粤教版一年级下册科学期末试卷

粤教版一年级科学下册期末考试卷含答案一、填空题1．下图中的漫画小人形象地说明了斜杆在框架中的作用。

其中甲中小人的_______________力阻止了框架的变形，乙图中小人的_______________力阻止了框架的变形。

2．物质是我们能__________或__________观察到的__________的东西。

3．观察纸的吸水能力时，要同时把纸片的下沿浸入水中，观察水沿纸片向上蔓延的能力，蔓延的越快，吸水性越______。

4．校园里小花、小草、树木、小鸟、蝴蝶、毛毛虫、蚂蚁、蜻蜓、蜜蜂等都是有生命的，它们都属于（_______）；没有生命的有小石头、土块、塑料瓶、碎玻璃等，它们都属于（_______）。

5．橡皮、木块和塑料泡沫同时放入水中，_____和_____会同时上浮。

6．在“减少生态瓶里的水的实验”中，由于水量______，动植物的生存空间____，氧气量_____，小鱼浮出水面的次数比较____。

二、判断题7．用酒精灯加热浓盐水，最后我们能见到一颗颗的食盐。

（_______）8．因为水的表面张力，落到玻璃上的雨滴才会成为一颗颗小水珠。

（_______）9．一个敞口的空杯子放在桌面上,它里面什么东西都没有。

（________）10．食盐、糖在水中的溶解能力是不一样的。

（________）11．食用油和洗洁精都黏手，水不黏手。

（_______）三、简答题12．用工具测量与用肉眼看有什么不同？四、综合题13．画一画石块和泡沫塑料块在水中受到的重力和浮力的情况。

认真阅读下面的材料，并回答问题。

据报道，阿联酋一个12岁的女孩，因为连续16个月使用同一个矿泉水瓶，得了癌症。

研究发现，塑料瓶里面含有一种一1做PET的物质，这种物质使用一次是安全的，但如果为了节俭或图方便重复使用该类塑料瓶，健康就会受到威胁。

我们通常所用的塑料并不是一种纯物质，它是由许多材料配制而成的。

塑料的出现给人类带来了极大的便利，由于其具有成本低廉、抗腐蚀能力强、可塑性强等优点，自发明之日起就广受欢迎，成为重要的生活必需品之一。

2019粤教版一年级下册科学期末知识梳理题（一）一、填空题1.水广泛分布在________里。

2.我们呼吸的空气，是________颜色、________气味、可以________。

3.把干海绵放入水中挤一挤会有气泡冒出，这些气泡就是________4.红旗飘飘、树枝摇摆等现象说明有________的存在。

5.白糖、盐和味精等会________在水中。

6.空气就在我们________二、判断7.观察清水和茶水的特征，在（）内打√清水：①有颜色（）茶水：①有颜色（）②有味道（）②有味道（）③有气味（）③有气味（）8.能溶解于水的，在横线上打√。

