四中2009级9B语文考前辅导20120611 (2)
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2009年陕西省中考语文副题一、积累和运用(共5小题,计15分)1、下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )(2分)A、朔方(shuò) 沉淀(diàn) 贮藏(chǔ)家喻户晓(yù)B、妥当(tuǒ)翡翠(fěi)杀戮(lù) 惟妙惟肖(xiāo)C、池沼(zhāo)藤萝(luó) 赔偿(cháng)抑扬顿挫(cuò)D、明艳(yàn) 收敛(liǎn)星宿(xiù)油光可鉴(jiàn)2、下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )(2分)A、朝廷霹雳无精打采锋芒必露B、摇篮门槛不可救药翻来覆去C、艰辛篷勃人声鼎沸杳无消息D、惦记钥匙不醒人事人迹罕至3、古诗文默写(6分,任选一组,若多做,以A组为准)A组(1)吏禄三百石,。
(白居易《观刈麦》)(2) ,到乡翻似烂柯人。
刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》》(3)西北望,,。
(苏轼《江城子·密州出猎》)(4)亲小人,。
(诸葛亮《出师表》)B组(1) ,君子好逑。
《诗经·关雎》(2)纷纷暮雪下辕门,。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)(3),月如钩,。
(李煜《相见欢》)(4)录毕,,。
(宋濂《送东阳马生序》)4、根据提示,修改下面一段文字。
(3分)①使正气消除邪气是端午节要表达的重要精神追求。
②中国人从来都相信只要弘扬品德之正直和精神之不屈,那么,无论是自然的污浊还是人为的邪恶都可以(抵抗抵御抵挡)。
③正是这种精神追求,使得端午节魅力永恒、常过长新。
(1)第①句有一处语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。
(1分)(2)请从第②句所给的三个词语中,选出一个最符合语境的,写在下在的横线上。
(1分)(3)第③句有一处标点使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上。
(1分)5、名著阅读。
(2分)在老舍的作品中,普通人的悲剧“更多的是让读者于淡淡的血痕中看到社会的症结”。
北京四中2009年高考语文高考模拟试题第I卷(选择题共30分)一、(12分,每小题3分)1.下列各组词语中,有两个错别字的一组是A.会晤明眸皓齿痉孪日臻完善B.毗邻卑恭屈膝笑靥不卑不抗C.取缔一语破的矍烁愤世嫉俗D.挞伐焚膏继晷惬意一蹶不振2.下列各句中,加红的成语使用恰当的一句是A.进入高三以来,一向学习成绩平平的陈真特别刻苦,进步很大,真叫人不得不另眼相看。
B.大自然的巧夺天工,造就了如诗如画的美景,置身在这里可以观赏到峥嵘的群峰、莽莽森林、高峡平湖和瀑布的壮美。
C.合理的知识结构应是广博与精专的辩证会,专与博都是相对的,应该相辅相成,协调发展。
D.仿制古画还有一种情形,就是不署姓名,以假乱真,鱼龙混杂,骗取黑钱。
3.下列各句中,没有语病的一句是A.天安门是中国古代建筑的精华,集中体现了中国古代工匠的智慧,可以堪称世界建筑艺术的精品。
B.事情发生后,厂领导非常重视,立即同党支部研究,决定对这个问题进行一次教育。
C.这种有工人、干部和技术参加的三结合小组是推动技术革新、密切干群联系、促进相互学习的一种重要途径。
