宁远三中高一2014年上期第一次月考试卷生物(理科)试题

照对市爱民阳光实验学校一中高一〔上〕第一次月考生物试卷一、本大题共40小题，每题分，共60分．在每题给出的四个选项中只有一项为哪一项最符合题目要求的．1．在组成人体的各种化学元素中，最根本元素、含量最多的元素、占细胞干重最多的元素依次是( )A．C、O、C B．C、H、O C．C、O、N D．C、O、O2．以下关于细胞主要化学成分的表达不正确的选项是( )A．蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序有关B．脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一C．胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质D．动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖3．以下每组生物都属于真核生物的一组是( )A．乙肝病毒、大肠杆菌B．草履虫和变形虫C．支原体、放线菌D．蓝藻和酵母菌4．把字形“上〞正放在显微镜下，观察到的字形是( )A．上B ．C ．D ．5．如图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野Ⅰ到视野Ⅱ时，操作过程的正确顺序是( )①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动玻片．A．①②③④B．③①②C．④⑤①②D．⑤④③②6．大肠杆菌、颤藻、青蛙细胞和人体细胞都具有的结构是( )A．细胞膜、细胞质、核结构B．细胞壁、细胞膜、细胞核C．细胞膜、细胞质、核膜D．细胞壁、细胞膜、核膜7．以下氨基酸中，不是组成蛋白质的氨基酸的是( )A ．B ．C ．D ．8．细胞学说揭示了( )A．植物细胞与动物细胞的区别B．生物体结构的统一性C．细胞为什么要产生细胞D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程9．在“观察DNA和RNA的细胞中的分布〞中，参加8%盐酸的目的不包括( )A．改变细胞膜透性，加速染色剂进入细胞B．使染色体中的DNA与蛋白质别离C．有利于DNA与染色剂结合D．水解DNA10．某氨基酸分子中含有两个氨基，其中一个氨基和羧基连在同一个碳原子上，那么另一个氨基的部位在( )A．在氨基上B．在羧基上C．在R基上D．和羧基连在同一个碳上11．肥胖患者细胞中含量最多的化合物是( )A．脂肪B．糖类C．水D．无机盐12．假设某蛋白质的相对分子质量为11935，在合成这个蛋白质分子的过程中脱去水的相对分子质量为1908，假设氨基酸的平均相对分子质量为127，那么组成该蛋白质分子的肽链有( )A．1条B．2条C．3条D．4条13．以下能与斐林试剂反生成砖沉淀的是( )①葡萄糖②淀粉③蔗糖④麦芽糖⑤果糖⑥纤维素．A．①④⑤B．②③④C．①⑤⑥D．①②④14．以下有关核酸的表达中，不正确的选项是( )A．核酸由C、H、O、N、P元素组成B．核酸是一切生物的遗传物质C．核酸的根本组成单位是DNA和RNAD．核酸能控制蛋白质合成15．检验动物组织中是否含有脂肪，一般可使用以下哪种试剂？( ) A．碘液B．斐林试剂C．双缩脲试剂D．苏丹Ⅲ染液16．噬菌体和大肠杆菌的主要区别是( )A．无细胞壁B．无核膜C．无RNA D．无细胞结构17．原核细胞一般都具有( )A．细胞壁和核糖体B．细胞膜和线粒体C．核膜和DNA分子D．内质和核糖体18．用显微镜观察洋葱根尖的装片时，为使视野内看到的细胞数目最多，选用( )A．目镜5×物镜10×B．目镜10×物镜15×C．目镜5×物镜40×D．目镜10×物镜40×19．一棵桃树的结构层次由小到大依次是( )A．细胞→个体B．细胞→组织→系统→个体C．细胞→器官→组织→系统→个体D．细胞→组织→器官→个体20．在一个春暖花开的日子，某校的生物兴趣小组成员相约去公园玩．公园里，空气鲜，草色青翠，绿柳垂帘，的耳边萦绕着树枝上黄鹂悦耳的欢笑声，眼眸中倒映着碧空里燕子的翩翩舞姿．最惹眼的是一大片粉红的桃花林，灿烂得如云蒸霞蔚一般，仔细观察了一下，发现这些桃树都是一个品种的．微风拂来，总有弱不禁风的桃花飘零而下，纷纷捡来完整的花朵，准备带回去做成标本．读完本段文字，请选出分别符合生态系统、种群、个体、器官的一组是( ) A．公园桃花林一只黄鹂绿柳B．公园各种青草一只黄鹂一朵桃花C．公园桃花林一只燕子绿柳D．公园一群黄鹂一只燕子一朵桃花21．将低倍镜换倍镜时，一个视野内( )A．细胞数目增多，体积变大，视野变暗B．细胞数目减少，体积变小，视野变亮C．细胞数目增多，体积变小，视野变亮D．细胞数目减少，体积变大，视野变暗22．以下能进行光用的原核生物有( )A．大肠杆菌B．小草C．蓝藻D．衣藻23．要将视野右上方的物像移到视野，装片移动的方向为( )A．左上方B．右上方C．左下方D．右下方24．组成DNA和RNA的五碳糖、碱基、核苷酸和磷酸的种类分别是( ) A．2、5、8、1 B．1、2、5、8 C．8、2、5、1 D．2、5、5、125．如下图，b是由1分子磷酸、1分子碱基和1分子a构成的化合物，以下表达正确的选项是( )A．假设m为腺嘌呤，那么b肯为腺嘌呤脱氧核苷酸B．在禽流感病原体、幽门螺杆菌体内b均为4种C．假设m为尿嘌呤，a为脱氧核糖D．假设a为脱氧核糖，那么由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有6种26．以下物质中，不属于单糖的是( )A．半乳糖B．葡萄糖C．乳糖D．果糖27．以下物质中都含有氮元素的是( )①核糖核酸②糖原③胰岛素④淀粉．A．①②B．①③C．②③D．③④28．以下关于组成细胞化合物的表达，不正确的选项是( )A．蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特功能并未发生改变B．RNA与DNA的分子结构相似，由四种核苷酸组成，可以储存遗传信息C．DNA分子碱基的特排列顺序，构成了DNA分子的特异性D．胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体与血液中脂质的运输29．人体免疫球蛋白中，IgG由4条肽链构成，共有764个氨基酸，那么该蛋白分子中至少含有游离的氨基和羧基数分别是( )A．746和764 B．760和760 C．762和762 D．4和430．细胞内的脱氧核糖主要分布在( )A．细胞质B．细胞核C．高尔基体D．中心体31．占大豆细胞干重最多的有机物是( )A．糖类B．蛋白质C．脂肪D．核酸32．在生物体内含量极少，但必不可少的化学元素有( )A．Fe Mn Zn Mg B．Zn Cu Mn CaC．H、O Na K D．Zn Cu B Fe33．以下对生物体中有关化合物的鉴不正确的选项是( )A．A B．B C．C D．D34．两个氨基酸缩合成二肽并生成水，这个水分子中的氢原子来自氨基酸的( )A．氨基B．氨基和羧基C．R基D．羧基35．甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现．利用含有这两种物质的混合染色剂对真核细胞进行染色，显微观察可以发现( )A．绿色主要位于细胞核中B．主要位于细胞核中C．只有细胞核被染成D．只有细胞质被染成绿色36．一位鸟类学家正在研究某一种鸟的季节性迁徙行为；一位果树专家正在研究某种果树的丰产措施．他们研究的对象分别属于( )A．种群、群落B．群落、生态系统C．物种、种群D．种群、生态系统37．〔1995•〕以下核苷酸中，在RNA结构中不可能具有的是( )A ．B ．C ．D ．38．构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的不同，取决于( )A．五碳糖的不同B．含氮碱基的种类C．磷酸分子的多少D．碱基对的排列顺序39．生物体生命活动的主要承当者、遗传信息的携带者、结构和功能的根本单位、生命活动的主要能源物质依次是( )A．核酸、蛋白质、细胞、糖类B．糖类、蛋白质、细胞、核酸C．蛋白质、核酸、细胞、糖类D．蛋白质、核酸、糖类、细胞40．以下哪组糖类物质能与①～③中的表达依次对( )①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类；②存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类；③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类．A．核糖、脱氧核糖、乳糖B．脱氧核糖、核糖、乳糖C．核糖、葡萄糖、糖原D．脱氧核糖、葡萄糖、糖原二、解答题〔共4小题，总分值40分〕41．如图为某生物的细胞结构图，据图答复：〔1〕该细胞为__________生物细胞，判断的理由是__________．〔2〕该细胞与动物细胞共有的结构包括__________、__________、__________、__________．〔3〕该生物绝大多数种类是__________〔自养/异养〕生物〔4〕该生物的遗传物质存在于__________中．42．根据如下图表格完成下面的问题：〔1〕a的结构通式可为__________．〔2〕A1是__________，A2是__________，A3是__________．〔3〕C是__________ C1与C2组分的不同表现在特有碱基组成分别为__________，五碳糖组成分别为__________．〔4〕b 的主要功能是__________．〔5〕蛋白质分子经加热、强酸、强碱或重金属离子的作用，均能引起蛋白质变性，其本质原因在于__________．43．请根据如下图化合物的结构式分析答复：〔1〕该化合物中有__________个氨基和__________个羧基．〔2〕该化合物中由__________种氨基酸构成，形成这种不同氨基酸的基团编号是__________．〔3〕该化合物是由__________个氨基酸失去__________个分子的水而形成的，这种反做__________．〔4〕该化合物中有__________个肽键，该化合物称为__________．〔5〕能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组顺序是__________〔填选项〕①氨基酸②元素③多肽链④形成一空间结构A．①②③④B．①③②④C．②①③④D．④①③②44．不同植物种子中所含营养成分有差异，如豆类作物中蛋白质含量较高，玉米种子中淀粉含量较高，花生种子中脂肪含量相对较多．答复以下问题．〔1〕下表用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物颜色反，其中“+〞的数量代表颜色反深浅程度，有关说法不正确的选项是__________试剂种类碘液苏丹Ⅲ染液双缩脲试剂甲++++ ++ +乙++ ++++ ++丙+ ++ ++++A．乙种子中含蛋白质最多B．碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂与相的物质发生的颜色反分别是蓝色、橘黄色和紫色C．在观察颜色时有可能用到光学显微镜D．这三种试剂使用时均不需要水浴加热〔2〕某玉米品种中的蛋白质含量高于玉米，请用所学的方法设计加以验证．原理：__________．材料用品：鲜的玉米子粒，鲜的品种玉米子粒，研钵，试管，漏斗，纱布，吸管，清水，双缩脲试剂A液，双缩脲试剂B液，量筒．方法步骤：①将两种玉米子粒分别进行研磨，制备组织样液．②取A、B两支试管，向A中参加品种玉米组织样液2mL，B中参加玉米组织样液2mL．③向A、B两支试管中分别参加1mL__________，摇匀，再分别参加4滴__________，摇匀．④观察__________预期结果：__________．一中高一〔上〕第一次月考生物试卷一、本大题共40小题，每题分，共60分．在每题给出的四个选项中只有一项为哪一项最符合题目要求的．1．在组成人体的各种化学元素中，最根本元素、含量最多的元素、占细胞干重最多的元素依次是( )A．C、O、C B．C、H、O C．C、O、N D．C、O、O考点：碳原子的结构特点．分析：组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类，其量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg．C、H、O、N为根本元素，C为最根本元素，O是活细胞中含量最多的元素．据此答题．解答：解：〔1〕在生物体内，碳链构成了生物大分子的根本骨架，因此C 是最根本的化学元素；〔2〕在生物体内，占细胞鲜重最多的元素是O．〔3〕在生物体内，占细胞干重最多的元素是C．应选：A．点评：此题知识点简单，考查组成细胞的元素，要求考生识记组成细胞的元素的种类、含量和作用，明确C是最根本的元素，O是生物体含量最多的元素，再选出正确的答案即可．2．以下关于细胞主要化学成分的表达不正确的选项是( )A．蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序有关B．脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一C．胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质D．动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖考点：蛋白质分子结构多样性的原因；糖类的种类及其分布和功能；脂质的种类及其功能；细胞核的结构和功能．分析：此题是蛋白质多样性的原因，核酸的分类和功能，脂质、糖的分类，回忆蛋白质多样性的原因，核酸的分类和功能，脂质、糖的分类，然后结合选项分析解答．解答：解：A、蛋白质多样性的原因是组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同和肽链空间结构的不同，A正确；B、染色体由蛋白质和DNA组成，因此DNA〔脱氧核糖核酸〕是染色体的主要成分之一，B正确；C、脂质分为脂肪、类脂和固醇，固醇又包含胆固醇、性激素和维生素D，因此胆固醇、性激素和维生素D都属于脂质，C正确；D、动物乳汁中的乳糖是二糖，不是多糖，D错误．