《现代管理经济学》第五周导学
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《管理经济学》课程教学大纲学时:24学时学分:1.5理论学时:24 实验课时:0面向专业:公共管理专业课程代码:0200035先开课程:政治经济学、西方经济学课程性质:专业选修课执笔人:杨莉审定人:王伟然修彩波第一部分:理论教学部分一、说明1、课程的性质、地位和任务管理经济学是一门研究如何把经济学(主要是微观经济学)的理论和经济分析方法应用于企业管理决策实践的学科。
管理经济学在系统介绍微观经济学基本原理的基础上,着重讨论了它们在企业管理决策中的应用。
该课程最大的特色是基于边际分析方法及其变型增量分析法等经济决策的基本方法对经济现象做了深入浅出、明白透彻的剖析,并将两种方法贯穿全课程的始终,启发学生反思某些传统的、习以为常的决策思维和方法的不科学之处。
2、课程教学和教改基本要求通过学习,不仅应把握管理经济学的理论框架体系,掌握其分析方法,了解其最新发展,还应学会理论联系实际,分析和解决常见企业决策问题。
课程以课堂讲授为主,结合课堂讨论的方式(讨论内容主要针对指定的案例)。
在课程进行中,将要求学生完成一至两次课后作业。
课堂讨论和发言,考勤以及课后作业,都将计入学生的平时成绩。
由于课时限制,将不进行期中考试。
期末考试的方式为指定时间的开卷方式,内容为案例分析或论述题(必须独立完成)。
二、教学内容与课时分配引言第一章经济管理与管理经济的比较分析(2学时)第一节对经济管理的全面认识第二节对管理经济性的理解第三节对管理问题的深层思考本章重点:经济与资源配置管理与效率管理的资源属性管理中存在的矛盾和问题本章难点:经济的核心问题管理与效率的关系管理的科学性和艺术性建议教学方案:进行一般性讲解,让学生初步了解经济管理与管理经济。
思考题:1、经济的核心问题是什么?你认为在企业中是否存在着经济与不经济的问题?2、为什么说管理是一种职业?了解管理的职业属性对改革企业管理体制有什么借鉴和启发?3、就你的了解,你认为我国企业在管理中存在的深层次矛盾和问题是什么?第二章管理经济学的学科界定(2学时)第一节管理经济学的研究对象第二节管理经济学的基本分析方法第三节市场经济条件下的企业利润第四节企业的重要决策本章重点:正确决策的条件和准则边际分析法本章难点:边际值建议教学方案:理论讲授与案例讲授相结合思考题:1、联系实际,谈谈你对决策条件和准则的理解。
现代经济管理全本书各章节详细概念及要点1.资源的稀缺性:资源的相对有限性2.生产可能性边界〔生产可能性曲线〕:充分利用现有经济资源所能生产的最大限度的产品组合或集合;说明了生产目标和限制条件、选择的机会和选择的成本。
3.边际转换率MRT:始终为负值。
假如社会是在可能性边界下生产说明资源未被充分利用。
4.商品的需求:指消费者一定时期内在各种可能价格下情愿购买而且能够购买的该商品的数量。
阻碍商品需求量的因素有:商品的价格、消费者的收入水平、相关商品的价格、消费者的偏好和消费者对该商品的价格预期等。
5.商品价格与商品需求量的关系,需求函数:6.需求曲线:反映价格与需求量之间的关系的一条曲线。
规律:自左向右向下的曲线。
7.需求法那么:假如其他条件不变,那么商品需求量与价格负相关,价格越高需求量越少,价格越低,需求量越大。
价格降低产生〝收入效应〞引起需求量增加;产生〝替代效应〞,对替代品的需求减少。
8.需求和需求量:前者指需求量和价格之间的关系;后者指需求曲线已定,某一价格下的需求曲线。
9.供给:在一定时期内生产者依照不同的价格情愿同时能够提供出售的某种商品的数量。
由商品的价格、生产技术水平、其他商品价格、生产成本和对市场价格趋势的预期。
10.价格和供给量的关系,供给函数和供给曲线:11.供给法那么:价格越高,供给量越大;价格越低,供给量越小。
12.均衡价格:能够保持某种商品的需求量和供给量平稳时的价格。
价格使供求达到均衡状态的点称为均衡点。
在均衡点上,供给量等于需求量,相应的价格称为均衡价格。
