山东省小学三年级上册语文期末测试卷
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山东省济南市2022-2023学年三年级上学期语文期末试卷一、基础知识(共55分)1.书写我在行:注意书写正确,整洁美观。
二人同心,其利断金。
____________________________________________________________________________________________ 2.结合语境,根据拼音写出正确的汉字。
今年夏天,我和家人去济南lǚxíng,我们límíng就出发了,首先到达了融创世界,我和妹妹尽情wǎn shuǎ,接着我们去了野生动物园,参加了消夏晚会,在优美的gāng qín 声中,在明亮的huǒyàn下,我们yúkuài地结束了一天的行程。
3.一字开花,写出两个含有下列偏旁部首的汉字目口火4.多音字我能辨明晃.晃(huàng huǎng)中奖.(zhòng zhōng)北斗.星(dòu dǒu)相处.(chǔchù)5.填空(1)先补全词语,再写出一个这样的词语天云(描写秋天的四字词语)忙乱(含有人体器官的四字词语)面方(含有数字的四字词语)(2)选词填空。
继续连续陆续持续①他抬头看了看远方,接着低头工作。
②新冠疫情突袭,身为医生的妈妈已经加班两个月了。
③这场战斗了三天三夜。
④公园门一开,游客走进公园。
6.句子训练场(按要求完成句子练习)(1)用修改符号在原句上修改病句。
校园里飘扬着五颜六色的红旗。
(2)花儿红得像燃烧的火焰。
得(3)用下面的句子开头,围绕这个句子写两三句话。
操场上真热闹!7.课本直播间(1)同学们,经过这学期的学习,我们认识了的孙中山,的列宁,的白求恩。
(2)我们还积累了好多的古文经典,古诗里面赏美景停车坐爱枫林晚,的秋日山景,天门中断楚江开,的天门风光让我们陶醉;谚语让我们学会明理,因为有理走遍天下,;俗语让我们懂得道理:,泰山移;名言让我们受到启迪,,暖于布帛;,深于矛戟。
山东省济宁市2021-2022学年三年级上学期语文期末试卷一、看拼音写词语,把字写得既规范又漂亮。
(10%)1.看拼音写词语,把字写得既规范又漂亮。
同学们在zhěng jié的jiào shì里zhǔn bèi了一场“喜迎新年”元旦晚会,大家轮流上台表演。
即将上台的是小刚,只见他nǎo dai上带着翠鸟头饰。
背上还插着一双chìbǎng,他一会儿yǎn zòu,一会儿tiào wǔ,yáo bǎi的身姿,yǒu qù 的表演获得了大家的kěn dìng。
二、给加点的字选择正确读音。
(3%)2.给加点的字选择正确读音。
(1)明天去郊游,我很高兴.(xìng xīng),今晚兴.(xìng xīng)奋的彻夜难眠。
(2)春风徐徐燕子呢.(ní ne)喃细语,这美景怎么能不令人心旷神怡呢.(ní ne)?(3)我来到海滨.(bīn bīng)散步,天边瑰.(guì guī)丽的云霞让我心旷神怡。
三、按照要求选一选。
(10%)3.有些汉字的部首表示一定的意思。
“蜉蝣”一词最有可能的意思是()A.一种植物B.一种颜色C.一种昆虫D.一种鱼类4.下面这段话是围绕哪句话来写的呢?请选出正确的选项()它们有的像羽毛,轻轻地飘浮在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着:还有的像峰峦像河川,像雄狮像奔马。
A.天上的云位置不定B.天上的云瞬息万变C.天上的云色彩绚烂D.天上的云姿态万千5.归类摘抄是一种积累好词好句的方法,下面归类错误的一项是()A.波澜壮阔波涛汹涌汹涌澎湃B.叽叽喳喳滴滴答答叮叮咚咚C.井然有序井井有条有条有理D.秋高气爽天高云淡雨后春笋6.下面句子中的标点符号运用有误的一项是()A.“林子里有不少鸟。
”父亲喃喃着。
