农田生态系统组成成分

《农业生态学》练习题集一、选择题（共10小题，每题4分，共40分）1.农业生态学是研究农业生物与其周围环境之间相互关系及作用机理的科学，其核心目标是（ ）。

A. 提高农作物产量B. 实现农业生态系统的高效、稳定和可持续发展C. 减少农药使用量D. 仅关注经济效益最大化2.下列哪项不属于农业生态系统的基本组成成分？（ ）A. 生产者（如绿色植物）B. 消费者（如人畜、昆虫）C. 分解者（如细菌和真菌）D. 无机环境 （如光照、温度，但此选项作为干扰项，实际应属于非生物成分）3.在农业生态系统中，能量流动的起点是（ ）。

A. 太阳能被绿色植物吸收并转化为化学能B. 动物摄食植物获得的能量C. 微生物分解有机物释放的能量D. 人工输入的化肥中的能量4.农业生态系统中的物质循环主要是指（ ）的循环。

A. 碳、氮、磷、钾等主要营养元素B. 所有化学元素C. 仅指水分循环D. 氧气和二氧化碳的交换5.生物多样性在农业生态系统中的作用不包括（ ）。

A. 增强生态系统的稳定性B. 提高农作物的抗病虫害能力C. 促进土壤养分的循环利用D. 降低农作物的产量6.下列哪项措施不利于农业生态系统的可持续发展？（ ）A. 实行轮作和间作制度B. 大量使用化学肥料以提高土壤肥力C. 采用生物防治方法控制病虫害D. 保护和恢复农田生态系统中的生物多样性7.农业生态系统中，食物链和食物网的存在说明了（ ）。

A. 生物之间的相互依存关系B. 生物之间的竞争关系C. 生物对环境的适应性D. 生物的遗传多样性8.下列关于生态农业的叙述，错误的是（ ）。

A. 生态农业强调农业生态系统的整体功能B. 生态农业追求经济效益、生态效益和社会效益的协调统一C. 生态农业中禁止使用一切化学合成的农药和肥料D. 生态农业注重资源的循环利用和环境保护9.在农业生态系统中，土壤微生物的主要作用是（ ）。

A. 分解有机物质，促进养分循环B. 直接为植物提供养分C. 抑制植物生长D. 增加土壤中的无机盐含量10.农业生态系统中的信息传递方式不包括（ ）。

农业生态环境学考试试题一、选择题（每题 3 分，共 30 分）1、农业生态系统的主要组成成分包括（）A 生物成分和非生物成分B 生产者、消费者和分解者C 农田、作物和农民D 土壤、水分和阳光2、以下哪种因素不属于农业生态环境的非生物因素（）A 温度B 害虫C 光照D 土壤质地3、农业生态系统中的能量流动特点是（）A 单向流动，逐级递减B 双向流动，循环往复C 多向流动，保持平衡D 无序流动，难以预测4、能够提高土壤肥力的生物措施是（）A 深耕B 施肥C 种植绿肥D 灌溉5、以下哪种农业活动可能导致土壤污染（）A 合理轮作B 施用农家肥C 大量使用农药D 秸秆还田6、农业生态系统中的物质循环包括（）A 水循环B 碳循环C 氮循环D 以上都是7、影响农业生态系统稳定性的因素有（）A 物种多样性B 气候条件C 人类活动D 以上都是8、生态农业的特点是（）A 高投入、高产出B 资源节约、环境友好C 大规模、单一化D 依赖化学肥料和农药9、以下哪种做法不利于农业生态环境保护（）A 发展有机农业B 过度开垦荒地C 推广沼气池D 实行秸秆综合利用10、农业面源污染的主要来源包括（）A 农田化肥流失B 畜禽养殖废弃物C 农村生活污水D 以上都是二、填空题（每题 3 分，共 30 分）1、农业生态系统的基本功能包括_____、＿____和_____。

2、生态平衡是指生态系统在一定时间内结构和功能的相对稳定状态，其特征包括结构平衡、＿____和_____。

3、土壤中的主要养分包括氮、磷、＿____、＿____等。

4、常见的农业生态模式有_____、＿____和_____。

5、农业水资源利用中存在的主要问题有_____、＿____和_____。

6、减少农业温室气体排放的措施有_____、＿____和_____。

7、农业生态系统中的生物多样性包括_____、＿____和_____。

8、农业废弃物的处理方法主要有_____、＿____和_____。

农业生态系统的结构农业生态系统生态系统概述一、系统的概念与基本特征(一)系统的概念1、系统(system)是指由相互依赖的若干组分结合在一起，能完成特定功能，并朝特定目标发展的有机整体。