三、连线题9.连线四、问答题10.自然界里哪里有水？请用图或文字记录下来。

11.生活中离不开空气，请举例子说明。

五、实验探究12.如图所示，做入如下实验：在塑料吸管的两端分别连接气球和塑料袋，打开夹子。

回答：（1）气球________，塑料袋________。

（2）这种现象说明空气可以________。

答案一、填空题1.【答案】自然界【解析】【解答】水属于自然资源中的不可再生资源，以三态形式广泛存在于自然界中。

【分析】不可更新资源即不可再生资源，指经人类开发利用后，在相当长的时期内不可能再生的自然资源。

不可更新资源的形成、再生过程非常的缓慢，相对于人类历史而言，几乎不可再生。

2.【答案】无；无；流动【解析】【解答】空气是无色、无味的气体，具有流动性。

【分析】空气是我们每天都呼吸着的“生命气体”，它分层覆盖在地球表面，透明且无色无味，它主要由氮气和氧气组成，对人类的生存和生产有重要影响。

3.【答案】空气【解析】【解答】空气是无色、无味的气体，具有流动性。

【分析】由于空气具有流动性，所以只要有孔隙的地方就有空气，所以干海绵放到水中再挤一挤，冒出的气泡是空气。

4.【答案】空气【解析】【解答】空气具有流动性，风的形成就是空气的流动造成的。

【分析】空气是无色无无味的气体，具有流动性，只要有空隙的地方就有空气。

粤教版小学一年级上册科学期末考试卷含答案一、选择题1．下面食物中，不需要冷冻储存的食物是（）。

A．棒冰B．冰果冻C．牛肉干2．下列食物中，不能食用的是（）。

A．豆瓣酱B．臭豆腐C．霉花生3．下面的天气现象中，（）不是降水的形式。

A．雨B．大雪C．沙尘暴4．下列等量物质中含脂肪较多的食物是（）。

A．面包B．鸡蛋C．花生D．菠菜5．我们吃的马铃薯是植物的（）。

A．根B．茎C．种子D．果实6．在耳朵结构中，将声波转化为振动的是（）。

A．听小骨B．耳蜗C．鼓膜7．大多数昆虫有（）翅膀。

A．1对B．2对C．3对8．关于食品保质期长短，下列说法错误的是（）。

A．与食品本身的特点、配料有关系B．与食用方法有关系C．与包装方法、保存方法有关系9．下列动物与蚂蚁的身体结构不同的是（）。

A．蟑螂B．蜘蛛C．蜜蜂D．蝗虫10．下面属于蔬菜的是（）A．豆角B．苹果C．鲤鱼11．树木的（）是输送水分和养料的通道，所以保护它十分重要。

A．叶B．表皮C．根D．枝叶12．植物的果实是由雌蕊的( )发育而来的。

A．花柱B．子房C．柱头13．在观察不明物体时，不能使用的方法是（）。

A．用舌头尝B．用鼻子闻C．用眼睛看14．为了辨别不同的物体，有时要闻一种不知名的气体，正确的作法是( )。

A．把鼻子凑到物体上面去闻B．可能物体有毒或有刺激性，鼻子得离物体远一点，嗅一嗅C．用手扇动物体上方的气体，让少量气体进入鼻子15．眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，（）学习的功能。

A．具有B．不具有C．不一定有二、判断题16．嘴巴能品尝各种味道。

（______）17．一年有四个季节，春天、夏天、秋天、冬天。

（______）18．对没有包装信息的产品，我们不要乱买。

（____）19．洋葱必须制成玻片或装片标本，才能在显微镜下观察。

（________）20．河流和湖泊中只有鱼类等动物生存。

（______）21．种子越大，发芽越快。

（____）22．我们吃的盐不是用矿物制成的。

粤教版小学科学一年级下册第1单元水和空气单元测试卷一、填空题1.水广泛分布在________里。

2.我们呼吸的空气，是________颜色、________气味、可以________。

3.把干海绵放入水中挤一挤会有气泡冒出，这些气泡就是________4.红旗飘飘、树枝摇摆等现象说明有________的存在。

5.白糖、盐和味精等会________在水中。

6.空气就在我们________二、判断7.观察清水和茶水的特征，在（）内打√清水：①有颜色（）茶水：①有颜色（）②有味道（）②有味道（）③有气味（）③有气味（）8.能溶解于水的，在横线上打√。

