2019版高考生物二轮复习 专题突破练 题型专项必练二 坐标曲线类

第一部分|题型专项练(一)坐标曲线类(建议用时：45分钟)一、选择题1．(2018·四川成都月考)下图1～4 表示物质浓度或O2浓度与物质跨膜运输速度之间关系的曲线图。

下列相关叙述不正确的是()A．如某物质跨膜运输的速度可用图1与图3表示，则该物质不应为葡萄糖B．如某物质跨膜运输的速度可用图2与图3表示，则该物质可能是葡萄糖C．限制图中A、C两点的运输速度的主要因素不同，B、D两点的限制因素有共同点D．图4曲线的起点应从坐标系的原点开始2．(2018·江苏南京、盐城调研)研究人员从胡萝卜中提取过氧化物酶(POD)所做的实验结果如下图所示，有关分析正确的是()A．处理时间从15分钟增加到80分钟，40 ℃下POD活性减小最显著B．处理时间60分钟内，在所有的温度下POD活性都显著下降C．该实验的因变量是POD活性，自变量有温度、时间和底物浓度D．H2O2浓度过高会抑制POD的活性，与温度对POD活性的影响完全相同3．(2018·北京101中学月考)三倍体西瓜由于含糖量高且无子，备受人们青睐。

下图是三倍体西瓜叶片净光合速率(Pn以CO2吸收速率表示)与胞间CO2浓度(Ci)的日变化曲线，以下分析正确的是()A．与11：00时相比，13：00时叶绿体中合成C3的速率相对较高B．14：00后叶片的Pn下降，导致植株积累有机物的量开始减少C．17：00后叶片的Ci快速上升，导致叶片暗反应速率远高于光反应速率D．叶片的Pn先后两次下降，主要限制因素分别是CO2浓度和光照强度4．(2018·山西太原高三阶段性测评)如图是细胞有丝分裂过程中每条染色体上的DNA 含量变化图解，下列叙述正确的是()A．在AB段主要进行蛋白质的合成，细胞生长速度快B．出现CD段变化的原因是细胞一分为二C．该细胞中，在BC段始终有染色单体存在D．若是植物细胞，则CD段高尔基体和线粒体活动非常活跃5．(2018·山东烟台下学期诊断性测试)将蛙离体神经纤维置于某种培养液中，给予适宜刺激并记录其膜内钠离子含量变化及膜电位变化，分别用下图Ⅰ、Ⅱ所示。

题型2 坐标图解题模板练[解题模板概述] 坐标图中，多以时间、位置、温度等易测量的因素为横坐标，以事物的某种性质为纵坐标，以曲线图或直方图表示事物变化及性质间的相互关系，常用来分析生命现象，从而揭示生物体结构、代谢、生命活动及与生物环境相互作用的关系等方面的本质特性。

解题思维模板如下：(1)曲线坐标：(2)直方坐标：为研究棉花去棉铃(果实)后对叶片光合作用的影响，研究者选取至少具有10个棉铃的植株，去除不同比例棉铃，3 d后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。

结果如图。

(1)光合作用碳(暗)反应利用光反应产生的ATP和______，在________________中将CO2转化为三碳糖，进而形成淀粉和蔗糖。

(2)由图1可知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合速率________。

本实验中对照组(空白对照组)植株的CO2固定速率相对值是________。

(3)由图2可知，去除棉铃后，植株叶片中________________增加。

已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用，因此去除棉铃后，叶片光合产物利用量减少，________降低，进而在叶片中积累。

(4)综合上述结果可推测，叶片中光合产物的积累会______光合作用。

(5)一种验证上述推测的方法为：去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理，使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官，检测________________叶片的光合产物含量和光合速率。

与只去除棉铃植株的叶片相比，若检测结果是_____________________________________，则支持上述推测。

思维导图完善本题思维图答案(1)[H] 叶绿体基质(2)逐渐下降28 (3)淀粉和蔗糖含量输出量(4)抑制(5)未遮光的光合产物(淀粉、蔗糖)含量降低，光合速率(CO2固定速率相对值)增大解析(1)光合作用光反应可为碳反应(暗反应)提供[H]和ATP，并在叶绿体基质中将CO2转化为三碳糖，进而形成淀粉和蔗糖。

