小学班级好人好事-参考模板

班组好人好事事迹（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学好人好事事迹简短（通用9篇）小学好人好事事迹简短精选篇1星期天的下午，我骑着自行车出门找伙伴玩，寻点乐子，路经小区外围，当时正值春天，有很多小朋友都出来玩，远处一个小女孩在花丛里玩，这时花丛里飞出一只蜜蜂，蜜蜂在小女孩身边盘旋着，最后蜜蜂停在了小女孩的身上，小女孩害怕极了，叫了起来，我想去帮忙，但隔了一道护栏我过不去，若要过去要走很长一段路，我只好在那里傻看着。

就在这危机关头一个小男孩说：“我来帮你。

”他对蜜蜂轻轻地吹了一口气，趁蜜蜂飞起来的时候，拉着小女孩跑出了花坛。

就在这时一股暖流涌上我的心头。

骑上车继续开始我的寻友之旅，在车上，我不禁有点开始佩服那个小男孩了，小小年纪，竟有如此胆量，真是难得啊！我们身边的好人好事，无处不在。

只要你善于观察，多留意一下身边的.人与事物，就能发现，原来我们的世界充满爱。

让我们一起做一个好人，一起多做一些好事，为大家曾添一分温暖，多出一份力，让我们一起团结起来，共同努力。

小学好人好事事迹简短精选篇2我原本以为现在的社会上好人很少，做好事的人更少。

不过今天，我觉得我的想法该改正一下了。

当我早上去吃完早餐回来以后，看见马路边有许多人围在那里议论纷纷，我的好奇心驱使我走过去看看究竟发生了什么事。

当我看见的第一幕就是一个小孩子的的`头流血了，坐在地上大哭大闹，他的妈妈看见孩子满脸是血这个样子也傻了，只顾安慰这个孩子。

这时，有人说：“还不赶快把孩子送到医院。

”片刻，一大堆人拥上去，争先恐后的把孩子背起来，朝社区医院的方向狂奔。

其他人也跟在后面，看看能不能帮上忙。

我也紧随其后。

到了社区医院，经过治疗，医生说没有什么大碍，大家心里那沉重的石头终于落了下来。

回到家，我仔细想了想。

我觉得就从今天这大人们争先恐后的背和飞快的跑、大家直到听见孩子没事才离开，就能表现出我们社会上有许多做好事的好人。

小学好人好事事迹简短精选篇3今天我出去玩的非常开心，玩过之后就高高兴兴地回家去。

当我走到楼下时，看见我们楼上的一位奶奶提着很多东西，看上去很重的样子。

写好人好事的事迹材料范文参考7篇优秀的事迹是一面旗帜，激励我们砥砺前行，不负韶华，通过了解他人的事迹，我们可以学会如何克服困难和挫折，下面是本店铺为您分享的写好人好事的事迹材料范文参考7篇，感谢您的参阅。