D.文化素养的深厚对科学研究是会有好处的,更不用说对人的全面发展了。
4.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是课外阅读,要提倡学生自选自读,________,________,________,________,________,________,这样自由自在地看才有味道。
①好比在夏季夜晚看星星②不必提出过于严格的要求③那么多的星星爱看哪颗看哪颗④教师的指导只起引路的作用⑤有的可以盯住它仔细琢磨⑥有的可以漫不经心一扫而过A.②①③⑥⑤④ B.①②④③⑥⑤ C.⑤⑥②④①③ D.④②①③⑤⑥二、(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成5-7题。
南宋时,金国的作者就嫌宋诗“衰于前古……遂鄙薄而不道”,连他们里面都有人觉得“不已甚乎”。
从此以后,宋诗也颇尝过世态炎凉或者市价涨落的滋味。
2009年中考考前语文模拟试卷(2009-06-10)一,积累运用。
1、给加点的字注音或根据拼音写汉字:挑剔.()三聚氰胺..()jiǒng()然不同xiān()尘不染2、找出下列词语中的错别字,并改正在下面的横线上。
秩序井然,振耳欲聋千资百态刻骨铭心不记其数一泄千里因地制宜略胜一筹错字:改正:3,下面语段有两处语病,请找出来,并将改正后的句子写在横线上。
又是一个宁静的清晨,阳光洒在草地上,柔柔的,像母亲的手抚摸着睡梦中的儿子。
一阵风吹来,凝聚着泥土和草木的气息,我贪婪地吮吸着,心里感到久违的舒畅。
我绕着校园慢慢地走着,看着优美的环境,心中涌起种种欣喜和骄傲,为自己,为母校。
请让我带着你领略她的风韵与内涵,绕着校园走一圈。
4、默写。
A,牙璋辞凤阙,。
(《从军行》——唐-杨炯)B,永结无情游,。
(《月下独酌》——唐-李白)C,《早春呈水部张十八员外》中韩愈用“,”。
写出春雨的珍贵,春草初出的情态。
D,《白雪歌送武判官归京》诗中,表现诗人送别友人后依依不舍和无限怅惘之情的句子是:5,下列说法正确的是()A,《诗经》是我国最早的诗歌总集,分“风”“雅”“颂”三大类。
《史记》是第一部纪传体通史。
B,《我的叔叔于勒》中的克拉丽丝,《范进中举》中的胡屠户,都和契科夫笔下的奥楚蔑洛夫一样具有“变色龙”的特点。
C,省略号的前面不是完整的句子时,一般可以直接用,如:“就……就是我的弟弟呀”。
省略号的前面是一个完整句子时,一般要先在句末注上标点符号,后用省略号。
如“我早就看出来了!……”。
D,“市一中的校长、主任,第三中学的校长、主任都来开会了。
”句中的逗号应该改为顿号。
6,给下面这则新闻加标题,能说明其中的主要内容。
字数15以内,不要标点。
4月30日晚,第十二届CCTV全国青年歌手大赛在北京举行。
青年歌手们在演唱上都展现出较高的专业水平,但在多为中学课本内容的文化素质测验面前,他们却纷纷“倒下”了。
例如,歌手在被问及“杯水车薪”这个成语是什么意思时,他的回答竟然是“用一杯水作为给车夫的工钱”;有的歌手“一日不见“接下一句,竟然说出“好想你”;还有的选手分不清中国书法的行书和楷书;……种种不可思议的表现及答案让评委和观众瞠目结舌,大开眼界!标题:7,根据语境填写句子。
四中2009级9B语文考前辅导20120611词语部分(设计孔素珍)一、方法指导:1.借助汉语拼音,根据语言情境,准确、得体地使用常用词,确保用词的准确性或语意的连贯性。
2.辨析形近字,避免写错字、别字,特别重视根据汉字形旁推敲字形,准确书写。
二、实战演练(1)果实的事业是zūn guì()()的,花的事业是甜美的;但是让我做叶的事业吧,叶是qi ān xùn( )()的,专心垂着绿阴的。
