化学组432800)对于电子式的书写和判断正误是高考试题中常涉及到的一个知识点,现将不同粒子的电子式的书写方法总结如下:1.原子的电子式①书写方法:首先写出其元素符号,再在元素符号周围用“·”或“×”标出它的最外层电子②例子:钠原子Na ;镁原子Mg;氟原子 F2.离子的电子式(1)简单阳离子的电子式①书写方法:用该阳离子的离子符号表示②例子:钠离子Na+;镁离子 Mg 2+;钡离子 Ba2+(2)简单阴离子的电子式①书写方法:不但要标出最外层电子数,而且要用“[ ]”括起来,并在右上角标明离子所带的电荷②例子:硫离子S 2–;氟离子F( 3)原子团的电子式①书写方法:不仅要标出最外层电子数,而且要用“[ ]”括起来,并在右上角标明离子所带的电荷H–②例子:铵根离子H N H;氢氧根离子O H3.单质分子的电子式H①书写方法:对于以共价键作用结合成的非金属单质分子,他们的电子式由对应原子的电子式组合而成,但同时要表示出共用电子对数;而对其他(金属单质、稀有气体单质等)则一律用原子的电子式表示②例子:氢气分子H H ;氧气分子O O③技巧:可以根据非金属单质中各原子最外层都要达到8 电子稳定结构(He 除外),来确定非金属单质中的共用电子对数4.化合物的电子式(1)离子化合物的电子式①书写方法:离子化合物的电子式由阴、阳离子的电子式组合而成,但相同的离子不能合并②例子: NaCl 的电子式为Na+ Cl ;K2S的电子式为2–2+ S 2–+ S + ,(不能写成)K K K(2)共价化合物的电子式①书写方法:共价化合物的电子式由对应原子的电子式组成,并要表示出两原子之间的共用电子对情况- 3 -②例子: HCl 的电子式为H Cl 2的电子式:O C O; CO③技巧:一般共价化合物中各元素的化合价的绝对值就是该元素原子形成的共用电子对数5.用电子式表示物质的形成过程如: H 的形成过程H + H H H2NaCl 的形成过程Na + Cl Na+ ClK S的形成过程 2 K + S + S 2–+K K2注意:①用“ → ”表示形成过程,不用“=”;②“ → ”左边是形成该物质的所有原子的电子式,相同的原子可以合并,“ → ”右边是该物质的电子式;③用电子式表示离子化合物的形成过程时,可以在原子之间用箭头表示电子得失的关系,也可以不表示。
物质结构元素周期律1、4Li + O 2--------- 2Li2 O 4Na+O= 2Nc fe O 2Na+O 2------------- N aQ22Na+2H 2O===2NaOH+H 2 f 2K+2H 2O===2KOH+H 2 f 2、卤素单质与氢气反响(条件、现象不同)F2 + H 2 === 2HF C12 + H 2 === 2HCl B Q + H 2 === 2HBr I2 + H 2 === 2HI 3、卤素单质间的置换反响:(1)CI2可以从溴化物(或碘化物)中置换出B「2 (或12):①Cl2+2NaBr=Br 2+2NaCI ② Cb+2KI=I 2+2KCI(2) Br2可以从碘化物中置换出I2 :Br2+2KI=I 2+2KBr 4、Mg+2H 2O === Mg(OH) 2+H 2f(沸水)2AI+6HCI===2AICI 3+3H 2 f Mg+2HCI :===MgCI 2+ H 2 f 5Cl£+£Ma gUad第二章化学反响与能量1、Ba(0H)2 • 8H2O+2NH 4CI==BaCl2+2NH 3 f +10H2O NaOH+HCI==NaCI+H 2O2、原电池原理(1)概念:原电池是把化学能转变成电能的装置(2)典型的原电池(Zn-Cu原电池)负极(锌):Zn-2e=Zn 2+(氧化反响) 正极(铜):2H++2e =H 2 f (复原反响) 电子流动方向:由锌经过外电路流向铜。
总反响离子方程式:Zn+2H +=Zn 2++H 2 f 催化剂3、2HQ= △ 2HzO+Q f4、2C + 0 2空2CO Fe2O3 + 3C0 局丘2Fe + 3CO2第三章有机化合物1、甲烷的主要化学性质(1)氧化反响占燃CH 4(g)+2O 2(g)占燃CO2(g)+2H 2O(I) (2)取代反响n—C—村亠LAjY:厶H—c—Cl + H^ C| (I)r【H CJ14 + Cl£—亠cn3ci + nciI t…光"CH^C1£斗Cl2——> CHC13-1- MCI CRjCl 4- 4- HC1I , 光亠小卄+ Cl2—-* CCI4 十HC1⑶聚合反响::;-r/・::.|(1)氧化反响(2)取代反响①②苯与硝酸(用状液体硝基苯。
