高中历史选修一试题

商鞅变法一、选择题（题型注释）1．《史记》曾记载“商君相秦十年，宗室贵戚皆怨望。

”根据上文所述，分析为何会有如此现象( )A.商鞅变法时，下令将贵族的土地全部没收B. 商鞅变法时，以军功授田定爵位，使得贵族无法享受既有的特权C. 商鞅变法时，实施“保甲制度”和“连坐法”，用以控制贵族D. 商鞅变法时，鼓励平民努力耕织，奖励生产，使贵族无法从事工商业2．商鞅变法奖励军功，实行“二十等爵制”，有利于( )①打击旧贵族的特权②强化对基层的管理③发展封建经济④提高军队战斗力A．①②B．③④C．②③D．①④3．世人对战国时期秦国人有着“薄恩礼，好生分”的印象，造成这一印象的主要原因是商鞅变法采取（）A．奖励军功B．奖励耕织C．焚烧诗书D．什伍连坐和告奸制度4．“商君遗礼谊，弃仁恩，并心于进取，行之两岁，秦旧俗败。

故秦人家富子壮则出分，家贫子壮则出赘。

”此现象对秦政权的积极意义在于（）A. 有利于推动土地私有制度以调动劳动者积极性B. 有利于实行连坐法以加强政府对人民的控制C. 有利于增加户口数以提高政府的赋税收入D. 有利于刺激士兵斗志以增强军队的战斗力5．春秋战国时期，社会变革的根本动力是( )A．周王室衰．宗法分封制破坏C．生产力提高D．争霸战争的需要6．我国的古代改革对推动社会进步起了推动作用，但商鞅因变法而车裂，王安石因变法而革职，张居正因变法而死后被抄家。

由此得出的最主要结论是( )A．改革有助于社会进步，但改革者不会有好结果B．改革有风险，改革者应注意保护自己C．改革需要改革者的奉献和牺牲精神D．改革应对反动势力进行彻底镇压7．《汉书食货志》载：“及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故……”文中所说的“本”，表现在商鞅变法的措施中是A.奖励军功，按军功授爵B.废分封，行县制C.实行什伍、连坐制度D.奖励耕织8．商鞅曾说：“治世不一道，便国不法古。

”其实质作用是( )A．对地主阶级的批判和否定B．为地主阶级专政提供条件C．肯定了公田私田化的现象D．为秦统一六国奠定了基础9．“夫商君为孝公平权衡，正度量，调轻重，决裂阡陌，教民耕战，是以兵动而地广，民休而国富，故秦无敌于天下。

第二单元检测（共60分钟，满分100分）一、选择题（每小题2.5分，共20题50分）春秋战国时期改革变法风潮迭起。

请回答1～5题。

1.这是春秋战国时期贵族使用的酒容器。

这一容器的使用反映了当时生产力的发展与进步，与这一相关的是（）A.铁农具B.牛的使用C.手工业技术的进步D.商业的繁荣2.相传孔子的学生冉耕伯牛、司马耕字子牛，这反映出（）A.孔子的弟子注重务农B.当时牛耕开始普及C.当时牲畜是财富的象征D.农本思想基本确立3.齐国管仲“相地而衰征”和鲁国“初税亩”，实质都是要（）A.建立地主阶级专政B.发展封建经济C.逐步承认土地私有D.消灭奴隶制残余4.在春秋战国时期，其思想符合当时统治者要求并被提倡的是（）A.儒家B.道家C.墨家D.法家5.商鞅变法最根本的前提条件是（）A.封建土地所有制发展B.新兴地主阶级已形成一股强大的政治势力C.秦孝公审时度势取变法强国之路D.争霸战争的形势迫使秦国改革内政商鞅变法是战国时期实行最彻底、最全面，为期最长久，影响最深远的变法。

