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2018-一年级小学生推荐信-word范文
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一年级小学生推荐信
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级小学生推荐信范文吧!
一年级小学生推荐信【1】
xxx小学校长:
本人乃xx之家长。
小女将于本年九月入读小学一年级。
故现致函校长大人,恳请能给与小女面试的机会。
我们深切希望小女有机会接受贵校的优质教育,成为贵校的一份子,渡过
一个快乐的校园生活。
素闻贵校校风淳朴,办学严谨,怀作育英才之抱负,致力推动德智体群四育,学生表现出类拔萃,在社会及学界备受称誉,本人十分钦佩。
所以一直对贵校之办学方针推崇备至,既著重学生的学业,又兼顾学生在
课余的发展,对德育培训亦重视有加。
校长阁下与教职员工对教育事业俱有满腔热诚,作育英材,实为社会之幸。
小女有幸获阁下惜才,到贵校接受教育,这对小女之成长实在有莫大益处。
小女资质实属不差,劝奋主动,若能获得校长及贵校老师启蒙,定必能造
出显著成就。
本文部分内容来自网络整理所得,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即予以删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑修改文字! ==一年级学生决心书学生决心书怎么写呢?以下是应届毕业生网站学生决心书范文,欢迎阅读!一年级学生决心书【1】尊敬的老师们、亲爱的同学们:福猪辞旧岁,金鼠迎春来。
跨过了严寒的冬天,度过了愉快的寒假,沐浴着和煦的春风,我们迎来了新的一学期。
我首先向全校教职员工、全体同学道一声:新年好!新的学期开始了,我们又回到了向往已久的校园。
同学们对寒假生活也许都非常地留恋,可新的学期在等待着我们去拥抱,去挑战。
把心收回来,做好充分的准备,用你的微笑去迎接新的学期。
回顾过去,耕耘收获,我们倍感欣慰;展望未来,任重道远,我们豪情满怀。
同学们,新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。
为了让我们的梦想能成为现实,在这里,我表示我们的决心如下:1、在行为礼仪方面,要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。
把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。
2、在安全与纪律方面,一定要按学校的要求办,听从老师及管理人员指挥,上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位,绝不开展危险性游戏。
3、在学习方面,人人都要弄清一个小学生的主要任务是什么,认真改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,发扬刻苦钻研精神,在同学中开展比学赶帮活动,人人订出学习目标并向自己理想的目标奋斗。
让我们从现在开始,让琅琅的书声回荡在可爱的校园,让跳动的英姿挥洒在运动的赛场,让多彩的画笔描绘绚丽的未来,让敲击的键盘连接五洲四海。
老师们,同学们,一年之计在于春,一日之计在于晨。
万木复苏,春草吐绿,春天来了,我们的新学期开始了!新的一年孕育着新的希望,新的征程将谱写新的辉煌。
让我们挺起胸,抬起头,迎着春风,带着微笑,向着新的征程,出发吧!最后,祝老师们新学期工作顺利!身体健康!祝同学们新学期学习进步!生活快乐!我的讲话完毕,谢谢大家!此致敬礼!XXX年月日一年级学生决心书【2】绿色监中,鸟语花香,环境优美,求学殿堂。
2018-2019-一年级作文-word范文模板本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==一年级作文画画一天小明和爸爸一起去画画,他们来到公园。
他们看见了绿绿的小草、蓝蓝的小河、可爱的小鱼、红艳艳的小花……哇!他们惊奇的发现春天的影色好迷人呢!于时,他们高兴的把这美景画了下来。
美丽的春天春天来了,老师带着同学们美丽的春天到山上去植树。
同学们有的挖坑,有的种树苗,有的抬水,有的浇水,还有的填土。
瞧!同学们干得多起劲啊!小白兔采蘑菇一天,小白兔拿着菜篮子正要到森林里去采蘑菇,路过一条小河,小兔看到河对面有许多蘑菇,那些蘑菇长得又大又胖,小兔子馋得口水都要流出来了。
可是它怎么过河呢?小兔子难过地哭了起来。
这时,小兔子看到远处有一头大象,小兔子想:大象的腿又粗又壮,应该能过河。
于是,小兔子对大象说:“大象伯伯,我想让你背我过河,河那边有很多蘑菇,但我过不去,如果你能背我过河,我会给你一千克青草。
”大象听完,对小兔子说:“好吧。
”小兔子就顺着大象的腿爬到了大象的背上。
大象把小兔子背过了河,小兔子便采到了蘑菇,并带回家给爸爸妈妈吃。
按照约定,它给了大象一千克青草。
懂事的孩子有一天,小红来到花园里看见许多花朵都蔫啦。