写好人好事的事迹材料范文篇1春天的气息慢慢向我们靠近，随着春风，更多的好人好事也在我们身边涌现。

我们都知道，人的本性是善良的，每个人都有善良的一面。

我们班有一位男同学，他学习成绩一般，上课不专心听讲。

班上许多同学对他多少也会有点看法，也不喜欢和他一起玩耍。

当然，我对他的印象也不太好，但自从那件事发生后，我对他有了新的认识。

记得有一次放学后，我看见他和一个低年级的同学一起结伴而行。

在途中，他们捡到了100元钞票，我想他们肯定会拿着钱去买好吃的，好玩的。

后来，老师告诉我们，他没有把钱据为己有，而是把钱交给了学校的值日老师处理。

若不是老师当着全校师生表扬他，我对这件事是毫不知晓。

因为他根本没有向任何人说过自己的感人事迹，对于他做的这件好事，他做到了一字不提。

当他面对同学们的赞扬时，只是毫不在意地说了一句：我爸爸常说不义之财不可贪，做人要有骨气！了解了整件事之后，我的心感到美滋滋的。

原来，善就是那么简単。

虽然他的缺点很多，但他的品质是值得我们敬佩的。

也许，当你了解那件事后，你会觉得，在路上捡到钱本应归还失主，根本不值得一提。

但你试着将心比心地想一想：如果你是他，你会怎么做？当人面对诱惑时，把持不住是在所难免的。

请给自己多份信心，相信自己，向诱惑say goodbye。

对着美好的未来say comeon 吧！像这样的好人好事还有很多，如果你愿意，我还能跟你慢慢说！写好人好事的事迹材料范文篇2秋风悄悄地吹进校园，校园里涌现出许多好人好事，特别是我们五六班的好人好事，最值得一提。

那天，我们班的蒋瑜帆，没有带文具盒。

语文课上，老师让我们在书上划词语，将于凡没有笔，低着头。

老师看见了就奇怪地问：蒋瑜帆，你怎么了？不舒服吗？蒋瑜帆没吭气，红着脸，将头低得更低了。

班级好人好事记录100个例子1. 小红在班级里主动帮助老师打扫卫生，整理班级。

2. 小明在班级里捡到同学的手机，主动交还给失主。

3. 小李在班级里主动帮助同学解决问题，受到同学们的一致好评。

4. 小张在学校里捡到钱包，主动交到学校失物招领处。

5. 小王在班级里认真听课，积极发言，得到了老师的表扬。

6. 小赵在班级里主动帮助老师组织各种活动，受到了同学们的赞赏。

7. 小孙在班级里捡到文具，主动交给老师，帮助同学们更好地学习。

8. 小李在班级里主动帮助同学解决问题，让同学们感到非常温暖。

9. 小周在学校里捡到钱包，主动交到学校失物招领处，帮助失主找回失物。

10. 小王在班级里认真听课，积极发言，展现出了良好的学习态度。

11. 小赵在班级里主动帮助老师组织各种活动，展现出了优秀的组织能力。

12. 小孙在班级里捡到文具，主动交给老师，展现出了良好的纪律性。

13. 小李在班级里主动帮助同学解决问题，展现出了良好的互助精神。

14. 小张在学校里捡到钱包，主动交到学校失物招领处，展现出了良好的道德品质。

15. 小王在班级里认真听课，积极发言，展现出了良好的学习态度和纪律性。

16. 小赵在班级里主动帮助老师组织各种活动，展现出了良好的组织能力和互助精神。

17. 小孙在班级里捡到文具，主动交给老师，展现出了良好的纪律性和责任心。

18. 小李在班级里主动帮助同学解决问题，展现出了良好的互助精神和关心他人的品质。

19. 小张在学校里捡到钱包，主动交到学校失物招领处，展现出了良好的道德品质和责任心。

20. 小王在班级里认真听课，积极发言，展现出了良好的学习态度和关心他人的品质。

小学好人好事的事迹材料（精选8篇）小学好人好事的事迹材料（精选篇1）ＸＸＸ，女，现年九岁，ＸＸ县城关小学三（1）班学生，学校少先队副大队长，班级班长。

她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。

她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。

勤奋学习，开阔视野在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。

从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年获得学习奖章。

读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。

广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平，她的每次作文都被当作范文在同学中传阅，还经常在校园橱窗展览。

勇担重任，勤于创新作为学校的副大队长，她不仅是辅导员的得力助手而且是大队部的小当家。

她积极献计献策，勇于创新，将大队部的工作开展的红红火火。

她向辅导员老师提出“人人种植一盆花”活动构想，并详细策划、组织，在老师的帮助下，活动开展的有声有色，不仅美化了校园，还培养了队员热爱劳动的习惯；她和其他大队长共同商榷，组织开展“讲文明，改陋习”活动，使得校园处处洋溢着文明新风；在“新世纪我能行”才艺展示比赛、“我为双创做贡献”演讲比赛、“‘学习八荣八耻，做优秀小公民’的倡议”等活动中，她都是重要的组织者和参与者，事前精心设计，全面准备，积极号召全校队员参与，每次都搞得轰轰烈烈，取得圆满成功。

