五年级数学下册 立方厘米课件 沪教版

立方厘米、立方分米、立方米
沪教版五年级数学下册
教学目标
• 1.认识体积单位立方分米、立方米。 • 2.通过棱长为1厘米的正方体积木来认
识立方分米、立方米。 • 3.通过实际的操作过程，体验学习的快
乐。
复习导入
我们是如何规定体积为1立方厘米 的？1立方厘米的木块有多大？
棱长为1厘米的小正方体，它的体积
立方分米与立方米
立方分米与立方米
立方厘米和立方分米的关系是：1000 dm3 =1 m3
立方厘米、立方分米、立方米之间的进率： 多少个1立方厘米的正方体积木可搭出1立方米
立方厘米、立方分米、立方米之间的关系。
1 m3=1000000 cm3
1 m3 =1000 dm3
1dm3 =1000 cm3
就是1立方厘米，可以记作1 cm3。
这节课让我继续学习立方分米、立方米。
立方厘米与立方分米
用1立方厘米的正方体积木来搭1立方分米， 找一找它们之间的规律？
立方厘米与立方分米
立方厘米和立方分米的关系是：1000 cm3 =1 dm3立方 Nhomakorabea米与立方分米
立方分米与立方米
用1立方分米的正方体积木来搭1立 方米，找一找它们之间的规律？
f z d x y
填一填
立方厘米、立方分米、立方米之间的换算。
8立方米=（ ）立方分米 =（ ）立方厘米
0.8立方米=（ ）立方分米 =（ ）立方厘米
3456789立方厘米=（ ）立方分米 35.42立方米=（ ）立方分米 700.02立方分米=（ ）立方厘米
练一练
至少要用多少个棱长为1厘米的正方体 又可以拼成一个正方体？
判断：
（1）体积单位比面积单位大。 （ ）

1厘米 1厘米
棱长是1厘米的小正方体，体积 是1立方厘米，可以记作1cm。3
用2个1立方厘米的正方体积木搭出的立体图形， 它的体积就是（2立方厘米），可以记作（ 2cm3 ）。
用3个1立方厘米的正方体积木搭出的立体图形， 它的体积就是3立方厘米，可以记作3cm3 。
用5-6块1立方厘米的正方体积木搭出如下立体图形，哪 些立体图形的体积是5立方厘米？哪些是6立方厘米？
一共有 18 块，体积是 18 cm 3
一共有 27 块，体积是 27 cm3
一共有 24 块，体积是 24 cm 3
下列图形都是体积是1立方厘米的正方体积木搭成的， 体积各是多少？
12立方厘米
36立方厘米
30立方厘米
用1立方厘米的正方体积木搭出如下立体图 形，它的体积是多少？你是怎样算的？
如图的立体图形是由1立方厘米的小正方体搭成的。 1）它的体积是（118立方厘米 ）。
下列图形是用1立方厘米的正方体积木搭成的。
请利用你手中的
，搭出
体积是40立方厘米的立体图形。
2）在下面四组积木中找一找，哪一组正好和 原图形拼成正方体？
1）
2）
3）
4）
立体图形共分（ 4 ）层， 最上面的第一层有（ 1 ）块； 第二层有（ 3 ）块； 第三层有（ 6 ）块； 最下面的第四层有（ 10 ）块，
一共用了（ 20 ）块积木，
体积是（20立方厘米 ），记作 （ 20cm3 ）。
5立方厘米
6立方厘米
6立方厘米

6立方厘米
5立方厘米
5立方厘米
下列的图形都是用体积是1立方厘米的正方体积木搭成的，体积 各是多少？哪个体积最大？哪个体积最小？
1）

（1）小胖的身高只有1.4厘米。
× （
）
1.4米
× （2）讲台上有一瓶容积为50升的红墨水。（
）
50毫升
（3）教室占地面积约是60立方米。
× （
）
60平方米
× （4）小胖家有一台体积大约是200cm³的电视机。（ ）
200dm³
21
同学们，通过这节课的学 习你有怎样的收获呢？
22
大家好
1
上课要求
专心听讲 积极动脑 大胆发言

体积？
物体所占空间的大小叫做物体的体积。
3
每根小棒的体积相等，哪捆小棒的体积大？
4
1cm²
5
体积的测量标准
•形状？
•大小？
6
1cm
棱长为1厘米的正方体，
1cm
体积是1立方厘米
记作：1cm3
7
接近1立方厘米的物体：
8
数一数物体的体积
每个正方体体积为1立方厘米，每个立体图形 的体积是多少？
记作：1dm3
1dm
接近1立方分米的物体？
12
估一估
整理箱的体积大约是多少立方分米？
13
猜一猜：用1cm³的正方体去铺1dm³的正方 体，需要多少个？
1dm³
1cm³
14
15
棱长为1米的正方体，体积是1立方米。
记作：1m3
16
猜一猜：用1dm³的正方体去铺1m³的正方体， 需要多少个？
1m³
1dm³ 17
1立方米
18
立方厘米、立方分米、立方米
19
填写合适的单位
（1）一台电冰箱的体积大约是1.2（ m³） （2）一个墨水瓶的体积大约是20（ cm³） （3）一部手机的体积约是33（ cm³） （4）一只书包的体积约是18（ dm³）

教学目标
• 1.使同学们能正确运用公式计算长方体的体 积。 • 2.提高同学们的动手和动脑能力，通过公式 的推导，培养同学们的迁移、类推能力和 抽象概括能力。
12 立方厘米
36立方厘米
?
长方体的体积与长、宽ຫໍສະໝຸດ 高有关系。想一想:如果要摆一个长5厘米,宽4厘米,
高3厘米的长方体,该如何摆?体积是多少?
(2) 一个正方体棱长4分米,它的体积 3 是:4 =12(立方分米) 。 ( × ) (3) 一个长方体, 长5分米, 宽4分米, 高 3厘米,它的体积是60立方分米。( × )
这节课大家有什么收获?
3
答：体积是125立方分米。
练习:
1.口答填表:
长/分米
长 方 体
宽/分米 1 3 2 棱长/米 6 30 0.4
高/分米 2 5 4
体积/分米 3
5 4 10
10 60 80
体积/米 3
正 方 体
216 27000 0.064
2.判断正误并说明理由。 3 √ ） (1) 0.2 = 0.2×0.2×0.2 （
一排摆5个 一共摆4排 上下摆3层
长5厘米
高 3 厘 米
5×4×3 = 60 (立方厘米) 答:它的体积是60立方厘米。
厘 米
4
7厘米
7×3×4 = 84 (立方厘米 ) 答:它的体积是84立方厘米。
光明纸盒厂生产一种正方形纸板箱， 棱长是5分米，体积是多少立方分米？
5 = 5×5×5=125（立方分米）