上海七年级语文上册第一单元知识点总结

第一单元知识点总结一、词语积累咒语嫌弃笨拙悲怆如数家珍不屑一顾饶有兴致萦绕惊羡歉疚陶醉不知所措训诫小心翼翼啜泣嶙峋屡次头晕目眩二、文言知识点积累《伤仲永》世隶．耕：属于书具：指笔、墨、纸、砚异人：同乡的人其诗以．养父母、收族为意．：以……为意：以…...作为诗的内容宾客其父：用宾客的礼节款待他的父亲利其然：认为这样是有利的泯然：消失的样子日扳．（pa_n）：拉扯，这里有强要的意思还谒（ye、）：到处拜访《周处》凶强：凶悍强暴并．皆暴犯．．百姓：一起；侵害尤剧：更厉害实冀．三横．唯余其一：希望；祸害蛟或浮或没．：沉没与之俱：指同蛟一起沉浮何忧令名不彰．邪：显露三、课文分析理解《表哥驾到》1.文章通过“我”、表哥、妈妈、大姨四个人之间的矛盾纠葛，反映当前家庭教育中在的误区2.对于“驾到”的理解：一般用于达官贵人身上，这里写出“我”对母亲隆重接待表哥一行的一种复杂的心理：有些调侃、反感，有些对表哥的羡慕和好奇3.两位的母亲共同点：都很爱自己的孩子，但对孩子的期望值很高，常求全责备，对孩子的批评多表扬少，她们总称赞对方的孩子，只看到孩子身上许多的不足之处，却很少发现自己孩子身上的优点和特长。

《顶碗少年》1.作者对二十多年的事念念不忘的原因：在一场杂技表演中，一位少年表演顶碗时，头顶上的碗两次掉了，少年并不气馁，第三次终于成功了。

这件事启迪作者：在人生和艺术艰难曲折的道路上，应该无所畏惧，奋勇前进，如同文中的少年，只要坚持，就能获得成功2.文章按照总分的结构，采用倒叙形式讲述故事，揭示文章的主题。

3.详写少年精彩表演，略写失误，突出少年不怕失败、勇于拼搏的精神。

4.运用反复手法，多次描写少年的顶碗表演，不仅突出主旨，也使读者不同获得不同的感受。

5.采用对比的手法，具体展示少年的表演场面，同时也体现少年的内心变化。

《走一步，再走一步》1.文章主要讲述了“我”小时候爬悬崖的故事，反映了“我”在父亲的帮助下战胜自我，悟到坚忍不拔，战胜自我才能战胜困难的人生哲理。

七年级上册语文第一单元知识点归纳七年级上册语文第一单元是同学们进入初中语文学习的开端，包含了丰富多样的知识内容。

下面就为大家进行详细的归纳。

一、重点字词1、字音在本单元中，需要注意以下字音：“酝酿（yùn niàng）”“窠巢（kē cháo）”“黄晕（yùn）”“抖擞（dǒusǒu）”“镶（xiāng）边”“贮蓄（zhù xù）”“棱（léng）镜”“粗犷（guǎng）”等。

2、字形易错的字形有：“嘹（liáo）亮”不要写成“缭（liáo）亮”；“烘（hōng）托”不要写成“哄（hōng）托”；“睫（jié）毛”不要写成“捷（jié）毛”；“吝啬（lìn sè）”不要写成“吝蔷（qiáng）”等。

3、词义（1）“朗润”：形容山的颜色一下子变得鲜亮、明快。

（2）“酝酿”：本义是造酒的发酵过程，这里指各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。

（3）“呼朋引伴”：呼唤朋友，招引同伴。

（4）“花枝招展”：形容女子打扮得十分艳丽。

这里比喻姿态优美。

二、文学常识1、朱自清朱自清（1898 年 11 月 22 日—1948 年 8 月 12 日），原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。

