129活动背景

129知识竞赛活动策划书129知识竞赛活动策划书【篇1】一、竞赛背景校园是整个社会极为重要的组成部分，维护好校园的安全、稳定，不仅事关每个学生的人身安全，还与社会家庭及全体人民的幸福安宁息息相关;不仅事关社会治安稳定，而且关系到国家的长治久安和中华民族的伟大复兴。

校园安全工作涉及到校园师生员工的切身利益，特别是每一位同学应当加强安全意识，提高安全防范能力。

只有掌握危急时避难求生的各种技能，在突发事件发生时，才能冷静应对，而且能在保护自己的同时尽己所能救助处于危险境地的人。

目前我国校园安全的形势不容乐观，各种意外伤害事件时有发生，因此除加强必要的安全管理工作外，在广大师生中开展一系列普及校园安全知识的活动就显得尤为必要和重要。

基于此考虑，_应用技术学院城市建设与安全工程学院安全工程系拟在全校范围内主办大学生安全知识竞赛，其目的旨在进一步增强当代大学生的安全意识，普及安全知识，提高大学生的安全防范能力，营造一个安全和谐的校园环境。

二、竞赛主题校园安全共担当，和谐生活同分享三、竞赛时间20_-_-_四、竞赛地点(具体时间视参赛人数而定)五、参赛对象_应用技术学院全日制在校学生六、参赛方式各二级学院单独或联合组队报名参赛，每个代表队由四名参赛选手组成。

七、报名截止日期20_-9-26到20_-10-14八、主办单位_应用技术学院城市建设与安全工程学院九、协办单位_应用技术学院学生会安全协会十、竞赛内容本竞赛活动内容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、实验室安全、信息网络安全、旅游安全、公共场所安全、治安安全、自然灾害逃生自救等安全常识。

十一、竞赛方式抢答赛十二、奖项设置一等奖：1队二等奖：2队三等奖：3队本次活动的获奖单位及参赛成员均被颁发获奖证书及奖品，未获奖单位的参赛成员均有一份小纪念品。

十三、基本要求1、本次竞赛各二级学院均要予以大力支持，做到积极行动，精心组织。

2、到场各队参赛选手均要统一服装。

129运动活动策划书3篇篇一129 运动活动策划书一、活动背景1935 年 12 月 9 日，北平（北京）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。

129 运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，吞并华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。

它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。

它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的来到。

二、活动目的1. 让同学们了解 129 运动的历史背景和意义，增强爱国主义情感。

2. 培养同学们的团队合作精神和社会责任感。

3. 提高同学们的身体素质和运动能力。

三、活动主题“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体对象]七、活动内容1. 开场致辞由主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。

2. 知识竞赛通过问答的形式，让同学们了解 129 运动的历史背景、经过和意义。

3. 演讲比赛以“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”为主题，让同学们发表自己的见解和感受。

4. 文艺表演通过歌曲、舞蹈、朗诵等形式，表达对先烈的缅怀和对和平的向往。

5. 运动比赛举行拔河、接力赛等运动比赛，培养同学们的团队合作精神和竞争意识。

6. 颁奖仪式对在知识竞赛、演讲比赛和运动比赛中表现优秀的同学进行颁奖。

八、活动组织1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 提前联系好活动场地，确保活动的顺利进行。

3. 做好活动的宣传工作，吸引更多的同学参与。

4. 准备好活动所需的道具和奖品。

5. 安排好活动的工作人员，确保活动的安全和秩序。

九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 道具和奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 工作人员酬金：[X]元5. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。

关于一二九运动的背景、准备、经过、全国响应简明资料一二九运动是指1935年12月9日，在北平发起的一场学生要求政府抗日的游行示威活动。

它广泛地宣传了中国共产党停止内战、一致对外的抗日主张，掀起了全国抗日救国运动的新高潮。

背景日本帝国主义侵占中国东北后，继续向华北进犯，1935年6、7月间通过“秦土协定”控制察哈尔省，指使汉奸殷汝耕在冀东建立傀儡政权（“ 冀东防共自治政府”）。

国民党政府准备成立冀察政务委员会，以适应日本侵略者提出的“华北政权特殊化”的要求。

对应这一局势，中国共产党于8月1日发表《为抗日救国告全体同胞》，号召全国军民团结抗日救国。

准备11月18日，北平各大中学校学生代表即召开联席会议，秘密成立北平学联。

选举郭明秋为执行主席，共产党派黄敬、姚依林等人参与对学联的领导。

12月3日北平学联召开会议，决定联络各大中学校，发起大规模请愿。

12月6日北平15所大中学校发表宣言，反对华北“防共自治”，要求国民党政府讨伐殷汝耕，动员全国对敌抵抗，提出以反对日本帝国主义吞并中国华北为核心的9项政治纲领，呼吁停止内战，共赴国难，团结全国各界民众，武装反抗日本侵略者，为中华民族的独立解放而斗争。