题型专项训练二坐标曲线类1. 将新鲜马铃薯切成粗细相同的 5 cm 长条,再将它们分别放在浓度不同的蔗糖溶液中,4 h 后测量马铃薯条的长度，结果如下图所示。

下列有关分析正确的是（ ）佃：:| 、一, ___:：i :1 o 1—!_!_1 ------------------ ---------- ■―1 ------ ►0 20 40 60 80 L00锻娅・r 1)A. 马铃薯细胞液的平均浓度约为 25 g/LB. 当溶液浓度为40 g/L 时,细胞开始发生质壁分离C. 在溶液浓度为30~90 g/L 的范围内，细胞壁也有一定程度的收缩D. 在溶液浓度为50 g/L 时,细胞因过度质壁分离而死亡 2. 某研究小组在密闭恒温玻璃室内进行植物栽培实验，连续48 h 测定室内CQ 浓度及植物CO 吸收速率,得到如下图所示曲线（整个过程呼吸作用强度恒定 ）,下列叙述错误的是（）—痕内 cthtsfa:相討值一ma 收建辜A. 图中光合作用强度等于呼吸作用强度的点有 4个B. 21~27 h 的时间段叶肉细胞中产生的 [H]来自细胞呼吸C. 前24 h 和后24 h 该植物积累的有机物量相同D. 48 h 时植物体内有机物总量增加 3.夏季的晴天，一个发育良好的森林中某种乔木的叶片的表观光合速率（表观光合速率=实际光合速5 O 5_5a率-呼吸速率）相对值如下图。

下列叙述错误的是（）,哀观光含速电7 6 5斗32 10 -J26flD 8^0 】（M»A. 6:00时上层叶片的叶肉细胞中，合成ATP 的细胞器有线粒体、叶绿体B. 在这个森林群落的垂直结构中，树冠层对群落的影响最大C. 造成中、下层叶片光合速率低于上层叶片的主要环境因素是光照强度D. 如果该森林中某种灌木的表观光合速率与图中下层叶片的相同 ，那么在一个夏季里，这种灌木的生物量明显增加4.(2017全国川理综)干旱可促进植物体内脱落酸 (ABA)的合成。

专题03 坐标曲线与直方图类突破坐标曲线题及直方图类试题主要考查学生对生物之间、生物与环境或某一生理活动中某种物质量的变化等有关的数值变量函数关系的理解和掌握情况。

借助数学方法分析生命现象，既有利于对基础知识的检测，又有利于考查学生的能力，内容广，变化多，分为单曲线、双曲线、多曲线、直方图等几种类型。

【难点1】单曲线类单曲线类相对较为简单，该类型常表示某种生物的数量或某一生理过程与某一相关因素之间的关系。

常见类型分析如下：【典例1】（2019 浙江新高考11月）温度对某植物细胞呼吸速率影响的示意图如下。

下列叙述正确的是( )A．a-b段，温度升高促进了线粒体内的糖酵解过程B．b-c段，与细胞呼吸有关的酶发生热变性的速率加快C．b点时，氧与葡萄糖中的碳结合生成的二氧化碳最多D．C点时，细胞呼吸产生的绝大部分能量贮存在ATP中【答案】B【典例2】（2018 江苏）如图是某神经纤维动作电位的模式图，下列叙述正确的是（）A． K+的大量内流是神经纤维形成静息电位的主要原因B． bc段Na+大量内流，需要载体蛋白的协助，并消耗能量C． cd段Na+通道多处于关闭状态，K+通道多处于开放状态D．动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大【答案】C【解析】神经纤维形成静息电位的主要原因钾离子通道打开，钾离子外流，A错误；bc段动作电位产生的主要原因是细胞膜上的钠离子通道开放，Na+内流造成的，属于协助扩散，不消耗能量，B错误；cd段是动作电位恢复到静息电位的过程，该过程中Na+通道多处于关闭状态，K+通道多处于开放状态，C正确；在一定范围内，动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大，而刺激强度较小时是不能产生动作电位的，D错误。

