下载文档原格式
实验小专题（1）仪器的连接及操作的先后顺序1．某化学小组拟采用如下装置（夹持和加热仪器已略去）来电解饱和食盐水，并用电解产生的H2还原CuO粉末来测定Cu的相对原子质量，同时检验氯气的氧化性。
为完成上述实验，正确的连接顺序为E→（填写连接的字母）。
2．亚硝酰氣(ClNO)常用作催化剂和合成洗涤剂,其沸点为-5.5℃,遇水反应生成一种氢化物和两种氧化物。
某学习小组在实验室用Cl2和NO制备ClNO并测定其纯度,进行如下实验(夹持装置略去)。
请回答:Ⅰ.Cl2的制备欲收集一瓶千燥的氯气,选择上图中的装置,其连接顺序为:a（按气流方向,用小写字母表示)。
3．氢化铝锂(LiAlH4)是有机合成中的重要还原剂。
某课题组设计实验制备氢化铝锂并测定其纯度。
已知: 氢化铝锂、氢化锂遇水都剧烈反应井产生同一种气体。
I.制备氢化锂选择图1中的装置制备氢化锂(有些装置可重复使用):装置的连接顺序(从左至右)为A→________________。
4．POCl3是有机合成的催化剂，研究小组利用Cl2、PCl3和H2O在105~109℃下制备POCl3。
已知:①PCl3易被氧化易水解，沸点为76℃；②POCl3易水解，沸点为105.8℃。
装置连接顺序是 A—， C 中盛装的物质是_______ 。
5．某课外小组利用H2还原WO3（黄色）粉末测定W（银白色）的相对原子质量，下图是测定装置的示意图，A中的试剂是盐酸。
请回答下列问题：实验过程中有下面几步：①加热反应管E，②从仪器A逐滴滴加液体，③由仪器G收集气体并检验纯度，④待E试管冷却后，停止从A中滴加液体。
正确的实验操作顺序是；6．水合草酸亚铁（FeC2O4·x H2O）是生产锂电池的原料，难溶于水，受热易分解。
某化学兴趣小组对草酸亚铁的一些性质进行探究。
回答下列问题：为探究草酸亚铁的分解产物，将已恒重的装置A接入下图所示部分的装置（可重复选用）进行实验。
打开K1和K2，缓缓通入N2，充分加热。
化学实验操作中的先后顺序小结作者：边永平来源：《中学化学》2024年第04期1.组装实验仪器的顺序是先下后上，先左的右（拆除时相反）。
2.加热氯酸钾制氧气，用排水法收集，实验结束时要先将导管移出水面，再熄灭酒精灯。
3.氢气还原氧化铜的实验中，开始时要先通入氢气，待排净装置中的空气后再给氧化铜加热；结束时要先熄灭酒精灯，再继续通人氢气至冷却到室温。
4.用酒精灯给试管加热时，先均匀加热，再给药品集中加热。
5.制气体时，要先检查装置的气密性，再加入药品。
6.向仪器中加入药品时，要先加固体，再加液体。
7.点燃可燃性气体时要先检验纯度，再进行燃烧。
8.对气体进行净化时，要先进行除杂，最后进行干燥。
9.使用托盘天平称量药品质量时，要先调节天平平衡，再进行称量。
10.配制一定物质的量浓度的溶液时，要先将溶解或稀释后的溶液冷却，再转移至容量瓶中。
11.配制一定物质的量浓度的溶液定容时，先向容量瓶中加水至距刻度线下1-2cm时，再改用胶头滴管滴加至刻度线。
12.容量瓶、滴定管，分液漏斗等仪器在使用时要先检查是否漏液，再进行洗涤。
13.滴定管经过查漏、洗涤后，先润洗再装入溶液并排除尖嘴处的气泡，调节液面在“0”刻度或以下，记录读数再进行滴定。
