新人教版一年级数学上册《练习三》课件

3 1～5的认识和加减法
练习三
1~5的认识
照样子画一画。
比多少
当两组事物一一对应后，其中一种事物有剩余，那 么有剩余的那种事物多，没有剩余的那种事物少。
数一数点子图，比一比大小。
1.
5>3
2.
3=3
3.
4> 2

4
2
3
看数涂色。
2
3
4
5
连一连。
数量相同的连起来。
按1～5的顺序连线。
课堂作业
1.从书本练习中选择题目， 完成与本课时相关练习；
2.完成练习册本课时内容。
学习体会 1、本节课你学到了哪些基本知识？ 2、本节课你学到了哪些解题方法？ 3、还有哪些知识和方法上的问题？
Thank you！
Good Bye！
数出各有几个，再比大小。
4 4＞3
3
涂一涂，比一比。
三角形涂4个。
和 同样多。 比 多。 比 少。
答案不唯一。
4 =4 5 ＞4 3＜4
填一填。
4比2大
42 45
4 ＞2 2＜4
4＜5 5＞4
31 1＜3 3＞1
下一个该涂什么颜色？先涂一涂，再数一数。
4
4
这节课你们都学会了哪些知识？
用“＞”“＜”“=”表示大小关系。 哪边的数大，开口就朝向哪边。

练人习教三版 数学 一年级 上册
3 1～5的认识和加减法
练习三
复习旧知 课堂小结
巩固练习 课后作业
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复习旧知
1~5的认识
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练习三
比多少
当两组事物一一对应后，其中一种事物有剩余，那 么有剩余的那种事物多，没有剩余的那种事物少。
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练习三
巩固练习
看图填数。
按顺序数一数。
4
2
3
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练习三
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练习三
数出各有几个，再比大小。
有4个南瓜。
4 4＞3
3
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练习三
涂一涂，比一比。 三角形涂4个。
和 同样多。 比 多。 比 少。
答案不唯一。
4 =4 5 ＞4 3＜4
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练习三
填一填。
4比2大Βιβλιοθήκη 42 454 ＞2 2＜4
4＜5 5＞4
31 1＜3 3＞1
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练习三
下一个该涂什么颜色？先涂一涂，再数一数。
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看数涂色。
2
3
4
5
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练习三
连一连。
数量相同的连起来。
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练习三
按1～5的顺序连线。
这当节两课 组你事们物都一学一会对了应哪后些，知其识中？一种事物有剩余，那么有剩余的那种事物多，没有剩余的那种事物少，用“＞”“＜”“=”表示大小关系。 哪这边节的 课数你大们，都开学口会就了朝哪向些哪知边识。？ 下当一两个 组该事涂物什一么一颜对色应？后先，涂其一中涂一，种再事数物一有数剩。余，那么有剩余的那种事物多，没有剩余的那种事物少。 人数教出版 各有数几学个一，年再级比大上小册。 当哪两边组 的事数物大一，一开对口应就后朝，向其哪中边一。种事物有剩余，那么有剩余的那种事物多，没有剩余的那种事物少。 这节课你们都学会了哪些知识？ 人下教一版 个该数涂学什一么年颜级色？上先册涂一涂，再数一数。 下当一两个 组该事涂物什一么一颜对色应？后先，涂其一中涂一，种再事数物一有数剩。余，那么有剩余的那种事物多，没有剩余的那种事物少，用“＞”“＜”“=”表示大小关系。 这当节两课 组你事们物都一学一会对了应哪后些，知其识中？一种事物有剩余，那么有剩余的那种事物多，没有剩余的那种事物少。 当这两节组 课事你物们一都一学对会应了后哪，些其知中识一？种事物有剩余，那么有剩余的那种事物多，没有剩余的那种事物少。 哪边的数大，开口就朝向哪边。 这当节两课 组你事们物都一学一会对了应哪后些，知其识中？一种事物有剩余，那么有剩余的那种事物多，没有剩余的那种事物少。 当人两教组 版事数物学一一年对级应后上，册其中一种事物有剩余，那么有剩余的那种事物多，没有剩余的那种事物少，用“＞”“＜”“=”表示大小关系。 当两组事物一一对应后，其中一种事物有剩余，那么有剩余的那种事物多，没有剩余的那种事物少，用“＞”“＜”“=”表示大小关系。 当人两教组 版事数物学一一年对级应后上，册其中一种事物有剩余，那么有剩余的那种事物多，没有剩余的那种事物少。 当两组事物一一对应后，其中一种事物有剩余，那么有剩余的那种事物多，没有剩余的那种事物少。

