新人教部编版八年级语文上册课件：第二单元检测题(共51张PPT)

⑨现在，它碎了，碎尸万段。我知道任何修复它的可能都是痴 心妄想。
⑩我望着窗棂发呆，看着它们由灼亮的柏油样棕色转为暗淡的 树根样棕黑。
⑪妈妈回来了。 ⑫妈妈忙着做饭。我的心越发沉重，仿佛装满水银。 ⑬后来实在等待不下去了，我飞快地走到妈妈跟前，大声说， 我把体温表给打碎了！
⑭妈妈狠狠地把我打了一顿。 ⑮那支体温表消失了，它在我的情感里留下一个黑洞。潜意识 里我恨我的母亲——她对我太不宽容！谁没有失手打碎过东西？我 亲眼看见她打碎一个很美丽的碗，随手把两片碗碴一撂，丢到垃圾 堆里完事。 ⑯大人和小孩，是如此的不平等啊！ ⑰不久，我病了。我像被人塞到老太太裹着白棉被的冰棍箱里， 从骨头缝里往外散发寒气。“妈妈，我冷。”我说。
(7)《渡荆门送别》：月下飞天镜，云生结海楼 。 (8)《赠从弟》(其二)：亭亭山上松，瑟瑟谷中风 。 (9)崔颢在《黄鹤楼》一诗中描写自己站在黄鹤楼上所见的景象 的句子是：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 (10)李白在《渡荆门送别》一诗中，化静为动，表现雄浑开阔 的意境的诗句是：山随平野尽 ，江入大荒流。
二、阅读(50 分) (一)额头与额头相贴(12 分) 毕淑敏
①小时候家中有一支精致的体温表，银头好似一粒扁杏仁。它装在一 支粗糙的黑色钢笔套里。妈妈把体温表收藏在我家最小的抽屉里——缝纫 机的抽屉里。
②那时七八岁的我，对天地万物都好奇得恨不得吞到嘴里尝一尝。我 跳皮筋回来，经过镜子，偶然看到我的脸红得像在炉膛里烧好可以加到冷 炉子里去引火的炭煤。我想我一定发烧了，我觉得自己的脸可以把一盆冷 水烧开。我决定给自己测量一下体温。
(二)(黄石中考)带点笑容(12 分) 罗兰
①一位台大工学院的教授曾经在闲谈中对我说，他每次上课(特 别是给新生上课)，一定面带笑容。他不但面带笑容，而且尽量用说 笑话的方式来讲话，使得满室笑声不绝。他说，这样做是为了消除 一般学生对理工科目的畏惧心理。