——泰戈尔《飞鸟集》⑵不论是wēi’é()()雄壮的高山,广mào()无垠的大海,云彩飘飘的蓝天,还是qìn()人心脾的气味,绚丽斑lán()的色彩,感人肺腑的话语,这些如宝石一般的快乐总是在我们身边盘旋。
眺望高山,我们应有心田huò()然开朗之感;遥望大海,我们应为生命的宽广而骄傲;仰望蓝天,我们应为云朵飘散后的重聚而高兴。
懂得品味这些快乐的人,自然会得到快乐的青睐。
万世cāng()桑,悲欢岁月,痛苦难免,可是,懂得寻找快乐的人,快乐的旋律总会在他的心头回响。
要相信,仰起头,就有蓝天!⑶泛舟南湖,自有诗睛画意;漫步西塘,便觉qiè()意舒适;登山临水,顿感心旷神yí();观海听潮,体验雄hún()壮观。
走过曲径通yōu()的小巷,亲近瓜甜果香的乡村,回味吴侬软语的民风……能不醉江南?⑷心渐渐的沉下去了,沉沉中似乎明白一道无形的障壁,永远的隔离在这zhǐ( )尺间,这卷诗也许永远不能递送过去了。
是执着无尽地高飞,却又不停息地zhuì( )落。
底下是tuān( )急飞流的绿水,浑浊深suì( ),泛着诡异的暗光。
⑸春日的秧苗yùn( )育着农人的希望。
收获的季节,丰收的人家踏实地享受着秋日的kuì( )赠,闲聊着春夏那些辛勤的细枝末节,唇齿开合间透着一种惬意。
而倦懒耕耘的人们则àn( )然神伤地敲打着生锈的犁耙,面对歉收,懊悔那些huānɡ( )废的岁月。
新世纪教育网精选资料版权全部@新世纪教育网6初三语文综合练习题(三)一、累与运用(8 , 34 分)(一)文知累与运用1、下边是从文段中出的,此中两个有,找出并更正在下边的横上。
(2 分 )居高下汗流背赤膊上勇武豪迈生其境名四方()改()()改()2、若是你是游,外处旅客在你的家游乐,你将怎介最有特点的景、俗⋯⋯旅客一步认识广州,广州。
(许多于 40 字, 4 分)3、依据自己的和感悟,模仿下边段中的两个画句子再写两个句子,使之构成排比句。
( 4 分)没有,就像天空失掉了阳光,儿失掉了翅膀。
予我的是无形的富——知和。
在笛福《漂流》里,我学会了英勇取;在冰心《繁星·春水》里,我学会了歌唱自然美母;;。
4、了丰富校园生活,你希望学校或班展开什么外活?写出活的名称,并活一条宣。
( 4 分)活名称:宣:5、 2005 年 5 月 11 日,台湾民党主席宋楚瑜邀到清大学演。
此前北京日下雨,一天阳光。
演一开始,宋楚瑜就以“ 云日”来表达他此的感触。
你能听出“ 云日”的两重含?把含写在下边的横上( 4 分)(1)(2)(二)古文累与运用6、依据提示默写古文( 4 分)(1)蒹葭,白露霜。
所伊人,()。
(《·秦》 )(2)今日下三分,益州疲弊,()。
(葛亮《出表》 )(3)(),月有阴晴缺,此事古全。
(《水歌》 )(4)山不在高,有仙名。
()。
(刘禹《陋室》 )(5)依据境,在横上填写文原句,做六句。
(6 分)闲步在文学的廊,品古代美文:“,草色遥看近却无( 愈《初春呈水部十八外》 )”,“乱花欲迷人眼,(白居易《塘湖春行》 )”引我欣初春美景;“,河夕阳( 王《使至塞上》 )”,“,愁云暗淡万里凝( 岑参《白雪歌送武判官京》)” 我呈塞光;“国内存知音,”是王勃马上离的友人的真慰,“但愿人久,”是相隔两地人的深情祝福;杜甫《望岳》抒写“,一众山小”之激情,王安石《登来峰》悟出“不畏浮云遮望眼,” 的真理;当“生”与“ ”不行得兼,孟子主“”,在国家受侮、民不聊生之,文天祥悲壮地喊出“人生自古无死,。
