化学式与化合价导学案(第1课时化学式)

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1 / 2第 1 页 化学式与化合价导学案(第1课时化学式)

【教学目标】:

1.知识与技能:

(1)了解什么是化学式、化学式的表示意义。

(2)能用化学式表示物质的组成、能书写简单物质的化学式。

2.过程与方法:

学习运用活动探究的方法,主动参与到学习中去获取知识。

3.情感态度与价值观:

通过化学式的引入,对学生进行实事求是的科学态度的教育,充分培养学生的思维能力。

【重点、难点】:

重点: 能用化学式表示物质的组成。

难点: 能用化学式表示物质的组成。

【预习作业】:

完成《导学案》P54页中预习导学

【探究交流】:

探究一: 化学式

提问:元素用什么表示?生答:___________

提问:一个纯净物用什么表示?生答:_________

板书: H2O

提问:这是水的化学式,这式子由什么组成?

生答:________________________ 本文由一线教师精心整理/word可编辑

2 / 2第 2 页 板书: 1、定义:用__________和______的组合表示物质组成的式子,就叫做化学式

注意:每种纯净物质的组成是固定不变的,所以表示每种物质组成的化学式只有一个。

提问:表示的意义有哪些?

归纳:1、①③是宏观意义,②④是微观意义

2、 由分子构成的物质,一个分子可以用其化学式表示

练习:说出:O2 H2O2 HgO这三个化学式的含义。(都由分子构成)

板书:2、表示意义:(由分子构成的物质)

①表示某物质

②②表示某物质一个分子

③表示某物质的元素组成

④表示某物质一个分子的构成