(节选自《汉书》，略有删改) 【注释】①跸(bì)：帝王出行，沿途要警戒清道，禁止他人通行。
12．解释下列各句中加点的字。(4 分) (1)拜．释之为廷尉( 任命 ) (2)使骑捕之，属．廷尉( 同“嘱”，委托) (3)此人亲惊．吾马( 使……惊吓 ) (4)民安所厝．其手足( 放 ) 13．用斜线“/”给文中画波浪线的句子断句，限两处。(2 分) 上 行 出 中 渭 桥 / 有 农 人 从 桥 下 走 / 乘 舆 马 惊。 14．用现代汉语翻译文中画线的句子。(2 分) 以为行过，即出，见车骑，即走耳。 我认为皇帝的队伍走过去了，从桥下出来后，看见了皇帝的车队，马上跑开。
(三)我的母亲(13 分) 莫言
①我是我母亲最小的孩子。 ②我记忆中最早的一件事，是提着家里唯一的一把热水壶去公共食堂 打开水。因为饥饿无力，失手将热水瓶打碎，我吓得要命，钻进草垛，一 天没敢出来。傍晚的时候我听到母亲呼唤我的乳名，我从草垛里钻出来， 以为会受到打骂，但母亲没有打我也没有骂我，只是抚摸着我的头，口中 发出长长的叹息。
16．第②③④⑤段的几件事作者记忆深刻，根据事件内容概括母亲性格特 点。(不少于三点)(3 分) 当“我”要报仇时，母亲平静地制止了“我”，当“我”斥责乞丐，母亲却 把饺子给乞丐；当“我”多收老人一毛钱时，母亲无声地教育了“我”，从 中可以看出母亲的宽容、善良、正直、坚强。
17．揣摩第③段中画线句内容，说说母亲这句话的真实含义。(3 分) 语言描写，写母亲制止“我”报仇，表现了母亲的宽容。
第二单元综合检测题
(时间：120分钟 满分：120分)
一、积累与运用(25 分) 1．下列加点字的注音都正确的一项是( D )(2 分) A．不逊．(xùn) 宽恕．(shù) 奥秘．(mì) 禁锢．(ɡǔ) B．责．罚(zé) 凄惨．(cǎn) 匿．名(nǐ) 侏．儒(zhū) C．广袤．(mào) 迁徙．(xǐ) 尴尬．(jiè) 眼翳．(yì) D．滞．留(zhì) 黝．黑(yǒu) 轩．昂(xuān) 犀．利(xī) 2．下面没有错别字的一组是( B )(2 分) A．绯红 落弟 油光可鉴 深恶痛绝 B．宽恕 羞愧 摹画绘像 待人接物 C．磨噌 凄惨 喉咙沙哑 轰堂大笑 D．愚钝 株儒 不可明状 粗制滥造

• 7、“一条围巾的价钱由六元变为两元”，如改为下 列表达，正确的是（ D ）（4分） • A.原来一条围巾卖六元，生产成本降低后，价钱降低 了两倍。 • B.原来一条围巾卖六元，生产成本降低后，价钱降低 了三分之二。 • C.原来一条围巾卖六元，生产成本降低后，价钱降低 了原来的三分之二。 • D.原来一条围巾卖六元，生产成本降低后，价钱降低 到原来的三分之一倍。
• 4、下列句中加点词语使用不当的一项是( A )（4分） • A．信客教地理栩栩如生，效果奇佳。 • B. 那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正 是祸不单行的日子。 • C. 农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩不 合坐一条板凳。 • D. 农妇把他当做了死神冤鬼，大声呵斥，他也只能 低眉顺眼，连声诺诺。
• 2、下列各组词语中书写无误的一项是( D )(4分) • A．愧作 和蔼 烦躁 噩耗 • B．仲胀 惧惮 眼翳 呵斥 • C．潦倒 交卸 渴幕 焦灼 • D．跋涉 赋闲 狼藉 伎俩
• 3、依次填入下列句子括号里的词正确的一组是( ) （4分） Ｃ • (1)我只不过替他( )了几句，说明了事实的真相。 • (2)在联合国大会上，某个超级大国为自己的假裁军 真备战进行( )。 • (3)双方的合同，写得明明白白的，我实在不愿意再 ( )了。 • A.辩护 辩白 辩解 B.辩解 辩护 辩白 • C.辩白 辩护 辩解 D.辩白 辩解 辩护
• 9、据报载：一出租车司机在救助一位被一辆货车(已 逃)撞伤的老人时，先让老人写下证明(证明不是自己 撞的老人)，然后才救助老人，请你对这位出租车司 机的行为加以评论。(60字以内，要求观点鲜明，说 理透彻)(5分)
司机的行为可以理解，因为当今社会诬陷好人的事情时有发 生，司机在保护自己的前提下，依然心存善念，救助老人， 是值得肯定的。或：司机的行为不正确，因为人要常存善念， 司机在救助他人之前，不应先考虑自己的利益，而应以救人 为先，急人之所急。