14.用分液漏斗滴加液体时，要先将漏斗上部塞子侧面的凹槽对准口部的小孔，再将下面的旋塞打开。
15.如果将浓硫酸不慎沾到皮肤上，要先用干布拭去，再用大量水冲洗，最后涂上稀小苏打溶液。
16.如果将碱溶液沾到皮肤上，要先用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液。
17.制备氢氧化铁胶体时，要先将烧杯中的水加热至沸腾，再用滴管向沸水中滴加饱和氯化铁溶液，继续加热至溶液呈红褐色时停止加热。
18.配制氯化铁溶液时，要先用浓盐酸将氯化铁溶解，使用时再加水稀释至所需浓度。
19.制溴苯时，要先向三颈烧瓶中加入铁粉，再把溴和苯的混合液滴下。
20.制备硝基苯时，要先加入浓硝酸，再加入浓硫酸，混合振荡，待冷却后再加入苯。
专题6.2 实验仪器的选择与连接1．可加热的仪器(1)仪器②为蒸发皿。
使用方法：用于蒸发或浓缩溶液，加热时液体体积不超过其容积的23，蒸发浓缩时要用玻璃棒不断搅拌，有大量晶体析出时停止加热。
(2)仪器③为坩埚。
使用方法：用于灼烧固体物质，把坩埚放在三脚架上的泥三角上加热，取放坩埚必须使用坩埚钳，加热完的坩埚应放在石棉网上冷却。
(3)仪器④中A 的名称为圆底烧瓶，B 的名称为蒸馏烧瓶。
使用方法：a.常用于组装有液体参与反应的反应器，其中B 主要用于混合液体的蒸馏和分馏；b.加热液体时，不能超过其容积的23。
(4)仪器⑤为锥形瓶。
使用方法：a.可用于组装气体发生器；b.用于滴定操作；c.作蒸馏装置的接收器。
(5)仪器⑥为烧杯。
使用方法：a.可用于物质的溶解与稀释；b.用于称量具有腐蚀性的固体药品；c.组装水浴加热装置。
(6)仪器⑦为三颈烧瓶，用作反应器。
使用方法：三颈口一般放置温度计、冷凝管、分液漏斗、搅拌器等。
一般用于液体混合物的分离与提纯。
2．常用的计量仪器(1)A 为量筒，用于量取一定体积的液体；精确度：0.1 mL 。
(2)B 为容量瓶，主要用于配制一定物质的量浓度的溶液。
①该仪器使用前需“查漏”；②不能(填“不能”或“能”)将固体或浓溶液直接在该仪器中溶解或稀释；③有固定的规格。
(3)C 为酸式滴定管。
①使用前需“查漏”；②“0”刻度在上方；③不可盛装碱性溶液；④精确度：0.01 mL 。
(4)D 为碱式滴定管，用于盛装碱性溶液，不可盛装酸性和强氧化性液体(如：KMnO 4溶液)。
(5)E 为托盘天平。
①称量前先调零点；②腐蚀性药品应放于烧杯内称量；③“左物右码”；④精确度：0.1 g。
(6)F为温度计。
①测反应混合液的温度时，温度计的水银球应插入混合液中但不能接触容器内壁；②测馏分温度时，水银球应放在蒸馏烧瓶支管口处。
3．其他常用仪器(1)A仪器的名称为漏斗，主要用途：①组装过滤器；②向小口容器中转移液体；③组装防倒吸装置。
高中化学实验之仪器的连接正确方法
各科成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，大家一定要在平时的练习中不断积累，小编为大家整理了高中化学实验之仪器的连接，希望同学们牢牢掌握，不断取得进步!