中学化学中常见的电子式大全原子离子单质分子共价化合物离子化合物形成过程电子式书写的常见错误及纠正措施物质的电子式可体现其构成元素之间的结合方式,也决定着该物质的化学性质;对于简单微粒还可以通过电子式推导其空间结构。
因此电子式是近几年高考的考查热点之一。
但由于高中教材中未涉及电子亚层、分子轨道等理论知识,学生难以较系统理解微粒最外层电子的排布,而只能靠记忆、知识积累来处理这一类问题,错误率较高, 如将氧原子的电子式写成 (正确应为 )。
典型错误归纳有以下两类:一、无法正确排列微粒中原子或离子的顺序。
例如HClO 的电子式写成: ; MgCl 2的电子式写成: 。
二、不能正确表达共价键的数目。
例如混淆O 2和H 2O 2中氧原子间的共用电子对数目。
针对以上问题,笔OO H Cl O Cl 2者总结了三种书写短周期元素形成的微粒的电子式的小技巧,供大家参考。
一:“异性相吸、电荷交叉”让原(离)子快乐排队。
“异性相吸、电荷交叉”是指在书写电子式时让微粒中带(部分)正电荷的离(原)子与带负电荷的离(原)子交错排列。
如次氯酸的分子式常被约定俗成为HClO ,但根据H 、Cl 、O 个三原子的氧化性(或电负性)差异可知该分子中H 、Cl 带部分正电荷,O带部分负电荷,因此的电子式应为 :。
对于离子化合物Mg 3N 2,先可判断出式中Mg 价,的规律其电子式为 。
这条规律几乎适用于所有的离子化合物,运用时要求大家首先能正确判断化学式含有的微粒种类和它们所带的电荷的正负。
如MgCl 2由Mg 2+和Cl -以1:2的比例构成,Na 2O 2由Na +和O 22-以2:1的比例构成。
而对于共价微粒、只有少数氧化性(电负性)相差很小的非金属原子形成的共价体有例外,例如HCN (其中C 为+4价、N 为-3价,电子式为 )。
高中阶段涉及的常见共价微粒(由短周期元素原子形成的共价微粒)的电子式基本都可以采用该规律来解决。
如何正确书写电子式对于电子式的书写和判断正误是高考试题中常涉及到的一个知识点,现将不同粒子的电子式的书写方法总结如下: 1.原子的电子式①书写方法:首先写出其元素符号,再在元素符号周围用“· ”或“×”标出它的最外层电子②例子:钠原子 ;镁原子 ;氟原子2.离子的电子式(1)简单阳离子的电子式①书写方法:用该阳离子的离子符号表示②例子:钠离子 Na + ;镁离子 Mg 2+ ;钡离子 Ba 2+(2)复杂的阳离子的电子式①书写方法:不仅要标出最外层电子数,而且要用“[ ]”括起来,并在右上角标明离子所带的电荷②例子:铵根离子电子式如下图 (铵根离子电子式)(3)简单阴离子的电子式①书写方法:不但要标出最外层电子数,而且要用“[ ]”括起来,并在右上角标明离子所带的电荷②例子:硫离子 ;氟离子 (4)复杂的阴离子的电子式①书写方法:不仅要标出最外层电子数,而且要用“[ ]”括起来,并在右上角标明离子所带的电荷②例子:过氧根离子和氢氧根离子的电子式分别如下图(过氧根离子电子式)(氢氧根离子电子式)3.单质分子的电子式①书写方法:对于以共价键作用结合成的非金属单质分子,他们的电子式由对应原子的电子式组合而成,但同时要表示出共用电子对数;而对其他(金属单质、稀有气体单质等)则一律用原子的电子式表示②例子:氢气分子 ;氧气分子③技巧:可以根据非金属单质中各原子最外层都要达到8电子稳定结构(He 除外),来确定非金属单质中的共用电子对数。
4.化合物的电子式F FS 2–Na Mg H H O ON H H H H(1)离子化合物的电子式①书写方法:离子化合物的电子式由阴、阳离子的电子式组合而成,但相同的离子不能合并②例子:NaCl 的电子式为;K 2S 的电子式为 ,(不能写成 )(2)共价化合物的电子式 ①书写方法:共价化合物的电子式由对应原子的电子式组成,并要表示出两原子之间的共用电子对情况。