13.需求弹性:测定某种商品或劳务的需求量对某种阻碍因素变化的反应程度的指标。
可分为需求的价格弹性、收入弹性、交叉弹性。
14.需求的价格弹性:反映某种商品或劳务的需求量对价格变化的反应程度。
15.需求的收入弹性:测定消费者收入水平变化时某种商品或劳务需求量反应的敏锐程度。
16.需求的交叉弹性:一种商品的需求量对另一种商品价格变化的敏锐程度。
《现代管理经济学》第二阶段导学计划(第六周)第五章生产和成本分析●知识点1.生产函数2.生产成本3.生产要素最优组合●学习内容第一节生产函数和生产成本(理解掌握)第二节短期成本分析(重点掌握)第三节长期成本函数(重点掌握)第四节生产要素最优组合(重点掌握)●学习目的:本章主要内容是介绍生产成本的一般规律,学习目的就是使同学们了解成本随要素变化的一般变化规律;总产量、平均产量和边际产量的概念、以及边际产量与总产量、平均产量之间的关系;生产要素的最优组合的分析方法及原理。
●学习要求生产过程是一个投入产出过程,生产要素的投入一方面表现为价值的转换,另一方面则表现为企业未使用要素而支付的费用,即成本。
因此,学习经济学,必须对成本以及成本与总产量、平均产量之间的关系有比较清楚的了解。
在学习本章时,要求重点掌握以下内容:1.生产函数以及特征;2.总产量、平均产量、边际产量;3.短期成本、长期成本及其特点;4.生产要素最优投入的分析方法及原理;●重点、难点提示生产函数的概念✦ 生产函数是各种投入组合所能生产的最大产品数量之间的函数关系,那么在总支出和投入品价格确定的条件下,选择何种投入组合才能用最少的成本生产出同样数量的产品呢?这就是生产要素的最优组合问题。
✦ 生产函数反映在生产过程中,一定的投入要素组合所能生产的最大产量。
不同的生产函数代表不同的技术水平。
✦ 短期生产函数——至少有一种投入要素的投入量是固定的;长期生产函数——所有投入要素的投入量都是可变的。
边际效益递减规律:在生产技术水平不变以及其他投入不变的条件下,当不断增加某一种可变要素时,产量开始是增加的,在达到一定产量后,再继续增加这一要素,则每增加一单位要素,其带来的产量会出现不断下降。
边际产量(P90)设总产量函数为:()TP f L =则边际产量: dTP MP dL= 总产量曲线与边际产量曲线之间的关系(由此引致总产量与边际产量之间的关系)(P90)平均产量曲线与边际产量曲线之间的关系(由此引致平均产量与边际产量之间的关系)(P91)短期成本✦ 短期成本的构成总成本TC 、总固定成本TFC 、总可变成本TVC 、平均总成本ATC 、平均固定成本AFC 、平均可变成本AVC 、边际成本MC 。
一、课程名称管理经济学(Managerial Economics)二、学时与学分学时:40 学分:2.5三、授课对象工商管理专业、会计学专业四、先修课程高等数学五、教学目的管理经济学课程是管理专业学生的学位课,它是一门把微观经济学原理和分析方法用于企业经济管理决策的学科。
其教学目的,一是为企业的管理决策实践提供经济理论和经济分析的思想框架;二是使学员了解企业在市场经济体制中的地位,使企业的决策能够更好地适应于市场体系。
六、主要内容及基本要求在教学计划中,管理经济学是一门业务理论基础课。
它一方面是为各门专业管理课打下业务理论基础; 另一方面又对各门专业管理课起综合作用, 说明它们如何配合才能实现企业的目标。
1、绪论(第一章)1)经济学、微观经济学与管理经济学的关系;2)管理经济学和经济体制;3)机会成本的概念与计算;4)管理经济学研究方法:抽象分析法、均衡分析法、边际分析法、数量经济模型。
基本要求:(1)管理经济学。
管理经济学是一门研究如何把微观经济学的理论和经济分析方法用于企业管理决策实践的学科,是一门应用科学。
(2)机会成本。
机会成本是指,如果一项资源既能用于甲用途,又能用于乙用途,那么资源用于甲用途的机会成本,就是资源用于次好的,被放弃的其他用途本来可以得到的净收入。
(3)会计利润和经济利润。
会计利润=销售收入-会计成本经济利润=销售收入-机会成本=销售收入-机会成本-正常利润(4)边际分析法和边际效用递减规律。