出错点：把玻璃管使劲往橡皮塞或胶皮管中按;拆的时候使劲拉;手握弯管处使劲用力将管折断，手被刺破。
正确方法："左手持口大，右手持*入，先润湿，稍用力转动*入就可以"。
即左手持口大的仪器，右手握在靠近待*入仪器的那部分，先将其润湿，然后稍稍用力转动，使其*入。
将橡皮塞塞进试管口时，应慢慢转动塞子使其塞紧。
塞子大小以塞进管口的部分为塞子的1/3为合适。
拆时应按与安装时的相反方向稍用力转动拨出。
一.仪器的连接做实验首先要组装仪器，仪器的连接原则是自下而上，从左到右.先除杂后干燥，进行洗气干燥时要注意长管进短管出，用干燥管干燥气体要大口进小口出；防止倒吸要用广口瓶或试管并且两根导管一样短；收集气体根据气体的物理性质，用排水法收集气体时，要短管进长管出；最后要注意有毒尾气处理且要防倒吸，一般对实验的评价往往有一点就是没有对尾气进行处理。
典例1组装实验室制取二氧化碳的装置时，顺序一般为（）A．自上到下,从左到右B．自下到上，从左到右C．从右到左，自上到下D．任意顺序【答案】B【解析】组装实验装置时，一般的安装顺序是自下而上，再从左到右，选择B。
典例2下列有关仪器连接的描述错误的是（）A．橡皮塞旋进容器口B．玻璃导管口附近沾水后旋进乳胶管C．容器放在桌上，把橡皮塞使劲塞进容器口，这样才会不漏气D．玻璃导管沾水后旋进橡皮塞孔中【答案】C二. 装置气密性检查凡有导气作用的实验装置，装配好均需检查气密性，且必须在放入药品之前进行。
装置气密性的检验原理通常是改变装置内气体的温度或体积从而造成装置不同部位的气体压强差，并产生某种明显的现象.使气压增大的常见方法有：①对容积较大的容器加热(用手、热毛巾、或微火）容器内受热气体膨胀，压强变大，现象是从导管出口(应浸没在水下）排出气泡,冷却时气体收缩，液体回流填补被排出的气体原来的位置，从而形成一段液柱；②通过漏斗向密闭容器内加水,水占领一定空间使容器内气体压强变大。
现象是使加水的漏斗颈中的水被下方的气体“托住",形成一段稳定的液柱.1. 常用方法方法微热法液差法原理升高装置中气体的温度,使气体膨胀缩小装置中气体的体积，增大压强图示具体操作塞紧橡胶塞，将导气管末端伸入盛水的烧杯中，用手捂热（或用酒塞紧橡胶塞,用止水夹夹住导气管的橡胶管部分，从长颈漏斗向试管中注水精灯微热)烧瓶现象说明烧杯中有气泡产生，停止微热，冷却后导气管末端形成一段水柱,且保持一段时间不下降,说明装置气密性良好停止加水后，长颈漏斗中的液面高于试管中的液面，且液面差不再改变，说明装置气密性良好2。
【精品】高三化学二轮冲刺新题专练——仪器的连接和实验的操作顺序学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列选用的仪器和药品能达到实验目的的是A ．AB ．BC ．CD ．D 2．某同学设计如下实验测量m g 铜银合金样品中铜的质量分数：下列说法不正确的是()A ．收集到的V L 气体都是NOB ．过滤用到的玻璃仪器是：烧杯、漏斗、玻璃棒C ．操作Ⅱ应是洗涤D ．根据题中已知条件不能求出合金中铜的质量分数3．实验室用 2H 还原 3WO 制备金属 W 的装置如下图所示(Zn 粒中往往含有硫等杂质，焦性没食子酸溶液用于吸收少量氧气)，下列说法错误的是( )A ．反应开始时，先加热管式炉，再打开活塞 KB ．往盐酸中加入少量 2CuCl ，可加快产生 2H 的速率C ．管式炉加热前，用试管在④处收集气体并点燃，通过声音判断气体纯度D ．