中学化学中常见的电子式大全原子离子单质分子共价化合物子的 Cl离子化合物形成过程电子式书写的常见错误及纠正措施物质的电子式可体现其构成元素之间的结合方式,也决定着该物质的化学性质; 对于简单微粒还可以通过电子式推导其空间结构。
因此电子式是近几年高考的考查 热点之一。
但由于高中教材中未涉及电子亚层、分子轨道等理论知识,学生难以较系统理解微粒最外层电 排布,而只能靠O记忆、知识积累来处理这一类问题,错 误率较高,Mg 2+ 如将氧原子的电子式写成(正确应为 )。
典型错误归纳有以下两类: 一、无法正确排列微粒中原子或离子的顺序。
例如 HClO 的电子式写成:; MgCl 2 的电子式写成:。
二、不能正确表达共价键的数目。
例如混淆O2和H 2O2中氧原子间的共用电子对数目。
针对以上问题,笔差很小的非 或 性 氧 , 出式中 Mg 为+2 价,N 为-3 价,根 化 者总结了三种书写短周期元素形成的微粒的电子式的小技巧,供大家参考。
一:“异性相吸、电荷交叉”让原(离)子快乐排队。
“异性相吸、电荷交叉”是指在书写电子式时让微粒中带(部分)正电荷的离(原) 子与带负电荷的离(原)子交错排列。
如次氯酸的分子式常被约定俗成为 HClO ,但 根据 H 、Cl 、O 个三原子的 ( 电负性)差异可知该分子中 H 、Cl 带部分正电荷,O 带部分负电荷,因此 HClO 的电子式应为:。
对于离子化合物Mg 3N 2,先可判断 Mg 2+Mg 2+Mg 2+据“异性相吸、电荷交叉”的规律其电子式为。
这条规律几乎适用于所有的离子化合物,运用时要求大家首先能正确判断化学式含有的微粒种类和它们所带的电荷的正负。
如 MgCl 2 由 Mg 2+和 Cl -以 1:2 的比例构成,Na 2O 2 由 Na +和 O 22-以 2:1 的比例构成。
而对于共价微粒、只有少数氧化性(电 负性)相 H C N 金属原子形成的共价体有例外,例如 HCN (其中 C 为+4 价、N为-3 价,电子式为 )。
高中化学电子式大全电子式是化学中的一个重要概念,它可以帮助我们更好地理解化学反应和化合物的性质。
在高中化学学习中,电子式的应用非常广泛,因此掌握电子式的相关知识对于学生来说至关重要。
本文将为大家详细介绍高中化学中常见的电子式,希望能够帮助大家更好地理解和掌握这一知识点。
1. 原子的电子式。
原子的电子式是指原子中电子的排布方式。
在化学中,我们通常用电子式来表示原子的电子排布。
原子的电子式由一组数字和字母组成,其中字母代表能级,数字代表在该能级上的电子数。
例如,氢原子的电子式为1s^1,其中1代表能级,s 代表轨道类型,1代表在该能级上的电子数。
2. 分子的电子式。
分子的电子式是指分子中原子之间的化学键和孤对电子的排布方式。
通过分子的电子式,我们可以了解分子的几何构型和化学性质。
例如,氧分子的电子式为O=O,表示氧原子之间的双键。
3. 化合物的电子式。
化合物的电子式是指化合物中各种原子之间的化学键和孤对电子的排布方式。
通过化合物的电子式,我们可以了解化合物的结构和性质。
例如,水的电子式为H-O-H,表示氢原子和氧原子之间的共价键。
4. 化学反应的电子式。
化学反应的电子式是指化学反应中原子之间电子的转移和重新排布方式。
通过化学反应的电子式,我们可以了解反应的机理和平衡状态。
例如,氢气和氧气生成水的电子式为2H_2+O_2→2H_2O,表示氢气和氧气中原子之间的电子转移和重新排布。
5. 电子式的应用。
电子式在化学中有着广泛的应用,它不仅可以帮助我们理解化学现象,还可以指导我们进行化学实验和工程设计。
掌握电子式的相关知识,可以帮助我们更好地理解化学原理,提高化学实验的准确性和效率。
总结。
电子式是化学中的重要概念,它涉及原子、分子、化合物和化学反应等多个方面。
通过学习电子式,我们可以更好地理解化学现象,掌握化学原理,提高化学实验的准确性和效率。
希望本文的介绍能够帮助大家更好地掌握高中化学中的电子式知识,为今后的学习和研究打下坚实的基础。
中学化学中常见的电子式大全原子离子单质分子共价化合物离子化合物形成过程电子式书写的常见错误及纠正措施物质的电子式可体现其构成元素之间的结合方式,也决定着该物质的化学性质;对于简单微粒还可以通过电子式推导其空间结构。