应选：D．点评：此题是知识点是蛋白质的多样性原因，染色体的组成，脂质的分类，糖的分类，对根底知识的准确记忆是解题的关键．3．以下每组生物都属于真核生物的一组是( )A．乙肝病毒、大肠杆菌B．草履虫和变形虫C．支原体、放线菌D．蓝藻和酵母菌考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：一些常考生物的类别：常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌〔如酵母菌、霉菌、蘑菇〕、原生动物〔如草履虫、变形虫〕及动、植物．常考的原核生物：蓝藻〔如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻〕、细菌〔如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌〕、支原体、放线菌．此外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物．解答：解：A、乙肝病毒既不是真核生物，也不是原核生物，大肠杆菌属于原核生物，A错误；B、草履虫和变形虫都是原生动物，都属于真核生物，B正确；C、支原体和放线菌都属于原核生物，C错误；D、蓝藻属于原核生物，D错误．应选：B．点评：此题考查细胞种类，对于此类试题，考生需要掌握一些常考的生物所属的类别，特别是原核生物，包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌，其中对于细菌的判断，要掌握技巧，一般在菌字前有“杆〞、“球〞、“螺旋〞和“弧〞字样的都为细菌．4．把字形“上〞正放在显微镜下，观察到的字形是( )A．上B ．C ．D ．考点：细胞观察．分析：显微镜观察到的物象是倒像，即与实物方向相反．解答：解；“上〞正放在显微镜下，由于显微镜下观察到的物象是倒像，把字形“上〞旋转180 或者上下左右颠倒即是显微镜下观察到的字形，因此观察到的字形该是．应选：D．点评：对于显微镜观察到的物象是倒像的理解是此题考查的．5．如图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野Ⅰ到视野Ⅱ时，操作过程的正确顺序是( )①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动玻片．A．①②③④B．③①②C．④⑤①②D．⑤④③②考点：细胞观察．分析：高倍显微镜的使用方法：1．选好目标：一要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心，同时把物象调节到最清晰的程度，才能进行高倍显微镜的观察．2．转动转换器，调换倍镜头，转换高倍镜时转动速度要慢，并从侧面进行观察〔防止高倍镜头碰撞玻片〕，倍显微镜头碰到玻片，说明低倍镜的焦距没有调好，重操作．3调节焦距：转换好高倍镜后，用左眼在目镜上观察，此时一般能见到一个不太清楚的物象，可将细准焦螺旋逆时针移动约0.5﹣1圈，即可获得清晰的物象〔切勿用粗调节器〕．解答：解：据图可知，图〔2〕为图〔1〕中甲的放大，因此首先⑤移动装片，可将装片向左移动，然后④转动转换器，移走低倍镜，换倍镜，此时视野可能变暗，需③调节光圈，最后再②转动细准焦螺旋即可．应选：D．点评：此题属于简单题，属于中用层次的考查，着重考查考生显微镜操作的能力，考生关键要熟练掌握显微镜的操作步骤，切记高倍镜使用时不能调节粗准焦螺旋．6．大肠杆菌、颤藻、青蛙细胞和人体细胞都具有的结构是( )A．细胞膜、细胞质、核结构B．细胞壁、细胞膜、细胞核C．细胞膜、细胞质、核膜D．细胞壁、细胞膜、核膜考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：原生细胞和真核细胞最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核．真核细胞主要有动物细胞和植物细胞，它们都包括细胞膜、细胞质和细胞核三．大肠杆菌、颤藻具有细胞壁．解答：解：A、所以细胞都有细胞膜、细胞质，大肠杆菌和颤藻有拟核结构、青蛙细胞和人体细胞有成形的细胞核结构，A正确；B、大肠杆菌和颤藻没有细胞核，青蛙细胞和人体细胞没有细胞壁，B错误；C、大肠杆菌和颤藻没有核膜，C错误；D、青蛙细胞和人体细胞没有细胞壁，大肠杆菌和颤藻没有核膜，D错误．应选：A．点评：此题考查原生细胞和真核细胞、动物细胞和植物细胞的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．7．以下氨基酸中，不是组成蛋白质的氨基酸的是( )A ．B ．C ．D ．考点：氨基酸的分子结构特点和通式．分析：氨基酸的结构通式为：，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基〔﹣NH2〕和一个羧基〔﹣COOH〕，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基因．解答：解：A、氨基和羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基因﹣CH﹣HS，符合氨基酸的结构通式，是组成蛋白质的氨基酸，A正确；B、氨基和羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基因﹣CH2﹣CH2﹣CH2﹣NH2，符合氨基酸的结构通式，是组成蛋白质的氨基酸，B正确；C、氨基和羧基没有连接在同一个碳原子上，不符合氨基酸的结构通式，所以不是组成蛋白质的氨基酸，C错误；D、氨基和羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基因﹣CH2﹣COOH，符合氨基酸的结构通式，是组成蛋白质的氨基酸，D 正确．应选：C．点评：此题考查氨基酸的分子结构特点和通式，要求考生识记氨基酸的分子结构特点和结构通式．8．细胞学说揭示了( )A．植物细胞与动物细胞的区别B．生物体结构的统一性C．细胞为什么要产生细胞D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和开展．分析：细胞学说的内容有：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成．2、细胞是一个相对的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用．3、细胞可以从老细胞中产生．考生要能够根据学说的内容判断．解答：解：A、细胞学说只是提出“一切动植物都由细胞发育而来〞，并没有涉及动植物细胞的区别，A错误；B、一切动植物都由细胞发育而来，这就揭示了生物体结构的统一性，B正确；C、学说中只是提出“细胞可以从老细胞中产生〞，没有提出为什么要产生细胞，C错误；D、人们对细胞的认识确实是一个艰难曲折的过程，但是细胞学说没有揭示该内容，D错误．应选：B．点评：此题考查了细胞学说的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，属于容易题．9．在“观察DNA和RNA的细胞中的分布〞中，参加8%盐酸的目的不包括( )A．改变细胞膜透性，加速染色剂进入细胞B．使染色体中的DNA与蛋白质别离C．有利于DNA与染色剂结合D．水解DNA考点：DNA、RNA在细胞中的分布．分析：盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的DNA和蛋白质别离，有利于DNA与染色剂结合．解答：解：A、盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，A正确；BC、盐酸能够使染色体中的DNA和蛋白质别离，有利于DNA与染色剂结合，BC 正确；D、水解DNA分子的是DNA酶，D错误．应选：D．点评：此题考查“观察DNA和RNA的细胞中的分布〞，要求学生识记盐酸的作用，考查考生识记所列知识点的能力．10．某氨基酸分子中含有两个氨基，其中一个氨基和羧基连在同一个碳原子上，那么另一个氨基的部位在( )A．在氨基上B．在羧基上C．在R基上D．和羧基连在同一个碳上考点：氨基酸的分子结构特点和通式．分析：氨基酸的结构通式是．解答：解：由氨基酸的结构通式可知，一个氨基和羧基连在同一个碳原子上，那么另一个氨基位于R基上．应选：C．点评：此题考查氨基酸结构，识记氨基酸结构通式是解题关键．11．肥胖患者细胞中含量最多的化合物是( )A．脂肪B．糖类C．水D．无机盐考点：水在细胞中的存在形式和作用．分析：活细胞中含量最多的化合物是水，蛋白质是活细胞中含量最多的有机物．解答：解：肥胖患者细胞中脂肪含量较高，但组成生物的细胞中含量最多的化合物仍是水．应选：C．点评：此题的知识点是糖类、脂肪、蛋白质、水在细胞中的含量的比拟，对于相关知识点的记忆是此题的．12．假设某蛋白质的相对分子质量为11935，在合成这个蛋白质分子的过程中脱去水的相对分子质量为1908，假设氨基酸的平均相对分子质量为127，那么组成该蛋白质分子的肽链有( )A．1条B．2条C．3条D．4条考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：在蛋白质合成过程中，蛋白质的分子量=氨基酸的平均分子量×氨基酸数﹣18×脱去的水分子数．而脱去的水分子数=氨基酸数﹣肽链的条数．据此解题即可．解答：解：此题可设该蛋白质分子的肽链数为X．首先根据脱水量计算脱去的水分子数：水分子数=1908÷18=106；然后根据公式：11935=127×〔106+X〕﹣1908，计算可得X=3．应选：C．点评：此题考查了蛋白质合成过程中的相关计算，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力．13．以下能与斐林试剂反生成砖沉淀的是( )①葡萄糖②淀粉③蔗糖④麦芽糖⑤果糖⑥纤维素．A．①④⑤B．②③④C．①⑤⑥D．①②④考点：检测复原糖的．分析：生物组织中化合物的鉴：斐林试剂可用于鉴复原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖〔沉淀〕．斐林试剂只能检验生物组织中复原糖〔如葡萄糖、麦芽糖、果糖〕存在与否，而不能鉴非复原性糖〔如淀粉〕．解答：解：能与斐林试剂反生成砖沉淀的是复原性糖，如葡萄糖、果糖、麦芽糖，而蔗糖属于二糖，淀粉、纤维素属于多糖，均不具有复原性，所以不与斐林试剂反生成砖沉淀．应选：A．点评：此题考查复原性糖鉴的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．14．以下有关核酸的表达中，不正确的选项是( )A．核酸由C、H、O、N、P元素组成B．核酸是一切生物的遗传物质C．核酸的根本组成单位是DNA和RNAD．核酸能控制蛋白质合成考点：核酸的根本组成单位；核酸在生命活动中的作用．分析：此题是对核酸的分类、功能、分布和组成单位的考查，核酸的根本单位是核苷酸，核酸分为核糖核酸和脱氧核糖核酸，核糖核酸主要分布在细胞质中，脱氧核糖核酸主要分布在细胞核中，核酸的功能是在生物体的遗传，变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用．解答：解：A、核酸由C、H、0、N、P元素组成，A正确；B、核酸包括DNA和RNA，是一切生物的遗传物质，B正确；C、核酸的根本组成单位是核苷酸，C错误；D、核酸能控制蛋白质合成，D正确．应选：C．点评：此题的知识点是核酸的分类、分布和功能，主要考查形式对组成细胞的化合物的元素、分布和功能的掌握与综合运用．15．检验动物组织中是否含有脂肪，一般可使用以下哪种试剂？( ) A．碘液B．斐林试剂C．双缩脲试剂D．苏丹Ⅲ染液考点：检测脂肪的．分析：苏丹Ⅲ染液能将脂肪染成橘黄色，碘遇淀粉呈蓝色，斐林试剂鉴复原糖在水浴加热下呈砖，蛋白质遇双缩脲试剂呈紫色．解答：解：A、碘液用于鉴淀粉，A错误；B、斐林试剂用于鉴复原糖，B错误；C、双缩脲试剂用于鉴蛋白质，C错误；D、苏丹Ⅲ染液能将脂肪染色，D正确．此题选：D．点评：要求能识记生物组织中物质鉴的试剂．16．噬菌体和大肠杆菌的主要区别是( )A．无细胞壁B．无核膜C．无RNA D．无细胞结构考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和开展．分析：1、病毒没有细胞结构，不能进行生命活动，必须借助于活细胞才能代谢和繁殖．常见的病毒有：艾滋病毒、流感病毒、SARS病毒、烟草花叶病毒、噬菌体．病毒的成分包括蛋白质和核酸〔DNA或RNA〕．2、大肠杆菌属于原核生物，具有细胞结构．解答：解：噬菌体和大肠杆菌的主要区别是噬菌体无细胞结构．应选：D．点评：此题考查了病毒的有关知识，要求考生识记病毒没有细胞结构，不能进行生命活动；识记病毒的组成，即蛋白质和核酸；并且明确病毒的核酸只有一种，这种核酸就是该病毒的遗传物质．17．原核细胞一般都具有( )A．细胞壁和核糖体B．细胞膜和线粒体C．核膜和DNA分子D．内质和核糖体考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，也含有核酸和蛋白质物质．据此答题．解答：解：A、原核细胞一般含有细胞壁和核糖体，A正确；B、原核细胞不含线粒体，B错误；C、原核细胞不含核膜，C错误；D、原核细胞不含内质，D错误．应选：A．点评：此题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能列表比拟两者，再根据题干要求作出准确的判断，属于识记层次的考查．18．用显微镜观察洋葱根尖的装片时，为使视野内看到的细胞数目最多，选用( )A．目镜5×物镜10×B．目镜10×物镜15×C．目镜5×物镜40×D．目镜10×物镜40×考点：细胞观察．分析：显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数．显微镜放大的是物体的长度或宽度，所以在显微镜下，物体的面积的放大的倍数=长度的放。