她心里想,花儿肯定渴了好几天啦!我来给它们浇浇水吧!她马上找来水壶给花儿浇水啦!不一会儿,花儿变的精神抖擞。
好像微笑着对小红说:“谢谢你啦,小朋友!你穿的可真漂亮啊!红红的鞋、黄黄的裙子、还有那粉嘟嘟的短袖。
而且你还是个有心人啊!小红说:“别客气,这是我应该做的,我们老师教我们要爱护花草树木啊!”我长大了。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==一年级写植树节篇一:看图写话《植树节到了》龙胜县青少年活动中心培训活动辅导方案篇二:二年级看图写话图片及作文植树篇二年级看图写话图片及作文植树篇时间:201X-09-14 12:59来源:未知作者:admin点击:11185次植树春风吹走了冬爷爷,迎来了春姑娘。
春姑娘用手一指,小河解冻了,小草也绿了,柳植树春风吹走了冬爷爷,迎来了春姑娘。
春姑娘用手一指,小河解冻了,小草也绿了,柳树抽出了嫩芽。
春天正是万物生长的好时光。
今天是植树节,芳芳在草地上植树。
她先用铲子在地上挖了个坑,再小心地把小树苗放在坑里,接着,她用铲子在树根周围均匀地培上泥土。
这时,她又想起了妈妈的话:“小树也要喝水的呀!”于是她打来一盆水,把水浇在树根上。
小树栽好了,芳芳拍着手开心地笑了。
这时,蝴蝶也飞来凑热闹了,它围着小树飞舞着,好像在说:“小树小树快快长,长成大树好乘凉。
”小树也好像听懂了似的,随着微风,笑着点了点头。
植树春天是一个百花盛开的季节,也是植树的好时候。
今天是三月十二日植树节,天气晴朗,红红兴高采烈地来到花园里植树。
她拿着铲子、嫩绿的小树苗和水桶。
红红先用铲子挖了一个坑,把小树苗放进坑里,培上泥土,然后浇上水,小树种好了。
旁边的花儿张开了笑脸,好像在欢迎新伙伴。
美丽的小鸟来了,围着小树飞舞着,好像在夸奖红红为它们营造了新的家。
红红望着小树自言自语地说:“小树,小树,希望你快快长大,长成一棵枝繁叶茂的参天大树,为人们遮风避雨,让小鸟搭窝安家。
”红红看着自己的劳动成果,心里美滋滋的。
植树春天到了,春风一吹,柳树发芽了,桃花红了,小草儿悄悄地从地里探出了小脑袋。
春雨一下,万物苏醒了。
春天是植树的好季节。
今天是星期天,小丽拿着工具和树苗来到院子里种树。
小丽先拿起小铲子在地上挖了一个坑,接着把小树苗放进坑里,然后把土培到树根上,最后浇上一点水。
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随着本市轰轰烈烈的“师德师风建设年”的启动,“师德师风” 这个沉重、久远的话题又一次震撼着每一位教育者的心。
也许是由于媒体不断暴光一些师德师风败坏的事件,造成恶劣的影响吧。
无论如何,这对于新时期的孩子来说是一场及时雨。
新时期的教师应具备怎样的师德师风呢?国家经济日益快速发展,社会渴求人才。
需要教师们尽职尽责的教育好每一位学生,使他们在德、智、体各方面都健康发展,努力成才。
如果教师只是一味追求教授知识、追求成绩,那么他顶多是完成复制“人才”的责任。
要培养人才,我们不光要考虑到传授知识,我想更多还应考虑到孩子的心灵。
试问一个人的知识再高再深,要是他终日无心工作,沉迷于黄、赌、毒或其他一些破坏社会秩序的事情中,那我们培养出来的还是人才吗?孩子是天真的、无邪的,他们需要更多的是真诚以待。
要是孩子面对一个麻木不仁、或是对学生的情感无动于衷的教师,他们会喜欢这个教师,会愿意接受这个教师的教导吗?谁会和一个毫无情感的人为朋?“母爱”是世界上最无微不至、最令人感动的。
因此,我们只有象母亲般地爱我们的学生,他们才愿意靠近我们,接受我们,才会愿意听我们说的每一句话。
爱可以把一些枯燥的知识变成一种美妙的“音乐”、一个动听的故事、一场好玩的游戏。
只有把孩子视如己出,你才会切身处地去想他们所想,思他们所思;只有尽职尽责地爱,你才能很好地完成国家赋予你的任务。
孩子的心灵是稚嫩的、天真的、脆弱的。
它好比一朵含苞待放的花蕾,期待着我们去灌溉、去呵爱。
它经不起狂风暴雨的吹打,而向来都被称作“园丁”的教师们,您的每一个不当的行为、每一句过火的言语都有可能对他们的弱小心灵进行摧残。
如老师的一句小小的“你真笨”、“蠢猪”,都会使孩子受到创伤。
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小学生一年级作文范文
每个孩子都在许多人的关心、爱护下成长,我也一定是这样,是无数的爱,伴随着我,鼓舞着我,帮助着我,让我一步步走向成熟,一步步走向成功。
母
亲对我那无私的爱铭刻在我的心底,让我终生难忘,母亲的爱像一叶小舟,承
载着我,让我直挂云帆济沧海。
记得有一次,我生病了,半夜里高烧四十度,得知这个消息后,妈妈连忙
把我送到医院挂盐水。
一整天,妈妈一直陪在我的身边,给我端茶倒水,给我
讲故事,还不停地安慰我,里里外外忙个不停。
看到妈妈为了我忙碌的身影,
我心疼极了,对妈妈说:“妈妈,我已经好多了,你不要再忙了,快点休息一
会吧。
”而妈妈却说:“没事的,我不累,只要你的烧能退下去,你的病快点
好起来,我累一点辛苦一点没关系的,你快闭上眼睛睡觉吧。
”听了妈妈的话,我感动极了,心想:“能有这样的好妈妈,真是幸福啊!”
