下载文档原格式
漫谈读书作文漫谈读书作文（精选31篇）无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的漫谈读书作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
漫谈读书作文篇1读书，讲求入情入境，读出一定的境界。
“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬”，或许就是对这种境界的最好诠释吧！古人读书很讲究读书环境。
《红楼梦》中的贾政曾说过，如能于月夜在清幽的潇湘馆中读书，就不枉此生了。
的确，在皎洁月光下，在披着银光的墨绿色的竹林旁设一书案，沏壶清茶，端坐案前，借着烛光，静心读着经史子集，该是何等惬意！尘世的喧嚣嘈杂、官场的名利争夺全被抛开，心底只剩一片宁静与坦然。
如果再清雅一点儿，可以在湖边建一小亭，在细雨绵绵之际，闲坐亭中，倾心读书。
任凭淅淅沥沥的雨声萦绕耳旁，淡淡的荷香沁人心脾，都无法扰动读书人专注的心绪。
不过，我更欣赏的是“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬”的读书进入物我两忘的状态，这才是读书的最高境界。
天地虽浩浩无边，万物虽千奇百态，但唯有书是知音。
在读到入神的那一刻，忘却自我、忘却世界、忘却生死，将心灵与书合为一体，心中有书，书映真心，任凭外界或是月色清幽，或是风声阵阵，或是细雨绵绵，甚至风起云涌、天崩地裂，始终色不变，目不瞬，心醉其中，神迷其内，心无旁骛地在书中遨游，这种书人合一的境界，可谓读书人的至高享受。
在艰苦的环境里读书，最能体现读书人执著的精神和顽强的求知欲。
我国有许多苦心读书终成大器的佳话，例如车胤家贫不常得油，夏月则用囊盛数十萤火虫映照读书；孙康家贫，常映雪读书；匡衡勤学而无烛，邻居有烛，衡乃穿壁引光而读之……若想达到上述境界，关键在于自己能否摆正读书的心态。
若为功名利禄读书，便把书当成工具，时刻琢磨着如何用书铺就一条飞黄腾达的道路；若为消磨时日读书，便把书当成消遣；若为彰显自己的才学读书，便把书当成装饰品，图其表面浮华……如此读书，自然不能读出美的意境。
【文化生活】
漫谈“读书”
培根说：“读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。
凡有所学，皆成性格。
”读书可以使人恬淡、宁静、充实。
烦闷时，读书可以解闷；愁苦时，读书可以忘忧；兴奋时，读书可以忘我……
然而，对于我们忙碌的上班族，总抱怨闲暇的时间太少。
即使有，我们也会赖在床上，玩玩游戏、看看电视，一晌贪欢。
渐渐地，我们远离了书本。
说穿了，阅读难以做到或不能坚持，大多是自己慵懒的借口。
更多人不喜欢读书，可能是没有选好书，或者觉得书中的内容冗长无趣，因为他们不知道如何去读书。
读书也是需要方法的。
著名数学家华罗庚就有一种奇特的读书方法。
他拿起一本书，不是从头至尾一句一字地读，而是先对着书名思考片刻，然后闭目静思：设想这样一个题目，如果要让自己来写应该怎样写……想完后再打开书，如果作者写的和他的思路一样，他就不再读了。
一本需要十天半月才能读完的书，他一两夜就读完了。
苏东坡学识渊博，他有一种“各个击破”的读书法。
他认为一本书每读一遍，只要理解和消化一个问题就行了；一
遍又一遍地读，就能达到事事精通。
一本书的内容是很丰富的，而人的精力有限，不可能一下子全部吸收，只能集中注意力了解某一个方面。
比如想探究历代兴亡治乱的原因，那么就从这个角度去读；要探究史实典故，就换另一个角度，再读一遍。
这个方法虽有些笨，但这样读过之后，各个方面都经得起考验了。
读书时是要深思多问的。