考生注意：1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共100分。

考试时间90分钟。

2.请将各题答案填写在答题卡上。

3.本试卷主要考试内容：人教版必修1第1章～第2掌第3节。

第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

)1.下列能独立地完成个体全部生命活动的是A.醉母菌B.骨骼肌细胞C.乙肝病毒D.人体心脏2.右图是蓝藻细胞的结构模式图，下列关于蓝藻的叙述，错误的是A.含有藻蓝素、叶绿素和核糖体B.不能独立完成各项生命活动C.在水体中大量繁殖易引起水华D.能将CO2等无机物转化为有机物3.下列有关细胞学说的叙述，错误的是A.细胞学说主要是由德国科学家施旺和施莱登建立的B.魏尔肖提出了“细胞通过分裂产生新细胞”的观点C.细胞学说揭示了细胞和生物体结构的统一性和多样性D.细胞学说认为一切动植物都由细胞和细胞产物所构成4.用显微镜观察细胞时。

下列操作不恰当的是选项目的实验操作A 增加放大倍数换用镜筒长度更长的目镜B 将亮的视野亮度调暗调小光圈，换用平面镜C 在高倍镜下使物像清晰调节细准焦螺旋D 将物像移动到视野中央在低倍镜下缓慢移动装片5.鉴定还原糖、蛋白质和脂肪的实验中，选用的实验材料均合适的一组是A.甘蔗汁、鸡蛋清、玉米种子胚乳B.苹果汁、鲜肝研磨液、大豆C.梨汁、豆浆、花生种子匀浆D.西瓜汁、马铃薯匀浆、鲜肝研磨液6.RNA、脱氧核糖核苷酸和多肽共同含有的化学元素是A.C、H、O、NB.C、H、O，N、PC.C、H、O、NaD.C、H、O、N、S7.小肠上皮细胞内含有碱基A、G、C、T的核苷酸种类有A.4种B.5种C.7种D.8种8.某蛋白质由300个氨基酸脱水缩合形成的4条多肽链组成，已知300个氨基酸中共含有325个氨基和320个羧基，则该蛋白质分子含有的氨基数和羧基数分别为A.4、4B.29、24C.25、20D.无法确定9.下列各项与蛋白质结构多样性无关的是A.氨基酸的数目、种类和排列顺序B.氨基酸至少含一个氨基和一个羧基C.多肽链的数目D.多肽链的盘曲、折叠方式10.蛋白质是生命活动的主要承担者。

2014年上期宁远一中、江华一中高一年级第一次联考生物试题时量：70分钟分值：100分本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分100分，考试时间70分钟。

第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(共25小题，每小题2分，共50分，在每小题给出的4个选项中，只有1项是符合题目要求的)1．下列各组中不属于相对性状的是( )A．水稻的早熟和高产 B．豌豆的紫花和红花C．小麦的抗病和易感染疾病 D．绵羊的粗毛和细毛2．假说—演绎法的一般程序是( )A．观察实验、发现问题—分析问题、提出假设—设计实验、验证假说—归纳综合、总结规律B．个案研究—综合比较—提出假设—归纳结论C．发现问题、分析问题—提出假设、设计实验—观察实验、验证假说—归纳综合、总结规律D．个案研究—发现问题—提出假设—归纳综合3．遗传因子组合为AaBbDD的个体自交，后代与亲本遗传因子组合完全相同的有( ) A．9/16 B．1/16 C．1/8 D．1/44．采用下列哪一套方法，可以依次解决①～④的遗传学问题( )①鉴定一只白羊是不是纯种②在一对相对性状中区分显、隐性③不断提高小麦抗病的基因型品种纯合度④检验杂种F1A．杂交、自交、测交、测交 B．测交、杂交、自交、测交C．测交、测交、杂交、自交 D．杂交、杂交、杂交、测交5．图中曲线中能正确表示杂合子(Aa)连续自交若干代，子代中显性纯合子所占比例的是( )6．鼠的毛色类型由B—b控制，甲、乙黑毛雌鼠分别与褐毛雄鼠丙交配，甲3胎共生出9只黑毛幼鼠和8只褐毛幼鼠，乙3胎共生出19只黑毛幼鼠，则甲、乙、丙3只鼠的遗传因子组成依次可能为( )A．BB、Bb、bb B．bb、Bb、BB C．Bb、BB、bb D．Bb、bb、BB7．有一批抗锈病(显性性状)小麦种子，要确定这些种子是否纯种，正确且简便的方法是( ) A．与纯种抗锈病小麦进行杂交 B．与纯种易染锈病小麦进行测交C．与杂种抗锈病小麦进行杂交 D．自交8．通过诊断可以预测某夫妇的子女患甲种病的概率为a，患乙种病的概率为b。

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总结：希望上面的“2014届高三生物月考试题汇总”对同学们成绩的提升有所帮助，通过做习题巩固学过的知识，希望大家在每一次月考后都能总结自己的学习情况，在下一次考试中取得优秀成绩，加油！
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外对市爱戴阳光实验学校一中下学期高一年级第一次阶段性测试生物试卷总分：60分考试时间：40分钟一、选择题〔每题1分，共30分〕1．细胞能够正常完成各项生命活动的前提是〔〕A．细胞核内有遗传物质B．细胞保持完整的结构C．细胞膜控制物质进出D．线粒体提供能量2．假设以图甲代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的选项是3．在“细胞学说〞最初创立时，其主要内容中不准确的一项为哪一项〔〕A．一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成B．细胞是一个相对的有机体，具有自己的生命C．细胞对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用D．1665年，英国家罗伯特·虎克发现了细胞，并创立了细胞学说4．8月，埃博拉病毒〔RNA病毒〕肆虐非。

