小说阅读之情节作用

小说情节的作用
小说情节是展现故事发展和人物关系的重要手段。

它通过一系列事件的安排和安排，引导读者进入故事的情感、观念和主题。

首先，情节可以吸引读者的注意力。

一个引人入胜的情节可以让读者产生强烈的好奇心，想要继续阅读以了解故事的最终结果。

如果情节设计得恰到好处，读者将被带入一个令人兴奋或紧张的情境，无法自拔。

其次，情节可以展示角色的发展和变化。

通过不同的情节安排，人物可以在故事中经历各种挑战和阻碍，从而促使他们成长和改变。

这种发展可以使读者更加投入故事，关注和理解人物的内心世界。

此外，情节还可以传达作者的观点和主题。

作者通过安排一系列情节来探索特定的问题或主题，从而引发读者的思考。

情节的发展和结局可以传达作者对现实生活的见解和观点，引发读者的共鸣和反思。

最后，情节可以增加故事的紧张感和戏剧性。

通过一个精心设计的情节，可以制造悬念、冲突和转折点，使故事更加引人入胜。

这些元素可以使读者紧张、感到兴奋，并激发他们的想象力和情感体验。

综上所述，情节在小说中起着至关重要的作用。

它不仅吸引读者的注意力，展示人物的发展和变化，传达作者的观点和主题，还增加了故事的紧张感和戏剧性。

情节的设计需要考虑故事的
整体呈现和读者的体验，以确保故事能够深深地吸引读者并留下深刻的印象。

2019届高三一轮复习讲义小说阅读之情节作用专题二：文学类文本阅读——小说阅读考法三：分析情节作用小说的情节主要有两方面的作用：一是在内容上为塑造人物、表现主题服务，为情节发展服务；二是在结构上呼应标题、设置悬念、照应文段、埋下伏笔、为后面的情节做铺垫、推动情节发展等。

因为某一情节在文中所处位置的不同，一般可从以下几个方面考虑其作用。

1.开头的类型及作用小说开头的类型有多种，如描写环境、描写人物、描写事件、引用名言、引用诗歌等。

不同类型的开头有不同的作用，比如描写环境可以让读者了解小说背景，描写人物可以让读者对主角产生兴趣，引用名言可以引出主题等。

2.中间情节的作用中间情节是小说情节的主要部分，它可以通过照应前文、承上启下、线索贯串全文、设置悬念、埋下伏笔、为后面情节做铺垫、推动情节发展等方式，使情节曲折生动，引人入胜。

3.小说结尾的常见类型及其作用小说结尾的类型有多种，如出人意料的结局、令人感伤的结局、令人欢喜的结局、留下空白的结局等。

不同类型的结局有不同的作用，比如出人意料的结局可以突出文章主旨，留下空白的结局可以让读者进行艺术再创造。

方法指导：解答情节作用类题目的方法有两个大角度：结构角度和内容角度。

在结构角度上，可以照应前文、承上启下、线索贯串全文、设置悬念、埋下伏笔、为后面情节做铺垫、推动情节发展，使情节曲折生动等。

在内容角度上，可以突出人物形象、表现人物性格或精神、刻画人物心理，深化主题，突出主题，丰富主题等。

特别提示：解答情节作用类题目时，可以采用“‘四考虑’+‘一感受’”模式，即从照应前文、推动情节发展、突出人物形象、深化主题四个方面考虑情节作用，再从读者感受的角度进行分析。

小说可以从情节、环境、人物、主题这四个方面考虑其作用，同时也要考虑读者的感受。

这种“四考虑”加上“一感受”的模式适用于所有涉及作用的题目。

在这篇文章中，天气晴朗，XXX的景象让人感到宜人。

这也是一种心理投射，XXX可能会这样说。

小说情节的作用二、小说阅读知识汇总——小说情节的作用一、小说中情节的作用：1.突出人物活动的环境，使环境更具典型性；2.塑造人物形象，表现人物性格或精神，刻画人物心理，使人物形象更丰满；3.揭示主题，深化主题，突出主题；4.埋下伏笔、设置悬念、铺垫照应、推动情节发展、对比衬托、承上启下，抑扬等；5.设置悬念、吸引读者注意力、引起读者的阅读兴趣、引发读者思考。

例题展示：2011年高考安徽卷小说阅读《巴尔塔萨的一个奇特的下午》第14题：小说的结尾部分，写了从来没喝过酒的XXX喝得酩酊大醉，这样安排有什么作用？根据小说，请从两个不同的角度谈谈你的见解。