原籍浙江绍兴，出生于江苏省东海县（今连云港市东海县平明镇）。

现代杰出的散文家、诗人、学者、民主战士。

其散文以朴素缜密，清隽沉郁、语言洗炼，文笔清丽著称，极富有真情实感。

代表作品有《春》《绿》《背影》《荷塘月色》等。

2、老舍老舍（1899 年 2 月 3 日—1966 年 8 月 24 日），原名舒庆春，字舍予，另有笔名絜青、鸿来、非我等。

因为老舍生于立春，父母为他取名“庆春”，大概含有庆贺春来、前景美好之意。

上学后，自己更名为舒舍予，含有“舍弃自我”，亦即“忘我”的意思。

北京满族正红旗人。

中国现代小说家、作家、语言大师、人民艺术家、北京人艺编剧，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。

上海七年级上语文知识点总结随着新学期的开始，学生们进入了新的学习阶段。

对于七年级的学生来说，语文学科是全新的挑战。

在学习语文的过程中，需要掌握一些基本的知识点。

本文将总结上海七年级上语文的主要知识点，帮助同学们了解并掌握这些基础内容，进一步提高语文学习成绩。

一、语文基础知识1.字音、字形、字义：掌握字音、字形和字义是学习语文的基本要求。

学生需要通过多读书、多写字、多记单词来掌握这些基本知识。

2.词语的构成和分类：词语是语言的基本单位，了解词语的构成和分类，可以更好地掌握语言的要领。

3.句子基本结构：学生需要掌握句子的基本结构，如主、谓、宾、表等。

4.段落的组成：学生需要了解段落的组成，如主题句、承接句、细节句等，从而更好地写好作文。

二、阅读理解能力1.推理和引申能力：阅读能力是语文学科最基本的能力之一。

学生需要通过推理和引申能力，从具体的细节中把握到整体的含义，理解全文的主旨。

2.阅读态度：在阅读时，还要树立积极的阅读态度，通过阅读理解来提高自己的语文素养。

3.课外阅读：课外阅读是提高阅读理解能力的好方法。

学生要有自主阅读的习惯，通过阅读各种文学作品，提高自己的语文素养。

三、写作技巧1.语言表达：好的语言表达是写作的基础。

学生需要注意语言的准确性、简洁性和精确性，使语言更加生动、准确。

2.情感表达：好的情感表达可以使文章更具表现力。

学生需要学会借助自己的生活经验和情感体验，表达自己的真实感受。

3.文学修养：学生需要多读文学名著，了解文学鉴赏技巧，通过模仿大师的作品，提高自己的文学修养。

四、文化常识1.中国传统文化：中国传统文化是语文学科的重要组成部分，学生需要了解传统文化的积淀和传承，从而更好地理解中华文化的内涵。

2.现代文化：现代文化同样重要，学生要了解当代文化的不同特点和发展动态，才能够更好地把握今天的世界。

以上是上海七年级上语文学科的主要知识点总结。

学生们需要通过不断的学习和实践，逐渐掌握这些基本知识，并将它们应用在实际的学习和生活中，从而提高自己的语文素养，为未来的成长奠定坚实的基础。

七上第一单元语文重点知识总结第一单元主要介绍了文字的本质和作用，以及汉字的演变和发展。

同时也涉及了我们日常生活中常见的一些文学作品和诗歌赏析。

下面
我将对第一单元的重点知识进行总结。

一、文字的本质和作用
1.文字是人类记载和交流信息的工具，它是人类文明发展和进步
的重要标志。

2.汉字是中国古代先民在实际生产和生活中，为了满足交流需求
而创制的一种表意文字。

二、汉字的演变和发展
1.汉字的演变和发展经历了甲骨文、金文、篆文、隶书等阶段，
最终形成了今天的楷书。

2.汉字的演变和发展反映了中国文化的传承和发展，也是中国传
统文化的一部分。

三、常见文学作品和诗歌赏析
1. 《诗经》是我国最早的诗歌总集，里面包含了大量的诗歌作品，体现了我国古代的文学水平和审美情趣。

2. 《春江花月夜》是唐代诗人张若虚的一首脍炙人口的诗歌，以
诗歌形式描绘了春江景色和月夜的美景。

在学习第一单元的过程中，我对文字的本质和作用有了更深刻的
理解，也了解了汉字的演变和发展历程，对我了解中国传统文化有很