只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。
漫谈读书文/梁实秋①我们现代人读书真是幸福。
古者，“著于竹帛谓之书”，竹就是竹简，帛就是缣素。
书是稀罕而珍贵的东西。
孔子晚年读《易》，韦编三绝，用韧皮贯联竹筒，翻来翻去以至于韧皮都断了，那时候读书多么吃力！后来有了纸，有了毛笔，书的制作比较方便，但在印刷之术未行以前，书的流传完全是靠抄写。
我们看看唐人写经，以及许多古书的抄本，可以知道一本书得来非易。
自从有了印刷术，刻板、活字、石印、影印，乃至于显微胶片，读书的方便无以复加。
②物以稀为贵。
但是书究竟不是普通的货物。
书是人类的智慧的结晶，经验的宝藏，所以尽管如今满坑满谷的都是书，书的价值不是用金钱可以衡量的。
价廉未必货色差，畅销未必内容好。
书的价值在于其内容的精到。
宋太宗每天读《太平御览》等书二卷，漏了一天则以后追补。
《太平御览》采集群书1600余种，分为55门，历代典籍尽萃于是，宋太宗日理万机之暇日览两卷，当然可以说是“开卷有益”。
如今我们的书太多了，我们读书要有抉择，否则不但无益而且浪费时间。
③那么读什么书呢？这就要看个人的兴趣和需要。
在学校里，如果能在教师里遇到一两位有学问的，那是最幸运的事，他能适当的指点我们读书的门径。
离开学校就只有靠自己了。
读书，永远不恨其晚。
晚，比永远不读强。
有一个原则也许是值得考虑的：作为一个道地的中国人，有些书是非读不可的。
这与行业无关。
理工科的、财经界的、文法门的，都需要读一些蔚成中国文化传统的书。
经书当然是其中重要的一部分，史书也一样的重要。
盲目的读经不可以提倡，意义模糊的所谓“国学”亦不能餍现代人之望。
一系列的古书是我们应该以现代眼光去了解的。
④黄山谷说：“人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味。
”⑤细味其言，觉得似有道理。
事实上，我们所看到的人，确实是面目可憎语言无味的居多。
我曾思索，其中因果关系安在?何以不读书便面目可憎语言无味?我想也许是因为读书等于是尚友古人，而且那些古人著书立说必定是一时才俊，与古人游不知不觉受其熏染，终乃收改变气质之功，境界既高，胸襟既广，脸上自然透露出一股清醇爽朗之气，无以名之，名之曰书卷气。
2024年班主任漫谈读书心得体会魏书生在书的自序中写道:"世界也许很小很小，心的领域却很大很大。
班主任是在广阔的心灵世界播种耕耘的职业，这一职业应该是神圣的。
愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上，把属于我们的那片园地管理得天清日朗，以使我们无愧于自己的学生，以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史。
"读完这段话。
我一下子觉得"班主任"这三个字是那样的神圣而高贵，班主任的形象在我心中也越来越高大，痴痴地觉得自己不能愧对"班主任"这三个神圣的字眼。
书中"尊人者，人尊之","能受委屈的人才是强者","坚持道德长跑—写日记","每天点燃一盏思想的明灯"……这些内容强烈地震撼了我。
他是确确实实地在育人。
教书先育人，育人先做人，他的教改，他的思想，他的班级管理，他的一切，都是真真切切地从学生怎样做人开始的。
教会了学生怎样做人，筑好了思想教育这一"地下工程",知识之树也就根深叶茂，硕果累累了，也就水到渠成了。
回望自己管理的班级，总认为学生太小，不懂事。
我对他们倾注了所有的爱，为他们牺牲了多少休息的时间，可他们毫无感觉，不能体谅。
有时自己一副恨铁不成钢的样子，可学生照样若无其事，不知发生了什么。
特别是几个捣蛋鬼，处处与你作对。