装置 Q(启普发生器)也可用于石灰石与盐酸反应制二氧化碳 4．下列各实验操作中错误的是()①实验室制乙烯时，温度计水银球应插入混合液中②配制氢氧化铜悬浊液时，向硫酸铜溶液中逐滴滴加氢氧化钠溶液，直到沉淀完全为止③配制银氨溶液时，向硝酸银溶液中逐滴滴加氨水，边滴边振荡，直到生成的沉淀溶解为止④用醋酸、碳酸氢钠、苯酚钠和必须的仪器可以检验苯酚、醋酸、碳酸的酸性强弱 ⑤做过银镜反应的试管用浓硝酸清洗⑥卤代烃与氢氧化钠溶液共热后，再滴入硝酸银溶液，可检验卤原子的种类⑦若苯酚不慎沾到皮肤上，应立即用酒精洗涤A ．①②⑤B ．②⑤⑥C ．①②④⑦D ．①②⑤⑥5．下列实验，能达到实验目的的是A ．AB ．BC ．CD ．D6．下列实验操作正确的是()A ．用酚酞试纸测定氨的酸碱性时，试纸需用蒸馏水润湿B ．测定中和热的实验中，酸或碱不可过量，否则会产生较大误差C ．中和热测定实验中可以用环形铁丝搅拌棒代替环形玻璃搅拌棒D ．用pH 试纸测定氯水的pH 值为6.5 7．下列说法正确的是()A ．酸碱中和滴定时，滴定管和锥形瓶在使用前均需用待装液润洗B ．清洗碘升华实验所用试管，先用稀盐酸清洗，再用水清洗C ．实验室从海带提取单质碘的方法是：取样→灼烧→溶解→过滤→萃取D ．配制43NH NO 溶液时未恢复至室温就转移并定容，所得溶液浓度偏小8．用下列装置进行相应的实验，能实现预期目的是()()()()22H g I g 2HI g +验证压强对化学平衡的影响A．A B．B C．C D．D9．下列实验操作及装置合理并能达到实验目的是()A．制取并收集氨气B．收集并测定氧气的体积C．制乙酸乙酯D．用苯分离出碘水中的碘单质10．下面实验操作可以实现实验目的的是（）A．鸡蛋白溶液中，加入浓的硫酸铵溶液有沉淀析出，加入水后沉淀不溶解B．将SO2通入酸性KMnO4溶液中，溶液褪色，证明SO2具有漂白性C．取样灼烧，可以鉴别某白色纺织品是棉织品还是羊毛制品D．取少量蔗糖溶液加稀硫酸，水浴加热几分钟后，再加入新制的氢氧化铜悬浊液，并且加热，观察现象，判断蔗糖水解的产物中是否含有葡萄糖11．某废催化剂含SiO2、ZnS、CuS及少量的Fe3O4。
热点5 化学实验与仪器连接【解法指导】一般来说，物质的实验室制法（尤其是中学）所要求的条件大致为：反应尽可能快一些，反应条件尽可能简单，操作比较易行，尽量使制备的产物单一．．．．易于分离；而对反应物的成本、能耗，可以较少考虑，尽可能使用常用的仪器设备，如试管、烧瓶、烧杯等等。
反应较为安全或安全性可控。
1.实验装置的组合顺序：一般为气体发生→除杂质→干燥→主体实验→尾气处理。
2.接口的连接顺序：总体上遵循装置的排列顺序，但对于吸收装置应“长”进“短”出(或“深”入“浅”出)；量气装置应“短”进“长”出；洗气装置应“长”进“短”出；干燥管应“粗”进“细”出。
3.实验操作顺序：气体发生一般按装置选择与连接→气密性检验→装固体药品→加液体药品→开始实验→拆卸仪器→其他处理等。
4.加热问题:主体实验加热前一般应先通原料气赶走空气后再点燃酒精灯，其目的一是防止爆炸，如H2还原CuO、CO还原Fe2O3；二是保证产品纯度，如制备Mg3N2、CuCl2等。
反应结束时，应先熄灭酒精灯，继续通原料气直到冷却为止。
5.尾气处理：有毒气体常采用溶液(或固体)吸收或将之点燃，无毒气体直接排放。
6.气体的纯度：点燃或加热通有可燃性气体(H2、CO、CH4、C2H4、C2H2等)的装置前，必须检查气体的纯度。
7.倒吸问题:实验过程用到加热操作的要防倒吸；气体易溶于水的要防倒吸。