尤其是在“做环保小卫士，为双创作贡献”活动中，她发动全体队员行动起来，使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。

作为少先队纪律监督委员，每个周一到周末，无论刮风下雨，她都坚持提早到校，最后离开，认真履行自己的职责。

对待班级的活动，她同样一丝不苟，主题班会、打扫卫生、演讲比赛、故事会等班级活动每次都搞得红红火火，成了老师有力的好帮手。

传递爱心，助人为乐她还是同学的好伙伴。

同学生病了，她总是设法补上拉下的课程，辅导好作业；她主动要求和班上学习成绩最差的同学同桌，给予帮助。

小学生的好人好事事迹材料（精选10篇）在学习、工作、生活中，大家都有写事迹材料的经受，对事迹材料很是熟识吧，依据事迹材料的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。

下面是我为大家收集整理的学校生的好人好事事迹材料，盼望对你有所关心。

学校生的好人好事事迹材料精选篇1在__街道__社区有这样两个家庭，一个是纯朴和善的特困户赵__的家，一个是双目视力差、年老行动不便的谭__老人的家。

他们虽然只是简洁的邻里关系，但自从谭文晃老人行动不便后，赵__便主动担负起照看老人的职责。

多年如一日、无微不至地照看老人的义举在__社区传为佳话。

女姨退休后与儿子居住在__社区兆戈里16号，儿子患有精神病，一家就靠社区救济金和合作社每月200元的退休金维持生活。

谭伯是居住在__河边的独居老人，早年与子女的关系不融洽，子女都很少回家探望老人，只是供应生活费。

前些年，老人还能自己料理起居饮食，但随着年事增高，行动不便，外出有肯定的困难。

20__年初开头，女姨每天早上都会帮老人买好菜并整理好，老人只需按一下电饭煲的按钮就能煮饭；闲时常常到老人家帮忙做家务，陪老人聊家常；由于老人居住在河边，每逢下大雨，家里就有水浸的危急，一到雨期，女姨便会到老人的家里帮忙排水，确保老人平安；当老人有病的时候，女姨准时通知社区或老人的子女，让老人得到适当的料理；每逢节日，女姨都会为老人送上应节食品，让老人感受到浓浓的邻里情。

很多人都会问女姨：“你自己也是特困户，为什么能够这样为老人付出呢？”女姨回答：“千金难买邻里情啊，生活的困难反而让我更加坚决了关心老人的决心，由于困难人家更能体会老人生活上的困难。

每个人都希望有个好邻居，首先自己应先成为一个好邻居，一幢楼房也好，一个社区也罢，人们住在一起其实就是一种缘分，平常就应当相互关爱，急时彼此照应。

”多么朴实的回答，折射出一个一般妇女的感人形象。

我们平常的生活当中，有许多像女姨这样悄悄付出、不求回报的人，平凡的家庭、平凡的事迹、平凡的感情，却在悄悄付出的点点滴滴中给我们带来了盼望，这些很多的小点滴汇聚成一个个文明、和谐、温馨的大音符，演奏出江门文明和谐的音乐篇章。