因此电子式是近几年高考的考查热点之一。
但由于高中教材中未涉及电子亚层、分子轨道等理论知识,学生难以较系统理解微粒最外层电子的排布,而只能靠记忆、知识积累来处理这一类问题,错误率较高, 如将氧原子的电子式写成 (正确应为 )。
典型错误归纳有以下两类:一、无法正确排列微粒中原子或离子的顺序。
例如HClO 的电子式写成: ; MgCl 2的电子式写成: 。
二、不能正确表达共价键的数目。
例如混淆O 2和H 2O 2中氧原子间的共用电子对数目。
针对以上问题,笔OO H Cl O Mg 2+ Cl 2者总结了三种书写短周期元素形成的微粒的电子式的小技巧,供大家参考。
一:“异性相吸、电荷交叉”让原(离)子快乐排队。
“异性相吸、电荷交叉”是指在书写电子式时让微粒中带(部分)正电荷的离(原)子与带负电荷的离(原)子交错排列。
如次氯酸的分子式常被约定俗成为HClO ,但根据H 、Cl 、O 个三原子的氧化性(或电负性)差异可知该分子中H 、Cl 带部分正电荷,O 带部分负电荷,因此HClO 的电子式应为 :。
对于离子化合物Mg 3N 2,先可判断出式中Mg 为+2价,N 为-3价,根据“异性相吸、电荷交叉”的规律其电子式为 。
这条规律几乎适用于所有的离子化合物,运用时要求大家首先能正确判断化学式含有的微粒种类和它们所带的电荷的正负。
如MgCl 2由Mg 2+和Cl -以1:2的比例构成,Na 2O 2由Na +和O 22-以2:1的比例构成。
而对于共价微粒、只有少数氧化性(电负性)相差很小的非金属原子形成的共价体有例外,例如HCN (其中C 为+4价、N 为-3价,电子式为 )。
高中阶段涉及的常见共价微粒(由短周期元素原子形成的共价微粒)的电子式基本都可以采用该规律来解决。
中学化学中常见的电子式大全原子离子单质分子共价化合物离子化合物形成过程电子式书写的常见错误及纠正措施物质的电子式可体现其构成元素之间的结合方式,也决定着该物质的化学性质;对于简单微粒还可以通过电子式推导其空间结构。
因此电子式是近几年高考的考查热点之一。
但由于高中教材中未涉及电子亚层、分子轨道等理论知识,学生难以较系统理解微粒最外层电子的排布,而只能靠记忆、知识积累来处理这一类问题,错误率较高, 如将氧原子的电子式写成 (正确应为 )。
典型错误归纳有以下两类:一、无法正确排列微粒中原子或离子的顺序。
例如HClO 的电子式写成: ; MgCl 2的电子式写成: 。
二、不能正确表达共价键的数目。
例如混淆O 2和H 2O 2中氧原子间的共用电子对数目。
针对以上问题,笔OO H Cl O Mg 2+ Cl 2者总结了三种书写短周期元素形成的微粒的电子式的小技巧,供大家参考。
一:“异性相吸、电荷交叉”让原(离)子快乐排队。
“异性相吸、电荷交叉”是指在书写电子式时让微粒中带(部分)正电荷的离(原)子与带负电荷的离(原)子交错排列。
如次氯酸的分子式常被约定俗成为HClO ,但根据H 、Cl 、O 个三原子的氧化性(或电负性)差异可知该分子中H 、Cl 带部分正电荷,O 带部分负电荷,因此HClO 的电子式应为 :。
对于离子化合物Mg 3N 2,先可判断出式中Mg 为+2价,N 为-3价,根据“异性相吸、电荷交叉”的规律其电子式为 。
这条规律几乎适用于所有的离子化合物,运用时要求大家首先能正确判断化学式含有的微粒种类和它们所带的电荷的正负。
如MgCl 2由Mg 2+和Cl -以1:2的比例构成,Na 2O 2由Na +和O 22-以2:1的比例构成。
而对于共价微粒、只有少数氧化性(电负性)相差很小的非金属原子形成的共价体有例外,例如HCN (其中C 为+4价、N 为-3价,电子式为 )。
高中阶段涉及的常见共价微粒(由短周期元素原子形成的共价微粒)的电子式基本都可以采用该规律来解决。
中学化学中常见的电子式大全原子离子单质分子共价化合物离子化合物形成过程1、 原子的电子式:H 、C 、N 、O 、Na 、Mg 、Al 、S 、Cl 。
2、 离子的电子式:O 2-、O -22、S 2-、Cl -、Na +、Mg 2+、Al 3+。