三、连线题9.连线四、问答题10.自然界里哪里有水？请用图或文字记录下来。

11.生活中离不开空气，请举例子说明。

五、实验探究12.如图所示，做入如下实验：在塑料吸管的两端分别连接气球和塑料袋，打开夹子。

回答：（1）气球________，塑料袋________。

（2）这种现象说明空气可以________。

答案解析部分一、<b>填空题</b>1.【答案】自然界【解析】【解答】水属于自然资源中的不可再生资源，以三态形式广泛存在于自然界中。

【分析】不可更新资源即不可再生资源，指经人类开发利用后，在相当长的时期内不可能再生的自然资源。

不可更新资源的形成、再生过程非常的缓慢，相对于人类历史而言，几乎不可再生。

2.【答案】无；无；流动【解析】【解答】空气是无色、无味的气体，具有流动性。

【分析】空气是我们每天都呼吸着的“生命气体”，它分层覆盖在地球表面，透明且无色无味，它主要由氮气和氧气组成，对人类的生存和生产有重要影响。

3.【答案】空气【解析】【解答】空气是无色、无味的气体，具有流动性。

【分析】由于空气具有流动性，所以只要有孔隙的地方就有空气，所以干海绵放到水中再挤一挤，冒出的气泡是空气。

4.【答案】空气【解析】【解答】空气具有流动性，风的形成就是空气的流动造成的。

粤教版小学一年级下册科学期末复习试卷附答案粤教版小学一年级下册科学期末复习试卷（一）一、填空36分1、水广泛分布在自然界里，、、、等地方有水。

2、要注意，在观察液体时，应提醒学生不能，确保。

3、水具有一些特征：。

4、和能溶解在水中，和不能溶解在水中。

5、空气没有，没有，可以。

6、空气就在我们。

二、判断正误。

对的“√”，错的“×”。

30分1.不能闻或尝未知的液体，确保卫生和安全。

（）2.茶水和清水没有不同。

（）3.清水是白色的。

（）4、食盐、白糖、沙和食用油都能溶解在水中。

（）5、大米和味精都不能溶解在水中。

（）6、空气无处不在。

（）7、空气是可以流动的。

（）8、空气有颜色，但没有气味，可以流动。

（）9、把干海绵放入水中并挤一挤，会有空气。

（）10、把粉笔、土块、橡皮擦物体放入水中，不会有空气。

（）三、判断。

24分1、四、哪些现象说明空气的存在？请画一画。

10分粤教版小学一年级下册科学期末复习试卷（二）一、填空。

50分1.茶水是，但、、。

2. 会浮在水面上。

3、等都是下沉的物体。

都是浮起来。

4.制作小竹筏要求、。

5、、、等现象说明有空气的存在。

6、空气和水的共同特征是，，。

7、、、等物体里面会藏有空气。

二、画一画，写一写。

14分三、分类。

24分①②③④⑤⑥⑦⑧四、能溶解的“√”。

12分粤教版小学一年级下册科学期末复习试卷参考答案粤教版小学一年级下册科学期末复习试卷（一）一、填空36分1、水广泛分布在自然界里，湖泊、海洋、冰川、江河等地方有水。

2、要注意，在观察液体时，应提醒学生不能闻或尝未知的液体，确保卫生和安全。

3、水具有一些特征：没有颜色、没有气味、没有味道、可以流动。

4、食盐和白糖能溶解在水中，沙和食用油不能溶解在水中。

5、空气没有颜色，没有气味，可以流动。

6、空气就在我们周围。

二、判断正误。

对的“√”，错的“×”。

30分1.不能闻或尝未知的液体，确保卫生和安全。

（√）2.茶水和清水没有不同。

大象版小学一年级下册科学毕业试卷
一、填空（30分）
1、亲历_________是我们学习科学最佳途径。

深入________是进行科学探究的基本方法。

2、________、________、空气、食物等构成了动物赖以生存的
环境。

3、科学家的研究结论________总是正确，但科学家的研究方法
很值得我们学习。

4、考古学家在北京西南郊的________，发现了距今生活四五十
万年前的________。

5、科学探究的过程，就是不断地________问题、________问题、________问题的过程。

二、判断（20分）
1、龙骨山被誉为“考察人类历史最神圣的朝圣地之一”。

（）
2、黑种人主要集中在欧洲，黄种人主要集中在亚洲。

（）
3、放养密度对金鱼的生活没有影响。

（）
4、常见的材料可以分为天然材料和人造材料。

（）。

粤教版一年级科学下册期末质量监测试卷及答案学校班级姓名一、判断题（30分）1、用闻的方法可以区分出酒和醋（）2、水和空气一样都是没有味道（）3、红旗飘动、泡泡飞散等现象说明有空气的存在（）4、干海绵、粉、土块等物体里面会藏有空气（）5、食盐和沙子一样都可以在水中溶解（）6、折叠成“W”型的纸桥会加强桥的稳固性（）7、山雀可以在水中游泳（）8、蜗牛常常背着壳走（）9、常见植物的特征：茎、叶、花、果实、（）10、观察纸的方法有摸一摸、撕一撕、揉一揉（）二、选择题（24分）1、易吸水的纸有（）A、餐巾纸B、蜡光纸C、卡纸2、草地上没有（）A、蚂蚁B、蚯蚓C、鱼3、根小鸟不同类的是（）A、山雀B、喜鹊C、牛4、糖可以溶解在水中（）A、可以B、不可以C、不知道5、瓢虫有（）对翅膀A、1B、2C、36、蚂蚁和下列（）同类A、蜻蜓B、山羊C、麻雀7、下列纸中不适合做纸杯的是（）A、卡纸B、蜡光纸C、作业纸8、下列不是水的特点（）A、白色B、可以流动C、没有味道三、填序号（24分）五、下面水果能做成小船吗（可以的画“√”不可以画“×”）4分⑥⑦乒乓球磁铁粤教版一年级科学下册期末质量监测试卷参考答案学校班级姓名一、判断题（30分）1、用闻的方法可以区分出酒和醋（√）2、水和空气一样都是没有味道（√）3、红旗飘动、泡泡飞散等现象说明有空气的存在（√）4、干海绵、粉、土块等物体里面会藏有空气（√）5、食盐和沙子一样都可以在水中溶解（×）6、折叠成“W”型的纸桥会加强桥的稳固性（√）7、山雀可以在水中游泳（×）8、蜗牛常常背着壳走（√）9、常见植物的特征：茎、叶、花、果实、（√）10、观察纸的方法有摸一摸、撕一撕、揉一揉（√）二、选择题（24分）1、易吸水的纸有（ A ）A、餐巾纸B、蜡光纸C、卡纸2、草地上没有（ C ）A、蚂蚁B、蚯蚓C、鱼3、根小鸟不同类的是（ C ）A、山雀B、喜鹊C、牛4、糖可以溶解在水中（ A ）A、可以B、不可以C、不知道5、瓢虫有（ A ）对翅膀A、1B、2C、36、蚂蚁和下列（ A ）同类A、蜻蜓B、山羊C、麻雀7、下列纸中不适合做纸杯的是（ C ）A、卡纸B、蜡光纸C、作业纸8、下列不是水的特点（ A ）A、白色B、可以流动C、没有味道三、填序号（24分）五、下面水果能做成小船吗（可以的画“√”不可以画“×”）4分⑥⑦乒乓球磁铁√√√。