8.冷凝回流问题:有易挥发的液体反应物时，为了避免反应物损耗和充分利用原料，要在发生装置中设计冷凝回流装置或在发生装置中安装长玻璃管等。
9.拆卸时的安全性和科学性:实验仪器的拆卸要注意安全性和科学性，有些实验为防止“爆炸”或“氧化”，应考虑何时停止加热或停止通气，如有尾气吸收装置的实验，必须将尾气导管提出液面后才能熄灭酒精灯，以免造成溶液倒吸；拆卸用排水法收集且需要加热制取气体的装置时，需先把导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯，以防止水倒吸。
拆下的仪器要清洗、干燥、归位。
2020届高三化学二轮冲刺新题专练——仪器的连接和实验的操作顺序（含解析）1.下列实验操作和理象、结论均正确且有因果关系的是A. AB. BC. CD. D2.下列说法不正确的是A. 变色硅胶干燥剂含有，干燥剂呈蓝色时，表示不具有吸水干燥功能B. “硝基苯制备”实验中，将温度计插入水浴，但水银球不能与烧杯底部和烧杯壁接触C. “中和滴定”实验中，容量瓶和锥形瓶用蒸馏水洗净后即可使用，滴定管和移液管用蒸馏水洗净后，须经干燥或润洗后方可使用D. 除去干燥中混有的少量，可将混合气体通过盛有酸性溶液、浓硫酸的洗气瓶3.下列各组物质中，因为反应条件或用量不同而发生不同化学反应的是和与溶液与氨水 与稀．A. 除 外B. 除 外C. 除 外D. 除 外4.按图示装置，实验能够成功的是A. 测定乙醇的结构式B. 实验室制乙烯C. 制取并收集乙烯D. 除去甲烷中的乙烯5. 下列有关实验操作描述正确的是A. 在沸水中分别滴加浓氢氧化钠、氯化铁溶液，可制备氢氧化铁胶体B. 用容量瓶配溶液时，若加水超过刻度线，立即用胶头滴管吸出多余液体C. 常见试纸：石蕊试纸、pH 试纸、KI 淀粉试纸在使用前均需润湿D. 酸式滴定管装标准液前，必须先用该溶液润洗6. 验证 与 能够相互转化。
下列分析不合理的是 A. 解释现象 的反应B. 实验 与 可以调换顺序C. 溶液变红涉及到反应D. 比较氧化性：7. 某学习小组为研究铜与浓、稀 反应的差异，设计了如图所示的实验装置。
下列说法不正确的是A. 反应开始前通入过量的 气体，目的是排除装置内的空气B. A 中的离子方程式为：C. 当B中 mol铜粉被氧化时，B中产生的NO气体大于 molD. C装置中装入一定量的水进行尾气处理8.下列有关实验操作、现象和目的或结论的说法正确的是A. AB. BC. CD. D9.用下列装置进行相应的实验，能实现预期目的是A. AB. BC. CD. D10.下列有关实验正确的是A. 稀释浓硫酸B. 实验室制备氨气C. 实验室制备乙酸乙酯D. 检验浓硫酸与蔗糖反应产生的二氧化硫11.下列关于各装置图的叙述不正确的是A. 装置 中，c为阳极，d为阴极B. 装置 可定量测定的分解速率C. 关闭活塞a，从b处加水，可以检查装置 的气密性D. 装置 可用于收集并吸收多余的氨气12.下列说法正确的是A. 制取二氧化氮时，用水或NaOH溶液吸收尾气B. 用将样品溶于稀硫酸后，滴加KSCN溶液，观察溶液是否变红的方法来检验晶体是否变质C. 锥形瓶可用作加热的反应器D. 只滴加氨水可以鉴别出NaCl、、、四种溶液13.连二亚硫酸钠俗称保险粉，易被氧气氧化。