边际效用递减规律是指,在一定时期内,消费达到一定水平后,消费者消费某一商品的边际效用随着数量的增加而减少。
学习建议:自主学习和视频课堂3学时,练习1学时。
作业:1、一台设备可用来生产A产品,也可用来生产B产品,但是若生产其中一种,就必须放弃另一种。
与两种产品生产有关的一个计划期的数据如下。
(1)生产A、B两种产品的会计利润为多少?(2)生产A、B两种产品的经济利润为多少?2、某企业今年计划使用钢材10万吨,仓库里面有前年购入的钢材3万吨,单价为1200元/吨;有去年购入的钢材5万吨,单价为1500元/吨;还有今年购入的钢材5万吨,单价为1600元/吨。
《现代管理经济学》第二阶段导学计划(第七周)第六章竞争与垄断●知识点1.完全竞争2.垄断3.企业行为●学习内容第一节完全竞争市场中的企业行为第二节垄断●学习目的:本章主要内容是分析两个极端的市场结构中的企业行为,即完全竞争和完全垄断的市场结构中的企业行为。
在现实中,这种极端的情况可能并不实际存在,但这种模型化分析易于理解,便于说明资源配置效率,可以为解释企业在不同市场结构中的行为提供了有用的理论框架。
也为同学深入了解企业在不同市场环境下的行为特点提供了比较性学习。
●学习要求:由于本章对于企业在不同市场结构中的行为提供了有用的理论框架,一些相关概念和理论对于理解企业在其他市场环境下的行为特征有极大的帮助。
因此,在学习过程中必须重点掌握:1.完全竞争市场;2.完全竞争市场下的企业行为选择;3.完全竞争下的企业短期决策;4.完全竞争下的企业长期均衡;5.垄断市场及其特征6.垄断市场下的企业行为决策;●重点、难点提示:完全竞争市场✦市场特征✪市场上买者、卖者众多;✪产品无差异;✪进出市场容易;✪信息完全畅通;✦市场最显著特点:产品价格是由市场供求决定的,企业仅仅是产品价格接受者,而不是制定者。
✦企业在完全竞争市场中的选择:✪是留在行业,还是退出行业;✪留在行业,是进行生产,还是暂时停业;✪决定生产下如何生产;完全竞争市场条件下的企业短期产出决策✦企业目标假设:追求企业利润最大化;=✦企业追求利润最大化的原则是:边际收益等于边际成本,即:MR MC✦企业的产出决策:将产量决定在价格等于边际成本所决定的产量上,即企业的=短期均衡条件是:P MC==最低点时,企业处于不盈不亏状态;✦盈亏平衡点:当P MC ATC==最低点时,企业处于损失全部成本状态,价✦停止营业点:当P MC AVC格若继续下滑,企业将面临加大损失的境地,故停止营业可减少损失。
✦企业短期供给曲线:边际成本曲线高于平均可变成本最低点以上的部分。
管理经济学课程大纲课程编号:XXXXX课程名称:管理经济学学分:X课程类型:专业课适用专业:XXX专业先修课程:无一、课程简介本课程是为了帮助学生深入了解管理经济学的基本概念、原理和应用而设计的。
通过学习本课程,学生将掌握基本的管理经济学分析方法,并能够将其应用于实际的管理问题中。
二、教学目标1. 理解管理经济学的基本概念和原理;2. 掌握基本的管理经济学分析方法;3. 能够运用管理经济学的知识解决实际的管理问题;4. 培养学生分析和解决问题的能力。
三、教学内容1. 管理经济学的概念和基本原理;2. 需求与供给分析;3. 生产与成本分析;4. 市场结构与竞争战略;5. 企业决策与风险管理;6. 行业分析与竞争战略。
四、教学方法1. 讲授法:通过课堂讲授,向学生传授管理经济学理论和应用知识。
2. 案例分析法:通过分析实际案例,帮助学生理解和应用管理经济学的概念和方法。
3. 讨论法:组织学生进行小组讨论,激发学生思维,提高问题解决能力。
4. 实践操作:通过课堂上模拟实践操作,加强学生对管理经济学的理论应用能力。