细想之下，这也应该是自己管理的败笔，没有引导学生去尊重人，理解人，帮助人，体谅人，没有让他们形成这些良好的品质，不能体谅老师也就在情理之中了。
2024年班主任漫谈读书心得体会（2）我的读书心得体会____年，作为一名班主任，我想与学生们分享我多年来的读书心得体会。
读书对于一个人的成长和发展至关重要，它不仅能够拓宽我们的知识视野，还能够培养我们的思维能力和情感维度。
在这____字中，我将从不同的角度分析读书的重要性，并分享一些我个人的读书心得。
三一文库（）六年级读后感作文
漫谈读书_550字
书，是人类知识的灵魂。
从古至今有多少
人赞扬他为人带来了知识，它是人类文明的瑰宝。
但虽说开卷有益，但开卷也有不益的时候，所以要读好书，只有那些能给我们知识和人生
道理的书才算好书；但仅仅读一点好书也不够，还要多读书，假如你把一本书读了很久，而且
度透了他，才是你把一本书读完了；最重要的
是好读书。
光有好对好书不读，难也和没有一样，所以要好读书，千万不能“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”那一切都晚了，所以要
活到老，学到老。
读书的要求总结起来就是九
个字：好读书，读好书，读书好。
读书也是我
十分快乐。
有一次，我去图书馆借了两本好书回家，
我在家里看着书中一页页流光溢彩的画页，我
如痴如醉地读着，好像着了魔一样，就连吃饭
了我也不去吃，我看着看着晚了很久才还，回
家少不了一顿臭骂，但我心里很高兴，因为我
20 × 20。
漫谈读书
作者：湖南省新宁八中152班刘津楠
读一本好书，就像是在和一位品德高尚的人交谈。
——题记一直以为，读书是最能使人心境平和的活动。
适逢闲暇之时，泡一壶清茗，执一卷钟爱的书，伴着午后悠扬的风忘我阅读——个中滋味，非亲历者绝不能领略其中奥妙。
我钟情于读书，倒不是学什么文人骚客，想要附庸风雅；也并非说一定要从书中寻找些什么。
我读书时常不带什么目的性地去读，就那么随意而虔诚地抱着看——像一场美丽而温柔的邂逅。
在书中，我邂逅了“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”的潇湘妃子；我邂逅了赤诚追求自己爱情与尊严的简·爱；我邂逅了马克思与恩格斯的坚贞友情……这些邂逅，跨越历史，冲破时空，奇
妙而美丽。
古人云：“读万卷书，行万里路。
”的确，我认为，
读一本书就像一场说走就走的旅行，在书中，我和格列
佛一起游历四国；我和鲁滨逊一起漂流荒岛；我同埃德加·斯
塔一起探寻见证艰苦卓绝的反侵略斗争；我跟随徐霞客的足迹游遍山川湖海……
纵然足下未动寸土，心中已行千里。
去读书吧，让那些文字带领你去感受那穿越百年而不朽的情感，感受那时至今日依旧熠熠生辉的精神；去读书吧，领略散文的清新，诗歌的优美，小说的扣人心弦，去感受那炽热鲜活的文字给你带来的震撼！
与书为友，何其有幸！。
漫谈读书高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。
”书是我的良师益友，我认为读书能够使人享受到许多无穷的乐趣，课余时间我最喜欢的事情是阅读课外有益的书籍。
每当夜幕降临时，忙碌了一天之后，我便坐在书桌前，扭亮台灯，打开书本，翻动书页，此时就好像叩响了心灵最清纯的一根弦，弹奏出委婉动听的音乐，远离喧闹的尘世尽情的独自神游于字里行间，真是别有一番滋味。
书，给了我美的享受。
每当我看到一段描写优美景色的句子时，我闭上双眼，仿佛身临其境：一幅幅画面呈现于眼前，那金碧辉煌的故宫博物院里飞梁斗拱的乾清宫，仪态端庄的午门，富丽堂皇的坤宁宫，在阳光下熠熠生辉。
万紫千红的后花园，奇花异草，争芳斗艳，亭台楼阁相互掩映。
建筑木雕堪称世界奇迹，栩栩如生，有游龙戏凤，也有凤凰戏牡丹。