【典例3】（2016 海南）水在植物的生命活动中具有重要作用。

风干种子只有吸收足够的水才能进行旺盛的代谢活动，使胚生长。

小麦种子萌发过程中吸水量随时间变化的趋势如图所示。

回答下列问题：（1）植物细胞中的水通常以结合水和自由水两种形式存在，风干种子细胞中的水主要以__________的形式存在。

开躲市安祥阳光实验学校坐标曲线类解题模板练解题模板概述坐标曲线中，多以时间、位置、温度等易测量的因素为横坐标，以事物的某种性质为纵坐标，以曲线表示事物变化及性质间的相互关系，常用来分析生命现象，从而揭示生物体结构、代谢、生命活动及生物环境相互作用的关系等方面的本质特性。

坐标曲线图的类型很多，有单一曲线型、多重曲线型等。

无论怎么复杂，关键是数和形。

数就是曲线中的点——起点、转折点和终点；形就是曲线的变化趋势，乃至将来的动态。

解题思维模板如下：模板强化训练1．在甲、乙、丙、丁四个烧杯中，分别加入100 mL体积分数为3%的过氧化氢溶液，分别将它们的pH调节到3、5、7、9，取等量新鲜萝卜的提取液分别加入四个烧杯中，都有气体产生；将加入四个烧杯中的提取液的量减半，重复上述实验，在30 ℃和相同的时间内，分别测量两次实验中过氧化氢的含量变化，结果如图所示。

下列判断正确的是( )A．曲线B是第一次实验的结果B．这两次实验的差异是由pH不同造成的C．曲线A和B反映出提取液的量不同，过氧化氢酶的最适pH不同D．用点燃的卫生香检验气体产生情况时，pH为7的一组中更容易熄灭答案A解析曲线A和B的差异是在pH相同的条件下，因提取液的量不同造成的，其中曲线A反映的是提取液的量减半的结果，B错，A对；由图中信息可知，两次实验中过氧化氢酶的最适pH是相同的，C错；pH为7的一组过氧化氢分解的最多，产生的氧气最多，因此点燃的卫生香燃烧最剧烈，D错。

规律总结单曲线：常表示某种生物的数量或某一生理过程与某一相关因素之间的关系。

常有以下种类：(1)升曲线(2)降曲线(3)先升后降(4)先降后升(5)升降不断变化2．人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。

某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响，下列说法不正确的是( )A．由图1可得出初步结论：两种激素类似物对微型月季插条生根的影响分别是甲促进、乙抑制B．由图1的结果不能准确判断0.5 μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的影响C．欲探究3 μmol/L的激素类似物甲和0.5 μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响，应制备四种培养基D．若已知甲为生长素类似物，图2为其在X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响，则可以判断三种浓度关系是X＞Y、X＞Z、Y＞Z答案D解析由图1可知，浓度为0的一组属于空白对照组，激素类似物甲、乙的作用效果分别是促进、抑制。

题型专项必练二坐标曲线类一、选择题1.研究人员从胡萝卜中提取过氧化物酶(POD)所做的实验结果如下图所示,有关分析正确的是( )甲乙A.处理时间从15 min增加到80 min,40 ℃下POD活性减小最显著B.处理时间60 min内,在所有的温度下POD活性都显著下降C.该实验的因变量是POD活性,自变量有温度、时间和底物浓度D.H2O2浓度过高会抑制POD的活性,与温度对POD活性的影响完全相同答案:C解析:据图分析,处理时间从15 min增加到80 min,45 ℃下POD活性减小最显著,A项错误;处理时间60 min内,45 ℃下POD活性下降不显著,B项错误;据图分析可知,该实验的因变量是POD活性,自变量有温度、时间和底物浓度,C项正确;H2O2浓度过高会抑制POD的活性,与温度对POD活性的影响不完全相同,D项错误。