020届高三化学实验复习——仪器连接、实验操作顺序【选择突破】学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列实验装置正确且能达到目的的是A．装置①可用于已知浓度的氢氧化钠溶液测定未知浓度盐酸的实验B．装置②可用于氯化铵固体和氢氧化钙固体反应制取少量氨气C．装置③可用于收集SO2，并吸收多余的SO2D．装置④可用于制取少量Cl22．下列有关实验的叙述，正确的是( )A．分馏石油时，温度计的水银球必须插入液面以下B．制备乙酸乙酯时，加料顺序为浓硫酸、乙醇、乙酸C．配制银氨溶液时，将稀氨水慢慢滴加到稀硝酸银溶液中，产生白色沉淀后继续滴加，直至沉淀刚好溶解为止D．实验室可用苯和溴水在Fe作催化剂的情况下制备溴苯3．下列装置或操作不正确的是（）A．装置可用于检验溴乙烷消去反应的产物B．装置可用于放出碘的四氯化碳溶液NH防止倒吸C．装置可用于吸收3D．装置可用于实验室制备蒸馏水4．下列实验装置或操作正确的是()A．过滤B．处理废弃固体药品C．检查气密性D．读液体体积5．做化学实验必须注意实验安全。
下列做法正确的是A．金属钠保存在四氯化碳中B．制氯气在通风橱中进行C．金属钠着火用小苏打干粉灭火D．发生火灾拨打110报警电话6．下列有关实验装置进行的相应实验，不能．．达到实验目的的是( )A．用装置甲制取氯气B．用装置乙除去氯气中的少量氯化氢和水蒸气C．用装置丙可证明Cl2的氧化性强于SD．用装置丁可以完成“喷泉”实验7．配制物质的量浓度为0.1mol·L－1的Na2CO3溶液100mL时，下列操作正确的是( )A．用托盘天平称取1.06g无水碳酸钠，在烧杯中加适量水溶解，待冷却到室温后，将溶液转移到容量瓶中B．在使用容量瓶前必须检查容量瓶是否完好以及瓶塞处是否漏水C．定容时，若加水超过刻度线，可用胶头滴管小心吸出多余部分D．定容时，若仰视，则所配溶液的浓度将偏高8．用下列实验装置完成对应的实验(部分仪器已省略)，能达到实验目的的是A．A B．B C．C D．D9．化学药品的毒性可以通过皮肤吸收、消化道吸收和呼吸道吸收三种方式对人体健康产生危害，下列预防措施错误的是A．实验过程中使用四氯化碳时戴防尘口罩B．实验过程中移取强酸、强碱溶液应戴防酸碱手套C．实验场所严禁携带食物，禁止用饮料瓶装化学药品，防止误食D．称取粉末状的有毒药品时，应戴口罩防止吸入10．下列有关实验操作的叙述中，正确的是A．用苯萃取碘水时，有机层从分液漏斗下口放出B．制备乙酸乙酯时，将乙醇和乙酸依次加入到浓硫酸中C．用50mL的量筒量取6.80mL盐酸D．中和滴定实验中，眼睛应注视锥形瓶内溶液颜色的变化11．要证明某溶液中不含Fe3+而含有Fe2+，以下操作选择及排序正确的是（）①加入少量氯水②加入少量KI溶液③加入少量KSCN溶液A．③①B．①③C．②③D．③②12．下图是实验室制取无水氯化镁的装置图，下列有关表述正确的是A ．装置A 中圆底烧瓶中可以换成固体MnO 2B ．如果直接加热MgCl 2•6H 2O 不能得到无水氯化镁，将得到Mg(OH)Cl 或MgOC ．尾气吸收可以用浓硫酸作为吸收剂进行吸收D ．金属镁在空气中燃烧，剧烈反应生成氧化镁，如果金属镁燃烧发生火灾，要立即用二氧化碳灭火器进行灭火13．下列说法不正确的是（ ）A ．用冷却结晶法来提纯含有少量氯化钾杂质的硝酸钾晶体B ．检验溶液中存在2Fe +的常用方法是：往溶液中加入KSCN 溶液，溶液不变色；再滴入新制氯水，溶液变成血红色C ．将石油裂化产物通入溴水中，可观察到液体分层且上下两层均为无色D ．进行淀粉水解实验时，为检验水解产物和水解是否完全，加液顺序通常如下：淀粉溶液24H SO →溶液NaOH →溶液→碘水→新制2Cu(OH)悬浊液14．