此时传来冀察政务委员会将于12月9日成立的消息，于是学联决定将请愿定于12月9日经过12月9日“一二-九”抗日救亡运动爆发。

凌晨，军警包围了不少大中学校，并关闭了西直门，请愿的学生群情激愤，纷纷冲破封锁。

于上午10时30分，到达国民党军事委员会北平分会所在地中南海新华门门前，向国民政府军政部长何应钦请愿。

愤怒的学生振臂高呼：“打倒日本帝国主义！”“反对华北五省自治！”“打倒汉奸卖国贼！”“立即停止内战！”请愿群众代表向国民政府提出6项要求：（1）反对华北自治及其类似组织；（2）反对一切中日间的秘密交涉，立即公布应付目前危机的外交政策；（3）保障人民言论、集会、出版自由；（4）停止内战，立刻准备对外的自卫战争；（5）不得任意逮捕人民；（6）立即释放被捕学生。

129党团知识竞赛策划书3篇篇一《129 党团知识竞赛策划书》一、活动背景为纪念 129 运动，加强党团知识的学习和宣传，提高同学们的党团意识和综合素质，特举办此次党团知识竞赛。

二、活动目的1. 增强同学们对党的历史、理论和方针政策的了解。

2. 促进同学们对团的基本知识和组织架构的熟悉。

3. 激发同学们的爱国热情和社会责任感。

4. 营造积极向上的学习氛围，加强班级凝聚力。

三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、前期准备1. 成立活动筹备小组，负责竞赛的各项组织工作。

2. 确定竞赛题目，涵盖党团的重要知识。

3. 准备竞赛所需的设备和道具，如抢答器、计分板等。

4. 宣传活动，吸引同学们积极参与。

5. 提前布置好活动场地。

六、活动流程1. 参赛队伍签到入场。

2. 主持人介绍活动目的、规则和嘉宾。

3. 竞赛环节：必答题：各队依次回答问题。

抢答题：通过抢答器抢答。

风险题：根据难度选择不同分值的题目。

4. 观众互动环节，设置一些简单的党团知识问答，发放小奖品。

5. 统计分数，宣布比赛结果。

6. 颁奖仪式。

七、竞赛规则1. 参赛队伍需遵守比赛规则，不得作弊。

2. 必答题答错不扣分，抢答题答错扣相应分数。

3. 抢答需在主持人宣布开始后进行，违规抢答扣分。

4. 若出现分数相同情况，进行加赛。

八、奖项设置设一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名。

九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 设备租赁费用：[具体金额]3. 宣传材料费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十、注意事项1. 确保竞赛的公平、公正、公开。

2. 维持好现场秩序，保证活动顺利进行。

3. 注意设备的正常运行，提前做好检查和备份。

策划人：[姓名][具体日期]篇二《129 党团知识竞赛策划书》一、活动主题“铭记历史，传承党团精神”二、活动目的通过举办 129 党团知识竞赛，增强同学们对党的历史、党的理论、团的知识的了解和认识，提高同学们的思想政治素养，激发同学们的爱国热情和责任感，同时营造积极向上的学习氛围。

129策划案活动方案精选8篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!129策划案活动方案精选8篇心得体会是一种对自己所遇到问题的思考和解决方案的总结，通过工作总结我们可以发现自己在工作中的问题解决能力和解决方案的创造能力的提升，下面是本店铺为您分享的129策划案活动方案精选8篇，感谢您的参阅。

关于129策划书题目3篇篇一关于 129 策划书一、活动背景129 运动是一场具有历史意义的爱国运动，它呼吁广大青年学生要以国家利益为重，积极投身到国家的建设和发展中去。

为了纪念这一历史事件，弘扬爱国主义精神，我们决定举办一场以“铭记历史，开创未来”为主题的 129 策划书活动。

二、活动目的本次活动旨在通过多种形式的宣传和教育，让更多的人了解 129 运动的历史背景、意义和价值，增强大家的爱国情感和民族自豪感；同时，通过举办各种文艺演出、比赛等活动，丰富同学们的课余生活，提高大家的综合素质。

三、活动主题“铭记历史，开创未来”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全校师生七、活动内容1. 主题演讲比赛：以“铭记历史，开创未来”为主题，邀请学校老师或学生代表进行演讲，讲述 129 运动的历史背景、意义和价值，以及当代青年学生应该如何继承和发扬爱国主义精神。