请回答6～10题。

6.商鞅变法哪些内容直接废除了奴隶主贵族的特权（）①奖励军功②重农抑商③为田开阡陌封疆④废分封行县制⑤实行连坐法A. ①③④B. ①②⑤C.②③⑤D.②③④⑤7.商鞅变法中提到“燔诗书而明法令”，这一措施的实质是（）A.宜传法家思想B.以法治国C.富国强兵D.思想文化上的专制8.商鞅变法的措施中对后世影响最深的一项是（）A.奖励耕织B.推行县制C.为田开阡陌封疆D.重农抑商8.商鞅推行变法，以立法形式确立的封建制度是（）A.中央集权制B.土地私有制C.赋税制度D.郡县制10.商鞅变法中为加强对基层民众的管理与统治而设立的制度是（）A.“为田开阡陌封疆”B.“世卿世禄制”C.行县制D.连坐法发展农业生产，增强经济实力是商鞅变法的主要措施之一。

请回答11～12题。

11.下图是出现于商鞅变法之后的砖画，反映的内容与商鞅变法中哪一条相关（）A为田开阡陌封疆 B.奖励耕织C.统一度量衡D.推行县制12.秦国商鞅变法提出“重农抑商”的主观目的是（）A.确立土地私有制度B.建立地主阶级统治C.发展封建地主经济D.限制旧贵族的权力商鞅变法是春秋战国时期诸侯争霸战争在政治上的反映。

第四单元第1课社会危机四伏和庆历新政课后强化演练1.右图为宋太祖赵匡胤的画像。

他对土地兼并实行的措施是()A．抑制B．禁止C．放任D．鼓励解析：本题考查学生再认再现基础知识的能力。

宋太祖为加强中央集权，对功臣宿将兼并土地采取放任态度。

答案：C2．北宋时期，出现“富者有弥望之田，贫者无立锥之地”局面的根本原因是()A．官僚占有大量土地B．北宋王朝纵容地主兼并土地C．地主占有大量土地D．封建地主土地所有制的存在解析：题目中的A、C两项是“富者有弥望之田”的具体表现，并非原因；北宋王朝纵容地主兼并农民的土地是造成土地兼并严重的重要原因，但关键是封建地主土地所有制的存在，这是造成北宋中期阶级矛盾尖锐的根源所在。

答案：D3．北宋建立后，统治者加强中央集权的措施以集中军权为首，这是因为()A．巩固统治，恢复封建统治秩序B．先易后难，经济问题处理起来比较复杂C．赵匡胤是后周统兵大将D．北方游牧民族威胁中原解析：北宋建立以后，面临的是唐末以来藩镇割据导致国家四分五裂的局面，为巩固统治，恢复封建统治秩序，统治者必须首先集中军权。

答案：A4．导致北宋中期财政危机的根源是()A．辽夏经常攻宋B．宋太祖加强中央集权的措施C．土地兼并严重D．财政入不敷出解析：首先A项是军事方面，排除。

C、D两项虽然属于经济方面，符合题干要求，但是都属于表现得某一方面，不符合“根源”的限定，由于B项，才出现了A、C、D三项的表现，所以B项是根源。

答案：B5．某同学在学习十一世纪初期的北宋史时画了一幅漫画，漫画中的“我们”是指()A．辽B．西夏C．金D．元解析：11世纪初，宋辽缔结澶渊之盟，宋接受了屈辱条件。

答案：A6．《宋史·食货志》记载，北宋“势官富姓，占田无限，兼并冒伪，习以成俗，重禁莫能止”。

造成上述现象的主要原因是()A．北宋冗官，吏治腐败B．北宋统治者采取加强中央集权措施C．混战不休，农民破产D．佛教寺院强占民田解析：题干中的引文反映的是北宋中期土地兼并严重的社会现实，造成这种现象的原因是北宋统治者为巩固中央集权，对功臣宿将兼并土地采取放任态度。