妈妈的爱是无私的,伟大的
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10. 关于长城的一年级小学生作文。
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它是在学生学习了长方体、立方体、圆柱体和球的基础上安排的一节课。
它的编排意图是让学生通过学习感知到“面在体上,面由体生”的思想。
本堂课的重点是让学生通过观察、交流、比较等初步认识到长方形、正方形、三角形、圆这几个平面图形的最表面的特征,使学生能准确分辨并说出每个平面图形的名称,它的难点是认识长方形和正方形的异同点。
老师在设计上以“感知——操作——巩固——应用”为主线,突出数学思想的渗透,注重数学方法的指导,关注学生的认知需求,营造了“互动、主动、灵动”的数学课堂。
主要体现在以下方面:一、关注认知基础、轻松驾驭课堂新课标指出:数学教学要充分关注学生的认知基础和认知需求。
要以形象、直观、具体、生动的材料为载体,帮助学生学习。
本堂课老师在课的一开始就让学生说一说“老师手上的物体是什么体”“这些物体的形状有什么不同?”,这是复习,同时又是了解学生的认知,更是为后续教学服务的。
二、突出数学思考,提升数学素养。
数学课的教学归根结底是数学素养的培养。
虽然本堂课的参与者还只是一年级的小朋友,但老师在课中却十分重视数学思想的渗透和培养,表现在(1)如何将面描到纸上?学生的思维被激活,出现了“印”、“描线”、“描点”、“折”、“量”等多种方法;(2)在认识了平面图形的名称与基本特征后,提问:“上面的图形与下面的图形有什么不同?”此处引导学生进行了“比较”、“归纳”。
从而让学生主动地讲出了“平面图形”和“立体图形”,使学生的认识由“口头”上升为“思想”上的认识。
三、有效设计问题,感受数学魅力。
本堂课无论是课中的习题还是巩固练习,都能紧扣教学内容、符合低段学生心理需求,同时又将触角伸向周边的学科,实现数学学科和科学学科的有机整合。
一年级作文(5篇)一年级作文1那是我上幼儿园时的事。
星期天,我在外婆家玩,外婆切了一个大西瓜。
我高兴极了,一连吃了三块,可是在我吃第三块时,由于吃得太快,我把一粒瓜子吞进了肚子,我想:“这不坏了,瓜子吃进肚子,就会在里面,发芽、开花、结果,到时候我的肚子不就爆炸了吗?”想到这儿,我“哇”地大哭起来。
外婆连忙么回事,我哭着把事情说了一遍。
外婆笑着说:“傻孩子,瓜子在泥土里才能发芽、长大!”听外婆这么一说,我才不哭了。
现在,只要我想起这件事,就忍不住哈哈大笑,想为什么小时候我那么幼稚。
一年级作文2今天,爸爸带我们去逛花鸟市场。
那里有各种各样的动物,比如狗、猫、乌龟、仓鼠等等。
我发现猫的`眼睛是一条线。
原来,猫为了在白天看清东西,到了晚上眼睛就变圆了。
我发现有种鱼每个鱼缸里都有,我问阿姨,这是什么鱼?她说:“这种鱼是吃垃圾的”。
我看见它嘴是一个吸盘,可以像垃圾车一样吸垃圾。
我发现有一种鹦鹉的头上有一束羽冠,我知道它一看见敌人就立起冠来,让同伴小心。
原来动物那么聪明!一年级作文3这天下午刚放学,天空就下起倾盆大雨。
小红拿着妈妈给她买的雨伞,走出校门。
小红走着走着,看见了一位阿姨,那阿姨没带伞,手里还抱着一个还没满三岁的小孩。
小红连忙跑过去,和那位阿姨一起打伞。
她还说:“你没带伞,我们合着打吧!您还抱着孩子。
”阿姨微笑着点点头说:“小朋友,你真好。
”一年级作文4今天我在我的博客上和好朋友玩游戏了。