班级好人好事事迹材料1.张明是我们班的一位好人好事代表。

在班级里，张明总是热心助人，善于关心和帮助别人。

一次，有一名同学临时生病，无法完成老师布置的作业。

而张明主动提出帮助他完成作业。

他在放学后，耐心地给同学讲解并帮助他完成作业。

这样的事情在我们班上发生过很多次，张明总是无私地帮助他人。

2.张婷是我们班的另一位好人好事代表。

她每次看到同学在课间需要帮助时，总是毫不犹豫地伸出援手。

一次，在体育课上，一名同学不慎扭伤了脚踝，疼得无法继续进行课程。

而张婷主动去找来了校医，并帮助同学扶着脚慢慢走到校医室。

这件事让大家对张婷的无私和关心深感佩服。

3.王军是我们班级的优秀学生代表，他以身作则，在学习中做到榜样。

他每天都认真对待每一门课程，积极思考，勤奋学习。

不仅如此，他还愿意与同学分享自己的学习心得和方法，帮助他们提高学习成绩。

他经常组织同学一起学习讨论，通过合作学习的方式提高整个班级的学习水平。

4.在班级的团结凝聚力方面，我们班级有一位好人好事代表，叫李华。

每次有同学遇到困难或者烦恼的时候，无论是学习上还是生活上，他总是尽自己的力量去帮助他们。

他常常组织班级集体活动，增强班级之间的感情。

在班级组织中，他始终坚持公正和负责的态度，赢得了同学们的尊重和信任。

5. 在班级文化建设方面，我们班的好人好事代表是李颖。

每次班级有重要活动，李颖总是毫不犹豫地站出来组织，并发挥自己的才能，为班级营造出温馨的氛围。

他设计了班级的logo，制作了班级宣传册，还组织过多次班级文艺晚会，展示了班级成员的才艺。

他的努力和贡献使得我们的班级充满了正能量。

这些事迹只是我们班级众多好人好事的冰山一角。

每个班级都有这样的人，他们默默无闻，用自己的行动影响着他人，服务他人，推动着整个班级向前发展。

他们的努力和奉献让我们的班级更加和谐和美好。

我们应该学习他们的榜样，从点滴小事做起，努力成为一个有贡献、有责任感的好人，为我们的班级和社会做出自己的贡献。

小学生好人好事记录内容
1、邱雨玲，每天上学遇到行政老师，从来不忘感谢。

2、张茜，让弱势孩子学习时更加顺利，经常给他们买小零食，帮助他
们补充能量。

3、袁朔，乐于帮助周围的小伙伴，疫情期间耐心的在家解答同学们的
问题。

4、高迪，在社团活动中采取队长责任，带领社团进行积极有益的活动。

5、许辰，在比赛中从来不愿害怕失败，拿出最大的努力发挥效果。

6、刘文杰，主动担当班级里的文明少年，引导小伙伴正确做人。

7、赵欣，帮助家庭贫困孩子上学，让更多受苦孩子远离贫困。

小学生好人好事事‎迹记录小学生好‎人好事事迹记录‎从小学会做好人‎,做好事,携起手‎来成为新一代好人‎，从小储蓄道德‎财富。

以下‎为资料下载网收集‎整理小学生好人好‎事事迹记录。

‎第1篇：‎学雷锋，做好事‎虽然我没有见‎过雷锋叔叔，但他‎的事迹早已被我熟‎记于心。

小时候，‎妈妈经常给我讲雷‎锋的事迹：‎他把自己午饭送‎给没吃饱的战友，‎抽出时间帮战友们‎补衣服，帮老奶奶‎找回儿子，帮大婶‎买火车票‎总之，他的事‎迹很让我感动，他‎那助人为乐的优秀‎品质也早早的印在‎了我的心中，一直‎伴随着我成长。

‎下午，我刚刚‎参加完军事夏令营‎，背着承重的背包‎，拖着疲惫的身体‎来到李冰小学旁的‎公交站台，等公交‎车。

很快公交车来‎了，我上车一看，‎车内空空的，也许‎这儿是起点站吧，‎我随便找了个靠窗‎户的位置坐了下来‎，一想到终于结束‎了这魔鬼般的的训‎练马上就要到家了‎，心情也格外好了‎起来。