北京四中2009-2010学年高一语文期末试卷试卷满分为150分考试时间为150分钟第Ⅰ卷(100分)一、基础知识(16分)1.请给下列词语中的加红字注音(5分)()()()()()慰藉押解追溯炫耀面面相觑()()()()()弓弩昵称机械忖量摇曳生姿2.请根据拼音填写相应的汉字(5分)yùn gài chěng yán huà()育气()驰()屋()出神入()huìjì nì cāng huàn污()社()油()()桑变()无常3.以下句中加红成语使用正确的一项是()(2分)A.现在,各地祭拜伏羲、黄帝等“公祭热”愈演愈烈,而为国家献出生命的先烈们却遭到“冷遇”。
一位网民质问:“庙越修越豪华,而烈士陵园却满目疮痍,这会刺伤多少人的心?”B.作为村里的党支部书记,他把富民作为党支部的第一要务,他带领党员们处心积虑地搭建致富平台,寻求致富门路,帮助群众走上致富之路。
C.有的同学喜欢为自己的作文加一个题记,可如果这个题记并不精彩,甚至与文章内容不一致的话,他们就真是弄巧成拙了。
D.《百衲本二十四史》是由国学大师张元济主持校勘的,因其选用的宋元善本本身残缺不全,要靠多个版本相互参校、补缀而成,有如僧侣的“百衲衣”,故得名;此版二十四史,花了18年才功败垂成。
4.以下关于文学文化常识的表述错误的一项是()(2分)A.“酒入豪肠,七分酿成了月光,剩下的三分啸成了剑气,绣口一吐就半个盛唐。
”诗句中所写的是唐代伟大的浪漫主义诗人李白。
B.苏轼和辛弃疾都是南宋豪放派的代表词人,他们并称为“苏辛”;婉约派词人中的代表人物是柳永和李清照。
C.我国的戏曲,大多数都是运用曲、白、科(介)等表现手段来塑造人物、表演故事的。
D.我国具有较完整形态的小说样式,是唐代出现的唐传奇;小说的成熟标志是宋元时期的“话本”;明清时期的“四大名著”的问世则将我国古代小说的创作推向了顶峰。
北京四中名师指导2012高考语文复习(一)为了使广大考生了解2012高考最新的变化,并有针对性的复习。
北京四中网校邀请北京四中语文高级教师连中国老师针对2012高考复习的重难点进行梳理,欢迎广大考生查看。
问:2012年高考语文考试在整体方向和考试内容上可能会有哪些变化?答:每年考试,主要一个基本原则是稳中求变,它肯定会有稳定的部分,也肯定会有变化的部分,但稳定是主体,变化是小幅度的。
针对2012年高考,主要应关注三个方面,第一个方面实际上是关于思维品质,我们传统备考可能一直以来认为语文是一门以记忆、以知识为主体的这么一门学科,其实这样的理解是有误的,比如2011年全国各个省市的卷子,天津卷出的是五面镜子,这五面镜子有哈哈镜、有反光镜,实际上对学生的思维品质是有很高要求的。
对于考生的生命质量,以及他们对于社会生活的理解能力也都提出了相关要求,也提出了相应的挑战。
像四川卷的作文题目叫《总有一种期待》。
那么他很希望当考生面对这个题目时,把你长时间徘徊在内心深处的一种期待能够非常有质量地、很独到地、有品质地表现出来,抒发出来。
这个题目往更本质上讲,应该是对考生的生命质量有考量的。
比如重庆卷,它的作文题目叫《情有独钟》,可能在生活当中,我们许多考生有情,但是现在他问你的情的质量怎么样,那么你的情一直聚集在哪个方面,你为什么要聚集在那个方面,你聚集的方面以及你聚集的理由,可以彰显出来一个孩子的生命质量。
比如北京卷,它的基本作文命题的背景是关于世乒赛,这里既有思维能力的考查,也有一个孩子对于社会现象的理解和关注程度,因为最后这个命题的过程当中,老师有一个最后总结性的语言,你可以在世乒赛上想问题,你也可以把思维的成果透视到其他各个场合当中去,显然你可以写世乒赛,你也可以由此把思维发散开去。
所以实际上对于考生,对于社会生活、社会现象的理解能力也是提出考查的。
2012年,思维品质、生命质量以及考生对于社会生活的理解能力,这三个方面还应该有进一步强化和突出的可能性。