我们玩的是赛车,因为我玩的时间很短,我的'游戏币就很少,不购买一辆好车,只买了一辆低价车,所以玩起来不顺手,特别是比赛的时候老是输,只赢了一次。
所以我以后多玩,可以点多挣游戏币。
有喜欢玩游戏的朋友可以加入到我的博客中,或者加我为你的朋友,我们一起玩好吗?一年级作文5今天阳光明媚,爸爸、妈妈带着我去北海公园去踏青。
那里柳枝绿了,好像柳树姑姑的辫子,榆叶梅绽开了快乐的笑脸,还有水里美丽的小鱼排着整齐的.队伍在水里游来游去,蝴蝶和蜜蜂在花丛中飞来飞去,蜻蜓在池塘边歌唱。
春天到了春天到了,百花盛开,小草也从土里探出了脑袋,小红的爸爸带着小红和小芳去到公园里吹泡泡。
她们吹出来的泡泡有的大有的小,泡泡在阳光的照射下五光十色美丽极了!虽然她们累的满头大汗但是他们玩的很开心。
外婆家的大公鸡外婆家养了一只大公鸡。
它的毛五花十色。
头上的羽毛是暗红的,下面一点是暗黄的,翅膀的羽毛的颜色更是鲜艳了,有黄色、暗黄,尾巴的颜色像绿不是绿,像紫不是紫,如果把这颜色合起来,那真是五光十色了。
大公鸡喜欢吃白菜、青菜等。
大公鸡一天可以吃许多害虫。
日出多美丽的日出啊!红红的太阳像大火球,又像一个滚雷,又热又刺眼。
太阳从山爷爷的身后出来了,那红红的太阳好像在给山爷爷洗澡,给山爷爷擦背。
慢慢地吗,太阳就把整个脸露出来了。
小狗我家有一只可爱的小狗,有黑黑的眼睛,圆溜溜的鼻子,红彤彤的嘴巴,短小的四肢,还穿了一件花纹小毛衣,好可爱哦,头上还有个发夹,真像一个可爱的小女孩。
小猪小猪的耳朵向下垂着,就好像两把蒲扇,向上翘着的鼻子下面,一张大嘴巴不停地吃着东西。
打雪仗下雪了,我们在雪地里一边“咯吱咯吱”的踩着雪,一边用通红的小手把雪捏成团,用力的向对方投去。
小汽车我心爱的玩具—小汽车,它的身子是红色的,太阳一照闪闪发亮;它的四个黑色的轮子就像四只健壮的脚,能自动行驶。
布娃娃我的布娃娃不仅长得好看,衣服也很漂亮,它穿着一身粉色的连衣裙,裙子的边上还镶着一条金边,像盛开的喇叭花。
我的书包我的书包漂亮极了!它穿着粉红的衣裳,上面的图案是一只小猫躺在沙发上睡大觉另一只小猫正拿着一支笔在写字,真是栩栩如生呀!文具盒我有一个漂亮的文具盒,它全身都是粉色的,上面有一个小狗的图案。
它是我生日时妈妈送我的生日礼物。
我的妹妹妹妹是一个活泼可爱的小女孩,她有着短短的头发,大大的眼睛和一张能说会道的小嘴。
我的弟弟弟弟有一个大大的脑袋,脸上镶嵌着一双大眼睛。
他还有一个“将军肚”,看起来可爱极了。
向日葵奶奶家院子里有一棵向日葵,它总是朝着有阳光的方向盛开,每天随着太阳从东方转到西方,可有趣了。
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一年级语文
篇一:人教版一年级语文上识字(二)比一比练习题学案课堂达标
识字(二) 1 比一比
学校班级姓名h?xiǎowūguīhùhuànlǐwùdúyīdúxiěyīxiě
一、和小乌龟互换礼物,读一读,写一写。
木林树松桥桃机
亻休
cūxīndexiǎomìfēngm?iwánch?ngzu?yabāngbāngtāba
二、粗心的小蜜蜂没完成作业,帮帮它吧。
zǔcírànghuā?rkāifàng
四、想一想,照样子填量词。
一(头)牛一()手
一()鸟一()苹果一()树一()花
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第 1 页共 2页
gēnjùkaw?nnair?ngtiánk?ngwǒzuìbàng
五、根据课文内容填空,我最棒!