高中历史选修一练习题一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪一项不是中国封建社会的特点？A. 皇权至上B. 土地私有制C. 封建等级制度D. 市场经济2. 科举制度在哪个朝代开始实行？A. 秦朝B. 汉朝C. 唐朝D. 宋朝3. 明朝时期，以下哪位皇帝实行了海禁政策？A. 明太祖B. 明成祖C. 明宣宗D. 明英宗4. 清朝末期，哪一次战争导致了《辛丑条约》的签订？A. 甲午战争B. 八国联军侵华战争C. 第一次鸦片战争D. 第二次鸦片战争5. 以下哪个事件标志着中国近代史的开端？A. 鸦片战争B. 辛亥革命C. 五四运动D. 抗日战争6. 以下哪项不是戊戌变法的主要内容？A. 废除科举B. 推行新学C. 建立君主立宪制D. 恢复八股文7. 抗日战争期间，中国共产党领导的抗日根据地主要分布在以下哪个地区？A. 华北B. 华东C. 华南D. 西南8. 孙中山提出的三民主义包括以下哪三项？A. 民族主义、民主主义、民生主义B. 民族主义、民权主义、民生主义C. 民族主义、民主主义、民本主义D. 民权主义、民主主义、民生主义9. 以下哪个历史事件不属于中国近代史的范围？A. 太平天国运动B. 义和团运动C. 辛亥革命D. 红军长征10. 五四运动的直接导火线是什么？A. 巴黎和会中国外交失败B. 辛亥革命爆发C. 八国联军侵华D. 甲午战争爆发二、填空题（每题2分，共20分）11. 我国封建社会的土地制度主要是_________。

12. 明朝时期，郑和下西洋的船队规模庞大，其主要目的是_________。

13. 清朝末期，太平天国运动的领袖是_________。

14. 辛亥革命后，中华民国成立，其首任临时大总统是_________。

15. 抗日战争期间，中国共产党领导的抗日根据地中，最著名的是_________。

16. 五四运动中，学生提出的口号是“外争国权，_________”。

17. 孙中山提出的三民主义中，民权主义主张_________。

第九单元第4课戊戌政变课后强化演练1．英、日等国都曾暗示愿意帮助中国变法的主要原因是()A．帮助中国走上资本主义道路B．推翻清王朝的统治C．推翻慈禧太后的统治D．与他国争夺在华的利益解析：本题考查学生分析理解问题的能力。

外国侵略者在中国的任何举措，其基本的出发点都是为了维护其在华的侵略权益。

英、日等国为了与俄国争夺在华利益，曾暗示愿意帮助中国变法。

答案：D2．为进一步巩固自己的统治权力，慈禧太后采取的破坏新政的措施不包括()A．解除了支持新政的翁同龢的军机大臣职务B．任命她的亲信荣禄为直隶总督C．将人事任免和军权牢牢控制在手中D．指使袁世凯出卖维新派解析：本题考查学生对基础知识的识记能力。

A、B、C三项是慈禧太后采取的破坏新政的措施；符合题干“不包括”之意的是D项，因为袁世凯是自己出卖维新变法的，而非指使。

答案：D3．光绪帝为了贯彻新政，在人事上进行的重大举措是()A．颁布变法法令B．游说外国人支持C．给袁世凯加官晋爵，委以重任D．将礼部两尚书、四侍郎全部革职，任命谭嗣同等为“军机四卿”解析：本题考查学生的史实再认再现能力。

应重视题干中的“人事上”的限定，符合这一条件的只有C、D两项。

题干中点明是“为了贯彻新政”，符合此条件的只有D。

答案：D4．《光绪朝东华录》载清末颁布的一份懿旨称：“嗣后乡试会试及岁考科考等，悉照旧制，仍以四书文试帖经文策问等项分别考试。

经济特科，易滋流弊，并着即行停罢。

”与这一懿旨的颁布有直接关系的历史事件是()A．百日维新B．戊戌政变C．清末新政D．预备立宪解析：本题主要考查戊戌政变的前因后果，意在考查学生对材料的理解和分析能力。

百日维新颁布了包括废除八股、改试策论、开设经济特科等内容的变法诏书。

戊戌政变的发生标志着百日维新的破产，八股取士的科举制度被恢复，经济特科被取消。

故选B项。

答案：B5．戊戌政变后，大部分新政措施被推翻、废止，重行禁止士民上书，大权被慈禧太后所掌握，皇帝徒有虚名，改革之事，遂成泡影。

高中历史月考试题一、选择题。

（每小题4分，共60分）16．学者梁庚尧认为：“市易法的颁行，……由于王安石以义理财思想，使其在立法时表现出摧制兼并的外貌。

然而社会政策只是市易法阳宣的一面，财政政策才是其阴伏的真正本质。

”据其观点，市易法的“真正本质”是（）。

A．节流增收 B．打击富豪C．增加政府财政收入 D．抑制兼并17．钱穆说：“宋朝的时代，在太平景况下，一天一天的严重，而一种自觉的精神，亦终于在士大夫社会渐渐萌茁。