新版粤教版一年级科学下册期末试卷含答案一、选择题1．瓢虫属于甲虫，体型呈短卵型至（）。

A．正方形B．圆形C．三角形2．蝴蝶有（）对翅、（）对足、（）对触角。

A．2 3 1B．4 6 2C．1 3 23．纸的吸水性可通过( )来观察。

A．眼睛B．手摸C．耳闻4．比较物体轻重时，下列方法最准确的是（）。

A．预测B．掂量C．称量5．哪种纸桥更结实？（）A．末加工的平面形状的纸桥B．折叠成包含很多三角形的形状的纸桥C．不确定6．蝗虫和青蛙都会（）。

A．飞B．游泳C．跳跃7．青蛙是两栖动物，生活在（）。

A．陆地上或水中B．陆地上C．水中8．在水中浮的有（）。

A．金属石块泡沫B．塑料木头泡沫C．泡沫土块水果二、填空题9．风就是______的流动形成的。

10．将纸（_______）,纸桥变得更结实了。

11．茶水和清水_____（填“有”或“没有”）不同。

12．绕纸绳时绕的圈数越①就越结实；纸绳绕得更粗、更紧也越结实。

13．将火龙果做成水果船的方法是____________。

三、判断题14．清水是白色的。

（______）15．泡沫是可以浮在水面的。

（________）16．不同的动物的运动方式和外形特征不同。

（________）17．能溶解于水的，在横线上打√。

白糖______ 味精______ 食用油______ 十三香______四、连线题18．连线五、简答题19．把物品分别放入水中应该怎样做来观察沉或浮？六、实验题20．如图所示，做如下实验：。

粤教版一年级下册科学期末考试试卷一、填空题1．折叠成“W”型的纸桥包含很多________的形状加强桥的稳固性。

2．从生命角度看，绳子、桌子等属于_______；花草树木属于_________。

3．用______观察物体会发现更多的细节。

4．玩具积木可以______在水面。

5．动植物的生长离不开_______和______。

6．绕纸绳时绕的圈数越________就越结实；纸绳绕得更粗、更紧也越结实。

二、综合题7．观察水和空气，把它们的共同特征打上√。

8．把容易吸水的纸打上√。

（）（）（）（）（）（）9．把下列事物进行分类（填写序号）。

（1）能被水溶解的：________________________。

（2）不能被水溶解的：______________________。

10．比较下图三个同体积的物体A、B、C受到浮力的大小。

（用＞表示）三、判断题11．观察纸的方法有摸一摸、撕一撕、揉一揉等。

( )12．气泡就是空气。

( )13．清水是白色的。

( )14．搅拌可以加快物质在水中的溶解速度。

( )15．水中不能溶解空气。

( )四、简答题16．小明在校园里观察向日葵花，你认为他应该从哪些方面观察？参考答案：1．三角形【详解】W形状垂直摆放，力学性质很稳定，因为它们各个条间互相支撑，利用纸桥上的三角形承重力，来分散或间接抵消外来压力，折叠成“W”型的纸桥包含很多三角形的形状加强桥的稳固性。

【点睛】本题考查百变的纸，要求掌握折叠成“W”型的纸桥包含很多三角形的形状加强桥的稳固性。

2．非生物生物【详解】生物能生长，能繁殖，生长过程需要水和营养。

动物、植物和人都是生物。

我们把有生命特征的有机体叫做生物。

非生物不能生长，不能繁殖，也不需要水和营养。

我们把无生命的包括物质和能量叫做非生物。

从生命角度看，绳子、桌子等属于非生物；花草树木属于生物。

【点睛】本题考查生物和非生物，要求学生掌握生物和非生物。

3．放大镜【详解】放大镜是人们常用的观察工具之一。