坐下来后我‎一边欣赏窗外的美‎景，一边想象到家‎后妈妈给我准备的‎丰盛的晚餐，脸上‎也情不自禁的露出‎的笑容。

公‎交车边走边停，车‎上的乘客也上上下‎下的，总的来说车‎上的人是越来越多‎，座位没一会儿功‎夫就坐满了。

又过‎了一站，突然上来‎了七八个人，他们‎全都站在了车厢里‎，最后上车的是一‎位头发花白、手拄‎拐杖，戴着老花镜‎的老爷爷。

由于车‎上很挤，加上他视‎力不好，上车后他‎就在靠前的扶手边‎站了下来。

汽车缓‎缓启动，老爷爷就‎像是喝醉了酒的人‎一样，也跟着前后‎摇晃起来。

我真为‎他担心，一想到雷‎锋叔叔，我就觉得‎我是少先队员，应‎该站起来主动让座‎，可我今天是刚刚‎参加完军事夏令营‎回来的，腿上、脚‎上到处都是伤口，‎背上还有沉重的背‎包，浑身无力，再‎加上离我家还远呢‎，这种特殊情况下‎我也可以为自己考‎虑的吧，一这样想‎，我也就心安理得‎的坐在了那里。

‎突然，车子向‎右猛地一转，由于‎惯性大家都向左偏‎了出去，而老爷爷‎更是偏得更远，差‎一点就摔倒，我的‎脸一下子就红了，‎耳边仿佛传来了‎学习雷锋好榜样‎嘹亮的歌声，我实‎在坐不住了，连忙‎站起来说：‎老爷爷，来这‎里坐吧! 边说着‎边站起来伸出手牵‎老爷爷，老爷爷一‎边坐下来，一边慈‎祥地说：‎谢谢你，小朋友‎。

小学生好人好事事在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写事迹的经历，对事迹都不陌生吧，事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。

什么样的事迹才是规范的呢？下面是本店铺整理的小学生好人好事事迹，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生好人好事事迹篇1伴着逝去的光阴，人们此刻的生活慢慢的富有起来了，似乎都不需要相互帮忙了，但是我们的身边的好人好事仍然有许多，雷锋叔叔的精神永不磨灭。

这是一件发生在我们班的好人好事。

上个星期五的午后，突然我们班的两位同学都呕吐了，这时大家谈论纷纷，开头骚动了，推测了，有许多人都马上打开了周围的窗户，呼吸新奇空气，有的人则捂着鼻子，一刹那间班级里的人几乎都没有了，原先他们都跑到了走廊上，只留下呕吐的两人和几个帮忙拖地的人，里面帮忙拖地的唯一的一个女生是朱娟，其它女生都不愿进去，连男生也一再推延，老师让几个男生进去拖地，可他们都说：不干，不要拉。

但是老师的话他们怎样抗拒，只好无奈的，捂着鼻子进去拖地，而王兰她一向在教室里帮忙，耐烦的坚持下去，而且她还自己呕吐了，但他还在班级里帮忙同学，清扫班级，我心想：她莫非不恶心吗一向呆在里面，几个男生出来是都是愁眉苦脸的，真奇怪！过了一会儿，地上几乎洁净了，几个同学进去了，我也慢慢的走了进去，有同学对我说：又没有味道了，都洁净了。

但是我还是不放心，踮起脚尖一步步留意翼翼的走到座位，这件事就这样平静了，大家又恢复到了原先的样貌。

这么一件微乎其微的事，却反映了我们班的一位同学的品质，热爱班级，乐于助人，雷锋叔叔的精神在一代新人身上发扬光大。

小学生好人好事事迹篇2身边的环卫工人随处可见。

他们不怕狂风暴雨、严寒酷暑。

依然去捡垃圾、扫地上的土。

如果不是他们，我们的城市早已变成垃圾场。

有一次，爸爸来接我回家，等车时，我看见：一名环卫工人提醒一位叔叔不要随地吐痰，谁知，那人不听劝告，还责骂道：用你管，你只不过是个扫垃圾的！环卫工人没有生气，而是摇摇头就去扫其他垃圾了。