B )
6．综合性学习。(5 分) 八年级一班决定开展以“人无信不立”为主题的语文综合性学习 活动，请你来参与其中的两个环节。 (1) 【评说诚信】 据报载： 一出租车司机在救助一位被一辆货车(已 逃逸)撞伤的老人时，先让老人写下证明(证明不是自己撞的老人)，然 后才救助老人。 请你对这位出租车司机的行为加以评论。 (60 字以内， 要求观点鲜明，说理透彻)(2 分)
4．下列各句中，没有语病的一项是( B ) A．经过表决、推举、讨论等一系列程序，出席职工代表大会的 人选顺利产生。 B．即将召开的第十三届全运会增设了围棋、攀岩、龙舟等深受 群众喜爱的体育项目。 C．一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好 的阅读习惯。 D．随着“天舟一号”的成功发射，标志着我国航天科技已经达 到世界领先水平。
③初为人妻，继为人母，我也喜欢把“细水长流”挂在嘴上，当 然，我收获的也是幸福和快乐。但是，今年夏天，父亲的“细水长流” 刚一出口，就被母亲一句话给噎回去了。 ④这个夏天，老天爷太吝啬了，一场痛快淋漓的大雨也不下，弄 得棒子苗干渴得黄了叶子，打了蔫。视地如命的母亲看着很多人家都 浇了地，心急如焚。可是，我们家的地和左右两家的紧挨着，根本修 不出渠来。再说，那两家都到城里去住了，平时见不到人。
第二单元检测卷
[时间：90分钟 总分：100分]
一、语言基础与表达(24 分，选择题每小题 3 分) 1．下面词语中加点字的读音，完全正确的一项是( A．粗糙 (zā o ) 畸 形(j ī ) ． ． B．教诲 (hu ì ) 诘 责(j í ) ． ． C．轻薄 (b á o ) ．
D )
深恶 痛疾(w ù ) 杳 无消息(yǎ o ) ． ． 正襟 危坐(j ī n ) 生机盎 然(à ng ) ． ．

孟子：
孟子生活在社会动荡不安，人民生活十分痛苦的战国时 代： 当时，各大国之间“争地以战，杀人盈野;争城以战， 杀人盈城”;统治者是“庖有肥肉，厩有肥马”;人民是 “仰不足以事父母，俯不足以蓄妻子，乐岁终身苦，凶年 不免于死亡”。
面对这样一个社会现实，孟子最早提出了“民贵君轻” 的主张，呼吁各国诸侯重视人民的作用;提出残暴之君是“ 独夫”，人民可以推翻他;强烈反对不义战争，认为只有“ 不嗜杀人者”，才能统一天下。
补充资料：张仪、公孙衍的合纵、连横运动
• 战国时期，齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立。战国中 期，齐、秦两国最为强大，东西对峙，互相争取盟国，以图 击败对方。其他五国也不甘示弱，与齐、秦两国时而对抗， 时而联合。大国间冲突加剧，外交活动也更为频繁，出现了 合纵和连横的斗争。 • 合纵连横的实质是战国时期的各大国为拉拢与国而进行的外 交、军事斗争。 • 合纵就是南北纵列的国家联合起来，共同对付强国，阻止齐 、秦两国兼并弱国；合纵的目的在于联合许多弱国抵抗一个 强国，以防止强国的兼并。 • 连横就是秦或齐拉拢一些国家，共同进攻另外一些国家。连 横的目的在于侍奉一个强国以为靠山从而进攻另外一些弱国 ，以达到兼并和扩展土地的目的。当时的最著名的纵横家除 了苏秦、张仪之外，还有公孙衍。
孟子：
孟子向往着历史上尧舜的功绩，他到处游说 ，宣扬他的“仁政”“王道”，并把这一希望寄 托在封建统治者发“仁心”上，力图维护西周的 井田制度，从而使天下归顺，达到成就王业， “黎民不饥不寒”的目的。 这些都反映着孟子继承并发展了前代政治 家提出的民本思想，对于恢复经济，发展生产， 使人民得以休养生息，有一定的价值。
景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚 大丈夫 哉?一怒而诸侯惧，安居而天下熄。指有大志、 "