2.(2018北京101中学3月月考,3)三倍体西瓜由于含糖量高且无子,备受人们青睐。

下图是三倍体西瓜叶片净光合速率(Pn,以CO2吸收速率表示)与胞间CO2浓度(Ci)的日变化曲线,下列分析正确的是( )A.与11:00时相比,13:00时叶绿体中合成C3的速率相对较高B.14:00后叶片的Pn下降,导致植株积累有机物的量开始减少C.17:00后叶片的Ci快速上升,导致叶片暗反应速率远高于光反应速率D.叶片的Pn先后两次下降,主要限制因素分别是CO2浓度和光照强度答案:D解析:与11:00时相比,13:00时细胞间的CO2浓度较低,叶绿体中合成C3的速率减慢,A项错误;14:00后叶片的净光合速率虽然下降,但仍然大于0,植株积累有机物的量仍在增加,B项错误;17:00后由于光照强度较弱,CO2利用不足,叶片的Ci快速上升,C项错误;叶片的Pn先后两次下降,主要限制因素分别是CO2浓度和光照强度,D项正确。

3.(2018四川遂宁第一次诊断考试,5)利用不同浓度的维生素K2(VK2)培养肿瘤细胞72 h后,测定肿瘤细胞凋亡率与细胞凋亡相关基因bcL-2和bax的表达情况(以转录形成的mRNA相对值表示),结果如下图。

题型2坐标图解类［模板概述］坐标图屮，多以时间、位置、温度等易测暈的因素为横坐标，以事物的某种性质 为纵坐标，以曲线图或直方图表示事物变化及性质间的相互关系，常用來分析生命现象，从而揭示生物体结构、代谢、生命活动及与生物坏境相互作用的关系等方面的本质特性。

解题思维结合和关的生物学知识作进一步的推理分析• 并进行“图-文”、“直方图-坐标图”等 的转化•由此对照各选项作出合理判断3典例剖析 ____________________________ .【例I 】为研究棉花去棉铃(果实)后对叶片光合作用的影响，研究者选取至少具有10个棉铃的 植株，去除不同比例棉铃，3 d 后测定叶片的C02固定速率以及蔗糖和淀粉含暈。

结果如图： (1) 由图1可知，随着去除棉铃百分率的捉高，叶片光合速率___________________ o 本实验中对照组(空白对照组)植株的C0?固定速率相对值是 ________________ O(2) 由图2可知，去除棉铃后，植株叶片中 ________________________增加。

已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用，因此去除棉铃后，叶片光合产物利用量减少， _________________ 降低，进而在叶片屮积累。

(3) 综合上述结果可推测，叶片中光合产物的积累会 ______光合作用。

模板如下：(1) 曲线坐标第-•步「识标明变呈 一明确图屮横坐标(自 变虽)和纵坐标(因变 就)的含义(2) 直方坐标第二步：••明点求突破•・ -明确曲线中起点、终点.顶 点.拐点、交叉点、特殊条件 卜•的交点等衣示的生物学含义第三步：“析线理关系” f 析船线走势•明确 因变戢是怎样随自变昴 的变化而变化的第四步：••先分后合巧辨析” —这是针对多条曲线图.根 据曲线上标识•首先分析每 一条，然后比较综合分析看淸楚纵.横坐标轴的含义以及坐 标系中血方图所代衣的点义.即分 析血方图所组含的生物学信息认直分析、对比各变虽 之间的关系.找出备变 钛之间的内在联系20 40 60 80 100去除棉铃百分率2824壬M頼淡卫.8去除棉铃口分率图2(MaB忸H-乂古)湖住【思维导图】完善本题思维图“识标明变甜-l 图）r 横坐标一去除棉伶的百分率L 纵坐标一 co 2固定速率相对值“明点求突破”-L 圉2丁横坐标—公除棉铃的百分率I 纵坐标一蔗糖和淀粉的含量图］屮曲线起点为百分率为（）时的 「C02固定速率相对值图2屮曲线起点为百分率为（）时的 蔗糖和淀粉的含晴图I 中Illi 线下降说明：CO2的固定速••析线理关系".率随去除棉铃百分率的升高而降低“先分后合巧辨析”-」图2中两线上升说明：蔗糖和淀粉的 含星随去除棉铃可分率升高而升离 由图1曲线趋势规律町推血：去除「「棉铃会使光合作用强度降低联系图2可推知：由于光合产 物积累而使光介作用受抑制答案（1）逐渐下降28 （2）淀粉和蔗糖含量 输出量 ⑶抑制解析（1）由图1信息可知，随看去除棉铃百分率的提高，叶片固定C0?能力明显降低；对照组 （未摘除棉铃）植株CO?固定速率的相对值应为“去除棉铃百分率为0”时的C02固定值，即 “28” o （2）由图2可知，去除棉铃后，植株叶片屮淀粉和蔗糖含量增加；由题干信息可知， 叶片光合产物“被运到棉铃屮被利用”，故除去棉铃后，叶片光合产物输出量降低，从而导致 相应产物在叶片中积累。