……由于当时士大夫之觉醒……促进了在朝的变法运动”。

宋朝时期最符合钱穆所讲的“自觉精神”的是（）A．存天理，灭人欲 B．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐C．天下兴亡，匹夫有责 D．明道救世，经世致用18、公元前338年，刚继位的秦惠文王听信谗言下令逮捕商鞅。

《史记商鞅列传》中记载：商君亡至关下，欲舍客舍，客人不知其是商君也，曰：“商君之法，舍人无验者坐之”。

商君喟然叹曰：“嗟乎，为法之敝，一至此哉！”最后无处可去的商鞅被逮捕处死。

这个“作法自毙”的故事，说明了当时的秦国（）A．变法深入贯彻 B．变法违背民意C．变法阻力重重 D．变法最终失败19.首次在天主教神权统治体系中打开了一个缺口的改革是（）A阂采尔起义 B.马丁·路德宗教改革C.加尔文宗教改革D.亨利人世宗教改革20.穆罕默德·阿里建立政权后主要的外部威胁是（）A.奥斯曼土耳其B.希腊C.马木路克 D英法等国21.穆罕默德·阿里改革土地制度的主要内容或成果有（）①取消包税制②取消宗教地产的免税权③分配国有土地给新兴地主和农民④确立了土地私有A.①②③B.②④C.①②④D、①②③④22.下列哪一史实不符合穆罕默德·阿里改革的内容或成果（）A.修建马哈茂德运河B.设立咨议会，限制了君权C.创办学校，建立印刷厂D.废除雇佣兵制，实行征兵制23.19世纪中期，俄国农奴制严重阻碍了工业的发展，主要表现（）①导致国内市场狭小②导致自由劳动力缺乏③不利于工业资本的积累④暴力斗争不断A.①②B.③④C.①②③D.①②③④24.俄国激进派代表人物赫尔岑、车尔尼雪夫斯基等人的基本主张是（）A.继续保留农奴制B.对农奴制进行平缓的改革C.主张让农奴向地主赎买份地D.主张无条件地给予农奴自由和土地25.德川幕府统治时期推行的措施主要有（）①实行封建等级制度②实行闭关锁国③鼓励派遣留学生④支持尊攘运动A.①②B.①②③C.②③④D.①②④26.日本幕府统治被推翻的标志事件是（）A.黑船事件B.大盐平八郎起义C.“大政奉还”事件D.“戊辰战争”27.明治维新后，日本社会发生的新变化主要有（）①由封建社会转变为资本主义社会②天皇制地主资产阶级联合专政的统治秩序基本确立③由半殖民地状态走向了殖民扩张的道路④封建等级制被形式上的平等所取代A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④28.根据1889年日本宪法（）A.议会是唯一的立法机关B.枢密院成为咨询机关而非决策机关C.内阁只对天皇负责D.实行君主立宪，天皇解散议会是违法行为29．明治维新前，日本对外实行的政策类似于（）A．中国清朝中期 B．沙皇俄国C．1640年前的英国 D．1789年前的法国30.明治维新后，日本加紧对外侵略扩张，最先侵略的国家或地区是（）A.台湾B.朝鲜C.菲律宾D.琉球群岛31．阅读下列材料回答：（20分）材料一农民革命的威胁迫使政府开始准备农村改革。

新人教版高中历史选修一精选阅读试题及答案（全册九个单元）第一单元梭伦改革(东中)1.阅读下列材料材料一我所给予人民的适可而止，他们的荣誉不减损，也不加多；即使是那些有势有财之人，也一样，我不使他们遭受不当的损失；我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一方不公正地占居优势。

——亚里士多德《雅典政制》所引梭伦诗句材料二在时间的裁判席面前，那奥林匹斯诸神的伟大母亲——黑色的土地，将是最好的证人，因为正是我，为她拔掉了众多的债权标，以前她倍受奴役，而今已重获自由。