大的帮助。

同时，通过赏析常见的文学作品和诗歌，我也提高了自己
的审美能力，对文学作品有了更深入的认识。

总的来说，第一单元的重点知识内容涉及了文字的本质和作用，
汉字的演变和发展，以及文学作品和诗歌的赏析。

通过学习这些内容，我对我国传统文化有了更深入的了解，也提高了自己的审美能力。

希
望在以后的学习中能够继续努力，深入了解和学习中国传统文化。

七年级上册语文Unit1知识点总结
本文档总结了七年级上册语文Unit1的知识点，主要包括以下
内容：
1. 文学常识
- 了解中国古代四大名著《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》，并简要介绍其内容和作者。

- 熟悉中国古代文学作品《卜算子·咏梅》和《静夜思》的作者
杜牧和李白，并背诵其中一首作品。

2. 词语运用
- 理解词语的基本含义和用法，如名词、动词、形容词等。

- 研究使用常见的词语，如同义词、反义词、近义词等，以丰
富词汇表达能力。

3. 课文理解
- 识别课文中的重要人物、地点和事件，理解故事情节和主题。

- 理解课文中的生词和词语搭配，提高阅读理解能力。

4. 语言运用
- 熟练进行单词、词组和句子的翻译和造句。

- 运用适当的语言表达能力，包括口语和书面语。

以上是七年级上册语文Unit1的知识点总结，希望对你的研究有所帮助。

本文档总结了七年级上册语文Unit1的知识点，内容包括文学常识、词语运用、课文理解和语言运用。

希望对学生的学习有所帮助。

上海七年级上册语文知识点
一、字音字形
1. 汉字的组成形式以及历史演变
2. 字音的概念、特点和分类
3. 声母、韵母和声调的理解
4. 常用汉字的基本笔画和造字原则
二、词语运用
1. 词语的分类和应用
2. 词语的搭配和用法
3. 常用词汇的意义、用法和特点
4. 常见语言错误的纠正
三、基本句型
1. 语句的基本结构和要素
2. 句子的分类和构成
3. 主谓结构和主谓宾结构的理解和使用
4. 基础句型的组合和运用
四、修辞手法
1. 修辞手法的定义、分类和作用
2. 借代、比喻和拟人的应用
3. 反问、排比和夸张的运用
4. 修辞手法在文学作品中的运用
五、阅读理解
1. 文学作品的基本元素和结构
2. 阅读策略的应用和实践
3. 文学类作品的分析和理解
4. 阅读与写作的联系和互动
六、作文写作
1. 作文的基本结构和要素
2. 好作文的特点和要求
3. 作文选题的原则和方法
4. 作文中常见问题的纠正和改进
通过对上海七年级上册语文知识点的学习和掌握，可以有效提高语文素养和阅读能力，为后续学习和生活中的应用打下坚实基础。

同时，注重语言表达和写作技能的培养，也必将在未来的学习和工作中发挥重要的作用。

七年级上册语文第一单元知识点总结七年级上册语文第一单元主要学习了三个方面的知识点：规范认读接龙词、写作基础知识和作文技巧。

本文将对这些知识点进行详细总结。

一、规范认读接龙词1.认读字词：掌握汉字的读音和书写，特别是生字和多音字的音节读法和正确造词。

2.接龙技巧：通过组词、构成句子等方式，理解并掌握词义的区别和用法。

二、写作基础知识1.字的书写规范：掌握汉字的基本笔画和结构，正确书写字的上、中、下三部分。

同时，还要注意字形的正确变形和书写顺序。

2.短语和句式的运用：学习常用短语和句式，丰富自己的表达方式，提高语言表达的准确性和流畅度。

三、作文技巧1.内容的组织：根据写作要求，合理组织文章的结构，包括开头、承接、过渡和结尾，使文章内容层次清晰、条理分明。

2.语言的运用：选择适当的词语和短语，使文章的语言生动、形象。

可以通过对比、举例、引用等方式，增强表达的力度和效果。

3.修辞手法的运用：学习使用修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，丰富文章的表达方式，提高文章的文采和感染力。