B.老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”C.“奶奶!”小女孩叫起来:“啊!请把我带走吧!”7.下列说法不正确的一项是()A.写日记时,不需要注意格式,自由发挥就好。
山东省菏泽市2022-2023学年三年级上学期语文期末试卷一、基础训练。
1.照样子写一写,要求格式正确,书写整齐美观。
秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一颗饱满的谷粒里。
——选自《听听,秋的声音》____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 2.我会看拼音,写词语。
róng qiúguī zézhī zhǖjiù mìng yán liàoyǎn zòu chì bǎng gǔ lìlà zhúbǎo guì3.请你选出带点字的正确读音。
(1)假.(jiǎ jià)日里,我和弟弟玩游戏,弟弟假.(jiǎ jià)装打哈欠。
(2)我答.(dā dá)应妈妈,这次考试答.(dā dá)题一定会认真。
4.补充下列词语,并选择正确词语的序号填入句子中。
(1)把下面的四字词语补充完整。
①瞪呆②提吊③披散④七八⑤四八⑥百百(2)我不小心打碎了妈妈心爱的花瓶,一整天,生怕妈妈发现。
(3)走出考场,小明心里的,感觉心里没底。
(4)人们从赶来,听贝多芬的交响乐。
5.按要求写句子。
(1)教室里静得只能听到同学们的呼吸声。
(照样子补充句子)这次跳绳比赛我们班取得了第一名,同学们高兴得。
(2)美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(仿写句子)嫩绿的柳条在里。
(3)海狮的表演把游客吸引过来了。
(改为“被”字句)(4)树叶落下来。
山东省青岛市李沧区2023-2024学年三年级上学期语文期末试卷40分)1.扉页寄语:观察要从细致开始。
请把句子工工整整地摘抄到扉页上吧。
生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。
——[法国]罗丹2.读文段中的拼音,在横线上写出正确的汉字。
青岛是中国“最具幸福感”的海滨城市之一。
周末同学们兴冲冲地相约来到海边参加实践活动。
奥fān 基地里,船只、游艇悠闲地tǎng 在码头;五四广场上,“五月的风”腾空而起,催人向上;栈桥边,海鸥咕咕嗷嗷地张开chì bǎng 飞翔;yuàn qiáng 边的青松葱翠欲滴,几个小nǎo dài 挤在一起,正在观察一群摇头晃脑传递信息的mǎ yǐ ,他们七嘴八舌地讨论着,感受到了探究的无穷乐趣。
3.偏旁归类识记是好方法,请你从语段和日常积累中梳理“氵”旁的字词。
4.根据日常积累,借助提示分类梳理词语并补充到摘抄卡上。
5.经过共同努力,小然同学和同桌终于完成了字词的归类整理,老师说:“你们真是印证了()呀!”A.灯不拨不亮,理不辩不明。
B.不迁怒,不贰过。
C.仁者爱人,有礼者敬人。
D.二人同心,其利断金6.小然同学把这次实践活动的见闻写成了日记,请帮她完善。
星期六晴转雨今天,我们去海边参加实践活动啦!我们听到了海浪声和远处轮船的鸣笛声,还投喂了成群结对的海鸥。
午后,下了一阵小雨,滴滴答答的雨声让我想起了《大自然的声音》:当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:____淙淙,____;____潺潺,____;____,汹涌澎湃。
从一首____,唱到波澜壮阔的____。
瞧,我把积累的词语也用到了日记中。
(1)请帮小然同学把空白处按原文补充完整。
(2)同学们给她提出了修改建议。
你认为有错误的一项是()A.第一行需要加上日期。
B.第一行不能写星期和天气,需要去掉。