2. 文艺演出：组织学生艺术团和各班级学生，编排反映 129 运动历史和现实意义的文艺节目，如歌曲、舞蹈、朗诵、话剧等，在校园内进行演出。

3. 知识竞赛：设置 129 运动相关的知识题目，组织学生进行竞赛，通过竞赛的形式，让学生更加深入地了解 129 运动的历史背景、意义和价值。

4. 主题展览：在校园内设置 129 运动主题展览，通过图片、文字、实物等形式，展示 129 运动的历史背景、意义和价值，以及当代青年学生应该如何继承和发扬爱国主义精神。

5. 主题班会：以班级为单位，组织开展 129 运动主题班会，通过班会的形式，让学生更加深入地了解 129 运动的历史背景、意义和价值，增强大家的爱国情感和民族自豪感。

八、活动宣传1. 制作宣传海报：设计制作宣传海报，张贴在学校教学楼、食堂、宿舍等重要位置，宣传活动的时间、地点、内容和意义。

2. 发布活动通知：通过学校官网、公众号、QQ 群等平台，发布活动通知，让更多的学生了解活动的相关信息。

129 大合唱策划书3篇篇一《129 大合唱策划书》一、活动背景129 运动是中国学生爱国运动的重要历史事件，为了纪念这一伟大时刻，弘扬爱国主义精神，激发学生的爱国热情，特举办本次 129 大合唱活动。

二、活动主题铭记历史，唱响青春三、活动目的1. 让学生通过参与大合唱活动，深入了解 129 运动的历史意义，增强民族自豪感和责任感。

2. 培养学生的团队合作精神和集体荣誉感，提高学生的艺术素养和综合素质。

3. 营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，丰富学生的课余生活。

四、活动主体全校师生五、活动时间[具体活动时间]六、活动地点学校大礼堂七、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调等工作。

2. 确定大合唱曲目，选择具有代表性、感染力强的爱国歌曲，如《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新中国》等。

3. 组织学生进行排练，邀请专业音乐教师进行指导，确保演唱质量。

4. 准备活动所需的音响设备、服装、道具等物资。

5. 制作活动宣传海报、横幅等宣传材料，进行活动宣传推广。

6. 安排活动现场的布置，包括舞台搭建、座位安排等。

7. 成立活动安全保障小组，负责活动期间的安全保障工作。

八、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。

学校领导致辞，强调活动的重要意义。

学生代表发言，表达参与活动的决心和热情。

2. 大合唱表演按照班级顺序进行大合唱表演，每个班级演唱一首歌曲。

演唱过程中，注重舞台表现和艺术效果，通过服装、道具、动作等元素增强表现力。

邀请专业评委进行评分，评选出优秀班级和个人奖项。

3. 互动环节开展爱国知识问答活动，通过问答形式加深学生对 129 运动和爱国主义的理解。

邀请学生代表分享自己对爱国主义的理解和感悟，激发学生的爱国情感。

4. 闭幕式主持人宣布活动评选结果，颁发优秀班级和个人奖项。

全体师生合唱一首爱国歌曲，活动结束。

九、活动预算1. 音响设备租赁费用：[X]元。

2. 服装、道具购买费用：[X]元。

一二·九运动1935年的12月9日，北平（北京）大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，掀起全国抗日救国新高潮，史称“一二·九”运动。

这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。

1935年下半年，日本帝国主义发动华北事变，进一步控制察哈尔，并指使汉奸殷汝耕在冀东成立傀儡政权。

而国民党政府继续坚持不抵抗政策。

失地丧权，亡国灭种的大祸迫在眉睫，民族危机空前严重。

中国共产党驻共产国际代表团由王明起草《八一宣言》，发出停止内战、一致抗日的号召，宣言在莫斯科和巴黎发表，并迅速传回国内，推动了全国抗日救亡运动的高涨。

处在国防最前线的北平学生，痛切感到“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”。

1935年春夏之交，中共河北省委特派员李常青抵北平，建立由彭涛等组成的中共北平临时工作委员会，指定周小舟负责中华民族武装自卫委员会北平分会的工作。

在中共北平临时工作委员会的领导下，1935年11月18日，北平市大中学校学生联合会成立。

随后，学联决定以请愿的方式，发动一次抗日救国行动。

12月6日，北平15所大中学校发表宣言，反对华北“防共自治”，要求国民党政府讨伐殷汝耕，宣布对日本的外交政策，动员全国对敌抵抗，切实开放人民言论、结社、集会自由。