在学习过程中需要注意以下几个方面：1.多读多写：通过大量的阅读和写作练习，积累词汇和语法知识，并提高语言表达的能力和水平。

2.注重细节：注重细节对于文章的质量至关重要，准确使用标点符号、多使用连接词、变化句子结构等，使文章更加流畅和丰富。

3.多思考、多分析：学习写作不仅仅是机械的拼凑字句，更需要思考和分析。

通过思考文章的主题、内容和结构，提高自己的写作思维和创作能力。

本单元的学习内容是初中语文学习的基础，只有打好基础才能更好地进行后续的学习。

所以在学习这一单元的时候要切实掌握并灵活应用所学知识，加强练习，不断进行思考和总结，以提高自己的语文水平。

七年级（上）语文知识点第一单元：成长纪事第一单元：小儿垂钓【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

选自《全唐诗》，作者胡令能，唐代手工匠人。

这是一首描写儿童生活情趣的诗作。

【译文】一个蓬头小孩学着大人钓鱼，斜身坐在野草丛中，野草掩映了他的身子。

听到有过路的人问路，连忙远远地招了招手，害怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。

1）垂纶：钓鱼。

纶，钓鱼用的丝线。

小松【唐】杜荀鹤自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。

时人不识凌云木，直待凌云始道高。

选自《全唐诗》，这首诗是诗人对后人的劝勉。

这首诗借松写人，托物讽喻，寓意深长。

【译文】小松刚出土，路边的野草都比它高，以致被淹没在深深的草堆里。

小松原先被百草踩在脚底下，可现在它已超出了蓬蒿的高度。

但那时有人不认识这些能够高耸入云的树木，一直等到这些凌云树长高长大。

第二单元：杂诗（其二）【唐】王维君自故乡来，应知故乡事。

来日绮窗前，寒梅著花未？选自《王右丞集》，这首诗表现作者的情趣与倾向。

诗人想念故乡，自然是情理之中；而喜欢梅花，则溢于言表。

【译文】您是刚从我们家乡出来，一定了解家乡人情事态；请问您来时我家绮窗前，那一株腊梅花开了没有？春夜洛城闻笛【唐】李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！选自《李白诗选》，作者李白，唐代诗人，这首诗描写在夜深人静之时，听到笛声而引起思乡之情。