许多被出卖的人们，我已使他们回到这神所建立的雅典，其中有的无辜被售，有的因故卖身，有的为可怕的贫穷所迫，逃亡异地，不复说家乡的亚狄加语言，远方漂泊，也有的惨遭奴隶的卑贱境遇，即使就在家乡，也在主人的怒气之下发抖，我都使他们获得解放！——梭伦诗句材料三梭伦制定的四大财产等级及其权益分配请回答：(1)依据材料一分析梭伦调解社会矛盾的主要指导思想？(2分)(2)材料二、三分别是梭伦改革中的哪项具体措施？(2分)(3)根据材料三说明梭伦改革对雅典民主政治的奠基作用。

(3分)(4)综合材料，分析说明“公平”的实质是什么？由此分析说明梭伦改革的主要目的是什么？(3分)2.阅读下列材料材料一雅典的最高行政长官是执政官，全部从贵族中选出，最初设立3名，主管宗教、战争和行政事务，任期10年。

后来又增添了6名司法执政官，9名执政官任期缩短为1年。

材料二雅典城附近的土地多石、缺水，收成非常有限。

平民在自己的小块土地上辛勤耕作，却常常食不果腹。

走投无路的农民被迫向贵族借种子、工具或口粮，为此，不得不将土地或人身抵押给债主，在田间立起石碑作为土地抵押的标记。

若欠债的农民不能按期还债，土地便归债权人所有，失去土地的农民变成替贵族种地的雇农，必须将土地收成的5／6交给地主。

当时人身抵押十分流行，无地的农民只有人身这一最后的“财产”可以支配。

一旦无力交纳地租，农夫本人及其妻子、儿女就会被债主捉去抵债，要么在债主家中服劳役，要么被卖到国外当奴隶。

152301.公元前594 年，鲁国推行“初税亩” ，同一年梭伦当选为雅典执政官，也推行了一系列的改革措施。

对这两次改革认识正确的是A.都推动了两国社会形态的更替B.都打破了贵族垄断仕途的局面C.都有利于新的社会阶层力量发展D.都促进了中西文明的交流融合2.梭伦改革确定财产等级制、商鞅变法中奖励军功，其共同的作用是A.强化了君主的权力B.提高了军队的战斗力C.打破了贵族世袭特权D.奠定了民主政治基础3.我国古代变法在性质上一般有以下几种。

其中商鞅变法属于( )A.奴隶社会内部富国强兵的改革B.少数民族学习汉族文化的改革C.改变了社会性质的改革D.封建社会内部的自我调整4.恩格斯说：“随着有产阶级日益获得势力，旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥；氏族制度遭到了新的失败。

”下列改革中能证明此观点的是①商鞅变法②王安石变法③梭伦改革④俄国农奴制改革A.①④B.②④C.②③D.①③5.史学家钱穆曾评价中国古代某一土地政策：“用意并不在求田亩之绝对均给，只求富者稍有一限度，贫者亦有一最低之水准。

”符合此评价的是A.井田制B.土地私有制C.均田制D.方田均税法6.商鞅变法和北魏孝文帝改革都产生了深刻的社会影响，从社会进程的发展来看，其最主要的表现是A.改变了单一的生活方式B.促进了封建化进程C.增强了国家的综合国力D.加速了民族间的融合7.商鞅变法和王安石变法的相似之处有A.改革取士之法B.改变土地所有制C.重视农业生产D. 限制旧贵族权力8.改革推动社会进步和历史发展。

下列变法措施与评价对应准确的是A.AB.BC.CD.D9.下列改革中措施与结果对应正确的一组是A.北魏实行三长制度——增加了政府财政收入B.王安石推行募役法——抑制了地主土地兼并C. 明治政府殖产兴业——确立了土地私有制度D.戊戌变法广开言路——确立了君主立宪政体10.在某些地方，尤其是俄罗斯、中国和日本，改革者们试图通过改革来改变现状，期待能够利用国民高涨的热情建立一个民族国家，并通过它来重新构建社会，提高国家在国际社会中的影响力。

人教版高中历史选修一社会危机四伏和庆历新政练习试题选择题北宋中期各种矛盾十分尖锐，其中主要有( )①阶级矛盾②民族矛盾③统治阶级内部矛盾④农民阶级之间的矛盾A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③北宋中期，东京一带流传着“朝廷无忧有范君，京师无事有希文”(范君指范仲淹，希文是他的字)的民谣，这是因为范仲淹( )A.推行新政，获得了各界支持B.重视理财，缓解了积贫局面C.实行赋役合一，减轻了农民负担D.整顿吏治，赢得了百姓赞誉据史书记载，宋军“终日嬉游廛市间，以鬻技巧、绣画为业。