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练习三
数出各有几个，再比大小。
有4个南瓜。
4 4＞3
3
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练习三
涂一涂，比一比。 三角形涂4个。
和 同样多。 比 多。 比 少。
答案不唯一。
4 =4 5 ＞4 3＜4
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练习三
填一填。 4比2大 当两组事物一一对应后，其中一种事物有剩余，那么有剩余的那种事物多，没有剩余的那种事物少。
当两组事物一一对应后，其中一种事物有剩余，那么有剩余的那种事物多，没有剩余的那种事物少，用“＞”“＜”“=”表示大小关系。
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练习三
复习旧知 课堂小结
巩固练习 课后作业
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复习旧知
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练习三
比多少
当两组事物一一对应后，其中一种事物有剩余，那 么有剩余的那种事物多，没有剩余的那种事物少。
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练习三
巩固练习
看图填数。
按顺序数一数。
4
2
3
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4 ＞ 2 4 ＜ 5 1 ＜ 3 这节课你们都学会了哪些知识？
当两组事物一一对应后，其中一种事物有剩余，那么有剩余的那种事物多，没有剩余的那种事物少。 人教版 数学 一年级 上册
数出各有几个，再比大小。
当两组事物一一对应后，其中一种事物有剩余，那么有剩余的那种事物多，没有剩余的那种事物少。
2 ＜ 4 这节课你们都学会了哪些知识？
看数涂色。
2
3
4
5
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练习三
连一连。
数量相同的连起来。
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练习三
按1～5的顺序连线。
哪边的数大，开口就朝向哪边。 人教版 数学 一年级 上册 这节课你们都学会了哪些知识？ 人教版 数学 一年级 上册 人教版 数学 一年级 上册 当两组事物一一对应后，其中一种事物有剩余，那么有剩余的那种事物多，没有剩余的那种事物少，用“＞”“＜”“=”表示大小关系。 这节课你们都学会了哪些知识？ 当两组事物一一对应后，其中一种事物有剩余，那么有剩余的那种事物多，没有剩余的那种事物少，用“＞”“＜”“=”表示大小关系。 这节课你们都学会了哪些知识？ 数出各有几个，再比大小。 这节课你们都学会了哪些知识？ 下一个该涂什么颜色？先涂一涂，再数一数。 数出各有几个，再比大小。 下一个该涂什么颜色？先涂一涂，再数一数。 人教版 数学 一年级 上册 当两组事物一一对应后，其中一种事物有剩余，那么有剩余的那种事物多，没有剩余的那种事物少，用“＞”“＜”“=”表示大小关系。 当两组事物一一对应后，其中一种事物有剩余，那么有剩余的那种事物多，没有剩余的那种事物少。

人教版一年级数学上册
复习旧知
1~5的认识
复习旧知 照样子画一画。
复习旧知
比多少
当两组事物一一对应后，其中一种事物有剩余，那 么有剩余的那种事物多，没有剩余的那种事物少。
复习旧知 数一数点子图，比一比大小。
1.
5>3
2.
3=3
3.
4> 2
4.
3> 2
巩固练习 看图填数。
4
2
3
巩固练习 看数涂色。
2
3
4
5
习 按1～5的顺序连线。
巩固练习 数出各有几个，再比大小。
4 4＞3
3
巩固练习 涂一涂，比一比。
三角形涂4个。
和 同样多。 比 多。 比 少。
答案不唯一。
4 =4 5 ＞4 3＜4
巩固练习 填一填。
4比2大
42 45
4 ＞2 2＜4
4＜5 5＞4
31 1＜3 3＞1
巩固练习 下一个该涂什么颜色？先涂一涂，再数一数。
4
4
课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？
用“＞”“＜”“=”表示大小关系。 哪边的数大，开口就朝向哪边。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。

4
2
3
巩固练习
看数涂色。
2
3
4
5
巩固练习
连一连。
数量相同的连起来。
巩固练习
按1～5的顺序连线。
巩固练习
数出各有几个，再比大小。
4 4＞3
3
巩固练习
涂一涂，比一比。
三角形涂4个。
和 同样多。 比 多。 比 少。
答案不唯一。
4 =4 5 ＞4 3＜4
巩固练习
填一填。
4比2大
42 45
4 ＞2 2＜4
人教版 数学 一年级 上册
3 1～5的认识和加减法
练习三
复习旧知
1~5的认识
复习旧知
照样子画一画。
复习旧知
比多少
当两组事物一一对应后，其中一种事物有剩余，那 么有剩余的那种事物多，没有剩余的那种事物少。
复习旧gt;3
2.
3=3
3.
4> 2
4.
3> 2
巩固练习
看图填数。
4＜5 5＞4
31 1＜3 3＞1
巩固练习
下一个该涂什么颜色？先涂一涂，再数一数。
4
4
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
用“＞”“＜”“=”表示大小关系。 哪边的数大，开口就朝向哪边。
课后作 业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
复习旧知
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