这时，传来冀察政务委员会将于12月9日成立的消息。

北平学联党团决定在这一天举行抗日救国请愿。

12月7日，北平学联召开各校代表会议，议定请愿游行的集合时间、行动路线和口号等。

会后，各校学生自治会紧张地进行动员和准备工作。

12月9日，寒风凛冽，滴水成冰。

在黄敬、姚依林、郭明秋等共产党员的组织和指挥下，参加抗日救国请愿游行的爱国学生涌上街头。

走在队伍前列的是东北大学、中国大学、北平师范大学和市立女一中等校的学生。

警察当局事先得知学生要请愿游行，清晨即下达戒严令，在一些街道要冲设了岗哨。

清华大学、燕京大学等城外学生被军警阻拦，在西直门同军警发生冲突。

学校129晚会策划书3篇篇一《学校 129 晚会策划书》一、活动背景12 月 9 日是一个具有重要历史意义的日子，为了纪念这一日子，激发同学们的爱国情怀和集体荣誉感，同时丰富校园文化生活，特举办此次 129 晚会。

二、活动目的1. 纪念 129 运动，弘扬爱国主义精神。

2. 展示学生才艺，促进校园文化建设。

3. 增强学生之间的交流与合作，提升班级凝聚力。

三、活动主题“铭记历史，共创未来”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校大礼堂六、活动对象全校师生七、活动准备1. 成立策划小组，负责活动的整体策划和组织协调。

2. 宣传工作：通过海报、广播、班级群等方式进行广泛宣传，吸引更多同学参与。

3. 节目筹备：向各班级、学生社团征集节目，进行筛选和排练。

4. 舞台布置：根据活动主题进行舞台设计和装饰。

5. 物资准备：准备音响、灯光、服装、道具等演出所需物资。

6. 嘉宾邀请：邀请学校领导、老师等作为嘉宾出席晚会。

八、活动流程1. 开场表演：一段具有感染力的舞蹈或歌曲，拉开晚会序幕。

2. 主持人登场：介绍晚会主题、嘉宾和活动流程。

3. 领导致辞：学校领导发表讲话，强调 129 运动的意义和本次晚会的重要性。

4. 节目表演：歌曲类：演唱爱国歌曲、经典歌曲等。

舞蹈类：民族舞、现代舞等多种舞蹈形式。

语言类：朗诵、小品、相声等。

其他：乐器演奏、武术表演等。

5. 互动环节：设置一些有趣的互动游戏或问答，增加观众参与度。

6. 结束表演：全体演员共同表演一个节目，为晚会画上圆满的句号。

九、活动预算1. 舞台布置费用：[X]元。

2. 音响、灯光设备租赁费用：[X]元。

3. 服装、道具购买费用：[X]元。

4. 嘉宾礼品费用：[X]元。

5. 其他杂费：[X]元。

十、注意事项1. 确保演出安全，提前检查舞台设施和设备。

2. 合理安排节目顺序和时间，避免过长或过短。

3. 提醒演员注意表演纪律和形象。

4. 活动结束后，及时清理现场，保持校园环境整洁。

搞129活动策划书3篇篇一129 活动策划书一、活动背景129 运动是一场由北平爱国学生发起的抗日救亡运动，旨在反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。

为了纪念这一重要历史事件，弘扬爱国主义精神，我们计划举办一场以 129 为主题的活动。

二、活动目的1. 纪念 129 运动，弘扬爱国主义精神。

2. 增强学生的历史责任感和使命感。

3. 促进学生之间的交流与合作，培养团队精神。

4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。

三、活动主题铭记历史，振兴中华四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：学校操场或大会议厅五、参与人员全体师生六、活动内容1. 主题演讲比赛邀请老师或学生代表进行主题演讲，讲述 129 运动的历史背景、意义和影响，激发同学们的爱国情感。

2. 文艺表演组织学生表演诗歌朗诵、歌曲、舞蹈等文艺节目，以艺术的形式展现 129 运动的精神。

3. 知识竞赛设置 129 运动相关的知识问答环节，通过竞赛的方式加深同学们对历史的了解。

4. 签名活动组织签名活动，鼓励同学们在横幅上签下自己的名字，表达对祖国的热爱和为国家繁荣富强而努力奋斗的决心。

5. 展览展示举办 129 运动图片展、手抄报展览等，展示学生们对 129 运动的理解和感悟。

七、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动背景和目的。

2. 主题演讲比赛：演讲者进行演讲。

3. 文艺表演：学生们表演节目。

4. 知识竞赛：进行知识竞赛环节。

5. 签名活动：同学们签名。

6. 展览展示：参观展览。

八、活动宣传1. 制作宣传海报、传单，在校园内张贴和发放。

2. 利用学校广播、电视等媒体进行宣传。

3. 邀请学校记者团、摄影社等进行报道和记录。

九、活动预算1. 场地布置费用：[X]元。

2. 奖品及证书费用：[X]元。

3. 宣传费用：[X]元。

4. 其他费用：[X]元。

总计：[X]元十、活动评估1. 设立评估指标，如参与度、满意度等。