衣服举措，不类军兵，习以成风，纵为骄惰”。

下列相关的理解不正确的是( )A.宋朝治军注重兵员的素质B.宋朝军队的作风懒散C.宋代存在严重的冗兵现象D.宋代军队战斗力低下《宋史·食货志》载：“(北宋)势官富姓，占田无限，兼并冒伪，习以成俗，重禁莫能止焉。

”造成上述现象出现的主要原因是( )A.宋初冗官，吏治腐败B.战事不断，农民破产C.巩固政权，不抑兼并D.佛教寺院强占民田公元997年，宋廷岁收2200多万缗，收支相抵还余大半;到王安石变法前两年，收入已高达11000多万缗，收支却亏1500多万缗，“民贫乏食”而造反。

造成这种统治危机的主要原因是( )A.经济衰退B.起义频繁C.兵力不足D.吏治腐败下列措施中，不属于庆历新政措施的是( )A.限制权贵子弟亲属通过恩荫做官B.严格官吏升迁考核制度，加强各级官吏的保举和选派C.政府设立市易务，出钱收购滞销货物D.严肃中央政令，取信于民“千秋功业范公崇，贤圣于怀百代宗。

御外内安裕家国，儆贪儒立挽颓风。

”这是后人对范仲淹的高度评价，范仲淹“庆历新政”中使“儒立”的措施是( )A.淘汰冗员B.改革贡举C.减轻徭役D.重视农桑北宋初年出现了“将不识兵，兵不识将”的局面，军队战斗力大为削弱。

造成这一局面的直接原因在于统治者实行( )A.养兵政策B.守内虚外政策C.更戍法D.一职多官范仲淹在《岳阳楼记》中说道：“先天下之忧而忧。

高二历史选修1练习题盛唐时期被誉为中国古代历史的"黄金时代"，在此时期，政治稳定、经济繁荣、文化繁华，同时也涌现出了众多杰出的艺术家和文人墨客。

本文将从政治、经济和文化三个方面，分别探讨盛唐时期的特点和影响。

一、政治方面在盛唐时期，政治稳定是该时期的鲜明特点。

唐太宗李世民在位期间，秉持开明的国策，充分发挥了宰相房玄龄的才干，使得政府运转高效。

同时，李世民还实施了一系列的改革政策，如降低赋税、加强兵力、推行均田制等，有效地巩固了唐朝的统治地位。

二、经济方面盛唐时期的经济繁荣为当时的社会发展提供了强有力的支撑。

大规模的农田开垦和水利建设，使得农业生产大幅增加。

与此同时，国内贸易与海上贸易也得到了极大的发展，东西方之间的商贸往来频繁。

特别是唐玄宗开辟了丝绸之路，成为东西方文化和经济交流的重要通道。

盛唐时期的繁荣经济也为后来的宋代开创了繁荣局面。

三、文化方面盛唐时期的文化昌盛，产生了许多卓越的艺术家和文人墨客。

著名的诗人杜牧、杜甫、白居易、王之涣等活跃在文坛，他们的作品既描绘了社会的现实，又展现了对理想世界的向往。

此外，盛唐时期还出现了许多著名的画家、书法家和音乐家，如韩滉、顾恺之、颜真卿等，他们的作品开拓了艺术领域的新境地。

盛唐时期的文化繁荣除了艺术上的成就外，还表现在科学技术和教育方面。

大量的文献史料被整理出版，科学家魏征还发明了印刷术，大大促进了文化传播的速度。

在教育方面，盛唐时期实行了科举制度，使得社会精英得以培养，为后来的文化繁荣和政局稳定奠定了坚实的基础。

综上所述，盛唐时期以其政治稳定、经济繁荣和文化昌盛而成为中国古代历史上的"黄金时代"。

这段历史时期对于后来的发展产生了深远的影响，不仅为后来的宋代繁荣打下基础，也在文化和艺术方面留下了宝贵的遗产。

我们应该从盛唐时期的历史经验中吸取智慧，为我们自己的时代创造更加美好的未来。