随着窗口的关闭，故宫的磅礴气势在眼前渐渐消失……书，教给我做人的道理。
当我看到议论人生的句子时，我便欣然提笔，将它们记下，细细的品味，咀嚼良久。
我喜欢“高瀑之下必有深潭，逆境之中必有强汉”这类催人奋进的佳句。
更喜欢读孟郊的《游子吟》，我被伟大的母爱所感动。
“谁言寸草心，报得三春晖”，就连小草为了阳光的照射而报答着太阳，我们何不去报答别人呢？报答虽然是没有道路的，但一定是光明的。
我也特别喜欢唐代大诗人李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的诗句，因为，透过这些诗句我领悟到了春蚕生命不止，吐丝不尽的献身精神。
是啊，人来到世上，总不能碌碌无为，虚度年华，应尽自己所能有所贡献。
每每吟诵这些诗句，总联想到华罗庚教授他用毕生的生命驰骋在“数学王国”里，他怀着“青山处处埋忠骨，何必马革裹尸还”的心愿，直到暮年还抱着多病的身躯，走遍国内的山山水水，走访了许多国家，1985年6月12日，74岁高龄的华罗庚还赴日本东京大学向日本数学界作学术报告，在圆满完成讲学报告后，因心脏病复发，抢救无效，在数学讲坛上走完了这光辉的生命之路。
华罗庚，炎黄子孙的优秀典型，是“春蚕到死丝方尽”的鲜明形象。
班主任工作漫谈读书心得15篇班主任工作漫谈读书心得1读着当代教育家的书，结合自己做班主任以来的点滴体会有以下感受：一、建立“新型”的师生关系作为教师，要想使自己的班级凝集力较强，首先，自己得吸引住学生，使学生乐意接近你、喜欢你，由这种“向师性”转化为他们管理自己的动力，所以，老师不仅仅为他们“传道、授业、解惑”，更要做他们的知心朋友，使他们从心底里接受你，愿意紧紧围绕在你的周围。
二、教师的示范作用要到位俗话说：“言教不如身教”。
作为教师，特别是班主任经常与学生相处，你的言行举止都潜移默化地影响着学生。
“近朱者赤，近墨者黑”，要想使学生具有自我管理能力，教师首先得做到。
因此，在班中，我时刻注意这些，要求学生做到的，我自己严格执行。
如：我的讲桌除授课的东西别无他物，书桌上的作业也摆的整整齐齐，看到地上的碎纸马上捡起来。
这就是应验了一句话：示范作用的重要性。
三、养成教育常抓不懈。
1.课堂常规的训练课前要提前准备好各种学习用品，特别桌椅摆放要整齐，上课时不能发出响声。
上课注意倾听,积极发言,即便是最后一排的同学发言,前排同学一律不准回头,尊重别人,不插话,等别人说完在补充等。
2.劳动常规训练孩子年龄越小，越是培养良好习惯的好时机。
我从扫地入手教给方法，擦桌子，物品摆放等。
特别是擦玻璃进行一点一点地，手把手地教会组长以上的干部，才由他们教会组内所有成员，让孩子树立我们是一、三班的小主人，我们最能干，并从不让大哥哥，大姐姐帮忙，我们什么都会干。
3.早读常规训练早上进班后，手里拿着作业往组长桌上一放，马上回座位，安静地读书，不乱下位，不高声说话。
打扫卫生的同学迅速扫完，回位读书等。
4.站队常规的训练要事先找准位置，不挤、不推、不管，如果前面学生没有来，自动向前上，切切实实做到快、静、齐等等。
总之，养成训练必须让大家明白要求，坚持到底，常抓不懈，狠而又狠，严而又严，训练时必须把严与爱紧密地结合在一起，通过严达到爱，寓爱于严，严爱结合，严中有爱，爱中有严，严爱结合，刚柔并济。
读书漫谈书是一剂良药，捧放之间，心灵会升起宁静，放下繁杂，释然人生。
在纷繁复杂的工作中累了一天，回到家里学会放下一切，悠然自得的捧上一本自己喜爱的书，享受那种娴静，无拘无束、随意而放松的心境，心灵会在读书中升华，让身心修得至尊、至和、至善、至美。
如此纯净之时将心灵雕琢得剔透而光润。
有篇文章叫《女人读书最养心》。