C.每一段的开头应该空两个格。
D.“成群结对”中“对”是错别字,应改为“队”。
古诗整理:积累古诗中和色彩有关的句子。
山东省潍坊市2022-2023学年三年级上学期语文期末试卷一、基础练习。
1.我会拼,还会把词语写规范。
小nán hái从商场买来一盒yán liào,回到家就拿出zhǔn bèi好的画纸画了起来。
你看,jiāo wài的小溪边,生长着cuì lǜ的小草和shèng kāi的pú gōng英,几只在树枝上快乐地wán shuǎ。
多么yōu měi的画面啊!2.读句子,选出正确的读音。
(1)小华不小心碰到桌子角了,他露出手臂.(bei bì)对我说:“你看,我胳臂.(bei bì)都磕青了!”。
(2)奶奶做了一锅香喷喷.(pēn pèn)的米饭,平时爱挑.(tiāo tiǎo)食的我都吃了一大碗。
(3)叔叔挑着一担.(dān dàn)苹果到集市去卖。
(4)哥哥后背.(bēi bèi)上背.(bēi bèi)着一个蓝色的书包。
(5)妹妹兴.(xīng xìng)冲冲地跑过来对我说:“妈妈答.(dā dá)应给我买玩具了!” (6)我舍.(shě shè)不得离开奶奶。
3.比一比,再组词。
列霜惜载粉烈雾猎栽扮4.金秋时节,田野里____,好一派丰收景象!A.五谷丰登B.一叶知秋C.天高云淡D.果实累累5.我听到卫生间有()的声音,一看,是水龙头没拧紧。
A.哗哗B.淙淙C.滴滴答答D.叮叮咚咚6.我给小明讲题讲得,他仍然没听明白,急得。
A.提心吊胆B.面红耳赤C.手忙脚乱D.口干舌燥7.我喊了他好几声,他才从屋里()地走出来。
A.空荡荡B.慢腾腾C.静悄悄D.圆溜溜8.句子练习。
(1)用修改符号在原句上修改病句。
这次的作业,同学们差不多都完成了。
____________________________________________________________________________________________(2)仿写句子。
山东省东营市2022-2023学年三年级上学期语文期末试卷一、看拼音,写汉字。
(10分)1.看拼音,写汉字。
chì bǎng cuì lǜ yǎn zòu zhěng jié qiáng bì yóu piào zhī zhū c huān dài líng luàn yào shi 二、给带点的字选择正确的读音。
(5分)2.给带点的字选择正确的读音。
真假.(jiǎ jià )寒假.(jiǎ jià )骨.碌碌(ɡū ɡǔ)排骨.(ɡūɡǔ)回答.(dá dā)答.应(dá dā)大.家(dàdài)大.夫(dàdài)空调.(tiáo diào)调.动(tiáodiào)三、我会选择合适的词语填空。
(4分)3.我会选择合适的词语填空。
(1)连续陆续①这场大雨已经下了好几天了。
②同学们从教室里走出来。
(2)平静安静①教室里十分。
②听了他的话,我心里很不。
四、选择合适的选项填在括号里。
(12分)4.下列四组词语中分类准确的是()A.工人农民教师奶奶B.英文日文法文语文C.西瓜茄子葡萄香蕉D.淡黄浅绿杏黄桃红5.从《总也倒不了的老屋》一文中我们可以感受到老屋是一个()人。
A.顽强奋斗,喜欢热闹B.坚持执着,不肯服老C.乐于助人,甘于奉献D.坚持不懈,勇往直前6.下列句子朗读停顿有错的一项是()。
A.一儿/登瓮,足跌/没水中B.光持/石击/瓮破之C.水迸,儿/得活7.妈妈经常教育我:“不要把怒气转移到别人身上,不要犯两次同样的错误。
”与这句话意思相近的名言是()A.爱人若爱其身。
——《墨子》B.不迁怒,不贰过。
——《论语》C.仁者爱人,有礼者敬人。
——《孟子》D.与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。
山东省济南市2022-2023学年三年级上学期语文期末试卷一、基础知识1.看拼音写字词。