2、系统所具备的条件第一，系统必须具备两个以上的构成要素;第二，各要素之间必须具有某种联系;第三，各要素必须以整体的形式完成特定的功能。

(二)系统的基本特征1、系统结构的有序性凡是系统都是有序的，杂乱无章的要素组合在一起构不成系统。

系统结构的有序性具体表现在系统的边界和系统的层次两个方面:(1)系统的边界●系统无论大小均有边界;●边界是区分系统及其环境的依据;●系统边界有的比较明确，而有些则比较含糊;●系统的边界可能是自然形成的，也可能是人为划分的。

明确系统的边界是为了便于研究边界内的事物。

系统边界确定的原则是把研究分析问题的重要部分和对研究问题有重大影响的部分作为系统组成部分，非重要部分中与研究问题有关但又无重大影响的部分划为系统环境。

(2)系统的层次●系统无论繁简均具有分层现象。

即任何系统，它既是由某些要素(或子系统)组成的，同时又是组成更大系统的一个要素(或子系统);●在宏观方向上可以逐层综合，在微观方向可以逐层分解，从而表现出鲜明的层次关系。

2、系统的整体性●系统的整体性主要表现在组成系统的各要素之间要有一定的数量比例关系和空间位置排列关系;●为了完成系统某一特定功能，各要素必须分工协作，相互关联，这是系统实现能量、物质、信息和价值等转化与循环功能的目的性要求。

3、系统功能的整合性●系统的整合性是指系统的整体功能大于各组成部分功能之和的特性，又叫系统的整合效应;●一般而言，系统的整体功能不等于各组成要素功能的简单相加和堆积，而是一种集合效应;●系统既有各要素的具体功能，又有各要素间交互作用产生的新功能。

二、生态系统概念的发展生态系统(ecosystem)是指在一定的时间和空间范围内，生物与生物之间、生物与非生物环境之间密切联系、相互作用并具有一定结构及完成一定功能的综合体，或者说是由生物群落与非生物环境相互依存所组成的一个生态学功能单位。

《农业生态学》课程笔记第一章绪论一、农业生态学的概念与内涵1. 定义：农业生态学是研究农业生态系统结构、功能、过程及其调控与管理的一门学科，它涉及生物学、生态学、土壤学、气象学、植物保护学等多个领域。

2. 内涵：- 农业生态系统：指在一定区域内，由农业生物群体与其环境相互作用、相互依存而形成的统一整体。

- 农业生态学的研究对象：不仅包括农业生产的生物要素，如农作物、畜禽、渔业等，还包括非生物要素，如土壤、气候、水、肥料等。

- 农业生态学的研究目标：旨在实现农业生产的高效、持续、稳定和生态平衡。

二、农业生态学的发展历程1. 传统农业阶段：- 特点：以人力和畜力为主，依赖自然条件，农业生产技术水平较低。

- 代表性技术：轮作、休耕、有机肥料使用等。

2. 现代农业阶段：- 特点：大量使用化肥、农药、农业机械等，追求产量最大化。

- 问题：资源过度消耗、环境污染、生态破坏等。

3. 可持续农业阶段：- 特点：强调农业与生态环境的协调发展，实现农业可持续发展。

- 目标：提高农业生产效率，保护生态环境，保障食物安全。

三、农业生态学的研究方法与技术1. 观察法：- 实地调查：对农业生态系统的组成、结构和功能进行直接观察。

- 长期定位观测：对农业生态系统的动态变化进行长期跟踪。

2. 实验法：- 田间试验：通过设置不同处理，研究农业生态系统的响应机制。

- 模拟实验：在受控条件下，模拟农业生态过程，探讨其内在规律。

3. 数学模型法：- 建模方法：系统动力学模型、线性规划模型、非线性模型等。

- 应用：预测农业生态系统的变化趋势，优化农业生产结构。

4. 信息技术：- 遥感技术：获取农业生态系统的空间分布信息。

- GIS：分析农业生态系统的空间格局和时空变化。

- GPS：定位农业生态系统的具体位置。

5. 系统分析法：- 系统理论：分析农业生态系统的整体性和层次性。

- 系统工程：设计和管理农业生态系统，提高其整体功能。

四、农业生态学的研究内容1. 农业生态系统的结构：- 生物种群：研究种群的数量、分布、动态和遗传多样性。