1.黄牛,花猫。
2.一群鸭子多,一只鸟。
3.一棵树比一棵小草。
dúyīdúxiǎngyīxiǎng
六、读一读,想一想。
bǐyībǐ
比一比
huā?rbǐměilìhuángniúbǐqínfanniǎo?rbǐfēixiáng
花儿比美丽,黄牛比勤奋,鸟儿比飞翔,
yú?rbǐyoushuǐxiǎop?ngyǒumenyěláibǐjiùbǐshuízuìhuìxu?xí鱼儿比游水,小朋友们也来比,就比谁最会学习。
shuōyīshuōxiěyīxiě
1.说一说,写一写。
青蛙比。
比。
gēnhuǒbànmenshuōyīshuōnǐshìzěnyāoxu?xíde
2.跟伙伴们说一说,你是怎么学习的?
书写质量日期:错误!文档中没有指定样式的文字。
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篇二:人教版小学一年级语文上册生字表
人教版小学一年级语文上册生字表
生字表(一)
汉语拼音
3、爸妈我
4、大
5、花
6、下
7、做
8、出
9、你 10、小11、家12、山13、老识字(一)
1、一去
米土哥弟洗衣过了读书他水爱吃飞机田左师文二三地马个画服鸡不乐
骑车白皮鱼和有儿片右朵鹅里四的话
子在牛草河入半云条雨六好校她天桥七八九十五
2、口耳目羊鸟兔日月火木禾竹
3、沙发报纸台灯电视晚上送果笑也
4、打球拔拍跳高跑步足响课真身体课文
1、远色
2、对说
3、排中
4、哪座
5、爷棵
6、静夜
7、船弯
8、阳像
9、影前 10比尾
近听无声春是叶圆夏秋游流唱两岸房漂亮青门到给穿暖冷床光举头望坐只看见闪金野更面长后常跟着黑短把猴松还人来惊雪肚就冬树苗绿江南香屋要们开伞热低故乡星蓝
晨拉进谁狗它朋友扁最公鸭
窗早巴鼠
识字(二)
1、黄猫杏桃苹红边多少群颗堆
2、商场包奶牙毛巾笔尺作业本东西
3、菜园豆角萝卜心又捉迷嘴越风
4、明鲜尘尖灭力男休手林森众课文
11、想告诉路能走北京城安升旗
12、点数清彩飘落空问回答方13、平搭间这些都住呢啊没很14、自己吧您带吗深学会那美
15、次瓜燕什么样得再可仔
藏从广景细
兴现
16、找生旁种许格外艳呀每言语
17、啦梅用几成蛙为参加洞睡 18、放今
19、孩化
20、砍
布熊快让起造满舍怎饭班拿正礼物玩往觉烧知道结年直动
束丽
(共400个字)
篇三:一年级语文辅导试题
智慧树午托中心辅导试卷(一年级语文)
班级:________姓名:________
一、我会读拼音,写词语。
fù mǔ zǎo shang yuèlianggāo xìng
Shuō huà péng yǒushēngqìshōu xià
quán jiā xià wǔ sǎo dì kàn zhe
xiào huafàng xuérèn zhēnnǚ shēng
二、连一连。
懂庭院为妈妈拿拖鞋扫长辈为奶奶擦黑板尊碗筷为爸爸洗手绢洗
礼貌为老师挠痒痒
三、找朋友。
山曰父壮云夕衣巴十人
三、比一比,再组词。
妈()看()放()早()说()奶()着()收()草()话()完()直()月()爷()写()园()真()夜()爸()字()
四、给句子中画“__”的字补全音节。
1、míng ti ___hái zǐ men qù j___yóu,d___ qù gēn tài yang g___ g___
l___ shāng l___。
明天孩子们去郊游,得去跟太阳公公商量商量。
2、wǒ h___ zh___g___ shēng bìng de mā ma。
我会照顾生病的妈妈。
3、ch___ zhe m___ x___ zhēn n___ h___!
穿着棉鞋真暖和!
五、补充句子。
我的心愿是____________________
__________鱼儿__________游来游去。
我会替爸爸__________我会帮妈妈___________
__________鸟儿__________飞来飞去。
______眠______觉晓,______ ______ 闻啼鸟。
夜来______ ______ ______,花落______ ______ ______。
校园的花儿__________________ 啊!
shāng。