pú公yīng wā洞海bīnchéng实lǚ行bǎo guìlǎba nǎo dai tǐng bácháo shīzhuāng bàn2.我会选。
(1)给加点的字选择正确的读音,在下面画“√”。
胳臂(bìbei)应(yìng yīng)该斗(dòu dǒu)胆相处(chǔchù)几(jǐjī)乎放假(jiǎjià)(2)把恰当的同偏旁的字填在横线里。
瞪眠睁睹①耳闻目②彻夜未③目口呆④怒目圆(3)把下列恰当的词语填在横线里。
轻快热闹波澜壮阔①的海洋大合唱②的音乐会③的山中小曲(4)小明与妈妈去超市购物,她们分别到哪些区域购买以下物品呢?请你帮帮她们(填字母)。
A.馒头B.苹果C.蒸包D.鲤鱼E.橙子F.螃蟹①水果区②副食区③水产区(5)选择合适的诗句搭配。
(填序号)A.人间能得几回闻。
B.每岁登高在异乡。
C.夜泊秦淮近酒家。
D.无边光景一时新。
①烟笼寒水月笼沙②胜日寻芳泗水滨③此曲只应天上有④黄花应笑关山客3.我会填。
(1)规范书写。
“喷”字共笔,第六笔是;“翅”是结构的字,在写第4笔时要写得。
(2)按要求写词语。
①补充词语百百七八②写两个描写冬天的四字词语、。
(3)“群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。
”这句话中“足”的意思是,“没”的意思是。
(4)用“/”标出下面句子的停顿:足跌没水中(5)经典积累。
①,无理寸步难行。
②二人同心,。
③,闻歌始觉有人来。
④意欲捕鸣蝉,。
4.按要求写句子。
(1)用动作描写表现人物的状态。
例:妹妹不认真写作业,爸爸气得暴跳如雷。
弟弟吃药以后仍然高烧不退,妈妈急得。
(2)用修改符号修改病句。
我经常看到小明有时在操场上锻炼身体。
____________________________________________________________________________________________(3)仿照例句,尝试用下面的两个词语写句子。
山东省济南市市中区2023-2024学年三年级上学期语文期末考试试卷1.正确抄写这句话,要求:空两格,书写时横平竖直,撇捺舒展。
微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。
2.我能准确地拼读音节,还能写出漂亮的字呢!là zhúyán liào yáo bǎi nǎo daiwán shuǎgǔ wǔyǎn zòu chì bǎng3.我能正确分辨这些字,并用它们组成词语。
壁庭慌惜臂挺荒猎4.我能给带点的字选择正确的读音。
压.根(yā yà)处.罚(chǔ chù)兴.奋(xìng xīng)烟斗.(dòu dǒu)香喷喷.(pèn pēn)中弹.(tán dàn)5.我能先补充词语,再按要求写一写。
(1)把下面的四字词语补充完整。
①提吊②手脚③五丰④春秋⑤百百⑥一正(2)画横线的词语描写的是(季节),我还能写出两个描写这个季节的成语、。
(3)三岁的小弟弟拿着一本书,正地读着。
(填写序号)6.下列选项中正确的一项是()A.读这句话时,我会这样停顿:众皆弃/去,光/持石/击瓮/破之。
B.文章的题目、插图和内容中的一些线索,都可以帮助我们预测。
C.《美丽的小兴安岭》是按照四季的顺序写的,全文的结构是先分后总。
D.默读时要把不理解的词语画下来,立刻弄明白意思。
7.我能按要求完成句子练习。
(1)例:他跑得.像兔子一样快。
(照样子写句子)得(2)懒洋洋静悄悄闹哄哄空荡荡(请任选一个词语写句子)(3)《稻草人》的作者是我国著名的作家叶圣陶先生写的。
(修改病句)8.我会积累与运用。
(1)两岸猿声啼不住,。
乱入池中看不见,。
,理不辩不明。
一个篱笆三个桩,。
(2)“停车坐爱枫林晚,。
”我仿佛站在香山看红色的枫叶漫天”飞舞;吟咏着“,孤帆一片日边来。