题型专项训练二坐标曲线类1.(2015北京房山月考)将新鲜马铃薯切成5 cm的粗细相同长条,再将它们分别放在浓度不同的蔗糖溶液中,4 h后测量每条的长度,结果如图所示。

以下有关分析正确的是( )A.马铃薯细胞液的平均浓度约为25 g/LB.当溶液浓度为40 g/L时,细胞开始发生质壁分离C.在溶液浓度为30~90 g/L的范围内,细胞壁也有一定程度的收缩D.在溶液浓度为50 g/L时,细胞因过度质壁分离而死亡2.(2015湖北襄阳段考)某研究小组在密闭恒温玻璃室内进行植物栽培实验,连续48 h测定室内CO2浓度及植物CO2吸收速率,得到如图所示曲线(整个过程呼吸作用强度恒定),下列叙述错误的是( )A.图中光合作用强度等于呼吸作用强度的点有4个B.21~27 h的时间段叶肉细胞中产生的[H]来自细胞呼吸C.前24 h和后24 h该植物积累的有机物量相同D.48 h时植物体内有机物总量增加3.(2015广东清远期末)研究人员用样方法调查了某地一年生草本植物X的种群数量变化,结果如图所示。

下列叙述正确的是( )A.1972年种子萌发至幼苗阶段的死亡率低于于幼苗至成熟植株阶段B.与其他年份相比,1975年草本植物X种群内的生存斗争程度最高C.由于环境条件的限制,5年间该种群数量呈“S”型增长D.在自然选择的作用下,草本植物X种群的基因频率会发生定向的改变4.(2015福建泉州期中)夏季的晴天,一个发育良好的森林中某种乔木的叶片的表观光合速率(表观光合速率=实际光合速率-呼吸速率)相对值如右上图。

下列叙述不正确的是( )A.6:00时上层叶片的叶肉细胞中,合成ATP的细胞器有线粒体、叶绿体B.在这个森林群落的垂直结构中,树冠层对群落的影响最大C.造成中、下层叶片光合速率低于上层叶片的主要环境因素是光照强度D.如果该森林中某种灌木的表观光合速率与图中下层叶片的相同,那么在一个夏季里,这种灌木的生物量明显增加5.(2015山东潍坊期末)右图表示生长素浓度对某植物根和茎生长的影响,下列判断错误的是( )A.生长素对这两种器官的作用都具有两重性B.植株倒伏一段时间后,根尖近地侧生长素浓度应大于C点所示浓度C.若植物茎向光一侧生长素浓度为B点所示浓度,则背光侧浓度一定在D~E所示浓度范围D.该植物茎对生长素的敏感性小于根6.(2015江苏如皋期中)正常人空腹时,血浆中的胰岛素浓度为5~20 μU/mL,人体血浆胰岛素浓度的相对稳定受多种因素的影响。