姜堰四中2011 —2012学年度2009级9B适应性考试语文试卷2012.6一、积累与运用(60分)1 •根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
(4分)微笑是一缕轻柔的春雨,可以z ir m你干涸的心田;微笑是一颗闪亮的星辰,可以w可ie夜间跋涉者的心灵;微笑中,我们在春天播种希望的种子,在深秋里收获丰硕的果实。
2•下列标点符号使用有错误.的一项是(2分)()A .树木姿态各异,如幢顶,如伞盖,如古寺宝塔。
B .我生平受用的有两句话:一是“责任心”,二是“趣味”。
C. “不多不多!”孔乙己说:“多乎哉?不多也。
”D .今年的“全国助残日”活动的主题是“加强残疾人文化服务,保障残疾人文化权益”。
3. 下列句子中没有语病的一项是(2分)()A .通过“以青春的名义一一纪念建团九十周年”团日活动的开展,同学们进一步加深了对共青团的认识。
B .泰州市各行各业积极响应市委的号召,投入到创建环保模范城市。
C.雷锋助人为乐的精神是值得我们学习的榜样。
D .人与自然能否和谐相处,已经越来越成为全民的共识。
4 .根据提示补写名句或填写课文原句。
(8分,①一④每题一分,⑤一⑥每题两分)①纸上得来终觉浅,。
②,仁者乐山。
③,家书抵万金。
④学而时习之,。
⑤春天像刚落地的娃娃,,。
⑥塞外风景别样美,古人已有这样的描述:,。
5.名著阅读。
(6分)(1)保尔?柯察金是苏联作家著名小说《》一书的主人公。
保尔精神已成为人类共同的精神财富。
(2)我国古典名著《水浒传》塑造了许多栩栩如生的人物形象,十分生动地描写了被压迫者先后走向造反之路的过程,歌颂了他们的反抗精神和正义行动。
请按要求回答下列两个问题。
(4分)①在《水浒传》中,“李逵沂岭杀四虎”的故事非常精彩。
请你用简洁的语言概括这一情节。
(2分)②有人说鲁智深是《水浒传》中“最具光彩的好汉”,是一个真正具有侠义精神的人。
你同意这种说法吗?请结合具体情节说明理由。
(2分)6 .专题与综合实践活动(8分)班级办一份以“清风荷韵”为主题的手抄报,你参与其中:(1)在“栏目一:诗荷飘香”中,请你列举一些古代关于荷的诗文名句。
北京四中2009~2010学年度第一学期高二语文开学检测参考答案一、禅让shàn 讣告fù称心如意chân 浑金璞玉pú慰藉jiâ谄媚chǎn 暴殄天物tiǎn 戛然而止jiá脊梁jǐ炮制páo 数见不鲜shuî一叶扁舟piān 畸形jī机械xiâ破绽百出zhàn 伺机报复sì脾胃pí剽窃piāo 文绉绉zhōu 白炽灯chì二、1.B(jiān) 2.D(chuāng) 3.A(xián) 4.C(xiào) 5.A(fân)三、C四、(惴惴)不安装(帧) (渡)难关礼(尚)往来 (恃)才傲物(辐)射(腊)八粥再接再(厉)至高无(上) 过(分) (座)右铭甘(拜)下风变(幻)莫测(绯)闻(荧)光屏 (继)往开来口(蜜)腹剑(诀)窍发(牢)骚悬梁刺(股) (适)得其反 (文)身水(龙)头一切就(绪)五、1.B(度假) 2.A(浮躁) 3.D(骨鲠在喉) 4.B(宣泄) 5.C(互联网)六、(1)一副对联(2)雍容华贵 (3)流芳百世 (4)平心而论(5)一诺千金 (6)变本加厉(7)直截了当(8)不胫而走 (9)集思广益 (10)名门望族(11)以德报怨(12)寸草春晖七、A(《亮剑》将一代革命军人大智大勇、情深义重的故事演绎得淋漓尽致。
)八、B(倾听:细心听取,用于上对下。
聆听:听。
权力:职责范围内的支配力量。
权利:公民或法人依法行使的权力和享受的利益。
