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第二章金银和染色体的关系第一节减数分裂和受精作用【课标要求】1.阐明细胞的减数分裂并模拟分裂过程中染色体的变化。
2.举例说明配子的形成过程。
3.举例说明受精过程。
4.观察细胞的减数分裂。
5.搜集有关试管婴儿的资料，评价其意义及伦理问题。
【学习重点】（1）减数分裂的概念（2）精子的形成过程（3）受精作用的过程【学习难点】（1）比较精子和卵细胞形成过程的异同（2）观察蝗虫精母细胞的减数分裂【问题探究】一、减数分裂的概念阅读课本P16，从如下四个方面领会其概念1、时期：进行________的生物在产生______________________时。
2、特点：细胞分裂次，而染色体只复制次。
3、结果：成熟生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞的。
4、实质：是一种特殊方式的思考：原始生殖细胞与体细胞的关系如何？注意：1、成熟生殖细胞如精子、卵细胞（精细胞、精子细胞、花粉、成熟花粉都不是成熟生殖细胞）2、语言的正确表达：减数分裂的第一次分裂=减数第一次分裂=减Ⅰ≠第一次减数分裂减数分裂的第二次分裂=减数第二次分裂=减Ⅱ≠第二次减数分裂仔细观察“问题探讨”中的图，果蝇的体细胞和配子中染色体的区别：二、建立减数分裂中染色体变化的模型1、探讨以一对同源染色体为例研究精子形成过程思考：1.减数第一次分裂相互分离？2.减数第二次分裂 相互分离？3.一个精原细胞经过一次减数分裂形成几种类型的精子？2、观察蝗虫减数分裂固定装片3、探讨以两对同源染色体为例研究精子的形成过程三、精子的形成过程1、场所：_________，_____ ____是原始雄性生殖细胞。
2、过程：（１）减数第一次分裂：①间期：主要的变化是____________，精原细胞体积增大成为____________，细胞中每个染色体均含有两个姐妹染色单体（染色体数目不变，DNA 含量加倍）。
②分裂期：a 、同源染色体_____：____b 、_________中的非姐妹染色单体发生_____________。