【译文】阵阵悠扬的玉笛声，是从谁家中飘出的？随着春风飘扬，传遍洛阳全城。

就在今夜的曲中，听到令人哀伤的《折杨柳》，有谁的思乡之情不会油然而生呢？1）洛城：洛阳。

2）折柳：《折杨柳》曲，内容多为抒发离情别绪。

第一单元：诗歌的魅力在七年级上册语文的第一单元，我们将开始探讨诗歌这一门类丰富、意境深远的文学形式。

诗歌作为一种古老而又现代的文学形式，具有独特的魅力，它不仅可以给人以美的享受，还可以在表达情感和思想时发挥出其独特的力量。

我们要了解诗歌的基本元素。

诗歌通常包括诗的格律、韵律和修辞三个方面。

其中，诗的格律是指诗歌的诗行和节奏，诗的韵律则是指诗歌中的韵脚和押韵，而诗的修辞则是指诗歌中的比喻、排比、对比、夸张等修辞手法。

这些基本元素构成了诗歌的基本形式和美感。

我们要了解诗歌的表现手法。

诗歌通过对文字的精炼和形象的描绘，可以表现出作者内心深处的情感和思想。

通过诗歌，我们可以感受到作者对生活、对人情世故的感悟和思考。

诗歌还能够通过意境的营造和意象的塑造，给人以美的享受和心灵的震撼。

诗歌还具有传承文化、传播文明的作用。

在古代，诗歌是记录历史、颂扬伟人和歌颂爱情的重要载体。

在现代，诗歌则成为了表达情感、抒发情怀、批判社会的重要手段。

无论是古代还是现代，诗歌都是人类文明的重要组成部分。

诗歌作为一种文学形式，具有丰富的内涵和魅力。

通过对诗歌的学习和欣赏，我们不仅可以提高个人的审美情趣，还可以在情感和思想上得到启发和升华。

诗歌的学习和探索具有重要的意义，希望大家在本单元的学习中能够深入思考诗歌的魅力，体味其中的美好。

在撰写这篇文章的过程中，我深刻认识到了诗歌在文学领域的重要性。

诗歌不仅是一种语言艺术，更是一种表达情感和思想的重要方式。

在学习诗歌的过程中，我们不仅可以提高语文素养，还可以启发自己的内心世界，感悟生活的真谛。

我认为诗歌的学习和欣赏对于我们每个人来说都是至关重要的。

希望通过这篇文章的阅读，大家能够对诗歌有更深入的了解和感悟。

诗歌作为一种文学形式，具有丰富的内涵和魅力。

它不仅仅是一种语言艺术，更是一种表达情感、思想和情感的重要方式。

通过对诗歌的学习和欣赏，我们不仅可以提高个人的美感和审美情趣，还可以在情感和思想上得到启发和升华。

七年级上语文一单元知识总结语文是一门非常重要的学科，它不仅仅是我们与人沟通交流的工具，更是培养我们思维和表达能力的基础。

在七年级上学期的语文学习中，我们学习了许多重要的知识和技巧。

在本文中，我将对这些知识进行总结和归纳，帮助大家更好地回顾和巩固。

一、文字和语言表达方面的知识在这个单元中，我们学习了汉字的构成和书写方法。

汉字是中国特有的文字，它富有象形、指事和会意的特点。

我们掌握了一些常用汉字的基本笔画和结构，通过反复的练习，提高了书写技能和字词辨析的能力。

另外，我们还学习了正确运用标点符号的方法。

标点符号在句子中起到了分隔、连接和修辞的作用，对于准确理解和表达意思至关重要。

我们需要掌握逗号、句号、问号、感叹号等常用标点符号的使用规则，避免误解和歧义的发生。

二、诗词和鉴赏方面的知识诗词是中华文化瑰宝的重要组成部分，也是语文学习中的重点内容。

在本单元，我们学习了一些古代文人的诗词作品，了解了其中的文化内涵和艺术特点。

通过分析和讨论，我们提高了对古代诗词的鉴赏能力，培养了审美情趣和文学修养。

鉴赏一首诗词时，我们需要注意诗歌的结构和韵律，理解诗人的意境和情感表达。

同时还要掌握一些常用修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，通过对这些修辞手法的运用和分析，我们可以更好地理解和欣赏诗词作品。

三、修辞和演讲方面的知识修辞是指运用一定的手法和技巧来增强语言的表现力和感染力。

在语文学习中，我们学习了一些常用的修辞手法，如排比、反问、夸张等。

这些修辞手法可以使文章更加生动、有趣，同时也能充分表达我们的情感和思维。

演讲是一种重要的语言表达形式，通过演讲可以有效地传递信息并影响听众。

在这个单元中，我们学习了如何进行演讲。

我们要注意演讲的结构和逻辑，清晰明了地表达自己的观点和论证，同时还要注意声音语调的变化和肢体语言的运用，以保持听众的注意力和兴趣。

四、阅读和写作方面的知识阅读是培养语文素养和阅读理解能力的重要手段。

在这个单元中，我们学习了一些阅读技巧，如略读、细读和批判性阅读。