以下有关它的表达，错误的选项是〔〕A.埃博拉病毒肯含有C、H、O、N、P元素B.埃博拉病毒可刺激人体产生体液免疫反C.获取大量埃博拉病毒的方法是将其接种在牛肉膏蛋白胨培养基上D.埃博拉病毒繁殖过程需要宿主细胞提供原料5．下面①～⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤，在显微镜下要把视野里的标本从图中的甲转为乙，其正确的操作步骤是〔〕①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动标本A．①→②→③→④B．④→⑤→③→②C．②→①→⑤→④D．⑤→④→②→③6．在细胞内含量极少，但对维持生命活动必不可少的元素有〔〕A．Fe、Mn、Zn、MgB．Zn、Cu、Mg、CaC．Zn、Cu、B、MnD．Mg、Mn、Cu、Mo7、组成人体细胞的元素中C、O、H、N的含量较多，其中在细胞鲜重中含量最多的元素是( )A．C B．O C．H D．N8、牛通过吃草获得化合物和元素，那么，牛和草体内的各种化学元素( )A．种类大体相同，含量差异很大B．种类和含量差异都很大C．种类和含量都是大体相同的D．种类差异很大，含量大体相同a b cA 生物大分子细胞组织B 个体种群群落C 生态系统群落种群D 组织系统器官9．以下生物中属于原核生物的一组是〔〕①蓝藻②酵母菌③草履虫④小球藻⑤水⑥青霉菌⑦葡萄球菌⑧发菜A、①⑦⑧B、①②⑥⑧C、①③④⑦D、①②⑥⑦⑧10、组成人肝脏细胞的化合物中，含量最多的化合物和含量最多的有机物分别是〔〕A．水、蛋白质 B．水、糖类 C．蛋白质、核酸 D．核酸、水11．以下关于细胞的说法正确的一组是：〔〕①含细胞壁结构的细胞必为植物细胞②蓝藻以群体形式存在，所以单个蓝藻不是一个个体③细胞通过分裂产生细胞④能进行自养的生物不一是绿色植物A．①③B．①④C．③④D．②④12．以下生物中不属于原核生物的是A．念珠藻B．发菜C．赤霉菌 D.颤藻13.以下关于蓝藻的表达中，不正确的选项是〔〕A．其细胞壁的主要成分是纤维素 B．没有染色体C．其核外物质没有核膜包被着 D.细胞中只有一种细胞器核糖体14、沙漠中的旱生植物细胞中含量最多的物质是〔〕A．蛋白质 B．水 C．糖类D．脂肪15．复原糖、脂肪、蛋白质和RNA四种有机物的鉴中，选材或操作正确的选项是〔〕A．用斐林试剂检测胡萝卜汁中的复原糖B．向花生种子匀浆中滴加苏丹Ⅲ染液检测脂肪C．将双缩脲试剂A液与B液混合，摇匀后检测豆浆中的蛋白质D．常温条件下，核糖核酸与甲基绿作用，呈现绿色16．由两个氨基酸形成二肽，两个核苷酸形成核苷酸链的片段，都需脱去一个水分子，以下有关表达中正确的选项是A．分子式为C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多脱去16个水分子B．200个核苷酸形成一条单链RNA需脱去198个水分子C．某环状DNA含200个脱氧核苷酸，形成过程中需脱去198个水分子D．人工合成含200个脱氧核苷酸的双链DNA片段需脱去198个水分子17、两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽，同时生成一分子水，该水分子中的氢来自〔〕A．氨基B．羧基C．氨基和羧基D．连在C原子上的H18、鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失活，这是由于高温破坏了蛋白质的〔〕A．肽键 B．肽链 C．空间结构 D．氨基酸19、人体内，参与免疫反的蛋白质是A．血红蛋白 B．抗体 C．肌动蛋白D．组蛋白20、下面不能作为肽键的表示式是〔〕21、生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是〔〕A．组成肽键的化学元素不同B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C．氨基酸排列顺序不同D．蛋白质的空间结构不同22、假设含有4条多肽链的某蛋白质分子由n个氨基酸组成，那么它具有的肽键个数和氨基的最少个数分别是〔〕A．n和n B．n-4和4C ．n和n-4 D．n-4和n-423．脑啡肽是一种具有镇痛作用的药物，它的根本组成单位是氨基酸。

湖南省宁远三中2015届高三生物第一次月考试题（无答案）新人教版注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、选择题1．下列属于原核生物的是（）A.对虾B.玉米C.蓝细菌D.香菇2．右图表示某细胞的部分结构。

下列有关叙述正确的是（）A.①表示线粒体B.②表示内质网C.③表示细胞核D.④表示中心体3．细胞学说主要阐明了（）A.细胞的多样性B.细胞的统一性C.细胞的多样性和统一性D.生物界的统一性4．人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种，快肌纤维几乎不含有线粒体，与短跑等剧烈运动有关；慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关。

下列叙述错误的．．．是（）A．慢跑时慢肌纤维产生的ATP，主要来自于线粒体内膜B．短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸，故产生酸痛感觉C．两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸、[H]和ATPD．消耗等摩尔葡萄糖，快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP多5．下表中某种物质或结构与其功能对应正确的是（）选项物质或结构功能A 染色体真核生物遗传物质的主要载体B 核孔大分子物质进出核的自由通道C 双缩脲试剂与还原糖反应，溶液呈紫色D 神经递质与特异性受体结合具有长效性6．下图为叶肉细胞中两种细胞器的模式图。

下列叙述中，正确的是( )A．②③均具有光合色素B．①②③均具有合成ATP的酶C．②具有运输三碳糖、磷酸的载体蛋白D．①处生成的CO2可扩散至③处被利用7．如图所示，图甲中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。

下面的描述正确的是( )甲乙丙A．①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数小B．把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒C．从图中的乙转为丙，正确的调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→调节细准焦螺旋D．若使物像放大倍数最大，则图甲中的组合一般是②③⑤8．下列有关水的叙述中，错误的是( )A．参与运输营养物质和代谢废物 B．生物体内的化学反应离不开水C．水是细胞膜结构的组成成分之一 D．水是生物体中含量最多的化合物9．用相同方法提取某植物和菠菜的光合色素，同时进行纸层析。