参考答案：1.使人物形象更加丰满。

醉酒的行为使读者对勤劳、纯朴、善良的XXX有了更深的认识，发现他还有爱面子、冲动等性格特点，认识到XXX性格的复杂性。

2.使情节更为曲折。

巴尔塔萨的情节已经曲折生动，而“醉酒”让主人公欠下债务，狼狈不堪，使情节再生波澜，引人入胜。

3.使主题更加丰富。

为满足一个孩子的快乐送出鸟笼，体现了主人公的善良本性，弘扬了善与爱的主题；从来没喝过酒却喝得酩酊大醉，表现出这个小人物不得不面对现实的种种无奈，反映出人们的良好愿望与现实生活之间常常存在着矛盾。

4.使环境更具典型性。

小说中共有三个场景：XXX家赏鸟笼，XXX家送鸟笼和台球房醉酒。

台球房是唯一的公共场所，醉酒情节把场景从家庭空间移到社会空间，集中展示了社会下层百姓真实的生活状态和心理状态。

二、情节艺术题（小说情节整体的安排与艺术效果）1.情节安排评价：①一波三折式，增强故事的戏剧性、可读性；②首尾呼应式，使小说结构紧密完整；③倒叙式开头，制造悬念，引人入胜；④设疑式开头，提出疑问，设置悬念，引起读者的思考，突出人物形象，揭示小说的主题；⑤写景式开头，交代故事发生的环境，渲染气氛，奠定基调，烘托人物心情；⑥出人意料式结局，使平淡的故事情节陡生波澜，与前文的伏笔、铺垫相照应，更好地突出、深化主题；⑦悲剧式结局，更好地塑造人物性格，更好地突出、深化主题，令人感动、令人回味、引人思考。

小说情节作用范文小说情节的作用是给读者带来阅读的乐趣，激发读者的兴趣，引导读者进入故事情境中，产生共鸣，从而更好地理解小说的主题和意义。

首先，情节是小说的重要组成部分，可以说情节就是小说的骨架。

情节的设置能够给读者带来连续的事件和行动，将故事中的人物、场景和冲突有机地串联在一起，使得故事有条不紊地展开。

情节的合理设置和发展可以增强小说的逻辑性和连贯性，使得读者能够顺利地把握故事脉络，更好地理解故事的内涵。

其次，情节能够激发读者的好奇心和求知欲。

一个有趣的情节能够引起读者的兴趣和好奇，使得读者渴望了解故事的发展和结局。

通过设置悬念和引发读者的疑问，情节能够驱使读者主动地阅读下去，追寻答案。

情节的发展过程中，可能会出现许多令人意想不到的情况和转折，这进一步增加了读者的好奇心和悬念感，使得读者更加期待下一步的发展。

再次，情节是表现主题和意义的重要手段。

通过情节的设置和发展，作家能够展现人物的性格与命运，描绘社会的现象与冲突，进而达到揭示和讨论其中一主题或表达其中一种情感的目的。

情节能够通过故事的起伏和迂回，以及人物之间的关系和矛盾，展现人性的复杂和多样性，引发读者对人性和社会的思考，达到启发和感悟的作用。

此外，情节还能够构建故事的节奏感和紧张感。

情节的发展有快有慢，有紧张有平静，通过加入冲突与矛盾，以及引发和解决危机的过程，情节能够使故事更加紧凑和有张力，让读者产生一种时间过得很快的错觉，并且让读者始终保持对故事的关注和投入。

最后，情节能够给读者带来情感体验。

通过情节展示人物的心理变化、情感体验和命运的曲折，作家能够刻画出丰富的人物形象，唤起读者对于故事人物的情感共鸣。

读者通过与人物共情，感受其中的喜怒哀乐，从而增强对小说的情感投入和阅读体验。

综上所述，小说情节在小说创作中起到至关重要的作用。

它是小说的骨架，能够给读者带来阅读的乐趣，激发读者的好奇心，引导读者进入故事情境中。

情节通过展示人物、情感和命运的变化，揭示主题和意义，构建节奏感和紧张感，给读者带来情感体验。

小说阅读之故事情节的梳理及作用（附详细解析及中考真题演练有答案）小说阅读之故事情节的梳理及作用【知识梳理】1．情节的构成小说情节的划分，习惯上采取四分法，即分为开端、发展、高潮和结局四部分，有时在开端之前也有引子（也叫序幕），在结局之后还有尾声。