[ ]2-[ ]2-[ ]2-[ ]- Na + Mg 2+ Al 3+4、“根” 的电子式:OH - 、ClO - 、HCOO - 、CH 3COO - 、NH +4。
H H [ ]-[ ]-[ ]-[ ]-[ ]+ H H 5、单质分子的电子式:H 2 、Cl 2 、N 2。
H· ·· ·C· ····N· ·····O·Na· ·Mg· · ·Al· ···· ·S· ·····Cl ∶·· ·· ∶O ∶ ·· ···· ··∶O ∶O ∶ ·· ·· ∶S ∶ ····∶Cl ∶ ···· ∶O ∶H ·· ···· ·· ∶Cl ∶O ∶ ·· ····H∶C ∶O ∶ ·· ∶O ∶ ···· H ∶N ∶HH ∶H ·· ···· ··∶Cl ∶Cl ∶· ·∶N ∶∶N ∶·· ·· ···· ··H ∶C ∶C ∶O ∶·· ∶O ∶6、共价化合物的电子式:(1) 氢化物:HCl 、H 2O 、NH 3。
中学化学中常见的电子式大全原子
离子
单质分子
共价化合物
离子化合物
形成过程
常见的20种电子式
N2
N N O 2O O Cl2Cl Cl H2O H O H H2O2
H O O H
CO2O C O HclO
H O Cl
NH3
H N H
H
PCl3
Cl P Cl
Cl
CH4H
H C H
H
CCl4
Cl C Cl
Cl
Cl
NaOH
O H
〔〕-
Na+Na
2
O2
O O
Na+2-Na+MgCl
2
-Mg2+ -
NH4Cl +- CaC2Ca2+ 2-Cl
Cl
H
H N H
H
Cl C C
-CH 3 —OH
如何正确书写电子式
(李运强 湖北省大悟县第一中学高一化学组 432800)
对于电子式的书写和判断正误是高考试题中常涉及到的一个知识点,现将不同粒子的电子式的书写方法总结如下:
1.原子的电子式
①书写方法:首先写出其元素符号,再在元素符号周围用“· ”或“×”标出它的最外层电子
②例子:钠原子 ;镁原子 ;氟原子
2.离子的电子式
(1)简单阳离子的电子式
①书写方法:用该阳离子的离子符号表示
②例子:钠离子 Na + ;镁离子 Mg 2+ ;钡离子 Ba 2+
(2)简单阴离子的电子式
①书写方法:不但要标出最外层电子数,而且要用“[ ]”括起来,并在右上角标明离子所带的电荷 ②例子:硫离子 ;氟离子 (3)原子团的电子式
①书写方法:不仅要标出最外层电子数,而且要用“[ ]”括起来,并在右上角标明离子所带的电荷
②例子:铵根离子 ;氢氧根离子 3.单质分子的电子式
①书写方法:对于以共价键作用结合成的非金属单质分子,他们的电子式由对应原子的电子式组合而成,但
同时要表示出共用电子对数;而对其他(金属单质、稀有气体单质等)则一律用原子的电子式
表示
②例子:氢气分子 ;氧气分子
③技巧:可以根据非金属单质中各原子最外层都要达到8电子稳定结构(He 除外),来确定非金属单质中的
共用电子对数
4.化合物的电子式
(1)离子化合物的电子式
①书写方法:离子化合物的电子式由阴、阳离子的电子式组合而成,但相同的离子不能合并
②例子:NaCl 的电子式为 ; K 2S 的电子式为 ,(不能写成 )
(2)共价化合物的电子式
①书写方法:共价化合物的电子式由对应原子的电子式组成,并要表示出两原子之间的共用电子对情况
②例子:HCl 的电子式为 ;CO 2的电子式: ③技巧:一般共价化合物中各元素的化合价的绝对值就是该元素原子形成的共用电子对数
5.用电子式表示物质的形成过程
如:H 2的形成过程 +
NaCl 的形成过程 + H
H C H H
O F N H H H H F
S 2– Cl
Na + Na Mg H H O O
K + S 2– K + Cl H C O O
K 2+ S 2– O – H
H H H H Na Cl Cl Na +
K 2S 的形成过程 2 +
注意:①用“ → ”表示形成过程,不用“=”;
②“ → ”左边是形成该物质的所有原子的电子式,相同的原子可以合并,“ → ”
右边是该物质的电子式;
③用电子式表示离子化合物的形成过程时,可以在原子之间用箭头表示电子得失
的关系,也可以不表示。
K S S 2– K
+ K +。