女人选择符合自己品味的书来读，会有一种舒卷得体的宁静、安然，女人书读的多了，眉梢眼角举手投足间会带出一股书卷气，一种他人摹仿不来的韵致。
充益身心内外的书卷味让女人成为一道最靓丽的风景。
姐妹们，留给自己一点时间读读书，“善待自己，是一种责任，更是一种境界。
”读书是为了更好的享受生活。
一个知识丰富、淡定从容的老师，会以独有的魅力把孩子带向知识的领域。
受欢迎的老师永远是让孩子们学有所得的人。
有德有才是老师的标准。
教学生什么？让书来帮助你，从现在开始就从书提取所需的知识，这种深厚的积淀，会使你的工作变得游韧有余，轻松起来。
我与友人曾讨论过：老师工作繁忙，无暇读书。
友人说：老师必须读书，这是十桶水和一桶水的关系。
老师们认真工作是对孩子生命的尊重，一个尊从生命的人肯定也是个爱读书、爱学习的人。
当你困惑人生时，书会为你解决疑惑。
当你寻找资料时，书会满足你的要求。
书中文字的魅力会使人的思想变得超然。
课前或班会前送给同学们一句名言，也许比老师单纯的强调学习的重要性要有很强的说服力。
因为成功人士是榜样，他们的话也最有说服力读书，会让人变得不再固执，让人变得越发简单。
生活中会有很多信息进入你的脑子，都接受吗？于丹说：人要有三个筛子：真实吗？善意吗？重要吗？不真实的，不善意的，不重要的，要弃之。
让大脑储藏的永远是有益的知识。
海尔集团的总载说：把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
我们选择了教育，就去享受教育的乐趣，不懂得在事物中寻求乐趣的人永远是悲伤的。
老师们以一颗美好的心灵去倾听书的鸣叫，把谆谆的活语灌注到孩子的心田，这样的老师太可爱。
梁实秋漫谈读书范文导语：梁实秋称得上是一个名副其实的文人，他很擅长写作，读他写的文字总让人感到很舒服、很惬意,仿佛天下歌舞升平，一派风雅。
我们现代人读书真是幸福。
古者，“著于竹帛谓之书”，竹就是竹简，帛就是缣素。
书是稀罕而珍贵的东西。
一个人若能垂于竹帛，便可以不朽。
孔子晚年读《易》，韦编三绝，用韧皮贯联竹筒，翻来翻去以至于韧皮都断了，那时候读书多么吃力!后来有了纸，有了毛笔，书的制作比较方便，但在印刷之术未行以前，书的流传完全是靠抄写。
我们看看唐人写经，以及许多古书的抄本，可以知道一本书得来非易。
自从有了印刷术，刻板、活字、石印、影印，乃至于显微胶片，读书的方便无以复加。
物以稀为贵。
但是书究竟不是普通的货物。
书是人类的智慧的结晶，经验的宝藏，所以尽管如今满坑满谷的都是书，书的价值不是用金钱可以衡量的。
价廉未必货色差，畅销未必内容好。
书的价值在于其内容的精到。
宋太宗每天读《太平御览》等书二卷，漏了一天则以后追补，他说：“开卷有益，朕不以为劳也。
”这是“开卷有益”一语之由来。
《太平御览》采集群书1600余种，分为55门，历代典籍尽萃于是，宋太宗日理万机之暇日览两卷，当然可以说是“开卷有益”。
如今我们的书太多了，纵不说粗制滥造，至少是种类繁多，接触的方面甚广。
我们读书要有抉择，否则不但无益而且浪费时间。
那么读什么书呢?这就要看各人的兴趣和需要。
在学校里，如果能在教师里遇到一两位有学问的，那是最幸运的事，他能适当的指点我们读书的门径。
离开学校就只有靠自己了。
读书，永远不恨其晚。
晚，比永远不读强。
有一个原则也许是值得考虑的：作为一个道地的中国人，有些部书是非读不可的。
这与行业无关。
理工科的、财经界的、文法门的，都需要读一些蔚成中国文化传统的书。
经书当然是其中重要的一部分，史书也一样的重要。
盲目的读经不可以提倡，意义模糊的所谓“国学”亦不能餍现代人之望。
一系列的古书是我们应该以现代眼光去了解的。
黄山谷说：“人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味。