五、教材与参考书教材:《管理经济学导论》参考书:1. 《现代管理经济学》2. 《管理经济学案例分析》3. 《管理经济学实践指南》六、评分方式1. 平时表现:20%2. 期中考试:30%3. 期末考试:50%七、教学进度安排第一周:管理经济学概述- 概念及基本原理- 管理经济学的应用领域第二周:需求与供给分析- 需求的决定因素- 供给的决定因素- 市场均衡分析第三周:生产与成本分析- 生产要素与生产函数- 生产成本与生产效率- 规模经济与经济性第四周:市场结构与竞争战略- 竞争市场与垄断市场- 完全竞争条件与垄断条件- 竞争策略与市场结构第五周:企业决策与风险管理- 企业定价与决策- 风险管理与不确定性决策- 投资与资本预算第六周:行业分析与竞争战略- 行业生命周期与市场发展- 行业竞争与战略分析- 行业规模与市场份额以上仅为大纲的初步安排,实际教学进度和具体内容可能会根据教师和学生的进展情况进行调整和补充。
《现代管理经济学》第五周导学
第四章消费者行为
●知识点
1.效用的概念(基数效用与序数效用)、;
2.边际效用递减规律;
3.基数效用、序数效用理论的分析工具(方法);
4.消费者行为分析;
●学习内容
第一节基数效用论与边际效用分析;(重点掌握,并对基数效用理论的分析工具及消费者均衡的条件有理解性的认识)
第二节序数效用论和无差异曲线;(重点掌握,并对序数效用理论的分析工具及消费者均衡的条件有理解性的认识)
第三节消费者行为;(重点掌握消费者均衡的条件、恩格尔曲线、收入效应与替代效应)
第四节不确定性条件下的消费者行为;(了解掌握)
第五节对风险资产的需求;(了解掌握)
●学习目的:本章节主要是对消费者的行为做出理论性分析。
通过学习,旨在使同学
了解消费者行为的分析方法,特别是消费者均衡的条件有所了解和理论上的认识。
这对于学习现代市场营销理论在经济学理论上的理解有一定帮助。
●重点提示:基数效用、序数效用、基数效用和序数效用理论下的消费者均衡条件。
●考点分析:基数效用与序数效用的区别,基数效用与序数效用下的消费者均衡条件。
收入效应和替代效应对消费者均衡的影响。
●试题演示:
当价格下降时,正常物品的收入效应使商品的需求量()。
A增加B减少
C不变D不确定
●学习要求:本阶段学习内容是管理经济学的基础内容。
因此要求同学们必须以理解
性方式完成导学所要求的目标,特别是对管理经济学所要研究的问题、经济学的基本问题要有一个能够理论联系实际的学习认识与理论应用,且对导学要求的课后练习有一个圆满的完成,这对于同学们的工作实践将有不小的帮助。
●重点、难点提示:
基本概念
✦消费者的行为取决于两方面的因素:消费者对某种商品或服务的偏好程度和他的购买能力。
消费者购买物品和服务的原因在于:它能给消费者带来满足。
✦效用(U TILITY)是对从某一物品或服务的消费中得到的满足的主观衡量。
效用理论提供了一种分析结构,它可以解释有理性的消费者如何把自己有限的收入花费在能给他们带来满足或效用的各种物品和服务上。
✦“满足程度”的度量问题,经济学家先后提出了基数效用和序数效用的概念,并在此基础上,形成了分析消费者行为的两种方法,基数效用论和序数效用论。
边际效用递减规律
✦基数效用论将效用分为总效用和边际效用:
✶总效用指消费者在一定时间内从一定数量的商品的消费中所得到的总的满足程度。
在一般情况下,随着消费数量的增加,消费者的总
效用会增加而不会减少。
总效用函数:U=F(Q)
✶边际效用指消费者增加一单位商品的消费所增加的满足程度。
✦边际效用递减规律:在其他条件不变的情况下,随着消费者对某种商品消费量的增加,其总的满足程度(即总效用)会增加,但总效用会以越来越慢的
速度增加,即消费者从该商品连续增加的每一单位消费中所得到的增加的满
足程度或边际效用是递减的。
消费者均衡
✦消费者购买各种物品是为了使自己的效用或满意的程度最大化,但消费者的收入是有限的,怎样才能做到这一点呢?这就是消费者均衡问题。
✦这里的均衡是指消费者实现最大效用时,倾向于不再增加、也不再减少各种商品购买数量的相对静止状态。
✦消费者均衡研究单个消费者如何把有限的货币收入用于购买不同数量的各种商品以获得最大的效用。
✦均衡条件的经济含义是:当消费者对这些不同商品的购买数量达到这样一种状况,以致各种商品给他带来的边际效用都与其价格成相同比例时,他才能
够实现效用最大化。
或者说,消费者应使自己花费在各种商品购买上的最后
一元钱所带来的边际效用相等。