”我仿佛看着两岸群山相对而立。
山东省滨州市2022-2023学年三年级上学期语文期末试卷一、积累与运用(40分)1.读下面一段话,把汉字正确、工整地写在田字格里。
用心guān chá,你就会发现世界真奇妙:春风轻拂,捎来大片的花朵鲜艳绚丽;夏雨急促,云宝宝liú下伤心的lèi dī;秋shuāng铺地,秋姑娘gào sù人们gǎn jǐn添衣;冰凌shǎn zhe yíng guāng,在冬日nuǎn yáng下yǎn zòu轻盈的乐曲……2.下列词语字音字形完全正确的一项是()A.挑(tiǎo)促织羊圈(quān)来得急(jí)B.海滨(bīn)还(huán)书北斗(dǒu)七星C.蒲(pú)公英腊(là)烛激(jī)烈D.墙壁(bì)挣(zhèng)扎磨(mò)盘3.把错误的字划去。
.试(检验)明(郎朗)(茫盲)然草(推堆)(猎腊)人4.将下面的句子插入语段中,最合适的位置是()鲁迅听了没有说什么,默默地回到座位上。
他在书桌上轻轻地刻了一个小小的字:“早”。
①有一天早晨,鲁迅上学迟到了。
②以教书认真著称的寿镜吾老先生严厉地说了这样一句话:“以后要早到!”③从那以后,鲁迅上学就再也没有迟到过。
A.①之前B.①和②之间C.②和③之间D.③之后5.选词填空。
规则原则法则(1)一群大雁排列成的“一”字,飞向南方。
(2)狮子吃鹿,鹿吃草,这是自然界的。
(3)“今日事今日毕”,这是我一直坚持的。
6.下面这段话是围绕______写的。
那些云有时候变成一团团白色的棉花糖;有时候变成黑色的大魔怪;还有时候,它又变成彩色的鱼鳞,铺在西方的天空里。
A.云的变化很多。
B.云的动作很灵活。
C.云的样子很美。
D.云的位置很多。
7.用修改符号修改下面的句子。
(1)我喜欢在周末和同学一起去打篮球和足球。
(2)教室里想起了激励的掌声。
山东省青岛市三年级上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、听力部分 (共1题;共8分)1. (8分)读文章,回答问题。
柳笛和榆钱我的故乡在北方农村,那里的榆树和柳树并着肩长。
柳树的长发披散开来,自由自在地沐浴(mù yù)在春风里;榆树常常把身子探出墙头,向我们招手。
春天,我们折下—根小手指粗的柳枝,拿小刀切割齐整,然后轻轻拧(níng)一拧,使绿色的树皮略(lüè)略松动,猛一下把它褪(tùn)出树枝,一管柳笛就温驯(xùn)地呈(chéng)现在手中,愿意怎么吹就怎么吹。
柳笛声音的高低是由柳管的粗细决定的。
粗笛声音浑厚,呜呜的像牛吼;细笛声音尖厉,吱[zī]吱的像雏(chú)鸡叫。
那时候,我们常常绿着手心和嘴唇,手拿十几只柳笛回家。
柳笛要现做现吹,放一夜,第二天就无法吹响了。
春天把自己的歌声藏在柳树的枝叶里,每个孩子都有本事把这歌声找出来。
榆钱是榆树的奉(fèng)献。
榆钱非常好吃。
清晨,露水还浸(jìn)润着榆钱的时候,它们亮晶晶、绿莹莹的,真像一串串晶莹的玉荚。
折下一枝,像吃糖葫芦一样吃下去,那滋味真美妙!第一片如果入口欲化,第二片一定稍稍提醒你仔细咀嚼(jǔjué)。
第三第四片呢,你能尝到露水与榆钱混(hùn)合后的甜美,尝到土地的芬芳。
手中的榆钱吃完了,你会把目光停留在更高更密的榆树枝上,然后想方设法爬上墙头,骑着树杈(chà),在枝叶的遮蔽(bì)下吃个够。
(1)全文的总起段是第________段,全段采用了________手法,写出了榆树和柳树的秀美和情致。
(2)课文按________的结构方式,写了作者________、________和________童年趣事,表现了对童年________,对________的思想感情。
山东武城县小学三年级上册语文期末测试卷一、积累与运用(50分)
1.我会看拼音,写词语。
(12分)
mò fáng hú diéxiōng pújiāo nèn