核查:审查核实。
审查:检查核对是否正确、妥当。
)九、1.众人拾柴火焰高:比喻人多力量大。
2.充耳不闻:塞住耳朵不听,形容不愿听取别人的意见。
3.本末倒置:比喻把事情的轻重主次颠倒了。
4.明日黄花:比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。
(造句略) 十、1.B(A项“具有”后面缺宾语,应该为“具有预防龋齿的功效”。
四中2009级9B语文考前辅导20120611词语部分(设计孔素珍)一、方法指导:1.借助汉语拼音,根据语言情境,准确、得体地使用常用词,确保用词的准确性或语意的连贯性。
2.辨析形近字,避免写错字、别字,特别重视根据汉字形旁推敲字形,准确书写。
二、实战演练(1)果实的事业是zūn guì()()的,花的事业是甜美的;但是让我做叶的事业吧,叶是qiān xùn( )()的,专心垂着绿阴的。
——泰戈尔《飞鸟集》⑵不论是wēi’ã()()雄壮的高山,广mào()无垠的大海,云彩飘飘的蓝天,还是qìn()人心脾的气味,绚丽斑lán()的色彩,感人肺腑的话语,这些如宝石一般的快乐总是在我们身边盘旋。
眺望高山,我们应有心田hu î()然开朗之感;遥望大海,我们应为生命的宽广而骄傲;仰望蓝天,我们应为云朵飘散后的重聚而高兴。
懂得品味这些快乐的人,自然会得到快乐的青睐。
万世cāng()桑,悲欢岁月,痛苦难免,可是,懂得寻找快乐的人,快乐的旋律总会在他的心头回响。
要相信,仰起头,就有蓝天!⑶泛舟南湖,自有诗睛画意;漫步西塘,便觉qiâ()意舒适;登山临水,顿感心旷神yí();观海听潮,体验雄hún()壮观。
走过曲径通yōu()的小巷,亲近瓜甜果香的乡村,回味吴侬软语的民风……能不醉江南?⑷心渐渐的沉下去了,沉沉中似乎明白一道无形的障壁,永远的隔离在这zhǐ( )尺间,这卷诗也许永远不能递送过去了。
是执着无尽地高飞,却又不停息地zhuì( )落。
底下是tuān( )急飞流的绿水,浑浊深suì( ),泛着诡异的暗光。
⑸春日的秧苗yùn( )育着农人的希望。
收获的季节,丰收的人家踏实地享受着秋日的kuì( )赠,闲聊着春夏那些辛勤的细枝末节,唇齿开合间透着一种惬意。
而倦懒耕耘的人们则àn( )然神伤地敲打着生锈的犁耙,面对歉收,懊悔那些huānɡ( )废的岁月。
看来,在拥有希望的同时,还要努力地付出汗水。
⑹北风在空kuàng()寂liáo( )的大地上呼啸肆虐,无数生命用消极的冬眠躲避严寒。
腊梅,你却清醒着,毫无畏惧地伸展出光秃秃的枝干,并且把毕生的心血都níng( )聚在这些光秃秃的枝干上,结成无数个小小的蓓蕾,一任寒风把它们摇撼。
你能忍受这种jiān’áo( )()么?也许,任何欢乐和美都源自痛苦,都经历了拼搏,但是,世人未必都懂得这个道理。
⑺zhù()立旷野,苍qi6ng( )弥漫着难言的静穆;枕石溪畔,水月传达着无尽的幽思;听雨危楼,深巷漂散着淡淡的花香。
繁星满天,层林尽染,江水东逝,天地间yùn()含的灵气默默不语。
仰首星空,独步林蹊,行吟岸侧,人的性情完全可以尽情挥洒。
灵气与性情,穿越了时空,gân()古以来,二者就是人们歌咏的永恒主题。
⑻新的奥运新星dàn()生了,往日的奥运明星又一次带来惊喜。
分享他们的欢笑和泪水,我们qīn()佩他们的才能与风采,我们将míng()记再次见证的辉huáng()成就。
答案:1尊贵谦逊 2巍峨袤沁斓豁沧 3惬怡浑幽 4咫坠湍邃5孕馈黯荒 6旷凝煎熬 7伫穹蕴亘 8诞钦铭煌标点使用(设计陈然亭)【常见题例】综观近几年中考“标点符号”试题,常见的考查形式为选择题:下列句子的标点符号使用正确的一项是( C )A.每年6月5日是世界环境日,为了倡导公众积极参与环境保护,今年我国确定的主题是“共建生态文明,共享绿色未来”。