2013-2014学年某某省某某市陕州中学高一（上）第一次月生物试卷一、选择题：（共30小题，每小题2分，共60分，在每小题给出的4个选项中，只有1项是符合题目要求的）1．（2分）（2014春•庐阳区校级期末）在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（）A．心脏B．心肌细胞C．变形虫D．卵细胞2．（2分）（2011•榆树市校级一模）成人身体约有1014个细胞，这些细胞大约有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种．但是它们都有基本相同的结构，这说明（）A．人体细胞既有多样性，又有统一性B．细胞的结构和功能基本相同C．200多种不同的类型就是200多种不同的组织D．人体细胞的基本结构与草履虫相同3．（2分）（2014秋•翔安区校级月考）下列不能看作生命系统结构层次的是（）A．人的身体B．细菌和真菌C．手足口病毒D．池塘4．（2分）（2013秋•遵化市期中）以下生命系统中，属于群落层次的是（）A．一片草原B．一片草原上的所有生物C．一片草原上的所有绵羊D．一片草原上的所有动物5．（2分）（2013秋•遵化市期中）下列生物中，不具有细胞结构的是（）A．酵母菌B．甲型H1N1病毒C．蓝藻D．大肠杆菌6．（2分）（2014秋•某某期末）将低倍镜换上高倍镜时，一个视野内（）A．细胞数目增多，体积变大，视野变暗B．细胞数目减少，体积变小，视野变亮C．细胞数目增多，体积变小，视野变亮D．细胞数目减少，体积变大，视野变暗7．（2分）（2014秋•湘乡市校级月考）下列说法不正确的是（）A．所有的细胞都来源于先前存在的细胞B．细胞是一个相对独立的单位C．1665年，英国科学家列文虎克发现了细胞D．细胞学说的主要建立者是两位德国科学家施莱登和施旺8．（2分）（2014秋•某某月考）下列生物的细胞中，不具有核膜的是（）A．鱼和鲸B．玉米和棉花C．细菌、蓝藻和支原体D．蘑菇、木耳和酵母菌9．（2分）（2014秋•某某月考）最早发现细胞并为细胞命名的科学家是（）A．施莱登B．施旺C．罗伯特•虎克D．列文•虎克10．（2分）（2008•某某模拟）用高倍显微镜观察酵母菌和乳酸菌，鉴别两者差异的主要结构是（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．核膜11．（2分）（2013秋•龙泉驿区校级期中）关于细胞学说的叙述，不正确的是（）A．它揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性B．建立者主要是施莱登和施旺C．它揭示了动植物细胞的多样性D．是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的12．（2分）（2014秋•普宁市校级月考）我国中科院院士邹承鲁一生都在从事生物大分子研究，他带领生物科学工作者在1965年人工合成了具有生物活性的生物大分子，该生物大分子是（）A．尿素B．结晶牛胰岛素C．核酸D．血红蛋白13．（2分）（2013秋•鲤城区校级期中）膝跳反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于（）A．单个细胞活动B．人体各系统配合C．神经细胞独立活动D．各种分化的细胞密切配合14．（2分）（2013秋•某某期末）在使用显微镜的过程中，调光和观察时操作者的两眼应（）A．左眼注视目镜，右眼闭着B．右眼注视目镜，左眼闭着C．左眼注视目镜，右眼睁着D．右眼注视目镜，左眼睁着15．（2分）（2014秋•临江市校级期中）在低倍镜下能观察到的清晰目标，在转换高倍镜后却看不到了，其原因最不可能是（）A．观察目标在视野之外B．整个视野变暗C．没有调节细准焦螺旋D．被异物污染16．（2分）（2014秋•甘井子区校级期中）细胞虽具有多样性，但都有相似的基本结构，即都具有（）A．细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B．细胞膜、细胞质、储存核酸的场所C．细胞膜、细胞质、细胞核、液泡D．细胞膜、细胞质、细胞核、染色体17．（2分）（2008•普陀区一模）下列关于高倍镜使用的描述，错误的是（）A．先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜B．先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节C．把视野调亮，图象才清晰D．高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数18．（2分）（2014秋•甘井子区校级期中）若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图．其中视野最暗的是（）A．B．C．D．19．（2分）（2014秋•某某县校级期末）如图所示，1、2为物镜长度，3、4为目镜长度，5、6为观察时物镜与标本切片间距离，哪种组合情况下，显微镜的放大倍数最大（）A．1、3、5 B．2、4、6 C．2、3、5 D．2、4、520．（2分）（2014秋•资阳区校级期中）组成人体肝细胞的化合物中，含量最多的化合物和含量最多的有机物分别是（）A．水、蛋白质B．水、糖类C．蛋白质、核酸D．核酸、水21．（2分）（2014•新民市校级三模）下列关于“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验操作步骤的叙述中，正确的是（）A．用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B．若要鉴定花生种子细胞中是否含有脂肪，一定需要用显微镜观察C．鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂（甲液和乙液等量混合均匀再加入）D．用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需水浴加热2 min才能看到紫色22．（2分）（2015•嘉峪关校级三模）生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择中，错误的是（）A．甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等，都含有较多的糖，且近于白色，因此可以用于进行还原糖的鉴定B．花生种子含脂肪多，且肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C．大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物材料D．鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料23．（2分）（2014秋•大兴区校级期中）血红蛋白分子含四条多肽链，共由574个氨基酸构成，那么该分子中含有的肽键数应是（）A．570 B．573 C．574 D．57824．（2分）（2008•某某模拟）丙氨酸的R基为﹣CH3，赖氨酸的R基为﹣C4H10N，在它们缩合成的二肽分子中含有的C、H、O、N原子数分别为（）A．9、21、4、3 B．9、19、3、3 C．9、19、4、3 D．9、19、3、225．（2分）（2012秋•某某期末）形成蛋白质分子结构的层次，从小到大依次是（）①氨基酸②C、H、O、N等元素③氨基酸脱水缩合④一条或几条多肽链连接在一起⑤多肽⑥蛋白质．A．②→①→③→④→⑥→⑤B．①→②→③→④→⑥→⑤C．②→①→⑥→③→④→⑤D．②→①→③→⑤→④26．（2分）（2014秋•某某月考）下列有关肽键写法中，不正确的是（）A．A B．B C．C D．D27．（2分）（2014春•和平区校级期末）甲硫氨酸的R基是﹣CH2﹣CH2﹣S﹣CH3，它的分子式是（）A．C5H11O2NS B．C3H7ONS C．C5H11O2S D．C5H10O2NS28．（2分）（2011•某某校级模拟）鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失活，这是由于高温破坏了蛋白质的（）A．肽键B．肽链C．空间结构D．氨基酸29．（2分）（2014秋•宁城县期末）生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是（）A．组成肽键的化学元素不同B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C．氨基酸排列顺序不同D．蛋白质的空间结构不同30．（2分）（2014秋•永济市期末）下列分子中，与构成生物体蛋白质的氨基酸分子不相符的是（）A．B．H2N﹣CH2﹣CH2﹣COOHC．D．二、非选择题：（每空2分，共40分）31．（10分）（2014秋•某某月考）请你使用高倍显微镜观察下列几种细胞：①水绵细胞②蚕豆叶表皮细胞③人的口腔上皮细胞④大肠杆菌⑤酵母菌根据你对显微镜使用和观察的结果，回答下列问题：（1）使用高倍镜前必须先使用，待观察清晰后，将观察物移到．千万注意换高倍物镜时不能将升高．（2）调焦时，在镜筒下降时要使用准焦螺旋；换上高倍物镜后要使用准焦螺旋．32．（10分）（2014秋•某某月考）根据“检测生物组织中糖类、脂肪、蛋白质的鉴定”实验，回答下列问题：（1）鉴定成熟苹果肉中存在还原性糖所用的试剂是，该试剂与细胞内还原性糖发生作用，形成沉淀．（2）鉴定花生子叶细胞中脂肪的实验中，能将脂肪染成橘黄色的染液是．（3）①斐林试剂极不稳定，其甲液和乙液需，使用时再临时混合均匀用于实验．②双缩脲试剂的使用，应先加试剂．33．（10分）（2013秋•陕县校级月考）根据如图所示化合物的结构简式，回答：（1）该化合物分子中有个肽键，由个氨基酸缩合脱去个水分子．（2）该化合物含有个羧基，R基依次为．34．（10分）（2013秋•田阳县校级期中）完成如图有关蛋白质分子的概念图．2013-2014学年某某省某某市陕州中学高一（上）第一次月生物试卷参考答案与试题解析一、选择题：（共30小题，每小题2分，共60分，在每小题给出的4个选项中，只有1项是符合题目要求的）1．（2分）（2014春•庐阳区校级期末）在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（）A．心脏B．心肌细胞C．变形虫D．卵细胞考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：生命系统结构层次由小到大依次为：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统．植物中没有系统层次，而单细胞生物的细胞层次也是个体层次．解答：解：A、心脏属于器官层次，A错误；B、心肌细胞属于细胞层次，但不属于个体层次，B错误；C、变形虫属于单细胞生物，因此其既是细胞层次，也是个体层次，C正确；D、卵细胞只属于细胞层次，不属于个体层次，D错误．故选：C．点评：本题属于简单题，考查了生命系统结构层次的相关知识，要求考生能够明确单细胞生物既属于细胞层次，也属于个体层次，属于考纲中识记、理解层次的考查．2．（2分）（2011•榆树市校级一模）成人身体约有1014个细胞，这些细胞大约有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种．但是它们都有基本相同的结构，这说明（）A．人体细胞既有多样性，又有统一性B．细胞的结构和功能基本相同C．200多种不同的类型就是200多种不同的组织D．人体细胞的基本结构与草履虫相同考点：细胞的分化．分析：细胞多样性和统一性的具体表现：（1）多样性：①从结构上看，可分为原核细胞和真核细胞两大类．②从细胞器看，可分为植物细胞和动物细胞两大类．③从功能上看，同一生物体内又有多种功能不同的细胞．（2）统一性：①都具有细胞膜、细胞质、细胞核（或拟核）．②一切动植物体都是由细胞或细胞产物够成．解答：解：成人体细胞大约有200种不同类型，根据分化程度不同，又可以分为600多种，这说明体细胞具有多样性；但是这些细胞都有基本相同的结构，说明细胞具有统一性．故选：A．点评：本题知识点简单，属于信息题，考查细胞多样性和统一性的相关知识，只要考生能根据题干某某息选出正确答案即可，属于考纲理解层次的考查．3．（2分）（2014秋•翔安区校级月考）下列不能看作生命系统结构层次的是（）A．人的身体B．细菌和真菌C．手足口病毒D．池塘考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：生命系统的结构层次包括：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统．