小说是一种叙事性的文学，有时它的情节也可以按事情的起因、经过、结果来分。

小说的高潮，是故事最感人，矛盾最激烈、人物形象最鲜明的部分。

2．情节的作用①交代人物活动的环境②设置悬念，引起读者阅读兴趣③为下文做铺垫或埋下伏笔④照应前文⑤线索或推动情节发展⑥刻画人物形象⑦揭示中心、深化主题、升华主旨3．情节的表现形式小说的情节由线索来贯穿。

线索有单线和双线两种。

可作线索的有：事、物、人、情、时间、空间。

4．叙述的方法顺叙：一般按时间（空间）顺序来写，情节发展脉络分明，层次清晰。

倒叙：不按时间先后顺序，而是把某些发生在后的情节或结局先行提出，然后再按顺序叙述下去的一种方法。

造成悬念，引人入胜。

插叙：在叙述中心事件的过程中暂时中断叙述线索，插入一段与重要内容相关的内容的叙述方法。

对主要情节或中心事件作必要补充说明，使情节更加完整，结构更加严谨，内容更加充实丰满。

5．叙述的角度第一人称：以身临其境的口吻叙述。

显得真实，便于直接、自由地表达思想感情，增强小说的可信度、真实感。

第二人称：以对话的口吻叙述。

可以起到拟人化的作用，拉近与抒情对象（作者与读者）的距离，显得亲切自然，便于交流感情，用于抒情时增强感染力。

第三人称：以客观旁述的口吻叙述。

能够比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时空限制，具有全知全能的特点，能灵活自如地反映现实。

6．常见题型（1）用箭头图或表格的形式梳理故事情节、人物的心理变化或情感变化。

（2）用简洁的语言归纳文中所写的事情或情节。

（3）概括要点题：往往抓住文中的一个点设问，要求从文中筛选整合相关信息作答。

7．答题方法（1）如何梳理故事情节、人物的心理变化或情感变化？这类题往往以箭头图或表格的形式出现，一般会有3至4个阶段，命题者一般会给出一两个关键词作为提示或示例，要求填出其他项目。

高考小说阅读情节的作用一、概括情节①从理清小说的结构层次寻找线索，抓住主要的矛盾冲突、重要场面、重要事件等几方面概括文章的主要情节。

②依照“开端、发展、高潮、结局”的故事进展来概括内容（有的兼有序幕和尾声）。

二、情节展开（1）从（由）……写到（引出）……，然后……，最后……，从而解释（体现）……（2）引题……事例……拓展……反思；（3）以……为线索，选取了哪些材料来表现主旨：（4）作者构思文章的思路是：时间、地点、逻辑【并列、递进（层层深入）、正反对照】、情感变化等。

三、情节作用1、整体来说A.内容上，情节本身对人物性格塑造和主题思想表达有何直接或间接的具体作用；B.结构上，有无“设置悬念”“为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔”“照应前文”“线索或推动情节发展”丰富故事情节、等作用；C.表达效果上，即从给读者的感受分析，如跌宕起伏，引人入胜、令人回味、张弛有度，摇曳多姿等。

2、分条理（1、交代人物活动的背景；2、设置悬念，引起读者阅读的兴趣；3、为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔；4、照应前文；5、推动情节发展、丰富故事情节；6、刻画人物性格，突显人物形象；7、表现主旨或深化主题、点题；8线索）四、探究情节（1）首先明白文中的环境、情节、人物形象、主题以及四者之间的两两之间、整体之间的关系；（2）其次思索题干中涉及到的内容与上述环境、情节、人物形象、主题之间的关联或者异同；（3）说出自己的见解，在文中找出证据，作简要说明、分析。

【阅读训练】巴尔塔萨的一个奇特的下午[哥伦比亚]加卡列尔.加西亚.马尔克斯鸟笼做成了，巴尔塔萨习惯地把它挂在房檐底下。

刚吃完午饭，就听人到处在说，他做了一个全世界最漂亮的鸟笼。

来瞧热闹的人多极了，巴尔塔萨房前简直门庭若市，吵吵嚷嚷的，他只得摘下鸟笼，把木工作坊的门关上。

"你该刮刮脸啦。

"鸟尔苏拉对他说。

星期，丈夫一心扑在鸟笼上，于木工不用可是鸟笼一做事烦恼就顿时烟消云散了。