B.传说农历五月初五“端午节”是为纪念我国著名诗人屈原而设立的。
因为屈原,人们记住了端午。
也因为端午,人们记住了屈原。
C.京剧雍容华美,昆曲典雅精致,越剧宛转悠扬,秦腔朴实无华,梆子戏高亢悲凉;中国的戏曲艺术博大精深,异彩纷呈。
D.为庆祝中国共产党建党90周年,北京日报与北京市地方志编纂委员会联合举办了《回望红色足迹,我的亲历感动》征文活动。
解析:A、“世界环境日”应该加上引号,因为标明节日、纪念日、简称等需要用引号;B、“因为屈原,人们记住了端午。
也因为端午,人们记住了屈原。
”这是一个并列关系的复句.都是说原因,因此中间的句号应用分号;D、“《回望红色足迹,我的亲历感动》”的书名号应该为引号,因为这是活动的主题.不是文章的名字或书名。
【解题点拨】平时容易用错的标点符号就是命题的重点。
下面就一些常用标点符号容易出现的错误逐项解析,以作解题参考。
一、并列短语之间都要用顿号吗?1、小道理,是指站在个人的立场,局部的立场,眼前的立场上看,有道理;而大道理,是指站在大多数人的立场,整体的立场,长远的立场上看有道理。
[解析]从顿号的概念可知,句子内部并列词语之间用顿号。
因此,“个人的立场”“局部的立场”“眼前的立场”这三个并列词语之间用顿号,下旬中的“大多数人的立场”“整体的立场”“长远的立场”之间也应用顿号。
2、今年春季,这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程,任务重、工程难、规模大。
[解析]“任务重”“工程难”“规模大”看似词语,但在整个句子里实则是一个个独立分句,这样独立分句之间就不能用顿号,而用逗号隔开。
提示:并列短语之间用顿号,独立分句之问用逗号。
二、数字之间一定要用顿号吗?1、看看那块席子,我已经走出六、七尺远。
[解析]按照规定,邻近的两个数字并列连用,如果是概数,其间不能用顿号隔开。
句中的“六七尺”表示概数,中间的顿号要去掉。
2、今天下午一二组的同学打扫教室,三四组的同学打扫清洁区。
[解析]句中的数字属于确数,是序数,相当于“第一组、第二组”,那就需要加顿号,即“一、二组”“三、四组”。
提示:概数中间不需要加顿号,确数之间必须加顿号。
三、“某某说"后都一定要用冒号吗?1、“丁丁,过来。
”在厨房里的妈妈叫道:“前天考数学考了多少分?”[解析]在一个人的话语间插入说话人的动作神态,“说(道、讲、问、答)”后要用逗号,不能用冒号,所以上例“叫道”后面的冒号应该改为逗号。
2、他问:“有事?”“有事。
”高敏回答,这两个字吐得很重,像两块石头,砸得霍永诚有些发蒙。
[解析]在所说的话语结束后,“说(道、讲、问、答)”之后不能用逗号及其它标点符号,而要使用句号,即“高敏回答”后面的逗号改为句号。
提示:“某某说”引领直接引语时,放在引用话之前,后面用冒号;放在引用话之间,后面用逗号;放在引用话之后,后面用句号。
四、含有疑问词的句子都要用问号吗?1、我不知道他什么时候到?但是我一定会去接他。
[解析]从问号的概念可知,整个句子有疑问才用问号,即需要人回答,才用问号。
有些句子虽含有疑问词,但整个句子表达的是陈述语气,就不应该用问号。
本句是陈述句,毫无疑问,句中的问号应改为逗号。
2、双休日,我们是出去旅游呢?还是在家复习功课呢?[解析]选择性问句虽然包含两个或两个以上的选择项,但仍然是一个完整的句子,表达一个完整的意思,所以只能在句末用一个问号,句间各项之间用逗号,即“双休日,我们是出去旅游呢,还是在家复习功课呢?”提示:虽有疑问词,但没有疑问语气,不能用问号。