✦MU1/P1=MU2/P2
✦为什么这种均衡条件能够成立?因为如果消费者从花费在商品L上的最后一元钱所得到的边际效用小于花费在商品2上的最后一元钱所得到的边际
效用,理性的消费者就会调整这两种商品的购买数量。
✦他就会减少对商品1的购买量,增加对商品2的购买量。
这样,由于边际效用递减规律的作用,商品1的边际效用会随其购买量的减少而增加;商
品2的边际效用会随着购买量的增加而下降。
✦当消费者的购买组合达到均衡条件时,消费者可实现效用最大化。
需求曲线的推导
✦一种物品的总效用及其市场货币价值之间的差额被称为消费者剩余。
消费者剩余与边际效用递减规律有关,在我们非常渴的时候第一杯水具有极
高的边际效用,但最后一杯水的边际效用很低,而我们对每一杯水都支付
同样的价格。
我们为每一单位物品支付的价格是最后一个单位的价格,因
此,我们从前面的每一单位的消费中都获得了消费者剩余。
序数效用理论
✧序数效用论者对消费者偏好有三个基本假设:
✦次序性(ORDERING)
✦传递性(TRANSITIVITY)
✦单调性(CONSISTENCY)
✶次序性(ORDERING)对于任何两个商品组合(COMMODITY BUNDLE)A和B,消费者总是可以作出以下三种判断中的一种:对A的偏好大
于对B的偏好,对A的偏好小于对B的偏好,对A和B的偏好相同。
如果对A和B具有相同的偏好,也被称作A和B是无差异的。
✶传递性(TRANSITIVITY)。
对于任何三个商品组合A、B和C,如果某消费者对A的偏好大于(或小于、或等于)对B的偏好,对B的偏好
大于(或小于、或等于)对C的偏好。
那么,该消费者必须作出对A的
偏好大于(或小于、或等于)对C的偏好的判断。
✶单调性(CONSISTENCY)。
如果两个商品组合的区别仅在于其中一种商品的数量的不同,那么,消费者总是偏好于商品数量较多的那个组合。
✧分析工具
✦ 对偏好的概念可以用无差异曲线来形象描述。
✦一条无差异可表示消费者偏好相同的两种商品的不同数量组合。
✧无差异曲线的特点:
✦同一坐标面上的任意两条无差异曲线之间有很多条无差异曲线,离原点越近的无差异曲线代表的效用水平越低,反之则越高。
✦在同一坐标面上的任意两条无差异曲线不会相交。
✦无差异曲线凸向原点。
商品的边际替代率
✶商品X对商品Y的边际替代率(MARGINAL RATE OF SUBSTITUTION OF X FOR Y,MRSXY):在维持效用水平或满足程度不变的前提下,消费者增加一单位
X商品的消费所需放弃的Y商品的消费数量。
MRSXY=(Y2-Y1)/(X2-X1)=—ΔY/ΔX=—D Y/D X
✶商品的边际替代率就是无差异曲线的斜率,无差异曲线上任何一点的商品的边际替代率等于无差异曲线在该点的斜率的绝对值。
▪由于在同一条无差异曲线上增加X带来的效用增加和放弃Y带来的效用减少是相等的
ΔX·MU X=—ΔY·MU Y
—ΔY/ΔX=MU X/MU Y
MRS XY=MU X/MU Y
✧边际替代率递减规律
✶在维持效用水平不变的前提下,随着一种商品消费数量的连续增加,消费者为得到每一单位的这种商品所需放弃的另一种商品的消费数量是递减的。
✧边际替代率递减规律的特例
✶在一般情况下,商品的边际替代率是递减的,无差异曲线是凸向原点的。
但在某些情况下则不然:如完全替代品和互补品(见下图)
消费者均衡
✶消费者均衡是在收入水平的约束下达到最大满足的状态,把预算线和无差异曲线结合在一起可以说明消费者均衡问题。
✶预算线(BUDGET LINE)表明在收入和商品价格确定的情况下,消费者的全部收入所能购买的两种商品数量的不同组合。
预算线的方程为:PXX+PY Y=I
该式还可写为:Y=-(PX/PY)X+I/PY
价格-消费曲线
✦一种商品的价格发生变动而其他因素保持不变,消费者对该商品的需求量可以用价格-消费曲线分析,并可以从无差异曲线的变动轨迹得出需求曲线。
(图4-
10)
✦价格-消费曲线(PRICE CONSUMPTION CURVE)反映了消费者在不同价格水平下消费量的变化。