()()()()
nàmèn bài fǎng pǔ sùwēi wǔ
()()()()
shénɡsuǒxīn shǎnɡzī rùn qiān xū
()()()()
2.我能给加红的字选择正确读音,用“√”标出。
(6分)
铅锤(cuí chuí)宿舍(shě shè)
作坊(zuō zuò)前爪(zhuǎzhǎo )
相处(chǔ chù)祖宗(zōnɡzhōnɡ)
3.我会用多音字组词。
(6分)
参Cān()shēn()
量liánɡ() liànɡ()
给ɡěi()jǐ()
4.改正词语中的错别字。
(4分)
风尘扑扑( ) 美观竖固( )
相题并论( ) 大显神危( )
5.照样子各写出两个词语。
(6分)
静悄悄:舒舒服服:
积少成多:
6.把成语补充完整,再写出两个含有意思相反或相对的词的成语。
(4分)
千里之行,。
,更进一步。
7.按要求写句子。
(4分)
(1)写出自己熟悉的一句《三字经》。
(2)写出对自己有影响的一句孔子的名言。
9.根据课文内容填空。
(5分)
(1)北宋画家张择端的画了北宋都城汴梁的热闹场面。
(1分)(2)《掌声》这篇课文讲了“英子”因为同学们的掌声而改变了生活的态度,通过学习这篇课文你明白了什么道理?(2分)
______________________
(3)写出《美丽的小兴安岭》中自己最喜欢的一句话。
(2分)
二、阅读与思考(30分)
1.把诗句补充完整,并按要求填空。
(5分)
(1),淡妆浓抹总相宜。
这两句诗出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》,这首诗描绘的是在不同气候下呈现的不同丰姿。
(2)的《望天门山》描绘了天门山夹江对峙,长江波澜壮阔的秀丽神奇的景色。
(3)请你写出在本学期积累的思念家乡、思念亲人的古诗名句。
三、阅读短文,回答问题。
(一)人类的朋友
鸟对人类有好处,是人类的朋友,我们要保护益鸟。
鸟的羽毛颜色艳丽,体态活泼多姿,在树林间飞舞,在高空中鸣叫,使我们周围的环境优美多彩,生机勃勃。
绝大多数种类的鸟是消灭害虫、害鼠的能手,是树木的“医生”,农民的“助手”。
在科学研究中,鸟还有很多用处,如人们根据鸟的飞行原理发明了飞机,鸟还可以为研究空气污染等提供资料。
1.在正确的说法后选“√”。
(2分)
(1)文中的“能手”意思是“好手”;“助手”的意思是“帮手”。
()(2)鸟是树木的“医生”,意思是鸟能消灭树木上的害虫,给树木治病。
()(3)鸟对人类有好处,因此只有鸟是人类的朋友。
()
2.短文是围绕哪句话写的?(2分)
3.在科学研究中,鸟的用处:一是,
二是。
(2分)
4.你还知道鸟对人类有哪些好处吗?请写出两种。
(3分)
(二)乌鸦喝水(续)
一个炎热的夏天,乌鸦出门旅游。
路上,火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。
它想喝水,歇一歇,可怎么也找不到一()水。
这时,迎面飞来一()花喜鹊,乌鸦问:“喜鹊老兄,这儿有水吗?”
花喜鹊说:“这儿有一()井,只是井很深,得想个办法才能喝到水。
”
乌鸦说:“这个,我有经验。
”它心想:以前我喝瓶子里的水,瓶子也是很深
的,但丢些小石子,水就涨上来了……
乌鸦来到井边看看,井果然很深。
于是,它衔来小石子,一()
一()丢进井里,一直忙到太阳下山,井水也没有涨上来。
它叹息道:“哎!老办法怎么不管用啦?”
1.在文中括号里填上合适的量词。
(5分)
2.给字选择正确的读音。
(2分)
口干(ɡǎn ɡān)舌燥得(děi de dé)想个办法
3. 乌鸦的老办法怎么不管用了呢?(3分)
4.读了这个故事,你受到了什么启发?(4分)
四、作文:你的爸爸妈妈一定带你去了不少地方,可能学校也组织过春游、参观等活动。
请你把印象最深的一次活动写下来。