五、并列分句之间都要用分号吗?1、虚心使人进步;骄傲使人落后。
[解析]分号表示的停顿大于逗号。
在只有一重关系的复句中,分句之间只能用逗号。
即“虚心使人进步,骄傲使人落后。
”当分句之间已用了逗号,那么并列分句之间才可以用分号,2、“张家界石峰林立,峭壁万仞;天子山居高临下,气势磅礴;索溪峪群峰环抱,粗壮雄峻。
”[解析]句中分号使用正确。
三个并列的分句都由两个小分句组成。
提示:在分号与分号之间至少有一个逗号。
六、引用句末尾的句号是放在引号内还是放在引号外?1、李白的诗多豪迈:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”。
[解析]如果引用的是全引句,是独立的,那么句末的点号从属于引用的内容。
本句所引用的李白诗句就属于全引句,句末句号就应该放到引号内。
2、作文应做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色。
”[解析]这是部分引用句,句号不属于引用的内容,那么句号就不应该放在引号内。
提示:引用的话是独立的,末尾标点应放在引号里面;如果只作为作者自己话的一部分,末尾不用其他标点。
七、倒装句分句之间的标点如何运用?1、多美啊!北国的雪。
(倒装的感叹句)2、怎么啦?你。
(倒装的疑问句)[解析]倒装句虽然有句子成分的倒置,但仍然是一个完整的句子,表达一个完整的意思,因此全句只能用一个句末点号,倒装成分之间应用逗号。
例l改为“多美啊,北国的雪!”例2改为“怎么啦,你?”提示:倒装句之间要用逗号,整个句子末尾才能用相应语气的句末点号。
八、标点与相同功能的字词是否可以同时用?1、参加“两会”的有企业家、普通百姓……等社会各界人士。
[解析]省略号和“等”都可以表示列举的省略,所以两者不能同时使用。
2、生长在雪山上的灵花异草,据说是稀世之宝——即一种很难求的良药。
[解析]本句中的破折号与“即”的作用相同,都可以表示解释说明,所以两者不能同时使用。
提示:标点与同它功能相同的字词不能并用。
九、题目名称都用书名号吗?读了上面的材料,请你以《我们初中生的故事》为题写一篇600字左右的作文。
[解析]书名号标示的有书名、篇名、报刊名、图画名、歌曲名等,并且都是已经存在的,而未成文的作文的标题不属于书名号运用的范围。
因此,句中“我们初中生的故事”的书名号应改为引号。
提示:即将要写的文章标题和报刊中的某个栏目名称不能用书名号。
十、含有括号的句子,标点符号应如何使用?1、一般图书馆与资料室都备有各种卡片箱,里面盛着目录卡片,(分类卡片、书名卡片、著作者卡片)供人查找。
[解析]句中括号内的“分类卡片、书名卡片、著作者卡片”是针对“目录卡片”所作的解说,那么“目录卡片”后面的逗号应该放在括号后面,即“供人查找”前。
2、他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子(朱自清《背影》)。
[解析]句中括号里的内容是为了说明这句话的出处的,也就是说,括号内容是针对整个句子而作的说明,那么就应该把出处的说明内容放到句号外面,即将句号放在“显出努力的样子”后面。
提示:括号内的注释语是解释句子中的部分词语或部分句子(局部)时,括号用在点号前;不需停顿时,括号后不用点号;括号内的注释语是解释前面整个句子(全局)时,括号用在点号后面。
病句修改(设计于月兰)一、常见语病类型1.成分残缺。
主要有缺主语或缺谓语或缺宾语或必要的修饰限制语。
例1:通过这次才艺大赛,使我们增长了才能,陶冶了情操。
(缺主语,多用了介词或介宾结构,使原来的主语变为状语。