从苯酚的乙醇溶液中回收苯酚有以下8种可供选择的操作，其中合理的操作是 ①蒸馏 ②过滤 ③静置分液 ④加入足量金属钠 ⑤通过足量CO 2⑥加入足量NaOH 溶液⑦加入乙酸与浓硫酸混合液加热⑧加入足量的三氯化铁溶液A ．④⑤③B ．⑦①C ．①D ．⑥①⑤③ 15．下列实验正确的是（ ）A ．蒸发、浓缩、结晶B ．检查装置气密性C ．碳酸氢钠热分解D ．分离沸点不同且互溶的液体混合物16．某学习小组设计实验探究NO 与铜粉的反应并检验NO ，实验装置如图所示(夹持装置略)。
实验开始前，向装置中通入一段时间的N 2，排尽装置内的空气。
已知：在溶液中FeSO 4+NO[Fe (NO )]SO 4(棕色)，该反应可用于检验NO 。
下列说法不正确的是 A ．装置F 、I 中的试剂依次为水、硫酸亚铁溶液B ．若观察到装置H 中红色粉末变黑色，则NO 与Cu 发生了反应C ．实验结束后，先熄灭酒精灯，再关闭分液漏斗的活塞D ．装置J 收集的气体中一定不含NO17．亚硝酸钠()2NaNO 是工业盐的主要成分，在漂白、电镀等方面应用广泛。
已知：室温下，2222NO Na O 2NaNO +=，以木炭、浓硝酸、22Na O 为主要原料制备亚硝酸钠的装置如图所示(部分夹持装置已略去)。
下列说法正确的是（ ）A ．可以将B 中药品换成NaOH 溶液B ．应在B 、C 之间加一个盛放无水2CaCl 的干燥管C ．实验开始前先向装置中通入2N ，实验结束时先停止通入2N 再熄灭酒精灯D ．装置D 可用于尾气处理，标况下每吸收11.2 L 的尾气消耗0.3 mol 高锰酸钾 18．某兴趣小组采用下图实验装置及相应操作制取纯碱。
实验时，广口瓶中反应的化学方程式为：NH 3+CO 2+H 2O+NaCl= NaHCO 3↓+NH 4Cl 。
下列分析正确的是A ．导气管乙应该通入氨气B ．导气管甲应先于乙通入气体C ．干燥管中应盛装碱石灰D ．广口瓶最好置于热水浴中19．下列实验操作或结论正确的是A ．分液漏斗不能将水与乙醇分离，但可以分离苯和四氯化碳B ．在蒸馏过程中，发现蒸馏烧瓶中未加沸石或碎瓷片，可以立即补加C ．在过滤和配制一定物质的量浓度的溶液中的玻璃棒作用完全相同D ．测定同温同浓度NaCl 和CH 3COONa 的pH 可比较HC1和CH 3COOH 的酸性强弱20．下列实验方法或操作正确的是（ ）A ．转移溶液B ．制蒸馏水C ．分离水和酒精D ．稀释浓硫酸21．化学是以实验为基础的自然科学，下列实验操作方法正确的是（）①制氧气用排水法收集氧气完毕后，应立即停止加热，以免浪费酒精②给试管中的液体加热时，可加入碎瓷片或不时移动试管，以免暴沸伤人③分液时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出④检查容量瓶是否漏水的方法是：向容量瓶中加水，塞好瓶塞，将容量瓶倒过来，若不漏水，将瓶塞旋转180°，再倒过来，看是否漏水⑤为加速固体物质的溶解常采取搅拌、加热等措施⑥使用pH试纸测量溶液的酸碱性时，先把pH试纸用蒸馏水润湿后，再测量⑦酒精灯在桌子上歪倒着火，立即用湿布盖上⑧稀释浓硫酸时，将水沿器壁缓缓倒入浓硫酸中，并不断搅拌A．①③④⑥⑧B．①④⑤⑥⑦C．②③④⑤⑦D．②③⑤⑥⑧22．已如：FeCl3固体遇到水蒸气容易发生潮解变质，使用下图装置并按a、e、d、b、c 的顺序连接装置，利用浓盐酸制取氯气并制备一定量的FeCl3，下列说法错误的是A．装置a烧瓶内加入的固体可以是MnO2B．b、c之间最好再连接一个盛有浓硫酸的洗气装置dC．e中的溶液可以是饱和食盐水，也可以是饱和碳酸氢钠溶液D．反应结束后，c中的溶液能够使KI-淀粉试纸变蓝参考答案1．B【详解】A. 在进行酸碱中和滴定时滴定管的尖嘴不能伸入到锥形瓶中。