班主任工作漫谈读书心得4篇班主任工作漫谈读书心得第1篇今天是星期天，我本该出去玩一下，放松一下紧张了一星期的心情，可是天公不作美，时不时的下会儿小雨，偶尔再飘一些雪花。
我的心情就想这天气一样晴不起来。
既然出不去，那就得找点事干。
翻开这本书，看了魏老师的这篇文章，我的忧郁的心情不禁豁然开朗起来。
魏老师常说，不是自古华山一条路，而是条条大路通罗马。
他还常说每件事都有100种做法。
如果把这种思想灌输给学生，并长期这样引导他们，我想我的学生的思维就会开阔起来，做事时就容易成功，不至于因缺少某一个条件，一种方法行不通了，就宣布此事没法办。
如，在做阅读理解题时，他们一遇到不认识的字，就认为该题无法做，不会做。
学生有了这种思想，我相信他们就一定能想出各种方法来解决这个问题。
一旦把学生从自古华山一条路的思维定势中解放出来，他们就有豁然开朗、柳暗花明又一村之感，老师点出一个方法，他们就能想出一串符合自己实际的方法来。
今天心情不好还有一个原因是：想起不久后的公开课。
我不知道我到底该怎么上。
因为上学期的公开课我上的和别人不一样，模式与别人不同。
今天看了这一篇文章，我好快乐。
魏老师帮我解决了一块心病。
魏老师说：烧开水这样的小事，一句话、一个字这样的小事，尚且有很多种不同的做法，最后殊途同归。
为什么对当班主任、管理班级，任命班干部，讲课等许多教育教学过程中复杂的事情，却认为自古华山一条路，只有一种模式呢?魏老师还引用马克思的文章，文章中说你们并不要求玫瑰花和紫罗兰散发出同样的芳香，但你们为什么却要求世界上最丰富的东西--精神，只能有一种存在形式呢? 既然魏老师都这样说，我就放心了。
我不必担忧和别人讲的不一样。
我也不会因为别人的看法不同而难过。
他让我开窍了很多。
从此我在自己一筹莫展时就持这样的积极心态，相信自己能想出多种方法来。
即使某种方法没做好也无需懊悔，无需烦恼，更不用钻牛角尖，再换一种就是了。
运用某种方法好，也无需骄傲，因为事物在开展，方法在更新，我们运用的方法绝不是最好的方法。
班主任漫谈读书体会(汇总8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如合同协议、工作计划、活动方案、规章制度、心得体会、演讲致辞、观后感、读后感、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work plans, activity plans, rules and regulations, personal experiences, speeches, reflections, reading reviews, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!班主任漫谈读书体会(汇总8篇)范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。
班主任工作漫谈读书心得（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如随笔大全、教学心得、教案大全、诗歌词赋、好词好句、名人名言、经典美文、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of practical sample essays for everyone, such as essays, teaching experience, lesson plans, poetry and poems, good words and sentences, famous quotes, classic American essays, teaching materials, composition essays, other essays, etc. Learn about the different formats and writing styles of sample essays, so stay tuned!班主任工作漫谈读书心得在教学工作中班主任要营造一种积极紧张的氛围，激发学生学习热情。