其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的生态系统．解答：解：A、人的身体属于生命系统的个体单位，A错误；B、细菌和真菌为多个种群，B错误；C、病毒不属于生命系统的结构层次，C正确；D、池塘属于生命系统的生态系统层次，D错误．故选：C．点评：本题知识点简单，考查生命系统的结构层次，考查考生识记生命系统的结构层次，明确各个层次的概念的含义，再根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查．4．（2分）（2013秋•遵化市期中）以下生命系统中，属于群落层次的是（）A．一片草原B．一片草原上的所有生物C．一片草原上的所有绵羊D．一片草原上的所有动物考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；群落的结构特征．分析：生命系统的结构层次包括：细胞→组织→器官→系统→个体→种群和群落→生态系统→生物圈．种群是指在一定的自然区域内，同种生物的全部个体．群落是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合．生态系统指生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体．解答：解：A、一片草原属于生态系统层次，A错误；B、一片草原上所有生物属于群落层次，B正确；C、一片草原上的所有绵羊属于种群层次，C错误；D、一片草原上所有动物不属于生命系统的结构层次，D错误．故选：B．点评：本题考查生命系统结构层次，利用所学知识对生命系统结构层次的判断．5．（2分）（2013秋•遵化市期中）下列生物中，不具有细胞结构的是（）A．酵母菌B．甲型H1N1病毒C．蓝藻D．大肠杆菌考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：细胞是生物体结构和功能的基本单位，有细胞结构的生物包括真核生物和原核生物，并不是所有的生物都有细胞，例如：病毒．解答：解：A、酵母菌是真核生物，A错误；B、病毒没有细胞结构，B正确；C、蓝藻是原核生物，C错误；D、大肠杆菌是原核生物，D错误．故选：B．点评：本题考查细胞结构，解题关键是识记没有细胞结构的生物是病毒．6．（2分）（2014秋•某某期末）将低倍镜换上高倍镜时，一个视野内（）A．细胞数目增多，体积变大，视野变暗B．细胞数目减少，体积变小，视野变亮C．细胞数目增多，体积变小，视野变亮D．细胞数目减少，体积变大，视野变暗考点：细胞观察实验．分析：显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数．显微镜放大倍数越大，细胞数目越少，细胞越大；反之，放大倍数越小，细胞数目越多，细胞越小．解答：解：将低倍镜换成高倍镜后，显微镜的放大倍数增大，看到的细胞数目减少，细胞的体积变大；此时进入视野的光线减少，视野就变暗．因此，用高倍显微镜比用低倍镜观察到的细胞数目、大小和视野的明暗情况依次为：减少、变大、变暗．故选：D．点评：本题考查了显微镜的工作原理和操作的知识，意在考查考生的理解能力和显微镜的操作能力，属于容易题．7．（2分）（2014秋•湘乡市校级月考）下列说法不正确的是（）A．所有的细胞都来源于先前存在的细胞B．细胞是一个相对独立的单位C．1665年，英国科学家列文虎克发现了细胞D．细胞学说的主要建立者是两位德国科学家施莱登和施旺考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生．意义：揭示了动植物结构的统一性．解答：解：A、细胞学说指出新细胞可以从老细胞中产生，A正确；B、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，B正确；C、1665年，英国科学家罗伯特虎克发现了细胞，C错误；D、细胞学说的主要建立者是两位德国科学家施莱登和施旺，D正确．故选：C．点评：本题考查了细胞学说的内容和意义等知识，意在考查考生的识记能力，属于简单题．考生要能够识记细胞的发现者和命名者；识记细胞学说的三点内容；明确细胞学说揭示了动植物结构的统一性．8．（2分）（2014秋•某某月考）下列生物的细胞中，不具有核膜的是（）A．鱼和鲸B．玉米和棉花C．细菌、蓝藻和支原体D．蘑菇、木耳和酵母菌考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：原核细胞与真核细胞相比，没有被核膜包被的成形的细胞核．常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌．（病毒既不是真核也不是原核生物．）解答：解：A、鱼和鲸属于动物，是真核生物，具有核膜，A错误；B、玉米和棉花属于高等植物，具有核膜，B错误；C、细菌、蓝藻和支原体属于原核生物，不具有核膜，C正确；D、蘑菇、木耳和酵母菌属于真菌，具有核膜，D错误．故选：C．点评：本题考查原核生物和真核生物细胞结构的相关知识，意在考查考生的识记能力和把握所学知识要点的能力；能运用所学知识，某些生物学问题做出合理的判断．9．（2分）（2014秋•某某月考）最早发现细胞并为细胞命名的科学家是（）A．施莱登B．施旺C．罗伯特•虎克D．列文•虎克考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：英国科学家罗伯特•虎克用自制的显微镜观察软木薄片时，发现了细胞，据此作答．解答：解：英国科学家罗伯特•虎克在力学、光学、天文学等多方面都有重大成就，生物学等方面也有贡献．罗伯特•虎克研制出能够放大140倍的显微镜，并用它来观察软木薄片，看到了软木薄片是由许许多多的“小房间”组成的，他把这些小房间叫做为细胞，细胞一词即由他命名，至今仍被使用．故选：C．点评：本题考查了细胞的发现过程，意在考查学生的识记能力，试题较简单．10．（2分）（2008•某某模拟）用高倍显微镜观察酵母菌和乳酸菌，鉴别两者差异的主要结构是（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．核膜考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：本题主要考查原核细胞和真核细胞在结构组成上的异同点．原核生物的代表生物有细菌、蓝藻等．真核生物包括真菌、动物和植物，其中真菌包括酵母菌、霉菌和食用菌．原核细胞和真核细胞都有细胞膜、细胞质、核物质．原核细胞和真核细胞都有DNA和RNA两种核酸，遗传物质都是DNA．真核细胞与原核细胞的主要区别具有核膜包围的细胞核．解答：解：A、酵母菌和乳酸菌都有细胞壁，A错误；B、酵母菌和乳酸菌都有细胞膜，细胞膜成分相似，B错误；C、酵母菌和乳酸菌都有细胞质，C错误；D、酵母菌是真核生物，有核膜；乳酸菌是原核生物，没有核膜，D正确．故选：D．点评：关于原核细胞和真核细胞的结构和功能是考查的重点，常考查的知识点有：1、两类细胞的区别：有无以核膜为界限的细胞核．2、常考真核细胞：酵母菌、蘑菇、绿（红、褐、黑）藻、水绵、霉菌、海带、紫菜．常考原核细胞：形状+菌、蓝藻（念珠藻、颤藻、蓝球藻、发菜）、海苔．3、病毒没有细胞结构．11．（2分）（2013秋•龙泉驿区校级期中）关于细胞学说的叙述，不正确的是（）A．它揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性B．建立者主要是施莱登和施旺C．它揭示了动植物细胞的多样性D．是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生．解答：解：A、细胞学说揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性，A正确；B、细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，B正确；C、细胞学说论证了生物界的统一性，并未揭示动植物细胞的多样性，C错误；D、细胞学说中特别是细胞的产生是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的，D正确．故选：C．点评：本题考查了细胞的发现和细胞学说的建立，要求考生识记细胞学说的内容及其意义．12．（2分）（2014秋•普宁市校级月考）我国中科院院士邹承鲁一生都在从事生物大分子研究，他带领生物科学工作者在1965年人工合成了具有生物活性的生物大分子，该生物大分子是（）A．尿素B．结晶牛胰岛素C．核酸D．血红蛋白考点：生物进化与生物多样性的形成．分析：1965年我国科学工作者首次人工合成了生物活性的蛋白质﹣结晶牛胰岛素．解答：解：1965年我国化学家和生物学家在世界上首次人工合成有生物活力的结晶牛胰岛素．故选：B．点评：本题考查化学史，题目难度不大，注意基础知识的积累．13．（2分）（2013秋•鲤城区校级期中）膝跳反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于（）A．单个细胞活动B．人体各系统配合C．神经细胞独立活动D．各种分化的细胞密切配合考点：人体神经调节的结构基础和调节过程．分析：神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成，反射弧只有保持结构和功能的完整性才能完成反射活动．解答：解：膝跳反射是最简单的反射，反射弧中含有2个神经元，该反射活动需要两个神经元细胞和骨骼肌细胞共同配合完成，因此可以说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于各种分化的细胞密切配合．故选：D．点评：对于反射和反射弧概念和过程的理解是解题的关键．14．（2分）（2013秋•某某期末）在使用显微镜的过程中，调光和观察时操作者的两眼应（）A．左眼注视目镜，右眼闭着B．右眼注视目镜，左眼闭着C．左眼注视目镜，右眼睁着D．右眼注视目镜，左眼睁着考点：细胞观察实验．分析：本题是考查显微镜的使用方法，梳理显微镜的使用方法，然后根据要求进行解答．解答：解：在使用显微镜的过程中，调光和观察时操作者的两眼应是左眼注视目镜，右眼睁开．故选：C．点评：本题的知识点是显微镜的使用方法，对于显微镜使用方法的记忆是解题的关键．15．（2分）（2014秋•临江市校级期中）在低倍镜下能观察到的清晰目标，在转换高倍镜后却看不到了，其原因最不可能是（）A．观察目标在视野之外B．整个视野变暗C．没有调节细准焦螺旋D．被异物污染考点：细胞观察实验．分析：由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰．解答：解：A、低倍镜下找到观察的目标，如果该目标不在视野的正中央，换至高倍镜后如果移动装片会使得观察目标被移走，A正确；B、换至高倍镜后视野变暗，会导致清晰的目标变得看不见，B正确；C、换用高倍镜后应调节细准焦螺旋，不调可能导致看不到物像，C正确；D、如果观察目标被污染，会导致在低倍镜下也观察不到清晰的物像，D错误．故选：D．点评：本题属于简单题，着重考查了考生显微镜的操作能力，考生要掌握高倍镜的使用方法，掌握在显微镜操作过程中要学会污物判断的一般方法，即排除法．16．（2分）（2014秋•甘井子区校级期中）细胞虽具有多样性，但都有相似的基本结构，即都具有（）A．细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B．细胞膜、细胞质、储存核酸的场所C．细胞膜、细胞质、细胞核、液泡D．细胞膜、细胞质、细胞核、染色体考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：1、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质．2、细胞器分布的归纳：动物细胞特有的细胞器：中心体（低等植物细胞也有）；植物细胞特有的细胞器：叶绿体和液泡；动植物细胞共有的细胞器：内质网、高尔基体、线粒体、核糖体．解答：解：A、原核细胞没有成形的细胞核，且原核细胞和真核细胞中只有部分细胞含有细胞壁，A错误；B、所有细胞都含有细胞膜、细胞质、储存核酸的场所，B正确；C、原核细胞没有成形的细胞核，液泡只存在于成熟的植物细胞中，C错误；D、原核细胞没有染色体和成形的细胞核，D错误．故选：B．点评：本题考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记动植物细胞结构的异同、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项．17．（2分）（2008•普陀区一模）下列关于高倍镜使用的描述，错误的是（）A．先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜。