错误；B. 固体与固体混合加热制取气体就是采用略向下倾斜的试管来制取的。
正确；C. SO2气体的密度比空气大，应该采用向上排空气法收集。
在收集气体时，入气管伸到集气瓶底部，出气管稍微露出橡胶塞即可。
该装置入气管与出气管的长短接反了。
错误；D．采用装置④可以制取少量Cl2，但是盐酸应该使用浓盐酸，不能用稀盐酸。
错误；选B。
2．C【详解】A．实验室进行石油的分馏实验时，是利用物质的沸点不同分离混合物，所以温度计测量馏分的温度，水银球位于支管口处，故A错误；B．浓硫酸溶于水放出大量的热，且密度比水大，为防止酸液飞溅，应先在烧瓶中加入一定量的乙醇，然后慢慢将浓硫酸加入烧瓶，边加边振荡，冷却后再加入乙酸，不能先加入浓硫酸再加入乙醇和乙酸，故B错误；C．氨水和硝酸银反应生成AgOH，AgOH继续与氨水反应生成银氨络离子，符合操作，故C正确；D．溴水和苯不反应，应利用液溴与苯在催化剂作用下发生取代反应生成溴苯，故D错误；答案选C。
【点睛】制备乙酸乙酯时的药品添加顺序，先加乙醇，再加浓硫酸（加入碎瓷片以防暴沸），最后加乙酸，然后加热（可以控制实验）。
3．D【详解】A．溴乙烷的消去产物为乙烯，能被高锰酸钾氧化，则利用高锰酸钾溶液褪色可检验乙烯，故A正确；B．碘的四氯化碳溶液在下层，可从分液漏斗的下端放出，故B正确；C．四氯化碳的密度比水的大，与水分层，该装置能防止氨气倒吸，故C正确；D．装置中温度计的水银球位置错误，应该放在蒸馏烧瓶的支管口处，实验室制取蒸馏水可以不用温度计，且还需要冷凝管，故D错误；答案选D。
【点睛】蒸馏操作使用温度计是测量蒸汽的温度，保证物质分离和提纯操作有效性，控制反应发生温度条件时，温度计插入反应液中，保证反应适合的温度。
4．D【详解】A、过滤时要用玻璃棒引流，图中所示操作错误，故A错误；B、废弃固体药品不能随意倒入水池中，更不能拿出实验室，要放入指定的容器内，图中所示操作错误，故B错误；C、该装置没有构成密闭体系，无法检查气密性，图中所示操作错误，故C错误；D、读数时，量筒必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体体积，图中所示操作正确，故D正确；故选D。
5．B【解析】【详解】A. 钠的密度小于四氯化碳，金属钠保存在煤油中，A错误；B. 氯气有毒，制氯气在通风橱中进行，B正确；C. 钠燃烧产生的过氧化钠能与二氧化碳反应生成氧气，金属钠着火不能用小苏打干粉灭火，C错误；D. 发生火灾拨打119报警电话，D错误；答案选B。
【点睛】解答化学实验安全问题时要注意：①点燃可燃性气体，是否做到防爆炸。
②加热液体混合物，是否做到防暴沸。
③制取有毒气体，是否做到防中毒。
④排水法收集气体或用水吸收气体，是否做到防倒吸。
⑤制取对环境有污染的物质，是否做到防污染。
6．B【解析】【详解】A、制备氯气的反应：4HCl(浓)＋MnO2MnCl2＋Cl2↑＋2H2O，A正确；B、试剂瓶连接顺序颠倒，应该是先净化后干燥，B错误；C、通过置换反应证明Cl2的氧化性强于S，多余氯气用碱液吸收，C正确；D、Cl2易与NaOH溶液反应，能完成“喷泉”实验，D正确。
