八年级语文雪课件
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《雪》知识讲解梳理运用作者与背景鲁迅(1881~1936),中国文学家、思想家、革命家。
原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。
出身于破落封建家庭。
青年时代受进化论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响。
1902年去日本留学,原在仙台医学院学医,后从事文艺工作,希望用以改变国民精神。
1909年回国,先后在杭州、绍兴任教。
1918年5月,首次用“鲁迅”的笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的基石。
五四运动前后,参加《新青年》杂志工作,成为“五四”新文化运动的主将。
1918年到1926年间,陆续创作出版了小说集《呐喊》《彷徨》,杂文集《坟》,散文诗集《野草》,散文集《朝花夕拾》,杂文集《热风》《华盖集》《华盖集续编》等专集。
其中,1921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》,是中国现代文学史上的不朽杰作。
鲁迅以笔代戈、奋笔疾书,战斗一生,被誉为“民族魂”。
毛泽东评价他是伟大的文学家、思想家和革命家,是中华文化革命的主将。
“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是鲁迅先生一生的写照。
【高清课堂:走进鲁迅的“雪”世界 ppt15】《雪》这篇散文,1925年1月18日写于北京。
当时鲁迅先生在北京女子师范大学任教,中国正处于北伐革命的前夜,南方国共两党结成统一战线,革命形势出现了可喜的局面,但鲁迅当时生活的北平仍在北洋军阀的黑暗统治下,反动势力猖獗,斗争极其激烈。
就在鲁迅写这篇作品的半个多月前,1924年的12月30日,北京下了一场大雪,第二天,天气放晴,又刮起了凛冽的北风,满地的雪被风吹得漫天飞舞,在阳光下蓬勃奋飞,旋转升腾。
看到此番自然景象,作者当时就在日记中写下了“大风吹雪盈空际”这七个富有诗意的字,之后思绪在现实和回忆中翻腾,将一腔情思铸成了这篇抒情散文诗《雪》。
《雪》表面是自然景观的描述,实际上是他内心世界斗争的力作。
知识积累【高清课堂:走进鲁迅的“雪”世界 ppt3】1.暖国:指我国南方气候温暖的地区。
6《雪》鲁迅教学目标1、有感情地朗读课文,感知本文内容;理解积累“美艳”、“博识”、“消释”、“凛冽”、等词语。
2、了解散文诗的一般特点(基训有相关资料),学习对比、借景抒情的写法。
3、抓关键词句、品味其意,从而把握作者的思想感情。
目标设定依据鲁迅的《雪》是一首优美的散文诗,是八年级第二单元的第一篇文章,作者为我们描绘两幅各具特点的风景图:江南的雪滋润美艳、朔方的雪如粉、如沙、决不粘连。
通读全文,八年级的学生很容易文章的内容。
要想理解作者的情感还要在朗读中体会和感悟。
教学重点:正确、流利、有感情地朗读这首散文诗,找出关键词句,理清文章的思路。
教学难点:学习对比、借景抒情的写法,把握作者的思想情感。
教学时间:两课时。
教学准备:多媒体课件。
教学过程:(课堂实录·片段)一、导入:板书课题《雪》(鲁迅)师:同学们,看到“雪”这个字,你会想到了什么?脑海里会浮现什么画面或场景?生:“白雪皑皑”、“冰天雪地”、“银装素裹”、“万里雪飘”、“千树万树梨花开”、“白雪纷纷何所似?”······师:说到雪,大家都有话可说,有情可以抒发,看来大部分同学师喜欢雪花的吧。
你们想知道鲁迅笔下的雪是什么样子的吗?(温故知新:鲁迅有关资料、《从百草园到三味书屋》散文诗集《野草》等)正确、流利、有感情地朗读全文(正音、重读、情感),感知本文主要内容。
勾画出你所喜欢的语句。
师:谁愿意把自己喜欢的语句读给大家听并分享其中的乐趣。
生:共享雪的情趣。
【抓住散文诗的特点,读出“情感”来教学。
】师:刚才有的同学有提到本文就是写了两处的雪——江南的雪和朔方的雪,只要认真去读,很快地就能把握住文章的思路了这很好。
作者如何抓住江南的雪的特点来描写的呢?生:江南的雪“滋润美艳之至”。
(板书){多媒体显示}【寻找关键词,教学重点】师:很好,一语中的。
如何描写的?生:“血红的宝珠山茶”、“白中隐青的单瓣梅花”、“冷绿的杂草”颜色好看。
《雪》知识讲解梳理运用作者与背景 鲁迅(1881~1936),中国文学家、思想家、革命家。
原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。
出身于破落封建家庭。
青年时代受进化论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响。
1902年去日本留学,原在仙台医学院学医,后从事文艺工作,希望用以改变国民精神。
1909年回国,先后在杭州、绍兴任教。
1918年5月,首次用“鲁迅”的笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的基石。
五四运动前后,参加《新青年》杂志工作,成为“五四”新文化运动的主将。
1918年到1926年间,陆续创作出版了小说集《呐喊》《彷徨》,杂文集《坟》,散文诗集《野草》,散文集《朝花夕拾》,杂文集《热风》《华盖集》《华盖集续编》等专集。
其中,1921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》,是中国现代文学史上的不朽杰作。
鲁迅以笔代戈、奋笔疾书,战斗一生,被誉为“民族魂”。
毛泽东评价他是伟大的文学家、思想家和革命家,是中华文化革命的主将。
“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是鲁迅先生一生的写照。
【高清课堂:走进鲁迅的“雪”世界 ppt15】《雪》这篇散文,1925年1月18日写于北京。
当时鲁迅先生在北京女子师范大学任教,中国正处于北伐革命的前夜,南方国共两党结成统一战线,革命形势出现了可喜的局面,但鲁迅当时生活的北平仍在北洋军阀的黑暗统治下,反动势力猖獗,斗争极其激烈。
就在鲁迅写这篇作品的半个多月前,1924年的12月30日,北京下了一场大雪,第二天,天气放晴,又刮起了凛冽的北风,满地的雪被风吹得漫天飞舞,在阳光下蓬勃奋飞,旋转升腾。
看到此番自然景象,作者当时就在日记中写下了“大风吹雪盈空际”这七个富有诗意的字,之后思绪在现实和回忆中翻腾,将一腔情思铸成了这篇抒情散文诗《雪》。
《雪》表面是自然景观的描述,实际上是他内心世界斗争的力作。
知识积累【高清课堂:走进鲁迅的“雪”世界 ppt3】1.暖国:指我国南方气候温暖的地区。