2013-2014学年度上学期第一次月考高一生物试题【新课标】一、选择题（本大题共有40小题，每小题1.5分，共60分，在每小题给出的A、B、C、D四个选项中只有一项是符合题目要求的）1、在亲代与子代之间充当人类遗传物质传递“桥梁”的细胞是（）A．受精卵B．卵细胞和精子C．精子D．胚胎2、在一定的区域内，同种生物所有个体是一个：( )A、生态系统B、群落C、种群 D 、类群3、下列属于群落的是( )A、一座水库里的全部鱼 B 、一个湖泊中藻类、鱼类、蚌等全部生物C、一片草原上昆虫和小鸟D、一棵枯树以及上面的苔藓、真菌等4、把一小块生物组织粉碎后进行化学分析，得到水、蛋白质、纤维素等，由此判断该生物组织是（）A、小麦的B、家兔的C、鱼类的D、蝗虫的5、细胞学说揭示了( )A.细胞的统一性和生物体结构的统一性B. 植物细胞与动物细胞的区别C.生物体的多样性D.细胞是生物体结构的基本单位6、下列各项中不属于原核细胞的结构的有( )A、染色体B、细胞质C、核糖体 D 、细胞膜7、创立细胞学说的科学家是( )A.达尔文B.施莱登和施旺C.胡克D.克里克8、生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、生命活动的主要能源物质依次是（）A．核酸、蛋白质、糖类B．糖类、蛋白质、核酸C．蛋白质、核酸、糖类 D．核酸、蛋白质、细胞9、在大熊猫和大肠杆菌体内，最基本的化学元素和含量最多的化学元素分别是（）A、C和OB、C和HC、O和CD、H和O10、下列有关组成生物体化学元素的叙述，正确的是（）A、组成生物体的最基本元素有C、H、O、NB、牛吃草，两者身体内含有的化学元素种类相似C、组成的生物体化学元素有些是生物特有的D、微量元素不但含量少，而且作用也小11、原核细胞和真核细胞最明显的区别在于（）A、有无核物质B、有无细胞质C、有无核膜D、有无细胞膜12、病人手术后，医生会给病人静脉滴注50%的葡萄糖溶液和抗生素，其目的主要是（）A、供给全面营养和防止血管硬化B、供给能源和预防感染C、维持细胞的渗透压D、供给水分和加快伤口愈合13、四个氨基酸分子缩合,失去的水分子数及形成的肽键数分别是（）A、4和4B、3和3C、4和2D、2和314、构成细胞膜的主要物质是（）A、蛋白质分子和磷酸分子B、蛋白质分子和磷脂分子C、蛋白质分子和核酸分子D、脂类分子和核酸分子15、在原核细胞和真核细胞中都存在的细胞器是（）A、中心体B、内质网C、核糖体D、高尔基体16、下列糖类中属于单糖的是（）A、蔗糖B、核糖C、糖元D、淀粉17、现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为（）A、798、2和2B、798、12和10C、799、1和1D、799、11和918、科学家在研究生物体的化学成分时，发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在，在一事实主要说明（）A、生物与非生物没有区别B、生物界与非生物界具有统一性C、生物来源于非生物D、生物界与非生物界具有差异性19、人在不同生长发育期，其体内含水量也不同。