最新读书少年演讲稿(5篇)最新读书少年演讲稿篇1老师们、同学们：早上好！今天我国旗下讲话的题目是《漫谈读书》。
书，是知识的结晶，也是人类进步的阶梯。
多读书，读好书，是个人成才的需要，也是人类文明传承和发展的需要。
一个没有文化的民族，是愚昧的民族；一个没有科学的国家，是落后的国家；一个没有知识的人，只能是一个愚笨的人。
庄子说；“吾生而有涯，而知也无涯”，同学们，书应该成为我们求知的良师益友，应该成为我们步入知识殿堂的阶梯。
翻开书页，我们可以和作者携手同行，亲切交谈，置身于历代伟人巨匠之间，聆听他们的告诫，如闻其声，如观其行，如见其人，让我们懂得什么是真善美，什么是假恶丑；什么是友谊、事业、青春、什么是理想信念人生。
古人说“行万里路，读万卷书”、“读书破万卷下笔如有神”。
这些格言警句告诉我们多读书，读好书的好处显而易见。
有的同学会说：“老师，我的功课太忙，时间紧，没有时间坚持课外阅读。
”或者说“再等等，有空闲再好好读几本书。
”我想借大学问家林语堂先生的一首讽喻诗送给这些同学：“春天不是读书天，夏日炎炎好睡眠。
夏去秋来冬天到，收拾书包好过年。
”我要告诫这些同学，明日复明日，明日何其多，少读书或不读书，到头来，只能是蹉跎青春，腹中空空。
读书应该养成良好的习惯。
我还想借叶圣陶老先生的话，和同学们简要的谈谈课外读书应注意养成的四个好习惯、叶老曾经告诫青少年朋友：“读一本书，先看序文或作者、编者的前言、内容简介，知道书的梗概，是好习惯；把书估计一下，预定分成多少天看完，而且坚持时间看完，是好习惯；又不了解的地方，不怕查工具书，不怕请教老师或同学，是好习惯；自己觉得有所得，随手写读书笔记，也就是“不动笔墨不读书”也是好习惯。
”最后，送几句话给同学们：书，是生活的大学；书，是知识的宝库；书，是人类文明进步的阶梯。
让我在老师的指导下，走进图书馆，走进阅览室，养成良好的读书习惯，多读书，读好书，让精神世界更美好！最新读书少年演讲稿篇2老师们，同学们：早上好！今天，我首先要给大家读一篇我在网上看到的文章，它是由一个三年级的小朋友写的，文章的题目就叫——《书是人类进步的阶梯》。
漫谈读书课作文
武元
谈起读书课，我十分感谢学校能每周有四节自主读书课，供我感受中华文化的博大精深。
回顾自己两年来的读书历程，我发现自己在读书课的陪伴下一步步成长起来。
读书课上，首先我学会了如何读书，我懂得了做读书笔记。
我非常爱惜我的读书笔记本。
它承载着我的读书历程。
从初一时的娃娃字，歪歪扭扭，到现在的整整齐齐;从第一页华丽词藻装扮的句段到末页的思想深邃的哲理性语段。
从中我体会到自己爱美的心理越来越强，体会到思想的渐渐成熟，也感受到自己初中生涯中走过的曲折。
所有的这些都归功于读书课。
当我拿着一个厚厚的本子，上面嵌满了我喜欢的词句和笔迹，一种发自内心的自豪感顷刻间涌上心头。
两年的读书课中，我读了数目不少的文章和书籍，给我最大启发的莫过于那些看似无味的励志书籍了。
谁说那些铿锵有力的话语是成功人士的无稽之谈?曾经的我就因为一本自传理智的面对了考试的失败，之后奋发拼搏才不至堕落。
每一天都盼望在读书课上面对着一本积累作者高尚思想的书，那时我的血液就像汹涌的黄河水，澎湃有力。
它支持着我每一天能够离开舒适的床，去为自己的未来拼搏奋斗。