山西省忻州市宁远中学高一生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 神经元、执行机体和外界进行气体交换的多器官的总称、一棵树上的李子、地球上的所有生物分别属于生命系统中的哪个层次（）A.细胞系统器官群落B.系统器官器官群落C.细胞器官个体生物圈D.细胞系统器官生态系统参考答案：A2. 如图一表示温度对酶促反应速率的影响示意图，图二的实线表示在温度为a的情况下生成物量与时间的关系图．则可用来表示当温度为2a时生成物量与时间关系的是（）A．曲线1 B．曲线2 C．曲线3 D．曲线4参考答案：B【考点】酶的特性．【分析】分析题图：影响酶活性的因素主要有温度和pH，在最适温度（pH）前，随着温度的升高，酶活性增强，酶促反应速率加快；到达最适温度（pH）时，酶活性最强，酶促反应速率最快；超过最适温度（pH）后，随着温度（pH）的升高，酶活性降低，酶促反应速率减慢．温度由a变为2a时，酶的活性升高，酶促反应速率加快．【解答】解：从图1可以看出，当温度由a变为2a时，酶的活性会升高，酶促反应速率会加快，所以能在更短的时间内达到图2中化学反应的平衡点，但是化学反应的平衡点不会改变，对应于曲线2．故选：B．3. 在肺炎双球菌转化实验中，将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后，注射到小鼠体内，能在小鼠体内出现的细菌类型有( )①有毒R型②无毒R型③有毒S型④无毒S型A．①④B．②③C．③D．①③参考答案：B4. 在光合作用的暗反应中没有消耗的物质是（）A、［H］和ATPB、H2O和CO2C、C5和酶D、C3和ATP参考答案：C5. 下列关于糖类的叙述中，正确的是 ( )A．蔗糖和葡萄糖都是单糖，可被细胞直接吸收B．熊冬眠时为生命活动提供能量的主要是糖原C．糖尿病人不能吃甜味食品，但米粉和馒头可以不受限制地大量摄取D．高尔基体与植物中多糖的形成有关参考答案：D6. 下图能正确表示基因分离定律实质的是( )参考答案：C略7. .用15N标记的DNA分子，放入14N培养基中进行复制，当测得含有15N的DNA分子数为12.5%时，该DNA分子的复制次数是()A．1 B．2 C．3 D．4参考答案：D8. 如图所示的A、B、C三个区段是由81个氨基酸脱水缩合形成的胰岛素原，需切除C区段才能使其成为有活性的胰岛素，并被分泌到细胞外调节人体的血糖水平。